内容正文:
初中五大科核心考点一本全
知识点17电与磁
核心考点
·考点磁现象
磁场
3年134考
续表
磁体外部的磁感线都是
磁性
能吸引铁、钴、镍等物质的性质
从磁体的北(或N)极
方向
出发,回到南(或S)
具有磁性的物体;能长期保持磁
极的
磁体
性的磁体叫作永磁体
磁感线的疏密可以表示
磁体上吸引能力最强的
磁场的强弱,磁感线密
定义
磁
两个部位叫作磁极
场
磁感线
特点
集处磁场较强,稀疏处
磁场较弱,磁感线是闭
能够自由转动的磁体,
合曲线,永不相交
磁
静止时指南的磁极叫作
分类
象
磁极
南极或S极,指北的磁
极叫作北极或N极
图示
条形磁体
蹄形磁体
磁极间
同名磁极相互排斥,异
相互作
名磁极相互吸引
地球周围存在着磁场,该磁场的
定义
用规律
形状与条形磁体周围的磁场相似
地
有些物体在磁体或电流
地理的两极和地磁场的两极并不
磁化
定义
的作用下会获得磁性,
场
重合,磁针所指的南北方向与地理
物理
这种现象叫作磁化
磁偏角
的南北方向略有偏离。这一现象
最早是由我国宋代学者沈括记述的
存在于磁体周围的一种物质。这
定义
种物质看不见、摸不着,我们把
它叫作磁场
中考母题2025·贵州如图所示,为判
断一根铁棒是否有磁性,用铁棒靠近置于水
基本
磁场对放入其中的磁体有力的作用
平桌面上的小磁针进行检验,当出现以下哪
性质
磁
一现象,便能证明铁棒有磁性()》
场
在物理学中,把放在磁场中的小
方向
磁针静止时北极所指的方向规定
为该,点磁场的方向
描述磁场分布的带箭头
磁感线
定义
A.将铁棒一端靠近小磁针N极,N极被排斥
的曲线
B.将铁棒一端靠近小磁针N极,N极被吸引
240
模块五电磁学
C.将铁棒两端分别靠近小磁针N极,N极均
续表
被吸引
工作
电流的磁效应
D.将铁棒同一端分别靠近小磁针N、S极,
原理
两极均被吸引
磁性的有无可由通断电来控
·考点2电生磁及其应用
3年128考
制,磁性强弱可由电流的大小
优,点
来控制,它的磁极可以通过
改变电流方向来改变
触接
断开
触接
电磁铁
(1)电流:线圈匝数一定时,
S N
电流越大,磁性越强。
甲
乙
公
影响
(2)线圈匝数:电流一定时,
电流的
因素
线圈匝数越多,磁性越强。
由图甲(丙)、乙可知,通电导线周
磁效应
(3)通电螺线管中插入铁芯
围存在磁场,该现象由丹麦的物理学
后磁性大大增强
家奥斯特发现。
由图甲、丙可知,通电导线的周围存
利用电磁铁来控制工作电路
在着与电流方向有关的磁场,这种现
实质
的一种开关
象叫作电流的磁效应
用低电压、弱电流控制高电
通电螺线管外部的磁场和条形磁体周
应用
压、强电流,进行远距离操
围的磁场相似
作和自动控制
电磁继
如图所示,通电时电磁铁得
电器
到磁性,把衔铁吸下来,工
作电路接通;断电时电磁铁
失去磁性,弹簧把衔铁拉起
通电螺
工作
来,切断工作电路
线管
通电螺线管两端的极性跟电流方向有
原理
物
关,通电螺线管的磁极可由安培定则
理
(右手螺旋定则)来判断。
电源
安培定则:如图所示,用右手握住螺
电源
线管,让四指指向螺线管中电流的方
低压控制电路高压工作电路
向,则拇指所指的那端就是螺线管的
N极
中考母题2025·云南
指南针能帮助人
们在森林中定向,是因为它在地磁场作用下
N极总是指向
方。下图中电源的左边
内部插入铁芯的通电螺线管
极。
定义与
电磁铁
图示
S史N
电源
知识点17答案)】
考点1A
考点2北负
241
初中五大科核心考点一本全
·考点3电动机与发电机年125考
续表
电动机
发电机
电动机
发电机
因电而动,电路
因动生电,电路中
区分
中有电源
无电源
原理图
能量
电能转化为机械
机械能转化为电能
转化
能
感应电流的方向与
导体受力的方向
影响
磁场的方向和导体
结构图
跟电流的方向和
因素
切割磁感线运动的
磁场的方向有关
方向有关
实质
用电器
电源
通电导线在磁场
原理
电磁感应
中受到力的作用
应用
扬声器
动圈式话筒
热考实验
实验1②探究通电螺线管外部磁场的
续表
方向
3年21考
(3)
实验
转换法
物理
方法
实验
操作
实验
断开开关,改变电源正负极,闭合开关
器材
螺线管、开关、电源、小磁针
重做实验,观察小磁针偏转情况,记录
小磁针的N极方向
(1)仔细观察螺线管的结构,断开开
关把螺线管用导线跟电源连接。
(2)
(1)通电螺线管外部的磁场和条形磁
实验
操作
体周围的磁场类似。
结论
(2)通电螺线管的两端相当于条形磁
在螺线管的周围放一圈小磁针,闭合开
体的两极,两端的极性跟通电螺线管中
关后,观察小磁针偏转情况,记录小磁
电流的方向有关
针的N极方向。
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