2.2.2 燃油滤清器更换与发动机燃油管路检查与维护（教案 ）《汽车使用与维护》上好课（苏教版·凤凰职教）

《汽车使用与维护》教案 详细教案 一、设计摘要 课程课题 2.2.2燃油滤清器更换与发动机燃油管路的检查与维护 授课教师 1 学时数 1 授课班级 人数 授课时间 教学地点 二、设计意图 学情分析 授课对象为中职汽车运用与维修专业学生，具备基础汽车构造常识，对发动机燃油系统有初步认知。学生好奇心较强，乐于动手实操，但理论知识薄弱，对燃油系统泄压原理理解模糊，安全操作意识有待加强。实操中容易忽略举升机规范、燃油管路防泄漏等细节，容易出现滤清器装反、工具使用不规范等问题。学生擅长具象化实训操作，反感枯燥文字记忆，适合理实一体化教学。但学生5S作业习惯尚未完全养成，需要教师不断强调安全规范与职业素养，引导学生把理论落实到实训操作当中。 背景分析 燃油滤清器更换、燃油管路检查是汽车维护的核心保养项目，属于汽车维修工必备技能。现代缸内直喷发动机对燃油洁净度要求高，杂质、水分会损坏喷油器、汽油泵。本任务选自《汽车使用与维护》课程，对接企业2万公里保养真实工作场景。岗位实操中，泄压、滤清器安装方向、管路泄漏检查都是高频易错点。课程立足岗位需求，落实理实一体化，在掌握技能同时培养学生严谨职业习惯，为后续发动机维修学习打好基础。 学习目标 设定 情感目标 知识目标 能力（技能）目标 1. 树立安全实训意识，重视燃油系统操作风险。 2. 养成严谨作风，落实工位5S管理职业习惯。 1. 掌握燃油滤清器组成、功用以及分类特点。 2. 识记燃油管路结构，知晓泄漏带来的危害。 1. 能够按流程规范完成燃油滤清器更换作业。 2. 会查找并检查全车燃油管路，排查渗漏故障。 学习任务 描述 1. 按照维修流程规范完成别克威朗燃油滤清器更换。 2. 举升车辆完成全车燃油管路检查，查找渗漏点。 教学资源 准备 教师准备：讨论主题、学生任务书； 学生准备：在线讨论、完成任务书。 教学重点 1. 掌握燃油滤清器完整更换步骤与操作要点。 2. 掌握燃油管路各部位检查内容与判断标准。 教学难点 1. 掌握缸内直喷发动机燃油系统泄压操作方法。 2. 识别管路故障，做好滤清器安装防装反把控。 教学难点突破方法 1. 动画演示燃油泄压原理，结合实车分步示范操作。 2. 标记滤清器流向箭头，对比新旧件强化记忆要点。 三、教学策略 教法 讲授法、演示法、讨论法； 学法 小组讨论法、自主阅读法。 四、教学资源 教材工具材料 《汽车使用与维护》；主编：徐兴振 朱艮生；江苏凤凰教育出版社。 教学情景 创设 五、教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入（2分钟） 一辆行驶2万公里的别克威朗进厂保养，车主反映车辆冷车启动困难，加速动力偏弱，维修师傅初步怀疑燃油滤清器堵塞。同学们思考：为什么行驶两万公里要更换燃油滤清器？滤清器堵塞为什么会造成启动困难？如果长期不更换会对发动机哪些零部件造成损伤？车辆底盘和油箱的燃油管路长期行驶颠簸，也可能出现松动渗漏，一旦漏油后果十分危险。今天我们化身汽修学徒，模拟企业保养工位，一起学习燃油滤清器更换和燃油管路检查，解决车辆故障，掌握汽修岗位的保养技能。 展示故障案例图片，抛出启发问题，播放简短故障短视频，创设汽修工位情境，引导学生思考，板书课题。 观看案例视频，小组简短讨论，举手回答教师提出的问题，带着疑问进入新课学习。 结合真实汽修岗位案例，激发学生学习兴趣，建立岗位情境，明确本节课学习任务，引发学生主动思考。 探索 新知（20分钟） 教师展示燃油滤清器实物，结合结构图，带领学生认识外壳、滤纸滤芯、进出油口，区分纸质滤芯与陶瓷滤芯。讲解外置式、内置式滤清器安装位置，讲解过滤杂质水分的功能。展示新旧滤清器对比，讲解堵塞之后供油量不足、启动困难、损坏汽油泵的危害。展示滤清器实物上的流向箭头，着重强调严禁装反。之后过渡燃油管路部分，展示燃油管路示意图，讲解管路分布：发动机舱、底盘、油箱位置，讲解颠簸撞击、高温老化带来渗漏风险，重点讲解接头、卡扣是故障高发位置。 展示实物教具、PPT结构图，进行实物拆解演示，设置提问，巡回倾听小组发言，梳理知识点。 观察实物，小组合作辨析滤清器部件，结合课本梳理知识点，小组交流回答老师问题，记录关键知识点。 借助实物降低抽象知识难度，发挥学生小组合作能力，完成理论知识初步建构，区分易混淆知识点，为后续实操打下理论基础。 学 习 新 知（20分钟） 完成理论学习后，进入实训流程学习，教师结合威朗实训整车完整示范燃油滤清器更换完整流程。第一步车辆准备：安放车轮挡块，车内、车外三件套防护，检查手刹挡位，检查蓄电池和油液。第二步泄压操作，重点讲解缸内直喷发动机必须断开油泵保险丝，启动发动机完成泄压，断开蓄电池负极，教师着重强调：不泄压高压燃油会喷出，存在起火风险。第三步举升车辆，严格执行举升安全规范，断开管路，使用专用工具CH‑807堵住油管，拆下旧滤清器。第四步安装，核对新旧件型号，对照箭头方向，固定滤清器，接回油管。第五步恢复蓄电池，驱动燃油泵建立油压，车下仔细检查各个接口有无燃油泄漏。第六步全部完成之后，工位5S复位，整理工具，收回防护三件套。示范完成后继续示范燃油管路检查：分发动机舱、底盘、油箱三个部分，依次检查管路、接头、卡扣，识别渗漏故障点。 教师针对泄压、安装箭头、泄漏检查三个难点，反复示范，着重强调操作禁忌，明确每一步操作标准，提醒举升机操作安全。布置小组实训任务，划分小组，每组分配实训工位，设置模拟渗油故障，让学生分组实操练习，教师巡回指导，及时纠正学生错误操作，提醒安全规范，随时叫停危险操作。 整车分步示范完整实操流程，强调安全风险点；布置小组任务，巡视各个工位，纠错答疑，观察学生操作，规范学生操作习惯。 认真观摩教师示范，记牢操作要点；小组分工协作，轮流实操，组员之间互相监督检查，完成滤清器拆装与管路故障排查，做完进行小组互评。 理实结合，示范降低实操难度；小组分工锻炼学生团队协作能力；巡回纠错及时纠正错误，强化安全意识，落实岗位5S职业素养，突破教学重难点，实现知识向实操技能转化。 课堂 总结（2分钟） 本节课我们完成燃油滤清器更换与燃油管路检查的学习。首先认识燃油滤清器的结构、功能，区分内置式与外置式滤清器，了解2万公里的常规更换周期，知晓堵塞后会造成启动困难、油泵损坏等故障。实操环节重点练习车辆防护、燃油系统泄压、滤清器拆装、泄漏检查、全车燃油管路排查。大家要牢记滤清器壳体箭头代表燃油流向，严禁反向安装；缸内直喷发动机必须做好泄压，避免燃油喷出引发安全隐患。燃油管路需要重点查看接头、卡扣，及时发现渗漏隐患。实训操作安全永远放在第一位，严格遵守举升机操作规程，操作结束落实5S整理复位。课后同学们要巩固理论，熟记操作流程，把严谨、负责的职业素养融入每一次实训，为今后走上汽修岗位夯实基础。 布置下节课任务（1分钟） 布置下节课任务（1分钟） 预习下节课内容 布 置 作业（1分钟） 1.简述燃油滤清器的功用以及两种类型的安装位置。 2.更换外置式燃油滤清器，为什么要释放燃油系统压力？ 3.简述燃油管路主要检查哪些部位，会出现什么故障？ 板书 设计 燃油滤清器更换及燃油管路检查 一、燃油滤清器 1.功用：过滤燃油杂质、水分，保护喷油器 2.分类：外置（底盘）、内置（油箱） 3.结构：外壳、滤芯、进/出油口 4.周期：一般20000km更换，箭头=燃油流 二、实操步骤 车辆准备→泄压→拆装滤清器→泄漏检查→5S复 三、燃油管路检查 1.检查位置：发动机舱、底盘、油箱 2.检查重点：接头、卡扣、有无渗漏变形 四、安全与素养 泄压防喷油｜举升机规范｜工位5S管理 六、教学评价 教学评价 七、教学反思 教学反思 本节课采用理实一体化教学，学生动手积极性较高，能够基本掌握滤清器拆装流程。但部分学生对燃油泄压的原理理解不够透彻，只机械模仿操作，不清楚泄压的目的。少数同学实训时忽略滤清器流向箭头，存在装反风险，5S整理习惯参差不齐。后续教学可以增加仿真动画，加深原理理解；增加小组互查环节，互相检查安装方向。实训中增加易错点强调，设置故障模拟，强化学生故障识别能力。同时持续渗透岗位职业素养，将安全规范贯穿实训全过程，提升学生综合职业能力。 教师分配任务 学分组讨论 学生问题提问 学生分组回答 教师总结 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $