内容正文:
2026--2027学年度第
一学期五年级科学学情调研
一、
我会填空(每空1分,共15分)
1.超市里,我们看到膨化食品包装袋里充入
用来保护食品;炼钢时会
用到一,因为它可以支持燃烧;灭火器喷出的
能够灭火。由此可知,
空气不是单一气体,它是一种
2.体育课跑步后,小明大口呼吸。和吸入的空气对比,呼出的气体中
增多,
减少。
3.在探究铁生锈的科学实验中,我们先提出
再设计
开展研
究,最后根据实验现象分析得出
豪
4.节日燃放烟花时,我们能观察到这类物质的变化常会伴随
着
等现象。
5.室内空气中有灰尘、甲醛等污染物,在制作简易空气净化器时,
可
以过滤灰尘,
能够吸附有害气体,
用来推动空气流动。
二、我来判断(每题1分,共7分)
1.拉瓦锡实验证明空气是多种气体混合而成,并非单一物质。()
2.人在睡觉的时候,不需要呼吸氧气。()》
3.蜡烛燃烧和纸燃烧后都有黑色物质产生。()
4.生了锈的防盗窗还和原来一样结实。()
5.用大烧杯罩住的蜡烛要比用小烧杯罩住的蜡烛燃烧时间长。()
6.空气净化器只能过滤灰尘,不能去除有害气体。()
7.活性炭包使用的时间越长,吸附污染物的能力就越强。()
三、选择(把正确选项填入相应括号内,每题1分,共8分)
1.珠穆朗玛峰顶部空气稀薄,登山队员需要携带氧气瓶,原因是()。
A,山顶没有空气
B.山顶氧气含量极低C.山顶全是二氧化碳
2.我们平常喜欢喝的碳酸饮料中主要含有的气体是()。
A氧气
B.二氧化碳
C.氮气
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3.妈妈购买海鲜时发现,放活海鲜的水池中不断冒气泡。原来这些水池中都安
装着送气装置,目的是增加水中的()。
A.氧气
B.氮气
C.水蒸气
4.海边码头铁栏杆锈蚀速度远快于内陆城市,主要原因是海边()。
A.环境温度高
B.空气湿度大,水汽充足C.光照时间更长
5.下列关于铁锈的说法,正确的是()。
A.铁锈能像铝锈一样保护内部金属
B.铁锈的主要成分是铁
C.铁锈是一种新生成的物质
6,我县今年又是大丰收,农忙过后,农民伯伯要把镐、锄头等农具存放起来,
下列存放方式最合适的是()。
A.把农具擦干净,涂上油,挂在室内
B.把农具擦干净,刷上漆,挂在室内
C.把农具浸在水中
7.中秋佳节,家里准备了各类节日活动,下列活动中,产生新物质变化的是()。
A.将彩色卡纸裁剪、折叠,制作成中秋灯笼框架
B.烘烤月饼生坯,制作成熟月饼
C.用小刀切开柚子,分给家人品尝
8.检测简易空气净化器净化效果时,下列做法合理的是()。
A.只检测出风口的空气质量
B.先检测进风口,再对比出风口数据
C.用鼻子直接闻出风口气味判断效果
四、实验探究(20分)
1.国庆假期,小明帮家里收拾仓库,发现放在潮湿角落的铁钉已经锈迹斑斑,
而涂了油的铁钉却完好无损。小明很好奇,铁生锈和哪些因素有关?于是他做
了下面的对比实验,4支试管情况如图所示,请结合实验回答问题。(10分)
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·2
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春水
G脱脂棉
盐水
油
①
①
④
(1)②号试管中,不仅放入了能吸收水分的脱脂棉,还用塞子塞住了试管口。
塞子主要的作用是
(2)几天后,小明发现
号和、
号试管中的铁钉没有生锈,
号
和
号试管中的铁钉都生锈了。根据以上实验现象,可以得出铁生锈的基
本条件与
和
有关系。
(3)通过以上实验现象,请你帮小明写2条能防止铁生锈的方法:
2.傍晚在小院里,小琳点燃驱蚊蜡烛,看着跳动的烛火产生了好奇,想弄明白
蜡烛燃烧会发生哪些变化。她按照图中的步骤动手做小实验,请结合实验图片
完成下面问题。(10分)
图1
图2
图3
图4
(1)点燃蜡烛前,把切碎的蜡块放在容器中用酒精灯加热,如图1,过一段时
间后,蜡块会逐渐
。(选填“消失”或“熔化”)
(2)图2,点燃蜡烛,取一只干燥的烧杯,罩在蜡烛火焰上方,发现烧杯内壁
上有
出现,这说明蜡烛燃烧产生了
(3)图3,将烧杯重新罩在火焰上方,过一会儿后,翻转烧杯,迅速倒入澄清
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石灰水并轻轻摇晃,发现烧杯内澄清石灰水会
,这说明蜡烛燃烧
有
产生。
(4)图4,再将一只白瓷杯放在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷杯,发现它
的底部变黑了。这说明蜡烛燃烧产生了
(5)根据以上实验现象可知,蜡烛受热熔化过程中
产生新物质;蜡
烛燃烧过程中,
产生新物质。
(6)请各写出1个生活中同类的现象。
和蜡烛熔化变化相同的例子:
和蜡烛燃烧变化相同的例子:
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