内容正文:
吉林省长春市农安县2024-2025学年八年级上学期10月期中
道德与法治试题
一、选择题(下列各题只有一个正确选项,1-10题每题1分,11-15题每题2分,共20分)
1. 2023年9月21日,“天宫课堂”第四课开课了,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。长春市某所中学组织学生一起观看直播,倾听航天员的讲解,欣赏一个个奇妙的实验,感受中国的科技力量。这可以让我们从中获得( )
A. 智力发展 B. 精神滋养 C. 身体成长 D. 物质支持
2. 下列情境中的两个人,属于业缘关系的是( )
A. 张亮和同事一起到北京出差 B. 小明跟舅舅一起打篮球
C. 小文的爷爷和邻居一起下象棋 D. 小萍和爸爸妈妈一起去看电影
3. 下列古诗文与蕴含的道理一致的是( )
A. 己所不欲,勿施于人一要尊重他人,学会欣赏他人优点
B. 尺有所短,寸有所长一要学会换位思考,积极关注他人
C. 人而无信,不知其可也—礼貌是一个人立身处世的前提
D. 道不可坐论,德不能空谈—要做社会主义道德的践行者
4. 现如今,“云游博物馆”显现出非凡热度。网上看展、线上游览、在线观演,一系列“云游”活动激发了公众亲近历史文物、传承文化经典的热情。这体现了( )
A. 网络是把双刃剑 B. 互联网大大促进了技术的流动
C. 网络为文化传播搭建了新平台 D. 互联网促进了民主政治的进步
5. 下列属于最刚性的社会规则的是( )
A. 中学生行为规范 B. 预防未成年人犯罪法
C. 中国共产党章程 D. 社会主义核心价值观
6. 旅客乘坐飞机、火车、地铁,在入站之前需要安检,未经安检,任何旅客不得入内,绝不存在情面和通融之说。这说明( )
A. 维护秩序要靠规则 B. 有些规则可有可无
C. 规则限制人的自由 D. 违反规则无关紧要
7. 下列对刑罚的认识不正确的是( )
A. 刑罚还被称为刑事处罚 B. 犯罪的法律后果就是刑罚
C. 刑罚分为主刑和附加刑两大类 D. 刑罚对民事违法行为同样适用
8. 有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。这说明( )
A. 社会秩序无处不在
B. 社会秩序是人民安居乐业的保障
C. 社会正常运行需要法律
D. 有了社会秩序,社会才能正常运转
9. 《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。”对此说法正确的是( )
A. 在国家考试中组织作弊是犯罪行为 B. 有期徒刑和拘役是附加刑
C. 有期徒刑和罚金都是主刑 D. 只要在考试中作弊的都是犯罪
10. 小军喜欢看法治类电视节目,对于节目中涉及的案件,小军常常会提出自己的维权建议。下列维权方式不恰当的一项是( )
A. 赵某某遭遇家庭暴力——找居委会打官司
B. 钱某被高空抛物砸伤——与当事人沟通要求赔偿
C. 李某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助
D. 孙某遭遇了电信诈骗——及时拨打“110”报警电话
11. 2023年3月15日,中央网信办开展为期两个月的“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动,打击造谣传谣、假冒仿冒等乱象,目的是促进“自媒体”文化良性发展,为人们营造文明健康的网上家园。这警示我们青少年要( )
①理性上网,提高辨析能力 ②提高网络媒介素养
③学会信息节食,远离网络 ④充分利用网络平台表达诉求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 规则划定自由的边界,保障人们的自由。我们应该自觉( )
①遵守规则
②坚定维护规则
③抵制规则
④必须改进规则
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
13. 在杭州亚运会马术三项赛—盛装舞步赛结束后,某骑手在社交平台上为文明观赛的中国观众点赞:“感谢今天桐庐马术中心观看比赛的观众朋友们的支持,让现场保持得如此安静。”这表明文明有礼( )
①要求对他人的请求来者不拒②体现了民族尊严和国家形象
③促进个人在竞争中获得成功④有利于人们友好交往,促进社会和谐
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 2023年6月15日,某人民法院公开审理被告李某涉嫌高空抛物罪一案,当庭判处李某有期徒刑6个月,并处罚金2000元。据此,下列说法正确的是( )
①违反规则的行为应受刑罚处罚 ②李某的行为是行政违法行为
③要尊法学法守法,增强法治意识 ④违法行为都会受到法律制裁
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
15. 生活在法治社会,我们应( )
①小错不断,大错不犯
②谨小慎微,做事缩手缩脚
③自觉遵纪守法,防患于未然
④增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(本题共5小题,共40分。)
16. 阅读材料,完成下列要求。
为充分发挥诚信典型的示范带动作用,大力弘扬诚信文化,积极推进诚信建设,我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法:
(1)你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。
(2)践行诚信,从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。
17. 阅读材料,完成下列要求。
某中学组织八年级学生,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们来到市消防大队听消防官兵讲解消防知识,参加消防安全演练;走进敬老院,帮助打扫卫生等。通过这次社会实践活动,全体学生有了很大的收获。
(1)参加社会实践活动是一种亲社会的行为,这种行为有哪些表现?
(2)亲社会行为的意义是什么?
(3)材料说明亲社会行为是在什么中养成的?
18. 阅读材料,完成下列要求。
调查发现,目前未成年人使用网络的现象非常普遍,部分未成年人每天刷小视频软件、玩网络游戏的时间超过2小时,有的甚至逃课上网、通宵达旦;个别未成年人浏览暴力、色情、恐怖等网页。
(1)青少年沉迷于网络有哪些危害?
(2)除材料中划线部分的内容外,网络上还充斥着哪些虚假的、不良的信息?(写出一个方面)
(3)未成年人应该怎样学会“信息节食”?
19. 关注社会,回答问题
重庆市万州区一公交车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后坠入江中。起因竟然是一女性乘客因坐过站后与司机发生激烈争执,互殴导致车辆失控所致。原因公布之后,网络一片唏嘘:一场只因坐过站的区区小事,竟演变为15条人命的惨案!
(1)上述事件启示我们应如何自觉遵守规则?
(2)社会规则对社会秩序有什么意义?
(3)生活中还有哪些不守规则的现象,请你列举两例?
20. 2022年9月初,某初中组织同学们开展了一次以“做守法小公民“为主题的校园宣传活动。请你参与,完成下列问题。
遵守法律,人人有责
罗某以等丈夫为由,阻拦高铁关门,造成列车延迟发车。公安部责令罗某认错改正,并根据《铁路安全管理条例》的有关规定,对罗某处以2000元罚款。
(1)根据违反法律的类别,罗某的行为属于什么违法行为?
(2)罗某的行为造成列车延迟发车,说明什么是社会和谐的保证?。
预防犯罪,加强防范
中学生李某平时成绩较好,但是虚荣心强,爱追求名牌,在家庭难以满足其欲望的情况下,便多次寻找机会偷拿同学的钱财,后来竟潜入学校计算机室,窃得价值2万余元的设备,后被抓获。人民法院以盗窃罪判处李某有期徒刑3年。
(3)李某走向犯罪的经过说明犯罪的最本质特征是什么?
(4)李某被判处的有期徒刑属于刑罚种类中的哪一类?
遭遇侵犯,依法维权
某市一项专题调查结果表明,在校学生中23%的学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。
(5)假如我们遭遇材料中提到的不法侵害,我们应该采取哪些常见的方法同违法犯罪行为作斗争?(写出两点即可)
(6)此次校园宣传活动警示我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成怎样的观念?
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吉林省长春市农安县2024-2025学年八年级上学期10月期中
道德与法治试题
一、选择题(下列各题只有一个正确选项,1-10题每题1分,11-15题每题2分,共20分)
1. 2023年9月21日,“天宫课堂”第四课开课了,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。长春市某所中学组织学生一起观看直播,倾听航天员的讲解,欣赏一个个奇妙的实验,感受中国的科技力量。这可以让我们从中获得( )
A. 智力发展 B. 精神滋养 C. 身体成长 D. 物质支持
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查个人离不开社会。
B:“天宫课堂”第四课的开课是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课,我们感受到中国的科技力量,我们从中获得精神滋养,B正确;
ACD:题干描述与智力发展、 身体成长、 物质支持无关,ACD不符合题意;
故本题选B。
2. 下列情境中的两个人,属于业缘关系的是( )
A. 张亮和同事一起到北京出差 B. 小明跟舅舅一起打篮球
C. 小文的爷爷和邻居一起下象棋 D. 小萍和爸爸妈妈一起去看电影
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查几种主要的社会关系。
A:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系称为业缘关系,如同学、同事等。分析选项,张亮和同事属于业缘关系,故A符合题意;
BD:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系称为血缘关系,如家庭、家族成员之间的关系等。分析选项,小明跟舅舅、小萍和爸爸妈妈,属于血缘关系,故BD不符合题意;
C:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系称为地缘关系,如同乡、邻居等。分析选项,小文的爷爷和邻居属于地缘关系,故C不符合题意;
故本题选A。
3. 下列古诗文与蕴含的道理一致的是( )
A. 己所不欲,勿施于人一要尊重他人,学会欣赏他人优点
B. 尺有所短,寸有所长一要学会换位思考,积极关注他人
C. 人而无信,不知其可也—礼貌是一个人立身处世的前提
D. 道不可坐论,德不能空谈—要做社会主义道德的践行者
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会生活需要道德。
A:己所不欲,勿施于人,意思是自己不想要的,不要强加于人。这是要学会换位思考,积极关注他人,故A说法错误;
B:尺有所短,寸有所长,这是要尊重他人,学会欣赏他人优点,故B说法错误;
C:人而无信,不知其可也,这是要践行诚信,故C说法错误;
D:道不可坐论,德不能空谈,意思是道理不可以坐着讨论,品德不能只是嘴上空谈,这启示我们要做社会主义道德的践行者,故D符合题意;
故本题选D。
4. 现如今,“云游博物馆”显现出非凡热度。网上看展、线上游览、在线观演,一系列“云游”活动激发了公众亲近历史文物、传承文化经典的热情。这体现了( )
A. 网络是把双刃剑 B. 互联网大大促进了技术的流动
C. 网络为文化传播搭建了新平台 D. 互联网促进了民主政治的进步
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络的作用。
C:网上看展、线上游览、在线观演,一系列“云游”活动激发了公众亲近历史文物、传承文化经典的热情。这体现了网络为文化传播搭建了新平台,故C符合题意;
A:材料没有体现网络的弊端,故A不符合题意;
BD:材料没有体现促进了技术的流动、促进了民主政治的进步,故BD不符合题意;
故本题选C。
5. 下列属于最刚性的社会规则的是( )
A. 中学生行为规范 B. 预防未成年人犯罪法
C. 中国共产党章程 D. 社会主义核心价值观
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法不可违。
B:法律是最刚性的社会规则,预防未成年人犯罪法属于法律,故B符合题意;
ACD:选项不属于法律,故ACD不符合题意;
故本题选B。
6. 旅客乘坐飞机、火车、地铁,在入站之前需要安检,未经安检,任何旅客不得入内,绝不存在情面和通融之说。这说明( )
A. 维护秩序要靠规则 B. 有些规则可有可无
C. 规则限制人的自由 D. 违反规则无关紧要
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护秩序。
A:旅客乘坐飞机、火车、地铁,在入站之前需要安检,未经安检,任何旅客不得入内,绝不存在情面和通融之说。这说明维护秩序要靠规则,故A符合题意;
B:有些规则是必须有的,故B错误;
C:规则保障人的自由,故C错误;
D:违反规则要承担相应的责任,故D错误;
故本题选A。
7. 下列对刑罚的认识不正确的是( )
A. 刑罚还被称为刑事处罚 B. 犯罪的法律后果就是刑罚
C. 刑罚分为主刑和附加刑两大类 D. 刑罚对民事违法行为同样适用
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。
ABC:根据所学知识,刑罚还被称为刑事处罚, 犯罪的法律后果就是刑罚, 刑罚分为主刑和附加刑两大类,故ABC说法正确;
D:刑罚对刑事违法行为适用,故D错误;
本题为逆向选择题,故本题选D。
8. 有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。这说明( )
A. 社会秩序无处不在
B. 社会秩序是人民安居乐业的保障
C. 社会正常运行需要法律
D. 有了社会秩序,社会才能正常运转
【答案】B
【解析】
【详解】A:社会秩序无处不在表述本身正确,题干侧重良好社会环境带给人的感受,没有介绍社会秩序存在的各类场景,故 A 不符合题意;
B:有序安全的社会环境让人感受生活美好、激发生活热情,体现良好社会秩序保障人民安居乐业,故 B 符合题意;
C:社会正常运行需要法律表述本身正确,题干没有提及法律相关内容,故 C 不符合题意;
D:有了社会秩序,社会才能正常运转表述本身正确,题干重点是社会秩序对个人生活感受的影响,不是社会运转,故 D 不符合题意。
9. 《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。”对此说法正确的是( )
A. 在国家考试中组织作弊是犯罪行为 B. 有期徒刑和拘役是附加刑
C. 有期徒刑和罚金都是主刑 D. 只要在考试中作弊的都是犯罪
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对犯罪和刑罚处罚的正确认识。
A:题文中刑法修正案的规定说明了在国家考试中组织作弊是犯罪行为,具有严重的社会危害性,A正确;
BC:有期徒刑、拘役是主刑,罚金是附加刑,BC错误;
D:“只要”说法太绝对,错误;
故本题选A。
10. 小军喜欢看法治类电视节目,对于节目中涉及的案件,小军常常会提出自己的维权建议。下列维权方式不恰当的一项是( )
A. 赵某某遭遇家庭暴力——找居委会打官司
B. 钱某被高空抛物砸伤——与当事人沟通要求赔偿
C. 李某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助
D. 孙某遭遇了电信诈骗——及时拨打“110”报警电话
【答案】A
【解析】
【详解】A:赵某某遭遇家庭暴力,应向人民法院提起诉讼,居委会是基层群众性自治组织,无权审理案件“打官司”,故 A 说法错误;
B:钱某被高空抛物砸伤,属于民事纠纷,可以通过协商和解的方式,与当事人沟通要求赔偿,故 B 说法正确;
C:李某被公司拖欠工资,可以通过寻求法律援助中心帮助,运用法律武器维护合法权益,故 C 说法正确;
D:孙某遭遇了电信诈骗,应及时拨打"110"报警电话,寻求公安机关帮助,故 D 说法正确;
注意本题为逆向选择题。
11. 2023年3月15日,中央网信办开展为期两个月的“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动,打击造谣传谣、假冒仿冒等乱象,目的是促进“自媒体”文化良性发展,为人们营造文明健康的网上家园。这警示我们青少年要( )
①理性上网,提高辨析能力 ②提高网络媒介素养
③学会信息节食,远离网络 ④充分利用网络平台表达诉求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
①②:中央网信办开展为期两个月的“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动,目的是促进“自媒体”文化良性发展,为人们营造文明健康的网上家园。这警示我们青少年要理性上网,提高辨析能力,提高网络媒介素养,故①②符合题意;
③:“远离”的说法太绝对,故③错误;
④:材料没有体现利用网络平台表达诉求,故④不符合题意;
故本题选A。
12. 规则划定自由的边界,保障人们的自由。我们应该自觉( )
①遵守规则
②坚定维护规则
③抵制规则
④必须改进规则
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:规则划定自由的边界、保障自由,我们首先要自觉遵守规则,同时也要坚定维护规则,故①说法正确;
②:规则划定自由的边界、保障自由,我们首先要自觉遵守规则,同时也要坚定维护规则,故②说法正确;
③:抵制规则的说法错误,规则是自由的保障,不能盲目抵制,故③错误;
④:改进规则是针对一些失去存在合理性、不能完全适应实际生活变化的规则采取的举措,不是我们面对规则普遍要自觉做到的要求,“必须改进规则”的表述也不符合题意,故④错误。
13. 在杭州亚运会马术三项赛—盛装舞步赛结束后,某骑手在社交平台上为文明观赛的中国观众点赞:“感谢今天桐庐马术中心观看比赛的观众朋友们的支持,让现场保持得如此安静。”这表明文明有礼( )
①要求对他人的请求来者不拒②体现了民族尊严和国家形象
③促进个人在竞争中获得成功④有利于人们友好交往,促进社会和谐
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对文明有礼的意义的认识和理解。
②④:文明礼仪在生活中有着重要的影响。题干中,“感谢今天桐庐马术中心观看比赛的观众朋友们的支持,让现场保持得如此安静。”,这表明文明有礼体现了民族尊严和国家形象,有利于人们友好交往,促进社会和谐,故②④符合题意;
①:来者不拒,说法绝对,故①说法错误;
③:题干并不能说明文明有礼有利于个人在竞争中获得成功,故③不符合题意;
故本题选C。
14. 2023年6月15日,某人民法院公开审理被告李某涉嫌高空抛物罪一案,当庭判处李某有期徒刑6个月,并处罚金2000元。据此,下列说法正确的是( )
①违反规则的行为应受刑罚处罚 ②李某的行为是行政违法行为
③要尊法学法守法,增强法治意识 ④违法行为都会受到法律制裁
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法不可违。
③④:法不可违。题干中,李某因犯高空抛物罪受到刑罚处罚,这启示我们要尊法学法守法,增强法治意识;违法行为都会受到法律制裁,故③④符合题意;
①:只有犯罪行为才会受刑罚处罚,故①说法错误;
②:李某受到的刑罚处罚,是犯罪行为,故②说法错误;
故本题选D。
15. 生活在法治社会,我们应( )
①小错不断,大错不犯
②谨小慎微,做事缩手缩脚
③自觉遵纪守法,防患于未然
④增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人,要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。③④说法正确;①错误,要防微杜渐,小错误也要避免。②错误,依法办事,不用谨小慎微。故选D。
二、非选择题(本题共5小题,共40分。)
16. 阅读材料,完成下列要求。
为充分发挥诚信典型的示范带动作用,大力弘扬诚信文化,积极推进诚信建设,我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法:
(1)你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。
(2)践行诚信,从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。
【答案】(1)我赞成小吉的看法。
①“人无信不立”,诚信是一个人的安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
②“国无信则衰”,诚信促进社会文明、国家兴旺。国与国之间的交往也需要诚信,提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
(2)①考试时独立完成,不抄袭作弊。②答应同学的事情,努力做到,不失信于人。
【解析】
【分析】考点考查:诚信。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用诚信的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:人无信不立→可链接诚信是一个人的安身立命之本;
关键词②:国无信则衰→可链接诚信促进社会文明、国家兴旺;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查诚信行为,是开放性主观题,答案言之有理即可。
17. 阅读材料,完成下列要求。
某中学组织八年级学生,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们来到市消防大队听消防官兵讲解消防知识,参加消防安全演练;走进敬老院,帮助打扫卫生等。通过这次社会实践活动,全体学生有了很大的收获。
(1)参加社会实践活动是一种亲社会的行为,这种行为有哪些表现?
(2)亲社会行为的意义是什么?
(3)材料说明亲社会行为是在什么中养成的?
【答案】(1)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
(2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得
他人和社会的接纳与认可。
(3)在人际交往和社会实践中养成。
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
从设问可知考查养成亲社会行为,需从材料中提取关键词对应相关知识。
“走出校园小课堂,走进社会大课堂,完成社会实践活动”可链接在人际交往和社会实践中养成。
18. 阅读材料,完成下列要求。
调查发现,目前未成年人使用网络的现象非常普遍,部分未成年人每天刷小视频软件、玩网络游戏的时间超过2小时,有的甚至逃课上网、通宵达旦;个别未成年人浏览暴力、色情、恐怖等网页。
(1)青少年沉迷于网络有哪些危害?
(2)除材料中划线部分的内容外,网络上还充斥着哪些虚假的、不良的信息?(写出一个方面)
(3)未成年人应该怎样学会“信息节食”?
【答案】(1)沉迷于网络,影响学习和生活。
(2)歪曲事实,误导大众的信息;随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严的信息等。
(3)注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在
无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查网络的危害的相关知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
部分未成年人每天刷小视频软件、玩网络游戏的时间超过2小时,有的甚至逃课上网、通宵达旦;个别未成年人浏览暴力、色情、恐怖等网页,可知沉迷于网络,影响学习和生活;
【小问2详解】
本题考查网络上还有哪些虚假的、不良的信息,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
【小问3详解】
本题考查学会“信息节食”的做法,需结合教材相关知识点规范作答。
19. 关注社会,回答问题
重庆市万州区一公交车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后坠入江中。起因竟然是一女性乘客因坐过站后与司机发生激烈争执,互殴导致车辆失控所致。原因公布之后,网络一片唏嘘:一场只因坐过站的区区小事,竟演变为15条人命的惨案!
(1)上述事件启示我们应如何自觉遵守规则?
(2)社会规则对社会秩序有什么意义?
(3)生活中还有哪些不守规则的现象,请你列举两例?
【答案】(1)遵守社会规则需要他律和自律;遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
(2)社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现。
(3)坐公交车不排队;做核酸不排队;在电影院大声喧哗等。
【解析】
【小问1详解】
本题考查如何自觉遵守规则,可以结合教材知识进行回答。
【小问2详解】
本题考查社会规则对社会秩序的意义,可以结合教材知识进行回答。
【小问3详解】
本题考查生活中有哪些不守规则的现象,为开放性试题,言之有理即可。
20. 2022年9月初,某初中组织同学们开展了一次以“做守法小公民“为主题的校园宣传活动。请你参与,完成下列问题。
遵守法律,人人有责
罗某以等丈夫为由,阻拦高铁关门,造成列车延迟发车。公安部责令罗某认错改正,并根据《铁路安全管理条例》的有关规定,对罗某处以2000元罚款。
(1)根据违反法律的类别,罗某的行为属于什么违法行为?
(2)罗某的行为造成列车延迟发车,说明什么是社会和谐的保证?。
预防犯罪,加强防范
中学生李某平时成绩较好,但是虚荣心强,爱追求名牌,在家庭难以满足其欲望的情况下,便多次寻找机会偷拿同学的钱财,后来竟潜入学校计算机室,窃得价值2万余元的设备,后被抓获。人民法院以盗窃罪判处李某有期徒刑3年。
(3)李某走向犯罪的经过说明犯罪的最本质特征是什么?
(4)李某被判处的有期徒刑属于刑罚种类中的哪一类?
遭遇侵犯,依法维权
某市一项专题调查结果表明,在校学生中23%的学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。
(5)假如我们遭遇材料中提到的不法侵害,我们应该采取哪些常见的方法同违法犯罪行为作斗争?(写出两点即可)
(6)此次校园宣传活动警示我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成怎样的观念?
【答案】(1)罗某的行为属于行政违法行为。
(2)遵章守法是社会和谐的保证。
(3)严重社会危害性 (4)主刑。
(5)①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。③记住违法犯罪分子的体貌特征。④了解违法犯罪分子的去向。⑤保护好作案现场。
(6)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念。
【解析】
【分析】考点考查:违法行为的类别、如何遵章守法、犯罪的基本特征、刑罚的种类、同违法犯罪行为作斗争、如何做到尊法守法
能力考查:分析和解决问题的能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的类别的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:根据《铁路安全管理条例》的有关规定,对罗某处以2000元罚款→可链接行政违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查如何遵章守法的知识,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查犯罪的基本特征的知识,可结合教材知识作答。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用刑罚的种类的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:李某被判处的有期徒刑→可链接主刑。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问5详解】
本题考查同违法犯罪行为作斗争的知识,可结合教材知识作答。
【小问6详解】
本题考查如何做到尊法守法的知识,可结合教材知识作答。
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