学易金卷：八年级物理上学期期中模拟·基础卷（上海专用）

2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷 物理·基础卷 （考试时间：60分钟，分值：100分） 考生注意： 1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2. 选择题未标注说明的为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 3. 试卷标注“计算”“说理”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，必须给出必要的文字说明、公式、演算等。 一、学科基础 （共59分） 1. 通过半学期的学习，我们了解了一些常见的物理量的大小。 （1）下列说法符合事实的是（   ） A．一个鸡蛋的质量约为50g B．人脉搏跳动1次的时间约为1min C．一层楼的高度约为10m D．人的步行速度约为10m/s （2）一般情况下，运动速度接近60千米/时的物体是（　　） A．行人 B．飞机 C．火箭 D．汽车 【答案】(1)A (2)D 【详解】（1）一个鸡蛋的质量约为50g，这是符合事实的；人的脉搏一分钟大概跳动60次，跳动一次的时间约为1s；一层楼的高度大约为3m，而不是10m；人步行的速度大约为1.1m/s，而不是10m/s。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 （2）A．行人的速度约4km/h，故A不符合题意； B．飞机的速度一般在800km/h以上，故B不符合题意； C．火箭的速度范围是2km/s到11km/s，故C不符合题意； D．普通公路，一般情况下汽车的速度为60km/h左右，故D符合题意。 故选D。 2. 世界万物都在以不同的形式运动着。 （1）下列几种现象中，不属于机械运动的情况是（    ） A．河水奔流 B．气温上升 C．树叶飘落 D．流星划过 （2）速度是表示物体_________的物理量。小李同学匀速步行的速度为1m/s，表示________。 （3）水中游动最快的旗鱼，其速度可达100km/h；陆地上跑得最快的猎豹，2s可跑80m；而空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km。则它们三者的速度从大到小的排序是：_____。（写动物名称） 【答案】（1）B（2）运动快慢 小李每秒通过的路程是1米 （3）褐海燕、猎豹、旗鱼 【详解】（1）A．河水奔流，河水相对于河岸的位置不断变化，属于机械运动，故A不符合题意； B．气温上升，这是温度的变化，没有物体位置的变化，不属于机械运动，故B符合题意； C．树叶飘落，树叶相对于树干的位置发生变化，属于机械运动，故C不符合题意； D．流星划过夜空，流星相对于其他星体的位置发生变化，属于机械运动，故D不符合题意。 故选B。 （2）速度是表示物体运动快慢的物理量，小李同学匀速步行的速度为1m/s，表示小李每秒通过的路程是1米。 （3）猎豹的速度为 褐海燕的速度为 而旗鱼的速度为v鱼＝100km/h 所以三者的速度从大到小的排序是：褐海燕、猎豹、旗鱼。 3. 2025年9月3日，我国在北京天安门广场隆重举行了阅兵仪式。 （1）阅兵式上，升国旗和奏唱国歌时，全场震撼。下列说法正确的是（     ） A．唱出的国歌声是嘴唇的振动产生的 B．伴奏的声音是通过空气传入现场人员耳朵的 C．“高唱国歌”中的“高”是指音调高 D．伴奏的声音在各种介质中的传播速度均为340m/s （2）小宏同学坐在行驶的汽车里，他觉得自己是静止的，则所选择的参照物是（　　） A．汽车座位 B．公交站牌 C．地面楼房 D．地面行人 【答案】(1)B (2)A 【详解】（1）A．歌声是声带振动产生的，故A错误； B．声音的传播需要介质，伴奏的声音是通过空气传入现场人员耳朵的，故B正确；   C．“高唱国歌”中的“高”是指声音的响度大，不是音调高，故C错误；   D．声音在不同介质中的传播速度不同，在15℃的空气中传播速度为340m/s，在液体和固体中传播速度更快，故D错误。 故选B。 （2）A．以汽车座位为参照物，小宏同学与汽车座位的相对位置没有发生变化，因此小宏同学是静止的，故A符合题意； B．以公交站牌为参照物，小宏同学与公交站牌的相对位置发生变化，因此小宏同学是运动的，故B不符合题意； C．以地面楼房为参照物，小宏同学与地面楼房的相对位置发生变化，因此小宏同学是运动的，故C不符合题意； D．以地面行人为参照物，小宏同学与地面行人的相对位置发生变化，因此小宏同学是运动的，故D不符合题意。 故选A。 4．音乐声中也蕴含着奇妙的物理知识。   （1）如图所示，我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，王亚平用手指不断拨动琴弦，主要是为了改变古筝发出声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅 （2）吉他有六根粗细不同的琴弦，在手指的拨动下，琴弦由于__________发出声音。由于拨动的力度不同，弹奏出的声音的__________不同（请写声音的特性）。在音乐教室和相邻教室之间设置吸音板，这是在__________中减弱噪声。 （3）市场上有一种变声器，可以将男声变成女声，某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变化后的声音（     ） A．音调高，响度大 B．音调高，响度小 C．音调低，响度大 D．音调低，响度小 【答案】（1）A （2）振动 响度 传播过程 （3）A 【详解】（1）用手指不断拨动琴弦，琴弦振动频率不同，声音的音调不同，所以用手指不断拨动琴弦的目的是改变古筝发出声音的音调。故选A。 （2）声音由物体振动产生，因此琴弦靠振动发出声音。 拨动力度不同，琴弦的振动振幅不同，振幅决定声音的响度，因此发出声音的响度不同。 减弱噪声有三个途径：声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱，在教室之间设置吸音板，是在噪声的传播过程中减弱噪声。 （3）观察波形可得：相同时间内，变声后的B段振动次数更多，振动频率更高，因此音调更高；同时B段的振幅更大，振幅越大响度越大，因此变声后音调更高、响度更大，故选A。 5．利用所学的光学知识，可以解释生活中的很多现象。 （1）黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（　　） A． B． C． D． （2）下图中的光路能表示人站在河岸上看水中金鱼的是（   ） A． B． C． D． （3）课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生_______（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在同种均匀介质中沿________传播的缘故。 【答案】（1）D （2）C （3）漫 直线 【详解】（1）点亮的灯泡属于光源，会发出光，未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线，使光线进入人的眼睛，从而人看到了未点亮的灯泡，故D光路图正确，ABC错误。故选D。 （2）人在岸边看水中的鱼，是鱼反射的光进入人的眼睛，光由水斜射入空气中。光由水斜射入空气中折射角大于入射角，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 （3）教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，是因为光在黑板上发生漫反射，反射光线射向四面八方。 个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，高个子同学挡住了光线。 6．小明同学用刻度尺测量铅笔长度。 （1）如图所示，该刻度尺分度值为______，铅笔长度读数为______cm。 （2）为了提高测量的准确程度，可通过__________的方法，减小测量的误差。（多选） A．选用量程更大的刻度尺 B．多次测量取平均值 C．选用分度值更小的测量工具 【答案】(1) 1mm 5.85 (2)BC 【详解】（1）由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即分度值为0.1cm=1mm。 读数时要估读到分度值的下一位，铅笔左侧与5.00cm对齐，右侧10.85cm，所以铅笔的长度为。 （2）选用量程更大的刻度尺，不会提高测量的准确程度，多次测量取平均值可以减小测量误差，选用分度值更小的测量工具，能提高测量的准确程度，故BC符合题意，A不符合题意。 故选BC。 7．荔枝是一种美味的水果，小嘉买了一些荔枝品尝。 （1）小嘉拿起一个荔枝，如图所示，它的尺寸约为0.5______； （2）______叫质量，小嘉想要测量荔枝的质量，可以选用下列工具中的______；（选填字母） A．沙漏     B．天平     C．杆秤     D．卷尺     E．秒表     F．日历 （3）若小嘉使用托盘天平测量它的质量，应先将游码移到标尺______处，若发现指针偏向分度盘的左边，这时应调节______，使其向______移动（选填“左”或“右”）。将荔枝放在天平______盘，砝码放在______盘后，发现指针还是偏向分度盘的左边，这时应______或______。当天平再次平衡时，右盘中砝码有10克和5克各两个，游码的位置如图所示，荔枝的质量为______克。 【答案】（1）dm （2）物体含有物质的多少 BC （3）零刻度线 平衡螺母 右 左 右 向右盘增加砝码 向右调节游码 37.5 【详解】（1）一般人手指宽度1.2cm左右，图中拇指与食指间距约四指宽，所以图1所示的尺寸约为5cm=0.5dm （2）根据质量的定义可知，质量是物体含有物质的多少，实验室称质量用天平，生活中测质量用杆秤、电子秤，要测量荔枝的质量，可以用天平、杆秤，故选BC。 （3）使用天平测质量，把天平放在水平台上，将游码移到横梁标尺左端零刻度线后，指针向左偏，接下来应将平衡螺母向右调节使横梁平衡；称量时要“左物右码”，即将荔枝放在天平左盘，砝码放在右盘；发现指针还是偏向分度盘的左边，应根据实际情况，向右盘增加砝码或向右调节游码。 天平再次平衡时读数，砝码盘中的砝码质量和加上游码指示的质量为荔枝的质量，荔枝的质量为 10g+10g+5g+5g+7.5g=37.5g 8. 在“测量钩码匀速上升的速度”实验中，如图所示： （1）需要测量钩码______和上升的时间，实验原理：______。 （2）请按正确的顺序排列以下实验步骤：______。 A．启动电动机 B．计算得出物体的速度 C．搭建铁架台和电动机 D．刻度尺平行并贴近细线放置 E. 钩码经过标记点O时，开始计时 【答案】（1）钩码上升的路程 v=s/t （2）CDAEB 【详解】（1）要测量钩码匀速上升的速度，根据速度的定义，速度等于路程除以时间，所以需要测量钩码上升的路程和上升的时间。 实验原理是速度的计算公式： v=s/t （其中v表示速度，s表示路程，t表示时间）。 （2）根据实验，首先要搭建铁架台和固定装置，刻度尺平行于细线放置，启动电动机，钩码经过标记点O处标记时开始计时，到达上端标记处停止计时，测出上下标记之间的时间和路程，计算出物体运动的速度，故合理的实验步骤为CDAEB。 9. 甲、乙两个物体同时同地沿同一直线做匀速直线运动，其中甲、乙的运动方向相反，它们的s-t图像为图中a和b所示，甲的速度小于乙的速度。求： （1）乙物体运动的速度v乙； （2）运动12秒时，甲、乙间的距离s。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）因为甲的速度小于乙的速度，由图像可知，图像a为乙物体运动图像．在图像上任取一点，读出对应的路程和时间，可得乙的速度为 （2）甲对应s-t图像中的b线，甲的速度为 因甲、乙同时同地反向运动，故12s时两者间距为路程之和，即甲通过的路程为 乙通过的路程为 甲、乙间的距离为 10．如图的导盲杖说明书，使用时导盲杖会持续发出声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。请回答： 说明书（节选） 发声频率 40000Hz 距离/m 1.0～1.5 0～0.5 手柄每s振动 1次 2次 3次 （1）导盲杖发出的是______（选填“超声波”或“次声波”）。 （2）提示音提醒盲人绕开障碍物，说明声能传递______。 （3）如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力量吹气，声音是由______振动发出的，若用相同的力量敲击它们，音调最高的是______。 （4）为了更好地保证交通安全，驾驶员开车时禁止打电话、发微信等行为。若公交车以的速度沿直线匀速行驶，驾驶员开车时看一眼手机需要2s，则在这段时间内公交车相当于在“盲开”状态下行驶______m的距离，极易发生交通事故。 【答案】(1)超声波 (2)信息 (3) 空气柱 A (4)20 【详解】（1）根据表可知，导盲杖的发声频率为40000Hz，超声波的发声频率大于20000Hz，所以导盲杖发出的是超声波。 （2）提示音提醒盲人绕开障碍物，人们接收到了信息，所以说明声音能传递信息。 （3）若用相同的力量吹气，声音是由空气柱振动产生的；若用相同的力量敲击它们，声音是由瓶子和里面的水共同振动产生的，A中水最少，最容易振动，振动频率最高，所以音调最高的是A。 （4）公交车的速度为 驾驶员开车时看一眼手机需要2s，所以驾驶员在这段时间行驶的距离为 二、学科综合 （共41分） 11. 小杨与小明是八（2）班的男生，他们参加了学校的体质检测。他们的身高、质量数据和1000米跑成绩如下表所示。 小杨和小明的体质检测数据 姓名 身高 质量 1000米跑成绩 小杨 1.70 68 4分10秒 小明 1.80 66 3分58秒 （1）表中身高的单位是_________，质量的单位是____________；由表中信息，你认为_____跑得更快，因为___________； （2）物体所含____________的多少叫质量。小明将一瓶水从学校带到操场，质量_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）《国家学生体质健康标准》将初中学生体重指数（BMI）分成四个等级：正常、低体重、超重、肥胖，如表所示。根据体质指数BMI的计算公式（BMI=），小杨的体质指数为________（请保留一位小数）。对照表格，小杨属于_______等级。针对这一情况，请你给小杨一些调整的建议：_______。 初中生体重指数及等级 等级 男生八年级 女生八年级 正常 15.7-22.5 15.3-22.2 低体重 ≤15.6 ≤15.2 超重 22.6-25.2 22.3-24.8 肥胖 ≥25.3 ≥24.9 【答案】（1）m kg 小明 运动相同的路程，小明用的时间更短 （2）物质 不变 （3）23.5 超重 合理饮食 【详解】（1）表格中小杨身高一般接近课桌高度的2倍，为1.70m，质量略小于成年人体重为68kg。 因为两人跑的路程相同（1000米），小明用时比小杨短，根据v=s/t，可知小明跑的更快。 （2）质量是物体的基本属性，是物体所含物质的多少，不随位置改变而改变，所以小明将水从学校带到操场，质量不变。 （3）小杨的体质指数为 对照表格，23.5处在22.6-25.2之间，所以小杨超重，针对这一情况，小杨可采取合理饮食的方法进行改善。 12．小明一家周末计划从家里出发到广州番禺长隆欢乐世界。他们需要先开车到寮步站，再乘坐城轨前往番禺站。小明家离寮步站，路上限速，出发时为。小明查询到城轨车次如表所示（为方便计算，数据已作微调）。求： 车次 寮步站发车时刻 番禺站到达时刻 里程/km C7914 120 C7918 120 C7920 120 （1）C7918城轨从寮步站到番禺站行驶的平均速度为多少？ （2）若全程按限速行驶且一路绿灯，小明一家到达寮步站最快需要多少分钟？ （3）若C7918城轨车长度为300m，该车以108的速度，匀速完全通过一个1.5km长的隧道，需要多少时间？ 【答案】(1)120km/h (2)18分钟 (3)60s 【详解】（1）C7918城轨从寮步站发车时刻为，到达番禺站时刻为，则行驶时间，根据公式可知，平均速度为 （2）小明家到寮步站的路程，限速，根据公式可知，最快时间为 （3）列车完全通过隧道的总路程为隧道长度与车长之和，即 速度，根据公式可知，所需时间为 13．物理实验室。同学们经常去物理实验室上实验课。 （1）教室后方有一排玻璃橱窗，同学能在玻璃中看到自己的______像（选填“实”或“虚”）；若同学到该玻璃的距离为5m，则该同学的像到玻璃的距离为______m。 （2）某同学发现橱窗有一块玻璃破损需要更换，他测得玻璃的长度为50______（填写单位），高度为1.7m，即______mm。 （3）根据平面镜成像的特点，在图中画出物体在单向透视玻璃中所成的像。 （4）小明同学尝试使用这种玻璃进行“探究平面镜成像特点”的实验。 ①他将玻璃______放置在水平桌面上。实验应选择图1中______两支蜡烛灯，主要是为了便于比较像与物的______关系。 ②图2中在寻找蜡烛灯A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛灯______（选填“A”或“B”）侧观察。小明把蜡烛灯A向靠近玻璃板方向移动一段距离，则像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。移走蜡烛灯B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上______看到蜡烛灯A的像（选填“能”或“不能”）。 ③若把玻璃板沿截成两部分（图3），并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛灯通过左右两部分玻璃板成像的情况是( ) A．各成半个像         B．玻璃从中间破裂了，所以不成像 C．两个玻璃板成的像在同一位置     D．两个玻璃板成的像在不同位置 【答案】(1) 虚 5 (2) cm 1700 (3)见解析 (4) 垂直 甲、乙 大小 A 不变 不能 C 【详解】（1）玻璃橱窗相当于平面镜，平面镜成虚像； 由平面镜成像特点可知，像到镜面的距离等于物到镜面的距离，故像到玻璃的距离为。 （2）结合生活实际，橱窗玻璃的长度为；高度为 （3）像与物体关于平面镜对称，分别做出、点关于镜面的对称点、，用虚线连接，并在点上打上箭头即可。 （4）实验时玻璃板必须垂直放置，否则像会偏高/偏低，桌面后方的蜡烛无法和像完全重合； 实验选择完全相同的甲、乙两支蜡烛灯，便于比较像与物的大小关系。 平面镜成的像是光的反射形成的虚像，因此观察像时要在发光的蜡烛A的一侧，透过玻璃板观察； 平面镜成像时像与物大小始终相等，蜡烛A靠近玻璃板时物的大小不变，故像的大小不变； 虚像不能用光屏承接，故白纸上不能看到蜡烛A的像。 两块玻璃板沿截开后向两侧平移，每一半都仍能独立反射成像，由于物的位置没变，两个镜面的反射面仍在同一平面，根据成像规律，两个玻璃板成的像在同一位置。故选C。 14. 小明利用激光笔、平面镜和纸板做“探究光的反射定律”的实验，纸板ABCD是用两块纸板ADON和BCON连接起来的。他将一个平面镜放在水平桌面上，把纸板ABCD展开成一个平面。 （1）把纸板ABCD倾斜地立在平面镜上，纸板的作用是利用光的________（选填“漫反射”或“镜面反射”）现象来显示光的传播路径。如图甲所示，使一束光贴着纸板ADON沿某一个角度射到点，经平面镜反射，此时______（选填“是”或“不是”）法线，在纸板BCON上_______（选填“能”或“不能”）看到反射光； （2）把纸板ABCD竖直地立在平面镜上，如图乙所示，使一束光贴着纸板ADON沿某一个角度射到点，经平面镜反射，在纸板BCON上_______（选填“能”或“不能”）看到反射光； （3）把纸板BCON向后折，如图丙所示，入射光传播方向与路径不变。经平面镜反射，在纸板BCON上_______（选填“能”或“不能”）看到反射光。 （4）由上述实验可知：反射光线与_______和_______在同一个平面内。 【答案】(1) 漫反射 不是 不能 (2)能 (3)不能 (4) 入射光线 法线 【详解】（1）纸板表面粗糙，利用光的漫反射，方便我们看到光路。法线必须垂直于平面镜，甲图纸板倾斜，ON和镜面不垂直，所以不是法线；纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后，反射光线不在该倾斜的纸板上，所以纸板BCON上不能看到反射光。 （2）把纸板ABCD竖直的立在平面镜上，如图乙所示，纸板上的直线ON垂直于平面镜，此时法线和入射光线在这个平面内，故反射光线也在这个平面内，经纸板漫反射后，可以看到反射光。 （3）纸板BCON向后折转，两块纸板不在同一平面，不能看到反射光，证明反射光线、入射光线、法线要共面。 （4）通过上述实验可知，实验结论为反射光线与入射光线和法线在同一个平面内。 15．阅读材料，回答下列问题： 水声通信 水声通信是一项在水下收发信息的技术，它利用声波在水中传播来传递信息。其基本原理是将文字、语音、图像等信息转换为电信号，然后通过编码器将电信号数字化处理，再由换能器将电信号转换为声信号。这些声信号通过海水介质传播到接收端，由接收端的换能器将声信号转换回电信号，最后通过解码器将电信号还原成原始信息。 我国科研人员在水声通信技术上不断创新，采用了极化码和OFDM信号调制等先进技术，实现了远距离、高速率的水下通信。这些技术的应用使得我国的水声通信距离超过了北约现有的记录，达到了30公里以上。水声通信的主要特点包括广泛的覆盖能力和较低的误码率。由于声波在海水中的传播速度远大于在空气中的传播速度，水声通信具有较好的传输距离和覆盖范围。例如，“蛟龙”号载人潜水器就配备了先进的水声通信系统，实现了在水下的远距离语音通信和数据传输。在军事上，水声通信主要用于潜艇之间的通信，确保潜艇在执行任务时的信息传递。在民用方面，水声通信可以应用于海洋勘探、水下监测等领域，提供稳定可靠的数据传输服务。 （1）我国是水声通信技术的重要研究和应用国家之一，水声通信过程中在水下传输的是_______（选填“电信号”或“声信号”），由于___________，水声通信具有较好的传输距离和覆盖范围。 （2）我国在水声通信技术取得了显著成就，实现了远距离、高速率的水下通信。我国水声通信距离可达到___________公里以上。还将这项技术成功应用于海洋勘探、水下监测等领域，声波在海水中传播的速度为1500m/s，若一列声波在海面竖直向海底发出后6s接收到返回信号，则海水深度约为___________m。 【答案】（1）声信号 声波在海水中的传播速度大于在空气中的传播速度 （2）30 4500 【详解】（1）由题可知，水声通信利用声信号在水下传输。 声音在海水中的传播速度远远快于在空气中的传播速度，所以水声通信具有较好的传输距离和覆盖范围。 （2）由题可知，我国水声通信距离可达到30公里以上。 声音在水中通过的路程 海水的深度 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷（基础卷） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、学科基础 1. （1）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. （1）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2） ______________ __________________________ （3）__________________ 3. （1）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. （1） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2） ____________ ____________ ____________ （3） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. （1） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3）_______ ________ 6. （1）__________ ___________ （2） [ A ] [ B ] [ C ] 7. （1）_________ （2）______________________ （3）______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 8. （1）__________ ___________ （2）______________________ 9. （1） （2） 10. （1）_________ （2） _________ （3） _________ _________ （4） ________ 二、学科综合 11. （1）_________ _________ _________ ________________________________ （2） ______ _________ （3） ________ _________ __________________ 12. （1） （2） （3） 13. （1）_________ _________ （2） _________ _____________ （3） （4）① ________________ _________________ __________________ ② ________________ _________________ __________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ③ [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. （1）_________ ________ ________ （2） _________ （3）_________ （4） _________ _________ 15. （1）_________ _____________________________________ （2） _________ ________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷（基础卷) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[凶][][/] 一、 学科基础 1. (1)[A][B][C][D] (2)[A][B][C][D] (1)[A][B][C][D] (2) (3) 3. (1)[A][B][C][D] (2)[A][B][C][D] 4. (1)[A][B][C][D] (2) (3)[A][B][C][D] 5. (1)[A][B][C][D] (2)[A][B][C][D](3) 6. (1) (2)[A][B][C] 1 (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 8. (1) (2) 9. (1) (2) 10. (1) (2) (3) (4) 二、 学科综合 11.(1) (2) (3) 12.(1) (2) (3) 13.(1) (2) (3) M (4)① ② a 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ③[AJIB][C][D] 14. (1) (2) (3) (4) 15.(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷（基础卷） 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 贴条形码区 一、学科基础 1. （1）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. （1）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2） __________ ____________________ （3）______________ 3. （1）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. （1）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2） ____________ ____________ ____________ （3） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. （1） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2） [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3）_______ ________ 6. （1）__________ ___________ （2） [ A ] [ B ] [ C ] 7. （1）_________ （2）______________________ （3）___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ____________ 8. （1）__________ ___________ （2）______________________ 9. （1） （2） 10. （1）_________ （2） _________ （3） _________ _________ （4） ________ 二、学科综合 11. （1）____________ ____________ _________ ________________________________________ （2） ______ _________ （3） ________ _________ __________________ 12. （1） （2） （3） . （2）_______________________________________________________ . （3）_______________________________________________________ . （4）_______________ . （5）_______________ 13. （1）________ ________ （2） ________ ____________ （3） （4）① ______________ _______________ ________________ ② _______________ ________________ ________________ ③ [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. （1）_________ ________ ________ （2） _________ （3）_________ （4） _________ _________ 15. （1）_________ _____________________________________ （2） _________ ________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷（基础卷） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 2------------------------------- 考生禁填： 缺考标记 口 选择题填涂样例： 违纪标记 ☐ 正确填涂■ 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 错误填涂[必][]【/] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、 准考证号，在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、 试题卷上答题无效。 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 一、 学科基础 1. (1)[A][B][C][D] (2)[A][B][C][D] 2. (1)[A][B][C][D] (2) (3) (1)[A][B][C][D] (2)[A][B][C][D] 4. (1)[A][B][C][D] (2) (3)[A][B][C][D] 5. (1)[A][B][C][D] (2)[A][B][C][D] (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 6. (1) (2)[A][B][C] 7. (1) (2) (3) (1) (2) 9 (1) (2) 10. (1) (2) (3) 二、学科综合 11.(1) (2) (3) 12. (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 13.(1) (2) (3) (4)① ② ③[A][B][C][D] 14. (1) (2) (3) (4) 15. (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷 物理·基础卷 （考试时间：60分钟，分值：100分） 考生注意： 1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2. 选择题未标注说明的为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 3. 试卷标注“计算”“说理”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，必须给出必要的文字说明、公式、演算等。 一、学科基础 （共59分） 1. 通过半学期的学习，我们了解了一些常见的物理量的大小。 （1）下列说法符合事实的是（   ） A．一个鸡蛋的质量约为50g B．人脉搏跳动1次的时间约为1min C．一层楼的高度约为10m D．人的步行速度约为10m/s （2）一般情况下，运动速度接近60千米/时的物体是（　　） A．行人 B．飞机 C．火箭 D．汽车 2. 世界万物都在以不同的形式运动着。 （1）下列几种现象中，不属于机械运动的情况是（    ） A．河水奔流 B．气温上升 C．树叶飘落 D．流星划过 （2）速度是表示物体_________的物理量。小李同学匀速步行的速度为1m/s，表示________。 （3）水中游动最快的旗鱼，其速度可达100km/h；陆地上跑得最快的猎豹，2s可跑80m；而空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km。则它们三者的速度从大到小的排序是：_____。（写动物名称） 3. 2025年9月3日，我国在北京天安门广场隆重举行了阅兵仪式。 （1）阅兵式上，升国旗和奏唱国歌时，全场震撼。下列说法正确的是（     ） A．唱出的国歌声是嘴唇的振动产生的 B．伴奏的声音是通过空气传入现场人员耳朵的 C．“高唱国歌”中的“高”是指音调高 D．伴奏的声音在各种介质中的传播速度均为340m/s （2）小宏同学坐在行驶的汽车里，他觉得自己是静止的，则所选择的参照物是（　　） A．汽车座位 B．公交站牌 C．地面楼房 D．地面行人 4．音乐声中也蕴含着奇妙的物理知识。   （1）如图所示，我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，王亚平用手指不断拨动琴弦，主要是为了改变古筝发出声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅 （2）吉他有六根粗细不同的琴弦，在手指的拨动下，琴弦由于__________发出声音。由于拨动的力度不同，弹奏出的声音的__________不同（请写声音的特性）。在音乐教室和相邻教室之间设置吸音板，这是在__________中减弱噪声。 （3）市场上有一种变声器，可以将男声变成女声，某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变化后的声音（     ） A．音调高，响度大 B．音调高，响度小 C．音调低，响度大 D．音调低，响度小 5．利用所学的光学知识，可以解释生活中的很多现象。 （1）黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（　　） A． B． C． D． （2）下图中的光路能表示人站在河岸上看水中金鱼的是（   ） A． B． C． D． （3）课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生_______（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在同种均匀介质中沿________传播的缘故。 6．小明同学用刻度尺测量铅笔长度。 （1）如图所示，该刻度尺分度值为______，铅笔长度读数为______cm。 （2）为了提高测量的准确程度，可通过__________的方法，减小测量的误差。（多选） A．选用量程更大的刻度尺 B．多次测量取平均值 C．选用分度值更小的测量工具 7．荔枝是一种美味的水果，小嘉买了一些荔枝品尝。 （1）小嘉拿起一个荔枝，如图所示，它的尺寸约为0.5______； （2）______叫质量，小嘉想要测量荔枝的质量，可以选用下列工具中的______；（选填字母） A．沙漏     B．天平     C．杆秤     D．卷尺     E．秒表     F．日历 （3）若小嘉使用托盘天平测量它的质量，应先将游码移到标尺______处，若发现指针偏向分度盘的左边，这时应调节______，使其向______移动（选填“左”或“右”）。将荔枝放在天平______盘，砝码放在______盘后，发现指针还是偏向分度盘的左边，这时应______或______。当天平再次平衡时，右盘中砝码有10克和5克各两个，游码的位置如图所示，荔枝的质量为______克。 8. 在“测量钩码匀速上升的速度”实验中，如图所示： （1）需要测量钩码______和上升的时间，实验原理：______。 （2）请按正确的顺序排列以下实验步骤：______。 A．启动电动机 B．计算得出物体的速度 C．搭建铁架台和电动机 D．刻度尺平行并贴近细线放置 E. 钩码经过标记点O时，开始计时 9. 甲、乙两个物体同时同地沿同一直线做匀速直线运动，其中甲、乙的运动方向相反，它们的s-t图像为图中a和b所示，甲的速度小于乙的速度。求： （1）乙物体运动的速度v乙； （2）运动12秒时，甲、乙间的距离s。 10．如图的导盲杖说明书，使用时导盲杖会持续发出声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。请回答： 说明书（节选） 发声频率 40000Hz 距离/m 1.0～1.5 0～0.5 手柄每s振动 1次 2次 3次 （1）导盲杖发出的是______（选填“超声波”或“次声波”）。 （2）提示音提醒盲人绕开障碍物，说明声能传递______。 （3）如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力量吹气，声音是由______振动发出的，若用相同的力量敲击它们，音调最高的是______。 （4）为了更好地保证交通安全，驾驶员开车时禁止打电话、发微信等行为。若公交车以的速度沿直线匀速行驶，驾驶员开车时看一眼手机需要2s，则在这段时间内公交车相当于在“盲开”状态下行驶______m的距离，极易发生交通事故。 二、学科综合 （共41分） 11. 小杨与小明是八（2）班的男生，他们参加了学校的体质检测。他们的身高、质量数据和1000米跑成绩如下表所示。 小杨和小明的体质检测数据 姓名 身高 质量 1000米跑成绩 小杨 1.70 68 4分10秒 小明 1.80 66 3分58秒 （1）表中身高的单位是_________，质量的单位是____________；由表中信息，你认为_____跑得更快，因为___________； （2）物体所含____________的多少叫质量。小明将一瓶水从学校带到操场，质量_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）《国家学生体质健康标准》将初中学生体重指数（BMI）分成四个等级：正常、低体重、超重、肥胖，如表所示。根据体质指数BMI的计算公式（BMI=），小杨的体质指数为________（请保留一位小数）。对照表格，小杨属于_______等级。针对这一情况，请你给小杨一些调整的建议：_______。 初中生体重指数及等级 等级 男生八年级 女生八年级 正常 15.7-22.5 15.3-22.2 低体重 ≤15.6 ≤15.2 超重 22.6-25.2 22.3-24.8 肥胖 ≥25.3 ≥24.9 12．小明一家周末计划从家里出发到广州番禺长隆欢乐世界。他们需要先开车到寮步站，再乘坐城轨前往番禺站。小明家离寮步站，路上限速，出发时为。小明查询到城轨车次如表所示（为方便计算，数据已作微调）。求： 车次 寮步站发车时刻 番禺站到达时刻 里程/km C7914 120 C7918 120 C7920 120 （1）C7918城轨从寮步站到番禺站行驶的平均速度为多少？ （2）若全程按限速行驶且一路绿灯，小明一家到达寮步站最快需要多少分钟？ （3）若C7918城轨车长度为300m，该车以108的速度，匀速完全通过一个1.5km长的隧道，需要多少时间？ 13．物理实验室。同学们经常去物理实验室上实验课。 （1）教室后方有一排玻璃橱窗，同学能在玻璃中看到自己的______像（选填“实”或“虚”）；若同学到该玻璃的距离为5m，则该同学的像到玻璃的距离为______m。 （2）某同学发现橱窗有一块玻璃破损需要更换，他测得玻璃的长度为50______（填写单位），高度为1.7m，即______mm。 （3）根据平面镜成像的特点，在图中画出物体在单向透视玻璃中所成的像。 （4）小明同学尝试使用这种玻璃进行“探究平面镜成像特点”的实验。 ①他将玻璃______放置在水平桌面上。实验应选择图1中______两支蜡烛灯，主要是为了便于比较像与物的______关系。 ②图2中在寻找蜡烛灯A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛灯______（选填“A”或“B”）侧观察。小明把蜡烛灯A向靠近玻璃板方向移动一段距离，则像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。移走蜡烛灯B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上______看到蜡烛灯A的像（选填“能”或“不能”）。 ③若把玻璃板沿截成两部分（图3），并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛灯通过左右两部分玻璃板成像的情况是（ ） A．各成半个像         B．玻璃从中间破裂了，所以不成像 C．两个玻璃板成的像在同一位置     D．两个玻璃板成的像在不同位置 14. 小明利用激光笔、平面镜和纸板做“探究光的反射定律”的实验，纸板ABCD是用两块纸板ADON和BCON连接起来的。他将一个平面镜放在水平桌面上，把纸板ABCD展开成一个平面。 （1）把纸板ABCD倾斜地立在平面镜上，纸板的作用是利用光的________（选填“漫反射”或“镜面反射”）现象来显示光的传播路径。如图甲所示，使一束光贴着纸板ADON沿某一个角度射到点，经平面镜反射，此时______（选填“是”或“不是”）法线，在纸板BCON上_______（选填“能”或“不能”）看到反射光； （2）把纸板ABCD竖直地立在平面镜上，如图乙所示，使一束光贴着纸板ADON沿某一个角度射到点，经平面镜反射，在纸板BCON上_______（选填“能”或“不能”）看到反射光； （3）把纸板BCON向后折，如图丙所示，入射光传播方向与路径不变。经平面镜反射，在纸板BCON上_______（选填“能”或“不能”）看到反射光。 （4）由上述实验可知：反射光线与_______和_______在同一个平面内。 15．阅读材料，回答下列问题： 水声通信 水声通信是一项在水下收发信息的技术，它利用声波在水中传播来传递信息。其基本原理是将文字、语音、图像等信息转换为电信号，然后通过编码器将电信号数字化处理，再由换能器将电信号转换为声信号。这些声信号通过海水介质传播到接收端，由接收端的换能器将声信号转换回电信号，最后通过解码器将电信号还原成原始信息。 我国科研人员在水声通信技术上不断创新，采用了极化码和OFDM信号调制等先进技术，实现了远距离、高速率的水下通信。这些技术的应用使得我国的水声通信距离超过了北约现有的记录，达到了30公里以上。水声通信的主要特点包括广泛的覆盖能力和较低的误码率。由于声波在海水中的传播速度远大于在空气中的传播速度，水声通信具有较好的传输距离和覆盖范围。例如，“蛟龙”号载人潜水器就配备了先进的水声通信系统，实现了在水下的远距离语音通信和数据传输。在军事上，水声通信主要用于潜艇之间的通信，确保潜艇在执行任务时的信息传递。在民用方面，水声通信可以应用于海洋勘探、水下监测等领域，提供稳定可靠的数据传输服务。 （1）我国是水声通信技术的重要研究和应用国家之一，水声通信过程中在水下传输的是______（选填“电信号”或“声信号”），由于_________，水声通信具有较好的传输距离和覆盖范围。 （2）我国在水声通信技术取得了显著成就，实现了远距离、高速率的水下通信。我国水声通信距离可达到_________公里以上。还将这项技术成功应用于海洋勘探、水下监测等领域，声波在海水中传播的速度为1500m/s，若一列声波在海面竖直向海底发出后6s接收到返回信号，则海水深度约为_________m。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷（基础卷） 参考答案 一、学科基础 （共59分） 1. （1）A （2）D （4分） 2. （1）B （2）运动快慢 小李每秒通过的路程是1米 （3）褐海燕、猎豹、旗鱼 （6分） 3. （1）B （2）A （4分） 4． （1）A （2）振动 响度 传播过程 （3）A （7分） 5． （1）D （2）C （3）漫 直线 （6分） 6． （1）1mm 5.85 （2）BC （4分） 7． （1）dm （2）质量是物体含有物质的多少 BC （3）零刻度线 平衡螺母 右 左 右 向右盘增加砝码 向右调节游码 37.5 （12分） 8. （1）钩码上升的路程 v=s/t （2）CDAEB （4分） 9. （1） （2） （6分） 10． （1）超声波 （2）信息 （3）空气柱 A （4）20 （6分） 二、学科综合 （共41分） 11. （1）m kg 小明 运动相同的路程，小明用的时间更短 （2）物质 不变 （3）23.5 超重 合理饮食 （9分） 12．（1）120km/h （2）18分钟 （3）60s （9分） 13．（1）虚 5 （2）cm 1700 （3）见下图 （4）垂直 甲、乙 大小 A 不变 不能 C （12分） 14. （1）漫反射 不是 不能 （2）能 （3）不能 （4）入射光线 法线 （7分） 15．（1）声信号 声波在海水中的传播速度大于在空气中的传播速度 （2）30 4500 （4分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷 物理·基础卷 （考试时间：60分钟，分值：100分） 考生注意： 1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2. 选择题未标注说明的为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 3. 试卷标注“计算”“说理”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，必须给出必要的文字说明、公式、演算等。 一、学科基础 （共59分） 1. 通过半学期的学习，我们了解了一些常见的物理量的大小。 （1）下列说法符合事实的是（   ） A．一个鸡蛋的质量约为50g B．人脉搏跳动1次的时间约为1min C．一层楼的高度约为10m D．人的步行速度约为10m/s （2）一般情况下，运动速度接近60千米/时的物体是（　　） A．行人 B．飞机 C．火箭 D．汽车 2. 世界万物都在以不同的形式运动着。 （1）下列几种现象中，不属于机械运动的情况是（    ） A．河水奔流 B．气温上升 C．树叶飘落 D．流星划过 （2）速度是表示物体_________的物理量。小李同学匀速步行的速度为1m/s，表示________。 （3）水中游动最快的旗鱼，其速度可达100km/h；陆地上跑得最快的猎豹，2s可跑80m；而空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km。则它们三者的速度从大到小的排序是：_____。（写动物名称） 3. 2025年9月3日，我国在北京天安门广场隆重举行了阅兵仪式。 （1）阅兵式上，升国旗和奏唱国歌时，全场震撼。下列说法正确的是（     ） A．唱出的国歌声是嘴唇的振动产生的 B．伴奏的声音是通过空气传入现场人员耳朵的 C．“高唱国歌”中的“高”是指音调高 D．伴奏的声音在各种介质中的传播速度均为340m/s （2）小宏同学坐在行驶的汽车里，他觉得自己是静止的，则所选择的参照物是（　　） A．汽车座位 B．公交站牌 C．地面楼房 D．地面行人 4．音乐声中也蕴含着奇妙的物理知识。   （1）如图所示，我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，王亚平用手指不断拨动琴弦，主要是为了改变古筝发出声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅 （2）吉他有六根粗细不同的琴弦，在手指的拨动下，琴弦由于__________发出声音。由于拨动的力度不同，弹奏出的声音的__________不同（请写声音的特性）。在音乐教室和相邻教室之间设置吸音板，这是在__________中减弱噪声。 （3）市场上有一种变声器，可以将男声变成女声，某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变化后的声音（     ） A．音调高，响度大 B．音调高，响度小 C．音调低，响度大 D．音调低，响度小 5．利用所学的光学知识，可以解释生活中的很多现象。 （1）黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（　　） A． B． C． D． （2）下图中的光路能表示人站在河岸上看水中金鱼的是（   ） A． B． C． D． （3）课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生_______（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在同种均匀介质中沿________传播的缘故。 6．小明同学用刻度尺测量铅笔长度。 （1）如图所示，该刻度尺分度值为______，铅笔长度读数为______cm。 （2）为了提高测量的准确程度，可通过__________的方法，减小测量的误差。（多选） A．选用量程更大的刻度尺 B．多次测量取平均值 C．选用分度值更小的测量工具 7．荔枝是一种美味的水果，小嘉买了一些荔枝品尝。 （1）小嘉拿起一个荔枝，如图所示，它的尺寸约为0.5______； （2）______叫质量，小嘉想要测量荔枝的质量，可以选用下列工具中的______；（选填字母） A．沙漏     B．天平     C．杆秤     D．卷尺     E．秒表     F．日历 （3）若小嘉使用托盘天平测量它的质量，应先将游码移到标尺______处，若发现指针偏向分度盘的左边，这时应调节______，使其向______移动（选填“左”或“右”）。将荔枝放在天平______盘，砝码放在______盘后，发现指针还是偏向分度盘的左边，这时应______或______。当天平再次平衡时，右盘中砝码有10克和5克各两个，游码的位置如图所示，荔枝的质量为______克。 8. 在“测量钩码匀速上升的速度”实验中，如图所示： （1）需要测量钩码______和上升的时间，实验原理：______。 （2）请按正确的顺序排列以下实验步骤：______。 A．启动电动机 B．计算得出物体的速度 C．搭建铁架台和电动机 D．刻度尺平行并贴近细线放置 E. 钩码经过标记点O时，开始计时 9. 甲、乙两个物体同时同地沿同一直线做匀速直线运动，其中甲、乙的运动方向相反，它们的s-t图像为图中a和b所示，甲的速度小于乙的速度。求： （1）乙物体运动的速度v乙； （2）运动12秒时，甲、乙间的距离s。 10．如图的导盲杖说明书，使用时导盲杖会持续发出声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。请回答： 说明书（节选） 发声频率 40000Hz 距离/m 1.0～1.5 0～0.5 手柄每s振动 1次 2次 3次 （1）导盲杖发出的是______（选填“超声波”或“次声波”）。 （2）提示音提醒盲人绕开障碍物，说明声能传递______。 （3）如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力量吹气，声音是由______振动发出的，若用相同的力量敲击它们，音调最高的是______。 （4）为了更好地保证交通安全，驾驶员开车时禁止打电话、发微信等行为。若公交车以的速度沿直线匀速行驶，驾驶员开车时看一眼手机需要2s，则在这段时间内公交车相当于在“盲开”状态下行驶______m的距离，极易发生交通事故。 二、学科综合 （共41分） 11. 小杨与小明是八（2）班的男生，他们参加了学校的体质检测。他们的身高、质量数据和1000米跑成绩如下表所示。 小杨和小明的体质检测数据 姓名 身高 质量 1000米跑成绩 小杨 1.70 68 4分10秒 小明 1.80 66 3分58秒 （1）表中身高的单位是_________，质量的单位是____________；由表中信息，你认为_____跑得更快，因为___________； （2）物体所含____________的多少叫质量。小明将一瓶水从学校带到操场，质量_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）《国家学生体质健康标准》将初中学生体重指数（BMI）分成四个等级：正常、低体重、超重、肥胖，如表所示。根据体质指数BMI的计算公式（BMI=），小杨的体质指数为________（请保留一位小数）。对照表格，小杨属于_______等级。针对这一情况，请你给小杨一些调整的建议：_______。 初中生体重指数及等级 等级 男生八年级 女生八年级 正常 15.7-22.5 15.3-22.2 低体重 ≤15.6 ≤15.2 超重 22.6-25.2 22.3-24.8 肥胖 ≥25.3 ≥24.9 12．小明一家周末计划从家里出发到广州番禺长隆欢乐世界。他们需要先开车到寮步站，再乘坐城轨前往番禺站。小明家离寮步站，路上限速，出发时为。小明查询到城轨车次如表所示（为方便计算，数据已作微调）。求： 车次 寮步站发车时刻 番禺站到达时刻 里程/km C7914 120 C7918 120 C7920 120 （1）C7918城轨从寮步站到番禺站行驶的平均速度为多少？ （2）若全程按限速行驶且一路绿灯，小明一家到达寮步站最快需要多少分钟？ （3）若C7918城轨车长度为300m，该车以108的速度，匀速完全通过一个1.5km长的隧道，需要多少时间？ 13．物理实验室。同学们经常去物理实验室上实验课。 （1）教室后方有一排玻璃橱窗，同学能在玻璃中看到自己的______像（选填“实”或“虚”）；若同学到该玻璃的距离为5m，则该同学的像到玻璃的距离为______m。 （2）某同学发现橱窗有一块玻璃破损需要更换，他测得玻璃的长度为50______（填写单位），高度为1.7m，即______mm。 （3）根据平面镜成像的特点，在图中画出物体在单向透视玻璃中所成的像。 （4）小明同学尝试使用这种玻璃进行“探究平面镜成像特点”的实验。 ①他将玻璃______放置在水平桌面上。实验应选择图1中______两支蜡烛灯，主要是为了便于比较像与物的______关系。 ②图2中在寻找蜡烛灯A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛灯______（选填“A”或“B”）侧观察。小明把蜡烛灯A向靠近玻璃板方向移动一段距离，则像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。移走蜡烛灯B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上______看到蜡烛灯A的像（选填“能”或“不能”）。 ③若把玻璃板沿截成两部分（图3），并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛灯通过左右两部分玻璃板成像的情况是（ ） A．各成半个像         B．玻璃从中间破裂了，所以不成像 C．两个玻璃板成的像在同一位置     D．两个玻璃板成的像在不同位置 14. 小明利用激光笔、平面镜和纸板做“探究光的反射定律”的实验，纸板ABCD是用两块纸板ADON和BCON连接起来的。他将一个平面镜放在水平桌面上，把纸板ABCD展开成一个平面。 （1）把纸板ABCD倾斜地立在平面镜上，纸板的作用是利用光的________（选填“漫反射”或“镜面反射”）现象来显示光的传播路径。如图甲所示，使一束光贴着纸板ADON沿某一个角度射到点，经平面镜反射，此时______（选填“是”或“不是”）法线，在纸板BCON上_______（选填“能”或“不能”）看到反射光； （2）把纸板ABCD竖直地立在平面镜上，如图乙所示，使一束光贴着纸板ADON沿某一个角度射到点，经平面镜反射，在纸板BCON上_______（选填“能”或“不能”）看到反射光； （3）把纸板BCON向后折，如图丙所示，入射光传播方向与路径不变。经平面镜反射，在纸板BCON上_______（选填“能”或“不能”）看到反射光。 （4）由上述实验可知：反射光线与_______和_______在同一个平面内。 15．阅读材料，回答下列问题： 水声通信 水声通信是一项在水下收发信息的技术，它利用声波在水中传播来传递信息。其基本原理是将文字、语音、图像等信息转换为电信号，然后通过编码器将电信号数字化处理，再由换能器将电信号转换为声信号。这些声信号通过海水介质传播到接收端，由接收端的换能器将声信号转换回电信号，最后通过解码器将电信号还原成原始信息。 我国科研人员在水声通信技术上不断创新，采用了极化码和OFDM信号调制等先进技术，实现了远距离、高速率的水下通信。这些技术的应用使得我国的水声通信距离超过了北约现有的记录，达到了30公里以上。水声通信的主要特点包括广泛的覆盖能力和较低的误码率。由于声波在海水中的传播速度远大于在空气中的传播速度，水声通信具有较好的传输距离和覆盖范围。例如，“蛟龙”号载人潜水器就配备了先进的水声通信系统，实现了在水下的远距离语音通信和数据传输。在军事上，水声通信主要用于潜艇之间的通信，确保潜艇在执行任务时的信息传递。在民用方面，水声通信可以应用于海洋勘探、水下监测等领域，提供稳定可靠的数据传输服务。 （1）我国是水声通信技术的重要研究和应用国家之一，水声通信过程中在水下传输的是______（选填“电信号”或“声信号”），由于_________，水声通信具有较好的传输距离和覆盖范围。 （2）我国在水声通信技术取得了显著成就，实现了远距离、高速率的水下通信。我国水声通信距离可达到_________公里以上。还将这项技术成功应用于海洋勘探、水下监测等领域，声波在海水中传播的速度为1500m/s，若一列声波在海面竖直向海底发出后6s接收到返回信号，则海水深度约为_______m。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $