内容正文:
海南省白沙县七坊镇木棉小学2026-2027学年一年级语文上学期9月阶段检测
时间:40分钟 满分:100分
1. 请你观察图片,写汉字,比比谁写得更工整。
2. 看图识字,用“√”选出正确答案。
地 他 手 足 人 天 上 下
3. 汉字猜猜猜。看图,将相应的汉字写在田字格里。
4. 找朋友,连一连。
5. 填空。
四五,金木水土。
天地分下,月照今古。
6. 我会数。数一数,填一填。
7. 加一加,减一减,再给变出来的字组词。
(1)日→加一笔→( )( )
(2)人→加两笔→( )( )
(3)田→减两笔→( )( )
8. 小小书法家。我会按要求填。
手:共有( )画,第4笔是( )。
七:共有( )画,第2笔是( )。
“十”的笔顺:________________________________
“耳”的笔顺:________________________________
9. 下列这些字表示的是哪些身体部位?我们可以用它们做什么事情?先连一连,再选一选(填序号)。
用( )能说话,
用( )能看书,
用( )能听歌,
用( )能踢球,
用( )能折纸。
10. 看图,数一数,填一填。
( )棵柳树,( )朵花
( )朵白云像棉花,
( )只小鸟叫喳喳,
( )条小河哗啦啦,
( )只小鸭追水花。
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海南省白沙县七坊镇木棉小学2026-2027学年一年级语文上学期9月阶段检测
时间:40分钟 满分:100分
1. 请你观察图片,写汉字,比比谁写得更工整。
【答案】
【解析】
【详解】第一幅图画是数字1的卡通形象,对应的汉字是“一”,故第一个田字格填“一”。
第二幅图画是数字10,对应的汉字是“十”,故第二个田字格填“十”。
第三幅图画是太阳,太阳对应的汉字是“日”,故第三个田字格填“日”。
2. 看图识字,用“√”选出正确答案。
地 他 手 足 人 天 上 下
【答案】他 足 人 上
【解析】
【详解】本题考查的是看图识字。
图片是一个小男孩,“他”是指代男性的人称代词,对应图中人物;“地”指土地,和图无关。
故选“他”。
图片是脚,“足”是脚的意思,对应图中脚部;“手”指手部,和图无关。
故选“足”。
图片是一位女性,“人”指人类,对应图中人物;“天”指天空,和图无关。
故选“人”。
图片是小朋友排队上楼梯,“上”指由低处到高处的动作,对应图中小朋友向上走的状态;“下”指由高处到低处,和图中动作无关。
故选“上”。
3. 汉字猜猜猜。看图,将相应的汉字写在田字格里。
【答案】
【解析】
【详解】图片里的图案分别对应我们身体的部位,第一个是嘴巴,对应的汉字是“口”;第二个是眼睛,对应的汉字是“目”;第三个是耳朵,对应的汉字是“耳”;第四个是手掌,对应的汉字是“手”。
4. 找朋友,连一连。
【答案】
【解析】
【详解】观察图一可知,字形像一张用绳子交叉编织的捕兽/捕鱼网;对应“网”。
观察图二可知,字形上面是弯弯的羊角,下面是羊的身子;对应“羊”。
观察图三可知,字形像一只鸟,有尖尖的鸟头、翅膀、向下的爪子,描摹小鸟外形;对应“鸟”。
观察图四可知,字形上面是禾苗的穗,下面是茎和根,代表庄稼禾苗;对应“禾”。
观察图五可知,字形是一块地被横竖线条分成小块;对应“田”。
5. 填空。
四五,金木水土。
天地分下,月照今古。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的默写。
书写时注意“三、火、上、日”的正确写法。
6. 我会数。数一数,填一填。
【答案】
【解析】
【详解】桃子一共3行,每行3个,总共9个;鲜花一共2行,每行4朵,总共8朵;铅笔一共2行,每行3支,总共6支;小鸡,逐个数数,总共7只。
7. 加一加,减一减,再给变出来的字组词。
(1)日→加一笔→( )( )
(2)人→加两笔→( )( )
(3)田→减两笔→( )( )
【答案】 ①. 目 ②. 目光 ③. 天 ④. 天上 ⑤. 口 ⑥. 口水
【解析】
【详解】(1)“日”加一笔可变成田、旦、旧、目等,可分别组词为田地、元旦、新旧、目光等。
(2)“人”加两笔可变成太、天、夫等,分别组词为太阳、天空、大夫等。
(3)“田”减去两笔变成口,可以组词为口味、开口。
8. 小小书法家。我会按要求填。
手:共有( )画,第4笔是( )。
七:共有( )画,第2笔是( )。
“十”的笔顺:________________________________
“耳”的笔顺:________________________________
【答案】 ①. 4##四 ②. 弯钩 ③. 2##二 ④. 竖弯钩 ⑤. 横、竖 ⑥. 横、竖、竖、横、横、横
【解析】
【详解】“手”字共4画,笔顺为:丿(撇)、一(横)、 一(横)、㇁(弯钩),故第4笔为弯钩。
“七”字共2画,笔顺为:一(横)、乚(竖弯钩),故第2笔为竖弯钩。
“十”字共2画,笔顺为:一(横)、丨(竖)。
“耳”字共6画,笔顺为:一(横)、丨(竖)、丨(竖)、一(横)、 一(横)、一(横)。
9. 下列这些字表示的是哪些身体部位?我们可以用它们做什么事情?先连一连,再选一选(填序号)。
用( )能说话,
用( )能看书,
用( )能听歌,
用( )能踢球,
用( )能折纸。
【答案】
⑤④①③②
【解析】
【详解】观察图片,①应指向小朋友的耳朵,故对应汉字“耳”;②应指向小朋友的手,故对应汉字“手”;③应指向小朋友的脚,故对应汉字“足”;④应指向小朋友的眼睛,故对应汉字“目”;⑤应指向小朋友的嘴巴,故对应汉字“口”。
小朋友说话是通过嘴巴来完成的,所以第一个空选⑤。
小朋友在看书的时候,是通过眼睛来观察书本上的文字、图片等内容,所以第二个空选④;
当小朋友听音乐时,音乐的声波通过外耳道传入耳朵内部,经过一系列的听觉传导过程,让小朋友能够感知到音乐,所以第三个空选①;
小朋友在踢球时,是用脚将球踢出去,所以第四个空选③;
小朋友折纸时,要用到手,手能够帮助小朋友完成各种精细的动作,所以第五个空选②。
10. 看图,数一数,填一填。
( )棵柳树,( )朵花
( )朵白云像棉花,
( )只小鸟叫喳喳,
( )条小河哗啦啦,
( )只小鸭追水花。
【答案】 ①. 一 ②. 七 ③. 三 ④. 六 ⑤. 一 ⑥. 八
【解析】
【详解】观察图画,写出相应的数字,注意这道题是锻炼孩子写汉字的能力,所以需要写汉字。
图中有1棵柳树,故第一空填“一”。
地面一共有7朵小花,故第二空填“七”。
空中能看到3朵白云,故第三空填“三”。
天上一共有6只小鸟,故第四空填“六”。
画面里有1条小河,故第五空填“一”。
河里面一共有8只小鸭,故第六空填“八”。
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