山东枣庄市薛城区奚仲中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027学年第一学期第一次单元检测 八年级物理试题 一，选择题（每小题3分，共45分） 1。小明和小亮互相合作测量教学楼楼层的高度，下列是他们准备的四种测量工具，从测量的需要 和操作简便性考虑，其中最合适的是( A.分度值为1mm、测量范围为15cm的三角板 B.分度值为1cm、测量范围为5m的钢卷尺 C.分度值为1mm、测量范围为20cm的塑料直尺 D.分度值为1cm、测量范围为2.0m的软尺 2.关于刻度尺的使用，以下说法错误的是() A.测量前要选择量程、分度值适当的刻度尺 B.读数时，视线要与尺面垂直 C.在记录数据后，在数值后面不必写出单位 D.测长度时，必须让刻度尺零刻度线或者整数刻度线与被测物体一端对齐 3,测量物理课本一张纸的厚度，为使测量结果的误差小，下列方法中最佳的选项是( A.用刻度尺仔细测量纸张的厚度 B.用刻度尺多次测量出1张纸的厚度，求平均值 C.用刻度尺测出5张纸的厚度，再除以5 D.用刻度尺测出0.50cm厚度的纸张，数出张数n,用0.50cm除以张数n 4.小西测量一个物体的长度，记录了五次测量结果，分别是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm 4.83cm,下列说法不正确的是() A.该同学使用的刻度尺分度值1mm B.错误数据是4.95cm C。多次测量的目的是避免误差 D.物体的长度应取4.82cm 5.2025年9月，央视公布了福建舰采用电磁弹射系统成功弹射歼35战机的震燃视领。在战机被 弹射出去时，舰上工作人员感觉自己在向后运动，舰上工作人员所选的参照物是( A.歼35战机 B.自己 C.福建舰甲板 D.舰上操作台 6.下列数据与事实最接近的是() A.初中物理课本的长度大约是50cm 第1页（共6页） B.中学生课桌的高度约8dm C.人体的脉搏每秒钟大约跳动20次 D.中学生步行的速度大约是5ms 7.古筝演奏时的琴声是由 振动产生的() A.手指 B.空气 C.琴弦 8.以下几个实验，其中用来探究声音传播需要介质的是( D.耳朵 A.甲图用相同的力度拨动粗细不同的橡皮筋 B.乙图重敲和轻敲桌面，耳朵贴在桌面听敲击声的大小 C.丙图观察扬声器发声时纸屑的运动 D.丁图在空气不断被抽出的过程中听铃声的变化 9.如图所示，将一个正在发声的音叉轻触系在细绳上乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被 开的幅度。下列说法不正确的是() A.我们看到乒乓球被弹开，说明发声的音叉在振动 B.我们听到音叉发出的声音是通过空气传来的 C.这个实验还可以探究音调与频率的关系 D.乒乓球的作用是为了把音叉的微小振动放大，便于观察 10.如图为我国传统乐器，下列说法错误的是( 是位 新芦 A,弹奏琵琶时，同样大小的力拨动粗细不同的琴弦，发出声音的音调不同 B,吹葫芦丝时，声音是由空气柱振动产生 C,吹陶笛时，按住不同的气孔可以改变声音的音色 D,用大小不同的力敲击扬琴的同一位置，发出声音的响度不同 1,“限见不一定为实，耳听不一定为真”，在新型电信诈编中，犯罪分子常利用A1声音克隆技术 来模仿亲朋好友声音的()，青少年一定要提高警惕。 A.音色 B.音调 C.响度 D.能量 第2页（共6页） 12.比较如图所示甲、乙、丙、丁四种声音的波形图，小华作如下判断：O甲、乙、丙的响度相同： ②甲、乙的音调相同：③乙、丙的音调相同：④乙、丁的音色相同。其中正确的是() 甲 丙 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.下列实例中，利用声来传递信息的是() A.利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔 B.超声波击碎人体内的结石 C.人暴露在150B的噪声环境中，耳内鼓膜会破裂出血 D.母象与小象通过次声波交流 14.下列关于声现象的应用能说明声音具有能量的是() A。利用超声波给金属工件探伤 B.岸上人说话，能把水中的鱼吓跑 C,利用超声波清洗眼镜 D.“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的 5.噪声是影响人们生活的一大公害，下列属于在声源处减弱噪声的是() A.戴耳罩B.装隔音墙 C.禁止鸣笛D.关闭门窗 二.填空题（每空1分，共8分） 16.人的听觉频率范围大约为20H业到 H。低于20Hz的声叫 1门.如图是王亚平在空间站弹奏（茉莉花》的情景，琴声是由琴弦的 产生的，拨动粗细 不同的琴弦，改变的是声音的 (选填“音色”或“音调”)，同驻空间站内的翟志刚 (“能”或“不能”)听到琴声。 第17题图 第18题图 18.如图所示，小明站在运行的自动扶梯上。以扶手为参照物，他是 他是 :以面为参照物， 的，所以物体的运动和静止是」 的 三。实验探究题（每空1分，共29分） 19.（)我国古代用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“非”如图1所示，刻度 第3页（共6页） 尺的分度值是 小明用这把刻度尺测出他“一柞”的长度是 cm As/m 300 51 240 49 1020 100 150 图1 图2 图3 (2)小明用秒表测量自己从课室走到实验室的时间，结果如图2所示，小明用时为 (3)图3为某物体做直线运动时路程随时间变化的图像。 ①物体在50~100s是二 （选填“运动”或“静止”)的： ②物体在050s的速度为v1,100~150s的速度为v2,则v12(选填“>”“=”或“<"： ③物体全程的平均速度是 _m/s。 20.频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某物理兴趣小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的 速度”。如图所示，他们用相机每隔0,2s曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根 据图中信息回答下列问题： 0000006o00g,T (1)在设计组装实验器材时，选择坡度 (选填“较缓”或“较陡”)的斜面更好，目 的是为了方便测量 (2)测量小车平均速度的原理是： (3)该实验中刻度尺是测量的工具，图中小车从A运动到D所用的时间是 (4)小车从A点到C点的路程sAC= cm,小车通过AC段的平均速度vc= m/s: (5)根据图中信息可判断小车做 直线运动（填“匀速”或“变速"）。 21。如图所示，将播放着音乐的手机，用细线悬挂在广口瓶中， 用抽气机通过密封瓶塞上的气道向外抽气。 (1)手机播放出的音乐一（选填“是”或“不是"）物体振动产生的。 当抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出时，听到的声音 (选填“逐渐增强”、“逐渐减 弱”或“保持不变”)。 (2)再打开进气门，让空气重新慢慢进入广口瓶中，听到的音乐声边 (选填“逐渐 增强”、“逐渐减弱”或“保特不变)。说明声音的传播需要 (3)现有的抽气设备很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空，这种情况下， 第4页（共6页） 可以通过下列选项中的」 (填写正确选项符号)得到实验结论。 A.借助日常生活经验 B利用实验直接证实 C采用严论推导 D.实验基础上进行科学推理 22。(1)如图1所示，用一张硬卡片在木梳的齿上划过。一次快一些，一次慢一些.实验发现：卡 片划过木梳的速度越快，发出声音的音调越一：由此可得出结论：音调的高低与 有关。 國 图2 (2)如图2所示，在鼓面上撒一些纸屑，轻敲鼓面，观察纸屑“跳动”幅度，听其声音，再用 力敲鼓面，这时纸屑“跳动”的幅度，声音的响度 。(均选填“变大”或“变小门 3.某同学发现：用力拨动伸出桌面长度不同的直尺时，直尺振动快慢不同，听到声音的高低也不 同。于是，该同学利用直尺进行如下探究： 振辐 L时间 图(a) 图6) 图c (1)他拨动直尺，观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音，这 是由于他采用图（填“a”或“b”)所示的实验操作方法。 (2)规范实验操作后，他改变直尺伸出桌边的长度，用力拨动直尺，发现直尺伸出桌边的长度 越长，振动越一，声音的音调越—。 (3)为了探究响度与发声体振幅的关系，他应保持直尺伸出桌边的长度一定，用大小一的 力拨动直尺， (4)他在直尺的右端开一个小孔，控制其他因素保持不变，开孔前后两次发声的波形图如图（©） 所示，可见发声体 (填“材料”或“结构”)不同，会导致发出声音的 (填声 音的特性)改变。 四，计算愿（每题6分，共12分） 24。一列200米长的火车，通过28千米的大桥，从上桥至完全通过大桥所用的时间为1分钟，求： (1)火车的速度是多少ms: ,(2)火车车身全部在大桥上运动的时间是多少： 第5页（共6页 25.汽车在沪昆速公路上行驶时，前方出现如图甲所示的两个交通标志牌，问： 140 40 160 120 上海 20 180 60km 0 km/h 200 乙 (1)在不违反交通规则的前提下，从如图甲所示的标志牌到上海，汽车至少还需要行驶多长时 间？ (2)若汽车行驶过程中，速度表显示速度如图乙所示，则行驶2h后，汽车通过的路程是多少？ 五.综合能力题（每空1分，共6分） 26.“强我海军，固我海防”。如图所示，这是我国海军某核潜艇停在海面某处利用声呐探测水下暗 礁的深度的情景。 (1)声呐是通过发出频率大于 H也的超声波，从而测量核潜艇到暗礁的距离： (2)在月球上（选填“能”或“不能”）用声呐技术来测量物体间的距离，原因是 (3)己知声呐在海水中的传播速度约1500m/s,某次声呐发出声波信号后0.4s收到暗礁反射回 来的信号，则暗礁距离舰艇m: (4)舰艇上的士兵说话时声带每分钟振动6000次，则声带振动频率是： (5)接着该舰艇沿该海域水平面等间距依次行驶到A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向 发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.305、0.18s、0.30s、0.12公、0.30s。根据时间，求出 海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的( ) ABCDE ABC海平面 海平面 P海平面 A.公△海底 人海底 c.公以海底 D. 第6页（共6页） 一、选择题 1.B 2.C3.D4.C5.A 6.B7.c8.D9.C10.c 11.A12.A13.D14.C15.C 二、填空题 16. 20000;次声波 17.振动；音调，能 18.静止；运动；相对 三、实验探究题 (1)1mm;19.0 (2)48 (3)①静止②>③2 (1)较缓，时间 (2)v=s/t (3)长度；0.6 (4)60.0；0.5 (5)变速 (1)是；逐渐减弱 (2)逐渐增强；介质 (3)D (1)高；频率 (2)变大；变大 (1b (2)慢；低 (3)不同 (4)结构：音色 四、计算题 (1)s1=2800m+200m=3000m s13000m U= t 60s =50m/s (2)s2=2800m-200m=2600m t2= 52 2600m =52s 50m/s 答：速度50m/s;时间52s。 S 60km (1)t= =0.5h v120km/h (2)s'=v't=90km/h×2h=180km 答：至少0.5h;路程180km。 五、综合能力题 (1)20000 (2)不能；真空不能传声 (3)300 (4)100 (5)B