学易金卷：七年级道德与法治上学期期中模拟卷（山西专用）

2026-2027学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（山西专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1[/] 一、选择题（请用2B铅笔填涂） 一、 选择题（每小题2分，共24分） 1.AJ[B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11,A][B][C][D] 2.[A][B][C]ID] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][BJ[C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[AJ[B][C][D] 二、非选择题 二、简答题（本题共3小题，共26分) 13.(6分) 14.(2分)(1) (8分)(2) DI 15.(4分)(1) (6分)(2) 三、分析说明题（本题共1小题，共9分） 16.(2分)(1) (7分)(2) 四、实践探究题（本大题共有1小题，共16分) 17.(4分)(1) (6分)(2) (6分)(3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： ■………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（山西专用） （考试时间：70分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共24分） 1、 选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 .2026年8月19日，朱雀三号遥二运载火箭成功发射并实现我国首次运载火箭陆地回收。航天团队面对无数次失败仍坚持不懈，最终取得重大突破。这启示刚步入初中的我们，要正确认识自我并（ ） A．只看到自己的优点，增强自信 B．遇到困难就放弃，重新选择目标 C．珍视当下，把握机遇，积极追求进步 D．完全按照他人的评价来塑造自己 2 . 市教育局组织初中新生“我的初中成长蓝图”实践活动，要求同学们制定初中生活规划。六年级学生小轩在制定规划时，第一步应当（ ） A．直接照搬班里学霸的全部计划表 B．确定符合自身实际的个人发展目标 C．把目标定得越高越好，不用考虑现实 D．只规划学习，完全忽略兴趣与品格发展 3 . 小文通过分析发现自己善于倾听但不敢公开表达。此后，他报名参加小组展示，在一次次练习中更加自信，也更愿意与同学合作。这说明正确认识自己（ ） A．能够使个人迅速改变性格，消除成长中的不足 B．主要作用是准确比较自己与他人的能力差距 C．有助于增强自信、促进发展，并改善与他人的交往 D．需要先获得他人的普遍认可，才能产生积极作用 4 . 在“世界机器人大会”上，中学生小宇参观后发现自己对人工智能很感兴趣，但编程能力不足。他通过他人评价和自我分析，制定了学习计划。下列认识自我的途径中，属于“通过他人评价”的是（ ） A．小宇觉得自己逻辑思维能力较强 B．老师评价小宇“学习认真但动手能力有待提高” C．小宇通过编程练习发现自己代码效率不高 D．小宇在机器人比赛中感受到团队合作的重要性 5 . 在2025年度首都“新时代好少年”先进事迹发布活动中，热爱科技发明的徐笑然因设计帮助视障人士出行的智能防撞装置受到关注。他的成长经历启示我们，做更好的自己要（ ） A．集中发展最突出的特长，暂时忽略其他方面的成长 B．发掘潜能、完善自我，在服务他人和社会中实现 C．把获得荣誉作为判断自己是否优秀的主要依据 D．选择社会关注度高的领域，才能找到发展空间 6 . 2026数字中国创新大赛青少年人工智能机器人赛道吸引3892支队伍、4470名中小学生参加。选手在编程、搭建、调试和协作中不断解决新问题。该活动表明（ ） A．参加科技竞赛是青少年树立远大志向的必要条件 B．兴趣只有转化为竞赛成绩，才具有成长价值 C．实践探索能够激发科技梦想，并提升多方面能力 D．科技梦想比其他人生梦想更符合时代发展需要 7 .观察漫画《处处皆可学习》，对此理解正确的是（        ） A．参与校外活动比学习书本知识更能提升能力 B．学习的内容取决于活动是否由学校统一组织 C．实践活动只有形成成果，才属于真正的学习 D．学习不局限于学校，探究、体验和感悟也是学习 8．下面这组图片告诉我们建设美好家庭应该做到（        ） ①诚实守信 ②爱岗敬业 ③孝亲敬老 ④勤俭节约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．今年教师节的时候，学校进行了教师节主题手抄报比赛，汪诗雨同学设计了一个古语集锦板块，以下不适合入选的是（ ） A．绿野堂开占物华，路人遥指令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。 B．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 C．相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 D．我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 10．“第一次见面看你不太顺眼，谁知后来关系那么密切。我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成春天。”从这首歌让我们了解到（ ） A．朋友从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊 B．选择朋友时要选择志同道合、志趣相投的人成为朋友 C．选择朋友时理性辨别、慎重选择，以对自己有利为主 D．和朋友相处时要学会关心对方，时时处处替朋友着想 11．某中学的科技创新社团组建完成后，对社团活动进行了初步筹划。如表中，该社团拟开展的活动与活动.目的匹配恰当的有（    ） 社团活动 活动目的 ① 社团成员共同制定社团宗旨 促进社团成员认同正确价值观，引领大家团结一致，共担使命 ② 社团成员每学期共同策划开展不少于两次科技创新实践活动 培养社团成员主动作为的意识和能力，彰显社团作用 ③ 每次活动结束后进行总结反思，提出改进建议 强化社团成员之间的竞争意识，体现社团负责人的权威 ④ 定期对社团的管理制度进行优化完善 培养社团成员的合作精神，帮助大家学会处理与他人的关系 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 12．巴黎奥运会花样游泳冠军冯雨在“中华体育精神大讲堂”校园宣讲时提到：真正让中国花样游泳队璀璨绽放的是团队的默契。她说：在训练中，经常会因一个队员达不到要求而一起加练，但队员之间不会互相埋怨，而是互相鼓劲。这给我们的启示是（ ） A．集体生活能够成就每个人 B．集体生活就要牺牲个人的利益 C．集体生活可以改变一个人 D．集体生活中要学会理解和包容 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题：本大题共3小题，共26分。 13.  阅读材料，完成问题。 材料一   “凡事预则立，‌不预则废”，‌这句话强调了事先计划和准备的重要性。‌它源自《‌礼记·中庸》‌，‌原文为“凡事豫则立，‌不豫则废。‌言前定则不跲，‌事前定则不困，‌行前定则不疚，‌道前定则不穷。‌”这句话意味着，‌无论做什么事情，‌如果事先有充分的准备和计划，‌就能够成功；‌反之，‌如果没有事先的准备和计划，‌就可能会失败。 材料二   被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。"他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。"钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。阅读材料，回答下列问题： 规划初中生活要讲究方法，你知道哪些努力的方法？（6分） 14. 阅读材料，回答问题。 针对青少年日益突出的家庭问题，某中学心理健康教育中心对本校七、八年级学生进行了“你的家庭和谐吗?”问卷调查活动，共发放问卷1200份，有效问卷1064份。问题涉及“你的家庭中成员关系平等吗?”“你与父母交流多吗?”“你的家庭氛围民主和谐吗?”等。教育中心在分析这些答卷后发现，一些家庭存在不和谐现象。 为了让家庭更美好，你校七年级决定召开一次以“怎样让家庭更和谐”为主题的座谈会，请你参与进来，帮助完成以下问题。 (1)请你为座谈会设计一个具有号召力的标语。（2分） (2)通过这次座谈会，请你为构建幸福和睦的家庭提出四点合理化建议。（8分） 15.（改编题）七（2）班对40名学生进行了一次匿名调查，结果如下： (1)概括调查中一项可喜现象，并指出一项需要改进的地方。（4分） (2)针对调查反映的问题，请从欣赏和接纳自己、完善自己、发掘潜能、服务他人和社会等方面，提出成为更好的自己的行动建议。（6分） 三、分析说明题(本大题共1个小题，共9分)  16. 阅读下列材料，回答问题。 【古语解读】我国很多古语内涵丰富，寓意深远。 古语 解读 近朱者赤，近墨者黑。——《太子少傅箴》 ① 以财交者，财尽而交绝。——《战国策》 ② (1)请你运用所学知识，对以上古语进行解读。（2分） 【行为评析】小健和小奎是同班同学，也是好朋友。一天，班主任因为小奎最近情况反常，找班长小健了解情况。 (2)运用朋友和友谊的知识，对小健的言行进行评析。（7分） 四、实践探究题(本大题共1个小题，共16分)  17.某校七年级（2）班围绕“梦想始于当下”召开主题班会，请你参与其中。 【环节一   感悟梦想力量】 回顾中国人的飞天简史，探究从梦想到现实的距离。 14世纪末万户自制火箭 1970年“东方红一号”发射成功 2016年神舟十一号发射成功 2022年神舟十五号发射成功 2023年神舟十六号、神舟十七号发射成功 2024年神舟十八号、神舟十九号发射成功 (1)通过我国航天发展历程，你能从中感悟到梦想的哪些力量？（答出两个方面即可）（4分） 【环节二   学习成就梦想】 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。班会召开一段时间后，七年级（2）班对同学们进行问卷调查，结果如下： (2)针对上述调查结果，请你提出合理的解决方案。（答出三个方面即可）（6分） 【环节三   行动实现梦想】 在实现梦想的征途上，我们一往无前，努力把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 (3)为了实现梦想，请你遵循习近平总书记为新时代中国青年成长成才指明的方向，为中学生拟写成长指南。（结合梦想、学习知识）（6） 成长指南 中学生正处于青春期，是身心发展的关键时期，需要得到正确的引导和支持。以下是一些关于中学生的成长指南： 勇于担当：中学生应该积极追求进步，在担当中历练，在尽责中成长。 ①______________________________； ②______________________________； ③______________________________。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（山西专用） （考试时间：70分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共24分） 1、 选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 .2026年8月19日，朱雀三号遥二运载火箭成功发射并实现我国首次运载火箭陆地回收。航天团队面对无数次失败仍坚持不懈，最终取得重大突破。这启示刚步入初中的我们，要正确认识自我并（ ） A．只看到自己的优点，增强自信 B．遇到困难就放弃，重新选择目标 C．珍视当下，把握机遇，积极追求进步 D．完全按照他人的评价来塑造自己 【答案】C 【详解】本题考查 正确面对初中生活的方法 A:正确认识自我要求我们全面看待自己，既要看到优点也要正视见缺点，“只看到自己的优点”是自负的表现，不符合正确认识自己的 要求，故A说法错误: B:航天团队面对无数次失败仍坚持不懈，“遇到困难就放弃”是缺乏意志的表现，和题干传递的坚持奋斗的导向完全相悖，故B说法错误; C:步入初中是人生发展的新阶段，航天团队坚持攻关取得突破的事例，启示我们要珍视初中的新起点，把握成长机遇，不断追求进步，故C符合题意; D:对待他人评价我们要理性分析，不能完全盲从，“完全按照他人的评价塑造自己”是不能正确认识自我、缺乏独立判断的表现故D说法错误。 2 . 市教育局组织初中新生“我的初中成长蓝图”实践活动，要求同学们制定初中生活规划。六年级学生小轩在制定规划时，第一步应当（ ） A．直接照搬班里学霸的全部计划表 B．确定符合自身实际的个人发展目标 C．把目标定得越高越好，不用考虑现实 D．只规划学习，完全忽略兴趣与品格发展 【答案】B 【详解】本题考查 规划初中生活的方法解读规划初中生活的方法 A:制定规划要结合个人实际，而不能直接照搬别人的全部计划，故A说法错误; B:在制定规划时，要确定符合自身实际的个人发展目标，故B说法正确; C:目标脱离实际不可取，目标设定要合理，并不是越高越好，故C说法错误; D:初中成长是全面发展，不能只看重学习，故D说法错误。 3 . 小文通过分析发现自己善于倾听但不敢公开表达。此后，他报名参加小组展示，在一次次练习中更加自信，也更愿意与同学合作。这说明正确认识自己（ ） A．能够使个人迅速改变性格，消除成长中的不足 B．主要作用是准确比较自己与他人的能力差距 C．有助于增强自信、促进发展，并改善与他人的交往 D．需要先获得他人的普遍认可，才能产生积极作用 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的意义 A:正确认识自己有助于改进不足，但人的性格和成长问题不可能因此“迅速改变”或被全部消除，故A说法错误， B:认识自己的意义不只是比较自己与他人的能力差距，更重要的是促进自我发展和良好交往，故B说法错误; C:小文发现自己不敢公开表达后主动参加展示，逐渐增强自信并改善合作，说明正确认识自己有助于增强自信、促进发展和改善与他人的交往，故C符合题意 D:正确认识自己的积极作用并不以获得他人的普遍认可为前提，故D说法错误; 4 . 在“世界机器人大会”上，中学生小宇参观后发现自己对人工智能很感兴趣，但编程能力不足。他通过他人评价和自我分析，制定了学习计划。下列认识自我的途径中，属于“通过他人评价”的是（ ） A．小宇觉得自己逻辑思维能力较强 B．老师评价小宇“学习认真但动手能力有待提高” C．小宇通过编程练习发现自己代码效率不高 D．小宇在机器人比赛中感受到团队合作的重要性 【答案】B 【详解】本题考查 正确对待他人评价的方法 A:小宇对自身能力的自我判断，属于自我分析的自我评价途径，故A不符合题意; B:作为他人的老师对小字作出的评判，完全符合“通过他人评价认识自己”的要求，故B符合题意; C:小宇通过练习实践复盘自身不足，属于自我观察的自我评价途径，故C不符合题意; D:小宇在活动中获得关于团队合作的感悟，不属于对自身能力的他人评价范畴，故D不符合题意。 5 . 在2025年度首都“新时代好少年”先进事迹发布活动中，热爱科技发明的徐笑然因设计帮助视障人士出行的智能防撞装置受到关注。他的成长经历启示我们，做更好的自己要（ ） A．集中发展最突出的特长，暂时忽略其他方面的成长 B．发掘潜能、完善自我，在服务他人和社会中实现 C．把获得荣誉作为判断自己是否优秀的主要依据 D．选择社会关注度高的领域，才能找到发展空间 【答案】B 【详解】本题考查成长的要求 A:发展特长很重要，但不能因此暂时忽略其他方面的成长，做更好的自己需要不断完善和全面发展，故A说法错误; B:徐笑然立足科技兴趣发掘潜能，并用智能防撞装置帮助视障人士，体本现了在完善自我、服务他人和社会中实现更好的自己，故B符合题意; C:荣誉只是对某些表现的肯定，不能作为判断自己是否优秀的主要依据，故C说法错误; D:个人发展应结合兴趣、能力和社会需要，而不是只有选择社会关注度高的领域才有发展空间，故D说法错误。 6 . 2026数字中国创新大赛青少年人工智能机器人赛道吸引3892支队伍、4470名中小学生参加。选手在编程、搭建、调试和协作中不断解决新问题。该活动表明（ ） A．参加科技竞赛是青少年树立远大志向的必要条件 B．兴趣只有转化为竞赛成绩，才具有成长价值 C．实践探索能够激发科技梦想，并提升多方面能力 D．科技梦想比其他人生梦想更符合时代发展需要 【答案】C 【详解】本题考查 学习与梦想的关系 A:科技竞赛可以激发兴趣、锻炼能力，但并不是青少年树立远大志向的必要条件，故A说法错误; B:兴趣本身就具有发展价值，不需要只有转化为竞赛成绩才有意义，故B说法错误; C:参赛者在编程、搭建、调试和协作中不断解决问题，说明实践探索能够激发科技梦想并提升动手、合作、创新等多方面能力，故C符合题意; D:人生梦想有多种方向，只要积极向上、与时代和社会需要相联系，都有其价值，不能认为科技梦想一定高于其他梦想，故D说法错误; 7 .观察漫画《处处皆可学习》，对此理解正确的是（        ） A．参与校外活动比学习书本知识更能提升能力 B．学习的内容取决于活动是否由学校统一组织 C．实践活动只有形成成果，才属于真正的学习 D．学习不局限于学校，探究、体验和感悟也是学习 【答案】D 【详解】本题考查学习的内容、具体形式、范围解读 A:校外活动和书本学习各有价值，不能笼统比较哪一种“更能”提升能力，故A说法错误; B:是否属于学习取决于能否获得知识、能力和体验等，并不取决于活动是否由学校统一组织，故B说法错误; C:实践中的观察、探究、体验和感悟本身就是学习，不以形成可见成果为必要条件，故C说法错误; D:漫画展示课堂学习、实验探究、家庭劳动和社区实践等多种场景，说明学习不局限于学校，探究、体验和感悟也是学习，故D说法正确。 8．下面这组图片告诉我们建设美好家庭应该做到（        ） ①诚实守信 ②爱岗敬业 ③孝亲敬老 ④勤俭节约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查 建设美好家庭的重要性和方法 1:诚实守信指做人恪守信用、不欺骗，题干的两张家庭生活图片均未涉及诚信相关内容，故1不符合题意; 2:爱岗敬业是职业场景下的道德要求，本题呈现的是家庭生活场景，未体现工作相关的内容，故2不符合题意 3:第一张图展现了晚辈为长辈洗脚、捶背，共同照顾长辈，是孝亲敬老的体现，符合建设美好家庭的要求，故3符合题意;4:第二张图一家人践行“光盘行动”，不浪费粮食，是勤俭节约的体现，符合建设美好家庭的要求，故4符合题意。 9．今年教师节的时候，学校进行了教师节主题手抄报比赛，汪诗雨同学设计了一个古语集锦板块，以下不适合入选的是（ ） A．绿野堂开占物华，路人遥指令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。 B．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 C．相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 D．我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 【答案】D 【详解】本题考查 教师的职业意义与要求 A:诗句出自白居易《奉和令公绿野堂种花》，赞美裴度老师桃李满天下，适合教师节主题，故A不符合题意; B:诗句出自郑板桥《新竹》，比喻青出于蓝而胜于蓝，离不开前辈的扶持，常喻师生传承，适合教师节主题，故B不符合题意; C:诗句出自李商隐《无题》，春蚕到死、蜡炬成灰赞美无私奉献精神，常用来形容教师，适合教师节主题，故C不符合题意; D:诗句出自黄庭坚《寄黄几复》，表达对远方朋友的思念及身世感慨，与教师主题无关，不适合入选，故D符合题意。 10．“第一次见面看你不太顺眼，谁知后来关系那么密切。我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成春天。”从这首歌让我们了解到（ ） A．朋友从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊 B．选择朋友时要选择志同道合、志趣相投的人成为朋友 C．选择朋友时理性辨别、慎重选择，以对自己有利为主 D．和朋友相处时要学会关心对方，时时处处替朋友着想 【答案】A 【详解】本题考查友谊的特质。 A：歌词中“第一次见面看你不太顺眼，谁知后来关系那么密切”体现了朋友从陌生到熟悉，逐渐建立友谊的过程，故A符合题意; B：歌词中”一个像夏天一个像秋天”说明朋友之间性格可以有差异，并未弘凋必须志同道合，故B不符合题意 C：友谊是平等的、双向的，交友不能以对自己有利为主，这种功利化的交友观是错误的，故C说法错误;D：D：关心朋友需要券重对方的隐私和空间，“时时处处”替朋友着想过于绝对，缺乏界限感，故D说法错误。 11．某中学的科技创新社团组建完成后，对社团活动进行了初步筹划。如表中，该社团拟开展的活动与活动.目的匹配恰当的有（    ） 社团活动 活动目的 ① 社团成员共同制定社团宗旨 促进社团成员认同正确价值观，引领大家团结一致，共担使命 ② 社团成员每学期共同策划开展不少于两次科技创新实践活动 培养社团成员主动作为的意识和能力，彰显社团作用 ③ 每次活动结束后进行总结反思，提出改进建议 强化社团成员之间的竞争意识，体现社团负责人的权威 ④ 定期对社团的管理制度进行优化完善 培养社团成员的合作精神，帮助大家学会处理与他人的关系 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查 建设美好集体的要求 1:社团成员共同制定社团宗旨，促进社团成员认同正确价值观，引领大家团结一致，共担使命，故1说法正确; 2:社团成员每学期共同策划开展科技创新实践活动，有利于培养社团成员主动作为的意识和能力，彰显社团作用，故2说法正确;3:每次活动结束后进行总结反思，提出改进建议，与竞争意识无关，故3说法错误;4:定期对社团的管理制度进行优化完善，与合作精神无关，故4说法错误。 12．巴黎奥运会花样游泳冠军冯雨在“中华体育精神大讲堂”校园宣讲时提到：真正让中国花样游泳队璀璨绽放的是团队的默契。她说：在训练中，经常会因一个队员达不到要求而一起加练，但队员之间不会互相埋怨，而是互相鼓劲。这给我们的启示是（ ） A．集体生活能够成就每个人 B．集体生活就要牺牲个人的利益 C．集体生活可以改变一个人 D．集体生活中要学会理解和包容 【答案】D  集体生活对涵养品格的作用解读 【详解】本题考查集体生活对涵养品格的作用 A:题干强调的是队员之间的相处方式，而非集体对个人的成就作用，故A不符合题意; B:集体利益和个人利益在本质上是一致的，集体生活并不意味着就要牺牲个人的利益，故B说法错误; C:集体生活可以培养个人的品格，但题干侧重的是成员间的互动态度，故C不符合题意; D:题干中“不互相埋怨，而是互相鼓劲”体现了队员之间的理解与包容，这是维护集体团结和谐的重要品质，故D说法正确。 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题：本大题共3小题，共26分。 13.  阅读材料，完成问题。 材料一   “凡事预则立，‌不预则废”，‌这句话强调了事先计划和准备的重要性。‌它源自《‌礼记·中庸》‌，‌原文为“凡事豫则立，‌不豫则废。‌言前定则不跲，‌事前定则不困，‌行前定则不疚，‌道前定则不穷。‌”这句话意味着，‌无论做什么事情，‌如果事先有充分的准备和计划，‌就能够成功；‌反之，‌如果没有事先的准备和计划，‌就可能会失败。 材料二   被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。"他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。"钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。阅读材料，回答下列问题： 规划初中生活要讲究方法，你知道哪些努力的方法？（6分） 【答案】①分清主次，合理规划和管理时间; ②劳逸结合，学会科学用脑。③珍视团队合作。④学思并进。⑤每天进步一点点 【分析】考点考查：努力的方法 能力考查：信息解读能力、知识迁移运用能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】略  14. 阅读材料，回答问题。 针对青少年日益突出的家庭问题，某中学心理健康教育中心对本校七、八年级学生进行了“你的家庭和谐吗?”问卷调查活动，共发放问卷1200份，有效问卷1064份。问题涉及“你的家庭中成员关系平等吗?”“你与父母交流多吗?”“你的家庭氛围民主和谐吗?”等。教育中心在分析这些答卷后发现，一些家庭存在不和谐现象。 为了让家庭更美好，你校七年级决定召开一次以“怎样让家庭更和谐”为主题的座谈会，请你参与进来，帮助完成以下问题。 (1)请你为座谈会设计一个具有号召力的标语。（2分） (2)通过这次座谈会，请你为构建幸福和睦的家庭提出四点合理化建议。（8分） 【答案】(1)[示例]爱在家人间;让家更美好;和谐家庭我出力;沟通传递爱等。 (2)①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，增进理解，主动化解矛盾与冲突; ②主动承担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识，为家庭建设贡献力量; ③以良好心态面对家庭发展中的变化，主动适应家庭发展中的新情况; ④主动和家人沟通交流，掌握沟通技巧，合理表达自身的想法和需求。 【分析】考点考查： 让家更美好 能力考查：考查学生语言创意表达能力；运用所学知识解决现实家庭生活问题的能力；读取材料信息、理论联系实际的分析运用能力。 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识 【详解】略 15.（改编题）七（2）班对40名学生进行了一次匿名调查，结果如下： (1)概括调查中一项可喜现象，并指出一项需要改进的地方。（4分） (2)针对调查反映的问题，请从欣赏和接纳自己、完善自己、发掘潜能、服务他人和社会等方面，提出成为更好的自己的行动建议。（6分） 【答案】(1)可喜现象:72.5%的学生能从多个方面分析自己，说明多数学生具有较全面认识自己的意识。 需要改进:只有37.5%的学生能面对不同评价先沟通核实，说明部分学生还不能理性对待他人评价; 只有52.5%的学生能接纳不足并制订改进计划，说明自我接纳和完善能力仍需提高; 只有45.0%的学生能主动参加活动发掘潜能，说明主动探索、激发潜能的意识不足。(每点2分，共4分) (2)①欣赏自己的长处和独特之处，保持自尊自信。 ②接纳自己的全部，既接纳优点，也接纳不完美，不自卑、不自我否定。 ③主动改正缺点，扬长避短，不断改善和完善自己。 ④积极参加社团、劳动实践和合作探究，勇于尝试新事物，在实践中发掘潜能。 ⑤把个人成长同他人和社会联系起来，在帮助他人、服务社会中成为更好的自己。(写出任意三点即可每点2分，共6分) 【分析】考点考查： 自我全面分析的要求；正确对待他人评价； 不断发掘自己潜能的途径；不断完善自己的要求； 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识 【详解】（1）第一步：读懂图表中每一项数据的含义，区分高低比例，然后链接课本所学知识。高比例（可喜现象）低比利（需改进） 第二步：审题拆分答题要求 题目两个答题任务：①一项可喜现象；②一项需要改进地方。分值4分，一般各2分。 答题格式思路：可喜现象+简要说明；需要改进地方+简要说明 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审题，圈画设问限定条件限定角度：欣赏和接纳自己、完善自己、发掘潜能、服务他人和社会（四个角度，任选两个答题必须不能脱离这几个方向） 第二步：链接课本知识点，匹配设问四个角度 1）欣赏与接纳自己角度：接纳自己，接纳全部（优点和不足）；学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点，同时不骄傲自大。面对他人评价要客观冷静，理性对待，沟通核实。（对应本题里面“面对评价先沟通核实”的短板） 2）完善自己角度：做更好的自己，主动改正缺点，制定改进计划，自我省察，不断完善自我（对应接纳不足制定改进计划） 3）发掘潜能角度：珍视兴趣爱好，广泛参加各类活动，通过实践不断激发自己的潜能（对应调查主动参加活动发掘潜能占比低） 4）服务他人和社会角度：更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、社会带来福祉的过程中实现的；积极参与志愿、社会实践，奉献社会。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题(本大题共1个小题，共9分)  16. 阅读下列材料，回答问题。 【古语解读】我国很多古语内涵丰富，寓意深远。 古语 解读 近朱者赤，近墨者黑。——《太子少傅箴》 ① 以财交者，财尽而交绝。——《战国策》 ② (1)请你运用所学知识，对以上古语进行解读。（2分） 【行为评析】小健和小奎是同班同学，也是好朋友。一天，班主任因为小奎最近情况反常，找班长小健了解情况。 (2)运用朋友和友谊的知识，对小健的言行进行评析。（7分） 【答案】①交友时应学会理性辨别，慎重选择，做到慎交友、结好伴。②友谊是一种心灵的相遇。 (2)小健的言行是错误的。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。材料中小奎沉迷网吧，耽误学习习，小健为朋友隐瞒实情，没有坚守交友原则，会助长小奎的错误行为，不利于小奎改正缺点。在与朋友相处时，我们要坚守原则，敢于规劝朋友，帮助朋友改正错误，共同进步。 【分析】考点考查：友谊的特质、友谊的影响（朋友对我们的作用）、友谊不能没有原则、交友的智慧（慎重交友）；友谊的特质、友谊的影响（朋友对我们的作用）、友谊不能没有原则、交友的智慧（慎重交友） 能力考查：古文解读能力： 辨析评析能力： 材料提取分析能力：答题逻辑构建能力。 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识 【详解】(1）第一步：审题，明确任务 任务：解读两句古语，运用交友（友谊）相关知识作答。 。 第一步：：分析每一句古语含义 ①「近朱者赤，近墨者黑」：靠近好人就会变好、靠近坏人容易变坏。说明朋友对一个人的影响很大，我们要学会慎重选择朋友，做到谨慎交友、善交益友。 ②「以财交者，财尽而交绝」：依靠钱财建立起来的友谊，钱财用完友谊也就断绝了。说明友谊是一种心灵的相遇。友谊不能建立在物质基础之上，真正的友谊超越物质条件。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：读漫画，提取信息 信息①：小宏要求小健保密，不要把自己上网吧这件事告诉老师，小健答应了朋友。 信息②：老师找小健了解小宏的近况，小健陷入纠结。小健答应替朋友隐瞒错误，是哥们义气，错误行为，友谊不能没有原则。 第二步：回忆课本对应知识点 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 第三步：组织评析逻辑 ①判断：小健的做法是错误的，他混淆了“讲义气”和真正的友谊，交友没有坚持原则。 ②分析道理：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地答应朋友的一切请求。 ③结合材料分析：小宏去网吧属于错误行为，小健答应为朋友隐瞒错误，看似维护友谊，实际上会纵容朋友的错误，伤害小宏，伤害两人之间的友谊。 ④正确做法：小健应当如实向老师反映情况，规劝小宏改正错误，帮助朋友走出困境。 第四步：整合信息，组织答案。 4、 实践探究题(本大题共1个小题，共16分)  17.某校七年级（2）班围绕“梦想始于当下”召开主题班会，请你参与其中。 【环节一   感悟梦想力量】 回顾中国人的飞天简史，探究从梦想到现实的距离。 14世纪末万户自制火箭 1970年“东方红一号”发射成功 2016年神舟十一号发射成功 2022年神舟十五号发射成功 2023年神舟十六号、神舟十七号发射成功 2024年神舟十八号、神舟十九号发射成功 (1)通过我国航天发展历程，你能从中感悟到梦想的哪些力量？（答出两个方面即可）（4分） 【环节二   学习成就梦想】 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。班会召开一段时间后，七年级（2）班对同学们进行问卷调查，结果如下： (2)针对上述调查结果，请你提出合理的解决方案。（答出三个方面即可）（6分） 【环节三   行动实现梦想】 在实现梦想的征途上，我们一往无前，努力把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 (3)为了实现梦想，请你遵循习近平总书记为新时代中国青年成长成才指明的方向，为中学生拟写成长指南。（结合梦想、学习知识）（6） 成长指南 中学生正处于青春期，是身心发展的关键时期，需要得到正确的引导和支持。以下是一些关于中学生的成长指南： 勇于担当：中学生应该积极追求进步，在担当中历练，在尽责中成长。 ①______________________________； ②______________________________； ③______________________________。 【答案】(1)①梦想是对未来美好生活的愿望，中国梦牵引航天梦，航天梦助力中国梦，有梦想，就会有希望; ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 (2)发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;善于合作学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率，积极参加社会实践活动到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 (3)①编织梦想：中学生应当树立远大梦想，将个人梦想融入时代发展之中，确立人生奋斗目标。 ②坚持学习：中学生要重视学习，学会学习，不断积累科学文化知识，为实现梦想积蓄力量。 ③坚持努力：实现梦想要付诸行动，中学生要坚持努力，把梦想落实在每一天的具体行动当中。 【分析】考点考查：少年有梦（梦想的力量）、学会学习（自律、学习方法、合作学习）、正确认识自己、做更好的自己；努力实现梦想。 能力考查： 图表信息提取能力、 解决问题能力、知识迁移运用能力、探究与语言创作能力。 核心素养：健全人格、政治认同、责任意识 【详解】(1）第一步： 审题 设问：通过我国航天发展历程感悟梦想的哪些力量，答两点即可。材料：万户飞天到我国一系列神舟飞船发射成功。 第二步：定位课本考点：梦想的作用（梦想的力量） 回忆书本：①梦想激发生命热情和勇气，有梦想就有希望；②少年梦想和时代脉搏、中国梦紧密相连；梦想指引人们不断奋斗。③梦想是对未来美好生活的愿望，中国梦牵引航天梦，航天梦助力中国梦，有梦想，就会有希望; ④人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 第三步：组织答案，写两点。 (2) 第一步： 审题 设问：针对柱状图调查结果，提出合理解决方案，写出三个方面。分值6分，一共三点，每点2分。 第二步：读图，逐个分析每一项反映的情况 ①没有家长教师监督就总想玩👉问题：学习缺乏自律，自主学习差 ②主动与同学讨论互帮互助👉优势：善于合作学习（继续保持发扬） ③听课有自己的课堂笔记策略👉优势：掌握科学听课记笔记方法（继续保持） ④成绩无明显进步就感觉自己一无是处👉问题：不能正确看待成绩，不能正确认识自己，自卑，缺少自信 第三步：挑选三点整理语言，书写答案。 (3)第一步： 审题。要求：仿写给出的示例“勇于担当……”，一共写3条；结合梦想、学习知识，写给中学生的成长指南。 第二步：分析范例格式 范例句式：做法 + 带来的意义。例如“勇于担当：中学生应该积极追求进步，在担当中历练，在尽责中成长。”冒号前面是关键词，后面写具体内容。 第三步：扣住限定条件：梦想、学习知识。构思三条方向：树立梦想；坚持学习；努力追梦。 示例构思 ①编织梦想：中学生应当树立远大梦想，将个人梦想融入时代发展之中，确立人生奋斗目标。 ②坚持学习：中学生要重视学习，学会学习，不断积累科学文化知识，为实现梦想积蓄力量。 ③坚持努力：实现梦想要付诸行动，中学生要坚持努力，把梦想落实在每一天的具体行动当中。 第四步：检查格式，对照范例，语言通顺，符合中学生身份，完成书写。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C B C B B C D D D A A D 2、 非选择题：本大题共3小题，共51分。 13.①分清主次，合理规划和管理时间; ②劳逸结合，学会科学用脑。③珍视团队合作。④学思并进。⑤每天进步一点点（6分） 14.（1）[示例]爱在家人间;让家更美好;和谐家庭我出力;沟通传递爱等。（2分） （2）①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，增进理解，主动化解矛盾与冲突; ②主动承担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识，为家庭建设贡献力量; ③以良好心态面对家庭发展中的变化，主动适应家庭发展中的新情况; ④主动和家人沟通交流，掌握沟通技巧，合理表达自身的想法和需求。（8分） 15.(1)可喜现象:72.5%的学生能从多个方面分析自己，说明多数学生具有较全面认识自己的意识。 需要改进:只有37.5%的学生能面对不同评价先沟通核实，说明部分学生还不能理性对待他人评价; 只有52.5%的学生能接纳不足并制订改进计划，说明自我接纳和完善能力仍需提高; 只有45.0%的学生能主动参加活动发掘潜能，说明主动探索、激发潜能的意识不足。(4分) (2)①欣赏自己的长处和独特之处，保持自尊自信。 ②接纳自己的全部，既接纳优点，也接纳不完美，不自卑、不自我否定。 ③主动改正缺点，扬长避短，不断改善和完善自己。 ④积极参加社团、劳动实践和合作探究，勇于尝试新事物，在实践中发掘潜能。 ⑤把个人成长同他人和社会联系起来，在帮助他人、服务社会中成为更好的自己。(写出任意三点即可每点2分，共6分) 16. （1）①交友时应学会理性辨别，慎重选择，做到慎交友、结好伴。②友谊是一种心灵的相遇。（2分） (2)小健的言行是错误的。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。材料中小奎沉迷网吧，耽误学习习，小健为朋友隐瞒实情，没有坚守交友原则，会助长小奎的错误行为，不利于小奎改正缺点。在与朋友相处时，我们要坚守原则，敢于规劝朋友，帮助朋友改正错误，共同进步。（7分） 17.(1)①梦想是对未来美好生活的愿望，中国梦牵引航天梦，航天梦助力中国梦，有梦想，就会有希望; ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。（4分） (2)发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;善于合作学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率，积极参加社会实践活动到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（6分） (3)①编织梦想：中学生应当树立远大梦想，将个人梦想融入时代发展之中，确立人生奋斗目标。 ②坚持学习：中学生要重视学习，学会学习，不断积累科学文化知识，为实现梦想积蓄力量。 ③坚持努力：实现梦想要付诸行动，中学生要坚持努力，把梦想落实在每一天的具体行动当中。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（山西专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题(请用2B铅笔填涂) 一、选择题（每小题2分，共24分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题 2、 简答题（本题共3小题，共26分） 13.（6分） 14.（2分）（1） （8分）（2） 15. （4分）（1） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17．（14分） （6分）（2） 三、分析说明题（本题共1小题，共9分） 16.（2分）（1） （7分）（2） 4、 实践探究题（本大题共有1小题，共16 分） 17. （4分）（1） （6分）（2） （6分）（3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（山西专用） （考试时间：70分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共24分） 1、 选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 .2026年8月19日，朱雀三号遥二运载火箭成功发射并实现我国首次运载火箭陆地回收。航天团队面对无数次失败仍坚持不懈，最终取得重大突破。这启示刚步入初中的我们，要正确认识自我并（ ） A．只看到自己的优点，增强自信 B．遇到困难就放弃，重新选择目标 C．珍视当下，把握机遇，积极追求进步 D．完全按照他人的评价来塑造自己 2 . 市教育局组织初中新生“我的初中成长蓝图”实践活动，要求同学们制定初中生活规划。六年级学生小轩在制定规划时，第一步应当（ ） A．直接照搬班里学霸的全部计划表 B．确定符合自身实际的个人发展目标 C．把目标定得越高越好，不用考虑现实 D．只规划学习，完全忽略兴趣与品格发展 3 . 小文通过分析发现自己善于倾听但不敢公开表达。此后，他报名参加小组展示，在一次次练习中更加自信，也更愿意与同学合作。这说明正确认识自己（ ） A．能够使个人迅速改变性格，消除成长中的不足 B．主要作用是准确比较自己与他人的能力差距 C．有助于增强自信、促进发展，并改善与他人的交往 D．需要先获得他人的普遍认可，才能产生积极作用 4 . 在“世界机器人大会”上，中学生小宇参观后发现自己对人工智能很感兴趣，但编程能力不足。他通过他人评价和自我分析，制定了学习计划。下列认识自我的途径中，属于“通过他人评价”的是（ ） A．小宇觉得自己逻辑思维能力较强 B．老师评价小宇“学习认真但动手能力有待提高” C．小宇通过编程练习发现自己代码效率不高 D．小宇在机器人比赛中感受到团队合作的重要性 5 . 在2025年度首都“新时代好少年”先进事迹发布活动中，热爱科技发明的徐笑然因设计帮助视障人士出行的智能防撞装置受到关注。他的成长经历启示我们，做更好的自己要（ ） A．集中发展最突出的特长，暂时忽略其他方面的成长 B．发掘潜能、完善自我，在服务他人和社会中实现 C．把获得荣誉作为判断自己是否优秀的主要依据 D．选择社会关注度高的领域，才能找到发展空间 6 . 2026数字中国创新大赛青少年人工智能机器人赛道吸引3892支队伍、4470名中小学生参加。选手在编程、搭建、调试和协作中不断解决新问题。该活动表明（ ） A．参加科技竞赛是青少年树立远大志向的必要条件 B．兴趣只有转化为竞赛成绩，才具有成长价值 C．实践探索能够激发科技梦想，并提升多方面能力 D．科技梦想比其他人生梦想更符合时代发展需要 7 .观察漫画《处处皆可学习》，对此理解正确的是（        ） A．参与校外活动比学习书本知识更能提升能力 B．学习的内容取决于活动是否由学校统一组织 C．实践活动只有形成成果，才属于真正的学习 D．学习不局限于学校，探究、体验和感悟也是学习 8．下面这组图片告诉我们建设美好家庭应该做到（        ） ①诚实守信 ②爱岗敬业 ③孝亲敬老 ④勤俭节约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．今年教师节的时候，学校进行了教师节主题手抄报比赛，汪诗雨同学设计了一个古语集锦板块，以下不适合入选的是（ ） A．绿野堂开占物华，路人遥指令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。 B．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 C．相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 D．我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 10．“第一次见面看你不太顺眼，谁知后来关系那么密切。我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成春天。”从这首歌让我们了解到（ ） A．朋友从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊 B．选择朋友时要选择志同道合、志趣相投的人成为朋友 C．选择朋友时理性辨别、慎重选择，以对自己有利为主 D．和朋友相处时要学会关心对方，时时处处替朋友着想 11．某中学的科技创新社团组建完成后，对社团活动进行了初步筹划。如表中，该社团拟开展的活动与活动.目的匹配恰当的有（    ） 社团活动 活动目的 ① 社团成员共同制定社团宗旨 促进社团成员认同正确价值观，引领大家团结一致，共担使命 ② 社团成员每学期共同策划开展不少于两次科技创新实践活动 培养社团成员主动作为的意识和能力，彰显社团作用 ③ 每次活动结束后进行总结反思，提出改进建议 强化社团成员之间的竞争意识，体现社团负责人的权威 ④ 定期对社团的管理制度进行优化完善 培养社团成员的合作精神，帮助大家学会处理与他人的关系 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 12．巴黎奥运会花样游泳冠军冯雨在“中华体育精神大讲堂”校园宣讲时提到：真正让中国花样游泳队璀璨绽放的是团队的默契。她说：在训练中，经常会因一个队员达不到要求而一起加练，但队员之间不会互相埋怨，而是互相鼓劲。这给我们的启示是（ ） A．集体生活能够成就每个人 B．集体生活就要牺牲个人的利益 C．集体生活可以改变一个人 D．集体生活中要学会理解和包容 第Ⅱ卷非选择题（共51分） 二、简答题：本大题共3小题，共26分。 13.  阅读材料，完成问题。 材料一   “凡事预则立，‌不预则废”，‌这句话强调了事先计划和准备的重要性。‌它源自《‌礼记·中庸》‌，‌原文为“凡事豫则立，‌不豫则废。‌言前定则不跲，‌事前定则不困，‌行前定则不疚，‌道前定则不穷。‌”这句话意味着，‌无论做什么事情，‌如果事先有充分的准备和计划，‌就能够成功；‌反之，‌如果没有事先的准备和计划，‌就可能会失败。 材料二   被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。"他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。"钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。阅读材料，回答下列问题： 规划初中生活要讲究方法，你知道哪些努力的方法？（6分）  14. 阅读材料，回答问题。 针对青少年日益突出的家庭问题，某中学心理健康教育中心对本校七、八年级学生进行了“你的家庭和谐吗?”问卷调查活动，共发放问卷1200份，有效问卷1064份。问题涉及“你的家庭中成员关系平等吗?”“你与父母交流多吗?”“你的家庭氛围民主和谐吗?”等。教育中心在分析这些答卷后发现，一些家庭存在不和谐现象。 为了让家庭更美好，你校七年级决定召开一次以“怎样让家庭更和谐”为主题的座谈会，请你参与进来，帮助完成以下问题。 (1) 请你为座谈会设计一个具有号召力的标语。（2分） (2)通过这次座谈会，请你为构建幸福和睦的家庭提出四点合理化建议。（8分） 15.（改编题）七（2）班对40名学生进行了一次匿名调查，结果如下： (1)概括调查中一项可喜现象，并指出一项需要改进的地方。（4分） (2)针对调查反映的问题，请从欣赏和接纳自己、完善自己、发掘潜能、服务他人和社会等方面，提出成为更好的自己的行动建议。（6分） 三、分析说明题(本大题共1个小题，共9分)  16. 阅读下列材料，回答问题。 【古语解读】我国很多古语内涵丰富，寓意深远。 古语 解读 近朱者赤，近墨者黑。——《太子少傅箴》 ① 以财交者，财尽而交绝。——《战国策》 ② (1)请你运用所学知识，对以上古语进行解读。（2分） 【行为评析】小健和小奎是同班同学，也是好朋友。一天，班主任因为小奎最近情况反常，找班长小健了解情况。 (2)运用朋友和友谊的知识，对小健的言行进行评析。（7分） 4、 实践探究题(本大题共1个小题，共16分)  17.某校七年级（2）班围绕“梦想始于当下”召开主题班会，请你参与其中。 【环节一   感悟梦想力量】 回顾中国人的飞天简史，探究从梦想到现实的距离。 14世纪末万户自制火箭 1970年“东方红一号”发射成功 2016年神舟十一号发射成功 2022年神舟十五号发射成功 2023年神舟十六号、神舟十七号发射成功 2024年神舟十八号、神舟十九号发射成功 (1)通过我国航天发展历程，你能从中感悟到梦想的哪些力量？（答出两个方面即可）（4分） 【环节二   学习成就梦想】 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。班会召开一段时间后，七年级（2）班对同学们进行问卷调查，结果如下： (2)针对上述调查结果，请你提出合理的解决方案。（答出三个方面即可）（6分） 【环节三   行动实现梦想】 在实现梦想的征途上，我们一往无前，努力把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 (3)为了实现梦想，请你遵循习近平总书记为新时代中国青年成长成才指明的方向，为中学生拟写成长指南。（结合梦想、学习知识）（6） 成长指南 中学生正处于青春期，是身心发展的关键时期，需要得到正确的引导和支持。以下是一些关于中学生的成长指南： 勇于担当：中学生应该积极追求进步，在担当中历练，在尽责中成长。 ①______________________________； ②______________________________； ③______________________________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $