精品解析：陕西西安高新第一中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测物理试卷

物理大练习 一、选择题（共10小题，每小题3分，共计30分。第1-8题为单选，每小题只有一个选项符合题意；第9-10题为双选，每小题有两个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，错选得0分） 1. 如图展示的是大家熟悉的简单机械，其中，使用时费距离的是（ ） A. 筷子 B. 托盘天平 C. 旗杆顶端的定滑轮 D. 螺丝钉 【答案】D 【解析】 【详解】A．筷子使用时动力臂小于阻力臂，使用时费力、省距离，故A不符合题意； B．托盘天平属于等臂杠杆，既不省距离也不费距离，故B不符合题意； C．旗杆顶端的定滑轮本质是等臂杠杆，只能改变力的方向，不省力也不费距离，故C不符合题意； D．实质是变形的斜面，属于省力机械，拧入木板时，我们作用在螺旋转动方向的行程远大于螺丝钉进入木板的深度，省力但费距离，故D符合题意。 故选D。 2. 据史书记载：“老妪留下一金簪，二女均分起争端，阿舅用线水平吊，悬处分簪两不怨。”如图所示，若姐姐得到悬挂点左侧部分，左侧部分的重心在点，妹妹得到右侧部分，右侧部分重心在点，关于姐姐和妹妹谁分的金簪更重判断正确的是（ ） A. 姐姐的重 B. 妹妹的重 C. 一样重 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】金簪在水平位置支起平衡后，我们可以将金簪看成是一个杠杆，杠杆的两个力分别为两部分金簪的重力，其作用点分别在它们各自的重心上，较粗的那一头重心距支点较近，因此该力的力臂较小，而较细的一端重心位置距支点较远，因此力臂较大，由杠杆平衡条件可知，较粗的那一端较重。 故选A。 3. 如图所示，关于简单机械，下列说法不正确的是（　　） A. 如图甲是一个费力杠杆 B. 如图乙使用定滑轮可以改变力的方向 C. 如图丙使用斜面可以省功 D. 如图丁使用滑轮组可以省力 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲为杠杆（如肱二头肌带动手臂运动），动力臂小于阻力臂，根据杠杆分类，动力臂小于阻力臂的是费力杠杆，故A正确，不符合题意； B．定滑轮的实质是等臂杠杆，使用时不省力，但可以改变力的方向（如升旗时定滑轮改变拉力方向），故B正确，不符合题意； C．斜面是省力机械，但根据功的原理，使用任何机械都不省功（省力必然费距离，总功等于有用功加额外功，不会小于有用功），故C错误，符合题意； D．滑轮组由动滑轮和定滑轮组成，动滑轮可以省力，因此滑轮组能省力（省力程度取决于承担物重的绳子段数），故D正确，不符合题意。 故选C。 4. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度为以下的物体不具有内能 B. 温度高的物体，含有的热量一定多 C. 物体的内能增加，可能是吸收了热量 D. 温度总是从高温物体传向低温物体 【答案】C 【解析】 【详解】A．一切物体在任何情况下都具有内能，温度为以下的物体也具有内能，故A错误； B．热量是热传递过程中传递的能量，不能说物体含有热量，故B错误； C．做功和热传递都可以改变物体的内能，物体的内能增加，可能是吸收了热量，故C正确； D．热量总是从高温物体传向低温物体，热传递过程传递的不是温度，故D错误。 故选C。 5. “煮”的篆体写法如图所示，表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（　　） A. 温泉泡澡 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 压缩空气 【答案】A 【解析】 【详解】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。 题中“煮”表示用火烧煮食物，是通过火将热量传递给食物，使食物的内能增加，温度升高，这属于通过热传递的方式改变物体的内能。 A．温泉泡澡，是热水将热量传递给人，使人的内能增加，感到温暖，属于热传递改变内能，故A符合题意； B．钻木取火，是克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使木头的温度升高而燃烧，属于做功改变内能，故B不符合题意； C．搓手取暖，是双手克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使手的温度升高，属于做功改变内能，故C不符合题意； D．压缩空气，是对空气做功，将机械能转化为空气的内能，使空气的温度升高，属于做功改变内能，故D不符合题意。 故选A。 6. 成都平原地处青藏高原与龙泉山之间，形态呈不规则的长条状，自西南至东北绵延伸展。地势上，呈现出从西北至东南的倾斜趋势，平均海拔在600米左右。如下图左所示是成都某地的地形及其等高线图（闭合曲线由海拔高度相等的点连成，数字表示该处的海拔高度）。如下图右所示，研究人员正操作一架无人机对此地展开勘察，下列说法正确的是（ ） A. 若山间的溪水由B点匀速流到A点，则其重力势能转化为动能 B. 无人机保持同一高度匀速盘旋过程中，机械能不变 C. 无人机从A点向上飞到B点的过程中，重力势能不变 D. 无人机从C点匀速爬升到D点的过程中，机械能不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．溪水由B点匀速流到A点时，速度不变、质量不变，因此动能不变；高度降低，重力势能减小，该过程重力势能没有转化为动能，故A错误； B．无人机保持同一高度匀速盘旋时，质量不变、高度不变，重力势能不变；速度不变，动能不变，机械能保持不变，故B正确； C．B点海拔高于A点，无人机从A点向上飞到B点的过程中，质量不变、高度增加，重力势能增大，故C错误； D．无人机从C点匀速爬升到D点时，质量不变、速度不变，动能不变；高度升高，重力势能增大，机械能增大，故D错误。 故选B。 7. 西安的传统小吃“甑（zèng）糕”源自先秦蒸食器具“甑”与“鬲”，其中上半部的甑用于放置食物，下半部的鬲用于烧水。下列关于用木柴烧水的过程说法正确的是（ ） A. 在加热鬲内的水的过程中，通过热传递的方式使水的内能增加 B. 停止加热后，随着水的温度降低，水的比热容逐渐变小 C. 木柴燃烧的过程，将内能转化成了化学能 D. 将木柴架空一些火能燃烧更旺，是提高了木柴的热值 【答案】A 【解析】 【详解】A．在加热鬲内水的过程中，高温火焰的热量通过鬲容器传递给水，这是通过热传递的方式增大水的内能，故A正确； B．比热容是物质的固有特性，只和物质的种类、状态有关，和温度无关，水温降低时水的比热容不会改变，故B错误； C．木柴燃烧的过程，将化学能转化为内能，故C错误； D．热值是燃料的固有特性，仅和燃料种类有关，将木柴架空一些是为了让木柴充分接触空气，让木柴燃烧更充分，木柴的热值不会变化，故D错误。 故选A。 8. 某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图线b所示，已知物体的质量为，所用动滑轮的质量为，绳子自由端的拉力F为，g取。在0～2 s的过程中，下列说法中正确的是（ ） A. 拉力F的功率为 B. 额外功为 C. 滑轮组的机械效率小于90% D. 绳子自由端移动速度为物体上升速度的3倍 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图线a可知，在0～2 s的过程中，绳子自由端移动的距离为 拉力做的总功为 拉力做功的功率为 故A错误； B．物体的质量为，则物体的重力为 由图线b可知，在0～2s的过程中，物体上升的高度 则提升物体做的有用功为 则额外功为 故B错误； C．滑轮组的机械效率为 故C正确； D．由图线a可知，在0～2 s的过程中，绳子自由端移动的速度为 由图线b可知，在0～2s的过程中，物体上升的速度为 则绳子自由端移动速度为物体上升速度的倍，故D错误。 故选C。 9. 工人水平向右推动物体，物体以0.2 m/s的速度匀速前进，如图甲所示，AB=2 m，BC=3 m。水平推力F随物体到A点距离s变化的情况如图乙所示，忽略物体体积。关于工人推力做功和功率，说法正确的是（ ） A. 在段做功为300 J B. 在段和段做功之比为 C. 在段做功的功率为18 W D. 在段和段做功的功率之比为 【答案】BD 【解析】 【详解】A．BC段做功，故A错误； B．AB段做功 AB段和BC段做功之比，故B正确； C．AB段做功的功率，故C错误； D．BC段做功的功率 AB段和BC段做功的功率之比，故D正确。 故选BD。 10. 现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为同种液体且，甲、丙为不同液体且，对它们分别加热，根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度-热量图像上分别画出某时刻对应的三点甲、乙、丙，如图所示。由图像可以推断（ ） A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．甲、乙是同种液体，因此比热容相同；由图可知，二者升高相同的温度，吸收的热量。根据，可得，故A符合题意，B不符合题意； CD．已知​，由图可知，二者吸收相同的热量，升高的温度​。根据，可得​，故C不符合题意，D符合题意。 故选AD。 二、填空与作图题（共8小题，每空1分，每图2分，计25分） 11. 如图所示，用两个完全相同的滑轮匀速提升重力相同的物体，不计轴处摩擦。其中省力的是______装置图，机械效率高的是______装置图。如图丙，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中__________（选填“杠杆”、“滑轮组”或“斜面”）的省力原理相同。 【答案】 ①. 甲 ②. 乙 ③. 滑轮组 【解析】 【详解】[1]甲图是动滑轮，可以省力，乙图是定滑轮，不能省力，因此省力的是甲装置图。 [2]由于两个滑轮都是匀速提升的是质量相等的物体，所以所做的有用功相同；使用乙图的定滑轮，不用对滑轮做额外功，使用甲图的动滑轮，要对滑轮做额外功，故乙装置图的机械效率高。 [3]穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中滑轮组的省力原理相同。 12. 花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于___________（选填“省力”或“费力”）杠杆，修剪时将树枝尽量靠近支点可以使阻力臂更___________（选填“大”或“小”）。使用时，若在轴上加润滑油，则可以___________（选填“增大”或“减小”）剪刀的机械效率。 【答案】 ①. 省力 ②. 小 ③. 增大 【解析】 【详解】[1]剪刀属于杠杆，支点是点，动力作用在点，阻力作用在点，使用时动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆； [2]修剪时将树枝尽量靠近支点可以使阻力臂更小,可更省力。 [3]使用时，若在轴上加润滑油，可以减小轴的摩擦，从而减小额外功，可以增大杠杆的机械效率。 13. 某科技小组测量斜面的机械效率，如图所示。在斜面上将一个重的物体拉到高处，物体沿斜面向上匀速直线运动时受到的摩擦力为，已知为，为，则沿斜面向上的拉力大小是________N，克服物体重力做的功是________J，斜面的机械效率是________。 【答案】 ①. 2 ②. 0.96 ③. 【解析】 【详解】克服重力做的有用功 斜面的额外功是克服摩擦力做的功，则额外功 拉力做的总功等于有用功加额外功 则拉力  斜面的机械效率是 14. 东风-61是我国的陆基洲际导弹，如图所示，导弹从A点加速上升到B点的过程中，导弹弹头的重力势能________；导弹在B点关闭发动机自由上升的过程中，导弹弹头的动能________，（均选填“增大”、“减小”或“不变”），导弹弹头在C点的机械能________（选填“＞”、“=”或“＜”）D点的机械能。 【答案】 ①. 增大 ②. 减小 ③. = 【解析】 【详解】导弹从A点加速上升到B点时，弹头质量不变，高度不断升高，因此重力势能增大。 关闭发动机后弹头自由上升时，质量不变，速度不断减小，因此动能减小。 C点处于大气层外，D点是导弹重新进入大气层的位置，弹头从C运动到D的过程中不受阻力，机械能守恒，因此C点的机械能等于D点的机械能。 15. 小明利用所学的物理知识，制作了“会跳的卡片”，如图所示。图甲是他制作的“会跳的卡片”，用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来。卡片跳起时，橡皮筋的________能转化为卡片的________能。小明还利用相同的橡皮筋和卡纸做了图乙、丙中的两张卡片，两卡片的豁口处深度相同，丙卡片的豁口间距较近，压平后________（选填“乙”或“丙”）图中卡片可以弹跳得更高一些。 【答案】 ①. 弹性势 ②. 动 ③. 乙 【解析】 【详解】卡片跳起时，伸长的橡皮筋要恢复原状，自身的弹性形变程度减小，弹性势能随之减小，同时卡片获得速度向上运动，动能增大，因此是橡皮筋的弹性势能转化为卡片的动能。 乙、丙使用完全相同的橡皮筋，豁口深度一致，压平后豁口间距更远的乙图，橡皮筋的伸长量更大，储存的弹性势能更多，松手后更多的弹性势能会转化为卡片的机械能，因此乙卡片能弹跳得更高。 16. 如图所示的踏碓是古代的舂米工具，由杵臼演变而来。用柱子架起一根木杠，木杠的一端装一块大石头，用脚连续踩踏木杠的另一端，石头就连续起落，去掉石臼中稻谷的皮。石头下落过程中，重力势能________（选填“变大”“变小”或“不变”），当杠杆平衡时，，，若不计杠杆自身重力及摩擦，则人对杠杆的作用力________N，它是________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 【答案】 ①. 变小 ②. 360 ③. 费力 【解析】 【详解】石头下落过程中，质量不变，高度降低，所以重力势能变小。 当杠杆平衡时，根据杠杆平衡条件可得： 由于，且，所以该杠杆为费力杠杆。 17. 将质量同为的海水和沙子分别装在密闭绝热的真空箱内，利用相同的白炽灯在同等条件下模拟太阳加热，沙子加热后停止加热，根据实验数据得到了温度随时间的变化关系如图乙。海水和沙子升高的温度相同时，________吸收的热量多；时，海水吸收的热量为________J；海水和沙子的比热容之比为________。[已知] 【答案】 ①. 海水 ②. ③. 4:1 【解析】 【详解】由图像可以看出，两者都从升温到，海水的加热时间远长于沙子，相同加热条件下，加热时间越长代表吸收热量越多，因此海水吸收热量更多。 海水温度变化 海水吸收的热量为  由图像可以看出，两者都从升温到，海水加热时间为，沙子加热时间为，相同加热条件下，物质吸收的热量和加热时间成正比。质量m、温度变化量Δt均相同，根据，比热容c与吸收的热量Q成正比，即  18. 请按要求作图。 （1）如图1所示，工人使用滑轮组将重物提起，按要求完成作图。 （2）如图2所示，用杠杆提升重物，请在图中画出动力的力臂和阻力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 绳子一端固定在动滑轮的挂钩上，从右侧向上绕过定滑轮，再从左侧向下绕过动滑轮，最终绳子自由端在工人手中，据此作图。 【小问2详解】 动力臂​：用虚线延长动力的作用线，从支点O向动力​的作用线作垂线段，即为力臂​，标注垂直符号和符号​即可； 阻力​：绳子对杠杆向下的拉力即为阻力​，故在杠杆上悬挂重物的位置，沿绳子向下的方向画带箭头的线段，标注即可。 三、实验探究题（共4小题，每空1分，计28分） 19. 请完成下列填空。 （1）如图所示，用弹簧测力计沿竖直方向匀速向上拉动绳子的一端，使钩码缓缓上升，弹簧测力计的示数为________N；增加钩码数量，重复上述操作，该动滑轮的机械效率将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。若某颗卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，椭圆线为人造卫星绕地球运行的轨迹，卫星从近地点向远地点运行时，________能转化为________能。 【答案】（1） ①. 1.5 ②. 增大 （2） ①. 动 ②. 重力势 【解析】 【小问1详解】 由左图可知，弹簧测力计分度值为0.1N，指针指在1N下5小格处，故示数为1.5N。 动滑轮的额外功主要来自动滑轮自重、摩擦等，根据可知，增加钩码数量时，额外功基本不变，有用功增大，因此机械效率增大。 【小问2详解】 卫星从近地点向远地点运行时，卫星的质量不变，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，因此动能转化为重力势能。 20. 如图是小丽探究动能大小的影响因素的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两个相同的小球E、F从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块的初始位置到斜面底端的距离相等。 （1）如图所示，是为了探究物体的________对动能大小的影响。 （2）实验中是通过________来反映动能的大小。 （3）由图中场景可知，刚碰撞木块时小球________（选填“E”或“F”）的动能较大，木块滑行一段距离后停下来，木块的机械能转化成________能。 【答案】（1）速度 （2）木块被撞击后滑行的距离大小 （3） ①. E ②. 内 【解析】 【小问1详解】 实验中两个小球完全相同，即质量相等，但小球E在斜面上的释放高度更高，滑到水平面时的速度更大，因此是探究速度对动能大小的影响。 【小问2详解】 实验利用转换法，通过木块被小球推动后滑行的距离来间接反映小球动能的大小。 【小问3详解】 由图可知，木块①被小球E推动后滑行的距离更远，说明刚碰撞时小球E的动能更大；木块滑行过程中受到木板的摩擦力作用，克服摩擦做功，机械能会转化为内能，最终木块停下。 21. 同学们利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”，实验中所用钩码的质量均为。 （1）杠杆静止时的位置如图1甲所示，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆静止时处于水平位置，接下来的操作是将杠杆的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动。杠杆水平平衡后，在实验过程中，________（选填“能”或“不能”）再调节平衡螺母。 （2）调节好杠杆后，小明按图乙进行实验，小红按图丙进行实验，你认为按图________进行实验更好，理由是便于测量________。 （3）同学们通过多次实验得到下表所示数据。根据实验数据可得出杠杆平衡条件：________________（用表格中的物理量符号表示）。 实验序号 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 1.0 20.0 2.0 10.0 2 1.5 10.0 1.0 15.0 3 2.0 15.0 3.0 10.0 （4）若将图丙中的弹簧测力计向左倾斜拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （5）实验结束后，小明同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是他利用图丁所示的装置进行探究，发现杠杆平衡条件不成立，其原因是________________________________。 （6）小红利用杠杆和钩码设计了一个测密度的装置。如图2所示，将容积为的轻质桶悬挂在杠杆的挂钩A下，调节杠杆在水平位置平衡。小桶中装满待测液体时，在杠杆的B点悬挂2个钩码，杠杆在水平位置平衡，则待测液体的密度是________。若要测量密度比该待测液体密度更大的液体，在原实验基础上，下列措施不可行的是________。 A．增大小桶的容积 B．杠杆支点固定，向右侧移动小桶 C．增加钩码质量 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 ③. 不能 （2） ①. 丙 ②. 力臂 （3） （4）变大 （5）杠杆自身的重力对实验结果产生了影响 （6） ①. ②. A 【解析】 【小问1详解】 杠杆的平衡状态指杠杆静止或匀速转动，图甲中杠杆静止，因此处于平衡状态；此时杠杆左端下沉、右端上翘，平衡螺母应向偏高的右侧调节；杠杆调平后，实验过程中不能再调节平衡螺母，否则会破坏已经调好的平衡状态，只能通过增减钩码、移动钩码位置使杠杆重新平衡。 【小问2详解】 图乙中弹簧测力计倾斜拉杠杆，拉力的力臂不在杠杆上，需要额外测量；图丙中弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆水平平衡时，拉力方向与杠杆垂直，力臂刚好与杠杆重合，可以直接从杠杆刻度上读出力臂大小，因此图丙实验更好，便于测量力臂。 【小问3详解】 对三组实验数据分别计算 可得杠杆平衡条件为。​ 【小问4详解】 弹簧测力计向左倾斜拉杠杆时，拉力方向不再与水平杠杆垂直，拉力的力臂会变小；根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变、动力臂减小时，动力需要变大，因此弹簧测力计示数变大。 【小问5详解】 图丁的支点不在杠杆中点，杠杆的自重对应的力臂不为零，杠杆自身重力会参与杠杆的平衡，干扰实验结果，因此会得出平衡条件不成立的错误结论。 【小问6详解】 设杠杆每格长度为，由图2可知，，由题意知单个钩码的质量为 单个钩码重力为 根据杠杆平衡条件，可得，代入数据得 解得，液体质量为 液体体积为 液体密度为 要测量密度更大的液体，即左侧阻力变大，对三个选项进行分析： A．增大小桶容积，在液体密度更大时，更大的体积会使液体重力进一步增大，左侧阻力过大，无法通过原有钩码及力臂范围实现平衡，不可行； B．支点固定，向右侧移动小桶会使左侧阻力臂变小，可匹配更大的左侧阻力，可行； C．增加钩码质量，增大右侧动力，可匹配更大的左侧阻力，可行。 故选A。 22. 【项目背景】西安市冬季寒冷，城市集中供暖系统需要燃烧燃料加热管道中的循环液体，再将温暖输送到千家万户。为了提高供暖效率，工程师需要解决两个问题：①选择放热多的燃料；②选择能够吸收更多热量的管道循环液体。同学们利用如图装置帮助工程师完成探究实验，解决问题。 【项目一：探究不同物质吸热升温的现象】 （1）“探究不同物质吸热升温的现象”的实验，甲、乙虚线中应选择的器材组合是________（选填“A”、“B”、“C”、“D”中两项），实验前调整铁夹的位置，应先使________（选填“石棉网”或“温度计”）处于适当的高度。 （2）物质吸收热量的多少通过比较________（选填“温度计升高的示数”或“加热时间的长短”）来反映的。 （3）实验观察到加热相同时间，液体a升高的温度多，则________更适合做循环液体（选填“液体a”或“液体b”）。同学们发现人们除了集中供暖，也会使用通电后快速升温的电暖器辅助供暖，你认为电暖气中应充入的是________（选填“液体a”或“液体b”）。 【项目二：比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量】 （4）“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”的实验，甲、乙虚线中应选择的器材组合是________（选填“A”、“B”、“C”、“D”中两项）。 （5）①选用燃料a和燃料b进行实验，当燃料燃尽时，小明记下了各个时刻烧杯中的液体温度，绘制了如图甲所示的图像，则可初步判断燃料________的热值大。 ②另一组的小华也用两套完全相同的装置进行实验，比较燃料c和燃料d的热值，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，在燃料燃尽后也画出了水的温度随时间变化的图像如图乙所示，燃料c在6min时水就沸腾了，分析图像可知燃料c燃尽后放出的热量________（选填“大于”“等于”或“小于”）燃料d燃尽后放出的热量；为了避免出现沸腾，请提出一条改进意见________________________________。 （6）你认为根据图乙________（选填“能”或“不能”）比较两种燃料热值的大小。 【答案】（1） ①. B、C ②. 石棉网 （2）加热时间的长短 （3） ①. 液体b ②. 液体a （4）A、D （5） ①. b ②. 大于 ③. 减小燃料质量 （6）能 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质吸热升温的现象，需要控制相同热源（选C，保证相同时间放出热量相同）、不同的吸热液体（选B）。 调整实验器材时要遵循“自下而上”的顺序，先根据酒精灯外焰高度固定石棉网，再调整温度计位置，确保实验装置安装合理。 【小问2详解】 本实验用相同热源，相同时间内热源放出的热量相同，因此用转换法，通过加热时间长短反映液体吸收热量的多少。 【小问3详解】 加热相同时间说明两种液体吸收热量相同，a升温更多，说明a的比热容更小，b的比热容更大。供暖循环液体需要在降低相同温度时放出更多热量，因此比热容大的b更合适。 电暖器需要快速升温，因此选比热容小、吸收少量热量就能快速升温的a。 【小问4详解】 比较不同燃料的热值，需要控制吸热液体相同（选A）、使用不同的燃料（选D），符合控制变量的要求。 【小问5详解】 从图甲可见，燃料燃尽后被加热的相同液体在燃料b加热下最终升温更高，说明燃料b放出的热量更多，因此b的热值更大。 图乙中燃料c燃尽后，水的末温比d加热的水更高，水的质量和初温相同，说明c放出的热量更多。 为了避免水沸腾，可以通过增加水的质量、减小燃料质量等方式，让水吸收的总热量不足以达到沸点。 【小问6详解】 燃料c加热的水沸腾、燃料d加热的水未沸腾，可证明相同质量的燃料c完全燃烧放热更多，因此能比较热值大小。 四、综合题（共3小题，计17分） 23. 图示为我国自主研制的水陆两栖飞机。某次测试中，飞机在水面上沿直线滑行，用时1 min。已知飞机发动机提供的水平推力大小为，方向与飞机滑行方向相同。 求此滑行过程中 （1）水平推力做的功； （2）水平推力做功的功率。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 水平推力做的功为  【小问2详解】 水平推力做功的功率为  24. 如图所示，用滑轮组提升所受重力为的物体A，滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了，同时物体A被竖直匀速提升了，用时，滑轮组的额外功是（不计绳子重和摩擦）。求： （1）提升物体做的有用功； （2）拉力F的功率； （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1） ​ （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 提升物体做的有用功  【小问2详解】 拉力所做的总功 拉力F的功率  【小问3详解】 滑轮组的机械效率为  25. 食物也是一种“燃料”，营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量。人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康。热量的单位有两种，一种是国际单位焦耳，简称“焦”；另一种是“卡路里”，简称“卡”，均被广泛使用在食物的营养计量和健身手册上。[] （1）“卡”是这样规定的：在1个标准大气压下，将水温度升高1℃所需要吸收的热量，求1卡相当于多少焦？ （2）成年人每天的基础代谢热量约为卡，求这些热量相当于完全燃烧多少千克焦炭所放出的热量？（） （3）人体摄入了过多的能量往往希望通过运动消耗掉。质量为的小华同学吃了一块净含量的巧克力，巧克力的营养成分表上标有“每能量”，如果他从巧克力获得的能量全部用于克服重力做功，则他要爬________层楼（每层楼高，）；小华同学在运动过程中，消耗体内积蓄的能量，少部分转化为机械能，大部分转化为内能，但体温基本保持不变，其原因是________________。 【答案】（1）4.2焦 （2） （3） ①. ②. 人体运动过程中，产生的多余内能会通过出汗、呼吸等方式及时散发到体外，人体的产热和散热过程达到动态平衡，因此体温基本保持不变 【解析】 【小问1详解】 水的质量 水吸收的热量为 根据“卡”的定义，1卡相当于4.2焦。 【小问2详解】 成年人每天的基础代谢的总热量为 可得焦炭所放出的热量为 焦炭质量为 【小问3详解】 [1]50g巧克力提供的总能量 小华的重力 克服重力做的总功，可得总爬升高度为 每层楼高3m，总楼层数 [2]略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理大练习 一、选择题（共10小题，每小题3分，共计30分。第1-8题为单选，每小题只有一个选项符合题意；第9-10题为双选，每小题有两个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，错选得0分） 1. 如图展示的是大家熟悉的简单机械，其中，使用时费距离的是（ ） A. 筷子 B. 托盘天平 C. 旗杆顶端的定滑轮 D. 螺丝钉 2. 据史书记载：“老妪留下一金簪，二女均分起争端，阿舅用线水平吊，悬处分簪两不怨。”如图所示，若姐姐得到悬挂点左侧部分，左侧部分的重心在点，妹妹得到右侧部分，右侧部分重心在点，关于姐姐和妹妹谁分的金簪更重判断正确的是（ ） A. 姐姐的重 B. 妹妹的重 C. 一样重 D. 无法判断 3. 如图所示，关于简单机械，下列说法不正确的是（　　） A. 如图甲是一个费力杠杆 B. 如图乙使用定滑轮可以改变力的方向 C. 如图丙使用斜面可以省功 D. 如图丁使用滑轮组可以省力 4. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度为以下的物体不具有内能 B. 温度高的物体，含有的热量一定多 C. 物体的内能增加，可能是吸收了热量 D. 温度总是从高温物体传向低温物体 5. “煮”的篆体写法如图所示，表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（　　） A. 温泉泡澡 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 压缩空气 6. 成都平原地处青藏高原与龙泉山之间，形态呈不规则的长条状，自西南至东北绵延伸展。地势上，呈现出从西北至东南的倾斜趋势，平均海拔在600米左右。如下图左所示是成都某地的地形及其等高线图（闭合曲线由海拔高度相等的点连成，数字表示该处的海拔高度）。如下图右所示，研究人员正操作一架无人机对此地展开勘察，下列说法正确的是（ ） A. 若山间的溪水由B点匀速流到A点，则其重力势能转化为动能 B. 无人机保持同一高度匀速盘旋过程中，机械能不变 C. 无人机从A点向上飞到B点的过程中，重力势能不变 D. 无人机从C点匀速爬升到D点的过程中，机械能不变 7. 西安的传统小吃“甑（zèng）糕”源自先秦蒸食器具“甑”与“鬲”，其中上半部的甑用于放置食物，下半部的鬲用于烧水。下列关于用木柴烧水的过程说法正确的是（ ） A. 在加热鬲内的水的过程中，通过热传递的方式使水的内能增加 B. 停止加热后，随着水的温度降低，水的比热容逐渐变小 C. 木柴燃烧的过程，将内能转化成了化学能 D. 将木柴架空一些火能燃烧更旺，是提高了木柴的热值 8. 某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图线b所示，已知物体的质量为，所用动滑轮的质量为，绳子自由端的拉力F为，g取。在0～2 s的过程中，下列说法中正确的是（ ） A. 拉力F的功率为 B. 额外功为 C. 滑轮组的机械效率小于90% D. 绳子自由端移动速度为物体上升速度的3倍 9. 工人水平向右推动物体，物体以0.2 m/s的速度匀速前进，如图甲所示，AB=2 m，BC=3 m。水平推力F随物体到A点距离s变化的情况如图乙所示，忽略物体体积。关于工人推力做功和功率，说法正确的是（ ） A. 在段做功为300 J B. 在段和段做功之比为 C. 在段做功的功率为18 W D. 在段和段做功的功率之比为 10. 现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为同种液体且，甲、丙为不同液体且，对它们分别加热，根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度-热量图像上分别画出某时刻对应的三点甲、乙、丙，如图所示。由图像可以推断（ ） A. B. C. D. 二、填空与作图题（共8小题，每空1分，每图2分，计25分） 11. 如图所示，用两个完全相同的滑轮匀速提升重力相同的物体，不计轴处摩擦。其中省力的是______装置图，机械效率高的是______装置图。如图丙，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中__________（选填“杠杆”、“滑轮组”或“斜面”）的省力原理相同。 12. 花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于___________（选填“省力”或“费力”）杠杆，修剪时将树枝尽量靠近支点可以使阻力臂更___________（选填“大”或“小”）。使用时，若在轴上加润滑油，则可以___________（选填“增大”或“减小”）剪刀的机械效率。 13. 某科技小组测量斜面的机械效率，如图所示。在斜面上将一个重的物体拉到高处，物体沿斜面向上匀速直线运动时受到的摩擦力为，已知为，为，则沿斜面向上的拉力大小是________N，克服物体重力做的功是________J，斜面的机械效率是________。 14. 东风-61是我国的陆基洲际导弹，如图所示，导弹从A点加速上升到B点的过程中，导弹弹头的重力势能________；导弹在B点关闭发动机自由上升的过程中，导弹弹头的动能________，（均选填“增大”、“减小”或“不变”），导弹弹头在C点的机械能________（选填“＞”、“=”或“＜”）D点的机械能。 15. 小明利用所学的物理知识，制作了“会跳的卡片”，如图所示。图甲是他制作的“会跳的卡片”，用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来。卡片跳起时，橡皮筋的________能转化为卡片的________能。小明还利用相同的橡皮筋和卡纸做了图乙、丙中的两张卡片，两卡片的豁口处深度相同，丙卡片的豁口间距较近，压平后________（选填“乙”或“丙”）图中卡片可以弹跳得更高一些。 16. 如图所示的踏碓是古代的舂米工具，由杵臼演变而来。用柱子架起一根木杠，木杠的一端装一块大石头，用脚连续踩踏木杠的另一端，石头就连续起落，去掉石臼中稻谷的皮。石头下落过程中，重力势能________（选填“变大”“变小”或“不变”），当杠杆平衡时，，，若不计杠杆自身重力及摩擦，则人对杠杆的作用力________N，它是________（选填“省力”或“费力”）杠杆。 17. 将质量同为的海水和沙子分别装在密闭绝热的真空箱内，利用相同的白炽灯在同等条件下模拟太阳加热，沙子加热后停止加热，根据实验数据得到了温度随时间的变化关系如图乙。海水和沙子升高的温度相同时，________吸收的热量多；时，海水吸收的热量为________J；海水和沙子的比热容之比为________。[已知] 18. 请按要求作图。 （1）如图1所示，工人使用滑轮组将重物提起，按要求完成作图。 （2）如图2所示，用杠杆提升重物，请在图中画出动力的力臂和阻力。 三、实验探究题（共4小题，每空1分，计28分） 19. 请完成下列填空。 （1）如图所示，用弹簧测力计沿竖直方向匀速向上拉动绳子的一端，使钩码缓缓上升，弹簧测力计的示数为________N；增加钩码数量，重复上述操作，该动滑轮的机械效率将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。若某颗卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，椭圆线为人造卫星绕地球运行的轨迹，卫星从近地点向远地点运行时，________能转化为________能。 20. 如图是小丽探究动能大小的影响因素的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两个相同的小球E、F从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块的初始位置到斜面底端的距离相等。 （1）如图所示，是为了探究物体的________对动能大小的影响。 （2）实验中是通过________来反映动能的大小。 （3）由图中场景可知，刚碰撞木块时小球________（选填“E”或“F”）的动能较大，木块滑行一段距离后停下来，木块的机械能转化成________能。 21. 同学们利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”，实验中所用钩码的质量均为。 （1）杠杆静止时的位置如图1甲所示，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆静止时处于水平位置，接下来的操作是将杠杆的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动。杠杆水平平衡后，在实验过程中，________（选填“能”或“不能”）再调节平衡螺母。 （2）调节好杠杆后，小明按图乙进行实验，小红按图丙进行实验，你认为按图________进行实验更好，理由是便于测量________。 （3）同学们通过多次实验得到下表所示数据。根据实验数据可得出杠杆平衡条件：________________（用表格中的物理量符号表示）。 实验序号 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 1.0 20.0 2.0 10.0 2 1.5 10.0 1.0 15.0 3 2.0 15.0 3.0 10.0 （4）若将图丙中的弹簧测力计向左倾斜拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （5）实验结束后，小明同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是他利用图丁所示的装置进行探究，发现杠杆平衡条件不成立，其原因是________________________________。 （6）小红利用杠杆和钩码设计了一个测密度的装置。如图2所示，将容积为的轻质桶悬挂在杠杆的挂钩A下，调节杠杆在水平位置平衡。小桶中装满待测液体时，在杠杆的B点悬挂2个钩码，杠杆在水平位置平衡，则待测液体的密度是________。若要测量密度比该待测液体密度更大的液体，在原实验基础上，下列措施不可行的是________。 A．增大小桶的容积 B．杠杆支点固定，向右侧移动小桶 C．增加钩码质量 22. 【项目背景】西安市冬季寒冷，城市集中供暖系统需要燃烧燃料加热管道中的循环液体，再将温暖输送到千家万户。为了提高供暖效率，工程师需要解决两个问题：①选择放热多的燃料；②选择能够吸收更多热量的管道循环液体。同学们利用如图装置帮助工程师完成探究实验，解决问题。 【项目一：探究不同物质吸热升温的现象】 （1）“探究不同物质吸热升温的现象”的实验，甲、乙虚线中应选择的器材组合是________（选填“A”、“B”、“C”、“D”中两项），实验前调整铁夹的位置，应先使________（选填“石棉网”或“温度计”）处于适当的高度。 （2）物质吸收热量的多少通过比较________（选填“温度计升高的示数”或“加热时间的长短”）来反映的。 （3）实验观察到加热相同时间，液体a升高的温度多，则________更适合做循环液体（选填“液体a”或“液体b”）。同学们发现人们除了集中供暖，也会使用通电后快速升温的电暖器辅助供暖，你认为电暖气中应充入的是________（选填“液体a”或“液体b”）。 【项目二：比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量】 （4）“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”的实验，甲、乙虚线中应选择的器材组合是________（选填“A”、“B”、“C”、“D”中两项）。 （5）①选用燃料a和燃料b进行实验，当燃料燃尽时，小明记下了各个时刻烧杯中的液体温度，绘制了如图甲所示的图像，则可初步判断燃料________的热值大。 ②另一组的小华也用两套完全相同的装置进行实验，比较燃料c和燃料d的热值，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，在燃料燃尽后也画出了水的温度随时间变化的图像如图乙所示，燃料c在6min时水就沸腾了，分析图像可知燃料c燃尽后放出的热量________（选填“大于”“等于”或“小于”）燃料d燃尽后放出的热量；为了避免出现沸腾，请提出一条改进意见________________________________。 （6）你认为根据图乙________（选填“能”或“不能”）比较两种燃料热值的大小。 四、综合题（共3小题，计17分） 23. 图示为我国自主研制的水陆两栖飞机。某次测试中，飞机在水面上沿直线滑行，用时1 min。已知飞机发动机提供的水平推力大小为，方向与飞机滑行方向相同。 求此滑行过程中 （1）水平推力做的功； （2）水平推力做功的功率。 24. 如图所示，用滑轮组提升所受重力为的物体A，滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了，同时物体A被竖直匀速提升了，用时，滑轮组的额外功是（不计绳子重和摩擦）。求： （1）提升物体做的有用功； （2）拉力F的功率； （3）滑轮组的机械效率。 25. 食物也是一种“燃料”，营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量。人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康。热量的单位有两种，一种是国际单位焦耳，简称“焦”；另一种是“卡路里”，简称“卡”，均被广泛使用在食物的营养计量和健身手册上。[] （1）“卡”是这样规定的：在1个标准大气压下，将水温度升高1℃所需要吸收的热量，求1卡相当于多少焦？ （2）成年人每天的基础代谢热量约为卡，求这些热量相当于完全燃烧多少千克焦炭所放出的热量？（） （3）人体摄入了过多的能量往往希望通过运动消耗掉。质量为的小华同学吃了一块净含量的巧克力，巧克力的营养成分表上标有“每能量”，如果他从巧克力获得的能量全部用于克服重力做功，则他要爬________层楼（每层楼高，）；小华同学在运动过程中，消耗体内积蓄的能量，少部分转化为机械能，大部分转化为内能，但体温基本保持不变，其原因是________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $