1-3单元高频应用题（专项训练）2026-2027学年二年级上册数学人教版

1-3单元高频应用题 1．小明每天写4道数学题，写了5天，一共写了多少道题？ 2．妈妈买了4盒苹果，每盒有3个，妈妈一共买了多少个苹果？ 3．园长买了一些橘子，把橘子装在4个盘子里，每个盘子装6个，还剩下5个。园长买了多少个橘子？ 4．6头大象搬木头，每头搬3根，还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头？ 5．劳动课上，同学们学习包饺子，一共要包50个饺子，6个同学每人包了6个饺子，还差多少个饺子？ 6．李老师带红红、明明、芳芳三位同学一起去科技馆参观，他们一共要付多少门票钱？ 票价 成人票：8元/人 儿童票：6元/人 7．三年级（1）班学生参加社会实践活动，男生有12人，女生有13人。如果每5人分成一个小组，可以分成多少个小组？ 8．小丽和5个同学每人买了一瓶相同的饮料，共花了30元。一瓶饮料多少元？ 9．红红周末去服装厂参加社会实践活动，服装厂李阿姨用16米布做了4套校服。平均每套校服需要多少米布？ 10．一盒巧克力有24块，平均分给6个小朋友，每人分几块？ 11．有24个苹果，装在4个袋子里。平均每个袋子装几个？ 12．元旦节前，车桥中心小学大门口的左边摆了23盆花，右边摆了15盆花。 (1)左边比右边多摆了多少盆？ (2)如果要让学校大门两边花的盆数同样多，可以怎么做？ 13．买1块蛋糕的钱可以买5个面包。若小明带的钱正好可以买3块蛋糕，则这些钱可以买多少个面包？ 14．一本练习本4元，兰兰买了6本，付了30元，应找回多少元？ 15．商店的小蛋糕原来8元一个，现在搞活动24元4个，现在每个多少钱？现在每个比原来便宜多少钱？ 16．二年级同学参加学校运动会。二（1）班分了6个小组，每组6人，二（2）班有30人，也按每组6人分组。二年级一共有几个分组？ 17．先算一算，再分一分。（填序号） ①    ②    ③    ④ ⑤    ⑥    ⑦    ⑧ ⑨    ⑩    ⑪    ⑫ 18．学校买来50本故事书，分给一年级26本，剩下的平均分给二年级4个班，每个班分几本？ 19．王丽和她的5个好朋友5天吃了30个苹果，平均每人吃了多少个苹果？ 20．小文和她的5位朋友一起乘坐南京地铁去中山陵游玩，买地铁票一共花去了30元，平均每人花了多少钱？ 21．学校原来有16个篮球，又买来8个篮球。李老师想把这些篮球放在4个球筐里，平均每个球筐放几个篮球？ 22．食堂一共购买了38千克土豆，6天后还剩下20千克，请问：食堂平均每天使用多少千克土豆？ 23．一根彩带长60米，第一次用去18米，第二次用去24米。 (1)两次一共用去多少米？ (2)还剩多少米？ (3)把剩下的彩带平均剪成6段，每段多少米？ 24．请你将下列卡片按要求进行分类。 (1)按卡片的形状分类。 形状 三角形 正方形 圆 个数 (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。 25．小明和小红一起去商店买文具。 (1)小明买3支铅笔，需要付多少钱？ (2)小红买3把尺子和1把剪刀，需要付多少钱？ (3)请你提出一个可以用乘法解决的问题，并解答。 第6页（共7页） 第7页（共7页） 学科网（北京）股份有限公司 《1-3单元高频应用题》参考答案 1．20道 【分析】求5天一共写的题数，就是求5个4相加的和，用乘法计算更简便。 【详解】4×5＝20（道） 答：一共写了20道题。 2．12个 【分析】根据题意，用每盒苹果的个数乘盒数，即可求出苹果总个数。 【详解】3×4＝12（个） 答：妈妈一共买了12个苹果。 3．29个 【分析】先用乘法算出4个盘子一共装的橘子数量，再加上剩下的橘子数量，就能得到橘子的总数量。 【详解】（个） （个） 答：园长买了29个橘子。 4．20根 【分析】根据题意，原来的木头总根数等于搬走的根数加上没搬走的根数，先算出6头大象搬走的根数，再加没搬走的2根即可，据此解答。 【详解】6×3＋2 ＝18＋2 ＝20（根） 答：原来一共有20根木头。 5． 14个 【分析】用乘法先求出6个同学已包的饺子总数，再用需要包的总饺子数减去已包的数量，就能得到还差的饺子数。 【详解】 （个） 答：还差个饺子。 6． 26元 【分析】先用乘法计算出3张儿童票总费用是多少，然后加上1张成人票费用，求出和得到总费用。 【详解】 （元） 答：他们一共要付26元门票钱。 7．5个 【分析】男生人数加女生人数，计算出总人数，再用总人数除以每组人数，得到分组数。 【详解】12＋13＝25（人） 25÷5＝5（个） 答：可以分成5个小组。 8．5元 【分析】先求出购买饮料的总瓶数（因每人买一瓶，总人数与总瓶数相等），再用总花费除以总瓶数得到单价。 【详解】（人） （元） 答：一瓶饮料5元。 9． 4米 【分析】求平均每套校服用布的米数，就是把16米布平均分成4份，求每份的长度，用除法计算。 【详解】（米） 答：平均每套校服需要4米布。 10．4块 【分析】把24块巧克力平均分给6个小朋友，求每人分几块，就是把24平均分成6份，求每份是多少，用除法计算。 【详解】（块） 答：每人分4块。 11． 6个 【分析】用苹果的总数量除以袋子的数量，即可求出平均每个袋子装几个。 【详解】24÷4＝6（个） 答：平均每个袋子装6个。 12．(1)8盆 (2)从左边拿4盆放到右边 【分析】求左边比右边多多少盆，用减法：左边盆数－右边盆数＝多出来的盆数。 要两边同样多，可以把多出来的部分平均分，从左边移一部分到右边；也可以右边增加、左边减少。 【详解】（1）23－15＝8（盆） 答：左边比右边多摆了8盆 （2）8÷2＝4（盆） 答：从左边搬4盆放到右边。 （答案不唯一） 13．15个 【分析】根据题意，买1块蛋糕的钱能买5个面包，3块蛋糕的钱能换3组5个面包，求总面包数就是求3个5的和，用乘法计算。 【详解】买1块蛋糕的钱可以买5个面包，买3块蛋糕，列式为： （个） 答：这些钱可以买15个面包。 14．6元 【分析】根据题意，先用乘法算出买6本练习本的总花费，再用付的钱数减去总花费，即可求出应找回的钱数。 【详解】（元） （元） 答：应找回6元。 15．6元；2元 【分析】现在每个小蛋糕的钱数＝现在的总钱数÷现在买的个数；现在每个比原来便宜的钱数＝原来一个的钱数－现在一个的钱数。 【详解】24÷4＝6（元） 8－6＝2（元） 答：现在每个6元钱，现在每个比原来便宜2元钱。 16． 个 【分析】先根据二（）班的总人数和每组人数用除法算出二（）班的分组数，再加上二（）班已有的分组数，就能得到二年级的总分组数。 【详解】 （个） 答：二年级一共有个分组。 17．①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧；⑨；⑩；⑪；⑫ 加法：①④⑤⑥⑦⑩⑫ 结果A：①⑫；结果B：⑤⑦；结果C：④⑥⑩ 减法：②③⑧⑨⑪ 结果D：②⑨；结果E：③⑧；结果F：⑪ 【分析】先计算每道加减法算式的结果，再按运算类型分为加法和减法两类，最后分别将加法、减法算式按照得数的不同分成三类。 【详解】①15＋25＝40    ②50－28＝22   ③65－22＝43    ④54＋24＝78 ⑤35＋30＝65    ⑥29＋49＝78    ⑦28＋37＝65    ⑧53－10＝43 ⑨40－18＝22    ⑩15＋63＝78    ⑪89－8＝81    ⑫27＋13＝40 （注：结果A、B、C按加法得数从小到大排列，结果D、E、F按减法得数从小到大排列；答案不唯一） 18．6本 【分析】用50本减去26本计算出分给一年级后剩下的故事书本数，再用剩下的本数除以二年级的班级数，即可求出每个班分得的本数。 【详解】（本） （本） 答：每个班分6本。 19． 5个 【分析】计算平均每人吃的苹果数，需要苹果总个数和总人数，先求出总人数，再用除法计算，题中“5天”是多余条件。 【详解】（人） （个） 答：平均每人吃了5个苹果。 20． 平均每人花了5元。 【分析】要求平均每人的花费，需先算出总人数，再用总花费除以总人数。 【详解】（人） （元） 答：平均每人花了5元。 21． 6个 【分析】先用加法算出篮球的总数量，再用总数量除以球筐的个数，就能得到平均每个球筐放的篮球数。 【详解】16＋8＝24（个） 24÷4＝6（个） 答：平均每个球筐放6个篮球。 22．3千克 【分析】先求出6天一共用掉的土豆重量，即一共购买土豆的重量减去剩下的重量，再把用掉的重量除以天数，即可算出平均每天的重量。 【详解】（千克） （千克） 答：食堂平均每天使用3千克土豆。 23．(1)42米 (2)18米 (3)3米 【分析】（1） 求两次一共用去的长度，将两次用去的长度相加即可。 （2）求剩余彩带长度，用彩带总长度减去两次一共用去的长度即可。 （3）求每段彩带的长度，用剩下的彩带长度除以平均剪成的段数即可。 【详解】（1）18＋24＝42（米） 答：两次一共用去42米。 （2）60－42＝18（米） 答：还剩18米。 （3）18÷6＝3（米） 答：每段长3米。 24．(1) 形状 三角形 正方形 圆 个数 3 3 2 (2)在按形状分类的各组基础上按爱心颗数继续细分； 形状 三角形 正方形 圆 爱心颗数 3颗 4颗 3颗 4颗 3颗 4颗 卡片序号 ⑦ ①③ ②⑧ ⑤ ④ ⑥ 【分析】（1）按形状数卡片：三角形①③⑦；正方形②⑤⑧；圆④⑥，数出对应数量。 （2）还可以在按形状分类的各组基础上按爱心颗数继续分类。 【详解】（1）三角形：①、③、⑦→3个 正方形：②、⑤、⑧→3个 圆：④、⑥→2个 （2）在按形状分类的各组基础上按爱心颗数继续细分，对应分类结果为： 三角形组：3颗爱心1张（⑦）、4颗爱心2张（①③）； 正方形组：3颗爱心2张（②⑧）、4颗爱心1张（⑤）； 圆组：3颗爱心1张（④）、4颗爱心1张（⑥） 答：在按形状分类的各组基础上，还可以继续分，按爱心数量分。 25．(1)6元 (2)14元 (3)买4块橡皮需要多少钱？；4元（答案不唯一，合理即可） 【分析】（1）求3支铅笔的总钱数，就是求3个2元的和，用乘法计算。 （2）先算出3把尺子的总价钱，再加上1把剪刀的价钱，得到总费用。 （3） 提出求几个相同物品总价格的问题，用乘法解答即可。 【详解】（1）（元） 答：小明买3支铅笔，需要付6元。 （2） （元） 答：小红买3把尺子和1把剪刀，需要付14元。 （3）提问：买4块橡皮需要多少钱？（答案不唯一，合理即可） （元） 答：买4块橡皮需要4元。 答案第2页（共8页） 答案第7页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $