内容正文:
:
绝密★启用前
2026-2027学年高二第一学期9月检测一生物试卷
第I卷(选择题)
一、单选题:本大题共30小题,共60分。
1如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程,
下列叙述错误的是()》
..
细胞外液
消化系统
①
组织细胞
呼吸系统
界环境
③
B
A.从外界环境摄入的O2进入肝脏细胞的途径为:外界环境→呼吸系统→A①②-→肝
脏细胞
:
B.①中含有葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白等物质
C.毛细淋巴管壁细胞生活的环境是②③
D.肾炎导致①渗透压增加,②减少
2.人在进行一定强度的体力劳动后,手掌或脚掌上可能会磨出水疱。下列关于水疱的叙
述错误的是()
:
A.水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的
童
O
B.水疱中的液体主要是组织液,蛋白质含量比血浆中的高
C.水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管
D.水疱的形成和消失说明内环境中的物质是在不断更新的
3.人体的组织需要通过内环境才能与外界环境进行物质交换,下列选项所描述的物质属
毁
于内环境成分的是()
米
①神经递质
:
②载体蛋白、血红蛋白
③尿素、二氧化碳
④呼吸酶、RNA聚合酶
O
⑤汗液、消化液
:
⑥葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、维生素
A.②45
B.①③④
c.①3⑥
D.①②③
4.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列说法错误的是()
A.机体内环境的稳态与消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统有直接关系
B.目前普遍认为,正常机体维持稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络
C,严重腹泻后通过补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压
D.夏天长期待在空调房间容易引起空调病,这是内环境稳态失调的表现
第1页,共21页
:
5,某同学以清水、缓冲液和血浆为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”
的实验,预期结果如图所示。下列相关叙述错误的是()
O
工
清水组
血浆组
缓冲液组
0
加人盐酸的量
A.起对照作用的是清水组和缓冲液组
B.三组实验中,预期结果不合理的是清水组
C.预期结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的
D.图中结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组
..
:
6.下列关于神经系统的叙述,正确的是()
...
A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
...
和
B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统
C.脊髓和脊神经组成周围神经系统
:
D.脑干中有些部位可以调节人体的呼吸、心跳等生命活动
7为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用,分别测定狗在正常情况、阻断副交
章
感神经和阻断交感神经后的心率,结果如表所示。下列分析错误的是()
实验处理
心率(次/分)
正常情况
90
阻断副交感神经
180
阻断交感神经
70
米
A.交感神经和副交感神经的作用通常是相反的
B.对心脏支配占优势的是副交感神经
...
C.副交感神经兴奋引起心脏搏动加快
D.正常情况下,交感神经和副交感神经均可检测到膜电位变化
8.如下是神经系统的组成概念图,叙述正确的是(
神经系统
④
包括
包括
中枢神经系统
细胞体
⑤
包括
包括
脊髓
②
树突
轴突
包括
③
小脑
脑干
下丘脑
:
第2页,共21页
:
:
A.②是大脑
...
B.③能调节呼吸、血糖等生命活动
·.
C.④是反射的结构基础
D.⑤具有接受信息、传出信息的功能
9.下面表示人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是()
州
州
,⑤
③
④
A.图中反射弧包含3个神经元,结构④冲含有突触
..
B.该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经
需
C.刺激②时,会产生具体效应的结构是⑤
D.刺激③引起效应器收缩属于非条件反射
10.下列与动物体内K、Na等有关的叙述,错误的是()
A.NaCl中Na*参与血浆渗透压形成而CI不参与
B.产生和维持神经细胞静息电位主要与K*有关
O
C.兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na*大量内流
D.Na*从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输
11.如图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有
关叙述错误的是(
毁
米
甲
.
A.静息状态下,甲指针偏转,乙指针不偏转
B.刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针偏转两次
C.刺激b处时,甲指针维持原状,乙指针偏转一次
D.清除c处的神经递质,再刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针不偏转
:
第3页,共21页
:
12如图是某神经纤维产生动作电位的模式图,下列叙述正确的是()
:
+30
0
.…
55
10
静息电位
州
斯
100
时间(ms)
.::
A.K*的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因
.·
.:
B.ab段Na*大量内流,需要转运蛋白的协助,并消耗能量
C.bc段Na通道多处于关闭状态,K*通道多处于开放状态
D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大
13.下图中神经元A、B与痛觉传入有关,C神经元能释放内啡肽。内啡肽是一种抑制疼
痛的神经递质,内啡肽与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元K*外流。吗啡是
一种阿片类毒品,也是麻醉中常用的镇痛药,长期使用吗啡后可导致依赖成瘾,一旦突
区
然停止使用将导致P物质的释放量变化。下列说法正确的是()
.,
杀
.:
痛觉中枢
..
P物质受体
..
B
.:
蝶
神经
▲P物质
阿片受体
■内啡肽
方向
⑧吗啡等止痛药
A.痛觉中枢产生的兴奋可通过突触由B神经元传至A神经元
.:
B.内啡肽通过阿片受体进入A神经元进而促进A神经元K*外流
C.吗啡依赖成瘾的原因可能是停用后P物质的释放量迅速减少,出现更强烈的痛觉
.:
D.新型止痛药可以考虑以B为靶点,精准作用于疼痛传导通路,避免阿片类药物瘾
.
K
.?
:
.:
第4顷,共21页
..
:
14.下图为人体排尿反射的分级调节示意图,M、N表示膀胱发生的反应。下列叙述错误
的是
()》
大脑
:
脊髓
将
州
交感神经
副交感神经
M
膀胱
N
A.图中M为膀胱不缩小,N为膀胱缩小
B.排尿不仅受到脊髓的控制,也受到大脑皮层的调控
C.高位截瘫的病人无法完成排尿反射
D.膀胱发生M反应时伴随着心跳加快、支气管扩张
15.下列不能体现神经系统的分级调节的是()
A.指尖采血时,针刺指尖不能引起缩手反射
B.运动员听到枪声时迅速起跑
C.司机看见路人过斑马线时停车等候
D.婴儿生来就会吸吮母乳
O
16.人体各部位的运动机能在大脑皮层中央前回有相应的代表区。下列关于人大脑皮层功
:
能的叙述,错误的是()
A.运动越精细的器官,其皮层代表区的面积越大
毁
B.刺激大脑皮层中央前回的底部,可以引起头部器官的运动
C,左侧大脑皮层中央前回顶部受损,会使右侧下肢的运动功能出现障碍
.
D.皮层代表区的位置与躯体各部分的关系都是倒置的
:
17.阿尔茨海默症是一种老年人群常见的神经系统退行性疾病,临床上主要表现为逐渐丧
失记忆和语言功能、计算能力损害、人格和行为改变等。研究发现,该病是由于患者大
脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。下列相关叙述正确的是()
A.阿尔茨海默症轻度患者看不懂文字,则大脑皮层的言语区中V区受到损伤
B.阿尔茨海默症患者丧失长时记忆,与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关
C.阿尔茨海默症患者出现失语症状,一定与大脑右半球相关区域细胞损伤有关
D.排便反射中枢和排尿反射中枢都属于低级中枢,因此该病患者不会出现大小便失禁现
象
18科研人员分别给三只大白鼠注射了a,b,c三种激素后,观察到的相应现象如表:
:
:
第5页,共21页
:
:
..
注射的激素
生理反应
.
低血糖,甚至昏迷
b
促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显
:
使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加
据此判断激素a,b,c的化学名称依次是()
A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
州
B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
D.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
19.班廷、贝斯特从结扎的狗身上取出萎缩得只剩胰岛的胰腺制成提取液,注入因摘除胰
O
腺而患糖尿病的狗体内,患病狗的血糖迅速下降。有关该实验叙述错误的是()
米
A.对照组应注射等量的生理盐水
B.不能推测出胰岛素的化学本质为蛋白质
...
永和
C.该研究表明胰腺分泌的胰液具有降血糖的作用
D.给患病狗注入提取液运用了实验研究的加法原理”
永区
20.下列激素中,由同一种腺体分泌的是()
.:
A生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素
..…
B.促性腺激素释放激素、促性腺激素、睾酮
:
C.醛固酮、抗利尿激素、皮质醇
D.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、肾上腺素
21关于激素的发现与探究历程,以下说法错误的是()
...
:
A.摘除胰腺体现了“减法原理',注射胰腺提取液体现了“加法原理
爺
B.促胰液素是人们发现的第一种激素,由小肠黏膜分泌
掷
米
掷
C.沃泰默将稀盐酸注入狗的切除神经的小肠内,结果胰腺仍能分泌胰液,说明胰液分泌
不受神经调节
益
:
D.班廷之前,科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微,是因为胰岛素被
米
胰蛋白酶分解了
O
22若妊娠晚期母鼠甲状腺功能低下,新生鼠脑重量显著下降。研究人员取其神经元进行
体外培养,并施加甲状腺激素(T3),检测神经元中神经营养因子NGF的表达量,结果
如图。推断不合理的是()
..
响
四
100
50
0
对照T组
第6页,共21页
:
A.甲状腺激素能促进胚胎脑的发育
..
B.甲状腺激素可促进NGF的表达
C.补充NGF可利于脑重量偏低新生鼠脑的发育
D.口服促甲状腺激素可治疗脑重量偏低新生鼠
23.为了研究高等动物内分泌腺的功能,有人做了如下实验:将生理状况良好且体重相等的
三只雄性幼龄小狗分别编号为A、B、C。A狗不进行任何处理,该狗发育正常。而对B、
数
C两只狗分别进行了不同的处理,一段时间后,对三只狗进行血液分析,得到实验数据如
下
雄激素
甲状腺激素
生长激素
组别
(mg/100g血)
(mg/100g血)
(mg/100g血)
4.4
6
B
3.5
0.0
5.8
C
3.8
2.8
0.1
肥
分析表中的数据不能得出的结论是(
A.A狗用作对照
.:
B.B狗被切除了甲状腺和胰腺
C.C狗被切除了垂体
D.经较长时间后,C狗血液中的雄激素与甲状腺激素的含量也会减少
24.生长激素(GH)的合成和分泌受下丘脑神经内分泌细胞分泌的激素和其它多重因素
的调控。部分调控途径如图。相关叙述错误的是()】
...
毁
睡眠
GHRH神经元
→GHRH
米
下丘脑
垂体
H
促进生长
...
SS神经元
SS
.,
注:“→”为促进作用:“->”为抑制作用
A.下丘脑分泌的GHRH和SS通过体液运输作用于垂体
B.GH含量升高促进SS神经元分泌SS,属于正反馈调节
C.处于青春期的青少年保证充足睡眠有助于身高的增长
D.GHRH和SS对GH的双向调节能更精准地调控生长
.:
.
第7页,共21页
:
.
25如图为垂体释放的激素的部分调节过程,以下对该图的分析正确的是()
激素释放1μg
毛细血管
●
靶细胞
J4
●
激素释放40μg
州
斯
A.激素可定向运输至靶细胞处起作用
B.垂体分泌的激素都存在负反馈调节
.:
C.靶细胞只能是甲状腺细胞
D.垂体释放的激素是微量而高效的信号分子
26.下列哪项不是激素调节的特点()
:
A.微量和高效
B.通过体液运输
C.催化作用
D.作用于靶器官、靶细胞
.:
27.如图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是()
左
区
途径①
神经元①
神经元②
产生论:激素A
章
激素B
胰岛B细胞
途径②
血管
激素C
途径③
释放
论激素D
下丘脑
垂体
啻
A.途径①可参与血糖调节,神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞
爺
B.途径②可参与体温调节,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素
蝶
C.途径③属于水盐平衡调节,垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素
D.下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢
28生命活动过程中存在多种调节,下列对相关调节叙述正确的是()
米
A.外界适宜刺激引起痛觉的产生过程属于非条件反射
O
B.高血糖刺激下丘脑某一区域,引起胰岛B细胞分泌胰岛素属于神经-体液调节
C.下丘脑产生的生长激素释放激素作用于垂体,垂体产生生长激素,属于分级调节
D.自主神经系统包括交感神经与副交感神经,其自主行为也可能受高级神经中枢的控制
K
...
第8页,共21页
:
29.下图是血糖调节过程的示意图,其中甲、乙代表器官,a、b代表相应激素。下列有关叙
述正确的是()
血糖→上升
乙
州
血糖→下降
②
C02、HO
A.激素a是胰岛素,可通过促进①②过程降低血糖浓度
B.激素b是胰高血糖素,是机体内唯一可升高血糖浓度的激素
C.激素a作用的结果反过来会抑制激素b的分泌,属于反馈调节
D.甲、乙分别为胰腺和肝,两者均是血糖平衡的调节中枢
..
肥
30.“内质网压力”是指过多的物质,如脂肪积累到内质网中使其出错的状态。研究发现,肝
细胞“内质网压力可抑制胰岛素相应受体的活性,引发型糖尿病。下列叙述正确的是
A.川型糖尿病患者体内胰岛素的水平低于正常水平
.:
B.胰岛素分泌不足使血糖浓度居高不下是型糖尿病的主要病因
:
C.肥胖可能引发型糖尿病
D.内质网功能出错导致胰岛素合成和分泌减少
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题:本大题共2小题,共20分。
31.图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构放大模式图,图丙表
毁
示三个神经元及其联系,其中○”表示从树突到胞体,再到轴突末梢
(即一个完整的神
经元模式图)。据图回答:
②
⑤
④
甲
丙
(1)甲图中f表示的结构是
乙图中的B是下一个神经元的
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是
。
此物质由A细胞合成,经
过■
包装加工,形成突触小泡,通过A细胞的
作用,进入突触间隙。兴奋不
能由B传到A的原因是
(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分
解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是
(4)若刺激图丙中b点,图中一
点可产生兴奋。若要检测图丙中c点在反射过程中
的膜电位变化,理论上正确的操作是
(单选)。
:
:
第9页,共21页
:
A.将电表的两极连接于膜外c点两侧,刺激b点
B.将电表的两极连接于膜外c点两侧,刺激感受器
C.将电表的两极分别连接于c点膜内和膜外,刺激b点
D.将电表的两极分别连接于c点膜内和膜外,刺激感受器
..
..
32血糖的来源和去向(正常情况下)
消化
①
氧化
CO,+H,O
吸收
州
血
分解
糖
血糖
血分解
+能量
②
(3.9-6.1
糖
合成
来
去
④
.:
mmol.L-)
.::
转化
向
③
转化
⑤
O
写出图中序号代表的内容:
..
①
,②
,③,④
⑤
33.
...
(1)“水疱中的液体主要是,主要是由
中的水大量渗出到组织液形成的,“水
疱可自行消失是因为其中的液体可以渗入
(2)毛细血管壁细胞生活的环境
永区
.·
(3)体液调节较神经调节反应速度:
作用范围:
.:
..…
紧
浆
.·
...
O
.:
K
:
第10页,共21页
.…
:
..
答案和解析
1.【答案】D
【解析)
A、从外界环境摄入的O2进入肝脏细胞的途径为:外界环境→
呼吸系统→A循环系统①血浆→②组织液→肝脏细胞,A正确;
将
B、①是血浆,含有葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白等物质,B正确;
C、毛细淋巴管壁细胞生活的环境是②组织液和③淋巴液,C正确;
D、肾炎导致①血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,②组织液增加,D错误。
故选:D。
人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主
要由组织液、血浆和淋巴液组成。
:
图中,根据②③①是单箭头可知,①是血浆,②是组织液,③是淋巴液,A是循环
系统,B是泌尿系统。
2.【答案】B
【解析】A、水疱的成分主要是组织液,主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的,
A正确;
B、水疱中的液体主要是组织液,蛋白质的含量比血浆中的低,B错误;
童
C、水疱自行消失是因为其中的液体是组织液,可以渗入毛细血管和毛细淋巴管,C正
确;
D、水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的,内环境的成分之间可进行物质
交换,D正确。
毁
故选B。
米
3.【答案】C
【解析】①神经递质由相应细胞产生进入细胞外液中发挥作用,属于内环境的组成成分,
①正确;
②载体蛋白、血红蛋白属于胞内蛋白质,不是内环境的组成成分,②错误;
③细胞产生的代谢废物如尿素、二氧化碳等进入细胞外液,通过血浆运输,是内环境的
组成成分,③正确:
④呼吸酶、RNA聚合酶属于胞内蛋白质,不是内环境的组成成分,④错误
:
⑤汗液、消化液属于外界环境成分,⑤错误;
⑥葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、维生素等可以存在于内环境中,属于内环境的组成成分,
⑥正确。
故选:C。
内环境是由血浆、组织液、淋巴液组成的,也叫细胞外液,凡是存在于细胞外液的成分
都是内环境的组成成分,只存在于细胞内的物质,不是内环境的组成成分。
4.【答案】C
第11页,共21页
:
:
:
解析】【分析】
本题考查内环境稳态的意义,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合
分析问题的能力。
解答】
A、人体各器官、系统协调一致地运行,是维持内环境稳态的基础,消化
系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统属于内环境稳态最为密切的四个系统,A正确;
州
B、目前普遍认为,神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,B正
确;
C、严重腹泻后,需补充水分和盐分才能维持细胞外液正常的渗透压,C错误;
D、夏天长期呆在空调房间引起的“空调病”是空调房与其他房间之间温差大引起体温平
衡失调引起的,D正确。
米
5.【答案】D
【解析】A、本实验要探究血浆是否具有维持pH稳定的功能,清水组和缓冲液组都属于
对照组,血浆组属于实验组,对照组和实验组可以形成对照,A正确;
※欢和
B、加入盐酸后,因为清水组中无缓冲物质,所以该组的H应明显降低,B正确;
爱
CD、通过对照可以看出,血浆与缓冲液一样具有维持pH稳定的功能,且血浆的这种能
力比较强,同时两组的缓冲能力都是有限的,C正确、D错误。
杀
故选D
6.【答案】D
【解析】A、神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。脑包括大脑、小脑和
脑干等,A错误;
童
B、脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统,B错误;
C、脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统,C错误;
郑
D、脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干中有专门调节人
体心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢,D正确。
故选D。
7.【答案】C
米
【解析】A、阻断副交感神经,心率大幅度提高,说明副交感神经对心脏搏动起抑制作
用。阻断交感神经心率降低,说明交感神经对心脏搏动起促进作用。副交感神经与交感
神经的作用相反,A正确;
B、由表格可知,阻断副交感神经心率大幅度提高,阻断交感神经心率降低的变化并不
K
明显,因此对心脏支配占优势的是副交感神经,B正确;
C、由表格可知,阻断副交感神经心率大幅度提高,说明副交感神经对心脏搏动起抑制
作用,C错误;
D、阻断副交感神经,阻断交感神经,心率均有变化,说明正常情况副交感神经与交感
.
神经均处于工作状态,所以均可以检测到膜电位变化,检测到兴奋,D正确。
8.【答案】D
第12页,共21页
【解析】A、中枢神经系统包括脑和脊髓,因此②是脑,A错误;
B、中枢神经系统包括脑和脊髓,因此②是脑,而脑包括大脑、小脑、脑干和下丘脑,
可知③是大脑,而能调节呼吸、血压等生命活动的是脑干,血糖调节中枢在下丘脑,B
错误;
:
C、突起包括树突和轴突,细胞体和突起组成④,因此④是神经元,反射的结构基础是
反射弧,一个反射弧至少包括两个神经元,C错误;
将
D、⑤是突起,具有接受信息、传出信息的功能,D正确。
故选D。
9.【答案】A
【解析】A、结合图示可知,图中共有3个神经元,结构④为效应器,效应器在组成上
包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等,神经一肌肉接点即为突触的一种,A正
确;
B、图中②所在神经上有神经节,表示传入神经,则①是神经中枢,②是传入神经,③
是传出神经,B错误;
C、刺激②时,会产生具体效应的结构是④效应器,C错误;
D、刺激③引起效应器收缩不属于反射,因为没有经过完整的反射弧,D错误。
故选A。
10.【答案】A
【解析)【分析】
本题主要考查内环境的理化性质、无机盐的作用、兴奋的产生与传导和物质进出细胞的
方式等相关知识,考查学生对基础知识的识记能力和理解能力。
【解答】
A.血浆渗透压形成与血浆中的无机盐和蛋白质等有关,与Na和C均有密切关系,A错
误
B.神经细胞静息电位的产生主要与K外流有关,B正确:
C.由于动作电位的产生的原因是Na内流,所以兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na大
量内流,C正确:
D.Na*从红细胞外运入红细胞内的过程顺浓度梯度,需要载体,不消耗ATP,为协助扩
散,故属于被动运输,D正确。
:
故选A。
11.【答案】D
【解析)【分析】
本题考查兴奋的传导与传递,意在考查学生对知识的理解和应用能力,分析题图获取信
息的能力,以及科学思维的核心素养。
【解答】
A、甲电流表的两极分别位于膜外和膜内,乙电流表的两极均置于膜外。静息状态下,
:
第13页,共21页
甲电流表膜外为正电位,膜内为负电位,甲指针偏转,而乙电流表两极均为正电位,乙
不发生偏转,A正确;
○
B、刺激a处时,对于甲电流表,兴奋传到电极处,膜外为负电位,膜内为正电位,甲
:
指针偏转一次;对于乙电流表,兴奋先传到乙电流表的左边电极,然后传到右边电极,
所以乙指针偏转两次,B正确;
C、刺激b处时,兴奋无法传到左边神经元,因此甲指针维持原状,对于乙电流表,兴
郑
奋无法传到电流表左边电极,乙指针偏转一次,C正确;
D、清除c处的神经递质,再刺激a处时,兴奋无法传到右边神经元,所以甲指针偏转
一次,乙指针也只偏转一次,D错误。
故选D。
12.【答案】C
米
【解析】A、神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开,钾离子外流,A错误;
B、ab段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放,Na内流造成的,属于
协助扩散,需要转运蛋白的协助,不消耗能量,B错误;
和
C、bc段是动作电位恢复到静息电位的过程,该过程中Na通道多处于关闭状态,K*通
爱
道多处于开放状态,K*大量外流,C正确;
D、刺激强度较小时是不能产生动作电位的,动作电位产生后,其大小不随有效刺激的
杀
继续增强而加大,动作电位大小取决于膜内外Na+浓度差,D错误。
故选C。
13.【答案】D
【解析】A、B神经元和A神经元构成的突触中,B神经元是突触后膜,兴奋只能从突
童
触前膜传向突触后膜,只能从A神经元传向B神经元,A错误;
B、内啡肽与A片受体结合后促进A神经元K*外流,发挥作用后,与受体分离,不会进
掷
※
入A神经元,B错误;
C、吗啡与阿片受体结合后导致A神经元兴奋性下降,P物质释放减少,若停用吗啡,A
神经元兴奋性恢复,P物质释放量增加,出现更强烈的痛觉,C错误;
D、B神经元上除了P物质受体外还有其他受体,新型止痛药可能与B神经元的其他受
体结合阻碍兴奋的传递,从而避免阿片类药物成瘾,D正确。
故选D。
14.【答案】C
【解析】A、交感神经兴奋,不会导致膀胱缩小;副交感神经兴奋,会使膀胱缩小。因
&
此M为膀胱不缩小,N为膀胱缩小,A正确。
:
B、大脑皮层对脊髓可进行分级调控,因此排尿不仅受到脊髓的控制,也受到大脑皮层
:
的调控,B正确。
C、高位截瘫的病人其脊髓和大脑皮层之间失去了联系,但脊髓中的排尿中枢正常,因
.
此仍能完成排尿反射,但不受大脑皮层控制,C错误。
第14页,共21页
D、膀胱发生M反应时是交感神经兴奋的结果,交感神经兴奋还会导致心跳加快、支气
管扩张,因此膀胱发生M反应时伴随着心跳加快、支气管扩张,D正确。
故选C。
15.【答案】D
【解析】针刺指尖引起缩手反射,属于非条件反射,指尖采血时,针刺指尖不能引起缩手反
射,说明此活动受大脑皮层的控制,能体现神经系统的分级调节,A不符合题意;运动员听
州
到枪声时迅速起跑属于条件反射,需要大脑皮层和脊髓等参与,能体现神经系统的分级调
:
节,B不符合题意:司机看见路人过斑马线时停车等候,属于条件反射,需大脑皮层和脊髓
等参与,能体现神经系统的分级调节,C不符合题意;婴儿生来就会吸吮母乳,吸吮反射属
于非条件反射,不能体现神经系统的分级调节,D符合题意。
16.【答案】D
【解析】皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关,而与躯体运动的精细复杂程度有关,
:
即运动越精细且复杂的器官,其皮层代表区的面积越大,A正确。除头面部肌肉代表区外
大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的,刺激大脑皮层中央前回的底部,可
以引起头部器官的运动,B正确、D错误;中央前回对肢体运动的调节具有交叉支配的特
征,左侧大脑皮层中央前回顶部受损,会使右侧下肢的运动功能出现障碍,C正确。
17.【答案】A
【解析】A、V区为视觉性语言中枢,阿尔茨海默病患者看不懂文字,说明大脑皮层V
区受损,A正确:
B、海马体主要负责学习和记忆,人脑的短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区
有关,B错误;
C、阿尔茨海默病患者出现失语症状,可能与大脑左半球相关区域细胞损伤有关,C错
毁
掷
误;
D、排便反射和排尿反射受大脑皮层中相应高级中枢的调控,阿尔茨海默病患者,可能
会出现大小便失禁,D错误。
故选A。
18.【答案】D
【解析】【分析)
本题重点考查动物激素的功能,意在考查学生的综合分析和运用能力,
要求学生熟悉并灵活掌握各类动物激素的生理作用。
【解答】
a激素引起血糖降低,是胰岛素的作用;
b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显,是生长激素的作用;
c激素使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加,可能是甲状腺激素。综上所述,D正
确,ABC错误。
故选D。
第15页,共21页
:
!
19.【答案】C
.
【解析】A、该实验是探究只剩胰岛的胰腺制成提取液是否能降血糖,自变量是是否注
射只剩胰岛的胰腺制成提取液,对照组应注射等量的生理盐水,A正确;
B、由于是注射而不是口服,所以不能推测出胰岛素的化学本质为蛋白质,B正确;
C、由题意可知,提取液来自只剩胰岛的胰腺,说明胰岛分泌的激素具有降血糖的作用,
C错误;
斯
D、班廷的实验过程,先将狗的胰管结扎,造成胰腺萎缩,再摘除另一只狗的胰腺,造
成糖尿病,应用了减法原理;再从结扎的狗身上取出萎缩得只剩下胰岛的胰腺做成提取
液,注入患糖尿病的狗身上,患糖尿病的狗的血糖迅速下降,证实胰岛分泌胰岛素,这
.·
应用了加法原理,D正确。
故选:C。
米
在血糖调节的过程中,胰高血糖素和胰岛素都是多肽类激素,使用时不能口服,只能注
射。胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,它主要通过抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化,
..
促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解、促进合成糖原和转化成非糖物质等方式来降低血糖;
寒关和
.·
而胰岛A细胞分泌的胰高血糖素主要通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化来升高
归
ě
血糖。
本题主要考查血糖调节的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
杀
20.【答案】A
【解析】A、生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素由垂体分泌,A正确;
B、促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌,促性腺激素由垂体分泌,睾酮由睾丸分泌,B
错误;
C、醛固酮、皮质醇是由肾上腺分泌的,抗利尿激素由下丘脑分泌,C错误;
D、促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌,促甲状腺激素是垂体分泌的,肾上腺素由肾
米
上腺分泌,D错误。
故选:A。
人体和动物的激素种类和生理作用
O
.
.:
第16页,共21页
内分
激素名称
本质
作用
泌腺
促激素释
多
促进垂体合成和分泌相关的促..…激素
下丘
放激素
肽
脑
抗利尿激
类
促进肾小管和集合管对水分的重吸收
素
促甲状腺肽
促进甲状腺的发育,调节甲状腺激素的合成和分泌
激素
和
促性腺激蛋
垂体
促进性腺的发育,调节性激素的合成和分泌
素
白
质
生长激素
类
促进生长(促进蛋白质的合成和骨的生长)
甲状
甲状腺激
氨基酸
促进新陈代谢、生长发育,提高神经系统兴奋性,加
腺
衍生物
速体内物质氧化分解
促进血糖合成糖原,加速血糖分解,抑制非糖物质转
胰岛素
蛋
化成葡萄糖,降低血糖浓度
胰岛
白
胰高血糖
令
加速糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖,使血糖浓度
升高
氨基酸
促进机体的新陈代谢,加快物质分解过程,促进糖原
肾上
肾上腺素
衍生物
分解,使血糖升高
腺
醛固酮
固醇
促进肾小管和集合管对钠的重吸收和对钾的排出
毁
雄激素
促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发并维持各
性腺
固醇
自的第二性征;雌激素能激发和维持正常的雌性周
雌激素
期
本题考查动物激素的调节,比较基础,只要考生识记动物体内主要的内分泌腺及其分泌
的激素的种类即可正确答题,属于识记层次的考查。
21.【答案】C
【解析】A、摘除胰腺体现了“减法原理',注射胰腺提取液体现了“加法原理”,A正确;
B、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜分泌的,可以通过血液运输作用
于胰腺,促进胰腺分泌胰液,B正确;
C、沃泰默将稀盐酸注入狗的切除神经的小肠内,结果胰腺仍能分泌胰液,说明胰液分
泌可能受化学物质的调节,C错误;
D、胰岛素的本质是蛋白质,由于胰腺中存在蛋白酶将胰岛素分解,所以不能获得胰岛
素,D正确。
:
:
第17页,共21页
故选:C。
促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜产生的,进入血液,由血液传送到胰
腺,使胰腺分泌胰液。在发现过程中,沃泰默实验分为三组,两组为对照组,一组对照
是排除盐酸对胰腺作用的影响,另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果,所以将
神经切除。斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神。
本题主要考查动物的激素调节,意在考查学生对基础知识的理解运用能力。难度适中。
郑
郑
22.【答案】D
.
【解析】A、分析题意,若妊娠晚期母鼠甲状腺功能低下,新生鼠脑重量显著下降,说
明甲状腺激素能促进胚胎脑的发育,A正确;
BC、据图可知,T3组的NGF含量明显高于对照组,而NGF属于神经营养因子,据此推
●
测甲状腺激素可促进NGF的表达,补充NGF可利于脑重量偏低新生鼠脑的发育,BC
正确;
籲
D、促甲状腺激素的本质是蛋白质(多肽)类,口服会被分解而失去作用,D错误。
故选D。
※欢和
23.【答案】B
爱
【解析】【分析)
本题借助实验考查内分泌腺的功能,属于理解应用水平。
【解答】
A.A狗不进行任何处理,发育正常,作为对照,A不符合题意,
B.与A狗对比可知,B狗血液中甲状腺激素含量为0.0g100g血,说明B狗被切除了甲状
腺,但不能判断胰腺是否被切除,B符合题意;
童
:
C与A狗对比可知,C狗血液中生长激素含量明显降低,而生长激素是由垂体分泌的,说明
C狗被切除了垂体,C不符合题意:
米
※
D.C狗被切除了垂体,因此促甲状腺激素、促性腺激素的含量降低,导致甲
状腺激素,雄激素分泌减少,D不符合题意。
24.【答案】B
:
【解析】【分析】
本题考查内分泌系统的组成和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,
运用所学知识综合分析问题的能力。
据图可知:睡眠影响下丘脑神经内分泌细胞分泌GHRH和SS,GHRH和SS能促进垂体
合成并分泌GH,GH能促进生长,当GH过多时,能反过来抑制下丘脑和垂体的活动,
&
这属于负反馈调节。
解答】
A、GHRH和SS是下丘脑神经内分泌细胞分泌的激素,激素需要通过体液运输,GHRH
和SS靶细胞是垂体,A正确;
B、GH含量升高会反过来抑制SS神经元分泌SS,属于负反馈调节,B错误,
:
C、据题意可知,睡眠与生长激素(GH)的合成和分泌有关,生长激素(G)能促进生
第18页,共21页
.
长,
因此处于青春期的青少年保证充足睡眠有助于身高的增长,C正确;
D、从图中生长激素调节关系来看,SS神经元、GHRH神经元等可控制垂体分泌GH,
反过来影响GHRH和SS分泌,GHRH和SS对GH的双向调节能更精准地调控生长,D
正确。
故选B。
25.【答案】D
州
【解析】A、激素通过体液运输不是定向的,A错误;
:
B、垂体分泌的激素不都存在负反馈调节,如生长激素,B错误;
C、垂体分泌的激素作用的靶细胞不一定是甲状腺细胞,C错误;
D、垂体释放的激素是微量而高效的信号分子,D正确。
故选:D。
激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质对生命活动的调节。不同激素的化
学本质不同,大部分是蛋白类,而性激素是固醇类。激素调节的三个特点:①微量和高
效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞。
本题考查了激素调节的特点,意在考查考生的识记和审图能力。
26.【答案】C
【解析】【分析】激素调节特点:
1、微量和高效:激素在血液中含量很低,但却能产生显著生理效应,这是由于激素的
作用被逐级放大的结果。
2、通过体液运输:内分泌腺没有导管,所以激素扩散到体液中,由血液来运输。
。:
3、作用于靶器官、靶细胞:激素的作用具有特异性,它有选择性地作用于靶器官、靶腺
体或靶细胞。
毁
掷
4、作为信使传递信息:激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此体内需要源源
不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡。
激素种类多、含量极微,既不组成细胞结构,也不提供能量,
只起到调节生命活动的作
用。
【详解】A、激素调节具有微量和高效的特点,A正确;
B、激素是由内分泌腺分泌的,内分泌腺没有导管,所以激素扩散到体液中,由血液来
运输,B正确;
C、激素调节没有催化作用,C错误;
D、激素的作用具有特异性,它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞,D正确。
故选C。
【点睛】本题考查体液调节的特点的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,
把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
27.【答案】A
【解析】A、途径①是血糖升高时,通过相关神经作用于胰岛B细胞,使其合成分泌胰
岛素,参与血糖的调节过程,神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞细
第19页,共21页
:
:
胞膜上的受体,A正确;
B、在寒冷环境中,下丘脑分泌的激素B(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体,促进
激素C(促甲状腺激素)的合成和分泌,进一步促进甲状腺激素的分泌,B错误;
C、抗利尿激素由下丘脑合成和分泌,由垂体释放,C错误;
..
D、下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢,而渴觉中枢在大脑
皮层,D错误。
郑
故选:A。
分析图示,表示人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,激素A由胰岛B细胞分泌,
表示胰岛素;在寒冷环境中,通过途径②使人代谢增强,神经系统兴奋性提高,则激素
B是促甲状腺激素释放激素,激素C为垂体产生的促甲状腺激素;激素D为下丘脑合成
●
由垂体释放的抗利尿激素。
:
米
本题考查人体生命活动的调节,旨在考查考生的识图能力,理解血糖调节、甲状腺激素
的分级调节和水盐调节的过程。
.
28.【答案】D
※欢
米
【解析】A、反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构或
区
功能上受损,反射就不能完成,外界适宜刺激引起痛觉的产生过程没有涉及到完整的反
射弧,所以不属于反射,A错误;
B、高血糖刺激下丘脑某一区域,引起胰岛B细胞分泌胰岛素属于神经调节,B错误;
C、下丘脑→垂体→内分泌腺,属于分级调节的基本模式,垂体分泌生长激素的过程不
属于分级调节,C错误;
藥
D、支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统,
童
自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,其自主行为也可能受高级神经中枢
的控制,如屏住呼吸,D正确。
故选:D。
29.【答案】A
【解析】由题图分析可知,为胰岛素,胰岛素可以通过促进血糖进入组织细胞进行氧化分
解和合成糖原等途径来降低血糖浓度,A项正确。b是胰高血糖素,胰高血糖素和肾上腺素
米
等都有升高血糖浓度的功能,B项错误。胰高血糖素能升高血糖浓度,当血糖浓度超过正
常范围时,会反过来减少胰高血糖素的分泌,血糖平衡的调节是通过负反馈调节来完成
的,C项错误。血糖平衡的调节中枢位于下丘脑,D项错误。
30.【答案】C
【解析)略
31.【答案】感受器
.
胞体膜或树突膜
..
神经递质
高尔基体
胞吐
第20页,共21页
:
神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜
○
使下一个神经元持续兴奋
a、b、c、d、e
D
..
【解析】【分析)
将
将
根据题意和图示分析可知:甲图中a、b、c、d、e、f分别为效应器、传
出神经、神经中枢、突触、传入神经和感受器;图乙中A是突触小体,B是突触后膜。
本题结合反射弧结构图和突触结构图,考查神经调节的相关知识,重点考查反射弧的结
构、兴奋在神经元之间的传递,要求学生熟记反射弧的结构,能根据甲图中的d(突触)
○
判断其他结构的名称;熟记突触的类型,掌握兴奋在神经元之间的传递过程。
【解答】
(1)据图分析,由于e的神经上有神经节,所以e表示的结构是反射弧中的传入神经,
因此,甲图中f表示的结构是感受器;乙图是甲图中突触的亚显微结构放大模式图,
乙图中的B是下一个神经元的胞体膜或树突膜。
:
(2)A、B属于两个神经元细胞,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质;神经递质的
形成需要经过高尔基体的包装加工,形成突触小泡;神经递质释放到突触间隙的方式是
胞吐;由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触
童
后膜,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的,只能由A传到B。
(3)分析题意,神经递质完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解,但若某种药物
可以阻止该种物质的分解,则兴奋性神经递质不能被分解,持续作用于突触后膜使其兴
奋,即这种药物的即时效应是使下一个神经元持续兴奋。
毁
郑
(4)兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的,故若刺激图
丙中b点,图中a、b、c、d、e点可产生兴奋;兴奋在反射弧中的传导是单向的,若要
检测图丙中c点在反射过程中的膜电位变化,应将电表的两极分别连接于c点膜内和膜
外,刺激感受器,故选D。
32.【答案】食物中的糖类
O
肝糖原
脂肪等非糖物质
肝糖原、肌糖原
:
甘油三酯、某些氨基酸
【解析】略
·:
:
第21页,共21页