Unit 1 单元作文 2026-2027学年人教版英语七年级上册

新人教版英语七年级上册英语 Unit 1 You and Me书面表达（如何介绍自己和他人） 一、话题分析 本单元的话题是“结交新朋友”和“介绍自己与他人”。在校园生活中，我们经常需要向新同学、新老师做自我介绍，也需要向朋友介绍家人或其他同学。 写此类作文时，可以从 姓名、年龄、国籍、班级、爱好、最喜欢的食物或事物 等方面入手，运用所学的 一般现在时 进行描述。写作时要做到 信息准确、条理清晰、真诚自然。 2、 教材句型回顾 教材原句 中文释义 我的仿写 May I have your name? 请问你叫什么名字？ I'm Peter Brown. My name is Peter Brown. 我是彼得·布朗。 I'm from the UK. Where are you from? 我来自英国。 你来自哪里？ How old are you? I'm 12 years old. 你多大了？ 我12岁。 What class are you in? I'm in Class 1. 你在哪个班？ 我在一班。 Nice to meet you. Nice to meet you too. 很高兴见到你。 我也是。 What's your favourite colour / food / sport? 你最喜欢的颜色/食物/运动是什么？ My favourite ... is ... 我最喜欢的......是...... 三、写作典例 假设你是 李明，今年 12 岁，来自中国，就读于七年级一班。你新交了一位美国朋友，名叫 Tom Green，他也 13 岁了。请你根据以下提示，写一篇英文短文，向大家介绍你和你的新朋友。 内容要点：1.你的姓名、年龄、国籍和班级。 2.你新朋友的名字、年龄和国籍。 3.你们各自的爱好（如最喜欢的运动、食物或宠物等）。 四、思路点拨 (一） 审题：认真读题，明确写作任务的关键信息。 项目 内容 写作主题 介绍 ______ 和 _____ 人称 介绍自己用 ______，介绍朋友用 ______ 时态 主要使用 ______ 需要包含的信息 姓名、年龄、国籍、班级、______ （二）列提纲 思维导图 根据下面的思维导图，构思你的写作内容，将关键信息记录在空白方框中。 介绍你和你的新朋友 开头 打招呼 总体介绍 → 正文 → 分别介绍各自信息 结尾 总结友谊 表达感受 介绍自己 姓名：_______ 年龄：_______ 国籍：_______ 班级：_______ 爱好：_______ 最喜欢的：_______ 介绍新朋友 姓名：_______ 年龄：_______ 国籍：_______ 爱好：_______ 最喜欢的：_______ 共同点：_______ 结尾要点 感受：________________ 友谊：________________ 期望：________________ （三） 词汇与句型积累：在写作前，先激活你的词汇库。写出每个中文对应的英文表达。 核心词汇： 姓名 __________ 年龄 __________ 国家 __________ 班级 __________ 年级 __________ 朋友 __________ 爱好 __________ 最喜欢的 __________ 体育 __________ 宠物 __________ 学科 __________ 食物 __________ 常用短语： 来自...... __________ 在七年级一班 __________ ......岁 __________ 擅长...... __________ 和......一起玩 __________ 交朋友 __________ 常用句型支架： 1. Hello, everyone! My name is __________. 2. I am __________ years old. 3. I’m from __________. 4. I’m in __________. 5. I have a new friend. His / Her name is __________. 6. He / She is __________ years old. 7. He / She comes from __________. 8. My favourite sport / food / colour is __________. 9. He / She likes __________ very much. 10. We both like __________. 11. We often __________ together. 12. I like him / her because __________. （四） 连句成篇 句子排序 请根据写作逻辑，用数字 1-6 为句子重新排序。 ___ A. He is 13 years old and he comes from the US. ___ B. I like playing basketball, and Tom likes it too. We often play together. ___ C. I have a new friend. His name is Tom Green. ___ D. We are good friends. I'm very happy to know him. ___ E. My name is Li Ming. I'm 12 years old and I'm from China. ___ F. I’m in Class 1, Grade 7. 提示：先介绍自己，再介绍朋友，然后说共同爱好，最后总结友谊。 （五）正式写作 现在，请将你构思好的句子组织成一篇完整的短文，写在下面的横线上。注意：开头空两格，句子之间要连贯。 五、写作迁移 实战演练 （一）练习一： 自我介绍 假如你是李华，本周你们班将举行一次“结识新朋友”的主题班会。请你根据下面的提示，用英语写一篇短文，在班会上介绍你自己。 写作提示：1.你的名字、年龄和国籍。 2.你所在的班级。 3.你的爱好（最喜欢的颜色、食物或宠物等）。 4.你最喜欢的学科及原因。 写作要求：语句通顺，意思连贯，可适当发挥。词数 60 左右。 （二）练习二 交友邮件 假设你是Mike，你在学校交友网站上看到了一个名为 Li Xiao 的中国学生的信息，你想和他成为朋友。请你根据以下表格中的信息，给他写一封邮件，介绍你自己并表达交友意愿。 项目 信息 姓名 Mike Smith 年龄 13 国籍 英国 (the UK) 班级 七年级二班 (Class 2, Grade 7) 爱好 踢足球、听音乐 最喜欢的食物 汉堡包 (hamburgers) 想说的话 想了解中国，想和他成为朋友 写作要求：1.邮件须包含表格中所有提示内容，可适当发挥； 2.语句通顺，意思连贯； 3.词数 60 个左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。 To: lixiao@friends.com Subject: Let’s be friends! Dear Li Xiao, ___________________________________________________________ I hope we can be good friends. Write to me soon! Yours, Mike Smith 范文一: Hello, everyone! My name is Li Hua. I am 13 years old and I am from China. I am in Class1, Grade 7. I like reading books and playing basketball.My favourite colour is blue. My favourite food is noodles. I have a cute dog at home. My favourite subject is English, because it is very interesting and useful. I want to make friends with you all. Thank you! 范文二: To: lixiao@friends.comSubject: Let's be friends!! Dear Li Xiao, My name is Mike Smith and I am 13 years old. I am from the UK. I am in Class 2, Grade7. I like playing football and listening to music. My favourite food is hamburgers. I want to learn about China and I really want to be your friend. I hope we can be good friends. What about you? Yours, Mike 1 学科网（北京）股份有限公司 $