内容正文:
编写说明:2027年山东省春季高考《数学考纲百套卷》,严格依据最新的山东省春季高考数学考试标准,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年山东省春季高考《数学考纲百套卷》 第60卷
平面与平面的位置关系(2) 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.若三角形ABC的三个顶点到平面的距离相等,则平面ABC与平面( )
A.平行 B.相交
C.垂直 D.平行或相交
2.如果一条直线与两个平行平面中的一个平行,那么这条直线与另一个平面的位置关系为( )
A.平行 B.相交
C.直线在平面内 D.平行或直线在平面内
3.若直线平面,直线平面,则与的位置关系为( )
A.平行 B.相交
C.异面 D.三种情况都有可能
4.已知三个平面,若,,则与的位置关系为( )
A.平行 B.垂直
C.相交 D.平行或相交
5.已知矩形ABCD所在的平面(如图),图中互相垂直的平面有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.5对
6.设为两个平面,则的充要条件是( )
A.内有无数条直线与平行 B.内有两条相交直线与平行
C.平行于同一条直线 D.以上答案都不对
7.给出下列四个命题:
①垂直于同一平面的两条直线相互平行;
②若两条直线与同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行;
③若一个平面内有无数条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面平行;
④若一条直线垂直于一个平面内任意直线,那么这条直线垂直于这个平面.
其中真命题的个数是( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
8.已知直线m,n,平面,,给出四个命题:
①若,,,则;②若,,则;③若,,,则;④若,,,则.
其中,正确命题的个数是( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
9.在二面角的一个面内有一点到棱的距离为6,则该点到另一个面的距离为( )
A.3 B.12 C. D.
10.如图所示,在棱长为1的正方体中,二面角的正切值为( )
A. B. C. D.
11.如图所示,三棱锥中,平面平面,,D为中点,则( )
A.平面 B.平面
C.与平面相交但不垂直 D.平面
12.设、表示平面,m,n表示直线,有下列说法:
①若,,则;②若,,则;
③若,,则;④若,,则.
其中,说法正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
13.如图所示,在正四面体中,D,E,F分别是的中点,则下列四个结论不正确的是( )
A.平面 B.平面
C.平面平面 D.平面平面
14.如图所示,在正方体中,分别为,的中点,则下列结论中:①平面;②平面;③平面平面;④正确的序号是( )
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
15.在三棱锥中,已知,,点,,分别是棱,,的中点,则下面结论中错误的是( )
A.平面平面
B.是直线与直线所成的角
C.平面平面
D.三棱锥与三棱锥的体积之比为
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题4 分,共 20 分)
16.有三个平面,若,则与的位置关系是_______.
17.如图,在三棱锥P-ABC内,侧面PAC⊥底面ABC,且∠PAC=90°,PA=1,AB=2,则PB=____.
18.已知不重合的两个平面,和直线,给出以下条件:
①;②;③;④.
要使,则所满足的条件是_____.(填所选条件的序号)
19.在边长为a的等边三角形中,于D,沿折成二面角后,,这时二面角的大小为__________.
20.如图所示,已知正方体,,分别是,上不重合的两个动点,给出下列四个结论:
①;②平面平面;
③;④平面平面.
其中,正确结论的序号是_____.
三、解答题(本大题共 4 小题,每小题10分,共 40 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤)
21.如图所示,在三棱锥中,平面平面,为等边三角形,分别为的中点,且.求证:
(1)平面;
(2)平面平面.
22.如图所示,已知四棱锥中,,,底面,且.
(1)证明:平面平面;
(2)求与平面所成角的正切值.
23.如图所示,在直三棱柱中,,且,分别是棱,的中点.求证:
(1)平面平面;
(2)直线平面.
24.如图所示,四棱锥的底面为菱形,,E,F分别为AB,PD的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面.
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编写说明:2027年山东省春季高考《数学考纲百套卷》,严格依据最新的山东省春季高考数学考试标准,在职教高考数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年山东省春季高考《数学考纲百套卷》 第60卷
平面与平面的位置关系(2) 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.若三角形ABC的三个顶点到平面的距离相等,则平面ABC与平面( )
A.平行 B.相交
C.垂直 D.平行或相交
【答案】D
【分析】分类讨论A、B、C三点的位置,即可求解.
【详解】若A、B、C三点在平面的同侧,平面ABC与平面平行;
若A、B、C三点在平面的两侧,平面ABC与平面相交.
故选:D.
2.如果一条直线与两个平行平面中的一个平行,那么这条直线与另一个平面的位置关系为( )
A.平行 B.相交
C.直线在平面内 D.平行或直线在平面内
【答案】D
【详解】解:由面面平行的定义可知,若一条直线在两个平行平面中的一个平面内,则这条直线与另一个平面无公共点,所以与另一个平面平行.
由此可知,本题中这条直线可能在平面内.否则此直线与另一个平面平行(因为若一条直线与两个平行平面中的一个平面相交,则必然与另一个平面相交).
故选:D.
3.若直线平面,直线平面,则与的位置关系为( )
A.平行 B.相交
C.异面 D.三种情况都有可能
【答案】D
【分析】利用直线与平行的位置关系,直接作图举例即可得解.
【详解】因为直线平面,直线平面,如图(其中),
与的位置关系可以为平行,相交,异面,故D正确.
故选:D.
4.已知三个平面,若,,则与的位置关系为( )
A.平行 B.垂直
C.相交 D.平行或相交
【答案】D
【分析】利用直棱柱模型判断即可.
【详解】直棱柱中,底面为平行四边形,如图,
因为,,
若记平面为,平面为,平面为,
此时与相交,不能确定与是否垂直;
若记平面为,平面为,平面为,此时,
综上,与平行或相交.
故选:D.
5.已知矩形ABCD所在的平面(如图),图中互相垂直的平面有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.5对
【答案】D
【分析】根据线面垂直的判定定理以及面面垂直的判定定理求解即可.
【详解】平面,∴.
平面PAB,平面PAB.
又∵,∴平面PAB,
又平面,∴平面平面PAB.
平面,∴平面.
又∵平面,∴平面平面PAB.
又平面PAD,,平面PAD.
又∵平面,∴平面平面ABCD.
平面,平面,平面,
∴平面平面ABCD,平面平面ABCD,共5对.
故选:D.
6.设为两个平面,则的充要条件是( )
A.内有无数条直线与平行 B.内有两条相交直线与平行
C.平行于同一条直线 D.以上答案都不对
【答案】B
【分析】根据面面平行的判定定理分析,即可求解.
【详解】内有无数条直线与平行,
当这无数条直线相互平行时,可能相交,故A错误.
面面平行的判定定理和性质可知,B正确,
平行于同一条直线的两个平面,可能相交,可能垂直,也可能平行,故C错误,
故选:B.
7.给出下列四个命题:
①垂直于同一平面的两条直线相互平行;
②若两条直线与同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行;
③若一个平面内有无数条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面平行;
④若一条直线垂直于一个平面内任意直线,那么这条直线垂直于这个平面.
其中真命题的个数是( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】对于①和④,一条直线垂直于一个平面内的任一直线,那么这条直线垂直于这个平面判断即可,对于②和③举出错误反例即可.
【详解】对①:由线面垂直性质定理可知:
垂直于同一平面的两条直线相互平行,故①正确;
对②:两条直线与同一平面所成角相等,直线不一定平行,
例如:圆锥的两条母线,与底面夹角相同,但两母线相交,故②错误;
对③:无数条直线都平行另一平面,不能推出面面平行,
如下图:显然平面内有无数条直线都与平面平行但与相交,故③错误;
对④:若一条直线垂直平面内任意一条直线,说明这条直线垂直平面内两条相交直线,
符合线面垂直定义,故④正确;
综上所述:真命题的个数是2.
故选:B.
8.已知直线m,n,平面,,给出四个命题:
①若,,,则;②若,,则;③若,,,则;④若,,,则.
其中,正确命题的个数是( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【分析】利用线面平行,垂直和面面平行,垂直的性质和判定定理对四个命题分别分析进行选择.
【详解】对①,若,,,
则与的位置关系可能为:平行、相交或异面,故错误;
对②,若,,则或,故错误;
对③,因为,,所以.
又因为,所以,故正确;
对④,若,,则或,
结合,则与的位置关系可能为:平行、相交或异面,故错误.
故只有1个命题正确.
故选:A.
9.在二面角的一个面内有一点到棱的距离为6,则该点到另一个面的距离为( )
A.3 B.12 C. D.
【答案】A
【分析】根据题意画出图形,利用线线垂直得到线面垂直,进而确定二面角的平面角,再结合直角三角形求解即可.
【详解】如图所示,
为二面角的一个面内的一点,是它到另一个面的距离.
是它到棱的距离,即.
因为,所以.
又因为,平面,所以面.
因为面.所以.
所以为二面角的平面角.即.
在中,,
所以该点到另一个平面的距离为3.
故选:A.
10.如图所示,在棱长为1的正方体中,二面角的正切值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,连接,设,连接,易得是二面角的平面角,结合解直角三角形,即可求解.
【详解】连接,设,连接,则,
因为在正方体中,,所以,
又平面平面,平面,平面,
所以是二面角的平面角.
在中,,,
所以.
故选:A.
11.如图所示,三棱锥中,平面平面,,D为中点,则( )
A.平面 B.平面
C.与平面相交但不垂直 D.平面
【答案】B
【分析】利用直线与平面的位置关系与面面垂直证线面垂直可判断.
【详解】由题可知点D,不在平面中,而,
所以平面,A选项错误;
因为平面平面,且为平面与平面的交线,
,D为中点,所以,所以平面,B选项正确;
因为平面,所以C选项错误;
因为平面,所以D选项错误;
故选:B.
12.设、表示平面,m,n表示直线,有下列说法:
①若,,则;②若,,则;
③若,,则;④若,,则.
其中,说法正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据线线,线面,面面的位置关系即可求解.
【详解】对①,由直线与平面垂直的性质可得,若,,则,故①正确.
对②,由直线与平面垂直的性质可得,若,,则,故②正确.
对③,由平面与平面垂直的判定可得,若,,则,故③正确.
对④,由直线与平面平行的性质可得,只有当,,时,则,故④错误.
综上,正确个数是3个.
故选:C.
13.如图所示,在正四面体中,D,E,F分别是的中点,则下列四个结论不正确的是( )
A.平面 B.平面
C.平面平面 D.平面平面
【答案】D
【分析】根据线面平行的判定,线面垂直的判定定理,面面垂直的判定即可解得.
【详解】对于选项A,因为分别为中点,
则平面,平面,
所以平面,A选项正确;
对于选项B,因为为正四面体,且为中点,
则,平面,
所以平面,又,所以平面,B选项正确;
对于选项C,因为平面,平面,
所以平面平面,C选项正确;
对于选项D,点P在底面内的射影为的中心,不在中位线上,
所以平面与平面不垂直,故D选项不正确.
故选:D
14.如图所示,在正方体中,分别为,的中点,则下列结论中:①平面;②平面;③平面平面;④正确的序号是( )
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】D
【分析】根据平面图形中过一点有且只有一条直线与已知直线垂直判断①,由线面平行的判定定理判断②,根据线面垂直的性质和面面垂直的判定判断③,根据线面垂直的定义判断④.
【详解】已知为正方体,分别为,的中点,
所以,
若平面,因为平面,
所以,但,
与平面图形中过一点有且只有一条直线与已知直线垂直相矛盾,①不正确;
,平面,平面,
所以平面,②正确;
因为平面,,
所以平面,又因为平面,
所以平面平面,③正确;
因为平面,平面,
所以,④正确.
故选:D.
15.在三棱锥中,已知,,点,,分别是棱,,的中点,则下面结论中错误的是( )
A.平面平面
B.是直线与直线所成的角
C.平面平面
D.三棱锥与三棱锥的体积之比为
【答案】D
【分析】利用面面平行的判定定理判断A,利用异面直线所成角的定义判断B,利用线面与面面垂直的判定与性质定理判断C,利用锥体的体积公式判断D,从而得解.
【详解】对于A,因为点,,分别是棱,,的中点,
所以,,
又平面,平面,
所以平面,同理得平面,
又平面,
所以平面平面,故A正确;
对于B,因为,
所以是异面直线与直线所成的角,故B正确;
对于C,因为,,平面,
所以平面,由上知,所以平面,
又平面,所以平面平面,故C正确;
对于D,因为点,分别是棱,的中点,所以,
以为底面,为高,三棱锥的体积为,
以为底面,为高,三棱锥的体积为,
所以三棱锥与三棱锥的体积之比为,故D错误.
故选:D.
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题4 分,共 20 分)
16.有三个平面,若,则与的位置关系是_______.
【答案】
【分析】根据两个平行平面中一个平面与第三个平面垂直,则另一个平面也与该第三个平面垂直的面面平行性质定理即可判断.
【详解】若,且,则也与垂直,
故答案为:
17.如图,在三棱锥P-ABC内,侧面PAC⊥底面ABC,且∠PAC=90°,PA=1,AB=2,则PB=____.
【答案】
【详解】∵侧面PAC⊥底面ABC,交线为AC,∠PAC=90°(即PA⊥AC),
∴PA⊥平面ABC,又AB⊂平面ABC,
∴PA⊥AB,∴PB===.
故答案为:.
18.已知不重合的两个平面,和直线,给出以下条件:
①;②;③;④.
要使,则所满足的条件是_____.(填所选条件的序号)
【答案】②④
【分析】分析可知,选择方法可能是:①④,②④,③④,结合线面的位置关系、线面垂直的判定及面面平行的性质求解即可.
【详解】显然①②③④中选一个,不能使.而①②③任意两个不能同时成立,只能选一个,故选择方法可能是:①④,②④,③④.
若选择①④,若,,则或;
若选择②④,若,,则;
若选择③④,若,,则.
综上,要使,应满足的条件是②④.
故答案为:②④.
19.在边长为a的等边三角形中,于D,沿折成二面角后,,这时二面角的大小为__________.
【答案】
【分析】根据题意,易得沿折成二面角后,,故是二面角的平面角,结合边长之间的关系,即可求解.
【详解】
由题意,在边长为a的等边三角形中,,
沿折成二面角后,,
又平面,平面,平面平面,
所以是二面角的平面角,
又,,
所以是等边三角形,故.
即二面角的大小为.
故答案为:.
20.如图所示,已知正方体,,分别是,上不重合的两个动点,给出下列四个结论:
①;②平面平面;
③;④平面平面.
其中,正确结论的序号是_____.
【答案】③④
【分析】根据取特殊点,即取点为点,点为点,可判断①和②;再根据线面垂直的判定与性质以及面面垂直的判定即可判断③和④,由此判断即可.
【详解】①当点运动到点,点运动到点时,
则有为,为,此时,不平行,故①错误;
②当点运动到点,点运动到点时,
则有平面为平面,平面为平面,
此时平面与平面不平行,故②错误;
③∵在正方体中,
∵平面,平面,∴,
又∵,且,平面,
∴平面,
又∵,分别是,上不重合的两个动点,
则有平面,∴,故③正确;
④在正方体中,∴平面,
又∵平面,∴平面平面,故④正确.
∴正确结论的序号是③④
故答案为:③④.
三、解答题(本大题共 4 小题,每小题10分,共 40 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤)
21.如图所示,在三棱锥中,平面平面,为等边三角形,分别为的中点,且.求证:
(1)平面;
(2)平面平面.
【答案】(1)证明见解析.
(2)证明见解析.
【分析】()根据线面平行的判定定理即可得解.
()根据面面垂直的性质及判定定理即可得解.
【详解】(1)因为分别为的中点,
所以为的中位线,则,
因为平面,平面,
所以平面.
(2)
因为分别为的中点,,所以,
平面平面,平面平面,所以平面,
又因为平面,
所以平面平面.
22.如图所示,已知四棱锥中,,,底面,且.
(1)证明:平面平面;
(2)求与平面所成角的正切值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据线面垂直的性质、线面垂直的判定定理及面面垂直的判定定理证明;
(2)根据线面垂直的判定定理可证得平面,从而是与平面所成的角,在三角形中求解即可.
【详解】(1)因为底面,底面,所以,
已知,且,所以,即,
又因为,平面,所以平面,
由于平面,所以平面平面.
(2)因为底面,底面,所以,
又,即,且,平面,
所以平面,则是与平面所成的角,
在中,,
所以.
23.如图所示,在直三棱柱中,,且,分别是棱,的中点.求证:
(1)平面平面;
(2)直线平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)设,根据线面平行的判定定理证明平面、平面,然后根据面面平行的判定定理证得结论;
(2)根据直线与平面垂直的性质及判定定理证明.
【详解】(1)直三棱柱中,,,
且,分别是棱,的中点,
所以且,则四边形是平行四边形,所以,
因为平面,平面,所以平面,
设,因为,分别是棱,的中点,所以,
因为平面,平面,所以平面,
因为,平面,平面,
所以平面平面.
(2)已知,是的中点,可得,
因为直三棱柱中,平面,平面,所以,
由于,平面,平面,
所以直线平面.
24.如图所示,四棱锥的底面为菱形,,E,F分别为AB,PD的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)取PC的中点G,连接FG,BG,可证四边形是平行四边形,可得,根据线面平行的判定定理可证明结论;
(2)设,连接PO,可证明平面,根据面面垂直的判定定理可证明结论.
【详解】(1)取PC的中点G,连接FG,BG,
因为F是PD的中点,所以,且,
因为底面是菱形,E是AB中点,
则,且,
所以四边形是平行四边形,所以,
因为平面,平面,
所以平面;
(2)设,则O是BD中点,连接PO,
因为底面是菱形,则.
因为,O是BD中点,所以,
因为,,都在平面内,
所以平面,
因为平面,所以平面平面.
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学科网(北京)股份有限公司
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