第19课《想和做》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册

你的身边有没有这样两种人—— 一种人满脑子计划、满嘴道理,却从不动手; 一种人埋头苦干、忙忙碌碌,却从不思考为什么。 你更接近哪一种? 或者说,你两种都沾一点? 想和做 胡 绳 1.理清文章的论证思路,把握“想”与“做”的辩证关系。 2.学习运用摆事实、讲道理的论证方法,理解论证的层次性与严密性。 3.提升逻辑思辨能力,树立“想与做相结合”的实践观。 学习目标 胡绳(1918-2000),江苏苏州人,哲学家、历史学家。胡绳早年从事哲学的普及工作,曾发表哲学通俗读物《新哲学的人生观》等,之后一直从事哲学、历史、文化思想方面的研究。主要著作有《思想方法和读书方法》《理性与自由》《怎样搞通思想方法》《二千年间》等。 简介作者 议论文 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理等,表达作者观点和主张的一种文体。结构是提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。 文体知识 三要素 论点 作者对所论述问题的见解和主张,一般是意思明确的表判断的陈述句。有中心论点、分论点之分。 论据 支撑论点的材料