5.2022年吉林省-【中考123】备战2027年中考语文模拟试题精编（吉林专版）

念，勇于面对困难，苦练本领，增长才干，成为对社会有用 的人。 22.B【解析】本题考查对名著情节的把握。《儒林外史》由众多 故事连缀而成，没有贯串全书的中心人物和主要情节，每一个 章回、人物、事件各异，但每个人物的登场与退场，每个故事的 开始、转折和结束都有着内在联系，都通过“功名富贵”这个逻 辑紧密相连。 23.(示例一)在《艾青诗选》中，诗人以赤子之心为这片土地歌 唱，唤起了一代代人心中的爱和希望。 (示例二)法布尔将自己的一生都用在了对昆虫的观察和研究 上。在《昆虫记》中，他对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡 的描述，洋溢着对生命的尊重和热爱。 24.(1)不适合。围绕“土壤尚未解冻，温度低”回答。 【解析】本题考查图文转换能力。根据“东北部分地区地下 10、30厘米处平均解冻日期”表可知，吉林省地区的解冻日期 都晚于3月12日，此时的温度不适合植树。 (2)(示例)在阴天或傍晚移栽树苗，剪去大部分枝叶，可以降 低植物的蒸腾作用，减少水分流失，提高成活率 【解析】本题考查信息提取概括。题目要求回答在阴天或傍晚 移栽树苗，并剪去大量枝叶的原因。根据材料二第二段“每当 太阳升起的时候，水分就会通过气孔而散失。当夜幕降临时， 叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用 随之减弱”可知，这是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分 流失。 (3)D【解析】本题考查图文转换能力。D项的意思是：对于 一碗粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝 线，我们也要常念着这些物资的产生是艰难的。其他三项均 与图画“绿化家园”的主题有关。故选D项。 (4)(示例一)草木植成，国之富也。 （示例二)看得见的树，看不见的生态系统。 (示例三)保护树木，就是保护人类的未来。 (5)(示例一)①顺应②保护 (示例二)①敬畏②守护 25.略 5.2022年吉林省 1.关山度若飞 2.人有悲欢离合月有阴晴圆缺 3.山回路转不见君雪上空留马行处 4.芳草鲜美落英缤纷 5.(1)①zi②凝 (2)C (3)文物是钥匙。 (4)拟人 【解析】本题考查语段综合。第(1)题考查字音字形。考生要 在平时的学习中注重对易读错、易写错的字词的积累。本题 中，不要将“滋”误读作“c”,不要将“凝”误写作“疑”。第(2) 题考查关联词选填。仔细阅读括号处所在的句子可知，“需要 强大的物质力量”和“需要强大的精神力量”两句存在并列关 系，据此可排除B、D项。“和”所连接的两个并列内容一般共 用一个谓语，根据“需要…，需要…”的表述可知，该空填 “也”更合适。答案选C。第(3)题考查提取句子主千。所谓句 子主千是指把句子的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。 “文物是打开历史记忆的钥匙”一句中，“文物”是主语，“是”是 谓语，“打开历史记忆的”是定语，“钥匙”是宾语。故句子主千 为：文物是钥匙。第(4)题考查考生对修辞手法的把握。“让文 物说话”一句赋予文物以人的行为，故运用了拟人的修辞手法。 6.A【解析】本题依托文言语段考查文学文化常识。A项，《送 东阳马生序》是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言，是一篇 赠序。 7.C【解析】本题考查文言词语的意思。C项，“媵人持汤沃灌” 中的“汤”指热水。 8.求业之精/别无他法/日专而已矣 【解析】本题考查文言文断句。作答本题，可结合文言语句的句 意进行断句。这句话的意思是“追求学业精深，没有别的办法 每天都专心致志罢了”。考生据此断句即可。 9.我多次挖井却没有水可以喝，是没有（做到）专一的过错（啊）。 (或“我挖井多次却没有水可以喝，是不专一的过错。”) 10.(1)“大寒”“冰坚”写出天气酷寒，突出抄书之苦。[或“通过 环境描写，写出天气酷寒，突出（写出）抄书之苦。”] (2)“僵劲”“不能动”形象地写出肢体因受冻而僵硬的状态。 (或“生动形象地写出受冻之状，突出求学之艰。”) 11【甲】文现身说法或“以事实为例”或“运用对比手法”等。 【乙】文讲道理或“引用谚语”或“运用比喻阐述道理”或“举例 说理”等。（分别答出任意一点即可） 【解析】本题考查课内外文言文对比探究。题目要求分析宋濂 和曾国藩“劝学”方式的不同。根据【甲】文内容和学习积累 可知，宋濂现身说法，多次运用对比，以自己求学的经历劝勉 后学马生珍惜学习条件努力学习。由【乙】文中“谚曰‘艺多 不养身’”“吾掘井多而无泉可饮”“若志在穷经…作试帖亦 然”等可看出曾国藩通过引用谚语、比喻说理、举例说理等方 式动诚弟弟们专心学习。考生据此概括作答即可。 12.酷爱学习，勤奋刻苦，虚心求教（谦恭求教），珍惜优越的学习 条件，有明确的目标，有远大的志向，不慕虚荣，意志坚定，专 心致志等。（答出三点，意思对即可） 【解析】本题考查考生根据文言文内容谈启示的能力。题目要 求考生谈谈在读书求学方面的启示，提示了作答角度。由 【甲】文中宋濂在寒冬借书抄书、远行访求名师、虚心向老师求 “上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰”可知，B项 教、克服艰难条件求学、一心向学不慕荣华等事例，可得出要 中“只被用来判断方向”表述有误。由第⑨段最后一句可知， 热爱学习，勤奋学习，虚心求教，珍惜优越的学习条件，有远大 C项“与月球车的构造、使命没有关联”表述有误。故答案 的志向和明确的目标，不慕虚荣等启示；由【乙】文曾国藩劝诫 选D。 弟弟们专心学习，可得出要意志坚定，专心致志等启示。 18.运用列数字的说明方法。具体准确地说明了“蛟龙号”作业能 【乙文参考译文】 力强的特点，体现了说明语言的准确性、科学性。 追求学业精深，没有别的办法，（只有）日日专心致志罢了。 19.国之重器的命名（或中国航天硬核的命名；航天器、探测器、潜 谚语说“艺多不养身”，说的就是不专一。我多次挖井却没有水可 水器等的命名)。 以喝，是没有（做到）专一的过错（啊）。各位弟弟都必须致力于 20.国之重器的命名大都源于神话或传说，并有美好的寓意：含有 专攻一门学业。如九弟立志练书法，也不必完全荒废其他事情。 中华儿女对星空和深海的想象；包含对未知领域的探索；命名 只是每天练书法的时候，绝不可不打起精神，在任何时候，做任何 充满诗意：体现了对传统文化的传承：体现了对美好未来的希 事，都可有所感触领悟。四弟、六弟，我不知道你们心里有没有专 冀和祝福。 一的爱好？如果有志于钻研经典之学，就必须专守一经；如果有 21.C【解析】本题考查考生对《朝花夕拾》主题的理解。C项， 志于作八股文，就必须专看一家的文稿；如果有志于写古文，就必 《朝花夕拾》中，鲁迅通过对阿长的具体描写，表达了对底层劳 须专看一家的文集。作各种体栽的诗词也是如此，科举作诗也是 动人民的同情，歌颂了他们身上美好善良的一面，故并没有揭 如此，千万不可以各门学问同时进行、心志不专，各门学问同时进 露阿长“人性方面的丑陋”。 行就必定一无所成。 22.(示例一)读《昆虫记》，我感受到法布尔认真严谨、孜孜不倦 13.(1)中国工农红军第二方面军长征渡江纪念碑碑身的画面（或 的科研精神。《昆虫记》让我对昆虫世界充满好奇心，对自然 “长征渡江纪念碑碑身的画面”或“纪念碑碑身的画面”或“纪 科学产生兴趣。 念碑题词画面”) (示例二)读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到保尔的坚强，即 (2)雕塑上红军与船工相望的画面（或“雕塑画面”） 使在病榻上仍以顽强的毅力进行写作。在他的精神感召下， (3)感受到将军诗人的浪漫情怀（或“感受到革命者的浪漫情 我拥有了战胜困难的勇气。 怀”或“感受到将军的浪漫情怀”) (示例三)读《西游记》和《水浒传》，我发现可以通过精读和跳 (4)感受到红军战士像苍鹰一般勇敢无畏的精神（或“感受到 读相结合的方法，感知人物形象。 红军的勇敢、坚强和向困难挑战的决心和毅力”) 23.(1) 14.交代背景：通过描绘长江水势的凶猛、雪山的峭绝，烘托红军 战士不怕困难、英勇无畏的伟大精神：引出下文（或“引出石鼓 为典产宝义事业而春斗 镇及石鼓镇纪念碑，进而引出红军渡江等历史的回忆”)：为后 (2)(示例一)我们应该从小树立远大志向，坚定信念，以顽强 文表现红军战士英勇无畏的精神和势不可挡的革命气势做 的毅力，积极进取，奋斗不息，为社会创造价值。 铺垫。 (示例二)我们要拥有济世情怀，矢志不渝，为祖国贡献力量。 15.与第⑤段内容相照应；通过今昔对比，突显红军长征胜利的意 (3)(示例)①自信之心②奋斗之心 义：表达作者的欣喜之情。 24.略 16.不好。“像雪山一样高峻”耐人寻味，设置悬念，吸引读者，能 6.2026年长春市 激发读者的阅读兴趣：突显主题（对红军长征精神的赞美）；用 1.准确描摹出给定的“乐”的小篆字形，笔画完整、结构对称即可。 雪山烘托红军将士高大的形象，高度赞美红军将士坚韧顽强 2.(1)zhu6(2)淘 的意志品质，以及不怕牺牲、坚定乐观的革命精神，表达作者 3.(示例一)选“校园+乐趣”：课间和好友在走廊分亭趣事，在操 的崇敬（敬仰）之情。“参观石鼓镇纪念馆”只交代地点和事 场追逐打闹，校园的每一处角落都藏着独属于我们的乐趣。 件，不能突显主题（对红军长征精神的赞美），不能达到原文文 (示例二)选“书籍+乐趣”：我总在闲暇时翻开喜爱的书籍，跟 题的表达效果。 着文字游览名山大川，这份独有的乐趣总能让我内心舒展。 17.D【解析】本题考查考生对说明文内容的理解。作答时，可 4.A【解析】通读文段可知，选文回忆童年时光，描写孩童天真 仔细阅读所给选项，在文本中找出与之相关的内容进行比对 烂漫的状态，运用比喻，语言浅显轻快，饱含温暖的童真。对比 分析。由第⑤段“2020年7月23日，我国‘天问一号’火星探 四个选项，“庄重严肃”多用于正式文稿，“含蓄典雅”侧重华丽 测器成功发射”可知，A项中“计划发射”表述有误。由第⑦段 书面的表达，“冷峻犀利”偏向尖锐批判，三者都和文本的表达二、阅读(45分)》 KUESHENG ZHONGKAO BIBEI (一)文言文阅读(15分) 5.2022年吉林省 阅读下面文言文，完成6~12题。 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏 O试卷研究报告O 书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不 试题难度 适中 难度系数 可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人 0.66 多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之 易错题 6、7、8 较难题 16、20 道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执 (满分：120分 时间：120分钟) 经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞 一、积累与运用(15分) 色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱 请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答 咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又 案或填写相应选项。（第1~4题每句1分，第5题每 请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 小题2分) 当余之从师也，负箧曳展行深山巨谷中。穷冬烈 风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不 1.万里赴戎机 (《木兰 能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主 诗》)》 人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨 宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神 人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者， 此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几 不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄 老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公 时有》)》 卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过 3.岑参《白雪歌送武判官归京》中， 于余者乎？ (节选自宋濂《送东阳马生序》) 【乙】 两句运用中国绘画的“留白”手法，表达了诗人对朋 求业之精别无他法日专而已矣。谚曰“艺多不养 友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。 身”，谓不专也。吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。 4.置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中，我们会情 诸弟总须力图专业。如九弟志在习字，亦不必尽废他 不自禁地想到陶渊明《桃花源记》中的名句： 业。但每日习字工夫，断不可不提起精神，随时随事， 皆可触悟。四弟、六弟，吾不知其心有专嗜否？若志在 穷经，则须专守一经；志在作制义，则须专看一家文稿； 5.阅读语段，按要求完成题目。 志在作古文，则须专看一家文集。作各体诗亦然，作试 一个民族的复兴需要强大的物质力量，( 帖亦然，万不可以兼营并骛，兼营则必一无所能矣。 需要强大的精神力量。文物是打开历史记忆的钥 (节选自曾国藩《曾国藩家书》) 匙。文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精 6.下列表述不正确的一项是 ()(2分) 神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义 A.“序”是一种文体，分为书序和赠序。《送东阳马 精神文明建设的深厚滋① 养。我们必须要把 生序》是一篇书序。 ning②结着中华民族传统文化的文物保护 B.古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人。 好、管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文 C.古代一般称“有才德的人”为“君子”，“犹幸预君 物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和 子之列”中的“君子”则指有官位的人。 自信的同时，谨记历史的挫折和教训，以少走弯路， D.“缀公卿之后”“四海亦谬称其氏名”中“缀”和 更好前进。 “谬称”皆为谦辞。 (1)给语段①处填写拼音，②处填写汉字。 7.下面句中加点词语解释不正确的一项是( )(2分) ①滋养 (②ning 结 A.无从致书以观 致：得到 (2)在语段括号内填入关联词，恰当的一项是 B.援疑质理 质：询问 C.媵人持汤沃灌 汤：菜汤 A.和 B.但 C.也 D.就 D.右备容臭 臭：香气 (3)语段中画横线句子的主干是 8.用“/”给乙】文中画线句子断句。（限两处）(2分) (4)语段中画波浪线句子运用的修辞方法是 求业之精别无他法日专而已矣 9.把下面句子翻译成现代汉语。(2分) 苏区开始战略转移后，这支部队穿过鸟蒙山区的莽莽 吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。 深林，踏入云岭山脉的巍巍峦障，转战于黔西和滇 西北。 10.请从描写角度品析下面句子的表达效果。（任选其一 ◆ ⑨薄暮时分，江水在夕照中闪动粼粼波光，渡江先 作答)(2分) 锋团抢占对岸。紧跟着，东起石鼓镇，西至巨甸镇的百 (1)天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。 里江面上，大部队的夜渡开始了。人们记住了这一 天—1936年4月25日。 (2)四支僵劲不能动。 ⑩船橹在江中飞快摇动，满载战士的船只破浪疾 进，火把的亮光在漆黑的江天灼灼闪耀，浩荡大江，掀 11.【甲】【乙】两文作者均意在“劝学”，他们“劝学”的 舞着红色的波涛。血液在周身沸腾，全体战士一条心： 方式有何不同？(2分) 渡过江去，北上抗日！四天三夜，一万八千名将士登上 大江彼岸。摆渡这浩荡人马的，是七条船和几十只木 ◆ 筏。横在征途上的天险，被刚勇的红军征服。长长的 12.在读书求学方面，【甲】【乙】两文带给你哪些启示？ 江岸上，到处都是报捷的欢腾。 (3分) ①渡江成功，站在金沙江北岸的红六军团军团长 萧克望着滔滔江水、熊熊篝火，吟出了战斗诗篇： 盘江三月燧烽扬，铁马西驰调敌忙。 （二)现代文阅读(25分) 炮火横飞普渡水，红旗直指金沙江。 (甲)阅读下面文章，完成13~16题。(16分) 后闻金鼓诚为虑，前得轻舟喜欲狂。 像雪山一样高峻 遥望玉龙舒鳞甲，会师康藏向北方。 马力 ◆ ②这首《北渡金沙江》折射出将军诗人的浪漫 ①长江，从青藏高原南下，流入横断山区，在玉龙 情怀。 纳西族自治县境，忽然被峭绝的山崖拦阻，猛地掉头， ③壮阔的涛声中，穿着草鞋的战士又迈开坚实的 折向东北。急转之际，江身旋出一个宽展的孤形，缎 步伐，朝着绝险的雅哈雪山攀越。他们像勇敢的苍鹰， 带般缠绕着山脚的繁茂林麓、平缓的冲积河谷。“万里 扬起强健的翅翼，乘着迅烈的风，高翔于崖壑之上，冲 长江第一湾”，是人们给它的命名。 向远天。 ②这段大江，叫金沙江。水色净蓝，不见沙金的灿 ④踏过万里山川，红二方面军披着征尘，在烽火中 黄。眼底的莹澈江流，正与明翠的群峰相映。 一路向北。红旗指处，出现了西北高原的墚峁①沟壑。 ③玉龙雪山西麓的石鼓镇，深偎于半月似的江湾。 10月22日，在宁夏西吉县将台堡，队伍与红一方面军 ④水浪激溅的渡口，一座碑—一中国工农红军第 会师。陕西吴起镇会师、甘肃会宁会师、宁夏将台堡会 二方面军长征渡江纪念碑，将人们的视线引向高处。 师，红一、二、四方面军在与敌人的激斗中，赢得长征的 毛主席的题词“英勇奋斗的红军万岁！”，镌于坚挺的 胜利，书写了宏壮的史诗。 碑身，像霞光一样明亮。 ⑤长征的奇迹，留下永远的烙印。热血锻造的丰 ⑤纪念碑是一棵意志的树，朝蓝天生长着希望。 碑，矗立在战斗的途程上。 ◆ 战士心中也有这样的树：主干是信仰，花叶是梦想，迎 ◆ ⑥熔铸红军生命的，是铁一般的信念。这信念，深 着太阳升起的方向，挺立着，摇动着，要在解放的天空 ◆ 蕴着中华民族的抗争意志和必胜决心。填海的精卫、 下歌唱，欢庆人民世纪的诞生。他们坚信，第一缕曙色 追日的夸父、移山的愚公、舞干戚的刑天…远古神话 把寥廓天宇染红的时候，阳光会穿破雨霾风障，将人间 富含的精神基因，植入革命者的生命。他们不是神，却 ◆ 照得一派明耀。 具有比神更坚忍的性格，更强大的力量。这性格，这力 ⑥勇毅的先驱，高擎理想的火炬，朝着光明疾行。 量，扭转了乾坤。 燃烧的炽焰，红透大江之滨。英雄的形象，也永远留在 ⑦这样的战士，为了劳苦同胞的翻身，为了灿如朝 石鼓渡口，勋章般壮美。 花的明天，为了创造崭新的世界，迎向枪弹尖厉的啸 ⑦此时的我，在雕塑前谛视：一个是红军，一个是 声。鲜血和死亡，无法阻止战火中的前进。年轻的生 船工。他们眼睛对着眼睛，手握手，心碰心，在怒涛的 ◆ 命，那么绚烂地放射着光辉，驱散现实的黑暗。和大山 吼声中立下战斗的誓愿。蓦地，我读懂了目光深处的 站在一起，他们是最高的峰；和大江流在一处，他们是最 切。 急的浪。高峰在天空昂屹，姿态奇伟；急浪在大地激涌， ⑧八十多年前的暮春，山风裹着峭寒，扑向金沙江 志向宏远。 畔。红军来了，开进石鼓镇，是贺龙、任弼时、关向应带 ⑧一座纪念馆，建在傍江的冈峦上。我轻步走着， 的队伍—一红二方面军第二、六军团。离开湘鄂川黔 看着。静态的老照片保留着历史影像，用视觉记忆作 无声的讲述。我的眼前耳旁，有咆哮的风，有急骤的 ◆ 的名字，也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。 雨，有驰逐的云，有砰訇②的迅雷，有闪光的炮火，有弥 ②AG600别名“鲲龙”，取意“鲲鹏展翅，蛟龙入 漫的战烟。情感的狂澜撞击着时间的巨壁，激起的深 海”，是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机，既能在 沉回响，传向苍茫天野。 陆地上起降，又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古 ⑨红军走过的铁索桥一铁虹桥，悬跨河上。铁 代神话中的神兽。庄子《逍遥游》有言：“北冥有鱼，其 链上的木板厚实，铺得平，日光照来，桥面一片白亮。 名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为 缠着头帕的乡人，挑担背篓，足音落在桥上，又叫流水 鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天 声掩去。随身闪过的团团鲜翠、簇簇金黄，恰是秋日里 之云。” 的好颜色。田间农事、市集生意，他们打理得妙。 ③“鲲龙”的命名，既体现了其水陆两栖的特色， ②0天风吹荡，阵阵江流声朝前方响去，犹如茶马古 也蕴含着航天人的希冀和祝福。在成功实现陆上首飞 道上的铃音那般悠远。 和水上首飞后，2020年7月26日，“鲲龙”AG600成功 ②①远处，一幅宏阔的画卷在我的心目铺展：奇峻的 实现海上首飞。 雪峰，遥入云天。 ④“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传，蛟 (选自《光明日报》2021年6月27日第12版，有删改) 和龙居深水中，蛟能发洪水，龙能兴云雨。我国首艘深 【注释】①峁(mǎo):我国西北地区称顶部浑圆、 海载人潜水器“蛟龙号”，取“蛟龙”入水则乘风破浪以 斜坡较陡的黄土小丘为峁。②訇(hong):拟声词，形 利万物的美好寓意。目前，“蛟龙号”的作业能力可达 容大声。 7000米，能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。 13.阅读选文，填写下面表格。(4分) ⑤中国行星探测任务被命名为“天问”系列，标识 为“揽星九天”。2020年7月23日，我国“天问一号” 画面 感受 火星探测器成功发射。 感受到它明 ⑥“天问”之名源于屈原的长诗《天问》，表达了对 (1) 亮，生长着 真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探 希望 索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技 创新永无止境。 感受到军民 (2 ⑦自古以来，“北斗”就是中华民族的指路明灯。 情深，彼此信 任，相互鼓励 北斗，共有七星，因在北方聚成斗形，故被称为“北 斗”，又名“北斗七星”，上古时期被用来判断方向、确 萧克将军望着江水、篝火吟诗的 定季节、知晓时辰，至今都是北半球天空的重要星象。 (3) 画面 ⑧“孤月沧浪河汉清，北斗错落长庚明”，中国古 红军战士穿着草鞋攀越雅哈雪山 代诗人对北斗七星有着无限遐思。当中国科学家开始 (4) 的画面 研制自己的卫星导航系统，便以这一传统文化中寓意 光明和方向的星座命名。2020年6月23日，“北斗三 14.统观全文，①②自然段有什么作用？(4分) 号”系统最后一颗全球组网卫星发射成功。 ⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔号”的命名则源自我 们熟知的“嫦娥奔月”的故事，承载着古人对月球的浪 15.选文9自然段描写现在石鼓镇人们幸福美好生活 漫想象。在神话中，“玉兔”是古人同情嫦娥而添补的 的用意是什么？(4分) 神物。如今，“玉兔”是我们追求和平的象征。“玉兔” 的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命，既形似又 神似。 16.将文题改为“参观石鼓镇纪念馆”好不好？请结合 ⑩在古代，人们用“鸿雁”指代信差。汉武帝时， 选文内容简要分析。(4分) 苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使者要求匈奴释放 苏武，匈奴单于谎称苏武已死。这时，有人暗地告诉汉 使真相并出主意，让他对匈奴说，汉皇在上林苑射下一 (乙)阅读下面文章，完成17~20题。(9分) 只大雁，雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只 中国航天的硬核浪漫 是受困。这样，匈奴无法谎称苏武已死，只得把苏武放 ①蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书…曾经，这些 回汉朝。自此，“鸿雁传书”就用来指代书信传递。 流传在中华大地上的呢喃，是中华儿女对星空和深海 “鸿雁传信，永不失联”，用“鸿雁”命名全球低轨卫星 的想象。如今，在中国科学家执着的探索下，神话变成 移动通信系统，承载了航天人的美好祝福。 了现实。一个个国之重器，承载着国人的梦想。它们 ①《西游记》中，孙悟空在进过太上老君的炼丹炉 后，具备了“火眼金睛”的技能。我国暗物质粒子探测 字正确、工整、规范地书写在田字格里。(2分) 卫星取名“悟空”，取“领悟、探索太空”之意，希望它能 我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥 够如孙悟空的“火眼金睛”，识别太空中暗物质的踪 护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的 影。2015年12月17日，“悟空”成功发射升空，虽然 决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习， 设计寿命只有3年，但经过评估，目前它仍在太空 积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事 服役。 业而奋斗。 (选自《青年文摘》2021年第18期，有删改) 17.下面表述符合文意的一项是 ()(2分) A.2020年7月23日，我国“天问一号”火星探测器 ◆ 【品青春宣言】 计划发射。 ◆ (2)下面是毛泽东和周恩来青年时期创作的诗歌。 B.“北斗七星”在上古时期只被用来判断方向。 认真品读，写出你的感悟。(4分)》 C.“玉兔”是追求和平的象征，与月球车的构造、使 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨 命没有关联。 何须桑梓地，人生无处不青山。 —一毛泽东 D.我国暗物质粒子探测卫星取名“悟空”，是希望 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁 它能够识别太空中暗物质的踪影。 十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 —一周恩来 18.请写出画线句子运用的说明方法，并分析其作用。 (2分) 【抒青春豪情】 “蛟龙号”的作业能力可达7000米，能在全球 (3)下面是一位同学为“不负青春，勇担使命”演讲 海洋面积99.8%的海域潜行。 稿拟写的提纲，请你仿照句式，帮他将分论点内 容补充完整。(4分) 青春，当以爱国之心勇担历史使命； 19.概括本文的说明对象。(2分) 青春，当以① 勇担历史使命； 青春，当以② 勇担历史使命。 20.“中国航天的硬核浪漫”中的“浪漫”一词如何理 (二)写作(50分) 解？(3分) 24.从下面两个文题中任选一题作文。(50分) 作文(1)生活如诗，岁月如歌。温馨的家园，欢 乐的操场，美丽的田野…生活中的每一个角落， （三)名著阅读(5分)》 一定都有你散落的诗行。教室里你埋头苦学的身 21.下面是对《朝花夕拾》主题的理解，请选出不恰当的 影，家庭里你体贴关爱父母的孝行，生活中你帮助 一项 ()(2分)》 他人的故事…都是你书写在时光长河里的美丽 A.表达对童年自由快乐生活的喜爱。 诗行。梳理过往，你会发现自己真棒！ B.表达对儿童天性被束缚的无奈和厌烦。 请以《这里，我写下最美诗行》为题，写一篇 C.揭露阿长、庸医、衍太太等人在人性方面的丑陋。 文章。 D.批判封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓 作文(2)阅读下面材料，根据要求写作。 “孝道”。 跬步千里，滴水汪洋；向上一尺，根深一丈。 22.经典涵情，读书启智。阅读初中语文教材推荐的经 ◆ 那种才长半尺就要结穗的谷子，不管穗形多么 典名著，你有哪些收获？请举例(《朝花夕拾》除 好看，谷穗肯定不饱满，甚至是瘪的。 ◆ 外)说明。(3分) 根须扎得越深越久，春日才能猛蹿猛长。 以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自 拟题目，写一篇文章。 三、综合性学习与写作(60分) 作文要求：(1)有创意地表达真情实感。 (一)综合性学习(10分) (2)文体不限（诗歌除外）。 23.2022年，值中国共产主义青年团建团百年之际，学 (3)不少于500字。 校开展“青春·理想·奋斗”主题活动，请你参加并 (4)文字和标点的书写要规范、整洁。 完成以下任务。 (5)文中不得出现考生姓名及毕业学 【书青春誓词】 (1)下面是中国共产主义青年团新团员入团宣誓誓 校名。 词。请将其中的“为共产主义事业而奋斗”十个