1.1 追求智慧的学问 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

1.1追求智慧的学问同步练 一、单选题 1．古希腊哲学家亚里士多德说：“古今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异……一个有所迷惑与惊异的人，每自愧愚……他们探索哲理只是为想脱出愚蠢。”这段话意在说明（    ） ①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的 ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 ③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心 ④哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．经营者无论是谁，都应该抱有“想要自己的公司变成这样”“人生应该这样度过”的想法和人生观。稻盛和夫说，经营者的哲学和公司的业绩是并行的关系：想要拓展经营，首先必须要“提高经营者自身的心性”。从中我们能够感受到（   ） ①哲学能为企业经营活动提供具体的方法指导 ②哲学并非思想楼阁而与人们的生活紧密相关 ③只要学好哲学就能为企业经营带来经济效益 ④哲学直接或间接地影响着人们的工作和生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．下列关于世界观认识正确的是 （    ） A．世界观人人都有 B．世界观是人们对自然界的总的看法和根本观点 C．世界观都是科学的 D．世界观就是哲学 4．黑格尔说：“密涅瓦的猫头鹰要等到黄昏到来，才会起飞。”马克思则把自己创立的新哲学形象地比作为人类解放报晓的“高卢雄鸡”。对以上两个比喻理解正确的有（   ） ①“在黄昏中起飞的猫头鹰”揭示了哲学对时代的塑造和引导功能 ②“在黄昏中起飞的猫头鹰”意在说明哲学是一种理性的沉思 ③“高卢雄鸡”指出真正的哲学可以直接推动社会的进步 ④真正的哲学既是“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也是“高卢雄鸡” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．共产党员一旦信仰宗教，就会动摇他的共产主义信念，不利于贯彻党的政策，工作中就会出问题，因此对于笃信宗教、坚持不改的要劝其退党。这表明（   ） ①世界观是人们对世界总的观点和根本看法    ②人人都有世界观，但往往是零散的、朴素的 ③有什么样的世界观就会有什么样的方法论    ④世界观和方法论密不可分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》指出，要加快构建中国特色哲学社会科学，为全面建设社会主义现代化国家提供有力思想和智力支持。这说明（   ） A．哲学是先于人类产生而存在的 B．哲学是具体科学的概括总结 C．哲学为认识改造世界提供指导 D．具体科学是哲学进步的基础 7．哲学能够给我们的生活指引方向、提供方法,使我们在平淡而不平凡的生活中找到快乐和幸福。这说明 A．哲学与生活息息相关,哲学离不开生活 B．哲学是对人生变化与发展普遍规律的思考 C．哲学使我们正确地看待世界及人生的发展 D．哲学是智慧之学,是人们美好生活的向导 8．播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，就要先改变观念。这是因为（   ） A．方法论决定世界观，世界观影响方法论 B．世界观和方法论在一定条件下可以相互转化 C．哲学是世界观和方法论的统一 D．世界观决定方法论，方法论影响行动的结果 9．“人类与其社会、文化、地理和政治环境的不同互动，其根本目标在于更好地理解哲学在我们当代社会中的贡献，以及它如何解决社会所面临的挑战，尤其是大流行病这样的挑战。”这段话表明（   ） ①哲学具有世界观和方法论的功能 ②哲学对人们改造世界具有指导作用 ③哲学为人们解决问题提供具体方法 ④哲学指导人们正确地看待社会的变化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．谈到思想的力量，习近平总书记在中央政治局集体学习时曾经强调，各级领导干部特别是高级干部，要学哲学、用哲学，要努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领；不仅在理念上具有哲学的自觉，注重思想的力量，而且在实践上更要有身体力行的主动性。这说明了（  ） ①哲学作为一种精神力量，对社会的发展起积极的推动作用 ②哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一 ③马克思主义哲学为我们的生活和实践提供积极有益的指导 ④学习马克思主义哲学能帮助我们正确认识世界和改造世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．“审度：科技与哲学的交叉融合”高端论坛在北京举办。此次论坛的主题是探究和审度当前科技革命与时代变革的最新趋势，聚焦前沿科技的哲学冲击和社会伦理挑战，立足科技哲学、科技伦理、科技史等不同领域研究经验，探讨促进科技与哲学交叉融合发展之道。这表明(    ) A．现代科技的发展变革能够促进哲学的进步 B．现代科技文明发展的根基在于哲学的进步 C．哲学源于学术活动中对世界的追问和思考 D．哲学能为科学发展提供具体的方法与路径 12．截至2017年8月29日9时，台风“帕卡”造成7万人受灾，100余间房屋不同程度损坏，农作物受灾面积3．2千公顷，直接经济损失3．1亿元。面对频繁发生的自然灾害，人们不可避免地思考：如何正确处理人与自然的关系？人们能否提前发出准确的预警，把灾害带来的损失降到最低？这表明 ①人们的实践活动是为了适应哲学发展的需要 ②哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动 ③哲学思想的产生离不开对实践的追问和思考 ④对自然灾害的认识和思考是哲学思想的根源 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 13．随着万物互联时代的到来，有人认为智能物联网给人们生活工作带来了便利，所以要充分利用；也有人认为其带来了前所未有的安全风险，所以坚决抓制。这表明 ①不同的人有不同的世界观 ②对于物联网的作用我们应看到积极的一面 ③有什么样的世界观就有什么样的方法论 ④物联网决定了人们的生活工作 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．习近平总书记在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》中强调，思想政治课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这是因为（   ） A．世界观指导人正确认识世界和改造世界 B．世界观为学生提供解决问题的具体办法 C．缺乏世界观的指导，青少年就会走弯路 D．世界观决定方法论，方法论体现世界观 15．近代国学大师王国维讲“以功用论哲学，则哲学之价值失……知识之最高之满足，必求诸哲学。”这段话意在强调（   ） A．哲学对具体科学具有指导作用 B．具体科学不断推动哲学的发展 C．哲学关于世界观的学说 D．哲学可以取代具体科学 16．下列对世界观、方法论、哲学三者之间的关系表述正确的是（   ） ①哲学既是关于世界观的学说，又是方法论的学说 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学 ③哲学是系统化理论化的世界观，世界观和方法论是同一问题的两个方面 ④只有科学的世界观才能决定方法论 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 中国传统工艺是中华民族的艺术瑰宝,也是联合国非物质文化遗产保护的重要内容。中国传统工艺思想贯彻着中国文化和哲学的基本精神。作为中华民族的传统宇宙观--“天人合一”思想覆盖了古代中国社会生活的方方面面,奠定了中国人的认识基础和思维框架。中国古代有关工艺本体、工艺创造、工艺美学的见解,自然也在这种宇宙观的视野之内。 结合材料,运用哲学与具体科学的关系的知识，分析中国古代哲学对中国传统工艺发展的作用。 18．某校高二（1）班学生在学习有关“哲学与具体科学的关系”时，收集到了这样两个素材： 素材一：恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。” 素材二：牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力学说。晚年的牛顿由于信奉上帝，在研究行星为什么会围绕太阳运转时，认为除了万有引力的作用外，还有来自上帝的“第一推动力”，再无建树。 （1）恩格斯的论断说明了什么道理？ （2）用世界观与方法论的有关知识对牛顿的科学研究进行简单评论，并谈谈有何启示? 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A D D C D D A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A C B D A A 17．①哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。②中国传统工艺思想贯彻着中国文化和哲学的基本精神。③“天人合一”的中华民族传统宇宙观奠定了中国人的认识基础和思维框架。④中国古代有关工艺本体、工艺美学等的见解也在这种宇宙观的视野之内。⑤中国古代哲学对中国传统工艺的发展具有促进作用。中国工匠是在中国古代哲学的指导下进行艺术创造的。 18．（1）哲学不是凭空产生的，具体科学的进步推动哲学的发展，离开具体科学，哲学就会干涸和枯萎； （2）世界观决定方法论,方法论体现世界观。不同的世界观将牛顿的研究引向不同的方向。牛顿研究工作的结果告诉我们，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。 学科网（北京）股份有限公司 $