广西钦州市浦北中学2026-2027学年八年级上学期9月作业物理试题

2026年秋季学期阶段性自主评估作业（一) 八年级 物理(R) (时间：90分钟满分：100分) 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项 符合题目要求。) 1.中考体育项目中，用时间记录运动成绩的是（) A.立定跳远 B.长跑 C.跳绳 D.投掷实心球 2.小文同学学习物理后，以下估测符合实际情况的是() A.课桌高度大约80cm B.大人正步走时一步的距离约为7.6cm C.眨一次眼睛的时间约为10秒 D.初中生100m短跑成绩约为5s 3.控制噪声是环境保护的重要项目。下列标志对应的措施，不是在声源处控制噪声的是( A.保持安静 B.禁止鸣笛 C.佩戴耳罩 D.禁止外放 4.以下物体可近似看成匀速直线运动的是() A.站在自动运行扶梯上的顾客 B.正在进站的火车 C.离开脚后在草地上滚动的足球 D.匀速转动的旋转木马 5.习近平主席与法国总统马克龙会晤时，与嘉宾们一起欣赏古琴名曲《流水》，向嘉宾们展现了我 国悠久的历史和灿烂的文明。嘉宾们听出是古琴而不是古筝演奏，是依据乐器弹奏出的声音的 () A.响度 B.音色 C.音调 D.节奏 6.图中所示为我国某型号火箭发射时上升的情景。关于该发射过程，下列说法正确的是() A.以发射塔为参照物，火箭是静止的 田 B.以火箭为参照物，发射塔是静止的 C.以地面为参照物，火箭是运动的 D.以地面为参照物，发射塔是运动的 7.如图所示为某同学设计的几种测一枚硬币直径的方法，其中正确的是() jmtnpmmmhmm 0cm 777777 77777777777777777 A B C 阶段性自主评估作业（一）·八年级物理(R)第1页共6页 扫描全能王创建 8.如图显示了在陆地、水中、空中运动最快的三种动物，它们的速度大小() 陆地上跑得最快 水中游得最快 空中飞得最快 猎豹—40m/s 旗鱼一108km/h 褐海燕—5km/min A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大 9.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s,到 终点时的速度为7.5ms,则全程内的平均速度是( ) A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s 10.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测，根据观测数据绘制了路程与时间 关系图像，如图所示，根据图像可以判断下列说法中错误的是(） s/m 6 8 A.0~2s内，小车做匀速直线运动 B.2~5s内，小车静止 C.5~7s内，小车的运动速度为2m/s D.0~7s内，小车的平均速度为1.5m/s 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个 选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。) 11.下列声现象的叙述中与图中情景相符的是（) 甲 乙 丙 A.甲图中拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的 B.乙图中倒车雷达是利用超声波传递信息 C.丙图中小明击鼓表演，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的音调 D.丁图是街道口设置的自动噪声监测仪，它的作用是吸收消除噪声 12.如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发 出“1.2.3.4.5.6.7.i”的声音来：而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确 的是() A.敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的 B.敲击瓶子时，声音是由瓶子以及瓶中水柱的振动产生的 C.用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D.用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的 阶段性自主评估作业（一）·八年级物理(R) 第2页共6页 扫描全能王创建 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13.如图甲所示，圆形物体的直径为 cm;如图乙所示，秒表的读数为 So 14.2026年7月20日，广西崇左市扶绥县发生3.7级地震，地震发生时，伴随有 (选填“超 声波”或“次声波”)产生。“萝卜快跑”无人驾驶汽车静止时，激光雷达通过发射激光，经 5×10s接收到遇到障碍物时反射回来的激光，则汽车距离前方障碍物 米。（激光在空 气中的传播速度取3×10m/s) 4 m 甲 第13题图 之 第15题图 第16题图 15.如图所示，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，同时还可以根据声音的 (选填“响 度”、“音调”或“音色”)来判断周围同学离他的远近。温度一定时，声波在不同介质中的 传播速度是 (选填“相同”或“不同”)的。 16.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声。若用抽气机逐渐抽去玻璃 罩内的空气，铃声逐渐变小：再让空气重新进玻璃罩，铃声逐渐变大，由此推断声音的传播 需要 ,进一步推理得出 不能传声。 17.使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，四次测量记录是：18.82cm:18.83cm:17.28cm: 18.81cm,这本作业本的长度是 cm,多次测量的目的是 18.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示， 图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的 格式是“时：分：秒”，则v甲两=」 s,实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车 过了起点刻度线才开始计时，则会使所测甲丙段的平均速度偏 (选填“大”或“小”)。 00:05:04 00:0:06 甲 00:05:10 a 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19.（1)(2分)请在图中画出用刻度尺测量长度为2.50cm的木块的图像。 (2)(2分)如图所示为甲、乙两辆汽车在某段平直公路上行驶的路程与时间的关系图像，请 你根据路程与时间的图像画出两车的速度与时间的大致图像。 ◆ 阶段性自主评估作业（一)·八年级物理(R)第3页共6页 扫描全能王创建 (3)(2分)如图甲所示是“研究气泡的运动规律”的实验，小明记录气泡在玻璃管中上升一 段路程后的实验数据如下表所示，请你在图乙的坐标系中画出s-1图像。 s/cm 50 40 从O点开始的距离scm 0 10 20 30 40 50 30 20 从O点开始计时的时间 8 16 24 32 40 t/s 1020304050/s 五、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分。） 20.(5分)小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验 进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤： ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子： ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下 此时人离盒子的距离： ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据： 材料1 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见滴答的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 (1)小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 (选填“大”或“小”) 的原理。 (2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能 (选填“好”或“差”)， 如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比， (选填“海绵”或 “报纸”)隔声性能好一点。 (3)在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的 (选填“音调”、“响 度”或“音色”)，隔音的本质是在 控制和减少噪声。 21.(6分)完成下列实验。 物理 甲 乙 (1)小明用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图甲所示，图中是他观察读数时眼晴 的位置，请指出小明测量中的两个错误之处： (2)如图乙所示，在探究“人耳是怎样听到声音的”过程中，小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜进行 了如下实验： ①当喇叭发声时，观察肥皂膜出现的现象。观察到的现象是 ②当喇叭发声的响度变大时，肥皂膜振动幅度变大，这说明声音的响度跟 有关： ③当喇叭发声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度越大，直 至破裂，由此可以联想到声音的响度跟 有关。具体关系是 阶段性自主评估作业（一）·八年级物理(R)第4页共6页 扫描全能王创建 22.(7分)在学习“声现象”的知识时有以下几个实验：如图甲所示，把正在发声的音叉放入盛有 水的水槽中会看到“水花四溅”；如图乙，拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同的情况下，改 变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢和发出声音的变化。 8 6 甲 丙 (1)图甲实验说明声音是由物体的 产生的，水花的作用是 (2)如图乙实验是在探究声音的音调跟 的关系；实验时发现，钢尺伸出桌边的长度越 长，其振动发出声音的音调越 。当钢尺伸出桌边超过一定长度时，虽然用同样的 力度拨动钢尺，却听不到声音，这是因为钢尺振动频率 (3)如图丙波形图中 (选填“a”、“b”或“c”)显示的声音属于噪声，a、b两波 形图中音调高的是 (选填“a”或“b”)。 23.(7分)在“测量小车的平均速度”实验中： ↑/ms C 金属片 甲 乙 (1)物理实验小组设计了如图甲所示的实验，该实验原理是 (2)小红想测小车运动过程中BC段的平均速度，于是将小车放在B点，按下秒表并同时让小 车从静止开始下滑，当小车下滑到C点时停止计时。你认为这个方法 (选填“可 行”或“不可行”)，理由是 (3)实验时，发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，下列采取的操作可行的是 A.适当减小斜面的倾角 B.熟练使用秒表后再计时 C.选择更加精密的秒表 D.更换成质量更大的小车 (4)如图乙所示，小组利用位置传感器记录小车的运动情况。位置传感器利用超声波测出不同 时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。屏幕图像如图丙所示， 横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上下滑时是 (选填“匀 速”或“加速”)运动的；小车在斜面上运动2s时的速度为 m/s。 (5)若测得AC段路程为s1,全程的时间为1，AB段路程为S2,时间为2，则BC段平均速度 表达式为 阶段性自主评估作业（一）·八年级物理(R)第5页共6页 扫描全能王创建 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要 的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要计算过程的，不得分。) 24.(8分)小亮爸爸开车送小亮和妈妈去南宁东站乘坐动车前往广州游玩，汽车行驶途中小亮看 到路旁的交通标志牌如图甲所示，汽车的速度表如图乙所示，小亮和妈妈所坐动车运行信息的 一部分如表所示。求： 车次 发车时间 到达时间 路程 D3603 南宁东站(08：10) 广州站(10：40) 600km 801001E6 60 60 距南宁东站 40 160 20km 20 km/h 180 甲 乙 (1)按汽车速度表的速度匀速行驶，汽车从标志牌到南宁东站的行驶时间是多少？ (2)D3603次动车从南宁东到广州运行的平均速度是多少？ (3)若在动车行驶途中，以全程的平均速度完全通过长为3600m的隧道，用时60s,则该动车 的长度是多少？ 25.（11分)司机在驾驶汽车时，发现紧急情况到踩下刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间， 之后还会继续行驶一段距离，我们把司机从发现紧急情况到汽车停止所行驶的这段距离叫“刹 车距离”（如图甲），某机构为测试司机饮酒后刹车距离的变化，对某种型号的汽车进行了“醉 汉”驾车测试，汽车在公路上匀速行驶，驾驶员（志愿者)发现前方路口有障碍物，测得志愿 者经一定反应时间后开始踩刹车，汽车车速随时间t的变化关系如图乙所示，请你计算： v/(m·s) 发现情况 开始刹车 汽车停止 发现情况 一开始踩刹车 杀车距离 甲 05 15 tis (1)志愿者在反应时间内汽车驶过的距离是多少？ (2)从发现情况到停止，汽车刹车距离是多少？（图乙的阴影区的面积刚好等于汽车滑动的距 离) (3)若志愿者饮酒，从发现红灯用相同的力度踩刹车到完全停止，汽车共前进了15m,则此 时的反应时间是多少？ 阶段性自主评估作业（一）·八年级物理(R)第6页共6页 扫描全能王创建