4.12中古时期的非洲和美洲课件2026-2027学年统编版九年级历史上册

第12课 九年级上册 第四单元 中古时期的非洲和美洲 课标要求：通过非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性 学习目标 01 / 通过梳理西非加纳、马里、桑海三个王国的兴衰，掌握其经济（黄金-食盐贸易）与政治特点。 02 / 通过梳理古代美洲三大文明（玛雅、阿兹特克、印加）的产生与发展脉络，了解印第安人培育的玉米、马铃薯等重要农作物，认识农业进步是走向文明的基础趋势。 03 / 认识中古非洲、美洲文明的辉煌成就，理解世界文明的多样性。 课堂导入 14世纪下半期西班牙人在绘制的世界地图上，把手持金块的马里国王曼萨·穆萨作为西非的标志。 马里是一个怎样的国家？为什么西班牙地图要特意让马里国王手持金块？ 思考 任务一：了解西非加纳、马里、桑海王国的基本概况 材料：16世纪，桑海帝国达到了鼎盛，阿斯基亚·穆罕默德大帝……将众多的王子、贵族吸引到廷巴克图留学，使得廷巴克图成为盛极一时的学术之都，“盐从北方来,金子从南方来,知识和学问,都得从廷巴克图来”这句流传至今西非谚语，生动描述了廷巴克图学术之盛。 ——摘编自李安山《非洲古代王国》 1、西非的地理与经济基础： 西非 加纳、马里、桑海 ①地理：西非北接撒哈拉沙漠，南临几内亚湾，境内有尼日尔河、塞内加尔河等大河，8-15世纪，西非先后兴起了加纳、马里、桑海三个国家， ②经济：它们都依托黄金—食盐贸易发展起来 任务一：了解西非加纳、马里、桑海王国的基本概况 2、王国的兴衰：从加纳到桑海： （1）加纳王国 时间： 经济发展： 控制着尼日尔河、塞内加尔河上游的金矿，并积极参与穿越撒哈拉沙漠的食盐贸易，一度十分富庶。商路沿线兴起了重要城市。 约8世纪末兴起 任务一：了解西非加纳、马里、桑海王国的基本概况 2、王国的兴衰：从加纳到桑海： （2）马里王国 兴起： 鼎盛： 14世纪成为帝国，曼萨·穆萨统治时期，马里达到鼎盛，他前往麦加朝圣时挥金如土，让马里的富有蜚声欧洲和北非。 兴起于13世纪。 马里 兴起 13 世纪 马里内乱 外来入侵 桑海兴起 桑海扩张 成为帝国 桑海 衰落 14 世纪末 15世纪 中后期 16 世纪末 任务一：了解西非加纳、马里、桑海王国的基本概况 2、王国的兴衰：从加纳到桑海： （3）桑海王国 兴起： 衰落： 15世纪中后期扩张成为帝国，穆罕默德一世在位时政治稳定、经济发达，16世纪末遭外来入侵衰落。 14世纪末马里衰落，桑海兴起。 马里 兴起 13 世纪 马里内乱 外来入侵 桑海兴起 桑海扩张 成为帝国 桑海 衰落 14 世纪末 15世纪 中后期 16 世纪末 任务一：了解西非加纳、马里、桑海王国的基本概况 【问题思考】： 材料：他们的好事之一是，极少暴政。他们的苏丹对暴政决不容容。还有全境安靖，无论居家和旅行，不必担心盗窃或抢劫。 ——《伊本·白图泰游记》 阅读材料，结合课本，说说马里繁荣的原因。 任务一：了解西非加纳、马里、桑海王国的基本概况 【问题思考】： 政策：重视对外交流，如曼萨·穆萨朝圣。 经济：黄金开采与跨撒哈拉贸易带来巨额财富； 政治：苏丹（国王）重视秩序，反对暴政，社会安定； 任务一：了解西非加纳、马里、桑海王国的基本概况 【合作探究】：非洲文明的特点 撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者……而未被海湾和内海破损的、平直的海岸线，也使非洲大陆难以接近……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。甚至到1900年，大约还有四分之一大陆未被开发。 ——《全球通史——1500年以前的世界》 区域特色鲜明 发展缓慢 起源多元 任务二：了解中古时期美洲文明代表 1、美洲的早期发展： 你知道它们的原产地在哪里吗? 任务二：了解中古时期美洲文明代表 1、美洲的早期发展： 古代美洲印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出其他大陆没有的农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，印第安人先后在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。 任务二：了解中古时期美洲文明代表 2、三大文明的辉煌成就： （1）玛雅文明 任务二：了解中古时期美洲文明代表 2、三大文明的辉煌成就： （1）玛雅文明 阅读教材，完成玛雅文明的表格 玛雅文明 位置 发展 文明 成就 中美洲 从3世纪起，玛雅文明进入繁荣时期 ①文字：象形文字，音义结合，由表音表意的图画和符号组成。 ②数学：20进制，有“零”的概念。 ③历法：把1年分为18个月，每月20天，全年360天，另加5天禁忌日，每4年增加1天； ④建筑：奇琴·伊察金字塔神庙，用于祭祀羽蛇神。 ⑤经济：以农业为主，玉米是主要作物。 任务二：了解中古时期美洲文明代表 2、三大文明的辉煌成就： （1）玛雅文明 用于祭祀的金字塔庙宇 库库尔坎金字塔 （羽蛇神庙） 玛雅文字 玛雅陶器 任务二：了解中古时期美洲文明代表 2、三大文明的辉煌成就： （1）玛雅文明 玉米种植为主的农业 玉米神 玛雅历法 玛雅二十进位制 20进制和数字“0”的概念、精美的陶器、象形文字、复杂的历法 任务二：了解中古时期美洲文明代表 2、三大文明的辉煌成就： （2）阿兹特克文明 任务二：了解中古时期美洲文明代表 2、三大文明的辉煌成就： （2）阿兹特克文明 阿兹特克文明 发展 历程 都城 发展 成就 14世纪，兴起于今墨西哥； 16世纪初，国家进入鼎盛时期； 16世纪前期，为西班牙人毁灭。 特诺奇蒂特兰 经济以农业为主，发明了浮动园地，种植花卉、蔬菜和庄稼，淤泥肥沃，有利于粮食生长，一年中可以有多次收获。 阅读教材，完成阿兹特克文明的表格 任务二：了解中古时期美洲文明代表 2、三大文明的辉煌成就： （2）阿兹特克文明 特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中心的小岛上，面积约10平方千米，人口20万—30万。 它有三条堤道与陆地相连，并有引水渠供应全城淡水。 为方便交通，渠上架设了多座桥梁。 全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通和运输。 ◎特诺奇蒂特兰 任务二：了解中古时期美洲文明代表 2、三大文明的辉煌成就： （3）印加文明 任务二：了解中古时期美洲文明代表 2、三大文明的辉煌成就： （3）印加文明 阅读教材，完成印加文明的表格 印加文明 发展 历程 统治 措施 农业 发展 国王执掌政治、军事和宗教权力，以贵族和王室成员担任各类官职。 修建庞大的梯田系统，发展灌溉农业。 12世纪，印加人在今秘鲁南部的库斯科定居并建国。 15世纪末16世纪初，印加国势达到极盛，进入帝国时期 任务二：了解中古时期美洲文明代表 【问题思考】：美洲文明的特点 宗教信仰上的极度混乱状态，从侧面反映了印第安人各文明之间交往的极度缺乏，加上几乎没有文字，语言杂乱，交通工具缺少，更加剧各文明的孤立，生产力难以迅速发展。 ——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》 发展缓慢 封闭孤立 随堂练习 马里帝国一贯重视发展长途贸易。帝国的主要城市兴建于尼日尔河两岸，云集了从突尼斯和埃及南下的阿拉伯商人。国王对进出口各项贸易开征税捐，还规定产金区以金沙交税。黄金经阿拉伯商人之手输送到北非和欧洲。以上情况表明 ( ) 1. A.非洲的黄金满足了欧洲的贵金属需求 B.商业发展和黄金交易推动了马里繁荣 C.中古时期东非城市国家对外贸易发达 D.阿拉伯帝国的入侵导致了马里的衰落 B 随堂练习 玛雅人把“1年分为18个月，每月20天，全年360天，另加5天禁忌日，每4年增加1天。”这最能说明玛雅文明在以下哪一方面取得了卓越成就( ) 2. A.宗教仪式体系的构建 B.天文观测与历法制定 C.农业生产技术的革新 D.国家行政管理的能力 B 课堂小结 中古时期的 非洲和美洲 区域特色鲜明 发展缓慢 起源多元 封闭孤立 发展缓慢 中古时期 的非洲 中古时期 的美洲 玛雅文明 印加文明 阿兹特克文明 加纳 桑海 马里 课后作业 观看纪录片《非洲伟大文明》（节选）、《哥伦布前的美洲》 思考：15—16世纪欧洲人到达非洲和美洲后，会对这些文明产生怎样的影响？下节课分享。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $