5.3 墙面饰面砖工程施工（教案）《建筑装饰施工技术》上好课（高教版）

《建筑装饰施工技术》教案 详细教案 一、设计摘要 课程课题 5.3 墙面饰面砖工程施工 授课教师 1 学时数 1 授课班级 人数 授课时间 教学地点 二、设计意图 学情分析 本节课授课对象为中职建筑装饰专业学生，学生已经初步了解建筑装饰墙面基础构造，具备简单实操动手能力，但理论知识掌握较薄弱。中职学生思维偏向具象化，对纯文字理论学习兴趣不高，更愿意接受图片、案例、实操演示的学习形式。学生对饰面砖施工工序有浅显认知，但对排砖原则、防水细节、质量通病理解模糊。同时学生实操经验少，容易忽视基层处理、浸砖、成品保护等细节，质量规范意识不足。教学中要多用工程实景图，结合岗位实例，将理论和现场施工结合，降低学习难度，引导学生建立岗位质量观念。 背景分析 墙面饰面砖是建筑装饰中非常普遍的施工工艺，广泛用于厨卫、公共空间墙面。随着装饰行业发展，市场对饰面砖施工质量、防水防渗漏要求不断提高，空鼓、渗水是家装工装高频质量问题。本课选自《建筑装饰施工技术》教材墙面工程模块，属于岗位核心技能内容。课程对接中职建筑装饰技能考核，贴合施工现场岗位需求。学好本课可为后续装饰实训、岗位实习打下基础，帮助学生掌握岗位必备施工知识，树立质量第一的施工理念。 学习目标 设定 情感目标 知识目标 能力（技能）目标 · 树立规范施工意识，养成严谨细致的职业作业习惯 · 重视安全质量，强化建筑装饰岗位责任与工匠精神 · 掌握饰面砖施工准备内容，熟悉材料机具图纸相关要求 · 识记饰面砖工艺流程、验收标准与常见质量通病及预防 · 能读懂饰面砖施工图纸，完成基层处理与排砖弹线操作 · 会识别饰面砖质量缺陷，落实成品保护与质量检查工作 学习任务 描述 · 熟记饰面砖完整施工流程，掌握各工序施工操作要点 · 能辨别饰面砖质量通病，掌握验收标准与成品保护要点 教学资源 准备 教师准备：讨论主题、学生任务书； 学生准备：在线讨论、完成任务书。 教学重点 · 掌握墙面饰面砖完整施工工艺流程及关键工艺要点 · 掌握饰面砖工程质量验收标准与成品保护相关要求 教学难点 · 理解排砖原则，掌握基层、防水隐蔽工程控制要点 · 能分析饰面砖渗漏空鼓通病成因，落实预防措施 教学难点突破方法 · 借助示意图视频演示，结合案例分析排砖防水要点 · 展示病害实景图片，小组合作探究通病预防对策 三、教学策略 教法 讲授法、演示法、讨论法； 学法 小组讨论法、自主阅读法。 四、教学资源 教材工具材料 《建筑装饰施工技术》，主编：白应卿；高等教育出版社。 教学情景 创设 五、教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入（2分钟） [引入主题]（2分钟） 同学们，为什么有的家庭瓷砖用久了会空鼓脱落？还有不少住户反映卫生间隔壁墙面会返潮渗水，这到底是什么原因造成的呢？一起来学习墙面饰面砖工程施工，掌握墙面贴砖的岗位核心知识 1. 聆听教师提问，结合生活经历开展思考。 2. 简单联想生活中瓷砖损坏、渗水现象，产生探究兴趣。 3. 明确本节课学习主题与学习方向。 1. 聆听教师描述的生活工程现象。 2. 跟随问题展开思考，结合生活见闻形成初步猜想。 3. 接收本课学习主题，进入课堂学习状态。 利用生活真实案例设问，拉近课堂知识与现实距离，激发学生求知好奇心； 快速聚焦课堂主题，让学生带着疑问进入新课学习，做好学习心理铺垫。 探索 新知（20分钟） 一、施工准备 1. 图纸及施工文件准备；材料准备；场地准备；机具准备 二、施工操作 1. 基层处理→抹底子灰→弹线排砖→浸砖→镶贴→擦缝 三、成品保护 1. 无尘保护；防潮保护；防撞击保护；防化学腐蚀保护；防紫外线；防火保护；防油烟污染；防水渗透；防鼠虫侵害 1. 讲解图纸研读要点，演示如何提取材料、节点、安装顺序信息。 2. 播放瓷砖施工短视频片段，PPT 展示工序流程图，梳理整套施工顺序，强调工序不可颠倒。 3. 展示砖面污染、磕碰破损实景图片，抛出设问：瓷砖铺贴完为什么还会损坏？ 1. 观察课件图纸，跟随教师梳理图纸需要读取的关键信息。 2. 观看视频，初步感知现场施工过程。跟随教师识记工序，在笔记本抄写工艺流程。 3. 观察病害图片，识别成品损坏的各类现象。 1. 让学生理解技术先行，树立 “先看图后施工” 岗位思维，明白施工方案对现场的指导作用。 2. 建立完整工艺逻辑框架，让学生建立按工序施工的岗位意识，为分项工艺学习打好基础。 3. 让学生建立 “完工不等于结束” 的岗位观念，明白成品保护能够减少返工损失，树立节约施工意识。 学 习 新 知（20分钟） 四、质量验收标准 1. 主控项目①饰面砖材料质量；②施工工艺；③色泽与图案；④卫生间防水要求；⑤卫生间防水要求；⑥地面坡度及排水 2. 一般项目 表面平整、接缝平直、色泽均匀、表面干净、质感合适；边缘平整光滑、镶贴牢固、防水性能、表面保护。主要检查外观观感、施工细节质量 五、质量通病预防 1. 防水层厚度不足造成渗漏 2. 预留洞渗漏 3. 墙面返潮和地面渗漏 4. 立管四周渗漏 1. 逐条解读 6 项主控项目，结合施工现场案例讲解防水、防滑、排水坡度的重要性。 2. 讲解一般项目为观感类检查，明确各项合格标准与常见缺陷。 3. 组织辨析活动：课件出示缺陷图片，学生判断属于哪一类一般项目问题。 4. 归纳本课四大渗漏类通病，回顾：通病大多来自前期准备、隐蔽工序不到位。抛出问题：现在完整回顾饰面砖工程，从准备到通病预防完整流程是什么 1. 做好笔记，标记主控项目强制性要求。 2. 记录一般项目检查重点，小组简短交流管道渗漏会造成哪些影响。 3. 参与看图辨析活动，识别瓷砖外观质量缺陷。 4. 梳理四类通病及对应预防措施，回顾前面施工、验收相关知识点。 1. 让学生掌握验收强制性要求，建立建筑装饰岗位 “质量第一” 意识，理解主控项目对使用安全的意义。 2. 通过正误对比，把抽象验收条文转化直观图像，提升学生识图辨错能力，掌握观感质量检查方法。 3. 引导学生重视隐蔽工程，打破 “只看饰面表面” 的误区，树立隐蔽部位同样要严格管控的岗位思维。 4. 串联本节课全部知识点，将施工操作、质量验收和通病预防融会贯通，形成完整知识体系。 课堂 总结（2分钟） 教师总结（2分钟） 本节课学习墙面饰面砖工程施工，首先学习施工准备，包含图纸、材料、场地、机具四大方面。梳理出基层处理、抹底子灰、弹线排砖、浸砖、镶贴、擦缝整套工序，重点掌握分层抹灰、排砖排布、浸砖时间、镶贴、擦缝工艺。认识饰面砖成品保护各类措施，区分质量验收主控项目与一般项目。同时学习渗漏类质量通病的成因和预防手段。饰面砖施工质量重在细节，基层处理、防水施工、排砖镶贴每一步都会影响最终效果。课后同学们要识记工序，结合生活中瓷砖施工案例巩固知识，树立岗位质量意识。 布置下节课任务（1分钟） 布置下节课任务（1分钟） 预习下节课内容 布 置 作业（1分钟） 1.简述饰面砖弹线排砖的排砖原则。 2.饰面砖无缝式镶贴阳角如何处理？ 3.饰面砖镶贴完成后成品保护有哪些类别，列举 4 种？ 板书 设计 5.3 墙面饰面砖工程施工 一、施工准备 1. 图纸文件：研读图纸，编制专项施工方案 2. 材料：饰面砖、水泥、中粗砂，进场复验 3. 场地：基层平整牢固，清理场地，管线处理 4. 机具：电动工具、手动工具、配套耗材 二、施工工艺流程 基层处理 →抹底子灰→弹线、排砖→浸砖→镶贴→擦缝 要点： 底灰分层 5‑7mm；少用非整砖；浸砖≤2h，阴干 3‑5h；阳角 30‑40° 倒角 三、成品保护 防尘、防潮、防撞击、防腐蚀、防水渗、防火防油烟 四、质量验收 1. 主控项目：材料、工艺、色泽、防滑、防水、排水坡度 2. 一般项目：平整、接缝、色泽、镶贴牢固、边缘完好 五、质量通病及预防 渗漏：把控防水层厚度；做好套管、预留洞防水；控制防水高度 空鼓：做好基层处理，把控浸砖与砂浆施工质量 六、教学评价 教学评价 七、教学反思 教学反思 本次课堂依托 PPT 插图、工程案例开展教学，学生对图片化内容接受度较高，但部分学生对抽象的防水、隐蔽工程理解仍不到位。课堂理论讲解占比略多，缺少现场实操体验，部分学生对排砖、浸砖参数记忆不牢。后续教学可以增加虚拟仿真或者现场观摩环节，增加小组讨论时间。课堂要多联系生活实例，调动学生积极性。还要强化岗位素养渗透，反复强调质量安全。作业设计上增加识图辨析题，巩固质量通病知识点。今后要平衡理论讲授与互动探究，进一步落实理实一体化教学。 教师分配任务 学分组讨论 学生问题提问 学生分组回答 教师总结 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $