1.1 执行安全用电操作（课件）《电工电子基础》上好课（高教版·江西专版）

上好课—中职专业课 《电工电子基础》(高教版·江西专版) 项目1 安全用电与常用电工工具1.1 执行安全用电操作 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 知识目标 1.掌握触电的种类、电击与电伤的概念及伤害特点。 2.识记防触电保护方式，牢记触电与电气火灾相关知识点。 能力目标 情感目标 1.能区分保护接地、保护接零的适用供电系统与要求。 2.学会触电脱离电源、现场急救以及灭火器规范操作。 1树立电工岗位安全意识，摒弃违规操作的侥幸心理。 2.养成严谨规范习惯，具备自我保护与救护他人意识。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 图中会发生什么危险？ 直接用手去拉触电的人可行吗？ 高压线掉地上能不能靠近？ 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 一、触电危害与触电类型 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 一、触电危害与触电类型 1.触电危害 人身触电事故的定义： 当电流流过人体时对人体内部造成生理机能的伤害 电流对人体造的类型 电击 电伤 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 一、触电危害与触电类型 1.触电危害 注意！ 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 一、触电危害与触电类型 2.触电类型 (1)单相触电 当人体直接或者间接接触一根相线(俗称火线),电流通过人体到中性线(零线)或到地的触电方式 人体发生单相触电时承受220V 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 一、触电危害与触电类型 2.触电类型 (2)两相触电 人体的不同部位同时接触两根相线时造成的触电 无论电网中性点是否接地，人体所承受的线电压将比单相触电时高，危险更大 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 一、触电危害与触电类型 2.触电类型 (3)跨步电压触电 若出现故障的设备附近有高压带电体或高压输电线断落在地上，接地点强电场。 当人在接地点周围行走时，人的两脚分别处于不同的脚间承受一定的电压值，这一电压称为跨步电压 在这种电压作用下，电流从接触高电位的脚流进，从接触低电位的脚流出，这就是跨步电压触电。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 二、防触电措施 1.保护接地 将电气设备的金属外壳用接地线和埋在大地中的接地装置相连 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 2.保护接零 二、防触电措施 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 3.使用漏电保护装置 防触电措施 注意事项: 01 02 03 保护零线上不准装设熔断器 保护接地线或接零线不能串联。 在保护接零方式中，将零线的多处通过接地装置与大地再次连接，称为重复接地。 二、防触电措施 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 1.脱离触电电源的方法 三、触电急救 拉 切 挑 拽 垫 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 1.脱离触电电源的方法 三、触电急救 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 2.现场急救的方法 三、触电急救 若触电者有呼吸有心跳 应迅速将触电者移至干燥、宽敞、通风处安静休息，不要走动，注意不要让人围观，保持空气畅通 如昏迷或神志不清 可擦拭酒精，让其嗅刺激性气体或压其人中，设置专人监护，等待医疗救护人员的到来。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 2.现场急救的方法 三、触电急救 若触电者呼吸已停止，但仍有心跳，应采取口对口人工呼吸进行抢救。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 2.现场急救的方法 三、触电急救 01.安置触电者体位。 若触电者心跳已停止，但呼吸未停止，则应采取胸外心脏按压法进行抢救 02.确定按压部位。 04.实施按压 03.摆放按压手势。 心脏 按压法 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 2.现场急救的方法 三、触电急救 若触电者既无呼吸又无心跳 可以同时采用胸外心脏按压法和口对口人工呼吸法进行抢救 成人心肺复苏的通用标准是，每进行30次胸外按压紧接着进行2次人工呼吸，如此循环，直至专业救援人员到达或伤者恢复反应 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 1.电气火灾的防范常识 四、电气火灾及灭火处理 01.在安装开关、插座等电气设备时要尽量避开易燃物，或与易燃物保持防火距离。 02.按规定要求安装短路、过载、漏电等保护装置。 04.加强对设备的运行管理，定期检修、试验，防止绝缘损坏等造成短路。 03.对正常运行条件下可能产生电热效应的设备采取隔热、散热、强迫冷却等措施。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 2.常用灭火器的使用 四、电气火灾及灭火处理 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 3.干粉灭火器的使用步骤 四、电气火灾及灭火处理 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 划重点！ 1.分清电击、电伤，单相触电 220V，两相触电危险性更大； 2.掌握保护接地、接零、漏电保护，零线禁装熔断器； 3.断电口诀 “拉、切、挑、拽、垫”，心跳呼吸骤停执行 30 次按压 + 2 次呼吸； 4.电气火灾优先断电，干粉灭火器遵循 “提、拔、握、压”。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 单项选择题 1.高压输电线断落在地面，人在附近行走会发生（） A. 单相触电 B. 两相触电 C. 跨步电压触电 D. 电弧触电 答案：C 解析：高压线落地，两脚处在不同电位就产生跨步电压，引发跨步电压触电。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 单项选择题 2.下列装置中灵敏度最高的防触电保护设备是（） A. 保护接地 B. 保护接零 C. 漏电保护装置 D. 熔断器 答案：C 解析：漏电保护装置比保护接地、保护接零更加灵敏，漏电就快速切断电源。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 单项选择题 3.干粉灭火器灭火时，应对准哪个位置喷射（） A. 火焰上部 B. 火焰根部 C. 火焰外侧 D. 火焰上方 答案：B 解析：对准火焰根部扫射，才能扑灭可燃物，只喷火苗无法灭火。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 单项选择题 4.胸外心脏按压成人按压深度为（） A.2‑3cm B.5‑6cm C.7‑8cm D.9‑10cm 答案：B 解析：成人胸外按压下陷 5‑6 厘米，深度不当达不到急救效果还会受伤。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 单项选择题 5.保护接零系统中零线多处接地的措施叫做（） A. 保护接地 B. 重复接地 C. 工作接地 D. 防雷接地 答案：B 解析：重复接地就是零线多处接地，防止零线断线，提高系统可靠性。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 判断题 1.两相触电人体承受 380V 电压，危险大于单相触电。（） 答案：√ 解析：两相触电同时接触两根相线，承受线电压 380V，危险性更高。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 判断题 2.电气带电火灾可以直接使用泡沫灭火器进行灭火。（） 答案：× 解析：泡沫灭火器含有导电物质，带电灭火会造成施救人员触电，严禁使用。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 判断题 3.脱离低压电源时，可以用干燥木棒挑开触电者身上电线。（） 答案：√ 解析：干燥木棒属于绝缘物体，可以挑开电线，实现安全脱离电源。 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 教学目标 课堂精讲 课后练习 课后小结 课后作业 1.梳理单相、两相、跨步电压触电的特点并做好笔记。 2.熟记触电急救流程，在家模拟练习心肺复苏操作要点。 3.整理保护接地与保护接零区别，完成课后配套习题。 感谢观看 $