7.1 两步走战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-10-09
| 24页
| 567人阅读
| 8人下载
普通

内容正文:

单元解读 第三单元 奋进新征程 战略布局 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程。 第7课《擘画宏伟蓝图》 第8课《实现高质量发展》 “两步走”战略 中国式现代化 贯彻新发展理念 构建新发展格局 推动高质量发展 目标蓝图 具体行动 1 单元框架 第三单元:奋进新征程 7.1 “两步走”战略 7.2中国式现代化 《擘画宏伟蓝图》 《实现高质量发展》 8.1贯彻新发展理念 8.2构建新发展格局 8.3推动高质量发展 新时代新征程,我们党明确分两步走全面建成社会主义现代化强国,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 2 第三单元 奋进新征程 第7课 擘画宏伟蓝图 7.1 “两步走”战略 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.政治认同:理解新时代“两步走”战略的内容与演进逻辑,认同中国共产党对国家发展的科学规划,坚定中国特色社会主义道路自信。 2.道德修养:树立与国家发展同频共振的价值追求,将个人理想融入国家发展大局,培养为实现强国目标奋斗的责任感。 3.法治观念:认识到国家发展战略的制定与推进,是党和国家遵循发展规律、科学决策的体现,理解国家治理的科学性与系统性。 4.健全人格:通过理解国家发展规划的连续性与前瞻性,培养规划意识、长远眼光,形成从容面对挑战、坚定追求目标的积极心态。 5.责任意识:明确新时代青少年在“两步走”战略中的时代责任,主动将个人学习成长与2035年、本世纪中叶的国家目标结合,树立担当意识。 重点:全面建成社会主义现代化强国的“两步走”战略安排的具体内容。 难点:提出“两步走”战略的重要意义 4 自主探究 1、“两步走”战略的原因 2、“两步走”战略的背景 3、 “两步走”战略的内容 4、 “两步走”战略的意义 请同学们认真阅读教材P68-71的内容,思考下列问题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识。注意抓住关键词。(5分钟) 新课导入 思考:参与以上讨论,谈谈你的看法。 凡事预则立,不预则废。 提示:个人层面:计划能明确目标、合理分配时间精力;国家层面:长远规划能够凝聚共识,稳步实现目标。 6 笔记区 1.实施“两步走”战略的原因?P68 ①个人生活有计划,就会从容淡定,遇事不慌;国家发展有规划,就能凝聚力量,团结奋进。新中国成立以来, ②我国接续制定和实施了一系列计划或规划,有力引导和推动了经济社会发展。 探究与分享: 探究二 “两步走”战略的背景 时间 战略安排 核心目标 1964-1965年 提出“四个现代化”目标 建设现代农业、工业、国防和科学技术的社会主义强国 1987年(十三大) “三步走”战略 1.1981-1990年,解决人民温饱问题 2.1991-2000年,人民生活达到小康水平 3.21世纪中叶,人均国民生产总值达中等发达国家水平 1997年(十五大) 细化第三步发展目标 建党百年,经济发展、制度完善;建国百年,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家 2002年(十六大) 全面建设小康社会 建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会 8 探究二 “两步走”战略的背景 进入新时代,我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图,既保持了目标的连续性,又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 中国共产党成立一百年,全面建成小康社会 1921年+100=2021年 已实现 第一个百年目标 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 第二个百年目标 新中国成立一百年,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义强国 9 笔记区 2.实施“两步走”战略的背景?P69-70 ①进入新时代,我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图,既保持了目标的连续性,又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 ②在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 视频:了解“两步走”战略 探究 “两步走”战略的内容 11 笔记:“两步走”战略的内容 第一步 第二步 全面建成 小康社会 基本实现 社会主义现代化 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 2020年 2035年 2050年 基础 基础 3.全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分“两步走”: ①从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶,把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 12 2035年:基本实现社会主义现代化 到2035年,我国发展的总体目标是: ①经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升,人均国内生产总值迈上新的大台阶,达到中等发达国家水平。 ②实现高水乎科技自立自强,进入创新型国家前列。 ③建成现代化经济体系,形成新发展格局,基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 ④基本实现国家治理体系和治理能力现代化,全过程人民民主制度更加健全,基本建成法治国家、法治政府、法治社会。 ⑤建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国,国家文化软实力显著增强。 ⑥人民生活更加幸福美好,居民人均可支配收入再上新台阶,中等收入群体比重明显提高,基本公共服务实现均等化,农村基本具备现代生活条件,社会保持长期稳定,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 ⑦广泛形成绿色生产生活方式,碳排放达峰后稳中有降,生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。 ⑧国家安全体系和能力全面加强,基本实现国防和军队现代化。 本世纪中叶:把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 在基本实现现代化的基础上,我们要继续奋斗,到本世纪中叶,把我国建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国。 2035—本世纪中叶全面建成现代化强国 全体人民共同富裕基本实现 国家文化软实力显著增强 人与自然和谐共生 2035年的中国和本世纪中叶的中国有什么本质不同? 2035年是‘量的积累’,实现的是‘基本实现’。意味着主要指标达到了、目标基本完成了,但还存在短板、还有提升空间,解决的是‘有没有现代化’的问题; 2050年是‘质的飞跃’,实现的是‘全面建成’。富强的经济、民主的政治、文明的社会、和谐的关系、美丽的家园——五位一体,全面发展。意味着没有短板、全面领先,不仅是自己过得好,还能让世界跟着好,回答的是‘什么样的现代化更好’的问题。 从‘基本’到‘全面’,从‘量的积累’到‘质的飞跃’,从‘追赶者’到‘引领者’。这是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。” 探究四 “两步走”战略的意义 探究与分享:在小组合作学习“两步走”战略提出的背景和内容时,同学们展开讨论。说说提出“两步走”战略的意义。 ①提前实现现代化目标:“两步走”战略将基本实现社会主义现代化的时间从原定的21世纪中叶提前至2035年,体现了我国发展速度之快,增强了民族自信心。 16 探究四 “两步走”战略的意义 ②设定更高发展目标:第二步目标明确为“建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”,更强调“美丽”与“和谐”,体现高质量发展与人民福祉并重的新时代要求。 ③强化战略连续性与前瞻性:该战略是对“三步走”战略的继承与发展,既保持政策稳定性,又根据现实成就动态调整,彰显中国共产党治国理政的战略定力与科学规划能力,为实现中华民族伟大复兴提供清晰路径。 17 笔记区 4.实施“两步走”战略的意义?P71 全面建成社会主义现代化强国及其“两步走”战略,符合实现中华民族伟大复兴的现实需要,能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待,对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 原因 内容 6.5“两步走”战略 规划的重要性 从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 意义 战略安排 符合实现中华民族伟大复兴的现实需要,能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待,对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 课堂总结 课堂练习 1.近代以来,面对山河破碎,地主阶级和资产阶级等政治力量先后开展救亡图存运动均以失败告终;在中国共产党领导下,我国完成新民主主义革命和社会主义革命,确立社会主义基本制度,激发了广大人民群众的积极性,解放和发展了社会生产力。由此可见( ) A.旧式救国运动均以失败告终,根源在于未认清近代中国社会的主要矛盾 B.中国革命必须分两步走才能成功,新民主主义革命是社会主义革命的前提 C.中国走上社会主义道路,符合人类社会发展规律,是历史和人民的正确选择 D.社会主义制度的建立,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 C 20 课堂练习 2.1922年党的二大首次明确提出反帝反封建的民主革命纲领和实现共产主义的最高纲领,确立了中国革命“两步走”的战略。党作出这一战略部署的根本依据是(   ) A.中国共产党在过渡时期的总路线和总任务 B.近代中国半殖民地半封建社会的基本国情 C.党的武装斗争与统一战线这两个基本法宝 D.中国资产阶级与无产阶级各自的使命任务 B 21 课堂练习 3.2025年1月,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024——2035年)》(下称《纲要》)设定“两步走”战略目标:到2027年形成高质量教育体系雏形,实现人才自主培养质量突破;至2035年全面建成教育强国,基础教育水平达到世界领先地位,教育现代化全面实现。从哲学角度看,《纲要》(   ) ①体现了教育改革发展坚持以人民为中心 ②关注了我国教育事业改革发展的阶段性规律 ③揭示了哲学智慧产生于人们的实践活动 ④坚持教育强国建设近期与中远期目标的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 22 课堂练习 4.2025年是实施“十四五”规划的收官之年,“两步走”战略正在扎实推进。根据最新发展实践,以下关于全面建设社会主义现代化国家战略安排表述正确的是(   ) ①2020-2035年全面建成小康社会 ②到2035年我国将基本实现社会主义现代化 ③2035-21世纪中叶阶段把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 ④到2035年以后要使我国科技创新能力达到世界领先水平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 23 课下做好复习! 24 $

资源预览图

7.1 两步走战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
1
7.1 两步走战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2
7.1 两步走战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
3
7.1 两步走战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
4
7.1 两步走战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
5
7.1 两步走战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。