1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026-10-08
| 5页
| 69人阅读
| 1人下载

内容正文:

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进同步练 一、单选题 1.社会的阶级划分或政治关系形成,是以生产关系特别是生产资料所有制关系为基础的。人们在生产资料占有上的分化,导致了阶级的出现,国家就是阶级统治的工具,“它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家,这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级”。关于生产力、私有制、阶级和国家的发展,其因果关系顺序为(    ) A.生产力的发展→私有制的确立→国家→阶级 B.生产力的发展→私有制的确立→阶级→国家 C.私有制的确立→生产力的发展→阶级→国家 D.私有制的确立→生产力的发展→国家→阶级 2.资本主义剥削的秘密在于资本家 A.经常克扣工人工资 B.无偿占有工人创造的剩余价值 C.限制工人的人身自由 D.支配工人生产的劳动产品 3.根据马克思主义理论,奴隶制分为古代东方型和古代希腊罗马型。典籍、史书记载,启征讨有扈氏后,强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶;古希腊阿提卡地区,债务人无法偿还债务时,就全家沦为奴隶。由此可推断出(   ) ①借债关系是奴隶产生的根本原因    ②当时两地均已出现剥削者 ③奴隶广泛运用铁制工具进行劳作    ④两地都出现了奴隶制生产关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.“东方未明,颠倒衣裳。颠之倒之,自公召之。东方未晞,颠倒裳衣。倒之颠之,自公令之。折柳樊圃,狂夫瞿瞿。不能辰夜,不夙则莫”。此诗出自《诗经》,反映了奴隶们的生活状况。造成这一状况的原因有(    ) ①奴隶主掌握着国家政权     ②奴隶毫无人身自由     ③奴隶与奴隶主之间有矛盾     ④奴隶主占有生产资料 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.资本主义社会经济危机难以自愈的根本原因是(   ) A.工人阶级因资本家的剥削日益贫困化 B.资产阶级和无产阶级之间不可调和的矛盾 C.生产无限扩大的趋势和社会生产结构严重失调 D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 6.电影《一出好戏》讲述了一群人意外流落荒岛,丧失了一切与外界的联系,为了生存和发展,从一起劳动到剥削压迫到货币建立……不经意间上演了一场浓缩版的人类文明演进史,下面属于对原始人生活描述的是(    ) ①史教授用石头在墙上写下感想 ②马进用电力技术发电照明 ③张总用占有的物品完成原始积累     ④小王用树枝当鱼叉捕鱼 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 7.“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”的著名论断表明( ) ①生产力是社会发展的最终决定力量 ②生产工具是生产力发展水平的客观尺度 ③生产力决定生产关系的产生、性质、发展 ④经济基础决定上层建筑的产生、性质、发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.在资本主义形成和发展时期,巴尔扎克的《人间喜剧》、雨果的《悲惨世界》、狄更斯的《雾都孤儿》等作品,都无情揭露了资本主义社会的贪婪、凶残,描写了下层民众的悲惨处境,反映了劳苦大众的抗争。这表明(   ) ①资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 ②资本主义社会的形成绝不是一个田园诗般的过程 ③资本主义生产的发展使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势 ④资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.奴隶社会是人类迈入文明时代的门槛,奴隶社会取代原始社会是人类文明时代取代野蛮时代的一个历史性飞跃。下列分析正确的是(   ) A.伴随着金属工具的广泛使用,出现了脑力劳动取代体力劳动 B.随着原始社会解体,出现共同劳动共同占有生产资料的社会 C.出现了地位不同的集团,剥削阶级和被剥削阶级的阶级对立 D.根本原因在于奴隶制生产关系适应并且推动了生产力的发展 10.每一次社会基本形态的更替,背后都是由生产力与生产关系的矛盾运动支配着的,一旦生产关系不能适应生产力的发展要求,这种生产关系被取代就必然不可避免了。下列能够体现生产力与生产关系的这种矛盾运动的是(   ) ①垦田和兴修水利能力的提升降低了耕种王田的积极性 ②新贵族要求农户以货币形式缴地租促进了工商业发展 ③为满足资本家的利润,工薪收入增速总赶不上物价增速 ④尽管枪击案频发,但美国的禁枪法案仍难提上议事日程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.公元一世纪中国汉朝的一位观察家描述道, 一个农民的“双腿像烧过的炭棒,后背结满盐痂,皮肤像锥子都刺不穿的皮革,拖着扭曲的脚掌和疼痛的腿脚蹒跚前行。”尽管如此,史学家普遍认为,封建社会取代奴隶社会是历史的进步,其根本原因是(   ) A.农民比奴隶的政治、经济地位有所提高 B.封建制比奴隶制更能适应生产力的发展要求 C.农民有了人身自由,能够比较自主地参加劳动 D.农民除缴纳地租外,还能留下一部分成果归自己支配 12.在封建社会,战乱使得更多的农民被豪强地主控制,他们不仅要为地主耕种土地,缴纳地租,而且还要服劳役,战乱时被武装为私兵,终身依附地主,世代相袭。尽管如此,封建社会取代奴隶社会是历史的进步,其根本原因是(    ) A.农民的政治地位比奴隶有所提高 B.封建制比奴隶制更能适应生产力的发展要求 C.剥削方式的进步是人类社会发展进步的体现 D.农民有了人身自由,能够占有大部分劳动成果 13.奴隶社会后期出现一些新式生产工具,但是奴隶主害怕奴隶破坏生产工具,只是把一些粗笨的、不易破坏的工具交给奴隶使用,使新式的生产工具得不到推广和使用。这表明(  ) A.奴隶没有科学文化知识,不懂得使用新式生产工具 B.当时的奴隶制生产关系已经严重阻碍了生产力的发展 C.奴隶社会的生产力水平已经高度发达 D.奴隶社会的生产力已经严重阻碍了生产关系的发展 14.“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”造成这种社会现象的深层原因是(   ) A.极低的生产力水平 B.封建土地所有制 C.森严的封建等级制度 D.封建道德观念 15.马克思说:“一切真正的危机的最根本的原因,总不外乎群众的贫困和他们的有限的消费,资本主义生产却不顾这种情况而力图发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”由此可以得出的结论是(   ) ①生产过剩是经济危机中商品流通领域供求矛盾的直接表现 ②危机本身就是通过破坏一部分生产力来达到强制性的综合平衡 ③经济危机的根本矛盾的解决最终依赖于生产社会化的发展 ④经济危机爆发后,生产资料会逐步向无产阶级转移 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 16.《半夜鸡叫》中的“恶霸地主”“周扒皮”残酷剥削长工。其根本原因在于(  ) A.地主占有绝大部分土地 B.地主通过地租等方式占有农民大部分劳动成果 C.农民有一定的人身自由 D.农民劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配 二、材料题 17.阅读材料,回答问题。 马克思说:“劳动并不向来就是雇佣劳动,即自由劳动。”在原始公社制度下,社员实行共同劳动、共同分配,根本不存在雇佣劳动。雇佣劳动的特点是,工人的劳动力成了商品。工人将自己的劳动力卖给资本家,换得工资,以求生存;资本家购得劳动力,使之与生产资料相结合,生产出超过投入价值的价值,即剩余价值,以谋取利润。马克思在分析资本主义生产方式的特点时指出:“生产剩余价值,赚钱发财,是这个生产方式的绝对规律。”资本家的一切活动,都是为了榨取工人的血汗,达到发财的目的,整个资本主义制度,就是建立在资本家对工人残酷剥削基础上的制度。 结合材料,运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”的知识,分析资本主义形成雇佣劳动关系的必备条件。 18.阅读材料,回答问题。 在古罗马,奴隶主把生产工具分为三种:第一种是“会说话的工具”,即奴隶;第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”,指耕牛一类;第三种是“无声的工具”,如大车等。在奴隶主眼里,奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。 我国两汉时期,租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋,战乱使更多的农民被豪强地主所控制,他们不仅要为地主耕种土地,缴纳地租,而且要服劳役,战乱时则被武装为私兵。他们不单立户口,而附于主家户籍,世代相袭,非自赎或主人放免不得脱籍。但是,他们又都有自己的财产,并且不像奴婢那样可以被买卖。 比较上述两段材料,说说封建制生产关系与奴隶制生产关系有什么异同。 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C B D C A C D A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B B B B A A 17.必备条件:①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。②要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 18.①生产关系的特点不同:在奴隶社会,奴隶主不但占有土地等生产资料,还完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主强制下从事最繁重的劳动;奴隶劳动的成果全部被奴隶主占有,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。在封建社会,地主阶级掌握了绝大部分土地的所有权,农民无地或少地;农民为了生存不得不租种地主的土地,不得不依附于地主,得不到真正的自由;农民把大部分劳动产品作为地租缴纳给地主,自己只剩少部分维持生存。 ②生产关系相同点:都是生产资料私有制,人们在生产中的地位不平等,存在剥削与被剥削、压迫与被压迫的关系。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
1
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。