3酒醉雁过时,黄花映清愁——析《声声慢·寻寻觅觅》的意象营构 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

2026-10-09
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——探《声声慢·寻寻觅觅》的意象营构 酒醉雁过时,黄花映清愁 任务一:品意象表现 3 吟赏词作,词中分别写了哪六种主要意象? 六个主要意象—— 声 声 慢 宋·李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 淡酒 过雁 晚风 黄花 梧桐 细雨 探究:选择你有所感触的意象,思考这些意象是怎样表现愁情的? 六个主要意象—— 淡酒 晚风 过雁 黄花 梧桐 细雨 点击“暂停” 想一想 “酒”在文学作品中体现:对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多。―—曹操《短歌行》抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——李白《宣城谢眺楼饯别校叔云》劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 结论: 酒是“愁”的象征。 淡酒: 并非酒太淡, 而是愁太浓, 酒力压不住心愁。 “风”在文学作品中体现: “风急天高猿啸哀”; “古道西风瘦马”; “帘卷西风,人比黄花瘦”; “秋风萧瑟夭气凉”; “无奈朝来寒雨,晚来风”。 结论: 渲染愁情,环境的寒衬内心的冷,写出词人独居生活的凄惨。 晚风: “雁”在文学作品中体现: 云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。——晏殊《浣溪沙》 碧云天,黄花地,秋风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉,总是离人泪。——《长亭送别》 总结: 雁,一种离情别恨的希望;雁,一种怀古伤情的寄托。 过雁: “黄花”在文学作品中体现: 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》 碧云天,黄花地,秋风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林嘴,总是离人泪。——《长亭送别》 总结: 黄花喻憔悴的容颜,孤苦飘零的晚境。 黄花: 梧桐: “梧桐”在文学作品中体现: 无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。——李煜《相见欢》 梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到明。——温庭筠《更漏子》 总结: 梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓;梧桐,一种凄凉悲伤的象征 细雨: “细雨”在文学作品中体现: 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。——秦观《浣溪沙》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《清明》 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。―—李璟《摊破浣溪沙》 总结: 雨滴梧桐,却敲碎人心。 Ø总结:以上意象, 表现了一种凄婉愁苦哀怨的气氛,传递出词人孤寂愁苦绝望的心情。 淡酒 晚风 过雁 黄花 梧桐 细雨 任务二:析意象层次 醉 花 阴 宋·李清照 薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 声 声 慢 宋·李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 对比阅读《醉花阴》《声声慢》,寻找相同意象? 酒 风 黄花 黄昏 两首词中的相同意象有什么区别?所表达的情感相同吗? ①《醉花阴》:“把酒” ——把玩,在东篱赏菊饮酒消遣,喝到黄昏,时间长,袖子也满沾染花香(生活优裕安静,诗人闲情雅致) ②《声声慢》:“淡酒” ——并非酒太淡,而是愁太浓,酒力压不住心愁,环境凄寒(孤独愁苦内心凄凉) 酒: ①《醉花阴》:“凉风” ——帘卷西风,重阳佳节黄昏时分,凉意袭来,菊花馨香随风而扩散,沁人心脾(舒适惬意) ②《声声慢》:“寒风” ——怎敌他晚来风急,深秋时分,西风凛冽,寒意袭人,渲染愁情,环境的寒衬内心的冷(独居生活的凄惨) 风: 黄花: ①《醉花阴》:“瘦菊” ——重阳佳节花开正盛,花淡雅,娇美柔弱,香气弥漫(人淡如菊,写出诗人相思而愁,因愁而瘦,也写出诗人的高洁、美丽、淡雅,清秀和高尚的志趣追求) ②《声声慢》:“残菊” ——深秋,花期将尽,秋雨绵绵,西风凛冽,无不在摧残着满地盛开的菊花(美人如花,时光流逝上,生命晚年的清照,容颜憔悴,孤苦一人,无心雅事) 黄昏: ①《醉花阴》:诗意幽静黄昏 ——佳节时分,东篱花开,赏菊饮酒,凉风袭来,暗香浮动,良辰美景佳人却有一丝孤寂和落寞。 ②《声声慢》:凄苦萧瑟的黄昏 ——风急天寒,秋雨绵绵,梧桐寂寞,雁阵哀鸣,重重愁绪层层催逼,凄凉愁绝。 ①《醉花阴》:聚散分离青年时 ——闺阁闲愁,重阳佳节,丈夫远游,独守空闺,寂寞无聊 ②《声声慢》:悲凉凄戚老年时 ——丧夫之痛、孀居之悲、颠沛之苦、故国之思、亡国之恨 个人 小情怀 家国 大情怀 以我观物,故物皆著我之色彩。——王国维 任务三:抓意象统摄 重点探究:全词的词眼是什么?表达了作者什么样的情感? 1) 全词的词眼是“愁”字吗?为什么? 不仅仅是“愁”,而是“这次第,怎一个愁字了得!” “次第”——光景 “了得”——解释得清楚 眼前的“次第” Ø 眼前凄凉萧瑟的残秋“次第” Ø 内心丧夫孤独的悲苦“次第” Ø 时局沦陷悲惨的家国“次第” 个人悲剧的根源: 国破家亡的不幸。 Ø “愁”——个人的儿女情愁Ø “悲”——夫妻阴阳分隔、家庭颠沛流离之苦Ø “恨”——入侵者残暴肆虐、国破家亡之痛 15 课堂小结 《声声慢》中各种意象的化用承载了中国古典文化的精髓,对如今我们所强调的文化传承起到了重要的作用。同时,诗篇中表达了很多复杂的感情,如个人命运的无常、家国之痛等,都能引发我们深深的共鸣。这种情感和共鸣是跨域时空的,使得这首词在现代仍然能够触动人心、感人心魄。 16 课后作业 请同学们充分发挥想象,代入李清照临窗而望写作时的心理,试创作一段内心独白。 17 感谢聆听 $

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