第3部分 笔记11 议论文阅读-【初中五大科核心考点一本全】2026年初中语文考点练习

初中五大科核心考点一本全 3年62考 ·考点7拓展探究与个性化表达 破题指南 1.看清楚题干，问什么答什么，不要答非 所问。 语 2.提出的建议要具体可行，有利于解决实 文 际问题，杜绝假大空。 3善于抓住文章的中心，联系文章内容作 答，不脱离文章中心。 4.有些题目要求联系自身实际作答，因而 要确保自己平时能够开阔视野，关注热点 问题。 笔记11 议论 核心 3年93考 ·考点①辨析、提取、归纳论点 破题指南 中心论点的提取方法 1.位置法：通过文章的标题、开头和结尾 等关键处的词句提炼中心论点。 2.表述法：中心论点的表述形式往往是一 个表肯定或者表否定的判断句式，根据这 个明确的表明态度的句子概括中心论点。 3归纳法：有些文章的中心论点隐含在文 章的论述过程中，这就需要认真阅读分 析，用简洁明了的语言概括中心论点。 4论据反推论点法：无论是事实论据还是 道理论据都是为证明中心论点服务的，通 过分析论据，看它证明的是什么问题，这 个问题就是文章的中心论点。 044 经典设问 1.中考2023·南充植物工厂技术的突 破，会让你的未来生活发生怎样的改变？ 请结合文本内容，展开想象，写一段文字 进行描述。 2.中考2023·衡阳针对文末提到的 “干旱少雨，淡水资源短缺，植被覆盖度 低，土壤盐渍化和荒漠化严重，物种稀 少”等现状，请就如何统筹做好盐湖的保 护工作，提出你的建议。 文阅读 考点 提炼和归纳分论点 1追问原因法：把中心论点作为结论去 追溯其产生的条件和原因，从而形成分 论点。 2追问办法法：找出解决问题的具体措 施，这些具体措施往往就是文章的分论 点。采用此方法时必须先确立中心论点。 3追问结果法：把确定的中心论点作为前 提，依据文章内容推想在这个前提下可能 产生的结果。 4.追问对象法：先将确定的中心论点用一 个句子表达出来，再看这个句子的谓语涉 及文章中出现的哪些人或事或物，然后将 其补写出来，即为分论点。 5.追问利弊法：议论文证明某种主张做法 时，归纳论点的最好的方法是从利弊角度 分层提炼。 经典设问 1.中考2025·齐齐哈尔请你写出本文的 中心论点。 2.中考2023·通辽读完这篇文章，你 认为作者表达了怎样的观点？ ]答题模板 1.文章通过摆事实、讲道理的方法， 论证了…的观点。 2.文章首先论证了…（分论，点1）， 接着论证了…（分论点2），最后提 出了…的中心论点。 考点2辨析论据类型及 3年55考 作用、补写论据 重点【1分析论据类型及作用 破题指南 1.分析是事实论据还是道理论据。 2.分析该论据证明了什么论点，继而概括 出该论点。 经典设问 1.中考2023·绥化第②段画横线处属 于哪种论据类型？ 2.中考2023·龙东地区第①段画线句属 于哪种论据？有什么作用？ 答题模板 运用了事实/道理论据，引用了×× 事例/名言，有力地论证了“…” 的分论点，进一步论证了“…”的 中心论点，增强了文章说服力。 重点2判断依据是否怡当 破题指南 判断论据是否恰当，要先明确文章使用该 第三部分现代文阅读 论据的目的。论据是论证论点的根据，是 作者建立论点的理由。论据是为论点服务 的，因此它必须与论点保持一致，即材料与 论点有必然的、本质的联系，能支撑论点， 这就是通常所说的“观点与材料的统一”。 语 经典设问 文 1.中考2025·南充下列选项中，最适合 作为论据来支撑本文观，点的一项是( 2.中考2025·广安下列材料可以作为 第几段的论据？请说明理由。 月答题模板 这个材料适合做第×段的论据， 因为第×段的论点是…，这个 材料说的是…，能论证第×段 的论，点。 重点【3补充论据 破题指南 1.审清题目，判断要补写的是事实论据还 是道理论据。 2.补写的论据形式、繁简等要与原有论据 相似。 3陈述论据，确定其能证明论点。 经典设问 1.中考2025·泸州在第⑤段横线处补充 论据，下列选项中不恰当的一项是( 2.中考2023·永州请仿照第③段画横 线部分，为该段补写一个事实论据。 月答题模板 1.补充事实论据：人物+事件。 2.补充道理论据中的名人名言：时代/ 国籍+作者+名言。 /045 初中五大科核心考点一本全 3年42考 3年94考 考点3分析论证结构与思路 ·考点4分析论证方法及其作用 破题指南 破题指南 根据不同论证方法展现的内容特点来判断 1分析论证结构：首先找到论点，辨析作 论证方法。 者是如何论证论点的，从哪些方面证明论 文 论证方法 内容特点 点的，然后考虑各方面、各角度之间的关 系。若是分析某一段的结构，可以先找出 举出了有代表性的事实（提示 举例论证 语有“例如”“譬如”“如”等） 句子，划分其中复句的关系，分类归纳； 或是抓住过渡句，整理上下文的内容，理 引出了经过验证的真理，自然 科学的原理、公式以及古今中 清语段的结构。 道理论证 外的名言警句（提示语有“×× 2.分析论证思路：首先通读全文，勾画能 说”等) 提示论证方法、能引出主旨或结论的关键 对比论证 摆出正反两方面的事实或道理 词，或分出结构层次。然后按照顺序分析 每个层次，可从论据、论证方法等入手， 比喻论证 使用了比喻的修辞手法 或列举××事例，或引用××名言，或 把××与××进行对比，或把××比作 经典设问 ××,指出论证了什么。最后归纳概括中 1.中考2025·绥化请写出第③段画线 心论点。 句子的论证方法及作用。 经典设问 2.中考2025·宜宾下列关于选文论证方 法的分析，不正确的一项是（) 1.中考2025·辽宁简要分析选文第④段 画直线的句子是怎样论证“专一有恒好破 月答题模板 书”的。 2.中考2025·齐齐哈尔请简要概括文章 1.举例论证：文章列举了…这一 第②段的论证思路。 例子，具体有力地论证了…（论 ,点)，使论证更具说服力，让读者更 月答题模板 容易理解。 2.道理论证：文章引用了…（名人 首先提出…的观点，然后用…事 例或名言，从正（反)面进行论证/运 名言、定理公式等)，有力地论证 用…的论证方法论证…，最后再 了…（论点)，增强了论证的权威 次强调/点明/深化/论证…的观，点。 性和说服力。 046 3.对比论证：文章将××和××进行对 比，突出强调了…（论点)，使读者 更清晰地认识到…的差异，有力地论 证了文章观点，增强了论证效果。 4.比喻论证：文章把××比作××， 生动形象地论证了…（论，点)，将 抽象的概念具象化，让读者更轻松地 理解文章所阐述的道理，增添了文章 的趣味性。 5.类比论证：文章将××与××进行 类比，生动形象地论证了…（论 点)，使读者能够借助熟悉且具象的 事物理解抽象的道理，增强了论证的 说服力。 3年98考 考点5 分析特定段落在文中的作用 破题指南 1.明确段落作用。 首段的作用：开门见山，提出中心论点； 针对现实中某个现象/事例/观点进行分 析，然后提出论点/论题；引用名言或故 事来提出/引出论点或论题，同时作为论 据证明论点；摆出错误的论点和论据，为 下文的批驳树立靶子；用生动的比喻或故 事（如寓言)引出论点，激发读者的阅读 兴趣。 中间段的作用：往往起到承上启下的 作用。 结尾段的作用：深化中心论点，提出… 第三部分现代文阅读 的结论；强调…的中心论点；发出…的 号召或希望人们…；补充论证了…，使 论证更严密；总结全文，得出…的中心 论点；提出问题，启发人们去关注或思考 某个问题；照应标题或开头。 语 文 2.能否调换段落顺序：一般情况下是不能 调换顺序的，首先概括各个段落论证的论 点，然后分析各个段落之间的关系，看是 前后照应关系还是递进关系等。 3.能否删去某个段落：一般情况下不可以 删去。含事例的段落，不可以删去，因为 这个事例是从××层面进行论证的，删去 后论证不全面；分论点与中心论点相悖的 段落，不可以删去，因为这段论证了… 的论点，避免了论证的片面性和绝对性， 使论证更严密。 经典设问 1.中考2025·北京结合第①段具体内 容，说明本段在全文中的作用。 2.中考2023·恩施文章②③④三个段落 的排列顺序能否调换？为什么？ 9巧记锦囊 议论文中不同段落作用的巧记口诀 1.开头段：抓“引”“立”“破” 引 用事例、名言、现象等引出观点 立 直接提出中心论点 破 反驳错误观，点，为后文立论作铺垫 /047 初中五大科核心考点一本全 2.中间段：看“承”“转” “证” 承接上文，深化论据（如补充事 承 例、延伸道理) 转而引出新角度（如从“个人” 文 转 转到“社会”等) 通过摆事实、讲道理支撑论点（是 证 论证的“血肉”) 3.结尾段：记“结” “呼”“拓” 结 总结全文，重申论点（强化核心 观点) 发出呼吁、号召（升华主题，关 呼 联现实) 拓展思考（由个别到普遍，或提 拓 出展望)》 考点6 品析议论文的语言 [3年75考 破题指南 1.做判断：判断是否能删去。 2.解释词语：分析句中词语在程度、状 态、性质、范围等方面起到的限制作用。 3作比较：比较删去该词后句子意思产生 的变化，判断是否符合句子原意，是否符 合逻辑，等等。 4.结论：删掉后，表达不严谨，语言不严 密，使论证缺少说服力。 经典设问 第②段画线句中“据说”一词能否删去？ 为什么？ 048 月答题模板 (一般)不能。××词的意思 是…，在程度/范围/数量/时间/ 语气等上起限制作用，词准确论述 了…内容，体现了议论文语言… 的特点；若删去，句子的意思就变成 了…，不符合…的原意。 年59考 ·考点7拓展探究和个性化表达 破题指南 1.评述观点或者相关说法：尽量用积极向 上的思想来理解，并作出阐释。 2.围绕观点谈感悟、写经历：要围绕观 点，结合自己的经历，写清观点在个人经 历中所起的作用，最后概括自己的感悟或 启发。 3探究链接材料或简述看法：如果是探究 链接材料，就要将链接材料和选文联系起 来分析。如果简述看法及理由，则要先说 清看法，说明理由时能够做到自圆其说。 经典设问 1.中考2025·青海结合文章内容，联系 自身实际，谈谈在人工智能时代你应该如 何阅读。将你的感悟写进纪念册里。 2.中考2024·凉山如何才能做到“读 书与实践的结合”？请结合文章内容，联 系生活实际谈谈。 9巧记锦囊 拓展探究和个性化表达的速记口诀 要探究，扣论，点，严谨辩证细分析； 个性化，观，点明，论据具体层次清； 不脱离，忌空泛，逻辑闭环得高分。