Unit 1 The Changing World Section A分层作业福建省2026-2027学年人教版九年级英语上册

福建省2026—2027学年人教版（2024）《英语》九年级上册 Unit 1 The Changing World Section A 分层作业 一、作品基础信息 本作业为人教版（2024年版）《英语》九年级上册 Unit 1 The Changing World 中 Section A 的课时分层作业，面向使用新教材的福建省九年级学生设计，作品基础信息如下表。 作业名称 Unit 1 The Changing World Section A 分层作业 学科·年级 英语·九年级 教材版本 人教版（2024年版）《英语》九年级上册（2026—2027学年第一学期） 单元及课题 Unit 1 The Changing World；Section A（1a—3d，共4课时） 单元大问题 What brings about changes? 板块主题句 What changes have taken place around you? 适用对象 福建省九年级学生 作业类型 分层作业（A层必做·基础过关；B层推荐完成·能力提升；C层自主挑战·拓展创新） 作业容量 3个层级，9个题组，共50小题（含书面表达1题） 满分 100分（A层40分＋B层35分＋C层25分） 建议用时 约30分钟（A层约12分钟，B层约10分钟，C层约8分钟） 设计依据 《义务教育英语课程标准（2022年版）》；“双减”政策作业管理要求；英语学习活动观 设计理念 主题引领、分层进阶、学用结合、“教—学—评”一致 设计者 （教师填写） 设计时间 2026年10月 二、设计背景与意图 （一）课标依据 本作业依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》编写。课标坚持核心素养导向，倡导学生在主题意义引领下，通过学习理解、应用实践、迁移创新三类相互关联、循环递进的活动整合性地学习语言，并要求作业设计体现差异化原则，“兼顾个体差异，把握好作业的内容、难度和数量”。本作业所属的 Unit 1 The Changing World 属于“人与自然”“人与社会”主题范畴下“社会变迁·家乡发展与环境保护”主题群，要求学生能读懂、讲述身边事物的变化，理解变化带来的影响，并能用得体的语言表达对家乡发展的感受，为落实课标要求提供了良好的载体。 （二）教材分析 本作业对应人教版（2024年版）《英语》九年级上册 Unit 1 The Changing World 的 Section A，单元大问题为 What brings about changes?，板块主题句为 What changes have taken place around you?。该板块围绕“家乡的今昔之变”展开：1a—1d 以电话对话与真实照片呈现 Li Rui 家乡在交通、上学、就医、购物、植被等方面的变化；2a—2d 借 George 的父亲与 Li Rui 的祖父的交谈，讲述治沙种树的故事，呈现 sandstorm、farmland、bush、root、soil、government、support 等词汇；3a—3d 以记者对村民 Mr Yan、Ms Wu 的采访，呈现工作、农业、交通、经济等方面的变化；Grammar Focus 聚焦 used to do 结构以及一般过去时与现在完成时的辨析。板块语言情境真实，话题贴近学生生活，是训练“描述变化”类表达的优质语篇。 （三）学情分析 九年级学生已具备一定的词汇量与语篇理解能力，能读懂浅易的对话和记叙文，并在小学及八年级已接触过一般过去时。但本板块难点较为集中：一是一般过去时与现在完成时的语境辨析容易混淆；二是 used to do 结构中 use 的时态与否定、疑问形式（didn't use to / Did ... use to ...）容易写错；三是非延续性动词与 for / since 引导的时间段搭配把握不稳；四是“用英语有条理地讲述身边变化”的语言组织能力与信心仍需提升。此外，班级内部英语基础差异较大，统一难度的作业易导致“吃不饱”与“吃不了”并存，故采用分层设计。 （四）设计意图 1. 依标扣本，情境真实。全套作业置于“见证家乡今昔之变”的同一情境之中，让语言学习发生在真实、有意义的情境里。 2. 分层进阶，各得其所。依据英语学习活动观，把作业设计为“A层（学习理解）—B层（应用实践）—C层（迁移创新）”三个梯度，形成“词汇—句式—语篇—表达”的递进路径；A层为全体必做的“保底题”，B层为推荐完成的“提升题”，C层为自主挑战的“拓展题”，切实减轻过重负担。 3. 文化浸润，素养导向。作业素材取自治沙致富、乡村振兴、交通改善等真实内容，引导学生在完成任务的过程中体会“绿水青山就是金山银山”的发展理念，涵养家国情怀。 4. 教评一致，以评促学。作业目标与题目一一对应，配合可操作的分层评价量表，使评价结果能反哺教学、指导学生改进。 三、作业目标 围绕 Section A 的学习内容，本作业指向以下核心素养目标。 （一）语言能力 1. 能听懂并读懂关于家乡变化的对话与短文，获取交通、环境、生活等方面的关键信息。 2. 能正确认读、拼写并运用 sandstorm、farmland、shortage、government、support、highway、attraction 等核心词汇及相关短语。 3. 能正确运用 used to do 结构、一般过去时与现在完成时描述过去与现在的变化。 （二）文化意识 4. 能感受家乡发展与生态改善带来的美好生活，理解“绿水青山就是金山银山”的理念，增强热爱家乡、关注社会发展的情感与文化自信。 （三）思维品质 5. 能通过对比过去与现在，梳理、归纳信息，比较变化的前因后果，提升逻辑思维与信息整合能力。 （四）学习能力 6. 能主动运用语境猜词、图表转换、同伴合作等策略完成学习任务，养成良好的英语学习习惯。 四、作业内容与目标对应表 本作业共设3个层级、9个题组，各题组与作业目标、素养维度的对应关系如下表（“目标1—6”见第三部分“作业目标”）。 层级 题组 作业内容 对应目标 素养维度 预估难度与用时 A层 必做 题组一 词汇拼写（8小题，每小题2分，共16分） 目标2 语言能力 易／约4分钟 A层 必做 题组二 短语互译（6小题，每小题1分，共6分） 目标1、2 语言能力 易／约2分钟 A层 必做 题组三 单项选择（6小题，每小题1分，共6分） 目标2、5 语言能力·思维品质 较易／约3分钟 A层 必做 题组四 用所给词的适当形式填空（6小题，每小题2分，共12分） 目标2、5 语言能力·思维品质 中／约3分钟 B层 推荐 题组五 选词填空（5小题，每小题2分，共10分） 目标1、5 语言能力·思维品质 中／约3分钟 B层 推荐 题组六 句型转换（5小题，每小题2分，共10分） 目标2、5 语言能力·思维品质 中／约3分钟 B层 推荐 题组七 阅读理解（5小题，每小题3分，共15分） 目标1、5、6 语言能力·思维品质 中／约4分钟 C层 挑战 题组八 短文填空（8小题，每小题2分，共16分） 目标1、2、5 语言能力·思维品质 较难／约4分钟 C层 挑战 题组九 书面表达（1题，共9分） 目标3、4 文化意识·语言能力 难／约4分钟 五、作业评价 （一）评价原则 1. 素养导向：评价既关注语言知识与技能的达成，也关注思维品质、文化意识与学习能力的表现。 2. 分层适切：不同层级设置不同的达成标准，A层重在“达标”，B层重在“运用”，C层重在“创新”，让每个学生都能获得成功体验。 3. 多元主体：采用学生自评、同伴互评与教师评价相结合的方式，使评价可观察、可记录、可反馈。 4. 以评促学：评价结果用于诊断学习、改进教学，实现“教—学—评”一致。 （二）分层评价量表 层级 评价重点 达成标准 评价方式 A层（必做） 核心词汇与基本句式的识记与运用 词汇拼写正确率不低于80%，单选题正确率不低于70%，能正确使用 used to 与现在完成时的基本句式 教师批改＋同桌互评，错题订正 B层（推荐） 语篇信息的获取、时态的语境辨析与句式转换 选词填空与句型转换正确率不低于70%，阅读题能准确获取并概括关键信息 教师批改＋小组互评，口头反馈 C层（挑战） 语篇语境中的综合运用与书面表达 短文填空正确率不低于60%，书面表达内容完整、语言基本准确、能表达个人感受 教师评价＋同伴互评，展示交流 （三）评价方式与反馈 1. 作业总量控制：A层必做，B层推荐完成，C层自主挑战，全卷建议用时控制在30分钟以内，落实“减量提质”。 2. 等级呈现：依据各层得分率折算为“优秀（不低于90%）、良好（80%—89%）、合格（60%—79%）、待提升（低于60%）”四个等级，采用“等级＋鼓励性评语”的方式反馈。 3. 追踪改进：教师建立分层作业成长档案，记录学生完成质量与用时，每两周依据表现动态调整层级，鼓励学生向更高层级挑战。 六、试题详情 （一）语言支架（Language Bank） 完成作业前，可先复习下列核心词汇、短语与语法结构式。 1. 核心词汇（括号内为音标） 单词 音标 词性与词义 rough /rʌf/ adj. 崎岖的；粗糙的 sandstorm /ˈsændstɔːm/ n. 沙尘暴 farmland /ˈfɑːmlænd/ n. 耕地；农田 shortage /ˈʃɔːtɪdʒ/ n. 短缺 lack /læk/ n. 缺乏 bush /bʊʃ/ n. 灌木 root /ruːt/ n. 根 soil /sɔɪl/ n. 土壤 sandy /ˈsændi/ adj. 含沙的；沙质的 government /ˈɡʌvənmənt/ n. 政府 support /səˈpɔːt/ n. & v. 支持 corn /kɔːn/ n. 玉米；谷物 high-tech /ˌhaɪˈtek/ adj. 高科技的 greenhouse /ˈɡriːnhaʊs/ n. 温室 highway /ˈhaɪweɪ/ n. 公路 railway /ˈreɪlweɪ/ n. 铁路 attraction /əˈtrækʃn/ n. 向往的地方；吸引力 product /ˈprɒdʌkt/ n. 产品 greatly /ˈɡreɪtli/ adv. 大大地；非常 socialist /ˈsəʊʃəlɪst/ adj. 社会主义的 e-payment /ˈiːpeɪmənt/ n. 电子支付 housing /ˈhaʊzɪŋ/ n. 住房；住宅 digital /ˈdɪdʒɪtl/ adj. 电子的 audio /ˈɔːdiəʊ/ adj. 音频的 dirt /dɜːt/ n. 泥土；尘土 track /træk/ n. 小路；轨道 wide /waɪd/ adj. 宽的；宽阔的 2. 重点短语 bring about 带来；引起 take place 发生 used to do sth. 过去常常做某事 be covered with 被……覆盖 tons of 许多；大量 tourist attraction 旅游景点 in the past 在过去 thousands of 数以千计的 as a result 因此；结果 3. 语法结构式（使用 Word 公式编辑） 一般过去时： 现在完成时： 现在完成时的一般疑问式： 表递进（越来越……）： （二）A层：基础过关（必做，共40分） 题组一　词汇拼写（每小题2分，共16分） 根据句意及首字母或汉语提示，写出所缺单词的正确形式。 1. There used to be a lot of s________ (沙尘暴) in this area. 2. The villagers grow corn and vegetables in large g________ (温室). 3. With the ________ (支持) of the government, they planted many trees. 4. There was a serious ________ (短缺) of water in the sandy area. 5. The new ________ (公路) makes it easy for people to travel to the city. 6. This kind of bush has deep ________ (根) that can hold the soil together. 7. Our hometown has become a famous tourist ________ (向往的地方；吸引力). 8. The ________ (政府) has done a lot to help the farmers live a better life. 题组二　短语互译（每小题1分，共6分） 将下列短语译成中文或英文。 9. bring about ________ 10. take place ________ 11. 过去常常做某事 ________ 12. be covered with ________ 13. 旅游景点 ________ 14. as a result ________ 题组三　单项选择（每小题1分，共6分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 15. There ________ many sandstorms in this area in the past, but now there are fewer. A. are　　B. will be　　C. used to be　　D. have been 16. — ________ your hometown changed a lot since 2010? — Yes, it has. A. Did　　B. Has　　C. Does　　D. Is 17. My grandfather ________ in the fields by hand, but now he uses machines. A. works　　B. has worked　　C. used to work　　D. is working 18. — How long have you lived in this village? — ________. A. Ten years ago　　B. Since ten years　　C. For ten years　　D. In ten years 19. Nobody has seen Li Wei ________ last Friday. A. for　　B. since　　C. in　　D. from 20. — Have you finished your homework ________? — Not ________. I'll do it right now. A. already; yet　　B. yet; yet　　C. yet; already　　D. already; already 题组四　用所给词的适当形式填空（每小题2分，共12分） 21. Great changes have ________ (take) place in my hometown. 22. The government has ________ (build) a new hospital in our town. 23. There used ________ (be) sandstorms all the time in the past. 24. The farmland was getting ________ (small) and smaller before the trees were planted. 25. The villagers have planted many ________ (bush) to stop the sand. 26. The village has changed ________ (great) over the past ten years. （三）B层：能力提升（推荐完成，共35分） 题组五　选词填空（每小题2分，共10分） 从方框中选择合适的短语填空，使句子完整、通顺。每个短语限用一次，有一个短语多余。 in the past　　with the support of　　tons of　　thousands of　　as a result　　each other 27. ________, many young people left the village to work in big cities. 28. The villagers grow ________ fruit and vegetables in the greenhouses. 29. ________ the government, the farmers began to plant trees in the sandy soil. 30. ________ tourists come to visit this beautiful village every year. 31. The villagers have worked hard for many years; ________, their life has greatly improved. 题组六　句型转换（每小题2分，共10分） 按要求完成下列各题，每空一词。 32. There used to be a small dirt road here. (改为否定句) 　　There ________ ________ to be a small dirt road here. 33. He has already finished his homework. (改为否定句) 　　He ________ finished his homework ________. 34. They have lived in the new houses for five years. (对画线部分提问) 　　________ ________ have they lived in the new houses? 35. The village has changed greatly since 2018. (改为一般疑问句) 　　________ the village ________ greatly since 2018? 36. He often played football after school in the past. (用 used to 改写) 　　He ________ ________ ________ football after school. 题组七　阅读理解（每小题3分，共15分） 阅读下面短文，根据短文内容回答下列问题或选择最佳答案。 Ten years ago, Wangcun was a poor village. There used to be sandstorms, and the farmland was getting smaller and smaller. Many young people left the village to find jobs in big cities. In 2016, with the support of the government, the villagers began to plant trees and build greenhouses. Since then, great changes have taken place. The hills have become green, and the villagers grow tons of fruit and vegetables. A new highway and a new railway have been built, so it is much easier for the villagers to sell their products in big cities. Now Wangcun has become a popular tourist attraction. Thousands of visitors come here every year, and many young people have come back to live and work in the village. 37. What was Wangcun like ten years ago? 38. When did the villagers begin to plant trees? 39. What do the villagers grow in the greenhouses? 40. Why is it easier for the villagers to sell their products now? 41. Which is the best title for the passage? A. A Poor Village　　B. The Changing Wangcun　　C. How to Plant Trees　　D. A Trip to the City （四）C层：拓展创新（自主挑战，共25分） 题组八　短文填空（每小题2分，共16分） 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或使用括号内单词的正确形式填空。 Li Rui's hometown is a small village in the north of China. Twenty years ago, life there was hard. There (42) ________ (use) to be sandstorms, and the farmland was getting (43) ________ (small) and smaller. Many young people went to big cities (44) ________ (find) jobs. In 2012, with the (45) ________ (support) of the government, the villagers began to plant trees and bushes. The bush had deep roots that could hold the soil (46) ________ (together). Since then, great changes (47) ________ (take) place in the village. Now the village (48) ________ (become) a beautiful tourist attraction, and more than five hundred young people (49) ________ (come) back to live and work here. The villagers are working hard to build a new socialist village. 题组九　书面表达（共9分） 50. 你校英语社团正在举办以 “Great Changes in My Hometown” 为主题的征文活动。请你根据以下提示，写一篇80—100词的英语短文，介绍你家乡的变化。 提示：（1）过去与现在在交通、环境、生活等方面的变化（至少两点）；（2）请使用 used to 结构和现在完成时；（3）简单表达你对家乡变化的感受。 要求：文中不得出现真实的人名、校名；词数80—100。 七、答案与解析 （一）A层　答案与解析 题组一 1. sandstorms　【解析】a lot of 后接可数名词复数，且沙尘暴通常用复数，sandstorm 意为“沙尘暴”。 2. greenhouses　【解析】in large greenhouses 表示“在大型温室里”，此处用复数形式。 3. support　【解析】with the support of 意为“在……的支持下”，support 为名词。 4. shortage　【解析】a serious shortage of water 意为“严重缺水”，shortage 意为“短缺”。 5. highway　【解析】highway 意为“公路”，符合“使人们去城市更容易”的语境。 6. roots　【解析】“根”常用复数 roots，deep roots 意为“很深的根”。 7. attraction　【解析】tourist attraction 意为“旅游景点；向往的地方”。 8. government　【解析】the government 意为“政府”，作主语时谓语用第三人称单数。 题组二 9. 带来；引起　10. 发生　11. used to do sth.　12. 被……覆盖　13. tourist attraction　14. 因此；结果 题组三 15. C　16. B　17. C　18. C　19. B　20. B 15. C　由 in the past 可知描述过去的情况，用 There used to be 表示“过去常常有”。 16. B　由 since 2010 及答语 Yes, it has. 可知用现在完成时，主语 your hometown 为单数，用 Has。 17. C　but now he uses machines 提示过去与现在的对比，用 used to work 表示“过去常常做工”。 18. C　回答 How long 的提问用“For + 时间段”；Since 后应接时间点，故其余选项不合适。 19. B　since 后接过去时间点，与现在完成时连用，表示“自从上星期五以来”。 20. B　yet 用于疑问句和否定句句末，符合语境。 题组四 21. taken　22. built　23. to be　24. smaller　25. bushes　26. greatly 21. 现在完成时用 have + 过去分词，take 的过去分词为 taken。 22. has + 过去分词，build 的过去分词为 built。 23. used to + 动词原形，故填 to be。 24. “比较级 + and + 比较级”表示“越来越……”，small 的比较级为 smaller。 25. many 后接可数名词复数，bush 的复数形式为 bushes。 26. 修饰动词 changed 应用副词，great 的副词形式为 greatly。 （二）B层　答案与解析 题组五 27. In the past　28. tons of　29. With the support of　30. Thousands of　31. As a result（多余：each other） 27. 句意为“在过去，许多年轻人离开村庄去大城市工作”，In the past 意为“在过去”，常用于一般过去时。 28. tons of 意为“许多；大量”，可修饰可数或不可数名词，符合“大量的水果和蔬菜”。 29. with the support of 意为“在……的支持下”，符合“在政府的支持下”的语境；位于句首时首字母大写。 30. Thousands of 意为“数以千计的”，修饰可数名词复数 tourists，表示数量多。 31. as a result 意为“因此；结果”，承接前句“辛勤劳作多年”，引出“生活大大改善”的结果。 题组六 32. didn't use　33. hasn't; yet　34. How long　35. Has; changed　36. used to play 32. used to 的否定式为 didn't use to（也可用 used not to）。 33. already 用于肯定句，改为否定句时应换成 yet 并置于句末，故填 hasn't ... yet。 34. 对划线部分 for five years 这一时间段提问，用 How long。 35. 改为一般疑问句时将 has 提到句首，其余顺序不变。 36. “过去常常做某事”用 used to do 结构，故填 used to play。 题组七 37. It was a poor village with sandstorms and small farmland.　【解析】由第一段第一、二句可知十年前 Wangcun 是个贫穷的村庄，且农田越来越小。 38. In 2016.　【解析】由第二段开头 In 2016 ... 可知开始种树的时间。 39. They grow tons of fruit and vegetables.　【解析】由第二段 The villagers grow tons of fruit and vegetables. 可知。 40. Because a new highway and a new railway have been built.　【解析】由第二段 A new highway and a new railway have been built, so it is much easier ... 可知。 41. B　【解析】全文围绕 Wangcun 的今昔变化展开，故选 B “The Changing Wangcun”。 （三）C层　答案与解析 题组八 42. used　43. smaller　44. to find　45. support　46. together　47. have taken　48. has become　49. have come 42. There used to be ... 表示“过去常常有……”，use 用过去式 used。 43. “比较级 + and + 比较级”结构，用 smaller。 44. 动词不定式表目的，“去大城市找工作”，用 to find。 45. with the support of 意为“在……的支持下”，介词后接名词 support。 46. hold the soil together 意为“把土壤固定在一起”，填副词 together。 47. Since then 与现在完成时连用，主语 great changes 为复数，用 have taken。 48. 句意“现在这个村庄已经成为一个美丽的旅游景点”，用现在完成时，主语 the village 为单数，用 has become。 49. 主语 more than five hundred young people 为复数，用 have come。 题组九 【写作指导】本文为“家乡的变化”类短文，可采用三段式：第一段引出话题，点明家乡发生了巨大变化；第二段用 used to 和现在完成时对比过去与现在（从交通、环境、生活等方面选取两点）；第三段表达对家乡变化的感受。 【评分标准】第一档（8—9分）：内容完整，语言准确，时态运用正确，行文连贯；第二档（6—7分）：内容较完整，语言基本准确，有少量错误但不影响理解；第三档（3—5分）：内容不够完整，语言错误较多，影响部分理解；第四档（0—2分）：内容不完整或语言错误多，难以理解。 【参考范文】 Great Changes in My Hometown My hometown has changed a lot in recent years. In the past, there used to be a narrow dirt road, and people went out on foot. The river was dirty, and there were few trees. Now great changes have taken place. The government has built a wide highway, so we can travel more easily. The river has become clear again, and many trees have been planted along it. Besides, people have moved into new houses and live a better life. I am proud of these changes, and I believe our hometown will become more and more beautiful. 学科网（北京）股份有限公司 $