甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测生物试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-10-08
| 2份
| 9页
| 50人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026~2027学年度第一学期第一阶段考试·高二生物学 参考答案、提示及评分细则 1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.D 8.A 9.C 10.D 11.C 12.A 13.B 14.B 15.B 16.D 17.(除注明外,每空1分) (1)A(清水) 在清水中滴加盐酸后pH应下降(2分) (2)实验材料(或溶液)的类型、加入盐酸的量(意思对即可,答全给分) 生物维持稳态的调节能力是有一定限度的(2分) (3)各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态(2分) 18.(除注明外,每空1分) (1)感受器 蛋白质的含量比血浆少(2分) (2)协助扩散 纤毛处的内淋巴液中K+含量较高,经K+通道顺浓度梯度进入听毛细胞(2分,合理即可) (3)突触前膜 由电信号变为化学信号(意思对即可)神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上(2分) 19.(除注明外,每空1分) (1)正常小鼠 适宜(且相同)避免偶然性,减小误差,使实验结论更准确(2分,合理即可) (2)具有一定的流动性 减少(或降低) 苓桂术甘汤可以缓解AD小鼠学习、记忆能力的下降,且与剂量呈正相关(2分,合理即可) (3)S 短时记忆主要与大脑皮层下海马神经元有关,苓桂术甘汤对海马神经元突触损伤有改善作用(2分,合理即可) 20.(除注明外,每空1分) (1)代谢产热 肝、脑 骨骼肌 (2)下丘脑 传出神经末梢和所支配的甲状腺 神经—体液调节 (3)抑制 (负)反馈调节 使血液中甲状腺激素的含量维持正常的相对稳定的水平(2分) 21.(除注明外,每空1分) (1)(肝)糖原、非糖物质 3.9~6.1 肝细胞膜上有胰岛素的特异性受体(2分) (2)提高机体的应激 胰高血糖素、甲状腺激素、糖皮质激素(2分,答出两个即可,答出一点得1分) (3)①生理状态相同(的健康) ③等量的生理盐水 ④A组Ⅲ明显低于Ⅱ所检测的量,稍高于Ⅰ(或与Ⅰ基本相当),且B组Ⅱ与Ⅲ变化不大(2分,合理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026~2027学年度第一学期第一阶段考试 高二生物学 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5 mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围:选择性必修1第1~3章。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列生理过程发生在人体内环境中的是 A.丙酮酸的氧化分解 B.唾液淀粉酶水解淀粉 C.乳酸生成乳酸钠 D.乳酸生成葡萄糖 2.如图为细胞与内环境进行物质交换的示意图,“→”表示血液流动的方向。下列叙述正确的是 A.①指血浆,是绝大多数细胞生活的场所 B.若③是肌肉细胞,则⑤处的O2浓度高于①处 C.④主要生活的场所是淋巴液,淋巴液主要来自组织液 D.体液中的细胞内液要少于细胞外液,有利于维持内环境稳定 3.下图为人体内细胞与外界环境进行物质交换的模型,下列叙述正确的是 A.细胞内液中含有缓冲物质,可以维持内环境的酸碱平衡 B.图中①④处的箭头方向可以是双向的,②③处是单向的 C.稳态是指内环境的各种成分及理化性质处于绝对稳定的状态 D.在内环境维持稳态的情况下,机体就可以保持不患病的状态 4.下列可能引起组织水肿的叙述错误的是 A.炎症反应会导致血管通透性增强,血浆渗透压升高 B.肾炎患者的蛋白质会随尿液丢失,导致血浆渗透压降低 C.局部代谢过快产生的代谢废物较多,导致组织液渗透压升高 D.某人长期营养不良,会导致血浆渗透压降低,组织液增多 5.《黄帝内经》提出了“正气内存,邪不可干”。下列叙述正确的是 A.“邪不可干”的意思是机体在任何情况下均可维持稳态 B.感冒发高烧是人体内环境中“正气”被破坏的一种表现 C.空气中的O2进入肌肉细胞中至少需经过11层生物膜 D.人体内环境中的尿液等成分最终经泌尿系统排出体外 6.当乌鸦把烟头扔进容器后,装置上部就会掉落食物来奖励乌鸦的这种行为,多次训练之后,乌鸦见到烟头就叼取,扔进容器。下列叙述错误的是 A.当把烟头扔进容器后,乌鸦没有反应,此时烟头是非条件刺激 B.乌鸦把烟头扔进容器的动作,需要一定的时间反复训练才能形成 C.乌鸦口渴喝水和训练后乌鸦把烟头扔进容器属于不同的反射活动 D.乌鸦看到烟头不再叼取,是大脑皮层建立的联系逐渐消失的过程 7.舌面和上颚表皮上的味蕾细胞(TRC)识别甜味和苦味分子后产生兴奋,经脑干传至大脑皮层,在大脑皮层中某一区域产生甜的感觉、另一区域产生苦的感觉。下列叙述错误的是 A.脑干是连接脊髓和脑等部分的通路,有许多维持生命的必要中枢 B.甜味分子与TRC上受体的结合具有特异性,会引起传入神经兴奋 C.当Na+作用于味蕾细胞时,细胞膜内会发生由负到正的电位变化 D.甜味和苦味的产生需依赖于两个既独立又相互关联的完整反射弧 8.下图是蛙的屈腿反射弧,分别在a点和b点处连接一个微型电流表,以探究兴奋在神经纤维上的传导方向和反射弧的完整性。下列叙述正确的是 A.刺激a点左侧,a、b处电流表均可发生偏转 B.刺激b点右侧,a、b处电流表均可发生偏转 C.同时刺激a点左侧和b点右侧,两个电流表均不偏转 D.在本实验过程中只需要观察电流表指针的偏转情况即可 9.如图表示神经纤维受刺激后膜内外的电位变化,相关叙述错误的是 A.测量时需将电流表指针分别连在膜外和膜内 B.若刺激强度过低则不能使神经元产生动作电位 C.若阻断K+通道,则会引起c点向下移动 D.ac段产生的原因是Na+以协助扩散方式内流 10.为了探究神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是电信号还是化学信号,科学家设计了如下实验:Ⅰ.制备甲、乙两个离体蛙心并保持活性,置于相同成分的营养液中,保留支配心脏甲的副交感神经,剪断支配心脏乙的全部神经;Ⅱ.刺激该神经后,甲的心跳减慢;Ⅲ.从甲心脏的营养液中取一些液体注入乙心脏的营养液中,乙心跳也减慢。下列叙述正确的是 A.营养液中的无机盐为蛙心的持续跳动提供能量 B.若神经元与心肌细胞间传递化学信号,则乙心跳不变 C.由此可以判断,交感神经的作用是使心跳减慢 D.甲心脏的营养液中可能存在使心跳减慢的化学物质 11.抑郁症与体内一种名为5-羟色胺(以色氨酸为原料合成)的神经递质含量有关。5-羟色胺再摄取抑制剂可抑制突触前膜对5-羟色胺的回收,使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定水平,有利于神经系统的兴奋性。下列叙述错误的是 A.5-羟色胺再摄取抑制剂对于抑郁症的治疗可能有效 B.5-羟色胺合成之后,储存在突触前膜的突触小泡内 C.抑郁症患者体内突触间隙的5-羟色胺含量比正常人多 D.适量摄入含色氨酸的食物有望改善人体的消极情绪 12.促胰液素是人们发现的第一种激素,它的出现不仅使人类发现了一种新的化学物质,更使人们认识到机体内还存在着除神经调节外的另一种调节方式——激素调节。下面是与促胰液素发现有关的4个实验: ①稀盐酸注入小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸注入静脉血液→胰腺不分泌胰液 ③稀盐酸注入小肠肠腔(切除神经)→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸研磨制成提取液注入静脉血液→胰腺分泌胰液 对上述实验的分析正确的是 A.实验②④和①③分别采用了“加法原理”和“减法原理” B.本实验的实施者是沃泰默,他是促胰液素的发现者和命名者 C.促胰液素是小肠黏膜产生的,能促进胰腺分泌胰液进入内分泌系统 D.本实验研究者总结出,小肠黏膜产生的化学物质可以参与体液调节 13.甲状腺激素是一种调节人体多种生命活动的重要激素。下列叙述错误的是 A.甲状腺分泌的甲状腺激素可以提高细胞代谢速率 B.甲状腺激素能定向运输并反馈作用于下丘脑和垂体 C.甲状腺激素的分泌和大脑对躯体运动的调控均存在分级调节 D.垂体细胞同时存在促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的受体 14.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,调节着多种重要生理活动。下列相关分析正确的是 A.细胞渗透压降低时,下丘脑产生抗利尿激素,作为反射弧的感受器 B.寒冷刺激下丘脑产生促甲状腺激素释放激素,参与构成反射弧的效应器 C.体温升高时,温觉感受器兴奋使下丘脑体温调节中枢兴奋并产生热觉 D.下丘脑可分泌生长激素、调节生物节律等,作为调节生物节律的传出神经 15.“心悸和心跳加快”是血糖水平下降的表现,体内的糖原储存不够时,仍然习惯于使用糖的大脑会开始恐慌,此时皮质醇(肾上腺皮质分泌的一种糖皮质激素)水平上升,机体心跳加快,身体发抖,甚至出汗。下列叙述正确的是 A.“饿得心慌”时,胰高血糖素分泌增加主要促进食物中糖类消化吸收 B.肾上腺皮质分泌皮质醇的过程受下丘脑和垂体的控制,存在分级调节 C.饥饿时下丘脑通过副交感神经使胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加 D.人在大脑恐慌和情绪紧张时,副交感神经兴奋可以促进支气管扩张 16.下列关于神经调节与体液调节的比较,正确的是 A.体液调节是指激素参与的调节,其反应速度较慢、作用范围较广 B.体液调节的信号是化学信号,神经调节的信号是电信号 C.在神经—体液调节中,神经调节可以看作体液调节的一个环节 D.神经—体液调节只存在于高等动物体内,一些低等动物体内只有体液调节 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17.(10分)某同学在“模拟生物体维持pH的稳定”实验中,分别向缓冲液组、清水组(A)、生物组织匀浆组(B)滴加盐酸,该同学绘制了各组的溶液pH变化,如图所示。回答下列问题: (1)据图分析,______________组的绘制不合理,请描述原因:______________。 (2)本实验中的自变量是______________,人体内有很多缓冲对,其中最重要的是______________,其次还有______________等,最终B组和缓冲液组pH明显下降的原因是______________。 (3)生理学家把正常机体通过调节作用,使______________叫作稳态。 18.(10分)人类耳蜗中,听毛细胞顶部的纤毛位于蜗管的内淋巴液中,其余部分位于外淋巴液中。声波振动引起听毛细胞顶部的纤毛弯曲,听毛细胞兴奋,将声音信号经听神经细胞传递到大脑,大脑再将送达的信息进行处理并作出响应。下图为听毛细胞与听神经细胞间的兴奋产生、传导及传递过程。回答下列问题: (1)由图可知,听毛细胞属于反射弧中的______________。淋巴液中的液体与血浆在成分上的差别是______________。 (2)声音传到耳蜗时,听毛细胞顶部的纤毛偏转,纤毛处K+通道开放引起K+内流,其运输方式为______________,原因是______________。 (3)突触的结构包括突触前膜、突触后膜以及突触间隙,图中听毛细胞膜充当______________,受到刺激后听毛细胞膜上发生的信号转变是______________。兴奋只能由听毛细胞传递到听神经细胞,而不能由听神经细胞传递到听毛细胞,其原因是______________。 19.(11分)苓桂术甘汤始载于《金匮要略》,有健脾利湿、抗氧化、抗炎及调节神经递质水平的功效。为研究苓桂术甘汤对阿尔茨海默病(AD)小鼠海马神经元突触损伤的改善作用及相关机制,科研人员进行了实验,部分结果如图所示。回答下列问题: (1)该实验中的CK组应为______________。该实验中不同剂量组加入的试剂量应______________。每组选择多只小鼠进行实验的目的是______________。 (2)乙酰胆碱是与学习、记忆有关的神经递质,该神经递质由突触前膜释放到突触间隙,该释放过程利用了细胞膜______________的结构特点。AD小鼠的学习和记忆能力下降,可推测AD小鼠脑部的乙酰胆碱释放量______________,分析图中实验数据,可得出的结论是______________。 (3)部分AD患者不能说出完整的句子,可初步判断大脑皮层______________区受损。若AD患者经药物苓桂术甘汤治疗短时记忆效果优于长时记忆,推测原因是______________。 20.(10分)人在寒冷时的生理变化如图所示,字母表示人体的某些结构,数字表示调节过程。根据所学知识,回答下列问题: (1)机体热量的主要来源是______________。在安静状态下,人体主要通过______________等器官的活动提供热量;运动时______________成为主要的产热器官。 (2)图中所示可知,体温调节的中枢位于______________,效应器是______________,体温调节的方式是______________。 (3)图中③的含量增加到一定程度时就会______________(填“促进”或“抑制”)下丘脑和B的活动,这种调节作用叫作______________,其意义在于______________。 21.(11分)布洛芬是一种常用的非甾体抗炎药,虽然毒性较低,但在长期或大剂量使用的情况下,可能会对肝脏造成损伤。谷丙转氨酶(ALT)和谷草转氨酶(AST)主要存在于肝细胞中,当肝细胞受损严重时,这两种酶会释放到血液中,通常以此为指标检测肝脏的受损程度。回答下列问题: (1)肝脏就像人体的“糖库”,在血糖浓度升高时,可促进血糖氧化分解。同时,也会促使将葡萄糖合成为______________储存起来,以维持血糖平衡。正常人体的血糖浓度为______________ mmol/L。胰岛素是胰腺中的胰岛B细胞分泌的,其作用于肝细胞的直接原因是______________。 (2)肾上腺素在血糖调节方面和胰岛素的作用相反,其还具有______________能力,与肾上腺素具协同作用的激素有______________(答出两个)。 (3)经研究,人参皂苷有修复肝损伤的功能。为确认该研究结果,实验小组设计了以下实验。请补充实验思路及结果: 实验材料:健康小鼠若干、CCL4溶液(肝毒性药物)、生理盐水、人参皂苷等。 实验思路及结果: ①研究者选择_________的A、B两组小鼠,第一次采血检测ALT和AST的含量,记为Ⅰ。 ②向A、B两组小鼠,分别注射CCL4制得肝损伤模型小鼠,一段时间后,第二次采血检测ALT和AST的含量,记为Ⅱ。 ③用适量的人参皂苷处理A组小鼠,用______________处理B小组,一段时间后,第三次采血检测ALT和AST的含量,记为Ⅲ。 ④比较三次ALT和AST的含量,若______________,则表明人参皂苷能有效缓解药物对肝脏的损伤。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测生物试题
1
甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测生物试题
2
甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测生物试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。