精品解析:湖北省襄阳市南漳县九集镇涌泉初级中学2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷
2026-10-09
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内容正文:
湖北省襄阳市南漳县九集镇涌泉初级中学2024-2025学年七年级上学期期中考试
道德与法治试卷
一、选择题(每小题3分,共45分)
1. 班会课上,七年级(1)班的同学们正在开展热烈的讨论,下列观点中不恰当的是( )
A. 中学时代是人生最美好的年华之一,我要珍惜
B. 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能
C. 每个人在中学时代都会打下坚实的基础
D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值
【答案】C
【解析】
【详解】A:中学时代是人生发展的新阶段,属于人生的美好年华,值得我们珍惜,故A说法正确;
B:中学生活带来了新的课程、新的集体、新的目标等,对我们意味着新的机会和可能,故B说法正确;
C:中学时代能为我们的人生发展提供重要条件,但“每个人都会打下坚实基础”的说法过于绝对,是否能打下坚实基础还和个人的努力、选择等因素相关,并不是所有人都必然能做到,故C说法错误;
D:初中阶段是人生发展的重要阶段,有着独特的成长价值,故D说法正确。
2. 下面是关于目标对人生影响的调查结果。这启示我们青少年( )
目标特点
25年后的人生状态
目标模糊或没有目标
事业成功人士较少
清晰而稳定的长期目标
事业成功人士较多
A. 要确定合理的个人发展目标
B. 有清晰目标的人就会取得成功
C. 初中学生没有必要做人生规划
D. 没有规划对我们的影响并不大
【答案】A
【解析】
【详解】A:调查结果显示,清晰而稳定的长期目标更容易带来事业成功,启示青少年应尽早确定合理的发展目标,故A正确;
B:“就会”表述过于绝对,成功还受努力、机遇、能力等多种因素影响,故B错误;
C:初中阶段是人生规划的重要时期,应尽早思考未来方向,故C错误;
D:调查结果恰恰说明没有目标或目标模糊会影响人生发展,故D错误。
3. 机会永远是留给有准备的人。我们在做事情前一定要做好规划。对于规划初中生活,同学们的下列观点你赞同的是( )
A. 我们是初中生,心智还不成熟,没必要做规划
B. 家长有责任和义务替我们规划好人生,我们按部就班完成就行了
C. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
D. 要想成功必须按照规划去走,一步都不能有差错
【答案】C
【解析】
【详解】A: 依据教材知识,初中生活需要做好规划,规划能帮助我们明确目标,即使心智尚未完全成熟,也需要学会规划,故A说法错误;
B: 依据教材知识,初中生活是我们自己的成长历程,规划初中生活主要依靠我们自己,不能完全依赖家长替我们规划人生,故B说法错误;
C: 依据教材知识,合理规划初中生活,能够帮助我们明确方向,更好地度过初中阶段,和题干强调提前做好规划的主旨一致,故C说法正确;
D: 依据教材知识,规划可以根据实际情况调整,不是一成不变,不能要求一步都不能有差错,说法过于绝对,故D说法错误;
4. 2024年4月23日,第三届全民阅读大会在云南昆明开幕。以“共建书香社会共享现代文明”为主题,举办系列阅读推广活动。读一本好书,不仅启智,而且通常会被书中人物温柔向上的情怀所震动,仿佛所有的心事都有了可以沟通的地方。这种阅读的力量说明( )
①我们可以在阅读中积累知识,拓展视野②认知能力提升,我们可以更好地认识自己③向
内探寻,从个性心理的角度才能认识自己④通过融入群体生活,在实践中才能认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
①②:“读一本好书,不仅启智”,说明阅读的力量会让我们积累知识拓展视野;“会被书中人物的情怀所震动,仿佛……”,说明通过阅读会提升我们的认知能力,使我们更好地认识自己。故①②说法正确;
③④:题文说明的是阅读的力量能让我们更好地认识自己,做更好的自己。“个性心理的角度、融入群体、在实践中认识自己”未体现,故③④不符合题意;
故本题选A。
(长沙中考)
5. 我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑。如图漫画鼓舞我们( )
A. 激发潜能,做更好的自己 B. 学会慎独,能够自我省察
C. 追求自由,完全自己做主 D. 行己有耻,拒绝不良诱惑
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
A:分析漫画,漫画中“比寻找温暖更重要的是让自己成为一盏灯火”,意味着我们不能只是依赖外界来获取温暖和价值,而是要通过自身的努力和潜能的激发,做更好的自己;让自己变得强大和有价值,成为能够照亮他人的存在;故A符合题意;
B:选项主要强调的是在独处时也要严格要求自己,自我反省,在漫画中未直接体现;故B不符合题意;
C:这种说法过于绝对;自由是相对的,在一定的规则和道德框架内追求自由才是合理的;故C错误;
D:行己有耻,拒绝不良诱惑,侧重于对不良行为和诱惑的抵制,与漫画的主旨不太相关;故D不符合题意;
故本题选A。
6. 习近平总书记寄语新时代青年:“坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业。”练就过硬本领,要求我们做到( )
①找到适合自己的学习方法 ②一切听从父母和老师的安排
③认识自己的禀赋和独特性 ④放弃学习,早点步入社会参加工作
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会学习、正确认识自己。
①③:据题意,练就过硬本领,要求我们做到找到适合自己的学习方法 ,认识自己的禀赋和独特性,故①③说法正确;
②:一切听从父母和老师的安排是不对的,过于绝对,故②说法错误;
④:中小学生的主业就是学习,不能放弃学业,故④说法错误;
故本题选B。
7. 2023年暑假,青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明,了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明( )
①研学活动是初中阶段学习的最主要内容②学习不仅仅局限在学校
③我们可以运用不同的方式进行学习④研学是学习传统文化的最佳方式
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识的相关知识。
①:生活中点点滴滴都是学习,中学生的主要任务还是学习书本知识,故①说法错误;
②③:题干中“研学热”、“博物馆热”让我们受益匪浅,这说明学习不仅仅局限在学校,我们可以运用不同的方式进行学习,故②③说法正确;
④:“最佳”说法过于绝对,故④说法错误;
故本题选C。
8. 中国春运可谓世界上独一无二的景观,这个景观背后,流淌的是最具中国味的浓浓亲情。这份亲情中有中国人( )
①对家的责任,只因这是每个公民的法定义务
②对家的依恋,因为家是我们心灵的避风港湾
③对家的牵挂,蕴含着孝亲敬长的中华传统美德
④心灵的依靠,因为家是血脉相连的生活共同体
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对亲情和家的认识。
①:对家的责任,并不只是因这是每个公民的法定义务,也是亲情的需求,①说法错误;
②③④:中国的春运,最能体现中国人对亲情的渴望,对家的依恋和牵挂。因为家是我们心灵的避风港湾,也是血脉相连的生活共同体。对家的牵挂,也是对家人的牵挂,蕴含着孝亲敬长的中华传统美德,②③④符合题意;
故本题选D。
9. 下列诗句与漫画《接力棒》(见图)表达的寓意一致的是( )
A. 及时当勉励,岁月不待人 B. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
C. 千万经典,孝义为先 D. 离离原上草,一岁一枯荣
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长。
C:漫画《接力棒》表述的是传承孝亲敬长的传统美德。千万经典,孝义为先,强调孝的重要性,故C符合题意;
A:及时当勉励,岁月不待人意思是应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人,体现的是要珍惜时间努力奋斗,故A不符合题意;
B:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦意思是又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的,告诉我们要节约粮食,故B不符合题意;
D:离离原上草,一岁一枯荣意思是原野上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又苍翠,故D不符合题意;
故本题选C。
10. 优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。下列做法可以促进良好家风建设的有( )
①周末和父母一起去看望爷爷奶奶,老人们很开心
②到餐馆吃饭时,多点些菜品,能品尝各种美味
③每天晚上,全家人一起诵读经典,交流心得感悟
④和邻居起冲突,把垃圾扔他家门口进行报复
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查家庭美德与家风建设。
①:周末看望爷爷奶奶体现孝亲敬老的传统美德,符合良好家风要求,故①说法正确;
②:餐馆多点菜品易造成浪费,违背勤俭节约原则,故②说法错误;
③:全家诵读经典有助于文化传承和精神交流,促进家庭和谐,故③说法正确;
④:扔垃圾报复邻居属于不道德行为,破坏邻里和谐,违背家风建设,故④说法错误;
故本题选B。
11. 我校的道法老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。
5月5日
立夏
5月21日
小满
6月6日
芒种
6月21日
夏至
立夏当立志,
奋斗正当时。
将满未满,
人生可追。
半熟未熟,
岁月可待。
忙有所获,
不负耕耘。
所有的美好,
终会如期而至。
追光的人,
终会光芒万丈。
此举体现了( )
①循循善诱,诲人不倦②平等相待,互相理解
③学识扎实,教书育人④承认差异,彼此尊重
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查教师的职业。
①③:教师是人类文明的主要传承者之一,承担着教书育人的使命。题干中,我校的道法老师每逢节气都会给学生写寄语,此举体现了老师循循善诱,诲人不倦,学识扎实,教书育人,润心启智,故①③说法正确;
②:老师的做法是用创新的方式弘扬中华传统文化,没涉及平等相待,互相尊重,故②说法错误;
④:题干未涉及彼此尊重,故④说法错误;
故本题选A。
12. 学校开展歌唱祖国歌咏比赛,小雨作为班级合唱的领唱员,每天除了参加集体训练外,还抽时间自主练习,努力为比赛做准备。但在比赛前一天,小雨由于压力过大导致上火,发声困难。老师找到小雨,建议她多休息,另找人做领唱员。如果你是小雨,你会( )
A. 声泪俱下向老师表明决心,坚持做领唱员
B. 表面和气接受,内心吐槽老师不为自己着想
C. 听取老师的建议,并为班级加油打气
D. 耿耿于怀,为自己错失机会懊恼自责
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查坚持集体主义。
C:我们要把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;小雨由于压力过大导致上火,发声困难,老师建议她多休息,另找人做领唱员,作为小雨应该听取老师的建议,并为班级加油打气,故C说法正确;
ABD:没有正确处理集体利益和个人利益的关系,故ABD说法错误;
故本题选C。
13. 小强和小军都是校乒乓球队的主力,个人赛即将举行,小军来找小强一起练球,为比赛做准备。小强得知本次个人赛的第一名将有资格参加市级比赛,而小军正是自己强有力的对手,面对小军一起练球的邀请,小强应( )
A. 接受邀请,交流互鉴才能共同提高 B. 拒绝邀请,竞争结果至关重要
C. 接受邀请,呵护友谊需要放弃竞争 D. 拒绝邀请,友谊不能没有原则
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查集体生活邀请我的相关知识。
A:从小强和小军的对话中我们可以感受到竞争并不必然伤害友谊,启示我们友谊可以在竞争中得到升华、深化;也启示我们在集体生活中,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高,故A说法正确;
B:题干与竞争无关,故B说法错误;
C:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,题干与呵护友谊无关,故C说法错误;
D:题干与友谊不能没有原则无关,故D不符合题意;
故本题选A。
14. 交友是一种智慧,呵护友谊是一门学问,七年级的小鹏认为朋友之间应该无话不谈,但是最近自己的好友吴刚却仿佛心事重重,小鹏多次关切询问之后,吴刚却依然没有吐露心声,面对这种情况,小鹏呵护友谊的最佳方法是( )
A. 用心关怀对方,继续询问
B. 正确处理和朋友之间的冲突
C. 和朋友交换秘密,坦诚交流
D. 学会尊重对方
【答案】D
【解析】
【详解】A: 依据教材知识,呵护友谊需要用心关怀对方,但不能持续追问,朋友不愿倾诉时继续询问会侵犯对方的边界,故A说法错误;
B: 依据教材知识,题干材料没有出现朋友之间产生矛盾冲突的情形,不需要处理冲突,故B不符合题意;
C: 依据教材知识,每个人都有自己的隐私,不能要求和朋友交换秘密,题干重点不是交换秘密,故C不符合题意;
D: 依据教材知识,呵护友谊要学会尊重对方,朋友可以保留自己的秘密。吴刚不愿吐露心事,小鹏应当尊重朋友,给朋友留出空间,故D说法正确;
15. 下列选项中与下图寓意一致的是( )
A. 成员数量越多,集体力量越大 B. 个人利益和集体利益休戚与共
C. 美好集体要重视合作而非竞争 D. 凝聚产生力量,团结诞生希望
【答案】D
【解析】
【详解】A:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,并非成员数量越多集体力量越大,故A说法错误;
B:题干强调的是团结协作对集体力量的作用,并未体现个人利益与集体利益的关系,故B不符合题意;
C:美好集体既需要合作,也需要合理的竞争,二者并不冲突,故C说法错误;
D:“个人的努力是加法,团队的努力是乘法”体现了集体成员团结凝聚能产生更强大的力量,与“凝聚产生力量,团结诞生希望”寓意一致,故D符合题意;
二、非选择题(共55分)
16. 【少年可期】
什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代,什么时光最难以忘怀,是这美好的中学时代,友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌溉,什么时候懂得了人生,是在求知的中学时代,什么时候认识了世界,是在探索的中学时代,智慧的花儿在这里盛开,勤劳的苗儿在这里承载,啊!中学时代,黄金时代系着红领巾迈进校门带着团徽走向未来。
这欢快的《中学时代》,是否激发了你对中学生活的憧憬,请写下你四年中学时光的行动计划。(可以从学习、交友、生活等角度制定计划。不少于80字)
我的行动计划
中学生活把我带入一个别样的天地,四年的时光,我将这样度过:
【答案】①自觉、主动的学习;发现并保持对学习的兴趣;掌握科学的学习方法;善于运用不同的学习方式。②通过持续的行动寻找真正的益友;用心去关怀朋友、学会尊重朋友,学会正确处理与朋友冲突,会正确对待交友中受到的伤害;运用网络交友时要学会保护自己,慎重结交网友。③学会接纳不同风格的老师,尊重老师,争取做到教学相长,学会正确对待老师的必要和批评。④学会与父母沟通的方法和技巧,理解父母的良苦用心,孝敬父母,为构建和谐家庭做出自己的贡献。
【解析】
【详解】本题要求写下四年中学时光的行动计划,属于开放性试题,言之有理即可。
17. 生活中,人与人的交往,需要智慧和方法。
情境一 小猪为了足球校队的选拔准备了好久,最后却输给了自己的好朋友小江,得知这个结果后,小赣很是难过,并从此不再搭理小江。
(1)你赞同小赣的做法吗?并说明理由。
情境二 小赣同学最近父母关系比较紧张。为了改善与父母的关系,他为自己制定了与父母沟通的计划。
①当父母批评自己时,要认真倾听,平心静气地与父母沟通和交流。
②在学校遭遇同学的校园欺凌,怕父母担心,默默忍受,不告诉父母。
③当父母“唠叨”自己,过问自己在校表现时,自己不反感,耐心介绍。
④与父母在某些事情上有分歧时,顺其心愿,完全听从父母的建议。
(2)请你阅读小赣同学的“沟通计划”,把不合理的地方找出来(写出序号),并说明理由。
【答案】(1)不赞同。理由:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,我们会收获更多。
(2)错误:②。理由:不能默默忍受,遭遇校园欺凌要及时告知父母和老师。
错误:④。理由:我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中的爱,但也可以让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
【解析】
【分析】考点考查:竞争与友谊的关系、依法维权、亲子冲突
能力考查:分析和描述能力
核心素养:健全人格、法治观念
【小问1详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情景一观点:小赣在足球选拔赛中败给自己的好朋友,从此不再搭理好朋友。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情景一观点正误。
观点正误:错误。
论据:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用依法维权和亲子关系的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在学校遭遇同学的校园欺凌,怕父母担心,默默忍受,不告诉父母→可链接错误。理由从不能默默忍受,遭遇校园欺凌要及时告知父母和老师回答。
关键词②:与父母在某些事情上有分歧时,顺其心愿,完全听从父母的建议→可链接错误,理由从解决亲子冲突的方法回答。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 某校每个月都有评选文明班级的活动,这个月的文明班级评选结果出来了,九年级(6)班争当文明班级的美好愿望又一次落空,于是,班上几个同学展开了讨论……
小华说:“我只管好自己的事,班集体的事与我无关。”
小涛说:“没有文明的班集体,也就没有我们的健康成长。”
王刚说:“一个班级要成为文明班级,只能靠班主任的严格管理。”
秋雁说:“班集体的事是我们每个人的事,成为文明班级要靠我们大家的共同努力!”
(1)你认为哪些同学的观点是正确的?为什么?请简要说明理由。
(2)我们生活在集体中,通过努力建设美好集体,与集体共同成长,那么你将如何同大家共建美好集体?
【答案】(1)小涛和秋雁的观点是正确的。①个人与集体是紧密依存的,集体是个人成长的园地,文明优秀的班集体能为我们的学习、生活营造良好氛围,保障我们的身心健康发展,所以小涛的说法正确。②集体的事务需要每个成员共同参与、承担责任,建设文明班级不是单靠班主任或者少数人的力量就能实现的,需要全班同学各尽其责、共同努力,所以秋雁的说法也正确。小华把个人和集体完全割裂开,没有意识到自己是集体的一员,漠视集体责任;王刚认为建设优秀班级只能靠班主任,忽略了集体成员的主人翁作用,这两种观点都是错误的。
(2)①积极参与班级活动,发挥个人特长贡献力量;②维护班级荣誉,遵守纪律,树立良好形象;③与同学友好相处,互相帮助,共同进步;④积极提出建设性意见,促进班级持续改进和发展。
【解析】
【小问1详解】
本设问考查的是个人与集体的关系,建设美好集体的相关知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
我只管好自己的事,班集体的事与我无关,可知把自己和集体割裂开来,没有认识到个人是集体的一员,集体事务和每个成员都息息相关;
一个班级要成为文明班级,只能靠班主任的严格管理,可知他忽略了每个集体成员的责任和作用;
没有文明的班集体,也就没有我们的健康成长,可知个人与集体是紧密依存的,集体是个人成长的园地,良好的班集体能为我们的身心健康成长提供重要保障;
班集体的事是我们每个人的事,成为文明班级要靠我们大家的共同努力,可知集体需要每个集体成员主动参与、贡献力量,文明班级的创建离不开全体同学的共同努力。
【小问2详解】
本设问考查的是如何建设美好集体的知识,属于开放性试题,从多个角度出发,言之有理即可。
19. 某校七年级(2)班围绕“建功新时代,共筑中国梦”主题召开了一次班会,请你一起参与讨论。
【我们在思考】
成绩优异的小海总觉得自己比别人强,他自信满满地参加本学期的班干部竞选,可竟然落选了。他百思不得其解,向同学们请教原因,有人指出他存在对他人态度冷漠、骄傲自满、不热心班级事务等问题。小海听了很惭愧,决定改变自己,热心帮助同学,积极参与班级事务,虚心向他人学习。渐渐地,他赢得了同学们的认可和信任,和同学们的关系也越来越融洽。
(1)我们从小海的经历中学到了什么?
【我们在进步】
为梦想拼搏的运动员们是赛场上最亮的那束光!在第33届巴黎奥运会赛场,中国选手郑钦文2∶0战胜克罗地亚选手维基奇,为中国网球赢得史上首枚奥运女单金牌!全红婵、陈芋汐在跳水女子双人10米台比赛中夺得金牌⋯⋯她们用汗水和毅力书写传奇,用热爱和梦想为国争光,凝聚同心共筑中国梦的强国力量。
(2)请运用所学知识,对拼搏的运动员们作出点评。
【我们在行动】
(3)做奋斗的一代新人,我们应该怎样放飞自己的青春梦想?请完成属于自己的圆梦计划吧。
我的圆梦计划
①我最大的梦想:______________
②为了实现梦想,我需要培养的品质:_________________________________________________________
③我目前可以开始的具体行动:__________________________________________________________
【答案】(1)我们从小海的经历中学到了:①要重视他人评价,客观认识自我,正视自身不足,勇于改正缺点;②要友善待人,热心参与班级事务,积极融入集体。
(2)运动员们心怀梦想、顽强拼搏,用行动证明努力是梦想与现实之间的桥梁;他们将个人梦想与时代脉搏、中国梦紧密相连,在奋斗中实现了生命价值,为国家赢得荣誉,是新时代青少年学习的榜样。
(3)①我最大的梦想:成为一名优秀的医生;②为了实现梦想,我需要培养的品质:坚韧不拔、勤奋好学、关心他人;③我目前可以开始的具体行动:认真学习生物学知识,积极参加相关实践活动,锻炼身体保持健康。
【解析】
【小问1详解】
设问要求结合小海竞选落选、听取建议、改正自我的故事,谈启示,需要对材料内容进行关键词提炼。
同学指出自身问题,小海听取反思,可知要重视他人的评价,客观认识自己。
小海改正缺点,热心助人、虚心学习,收获同学认可,可知做更好的自己,要主动改正缺点,学会友善待人,积极融入集体。
【小问2详解】
设问要求点评运动员行为,需要对材料内容进行关键词提炼。
运动员为梦想拼搏,汗水毅力书写传奇,可知实现梦想需要不懈努力,努力是梦想与现实之间的桥梁。
为国争光,凝聚共筑中国梦力量,可知个人梦要与时代脉搏、中国梦相连,在奋斗中实现生命价值。
【小问3详解】
本题考查放飞青春梦想知识点,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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湖北省襄阳市南漳县九集镇涌泉初级中学2024-2025学年七年级上学期期中考试
道德与法治试卷
一、选择题(每小题3分,共45分)
1. 班会课上,七年级(1)班的同学们正在开展热烈的讨论,下列观点中不恰当的是( )
A. 中学时代是人生最美好的年华之一,我要珍惜
B. 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能
C. 每个人在中学时代都会打下坚实的基础
D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值
2. 下面是关于目标对人生影响的调查结果。这启示我们青少年( )
目标特点
25年后的人生状态
目标模糊或没有目标
事业成功人士较少
清晰而稳定的长期目标
事业成功人士较多
A. 要确定合理的个人发展目标
B. 有清晰目标的人就会取得成功
C. 初中学生没有必要做人生规划
D. 没有规划对我们的影响并不大
3. 机会永远是留给有准备的人。我们在做事情前一定要做好规划。对于规划初中生活,同学们的下列观点你赞同的是( )
A. 我们是初中生,心智还不成熟,没必要做规划
B. 家长有责任和义务替我们规划好人生,我们按部就班完成就行了
C. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
D. 要想成功必须按照规划去走,一步都不能有差错
4. 2024年4月23日,第三届全民阅读大会在云南昆明开幕。以“共建书香社会共享现代文明”为主题,举办系列阅读推广活动。读一本好书,不仅启智,而且通常会被书中人物温柔向上的情怀所震动,仿佛所有的心事都有了可以沟通的地方。这种阅读的力量说明( )
①我们可以在阅读中积累知识,拓展视野②认知能力提升,我们可以更好地认识自己③向
内探寻,从个性心理的角度才能认识自己④通过融入群体生活,在实践中才能认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
(长沙中考)
5. 我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑。如图漫画鼓舞我们( )
A. 激发潜能,做更好的自己 B. 学会慎独,能够自我省察
C. 追求自由,完全自己做主 D. 行己有耻,拒绝不良诱惑
6. 习近平总书记寄语新时代青年:“坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业。”练就过硬本领,要求我们做到( )
①找到适合自己的学习方法 ②一切听从父母和老师的安排
③认识自己的禀赋和独特性 ④放弃学习,早点步入社会参加工作
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 2023年暑假,青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明,了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明( )
①研学活动是初中阶段学习的最主要内容②学习不仅仅局限在学校
③我们可以运用不同的方式进行学习④研学是学习传统文化的最佳方式
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8. 中国春运可谓世界上独一无二的景观,这个景观背后,流淌的是最具中国味的浓浓亲情。这份亲情中有中国人( )
①对家的责任,只因这是每个公民的法定义务
②对家的依恋,因为家是我们心灵的避风港湾
③对家的牵挂,蕴含着孝亲敬长的中华传统美德
④心灵的依靠,因为家是血脉相连的生活共同体
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 下列诗句与漫画《接力棒》(见图)表达的寓意一致的是( )
A. 及时当勉励,岁月不待人 B. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
C. 千万经典,孝义为先 D. 离离原上草,一岁一枯荣
10. 优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。下列做法可以促进良好家风建设的有( )
①周末和父母一起去看望爷爷奶奶,老人们很开心
②到餐馆吃饭时,多点些菜品,能品尝各种美味
③每天晚上,全家人一起诵读经典,交流心得感悟
④和邻居起冲突,把垃圾扔他家门口进行报复
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 我校的道法老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。
5月5日
立夏
5月21日
小满
6月6日
芒种
6月21日
夏至
立夏当立志,
奋斗正当时。
将满未满,
人生可追。
半熟未熟,
岁月可待。
忙有所获,
不负耕耘。
所有的美好,
终会如期而至。
追光的人,
终会光芒万丈。
此举体现了( )
①循循善诱,诲人不倦②平等相待,互相理解
③学识扎实,教书育人④承认差异,彼此尊重
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 学校开展歌唱祖国歌咏比赛,小雨作为班级合唱的领唱员,每天除了参加集体训练外,还抽时间自主练习,努力为比赛做准备。但在比赛前一天,小雨由于压力过大导致上火,发声困难。老师找到小雨,建议她多休息,另找人做领唱员。如果你是小雨,你会( )
A. 声泪俱下向老师表明决心,坚持做领唱员
B. 表面和气接受,内心吐槽老师不为自己着想
C. 听取老师的建议,并为班级加油打气
D. 耿耿于怀,为自己错失机会懊恼自责
13. 小强和小军都是校乒乓球队的主力,个人赛即将举行,小军来找小强一起练球,为比赛做准备。小强得知本次个人赛的第一名将有资格参加市级比赛,而小军正是自己强有力的对手,面对小军一起练球的邀请,小强应( )
A. 接受邀请,交流互鉴才能共同提高 B. 拒绝邀请,竞争结果至关重要
C. 接受邀请,呵护友谊需要放弃竞争 D. 拒绝邀请,友谊不能没有原则
14. 交友是一种智慧,呵护友谊是一门学问,七年级的小鹏认为朋友之间应该无话不谈,但是最近自己的好友吴刚却仿佛心事重重,小鹏多次关切询问之后,吴刚却依然没有吐露心声,面对这种情况,小鹏呵护友谊的最佳方法是( )
A. 用心关怀对方,继续询问
B. 正确处理和朋友之间的冲突
C. 和朋友交换秘密,坦诚交流
D. 学会尊重对方
15. 下列选项中与下图寓意一致的是( )
A. 成员数量越多,集体力量越大 B. 个人利益和集体利益休戚与共
C. 美好集体要重视合作而非竞争 D. 凝聚产生力量,团结诞生希望
二、非选择题(共55分)
16. 【少年可期】
什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代,什么时光最难以忘怀,是这美好的中学时代,友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌溉,什么时候懂得了人生,是在求知的中学时代,什么时候认识了世界,是在探索的中学时代,智慧的花儿在这里盛开,勤劳的苗儿在这里承载,啊!中学时代,黄金时代系着红领巾迈进校门带着团徽走向未来。
这欢快的《中学时代》,是否激发了你对中学生活的憧憬,请写下你四年中学时光的行动计划。(可以从学习、交友、生活等角度制定计划。不少于80字)
我的行动计划
中学生活把我带入一个别样的天地,四年的时光,我将这样度过:
17. 生活中,人与人的交往,需要智慧和方法。
情境一 小猪为了足球校队的选拔准备了好久,最后却输给了自己的好朋友小江,得知这个结果后,小赣很是难过,并从此不再搭理小江。
(1)你赞同小赣的做法吗?并说明理由。
情境二 小赣同学最近父母关系比较紧张。为了改善与父母的关系,他为自己制定了与父母沟通的计划。
①当父母批评自己时,要认真倾听,平心静气地与父母沟通和交流。
②在学校遭遇同学的校园欺凌,怕父母担心,默默忍受,不告诉父母。
③当父母“唠叨”自己,过问自己在校表现时,自己不反感,耐心介绍。
④与父母在某些事情上有分歧时,顺其心愿,完全听从父母的建议。
(2)请你阅读小赣同学的“沟通计划”,把不合理的地方找出来(写出序号),并说明理由。
18. 某校每个月都有评选文明班级的活动,这个月的文明班级评选结果出来了,九年级(6)班争当文明班级的美好愿望又一次落空,于是,班上几个同学展开了讨论……
小华说:“我只管好自己的事,班集体的事与我无关。”
小涛说:“没有文明的班集体,也就没有我们的健康成长。”
王刚说:“一个班级要成为文明班级,只能靠班主任的严格管理。”
秋雁说:“班集体的事是我们每个人的事,成为文明班级要靠我们大家的共同努力!”
(1)你认为哪些同学的观点是正确的?为什么?请简要说明理由。
(2)我们生活在集体中,通过努力建设美好集体,与集体共同成长,那么你将如何同大家共建美好集体?
19. 某校七年级(2)班围绕“建功新时代,共筑中国梦”主题召开了一次班会,请你一起参与讨论。
【我们在思考】
成绩优异的小海总觉得自己比别人强,他自信满满地参加本学期的班干部竞选,可竟然落选了。他百思不得其解,向同学们请教原因,有人指出他存在对他人态度冷漠、骄傲自满、不热心班级事务等问题。小海听了很惭愧,决定改变自己,热心帮助同学,积极参与班级事务,虚心向他人学习。渐渐地,他赢得了同学们的认可和信任,和同学们的关系也越来越融洽。
(1)我们从小海的经历中学到了什么?
【我们在进步】
为梦想拼搏的运动员们是赛场上最亮的那束光!在第33届巴黎奥运会赛场,中国选手郑钦文2∶0战胜克罗地亚选手维基奇,为中国网球赢得史上首枚奥运女单金牌!全红婵、陈芋汐在跳水女子双人10米台比赛中夺得金牌⋯⋯她们用汗水和毅力书写传奇,用热爱和梦想为国争光,凝聚同心共筑中国梦的强国力量。
(2)请运用所学知识,对拼搏的运动员们作出点评。
【我们在行动】
(3)做奋斗的一代新人,我们应该怎样放飞自己的青春梦想?请完成属于自己的圆梦计划吧。
我的圆梦计划
①我最大的梦想:______________
②为了实现梦想,我需要培养的品质:_________________________________________________________
③我目前可以开始的具体行动:__________________________________________________________
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