专题03 文化传承与文化创新（期中真题汇编，湖北专用）高二政治上学期

专题03 文化传承与文化创新 3大高频考点概览 考点01 继承发展中华优秀传统文化 考点02 学习借鉴外来文化的有益成果 考点03 发展中国特色社会主义文化 考点01 继承发展中华优秀传统文化 1．（2025-2026学年·湖北八校·期中）2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行，习近平总书记发表重要讲话，强调新时代新征程要“传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗”。这说明抗战精神（   ） ①是中华各族人民自强不息的精神支柱 ②是中华民族精神的生动诠释和具体展现 ③为新时代中国发展提供了强大精神力量 ④全面体现了中华民族的整体风貌和精神特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2025-2026学年·湖北圆创联盟·期中）阅读材料，完成下列要求。 2025年9月5日至26日，第十九届中国戏剧节在浙江杭州成功举办。本届戏剧节剧目门类丰富，除了京剧、昆曲等耳熟能详、受众广泛的剧种，还有一批稀有乃至濒危的地方剧种亮相，既展现了戏剧艺术的多彩魅力，也为戏剧生态注入了新的活力。本届戏剧节秉持“改变、改进、改革”的理念，鼓励“十年磨一戏”的精耕细作，坚持“还戏于民”，增强群众文化获得感、幸福感。其评价标准也突破“唯题材论”，强调表现真善美、传递正能量的作品都是好作品。不少专家认为，在戏剧创作上既要坚守戏剧本体，也要善用科技赋能，如婺剧《三打白骨精》中，由无人机扮演小蜜蜂，取代鱼竿操控的传统道具，成为舞台上的一大亮点，获得观众们的一致好评。 （1）结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析中国戏剧节的成功举办对我国文化发展的启示。 （2）扎根学校教育是赓续戏剧文化血脉的重要途径。某校拟举办“戏剧文化进校园”主题系列活动，请为此策划两项具体活动形式。 3．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）剪纸是中国古老的民间艺术之一，以纸为材，以剪刀或刻刀为工具，创作出丰富多彩的图案，表达人民对美好生活的向往。 据图判断，以下说法正确的是（   ） ①内容形式各异的剪纸帮助人们提高思想道德素质 ②剪纸是展现中华民族整体精神风貌的独特文化符号 ③剪纸艺术的发展与特定时代的经济、政治状况密切相关 ④源远流长的剪纸艺术以其鲜明民族性为世界文化增添色彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中）《沉默的荣耀》以吴石、朱枫等真实英烈为原型，再现了1949至1950年间台湾隐蔽战线的斗争：他们毅然放弃安定生活，在白色恐怖中潜伏敌营，面对酷刑与死亡坚守信仰、坚守秘密，用“若一去不回，便一去不回”的决绝践行家国大义。这些真实英烈（   ） ①是爱国主义的践行者 ②为中华民族精神注入了新的基本内涵 ③是培育和弘扬中华民族精神的模范标杆 ④在战争年代舍生取义，在和平时期无现实意义 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）古人从竹篾中提取纤维编织竹席，兼具实用与朴素美感。当代设计师不仅复原了传统竹编技艺，还融入现代设计理念，打造出兼具环保属性、艺术价值且符合现代家居审美的竹编产品系列。传统竹编技艺的当代发展表明（   ） ①文化创新要满足人民群众的多样化需求 ②社会主义文化发展的核心在于技艺传承 ③传统技艺传承可在形式与内涵上创新突破 ④古代技艺记载文献是文化创新的根本动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2025-2026学年·湖北八校·期中）阅读材料，完成下列要求。 2025年，湖北襄阳交出了一份亮眼的文旅发展答卷，不断推进文旅产业高质量发展取得新成效。 非遗融合，引领国潮新风尚。——文旅融合，打造城市全新名片；繁华故乡，缔造老城“襄阳样本”。管家巷复原明清时期鄂西北民居的建筑特色，襄水街打造襄阳版的“清明上河图”，成为游客打卡新圣地。 文化IP，体验盛唐新繁华。——十四五期间，襄阳唐城景区累计吸引了100多个剧组前来取景拍摄，借助影视IP的传播力吸引了大量游客前来打卡。在文创方面，唐城景区开发衍生商品，销售额同比增长45%。 互动演绎，重现历史新风貌。——为了让游客不再是“走马观花式”游览，襄阳古隆中景区精心打造互动表演活动，让游客穿越千年，亲身感受诸葛亮的智慧与三国的豪情壮志，沉浸式感受三国传统文化。 文旅融合的深度，决定着城市发展的温度与高度。襄阳这座千年古城正以“古今交融、主客共享”的姿态，在建设“国内外知名旅游目的地”的道路上阔步前行，书写着更多“风景这边独好”的新时代篇章。 （1）结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，阐释湖北襄阳文旅发展的价值。 （2）结合材料和所学知识，为襄阳文化走向世界，写两条具体措施。 7．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）中国独立申报的《少林寺碑碣（566—1990）》文献遗产项目新入选世界记忆国际名录。少林寺碑碣是少林寺历史上重要文献、经典、档案的固化遗存，呈现出1424年较为完整连贯的历史文献序列，是一部宝贵的少林寺发展史。少林寺碑碣入选世界记忆名录（   ） ①提高了我国文化影响力，彰显中华文化的优越性 ②体现了文化多样性，能促进世界文化繁荣发展 ③讲好了中国故事，有利于固守中华传统文化 ④推动了文化遗产保护传承，进一步增强文化自信 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）给文物插上科技翅膀，“数字故宫”走进千家万户：从东方美学、传统服饰中找灵感，在当代审美、日常需要中找方向，华夏大地掀起“汉服潮”……新技术新方式新理念助力中华优秀传统文化焕发新的活力。这表明（   ） ①中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本 ②中华优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力 ③革故鼎新、与时俱进是中华文明突出的精神气质 ④弘扬中华优秀传统文化离不开创造性转化、创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中）阅读材料，回答问题。 2024年我国数字文创产业规模突破1.5万亿元，为经济高质量发展提供了新增长点，为建设社会主义文化强国奠定了坚实基础。 在舞台艺术领域，河南卫视“中国节日”系列节目持续出圈。《唐宫夜宴》将唐代乐舞与现代5G、AR技术结合，让14位“唐宫少女”从壁画中“活”过来；《洛神水赋》以曹植《洛神赋》为蓝本，通过水下舞蹈的形式再现“翩若惊鸿，婉若游龙”的美学意境，引发海内外网友对中华传统文化的热议。 在数字文创领域，故宫博物院推出“数字故宫”小程序，用户可在线“漫游”养心殿、慈宁宫等未开放区域，通过3D建模技术近距离欣赏《千里江山图》的笔触细节；敦煌研究院联合游戏公司开发《云游敦煌》小游戏，玩家在解谜过程中学习壁画修复知识。这些数字产品让千年文化遗产突破时空限制，走进大众日常生活。 在跨界融合领域，老字号品牌“大白兔”与美妆品牌推出联名口红，将经典奶糖包装元素融入彩妆设计；“李宁”将苗族银饰、敦煌藻井纹样等传统元素植入运动服饰，在国际时装周上展现“中国潮”。传统文化与现代消费场景的结合，既激活了老字号的品牌活力，也让年轻群体感受到传统文化的当代魅力。 （1）结合材料，运用《文化生活》中“文化创新”的相关知识，分析我国近年来文化创新实践的成功路径。 （2）武汉市拥有黄鹤楼、东湖、户部巷、湖北省博物馆、江汉路步行街等丰富文旅资源，现需推动其文化旅游事业高质量发展。请结合武汉“江湖气”与“英雄城”的城市特质，提出2条具体策划建议并简要说明其哲学原理。 10．（2025-2026学年·湖北圆创联盟·期中）2025年，湖北省实施“楚文化数字创新计划”，在武汉、荆州等地建设楚文化数字体验中心。项目通过3D全息技术动态展示曾侯乙编钟等文物，联合科技企业开发楚纹样AR文创产品，并上线“云游荆楚”平台实现全球虚拟游览。该计划实施半年来，湖北文旅线上预约量增长120%，相关文创产品销售额突破3亿元。这表明（   ） ①科技融合是文化传承发展的根本途径        ②数字技术赋能提升了文化产业的活力 ③传统文化必须数字化方能体现其价值        ④有效激活文化遗产能带来现实生产力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．（2025-2026学年·湖北圆创联盟·期中）广东潮汕地区传统民俗英歌舞源于古代傩舞，融合武术与戏曲动作，展现出阳刚雄浑的气势。历史上，英歌舞曾被用于乡村自卫操练，体现了当地人保家卫民的尚武精神。如今，英歌舞通过文创产品开发、短视频推广及文旅融合表演等形式，吸引了大量年轻观众，相关文化消费规模持续扩大。英歌舞（   ） ①承载着中华民族共同的精神基因与价值追求        ②展现出潮汕人民团结自强、守护家园的品格 ③在当代传播中被赋予了新的内涵与精神特质        ④在活化利用中实现创造性转化与创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）阅读材料，完成以下要求 中国式现代化既是物质层面的变革与发展，更是精神世界的重塑与升华。在中国式现代化的壮阔征途上，文明底色厚重深沉，文化发展旗帜鲜明，时光长河积淀的精神伟力更加磅礴…… 2025年，我国在文化建设领域亮点纷呈。殷墟博物馆新馆对外开放，甲骨文、青铜器等文物生动展现中华文明脉络，“博物馆热”持续升温带动国潮国风成为新风尚，数字技术让千年文明焕发新生；长征国家文化公园的建设是革命遗址保护与利用的典范，它通过跨区域协作，对长征沿线的文物和文化资源进行了系统性的挖掘、保护和展示；各地借助短视频、数字展厅等技术手段，创新社会主义核心价值观宣传形式，让正能量浸润日常生活。文化出海呈现“硬核升级”态势，泡泡玛特以“东方美学+情绪消费”模式深耕北美市场，一季度海外营收暴增近900%。 二十届四中全会明确提出“植根博大精深的中华文明，发展具有强大思想引领力、精神凝聚力，价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化”，进一步为文化发展锚定方向。 （1）结合材料，运用《文化的传承与创新》相关知识，说明我国是如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”的。 （2）新时代以来，中国共产党团结带领全国各族人民在伟大实践中孕育并弘扬了一系列具有鲜明时代特色的精神。请任选其中两种精神，并简要阐述其精神实质。 13．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）2025年9月，我国文旅领域围绕“世界遗产活化”“文旅业态创新”主题，在多地集中推出特色活动。在四川乐山，来自多国的创作者通过直播探索世界文化遗产乐山大佛，并体验融合古城与美食的新旅游产品；在安徽黟县，世界遗产地宏村与西递推出低空旅游项目，游客可乘滑翔伞等设备从空中观赏古村落，为传统文化遗产注入新活力。这说明（   ） ①坚守中华文化立场和文化原有形式，才能实现文化传承 ②中华文化在文化交流中走向世界，国际影响力不断提升 ③文旅融合成为彰显中华优秀传统文化当代价值的优先选择 ④科技应用与业态创新为优秀传统文化创造性转化注入动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中）《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜。电影的看点是“传承”，看头在“新生”。三维动画复现“山河社稷图”，八卦阵让《周易》哲学可视化，青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效。凭借“我命由我不由天”的核心主题、精良的视觉特效和对传统神话的创新改编，上映后引发全民观影热潮，不仅斩获超高票房，还让观众感受到传统文化创新的魅力，传递了积极向上的价值观。这表明（   ） ①文化具有娱乐功能，满足了观众的各种需求 ②文化具有引领风尚、教育人民的功能 ③对优秀传统文化进行创造性转化，有利于文化产业的发展 ④优秀传统文化是文化创新的源泉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）第八届敦煌文博会期间，新版《丝路花雨》精彩亮相敦煌大剧院，为与会嘉宾带来一场穿越千年的文化盛宴。编创者们从敦煌莫高窟的壁画和彩塑中寻找灵感，通过复原与创新对经典艺术进行当代诠释，将千年前的文化瑰宝编排成动人心弦的舞台作品。这表明（   ） ①中华文化在传承与创新中恒久而鲜活 ②优秀传统文化是艺术创新的源泉和动力 ③文化创新是繁荣发展民族文化的必由之路 ④大众对传统文化的认同依赖于艺术形式的创新 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）在央视春晚亮相的“蝴蝶仙子”长裙，引起人们对非物质文化遗产的关注。这件长裙由全国各地非遗传承人合作完成，他们将传统文化与现代舞台造型巧妙融合，拉近了观众与非遗的距离。这表明（   ） ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ②弘扬中华优秀传统文化离不开创造性转化 ③中华优秀传统文化是在批判中不断发展的 ④融通古今不同资源可以实现文化综合创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）2025年8月7日，第12届世界运动会在成都拉开帷幕。开幕式别出心裁地以川剧变脸、二十四伎乐和东汉说唱俑形式共迎四海宾朋，引导牌以流光溢彩的蜀锦交织成引导牌底，以灵动精巧的银花丝勾勒出芙蓉花型，以色泽温润的蜀绣和技艺高超的漆艺绘制出会徽，寓意“熠熠生辉”。由此可见，此次开幕式（   ） ①展示了博大精深、源远流长的中华文化 ②融通了古今中外资源，实现了综合创新 ③彰显区域特色，促进中华民族文化融合 ④依托文化创新增强了中华文明的传播力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．（2025-2026学年·湖北圆创联盟·期中）阅读材料，完成下列要求。 2025年9月3日，在北京天安门广场隆重举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年阅兵。 阅兵式上有个特殊的方阵——战旗方阵。80面无声的战旗走在队列最前方，旗上铭刻着“杨靖宇支队”“铁锤子团”“刘老庄连”等抗战英雄部队的称号，它们都是我军在抗日战争时期艰苦卓绝战斗的缩影。“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了它。”共和国的天空里，英雄灿若群星。我们要记住这些英雄的名字，赓续红色血脉、传承英雄精神。 这场中国式现代化新征程上的首次阅兵，展现的是钢铁洪流的磅礴气势，更是一颗渴望和平的心。我们当再接再厉，为强国事业和民族复兴团结一致接续奋斗，把先辈期盼的愿景努力变成人民美好幸福的现实图景。 “战旗方阵”的背后是英雄的身影。结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，分析说明传承英雄精神的价值意蕴。 19．（2025-2026学年·湖北八校·期中）恰逢国庆连中秋，陕西各地文韵生“金”：曲江新区推出全新沉浸式互动演艺，让唐诗、书法从诗句中“活起来”；石峁博物馆收藏的石雕、玉器，刷新了人们对史前文明的认知；《无界・长安》的60分钟演出，让观众在非遗与高科技交融中穿越古今。以文塑旅、以旅彰文，陕西各地实践表明（   ） ①提升文化的商业价值，真实立体的提升消费体验与互动感 ②借助石雕、唐诗、书法等文化载体，丰富传统文化的内涵 ③通过科技赋能创新表达方式实现优秀传统文化创新性发展 ④省文化的繁荣兴盛，寓于陕西各地异彩纷呈的文旅融合中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）安塞当地的农民画家以“新时代的陕北乡村”为主题，创作了一系列生动活泼的安塞农民画。这些作品或展示新时代陕北的自然风光，或反映农民的日常生活，展现了乡村振兴带来的新面貌。该系列作品不仅在当地巡回展览，还通过数字博物馆平台向全国公众免费展出，吸引了大量观众线上观赏。由此可见（   ） ①自然风光具有一定的文化属性，所以能引人注目 ②民间绘画作为文化载体承载和展现着文化的内容 ③文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量 ④人民群众是文化的创造者和最终享有者、受益者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）2025年武汉“点亮长江”艺术季开幕式，融合文艺演出与烟花秀，运用数智技术复原编钟古乐、以沉浸式光影呈现《楚辞》意境，并整合长江流域多地文化资源，邀请国外艺术家同台演绎，成功打造了一场兼具传统魅力与国际视野的文化盛宴。该活动对文化传承与创新的启示是（   ） ①借助现代科技，促进传统文化与现代传播手段的深度融合 ②全面承袭传统文化，以确保民族文化的根基与特色不丢失 ③立足地域文化资源，推动不同区域间优秀文化的交流互鉴 ④拒绝吸收外来文化，以维护中华文化的独立性与纯粹性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．（2026·湖北孝感·期中）近日，福建惠安县荣膺“中国非遗时尚创新大奖”。当黄斗笠垂落轻纱、银腰带折射当代光芒，当花头巾化作流动的印花、宽筒裤演绎立体的剪裁——惠安女服饰，这一承载闽南海韵的国家级非遗瑰宝，从渔村走向国际，从传统迈入时尚前沿。渐成时尚的惠安女服饰（   ） ①拓展了非遗文化内涵，显示了中华文化的包容性 ②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求 ③反映人们的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性 ④融合现代艺术和传统文化元素，展现了服饰文化新面貌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．（2025-2026学年·湖北襄阳第四中学·期中）2025年6月5日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》。通知提出，在青少年学生读书行动已有工作基础上，创新实施书香校园建设工程、阅读资源优化工程、阅读素养培育工程、科技赋能阅读创新工程、阅读成果展示转化工程。“每天阅读一小时”、“周末阅享半日”行动、“AI伴读计划”一系列创新举措随之推出。推出这些创新举措是基于（   ） ①开展文化活动，培养健全人格         ②文化具有教育人民等功能 ③文化需要通过载体呈现出来             ④人民生活是文化创作的源泉 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 24．（2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中）从央视到河南卫视，湖北原创舞剧《乐和长歌》《楚兮》持续出圈！湖北原创舞剧挖掘战国袍等特色元素，通过舞蹈等艺术创作展现独特荆楚审美，借助影视技术实力圈粉。这些原创舞剧的成功表明（   ） ①影视技术的创新有利于传统文化的传播         ②坚持守正创新，激活传统文化的魅力 ③只要发扬传统文化，就能获得观众认可         ④坚持文化自信，全面继承中华传统文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点02 学习借鉴外来文化的有益成果 1．（2026·湖北孝感·期中）近日，中国（天津）第26批援加蓬医疗队与加蓬邦戈大学孔子学院联合举办中秋节文化交流活动，通过文化讲座、美食体验、手工互动等形式，向当地民众传递中华文化的独特魅力，深化中加两国民间友谊，促进文化交融。此次交流活动（   ） ①为中加两国关系打造交流新平台，指引前进新方向 ②尊重世界的多样性，践行了国际关系民主化的要求 ③丰富传统文化内涵，实现了优秀传统文化跨越发展 ④有助于中加两国人民用欣赏和互鉴的观点看待世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）第七届中国新疆国际民族舞蹈节于2025年7月20日正式开幕。此次舞蹈节紧紧围绕“一带一路”倡议，邀请了哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、美国、意大利、柬埔寨等8个国家的艺术团队参演。以舞蹈节为载体，架起“一带一路”文化交流合作的桥梁。据此，下列说法正确的是（   ） ①我们要认同其他民族文化，相互借鉴，求同存异 ②该活动推动了“一带一路”共建国家和地区的文化交往 ③民族舞蹈支配和影响着人们的文化实践 ④举办该活动有助于增强中华文化的国际影响力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2025-2026学年·湖北八校·期中）北京大学第22届国际文化节火热开幕，来自五大洲的47个国家设置了51个展台。每一个展台都是一扇窗口，搭建起中外文明对话的温暖桥梁，让同学们在活动中感受世界各国的独特文化魅力。这体现了（   ） ①文化因交流而多彩 ②文化因交融而丰富 ③不同文化交流互鉴要坚守中华文化立场 ④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025-2026学年·湖北圆创联盟·期中）近年来，多部展现中华文化的作品在海外引发热烈反响。纪录片《东方智慧》通过讲述中国哲学思想对现代社会的启示，被欧美多家教育机构选为文化教材；源自中国的“国风音乐节”在东京、巴黎成功举办，吸引大量当地年轻人参与互动。这些现象显示出中华文化正以更富活力的方式走向世界。由此可见（   ） ①深化文化交流构成了文化创新与发展的重要动力 ②推动文化发展既要吸收外来精华，更要坚守本体 ③中华文化的深厚底蕴获得了国外民众的广泛认同 ④保持文化的民族特色能更好展现文化多样性魅力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）2025年8月21日，浙江小百花越剧院开启英国、德国巡演，首日在英国伦敦为当地观众带来越剧折子戏专场，吸引众多观众到场观看，现场座无虚席。演出选取经典越剧折子戏片段，让海外观众近距离感受中国戏曲的艺术魅力与传统韵味。对此，下列说法正确的是（   ） ①外国观众对中华优秀传统文化的认同不断增强 ②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果 ④推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）2025年9月，作为“中国—东盟人文交流年”的旗舰活动，“文明互鉴之光：中国非遗艺术展演周”在印度尼西亚成功举办。活动不仅全景式展示了昆曲、皮影戏、木版水印等中国非物质文化遗产，更创新性地设置了“非遗共生”工作坊，邀请中国剪纸艺术家与印尼皮影匠人共同探讨叙事艺术的异同，中国草编技艺传承人与当地藤编手工艺人交流编织技法。这一系列“各美其美，美美与共”的深度互动（   ） ①通过在交流中超越文化隔阂，为文明融合提供了实践路径 ②旨在增强中华文化的国际影响力和感召力 ③体现了文化交流和交融推动文化创新 ④体现了文化交流互鉴要以我为主，为我所用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）阅读材料，完成下列要求。 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，习近平总书记深刻指出：“中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。” 美国国家档案馆和国会图书馆保存着一批珍贵照片：“瘦得不成样”的中国士兵身负重伤却仍紧握武器，年过花甲的爷爷肩挑背扛抢运粮食弹药，身形弱小的少年目光坚毅，送丈夫、儿子上战场的妇女通宵达旦赶制军服……中国人民用生命和鲜血铸就的“抗战精神”（天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念）鼓舞着世界人民，成为世界反法西斯战争胜利的“中国动力”。 （1）结合材料，运用文化的功能和特征的相关知识，分析中国人民的抗战精神为何能成为世界反法西斯战争胜利的“中国动力”。 （2）结合材料，运用“矛盾问题的精髓”知识，说明抗战精神与中华民族精神的关系。 8．（2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中）第十四届“琴台音乐节”于2025年10月17日至11月15日在武汉举行。法语原版音乐剧《莫里哀》在湖北省武汉市汉阳区琴台大剧院连演六场，以此呈现中法两国在音乐、话剧等领域的合作成果，推动中法两国艺术机构和艺术家之间的交流。这有利于（   ） ①推动中外文化取长补短，实现融合同一 ②保护各民族文化多样性，以民族文化丰富世界文化 ③吸收外来文化的有益成果，增强中国民众对法国文化的认同 ④中法文化交流互鉴，以文化交流推动文化发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）阅读材料，完成以下要求 2025年，中国“一带一路”倡议进入高质量发展的新阶段。作为标志性成果，“文化丝路”计划全面启动，其核心项目“文明长河”数字展馆正式上线。该展馆运用全球领先的全息影像、VR沉浸技术和人工智能翻译，将丝绸之路沿线国家的国宝级文物、非物质文化遗产进行数字化复原和创意呈现。全球用户只需轻点鼠标，便可“身临其境”地欣赏一场跨越时空的多元文化盛宴。 该项目不仅吸引了全球数亿用户“云参观”，还催生了全新的文化创造形式。来自不同国家的青年艺术家们通过该平台发起“数字艺术合创”项目，将中国的水墨意境与西方的电子音乐、中亚的几何图案与南亚的绚丽色彩相融合，诞生了一系列令人惊叹的跨界艺术作品，在社交媒体上引发热潮。有文化学者评论道：“‘文明长河’不再是被观赏的静态博物馆，它已成为一个促进文明共生、催生文化新种的活态生态系统。” 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，谈谈“文明长河”项目何以能成为一个“促进文明共生、催生文化新种的活态生态系统”。 10．（2025-2026学年·湖北鄂北六校·期中）2025年7月，良渚遗址考古新发现了一处大型水利工程遗迹，出土了玉璧、玉琮、刻符陶罐等3000余件文物。7月15日，“良渚印记——中华远古文明对话世界”展览在巴黎卢浮宫开展。对此理解正确的是（   ） ①我们要坚守中华文化立场，积极吸收外来有益文化 ②文物作为文化的载体，承载、表达和展现着文化的内容 ③传统文化是中华民族的突出优势和最深厚的文化软实力 ④文化既是民族的，又是世界的，文化交流促进世界文化的繁荣发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点03 发展中国特色社会主义文化 1．（2025-2026学年·湖北襄阳第四中学·期中）针对社区文化设施“重建设、轻运营”，服务内容与群众需求脱节的问题，某市推行社区文化驿站“菜单式”服务：由居民线上“点单”提出文化需求，文旅部门统筹资源“派单”，专业文化机构“接单”提供定制服务，形成需求、供给、反馈的闭环。这一模式（   ） ①构建了多元化的公共文化服务供给体系 ②提升了基层公共文化服务的精准度和实效性 ③意味着政府将公共文化服务的经营权下放给市场 ④是打通公共文化服务“最后一公里”的有效实践 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》通过多平台同步直播，大屏看、竖屏看、弹幕聊、平台聊，以多种传播方式触达受众的春晚，不仅传播数据再创新高，分区域的东北、华中、西北、华北、华东、西南、华南等地区全媒体视听率2025年较2024年大幅提高。这些变化折射出（    ） ①“春晚”作为中国现代化发展的文化符号，使各区域之间的联系更加紧密 ②“南方人不看春晚”的刻板印象是主观臆断，不存在与其有相关性的事实 ③“春晚”所体现的社会意识凝聚着中华民族的文化自信和共同的精神追求 ④“春晚”创作团队将人民群众对美好生活的向往作为文艺创作的价值导向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025-2026学年·湖北襄阳第四中学·期中）2025丝路云裳——七彩云南民族赛装文化节通过“线上线下协同、主流媒体与社交媒体互补”的创新传播策略，实现品牌影响力历史性突破。截至10月20日，活动相关信息全网总曝光量达17.1亿次，相关话题登顶微博热搜榜首，形成现象级传播效应。这表明，实现文化发展需要（   ） ①立足社会实践，在传承中保持文化自身的稳定性 ②创新文化传播手段，向世人讲好中华文化的故事 ③坚守中华文化立场，在传承中彰显民族文化魅力 ④整合民族文化资源，推动不同文化的交流与互鉴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）2025年3月，“英雄花开英雄城”2025年广州传承弘扬红色文化系列活动在团一大纪念广场正式拉开序幕。系列活动以“赏英雄花、游英雄城、传英雄志、弘英雄气”为主题，围绕“红棉之心”等板块，开展超千场丰富多彩的红色文化展演展映和研学活动，推动新时代爱国主义教育广泛深入、持续有效开展。开展该活动旨在（    ） ①弘扬传统文化，坚守中华文化立场   ②传承革命文化，赓续红色精神血脉 ③挖掘红色资源，夯实文化自信基础   ④厚植家国情怀，培养有担当时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2026·湖北孝感·期中）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为大力弘扬伟大抗战精神，国家文物局印发《关于加强抗战文物保护利用工作的通知》，要求各有关文博单位加强抗战实物、档案、口述史的抢救、征集与研究，加强抗战遗址及纪念设施修缮保护，精心组织抗战主题活动，形成规模效应。保护利用抗战文物意在（   ） ①激发民族自信，铸牢中华民族共同体意识 ②深入挖掘、充分利用我国的优秀传统文化 ③展示民族气节，凸显中华民族文化优越性 ④培育爱国情怀，为实现民族复兴凝聚力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2025-2026学年·湖北鄂北六校·期中）伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，各地开展形式多样的抗战精神主题活动。这些活动的开展对文化建设的意义有（   ） ①是弘扬民族精神、增强文化自信的根本途径 ②可助力培育家国情怀，为文化强国建设凝聚精神力量 ③能反作用于经济发展，为文化强国建设奠定物质基础 ④有利于传承革命文化，丰富和发展以爱国主义为核心的民族精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）阅读材料，完成下列要求。 在全球文化交流日益频繁的今天，国产电视剧的“出海”之路成为了一个引人关注的话题。 2025年，国产剧《藏海传》在国内刷新多项播放纪录的同时，迅速在全球市场实现“破圈”，提升了中国影视的国际影响力，堪称年度国产剧“出海”的标志性作品。 《藏海传》的成功并非偶然。它在叙事策略上进行了大胆的创新，既坚守了中式美学和侠文化的核心元素，又巧妙地融入了西方悬疑剧的紧凑节奏和高密度反转。这种“全球本地化（全球化与本地化的结合，指拥有‘思考全球化，行动本地化’的意愿与能力）”的策略，让中国故事能够扎根于传统文化的沃土，同时也能与世界文化进行顺畅的对话。 结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈《藏海传》成功“出海”带来的启示。 8．（2025-2026学年·湖北襄阳第四中学·期中）习近平总书记在给国家京剧院建院70周年的回信中，对剧院青年艺术工作者提出了“传承前辈名家优良传统，践行艺术为民，坚持崇德尚艺、守正创新，让京剧艺术持续焕发时代光彩”等要求。这启示我们在京剧艺术的传承与发展中应做到（    ） ①借鉴外来文化，更好地将中国京剧推向国际文化舞台 ②坚持以习近平文化思想为指导，保持高度的文化自觉 ③守护京剧根基，立足于党领导人民创造的革命文化实践 ④守正不守旧，探索京剧创作新方法以表现新时代的风貌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）阅读材料，完成下列要求。 大别山精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，其“坚守信念、紧跟党走、顾全大局、团结奋斗、勇当前锋、不胜不休”的丰富内涵，是我们在新征程上汲取智慧、砥砺前行的宝贵财富。 为更好弘扬大别山精神，“把革命文物保护好、管理好、运用好”，某地面向全省青少年群体，重点推出一条“重温红色足迹·传承革命精神”大别山革命文物主题游径。该游径串联起大别山区域内的革命旧址、纪念馆、烈士陵园等核心文物资源。 请你运用“文化传承与文化创新”的知识，为此次主题游径的推广活动，撰写一篇面向青少年的推介语。 要求：紧扣游径特色与大别山精神，学科术语使用规范，表述清晰，200字左右。 10．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）将艺术活动、艺术市集搬进博物馆；借助新技术，为文物插上数字化翅膀，让其与观众在“云端”相遇；邀请观众在博物馆里体验沉浸式互动；让文物“流动”起来，拓宽博物馆的服务范围……近年来，越来越多的博物馆推出特色服务，为观众带来多跨度、多维度的文化体验。上述做法（   ） ①充分利用公共资源，加强社会主义意识形态建设 ②重视文化经济价值，激活了传统文化生机和活力 ③创新了文化服务方式，完善了公共文化服务体系 ④坚持以人民为中心，更好保障人民基本文化权益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）某校以“红色基因+法治精神”为主题，在传统课堂教学基础上，策划“行走的思政课”实践活动。学生走进抗战纪念馆、烈士纪念碑等红色地标，挖掘抗战中的法治故事；同时走进社区参与法治宣传，制作“红色精神与法治同行”短视频。通过实践，学生既感悟抗战精神与家国情怀，又增强法治意识，树立正确价值观。该活动之所以能取得良好效果，是因为（   ） ①让学生投身社会实践，实现了对正确价值观的认知、认同和践行 ②将课堂显性教育与实践隐性教育相结合，形成了育人合力 ③将红色资源作为传承革命文化与法治文化的最主要载体 ④有机融合革命文化与法治文化，开辟了培育时代新人的根本路径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2025-2026学年·湖北八校·期中）2025年6月7日，宋佳在白玉兰颁奖典礼上发表获奖感言时说道：“人间烟火是最大的流量，真善美永远是最有力的表达！饰演张桂梅老师这一经历，让我深刻体会到信仰、信念和信心的重要性，我承诺将继续传递这种精神力量。”宋佳的成功告诉我们（   ） ①人民群众是文化发展成果的最终享有者和受益者 ②发展文化产业是满足人民精神文化需求的基本途径 ③人民是文化创作的源泉，文化创造要坚持以人民为中心 ④牢固树立马克思主义文艺观，文艺才能发挥最大正能量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2025-2026学年·湖北鄂北六校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  楚文化是中国古代地域文化的重要代表，与之相关的文化符号丰富多样，如浪漫瑰丽的楚辞、工艺精湛的楚式漆器、神秘奇特的楚地巫文化等。其中有的反映楚地祭祀、巫术活动的独特风貌，有的是楚地艺术创作、生产技术的体现。如体现爱国情怀与浪漫文风的《离骚》，展现精湛工艺与审美追求的曾侯乙编钟等，都承载着楚地悠久的历史记忆，蕴含着深厚的文化内涵。 材料二  为适应新时代建设文化强国的需要，楚地立足于丰富的楚文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重楚文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”，“唤醒”了楚文化，激活了相关城市（如荆州、武汉等）：开展楚文化进校园活动，将楚文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造楚文化主题公园，并积极开发文创产品，提升城市品位；推出多语种版本的楚文化典籍、艺术作品，推进楚文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。 （1）结合材料一，运用“社会历史的本质”的知识，说明楚文化缘何而生。 （2）结合材料二，运用“建设文化强国”的知识，说明如今楚地又是如何激活楚文化、助力文化强国建设的。 14．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）2025年，《南京照相馆》《东极岛》《731》等抗战题材影视作品热播，成为公众重温历史的重要载体。它们或聚焦小人物保存日军罪证，或还原渔民勇救战俘的史实，或深挖731部队反人类罪行，均以扎实的史实和细腻的表达，展现了特定历史场景下的精神内涵，引发了广泛情感共鸣。这些影视作品的成功在于（   ） ①颠覆传统叙事，采用新视角展现历史场景 ②创新传播形式，借助新媒体扩大作品影响 ③贴近群众需求，以细腻表达引发情感共鸣 ④扎根历史实践，深挖真实事件与精神内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（2025-2026学年·湖北襄阳第四中学·期中）2025年暑期，国内多部现实题材影片热映。《南京照相馆》以南京大屠杀期间的小照相馆为背景，透过馆内众人的命运浮沉，折射出一个时代的创伤与尊严。《浪浪山小妖怪》则聚焦四个“无名小妖”阴差阳错踏上取经之路的故事，引发了关于生活、成长、家庭、梦想等话题的广泛讨论。这些影片的成功表明，文化发展需要（   ） ①立足社会实践，回应人民群众对美好生活的精神需求 ②融通古今中外资源，将传统道德理念与现代社会生活相结合 ③注重个体情感与时代精神的契合，坚持以人民为中心的创作导向 ④以马克思主义为指导，用科幻元素丰富人民的精神文化生活 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 16．（2025-2026学年·湖北圆创联盟·期中）2025年“非遗新生代”计划中，青年传承人成为传统文化创新主力。龙泉青瓷传承人以“守望相助”为主题，创作《邻里》系列作品，通过温润如玉的釉色与紧密相依的器型，展现社区和谐、友爱互助的温暖图景；年轻缂丝师则创作《信诺》系列，以精湛不绝的丝线织就古典“盟誓”场景，作品入选全国美展。这些创新实践告诉我们（   ） ①文化传承与创新应坚守中华文化立场，彰显美学特质 ②发展文化产业应坚持以经济效益为主、社会效益为辅 ③文化自信最根本的是对中华优秀传统文化的充分自信 ④应推动优秀传统文化与社会主义核心价值观有机结合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）阅读材料，完成下列要求。 电影《哪吒之魔童闹海》通过精美的画面、动人的音乐和扣人心弦的故事情节，为观众呈现了一场视听盛宴。截至3月9日，该片位列全球电影票房榜第6名。 影片在角色设计、情节安排等方面都充分考虑了观众的真好和审美习惯，通过哪吒这一经典神话形象的现代化重构，传递了勇敢、坚韧、不屈不挠等积极向上的价值观，引发观众强烈共鸣，增强了影片的吸引力和感染力。影片通过哪吒的成长历程，展现了当代青年在面对困境和挑战时的坚韧与不屈，以及对于自我价值和命运的深刻思考，使得影片具有了鲜明的时代特色和深刻的思想内涵。影片不仅深入挖掘了中国传统文化中的神话元素和故事内核，还借鉴了好莱坞等国外优秀动画电影的叙事手法和技术手段，通过现代化的视觉呈现和音效设计，成功打造出了具有独特风格和深刻内涵的作品。 结合材料，运用“文化发展的基本路径”知识，分析电影《哪吒之魔童闹海》对我国电影产业发展的启示。 18．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）游戏《黑神话：悟空》以孙悟空对抗天庭的传奇故事，彰显抗争命运的不屈精神；微短剧《家里家外》借重组家庭的悲欢离合，诠释亲情弥合裂隙的温暖力量；网络文学《十日终焉》则通过生存竞赛中的人性试炼，映照年轻人在名利场中的道德抉择。对此理解正确的是（   ） ①文化创作应坚持以人民为中心的导向 ②文化作品需反映时代关切并承载价值追求 ③更流行的艺术形式能更好满足人民需要 ④文艺工作者应处理好民族文化与外来文化的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）阅读材料，完成下列要求。 2025年9月3日，中国在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式。此次阅兵是国家在特定历史节点举行的专项纪念活动，旨在铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。阅兵不仅是国防实力的展示，更是一场震撼世界的“文化盛宴”，传递了和平发展的理念，增强了民族凝聚力和文化自信。阅兵展示了歼-35隐形战机、东风系列导弹等国产先进装备，官兵步伐铿锵、战旗飘扬，全国中小学师生集体观看直播，沉浸式接受抗战精神的洗礼。 习近平指出：“伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。” 阅兵不仅是国防实力的展示，更是一场震撼世界的“文化盛宴”。结合材料，运用“文化传承与文化创新”的相关知识，谈谈开展阅兵活动展现出来的文化价值。 20．（2026·湖北孝感·期中）《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出，要建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基。实施教育家精神铸魂强师行动，提升教师专业素质能力，优化教师管理和资源配置，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。由此可知（   ） ①建设高素质教师队伍是实现教育强国的重要措施 ②优化教师管理和资源配置可确保教育强国的实现 ③教育强国建设的立足点是用教育家精神铸魂强师 ④通过提升教师专业素养能力有助于教育强国建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．（2025-2026学年·湖北鄂北六校·期中）近年来，一批记录乡村生活、展现传统手艺的“乡村网红”借助短视频平台走红。他们的视频没有精雕细琢的脚本，却充满了劳作的踏实感和生活的烟火气，让久居都市的人们感受到别样的宁静与治愈。这些作品广受好评是因为（   ） ①讴歌奋斗人生，打动人心与抚慰情感         ②源于时代发展，记录生活与回应社会 ③拥抱新兴技术，加强了国际传播能力         ④迎合大众需求，优化了公共文化服务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）2025年，一部聚焦当代“大国工匠”群体的纪录片《匠心筑梦》热播。该片没有枯燥的说教，而是深入记录了一位位工匠在平凡岗位上追求极致的真实故事，展现了他们身上敬业、专注、创新的“新工匠精神”，深深打动了无数青年观众。该纪录片成功在于（   ） ①真实反映了当代中国人的实践与精神风貌 ②表明文化创新是社会实践发展的根本目的 ③推动传统文化基因与当代社会发展的融合 ④说明文化传播手段的创新是文化发展的基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 23．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）北京东城，剧场林立、书店遍地，形成“戏剧东城”“书香东城”品牌；浙江杭州，“15分钟品质文化生活圈”已覆盖全市绝大部分社区……当图书馆不再“高冷”、博物馆不再“遥远”，文明便真正融入了市民的日常。由此可见，城市建设需要（   ） ①以文化为媒，培育优良文明风尚 ②以民生为要，增加优质文化供给 ③以市场为先，满足市场各种需求 ④以继承为主，守护中华文化根脉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）阅读材料，完成下列要求。 湖北作为楚文化核心发祥地和长江文明重要承载地，立足地域特色，探索出兼具“荆楚韵味”与“时代活力”的实践路径。 荆楚雄风承古韵编钟新声震寰宇 湖北·随州 作为曾侯乙编钟的出土地，随州聚焦青铜文化遗产保护。联合高校研发“青铜文物微损修复技术”，建立数字化声学数据库，精准还原古老音律。同时，打造沉浸式音乐剧，开发研学课程，将编钟演奏融入校园美育和文旅体验，实现“保护—研究—活化”闭环。 黄鹤楼上望长江古城街巷展新颜 湖北·武汉 武汉围绕黄鹤楼、汉口历史文化街区等遗产，避免“大拆大建”。实施“黄鹤楼本体加固+周边环境整治”工程，保留原有形制与江景视野。在汉口历史文化街区更新中，采用“微改造”模式，修复传统元素，植入现代业态，让老街区既留存“汉口记忆”，又满足当代生活需求。 土家织锦连古今土司故地续乡愁 湖北·恩施 面对土家族土司城遗址保护与非遗传承课题，恩施在土司城遗址保护中，遵循“最小干预”原则，采用“传统夯筑技艺+现代防风化材料”修复，还原建筑格局。针对土家织锦传承断层问题，出台传承人补贴计划，在中小学开设兴趣课，搭建线上直播间，让古老技艺在“指尖”与“云端”活态传承。 （1）结合材料，分析湖北省在历史文化遗产保护传承中是如何做到一切从实际出发，实事求是的。 （2）结合材料，运用“文化发展的基本路径”的相关知识，分析湖北省历史文化遗产得以保护好传承好的原因。 25．（2025-2026学年·湖北襄阳第四中学·期中）制度自信  文化自信  理论自信 【文化自信】 党的二十大报告指出，弘扬革命文化，赓续红色血脉。 革命文化是中华民族革命斗争史的文化凝聚，是在中国共产党领导全国各族人民反侵略、追求富强民主的伟大斗争中形成的，是一代代先烈和英雄用理想和青春、头颅和血，在风雨苍茫中九死不悔、探索进步而谱就的真理。从《共产党宣言》指出，“让统阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将整个世界。”到习近平总书记强调，“没有中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养，信仰信念就难以深沉而执着”，当革命文化薪火相续、代代相传，穿越时空向我们走来，每个人都会有一种奋斗的情怀与自信油然而生。 结合材料，运用文化传承与创新的知识，阐述弘扬革命文化对于坚定文化自信的作用。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 文化传承与文化创新 考点01 继承发展中华优秀传统文化 考点02 学习借鉴外来文化的有益成果 考点03 发展中国特色社会主义文化 考点01 继承发展中华优秀传统文化 1．【答案】C 2．【答案】（1）①中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中国戏剧门类丰富，受众广泛。要坚定文化自信，增强中华文化认同和民族凝聚力。 ②坚持以人民为中心，发展文化事业和文化产业，提升文化产品质量，不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求。中国戏剧节坚持以人民为中心的创作导向，为时代放歌、为人民抒怀。 ③弘扬主旋律，传播正能量。中国戏剧节以表现真善美、传递正能量的作品为"主旋律"，大力发展先进文化，支持健康有益文化。 ④坚持古为今用、推陈出新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。中国戏剧节依托科技赋能，创新戏剧的表达方式，使其更契合当下人们的审美趣味，增强中华优秀传统文化的吸引力。 （2）①举办“名家讲堂”：邀请戏剧艺术家或专家进校园，举办专题讲座并指导学生进行角色扮演、唱念做打等互动体验。 ②组织“校园戏剧剧本创作与展演大赛”：鼓励学生创作或排演戏剧片段，并举办专场演出和评比，集中展示优秀成果。（言之有理即可得分） 3．【答案】D 4．【答案】B 5．【答案】A 6．【答案】（1）①文化要通过载体呈现出来。襄阳打造全新打卡圣地，用不同特色的建筑展示老城“襄阳样本”，让游客在不同特色的民居中感受中华优秀传统文化源远流长、博大精深，独特的文化魅力。 ②文化反作用于经济。景区开发衍生商品，发挥了优秀文化对经济的促进作用，发挥文化推动发展的作用。 ③景区打造更多优秀传统文化体验场景，推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，或者“批判继承”，激发民族自信心和自豪感，增强文化自信。 ④文化具有引领风尚、教育人民的功能，或者文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。景区用各种方法吸引游客打卡，让游客沉浸式感受文化魅力，丰富人的精神世界。 （2）示例： 在海外旅游热门城市举办“襄阳文化展”，在海外推介襄阳文化。 开通跨国“古城旅游专线”，方便更多外国游客感受襄阳文化。 7．【答案】D 8．【答案】D 9．【答案】（1）①文化创新要坚持以人民为中心的创作导向，满足人民群众日益增长的精神文化需求。贴近大众审美的舞台节目、便捷的数字文创产品，符合年轻群体消费习惯的国潮商品，其创新方向均围绕人民群众的文化需求展开。②文化创新要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。所有创新成果均以中华优秀传统文化为根基，挖掘传统文化的美学价值，赋予其现代艺术表达。③文化创新要面向世界，博采众长，吸收借鉴其他民族文化的优秀成果。国际时装周吸收了全球范围内的先进技术与传播理念，提升了中华文化的国际影响力。 （2）①矛盾的特殊性原理。不同文旅资源具有独特的历史背景与文化属性，只有抓住其“特殊性”，才能精准匹配游客需求，形成差异化竞争力，避免陷入“千景一面”的困境。②联系的普遍性与客观性原理。文旅开发与生态保护是相互影响、相互制约的有机整体，忽视生态保护的开发会破坏文旅发展的根基，只有尊重二者的客观联系，才能实现文旅事业的可持续发展。 10．【答案】D 11．【答案】C 12．【答案】（1）①坚守中华文化立场，坚定文化自信。继承和发展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，为中国式现代化提供深厚文化滋养。②强化价值引领，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育和践行社会主义核心价值观，使之内化于心、外化于行，凝聚起中国式现代化的精神力量。③推动文化创新，运用现代信息技术丰富文化传播形式，面向世界、交流互鉴，不断增强中华文化的国际影响力。④坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持习近平新时代文化思想，为发展新时代中国特色社会主义文化提供根本遵循，确保中国式现代化文化发展的正确方向。 （2）所选精神一：脱贫攻坚精神 精神实质：“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”。 所选精神二：抗疫精神 精神实质：“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”。 13．【答案】C 14．【答案】C 15．【答案】A 16．【答案】C 17．【答案】B 18．【答案】①文化是民族的血脉和灵魂。英雄精神能够转化为中华民族反抗外来侵略的重要精神武器，传承英雄精神有利于促进民族团结，维护国家统一和安全，筑牢中华民族共同体意识。 ②爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，传承英雄精神有利于弘扬民族精神，体现中华民族共同的价值追求，为中国发展、世界和平和人类文明进步提供强大的精神动力。 ③文化塑造人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。传承英雄精神有利于引领爱国风尚，提高人们的道德素质，激发人们的向心力和凝聚力。（若答到文化功能也可代替给分） 19．【答案】B 20．【答案】D 21．【答案】B 22．【答案】D 23．【答案】B 24．【答案】A 考点02 学习借鉴外来文化的有益成果 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】B 4．【答案】B 5．【答案】D 6．【答案】B 7．【答案】（1）①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。中国人民展现出的惊人勇气、牺牲精神和必胜信念，鼓舞着世界人民，并服务于抗战实践，转化为支撑长期战争的物质力量。②文化既是民族的，也是世界的。抗战精神因其崇高的价值追求而具有世界意义，成为鼓舞世界的共同精神财富，为世界反法西斯战争的胜利提供“中国动力”。 （2）①矛盾普遍性和特殊性的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性。②抗战精神是中华民族精神在抗战时期的具体体现，它继承了中华民族精神的普遍性，是中华民族精神的丰富和发展，同时又具有鲜明的时代特征，是以爱国主义为核心的中华民族精神在抗日战争中的升华。③抗战精神与民族精神一脉相承，都体现了中华民族自强不息、百折不挠的民族品格，是中华民族宝贵的精神财富。 8．【答案】D 9．【答案】 ①现代科技让传统文化以崭新的、更具吸引力的形式“活”了起来，促进优秀传统文化的继承和发展，并且突破时空局限，促进了优秀文化在世界范围传播，增强了国际影响力。 ②文化多样性是人类社会的基本特征，文化交流构成了文化发展的重要动力。“文明长河”项目促进了文化交流和借鉴，有利于打破文明隔阂，促进世界文化相互取长补短，共同繁荣，从而促进文明共生，维护世界文化多样性。 ③文化交融推动文化发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。中外文化的交融有利于文化的深度融合和创新，催生新文化。 10．【答案】C 考点03 发展中国特色社会主义文化 1．【答案】D 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】①文化建设要坚持不忘本来，善于继承和弘扬中华优秀传统文化，《藏海传》在扎根中华传统文化沃土的基础上大胆创新，坚持了继承与创新的统一。②要创新表达方式，在国际传播中讲好中国故事，《藏海传》巧妙借鉴西方叙事方式，让国外民众加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。③文化创作要坚定文化自信，《藏海传》坚守中式美学和侠文化的核心元素，坚定了对中华优秀传统文化的自信。 8．【答案】C 9．【答案】亲爱的青少年朋友们： 我们诚挚邀请您踏上大别山区革命文物主题游径，在触摸历史痕迹中感悟初心，在追寻红色足迹中弘扬大别山精神。这条游径不仅是革命历史的见证，更是我们传承红色基因、进行文化创新的生动课堂。 大别山精神，是中华民族宝贵的精神财富，而这条革命文物主题游径，正是传承这份财富的重要载体。一张张鲜活的照片，一个个真实的事件，我们可以亲身感受到革命先烈为了新中国抛头颅洒热血，英勇不屈的革命精神。 来吧！让我们在行走中汲取力量，让大别山精神在新时代绽放光芒！ 水平等级 等级描述 水平4 学科术语规范，契合主题，逻辑清晰，字数符合要求 水平3 学科术语规范，较契合主题，逻辑基本清晰，字数符合要求 水平2 学科术语较规范，基本契合主题，逻辑较清晰，字数基本符合要求 水平1 学科术语不规范，偏离主题，逻辑混乱，字数不符合要求 10．【答案】D 11．【答案】A 12．【答案】B 13．【答案】（1）①社会生活在本质上是实践的，楚文化作为一种文化现象是在人的实践中形成的。楚地先民在长期的农耕生产、水利建设、军事征战等实践活动中，创造出了包括楚辞、编钟乐舞等在内的楚文化。②社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。楚文化作为一种社会意识，归根到底是对楚地古代的生产生活、战争纷争、宗教信仰等社会存在的反映。 （2）①弘扬主旋律，传播正能量，支持健康有益文化，提高人们的文化修养。湖北开展楚文化进校园活动，将楚文化融入学校教育，培育青少年对中华优秀传统文化的热爱与文化自信。②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，推动文化事业和文化产业发展。湖北打造楚文化主题景区，激活了荆楚大地的文化活力，促进文化产业发展，为文化强国建设提供产业支撑。③坚定文化自信，增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。湖北举办楚文化国际交流活动，推出多语种的楚文化典籍译本与宣传资料，向世界展示楚文化的独特魅力，助力文化强国建设。 14．【答案】D 15．【答案】B 16．【答案】B 17．【答案】①坚持以人民为中心的创作导向。影片关注观众审美和情感需求，引发共鸣，启示电影创作要贴近群众生活，满足人民精神文化需求。 ②立足时代实践，回答时代课题。影片通过哪吒的成长历程反映当代青年的精神追求，启示电影应挖掘时代主题，增强思想性和现实意义。 ③融通不同资源，推动综合创新。影片既传承中华神话内核，又吸收国外技术手段，启示电影产业需在守正创新中实现传统文化与现代表达的融合。 18．【答案】A 19．【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。阅兵活动能够弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，增强民族凝聚力，激励中国人民克服一切艰难险阻，为民族复兴提供强大的精神力量。 ②文化通过载体呈现。举办阅兵活动，可以使人们潜移默化地接受抗战精神的熏陶，丰富人的精神世界，坚定历史自信，增强做中国人的志气、骨气、底气。 ③有利于推动革命文化的传承与发展，培育和践行社会主义核心价值观，筑牢中华民族共同体意识。 ④文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。开展阅兵活动，有利于增强文化自信，建设文化强国；传递了和平发展理念，推动构建人类命运共同体。 20．【答案】B 21．【答案】A 22．【答案】A 23．【答案】A 24．【答案】（1）①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，把事物本身固有的规律作为我们行动的依据。各地在保护传承中充分尊重了不同地区历史文化遗产自身的特点和发展规律。②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，用科学理论武装头脑，指导实践，积极探索历史文化遗产保护传承新方式、新途径。③各地把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，采取一系列既符合当地实际又富有创新性的举措，实现了历史文化遗产的有效保护传承。 （2）①人民是文化发展的主体，是文化成果的最终享有者和受益者。该省坚持以人民为中心，满足了人民群众的需求。②文化发展要立足时代之基，回答时代问题。该省立足地域特色，探索出了兼具“荆楚韵味”与“时代活力”的实践路径。③文化发展要融通不同资源，实现综合创新。该省实现传统与现代、艺术与科技等多种元素有机结合，推动了优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 25．【答案】革命文化是我们党在革命斗争实践中孕育形成的独特精神标识，弘扬革命文化，积极推进马克思主义中国化，（或：马克思主义与中国实际相结合）能够坚定共产主义理想信念，发扬斗争精神，激发人民群众爱国情怀（或：涵养中华民族精神/社会主义核心价值观），促进民族团结，维护国家安全和统一，筑牢中华民族共同体意识，为实现中国式现代化（或：民族复兴）提供强大精神动力。（或：是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 文化传承与文化创新 3大高频考点概览 考点01 继承发展中华优秀传统文化 考点02 学习借鉴外来文化的有益成果 考点03 发展中国特色社会主义文化 考点01 继承发展中华优秀传统文化 1．（2025-2026学年·湖北八校·期中）2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行，习近平总书记发表重要讲话，强调新时代新征程要“传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗”。这说明抗战精神（   ） ①是中华各族人民自强不息的精神支柱 ②是中华民族精神的生动诠释和具体展现 ③为新时代中国发展提供了强大精神力量 ④全面体现了中华民族的整体风貌和精神特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：爱国主义是中华各族人民共同的精神支柱，而抗战精神是中华民族精神在抗战时期的具体体现与生动诠释，不能等同或替代“精神支柱”的地位，①排除。 ②：抗战精神是中华民族精神在抗战时期的具体体现，丰富和发展了中华民族精神的内涵，②符合题意。 ③：抗战精神蕴含的爱国、团结、不屈等精神特质，能为新时代推进中国式现代化、强国建设提供强大精神动力与精神支撑，③符合题意。 ④：中华民族精神全面体现了中华民族整体风貌和精神特征，④不符合题意。 故本题选C。 2．（2025-2026学年·湖北圆创联盟·期中）阅读材料，完成下列要求。 2025年9月5日至26日，第十九届中国戏剧节在浙江杭州成功举办。本届戏剧节剧目门类丰富，除了京剧、昆曲等耳熟能详、受众广泛的剧种，还有一批稀有乃至濒危的地方剧种亮相，既展现了戏剧艺术的多彩魅力，也为戏剧生态注入了新的活力。本届戏剧节秉持“改变、改进、改革”的理念，鼓励“十年磨一戏”的精耕细作，坚持“还戏于民”，增强群众文化获得感、幸福感。其评价标准也突破“唯题材论”，强调表现真善美、传递正能量的作品都是好作品。不少专家认为，在戏剧创作上既要坚守戏剧本体，也要善用科技赋能，如婺剧《三打白骨精》中，由无人机扮演小蜜蜂，取代鱼竿操控的传统道具，成为舞台上的一大亮点，获得观众们的一致好评。 （1）结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析中国戏剧节的成功举办对我国文化发展的启示。 （2）扎根学校教育是赓续戏剧文化血脉的重要途径。某校拟举办“戏剧文化进校园”主题系列活动，请为此策划两项具体活动形式。 【答案】（1）①中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中国戏剧门类丰富，受众广泛。要坚定文化自信，增强中华文化认同和民族凝聚力。 ②坚持以人民为中心，发展文化事业和文化产业，提升文化产品质量，不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求。中国戏剧节坚持以人民为中心的创作导向，为时代放歌、为人民抒怀。 ③弘扬主旋律，传播正能量。中国戏剧节以表现真善美、传递正能量的作品为"主旋律"，大力发展先进文化，支持健康有益文化。 ④坚持古为今用、推陈出新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。中国戏剧节依托科技赋能，创新戏剧的表达方式，使其更契合当下人们的审美趣味，增强中华优秀传统文化的吸引力。 （2）①举办“名家讲堂”：邀请戏剧艺术家或专家进校园，举办专题讲座并指导学生进行角色扮演、唱念做打等互动体验。 ②组织“校园戏剧剧本创作与展演大赛”：鼓励学生创作或排演戏剧片段，并举办专场演出和评比，集中展示优秀成果。（言之有理即可得分） 【分析】背景素材：中国戏剧节的成功举办 考点考查：中华优秀传统文化、文化发展的基本路径、建设文化强国 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】【小题1】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题是启示类主观题，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从中华优秀传统文化、文化发展的基本路径、建设文化强国角度分析说明中国戏剧节的成功举办对我国文化发展的启示作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：本届戏剧节剧目门类丰富，除了京剧、昆曲等耳熟能详、受众广泛的剧种，还有一批稀有乃至濒危的地方剧种亮相→可联系中华优秀传统文化的知识，从中华优秀传统文化的特点角度分析说明中华优秀传统文化源远流长、博大精深。中国戏剧门类丰富，受众广泛，要坚定文化自信，增强中华文化认同和民族凝聚力。 关键词②：坚持还戏于民，提升群众文化获得感，满足精神需求→可联系文化发展的基本路径的知识，从坚定理想信念坚持以人民为中心的角度分析说明中国戏剧节坚持以人民为中心的创作导向，为时代放歌、为人民抒怀。 关键词③：以真善美为评价标准，弘扬正能量，增强文化凝聚力→可联系建设文化强国知识，从弘扬主旋律传播正能量角度分析说明中国戏剧节以表现真善美、传递正能量的作品为主旋律，大力发展先进文化，支持健康有益文化。 关键词④：科技赋能推动传统艺术现代化，实现创造性转化→可联系中华优秀传统文化的知识，从中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的角度分析说明中国戏剧节依托科技赋能，创新戏剧的表达方式，使其更契合当下人们的审美趣味，增强中华优秀传统文化的吸引力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小题2】本题属于开放性试题，以“戏剧文化进校园”为主题，策划两项具体活动形式。切合主题要求，言之有理即可。知识参考角度：文化功能。答题参考角度：理论层面和实践层面。 3．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）剪纸是中国古老的民间艺术之一，以纸为材，以剪刀或刻刀为工具，创作出丰富多彩的图案，表达人民对美好生活的向往。 据图判断，以下说法正确的是（   ） ①内容形式各异的剪纸帮助人们提高思想道德素质 ②剪纸是展现中华民族整体精神风貌的独特文化符号 ③剪纸艺术的发展与特定时代的经济、政治状况密切相关 ④源远流长的剪纸艺术以其鲜明民族性为世界文化增添色彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料不涉及提高人们的思想道德素质，而且优秀文化能帮助人们提高思想道德素质，内容形式各异的剪纸不一定都是优秀文化，不一定能帮助人们提高思想道德素质，①排除。 ②：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征；而剪纸是中国传统文化的一种形式，并不是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号，②错误。 ③：从传统剪纸到20世纪60年代剪纸再到2025年剪纸的变化，能看出剪纸随时代发展而变化，说明剪纸艺术的发展与特定时代的经济、政治状况密切相关，③符合题意。 ④：剪纸是中国古老的民间艺术，剪纸艺术是世界文化的一部分，具有源远流长、鲜明民族性的特点，它的发展能为世界文化增添色彩，④符合题意。 故本题选D。 4．（2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中）《沉默的荣耀》以吴石、朱枫等真实英烈为原型，再现了1949至1950年间台湾隐蔽战线的斗争：他们毅然放弃安定生活，在白色恐怖中潜伏敌营，面对酷刑与死亡坚守信仰、坚守秘密，用“若一去不回，便一去不回”的决绝践行家国大义。这些真实英烈（   ） ①是爱国主义的践行者 ②为中华民族精神注入了新的基本内涵 ③是培育和弘扬中华民族精神的模范标杆 ④在战争年代舍生取义，在和平时期无现实意义 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：英烈们放弃安定生活，坚守信仰践行家国大义，是爱国主义的践行者，①正确。 ②：中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。英烈的行为是对民族精神的体现和丰富，不是为中华民族精神注入新的基本内涵，基本内涵不变，②排除。 ③：英烈在“白色恐怖中潜伏敌营”“面对酷刑与死亡坚守信仰”的行为，展现了高尚的民族气节和牺牲精神，可作为教育和激励后人的榜样，对培育和弘扬中华民族精神具有示范作用，③正确。 ④：这些真实英烈表现出的爱国主义，在和平时期也有现实意义，可以教育人民爱国，④排除。 故本题选B。 5．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）古人从竹篾中提取纤维编织竹席，兼具实用与朴素美感。当代设计师不仅复原了传统竹编技艺，还融入现代设计理念，打造出兼具环保属性、艺术价值且符合现代家居审美的竹编产品系列。传统竹编技艺的当代发展表明（   ） ①文化创新要满足人民群众的多样化需求 ②社会主义文化发展的核心在于技艺传承 ③传统技艺传承可在形式与内涵上创新突破 ④古代技艺记载文献是文化创新的根本动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：当代设计师不仅复原了传统竹编技艺，还融入现代设计理念，打造出兼具环保属性、艺术价值且符合现代家居审美的竹编产品系列，表明传统技艺传承可在形式与内涵上创新突破，文化创新要满足人民群众的多样化需求，①③正确。 ②：社会主义文化发展的核心在于培育和践行社会主义核心价值观，②排除。 ④：文化创新的根本动力是社会实践，④排除。 故本题选A。 6．（2025-2026学年·湖北八校·期中）阅读材料，完成下列要求。 2025年，湖北襄阳交出了一份亮眼的文旅发展答卷，不断推进文旅产业高质量发展取得新成效。 非遗融合，引领国潮新风尚。——文旅融合，打造城市全新名片；繁华故乡，缔造老城“襄阳样本”。管家巷复原明清时期鄂西北民居的建筑特色，襄水街打造襄阳版的“清明上河图”，成为游客打卡新圣地。 文化IP，体验盛唐新繁华。——十四五期间，襄阳唐城景区累计吸引了100多个剧组前来取景拍摄，借助影视IP的传播力吸引了大量游客前来打卡。在文创方面，唐城景区开发衍生商品，销售额同比增长45%。 互动演绎，重现历史新风貌。——为了让游客不再是“走马观花式”游览，襄阳古隆中景区精心打造互动表演活动，让游客穿越千年，亲身感受诸葛亮的智慧与三国的豪情壮志，沉浸式感受三国传统文化。 文旅融合的深度，决定着城市发展的温度与高度。襄阳这座千年古城正以“古今交融、主客共享”的姿态，在建设“国内外知名旅游目的地”的道路上阔步前行，书写着更多“风景这边独好”的新时代篇章。 （1）结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，阐释湖北襄阳文旅发展的价值。 （2）结合材料和所学知识，为襄阳文化走向世界，写两条具体措施。 【答案】（1）①文化要通过载体呈现出来。襄阳打造全新打卡圣地，用不同特色的建筑展示老城“襄阳样本”，让游客在不同特色的民居中感受中华优秀传统文化源远流长、博大精深，独特的文化魅力。 ②文化反作用于经济。景区开发衍生商品，发挥了优秀文化对经济的促进作用，发挥文化推动发展的作用。 ③景区打造更多优秀传统文化体验场景，推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，或者“批判继承”，激发民族自信心和自豪感，增强文化自信。 ④文化具有引领风尚、教育人民的功能，或者文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。景区用各种方法吸引游客打卡，让游客沉浸式感受文化魅力，丰富人的精神世界。 （2）示例： 在海外旅游热门城市举办“襄阳文化展”，在海外推介襄阳文化。 开通跨国“古城旅游专线”，方便更多外国游客感受襄阳文化。 【分析】背景素材：襄阳文旅发展 考点考查：继承发展中华优秀传统文化、文化交流与文化发展 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，要求运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，从文化载体、文化作用等角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：管家巷复原明清时期鄂西北民居的建筑特色，襄水街打造襄阳版的“清明上河图”，成为游客打卡新圣地→可从文化载体与中华文化的特点的角度，说明襄阳打造全新打卡圣地，让游客在不同特色的民居中感受中华优秀传统文化源远流长、博大精深，独特的文化魅力。 有效信息②：在文创方面，唐城景区开发衍生商品→可从文化与经济的关系的角度，说明景区开发衍生商品，发挥了优秀文化对经济的促进作用，发挥文化推动发展的作用。 有效信息③：襄阳古隆中景区精心打造互动表演活动→可从创造性转化和创新性发展的角度，说明景区打造更多优秀传统文化体验场景，推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 有效信息④：让游客穿越千年，亲身感受诸葛亮的智慧与三国的豪情壮志，沉浸式感受三国传统文化→可从文化的功能的角度，说明景区用各种方法吸引游客打卡，让游客沉浸式感受文化魅力，丰富人的精神世界。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）本题属于开放性试题，要求结合材料和所学知识，为襄阳文化走向世界，写两条具体措施。切合主题要求，言之有理即可。参考角度：举办“襄阳文化展”、开通跨国“古城旅游专线”等。 7．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）中国独立申报的《少林寺碑碣（566—1990）》文献遗产项目新入选世界记忆国际名录。少林寺碑碣是少林寺历史上重要文献、经典、档案的固化遗存，呈现出1424年较为完整连贯的历史文献序列，是一部宝贵的少林寺发展史。少林寺碑碣入选世界记忆名录（   ） ①提高了我国文化影响力，彰显中华文化的优越性 ②体现了文化多样性，能促进世界文化繁荣发展 ③讲好了中国故事，有利于固守中华传统文化 ④推动了文化遗产保护传承，进一步增强文化自信 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②④：少林寺碑碣作为中华文化遗产入选世界记忆名录，能让世界更好地了解中华文化，彰显文化多样性，能促进世界文化繁荣；该项目入选有利于推动文化遗产的保护与传承，增强人民对中华文化的认同感和文化自信，②④正确。 ①：“彰显中华文化的优越性”表述错误，各民族文化一律平等，无优劣之分，①错误。 ③：“固守中华传统文化”表述错误，对待传统文化应取其精华、去其糟粕，批判继承、推陈出新，③错误。 故本题选D。 8．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）给文物插上科技翅膀，“数字故宫”走进千家万户：从东方美学、传统服饰中找灵感，在当代审美、日常需要中找方向，华夏大地掀起“汉服潮”……新技术新方式新理念助力中华优秀传统文化焕发新的活力。这表明（   ） ①中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本 ②中华优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力 ③革故鼎新、与时俱进是中华文明突出的精神气质 ④弘扬中华优秀传统文化离不开创造性转化、创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，而材料强调的是新技术新方式新理念助力中华优秀传统文化焕发新的活力，不是强调优秀传统文化的重要性，①排除。 ②：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。但材料强调如何给文物插上科技翅膀，而不是讨论文化软实力的问题，②排除。 ③：通过将新技术、新方式和新理念应用于中华优秀传统文化的传承与发展，体现了中华文明不断求新求变的精神气质，③正确。 ④：数字故宫、汉服潮等现象表明，优秀传统文化通过与现代社会需求的结合，以及科技手段的运用，实现了创造性转化和创新性发展，从而焕发了新的活力，④正确。 故本题选D。 9．（2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中）阅读材料，回答问题。 2024年我国数字文创产业规模突破1.5万亿元，为经济高质量发展提供了新增长点，为建设社会主义文化强国奠定了坚实基础。 在舞台艺术领域，河南卫视“中国节日”系列节目持续出圈。《唐宫夜宴》将唐代乐舞与现代5G、AR技术结合，让14位“唐宫少女”从壁画中“活”过来；《洛神水赋》以曹植《洛神赋》为蓝本，通过水下舞蹈的形式再现“翩若惊鸿，婉若游龙”的美学意境，引发海内外网友对中华传统文化的热议。 在数字文创领域，故宫博物院推出“数字故宫”小程序，用户可在线“漫游”养心殿、慈宁宫等未开放区域，通过3D建模技术近距离欣赏《千里江山图》的笔触细节；敦煌研究院联合游戏公司开发《云游敦煌》小游戏，玩家在解谜过程中学习壁画修复知识。这些数字产品让千年文化遗产突破时空限制，走进大众日常生活。 在跨界融合领域，老字号品牌“大白兔”与美妆品牌推出联名口红，将经典奶糖包装元素融入彩妆设计；“李宁”将苗族银饰、敦煌藻井纹样等传统元素植入运动服饰，在国际时装周上展现“中国潮”。传统文化与现代消费场景的结合，既激活了老字号的品牌活力，也让年轻群体感受到传统文化的当代魅力。 （1）结合材料，运用《文化生活》中“文化创新”的相关知识，分析我国近年来文化创新实践的成功路径。 （2）武汉市拥有黄鹤楼、东湖、户部巷、湖北省博物馆、江汉路步行街等丰富文旅资源，现需推动其文化旅游事业高质量发展。请结合武汉“江湖气”与“英雄城”的城市特质，提出2条具体策划建议并简要说明其哲学原理。 【答案】（1）①文化创新要坚持以人民为中心的创作导向，满足人民群众日益增长的精神文化需求。贴近大众审美的舞台节目、便捷的数字文创产品，符合年轻群体消费习惯的国潮商品，其创新方向均围绕人民群众的文化需求展开。②文化创新要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。所有创新成果均以中华优秀传统文化为根基，挖掘传统文化的美学价值，赋予其现代艺术表达。③文化创新要面向世界，博采众长，吸收借鉴其他民族文化的优秀成果。国际时装周吸收了全球范围内的先进技术与传播理念，提升了中华文化的国际影响力。 （2）①矛盾的特殊性原理。不同文旅资源具有独特的历史背景与文化属性，只有抓住其“特殊性”，才能精准匹配游客需求，形成差异化竞争力，避免陷入“千景一面”的困境。②联系的普遍性与客观性原理。文旅开发与生态保护是相互影响、相互制约的有机整体，忽视生态保护的开发会破坏文旅发展的根基，只有尊重二者的客观联系，才能实现文旅事业的可持续发展。 【分析】背景素材：数字文创产业的发展 考点考查：把握世界的规律、文化创新与文化传承 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，运用文化发展的基本路径、正确对待外来文化、对待传统文化的态度的知识，从怎么做角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：数字产品让千年文化遗产突破时空限制，走进大众日常生活；传统文化与现代消费场景的结合，让年轻群体感受到传统文化的当代魅力→可联系文化发展的基本路径的知识，从坚持以人民为中心的角度，说明贴近大众审美的舞台节目、便捷的数字文创产品，符合年轻群体消费习惯的国潮商品，其创新方向均围绕人民群众的文化需求展开。 有效信息②：《洛神水赋》以曹植《洛神赋》为蓝本，通过水下舞蹈的形式再现“翩若惊鸿，婉若游龙”的美学意境；通过3D建模技术近距离欣赏《千里江山图》的笔触细节→可从对待传统文化的正确态度角度，说明所有创新成果均以中华优秀传统文化为根基，挖掘传统文化的美学价值，赋予其现代艺术表达。 有效信息③：“李宁”将苗族银饰、敦煌藻井纹样等传统元素植入运动服饰，在国际时装周上展现“中国潮”→可联系正确对待外来文化的知识，从面向世界，博采众长的角度，说明国际时装周吸收了全球范围内的先进技术与传播理念，提升了中华文化的国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为建议类主观题，运用矛盾观、联系观的知识，结合武汉“江湖气”与“英雄城”的城市特质，提出2条具体策划建议并简要说明其哲学原理。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：武汉市拥有黄鹤楼、东湖、户部巷、湖北省博物馆、江汉路步行街等丰富文旅资源→可从矛盾特殊性原理角度，说明不同文旅资源具有独特的历史背景与文化属性，只有抓住其“特殊性”，才能精准匹配游客需求，形成差异化竞争力。 有效信息②：推动其文化旅游事业高质量发展→可从联系普遍性与客观性原理角度，说明文旅开发与生态保护是相互影响、相互制约的有机整体，只有尊重二者的客观联系，才能实现文旅事业的可持续发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10．（2025-2026学年·湖北圆创联盟·期中）2025年，湖北省实施“楚文化数字创新计划”，在武汉、荆州等地建设楚文化数字体验中心。项目通过3D全息技术动态展示曾侯乙编钟等文物，联合科技企业开发楚纹样AR文创产品，并上线“云游荆楚”平台实现全球虚拟游览。该计划实施半年来，湖北文旅线上预约量增长120%，相关文创产品销售额突破3亿元。这表明（   ） ①科技融合是文化传承发展的根本途径        ②数字技术赋能提升了文化产业的活力 ③传统文化必须数字化方能体现其价值        ④有效激活文化遗产能带来现实生产力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：文化传承发展的根本途径是社会实践，科技只是其中的重要手段之一，①表述错误。 ③：传统文化可以通过多种形式体现价值，数字化只是当代重要手段之一，并非必要条件，③表述错误。 ②④：材料中数字技术的运用直接带来了“线上预约量增长120%”“销售额突破3亿元”的效果，反映出文化对经济具有反作用，充分体现了数字技术对文化产业活力的提升作用，以及有效激活文化遗产能带来现实生产力，②④符合题意。 故本题选D。 11．（2025-2026学年·湖北圆创联盟·期中）广东潮汕地区传统民俗英歌舞源于古代傩舞，融合武术与戏曲动作，展现出阳刚雄浑的气势。历史上，英歌舞曾被用于乡村自卫操练，体现了当地人保家卫民的尚武精神。如今，英歌舞通过文创产品开发、短视频推广及文旅融合表演等形式，吸引了大量年轻观众，相关文化消费规模持续扩大。英歌舞（   ） ①承载着中华民族共同的精神基因与价值追求        ②展现出潮汕人民团结自强、守护家园的品格 ③在当代传播中被赋予了新的内涵与精神特质        ④在活化利用中实现创造性转化与创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：英歌舞作为潮汕地区的传统民俗，主要体现的是地方性文化特色和精神品格，①表述错误。 ②：材料指出英歌舞“用于乡村自卫操练”“体现保家卫民的尚武精神”，直接映射出潮汕人民团结自强、守护家园的品格，②符合题意。 ③：材料主要体现了传播方式与产业模式的创新，并未体现其被赋予“新的内涵与精神特质”，③不符合题意。 ④：英歌舞通过文创、短视频、文旅表演等现代方式实现传播与利用，符合“创造性转化、创新性发展”的内涵，④符合题意。 故本题选C。 12．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）阅读材料，完成以下要求 中国式现代化既是物质层面的变革与发展，更是精神世界的重塑与升华。在中国式现代化的壮阔征途上，文明底色厚重深沉，文化发展旗帜鲜明，时光长河积淀的精神伟力更加磅礴…… 2025年，我国在文化建设领域亮点纷呈。殷墟博物馆新馆对外开放，甲骨文、青铜器等文物生动展现中华文明脉络，“博物馆热”持续升温带动国潮国风成为新风尚，数字技术让千年文明焕发新生；长征国家文化公园的建设是革命遗址保护与利用的典范，它通过跨区域协作，对长征沿线的文物和文化资源进行了系统性的挖掘、保护和展示；各地借助短视频、数字展厅等技术手段，创新社会主义核心价值观宣传形式，让正能量浸润日常生活。文化出海呈现“硬核升级”态势，泡泡玛特以“东方美学+情绪消费”模式深耕北美市场，一季度海外营收暴增近900%。 二十届四中全会明确提出“植根博大精深的中华文明，发展具有强大思想引领力、精神凝聚力，价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化”，进一步为文化发展锚定方向。 （1）结合材料，运用《文化的传承与创新》相关知识，说明我国是如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”的。 （2）新时代以来，中国共产党团结带领全国各族人民在伟大实践中孕育并弘扬了一系列具有鲜明时代特色的精神。请任选其中两种精神，并简要阐述其精神实质。 【答案】（1）①坚守中华文化立场，坚定文化自信。继承和发展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，为中国式现代化提供深厚文化滋养。②强化价值引领，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育和践行社会主义核心价值观，使之内化于心、外化于行，凝聚起中国式现代化的精神力量。③推动文化创新，运用现代信息技术丰富文化传播形式，面向世界、交流互鉴，不断增强中华文化的国际影响力。④坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持习近平新时代文化思想，为发展新时代中国特色社会主义文化提供根本遵循，确保中国式现代化文化发展的正确方向。 （2）所选精神一：脱贫攻坚精神 精神实质：“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”。 所选精神二：抗疫精神 精神实质：“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”。 【分析】背景素材：中国式现代化的文化发展 考点考查：民族精神、中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展、面向世界、交流互鉴 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，要求运用文化传承与文化创新的知识，从文化创新与发展、文化自信、民族精神等角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“博物馆热”持续升温带动国潮国风成为新风尚，数字技术让千年文明焕发新生→可从坚守中华文化立场、坚定文化自信的角度，说明要继承、发展和创新中国特色社会主义文化。 有效信息②：创新社会主义核心价值观宣传形式，让正能量浸润日常生活→可从弘扬中国精神的角度，说明要大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育和践行社会主义核心价值观。 有效信息③：泡泡玛特以“东方美学+情绪消费”模式深耕北美市场→可从文化传播的角度，说明要面向世界、交流互鉴，不断增强中华文化的国际影响力。 有效信息④：发展具有强大思想引领力、精神凝聚力，价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化→可从指导思想的角度，说明要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持习近平新时代文化思想。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，要求运用文化传承与文化创新的知识，从民族精神的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：新时代以来，中国共产党团结带领全国各族人民在伟大实践中孕育并弘扬了一系列具有鲜明时代特色的精神→可从脱贫攻坚精神的角度，说明其精神实质是“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”。 有效信息②：新时代以来，中国共产党团结带领全国各族人民在伟大实践中孕育并弘扬了一系列具有鲜明时代特色的精神→可从抗疫精神的角度，说明其精神实质是“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 13．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）2025年9月，我国文旅领域围绕“世界遗产活化”“文旅业态创新”主题，在多地集中推出特色活动。在四川乐山，来自多国的创作者通过直播探索世界文化遗产乐山大佛，并体验融合古城与美食的新旅游产品；在安徽黟县，世界遗产地宏村与西递推出低空旅游项目，游客可乘滑翔伞等设备从空中观赏古村落，为传统文化遗产注入新活力。这说明（   ） ①坚守中华文化立场和文化原有形式，才能实现文化传承 ②中华文化在文化交流中走向世界，国际影响力不断提升 ③文旅融合成为彰显中华优秀传统文化当代价值的优先选择 ④科技应用与业态创新为优秀传统文化创造性转化注入动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：文化传承并非要“坚守原有形式”，而是要创新发展，①排除。 ②：多国创作者参与乐山活动，体现中华文化在交流中走向世界，国际影响力提升，②正确。 ③：“优先选择”表述过于绝对，文旅融合是重要途径但非优先选择，③排除。 ④：直播探索世界文化遗产乐山大佛，乘滑翔伞等设备从空中观赏古村落，这说明科技应用与业态创新为优秀传统文化创造性转化注入动力，④正确。 故本题选C。 14．（2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中）《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜。电影的看点是“传承”，看头在“新生”。三维动画复现“山河社稷图”，八卦阵让《周易》哲学可视化，青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效。凭借“我命由我不由天”的核心主题、精良的视觉特效和对传统神话的创新改编，上映后引发全民观影热潮，不仅斩获超高票房，还让观众感受到传统文化创新的魅力，传递了积极向上的价值观。这表明（   ） ①文化具有娱乐功能，满足了观众的各种需求 ②文化具有引领风尚、教育人民的功能 ③对优秀传统文化进行创造性转化，有利于文化产业的发展 ④优秀传统文化是文化创新的源泉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：群众的需求是多层次、多样化的，文化的娱乐功能并不能满足观众的所有需求，“满足了观众的各种需求”表述过于绝对，①排除。 ②：电影传递积极向上的价值观，让观众感受到传统文化创新的魅力，体现了文化具有引领风尚、教育人民的功能，②正确。 ③：电影对传统神话进行创新改编，斩获超高票房，说明对优秀传统文化进行创造性转化，有利于文化产业的发展，③正确。 ④：社会实践是文化创新的源泉，而非优秀传统文化，④错误。 故本题选C。 15．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）第八届敦煌文博会期间，新版《丝路花雨》精彩亮相敦煌大剧院，为与会嘉宾带来一场穿越千年的文化盛宴。编创者们从敦煌莫高窟的壁画和彩塑中寻找灵感，通过复原与创新对经典艺术进行当代诠释，将千年前的文化瑰宝编排成动人心弦的舞台作品。这表明（   ） ①中华文化在传承与创新中恒久而鲜活 ②优秀传统文化是艺术创新的源泉和动力 ③文化创新是繁荣发展民族文化的必由之路 ④大众对传统文化的认同依赖于艺术形式的创新 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：《丝路花雨》通过复原与创新对经典艺术进行当代诠释，体现中华文化在传承与创新中恒久鲜活，①正确。 ②：社会实践是艺术创新的源泉和动力，而非优秀传统文化，②错误。 ③：通过创新将千年文化瑰宝编排成舞台作品，说明文化创新是繁荣发展民族文化的必由之路，③正确。 ④：艺术形式的创新有助于大众对优秀传统文化的认同，但不能说“大众对传统文化的认同依赖于艺术形式的创新”，④错误。 故本题选A。 16．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）在央视春晚亮相的“蝴蝶仙子”长裙，引起人们对非物质文化遗产的关注。这件长裙由全国各地非遗传承人合作完成，他们将传统文化与现代舞台造型巧妙融合，拉近了观众与非遗的距离。这表明（   ） ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ②弘扬中华优秀传统文化离不开创造性转化 ③中华优秀传统文化是在批判中不断发展的 ④融通古今不同资源可以实现文化综合创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：本题强调将传统文化与现代舞台造型巧妙融合，没有涉及文化多样性是发展本民族文化的内在要求，①排除。 ②：非遗传承人将传统文化与现代舞台造型巧妙融合，让“蝴蝶仙子”长裙在央视春晚亮相，这体现了对中华优秀传统文化的创造性转化，说明弘扬中华优秀传统文化离不开创造性转化，②正确。 ③：材料强调对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，对优秀传统文化不需要批判，③错误。 ④：把传统文化（古）和现代舞台造型（今）等资源融通，实现了文化的综合创新，让非遗以新颖形式呈现，④正确。 故本题选C。 17．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）2025年8月7日，第12届世界运动会在成都拉开帷幕。开幕式别出心裁地以川剧变脸、二十四伎乐和东汉说唱俑形式共迎四海宾朋，引导牌以流光溢彩的蜀锦交织成引导牌底，以灵动精巧的银花丝勾勒出芙蓉花型，以色泽温润的蜀绣和技艺高超的漆艺绘制出会徽，寓意“熠熠生辉”。由此可见，此次开幕式（   ） ①展示了博大精深、源远流长的中华文化 ②融通了古今中外资源，实现了综合创新 ③彰显区域特色，促进中华民族文化融合 ④依托文化创新增强了中华文明的传播力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：材料中“开幕式别出心裁地以川剧变脸、二十四伎乐和东汉说唱俑形式共迎四海宾朋，引导牌以流光溢彩的蜀锦交织成引导牌底，……”等信息说明该开幕式展示了博大精深、源远流长的中华文化，同时依托文化创新增强了中华文明的传播力，有利于传播中华文化，增强中华文化的国际影响力，①④正确。 ②：材料强调的是展示中华文化，不涉及“融通古今中外资源”，②不选。 ③：该开幕式的做法有利于展示区域文化特色，但是和“促进中华民族文化融合”无关，③不选。 故本题选B。 18．（2025-2026学年·湖北圆创联盟·期中）阅读材料，完成下列要求。 2025年9月3日，在北京天安门广场隆重举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年阅兵。 阅兵式上有个特殊的方阵——战旗方阵。80面无声的战旗走在队列最前方，旗上铭刻着“杨靖宇支队”“铁锤子团”“刘老庄连”等抗战英雄部队的称号，它们都是我军在抗日战争时期艰苦卓绝战斗的缩影。“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了它。”共和国的天空里，英雄灿若群星。我们要记住这些英雄的名字，赓续红色血脉、传承英雄精神。 这场中国式现代化新征程上的首次阅兵，展现的是钢铁洪流的磅礴气势，更是一颗渴望和平的心。我们当再接再厉，为强国事业和民族复兴团结一致接续奋斗，把先辈期盼的愿景努力变成人民美好幸福的现实图景。 “战旗方阵”的背后是英雄的身影。结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，分析说明传承英雄精神的价值意蕴。 【答案】①文化是民族的血脉和灵魂。英雄精神能够转化为中华民族反抗外来侵略的重要精神武器，传承英雄精神有利于促进民族团结，维护国家统一和安全，筑牢中华民族共同体意识。 ②爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，传承英雄精神有利于弘扬民族精神，体现中华民族共同的价值追求，为中国发展、世界和平和人类文明进步提供强大的精神动力。 ③文化塑造人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。传承英雄精神有利于引领爱国风尚，提高人们的道德素质，激发人们的向心力和凝聚力。（若答到文化功能也可代替给分） 【分析】背景素材：纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年阅兵 考点考查：继承发展中华优秀传统文化 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题，要求运用继承发展中华优秀传统文化知识，从传承英雄精神的价值意蕴角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：80面无声的战旗走在队列最前方，旗上铭刻着“杨靖宇支队”“铁锤子团”“刘老庄连”等抗战英雄部队的称号，它们都是我军在抗日战争时期艰苦卓绝战斗的缩影→可运用弘扬中华民族精神的意义知识，从民族角度分析说明传承英雄精神有利于筑牢中华民族共同体意识。 有效信息②：我们要记住这些英雄的名字，赓续红色血脉、传承英雄精神→可运用中华民族精神知识，分析说明传承英雄精神有利于为中国发展、世界和平和人类文明进步提供强大的精神动力。 有效信息③：我们当再接再厉，为强国事业和民族复兴团结一致接续奋斗，把先辈期盼的愿景努力变成人民美好幸福的现实图景→可运用文化的功能知识，分析说明传承英雄精神有利于激发人们的向心力和凝聚力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．（2025-2026学年·湖北八校·期中）恰逢国庆连中秋，陕西各地文韵生“金”：曲江新区推出全新沉浸式互动演艺，让唐诗、书法从诗句中“活起来”；石峁博物馆收藏的石雕、玉器，刷新了人们对史前文明的认知；《无界・长安》的60分钟演出，让观众在非遗与高科技交融中穿越古今。以文塑旅、以旅彰文，陕西各地实践表明（   ） ①提升文化的商业价值，真实立体的提升消费体验与互动感 ②借助石雕、唐诗、书法等文化载体，丰富传统文化的内涵 ③通过科技赋能创新表达方式实现优秀传统文化创新性发展 ④省文化的繁荣兴盛，寓于陕西各地异彩纷呈的文旅融合中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：陕西各地以文塑旅、文韵生“金”，通过沉浸式演艺等形式提升文化商业价值，同时增强消费体验与互动感，既实现文化传播又带动经济发展，①正确。 ②：石雕、唐诗、书法是传统文化的表现载体，题干中陕西的实践是创新文化呈现形式，并未“丰富传统文化的内涵”，②错误。 ③：非遗与高科技交融的交融，科技赋能创新表达方式，侧重对优秀传统文化的创造性转化，而非创新性发展，③不选。 ④：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，“陕西文化的繁荣兴盛（普遍性）寓于各地文旅融合实践（特殊性）”，④正确。 故本题选B。 20．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）安塞当地的农民画家以“新时代的陕北乡村”为主题，创作了一系列生动活泼的安塞农民画。这些作品或展示新时代陕北的自然风光，或反映农民的日常生活，展现了乡村振兴带来的新面貌。该系列作品不仅在当地巡回展览，还通过数字博物馆平台向全国公众免费展出，吸引了大量观众线上观赏。由此可见（   ） ①自然风光具有一定的文化属性，所以能引人注目 ②民间绘画作为文化载体承载和展现着文化的内容 ③文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量 ④人民群众是文化的创造者和最终享有者、受益者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：文化是人类社会实践的产物，纯粹的自然风光不能称为文化，①错误。 ②：文化要通过载体呈现出来，安塞农民画展示陕北风光、反映农民生活，说明民间绘画作为文化载体承载和展现文化的内容，②正确。 ③：优秀文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量，③错误。 ④：农民创作画作，群众线上线下观赏，体现人民群众是文化的创造者和最终享有者、受益者，④正确。 故本题选D。 21．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）2025年武汉“点亮长江”艺术季开幕式，融合文艺演出与烟花秀，运用数智技术复原编钟古乐、以沉浸式光影呈现《楚辞》意境，并整合长江流域多地文化资源，邀请国外艺术家同台演绎，成功打造了一场兼具传统魅力与国际视野的文化盛宴。该活动对文化传承与创新的启示是（   ） ①借助现代科技，促进传统文化与现代传播手段的深度融合 ②全面承袭传统文化，以确保民族文化的根基与特色不丢失 ③立足地域文化资源，推动不同区域间优秀文化的交流互鉴 ④拒绝吸收外来文化，以维护中华文化的独立性与纯粹性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：活动“运用数智技术复原编钟古乐”“以沉浸式光影呈现《楚辞》意境”，表明借助现代科技手段，促进了传统文化与现代传播方式的深度融合，①正确。 ②：对传统文化应批判性继承，而非全面承袭，②排除。 ③：活动“整合长江流域多地文化资源”，体现了立足地域文化资源，推动不同区域间优秀文化的交流互鉴，③正确。 ④：要学习借鉴外来文化的有益成果，而非“拒绝吸收”，④排除。 故本题选B。 22．（2026·湖北孝感·期中）近日，福建惠安县荣膺“中国非遗时尚创新大奖”。当黄斗笠垂落轻纱、银腰带折射当代光芒，当花头巾化作流动的印花、宽筒裤演绎立体的剪裁——惠安女服饰，这一承载闽南海韵的国家级非遗瑰宝，从渔村走向国际，从传统迈入时尚前沿。渐成时尚的惠安女服饰（   ） ①拓展了非遗文化内涵，显示了中华文化的包容性 ②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求 ③反映人们的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性 ④融合现代艺术和传统文化元素，展现了服饰文化新面貌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：惠安女服饰从传统迈入时尚前沿，是对非遗文化的创新表达，并非拓展非遗文化内涵，且材料也未体现中华文化的包容性，①排除。 ②：惠安女服饰成为渐成时尚的服饰，满足的是人们更高层次的文化审美需求，而非基本文化需求。大力发展公益性文化事业可满足人们基本文化需求，②排除。 ③：惠安女服饰作为承载闽南海韵的国家级非遗瑰宝，从渔村走向国际，反映了人们对民族文化的认同，彰显了中华民族文化主体性，③正确。   ④：“当黄斗笠垂落轻纱、银腰带折射当代光芒，当花头巾化作流动的印花、宽筒裤演绎立体的剪裁”，体现出惠安女服饰融合现代艺术和传统文化元素，展现了服饰文化新面貌，④正确。 故本题选D。 23．（2025-2026学年·湖北襄阳第四中学·期中）2025年6月5日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》。通知提出，在青少年学生读书行动已有工作基础上，创新实施书香校园建设工程、阅读资源优化工程、阅读素养培育工程、科技赋能阅读创新工程、阅读成果展示转化工程。“每天阅读一小时”、“周末阅享半日”行动、“AI伴读计划”一系列创新举措随之推出。推出这些创新举措是基于（   ） ①开展文化活动，培养健全人格         ②文化具有教育人民等功能 ③文化需要通过载体呈现出来             ④人民生活是文化创作的源泉 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：要开展健康有益文化活动，培养健全人格，①错误。 ②：此次推出的书香校园建设、AI 伴读等举措，核心目的就是借助阅读这一文化活动，引导青少年学生感悟优秀文化、提升思想道德与科学文化素质，培养正确的世界观和价值观，这正是基于文化能教育人民的功能而制定的，②正确。 ③：“每天阅读一小时”等行动、书香校园的阅读空间、AI 伴读的数字平台等，都是承载阅读文化的具体载体。这些创新举措本质上是通过丰富文化载体，让青少年更便捷地接触优质阅读资源，所以这是基于文化需要载体呈现的必然选择，③正确。 ④：题干中一系列举措的核心是推动青少年阅读、优化阅读服务，并未涉及“文化创作源泉”相关内容，④排除。 故本题选B。 24．（2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中）从央视到河南卫视，湖北原创舞剧《乐和长歌》《楚兮》持续出圈！湖北原创舞剧挖掘战国袍等特色元素，通过舞蹈等艺术创作展现独特荆楚审美，借助影视技术实力圈粉。这些原创舞剧的成功表明（   ） ①影视技术的创新有利于传统文化的传播         ②坚持守正创新，激活传统文化的魅力 ③只要发扬传统文化，就能获得观众认可         ④坚持文化自信，全面继承中华传统文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“借助影视技术实力圈粉”，说明影视技术对传播传统文化起到了积极作用，故①正确。 ②：湖北原创舞剧挖掘战国袍等特色元素，持续出圈，说明了通过舞蹈等艺术创作，传承传统，借助影视技术实力圈粉，故②正确。 ③：“只要……就……”表述过于绝对，题干未体现这种必然性。舞剧的成功是多因素（如影视技术、艺术创作）的结果，并非仅靠发扬传统文化，故③排除。 ④：传统文化需要批判性继承，而非全盘接受，故④排除。 故本题选A。 考点02 学习借鉴外来文化的有益成果 1．（2026·湖北孝感·期中）近日，中国（天津）第26批援加蓬医疗队与加蓬邦戈大学孔子学院联合举办中秋节文化交流活动，通过文化讲座、美食体验、手工互动等形式，向当地民众传递中华文化的独特魅力，深化中加两国民间友谊，促进文化交融。此次交流活动（   ） ①为中加两国关系打造交流新平台，指引前进新方向 ②尊重世界的多样性，践行了国际关系民主化的要求 ③丰富传统文化内涵，实现了优秀传统文化跨越发展 ④有助于中加两国人民用欣赏和互鉴的观点看待世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：中加两国中秋节文化交流活动的举办，为中加两国关系打造了交流新平台，但“指引前进新方向”的说法夸大了该活动的作用，①排除。 ②④：维护和倡导国际关系民主化，要承认世界的多样性，尊重各国的历史文化、社会制度和发展道路。中加两国中秋节文化交流活动，是尊重世界多样性，践行了国际关系民主化的要求，有助于两国人民用欣赏和互鉴观点看待世界，②④正确。 ③：此次交流活动并未丰富传统文化内涵，且实现了优秀传统文化跨越发展夸大了该活动的意义，③排除。 故本题选C。 2．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）第七届中国新疆国际民族舞蹈节于2025年7月20日正式开幕。此次舞蹈节紧紧围绕“一带一路”倡议，邀请了哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、美国、意大利、柬埔寨等8个国家的艺术团队参演。以舞蹈节为载体，架起“一带一路”文化交流合作的桥梁。据此，下列说法正确的是（   ） ①我们要认同其他民族文化，相互借鉴，求同存异 ②该活动推动了“一带一路”共建国家和地区的文化交往 ③民族舞蹈支配和影响着人们的文化实践 ④举办该活动有助于增强中华文化的国际影响力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②④：邀请8个国家的艺术团队参演，以舞蹈节为载体，架起“一带一路”文化交流合作的桥梁，这说明该活动推动了“一带一路”共建国家和地区的文化交往，有助于增强中华文化的国际影响力，②④正确。 ①：我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是认同其他民族文化，①错误。 ③：世界观、人生观、价值观支配和影响着人们的文化实践，③错误。 故本题选D。 3．（2025-2026学年·湖北八校·期中）北京大学第22届国际文化节火热开幕，来自五大洲的47个国家设置了51个展台。每一个展台都是一扇窗口，搭建起中外文明对话的温暖桥梁，让同学们在活动中感受世界各国的独特文化魅力。这体现了（   ） ①文化因交流而多彩 ②文化因交融而丰富 ③不同文化交流互鉴要坚守中华文化立场 ④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：国际文化节上47个国家的展台展示不同文化，让同学们感受多样魅力，体现了文化通过交流展现自身特色，因交流而更加多彩，①正确。 ②：中外文明通过展台搭建对话桥梁，没有体现文化的交融丰富，②不选。 ③：题干仅强调中外文化交流互鉴的积极效果，未涉及怎样正确对待外来文化，③不选。 ④：不同国家的展台让同学们在活动中感受世界各国的独特文化魅力，感受文化的丰富多彩，表明民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，④正确。 故本题选B。 4．（2025-2026学年·湖北圆创联盟·期中）近年来，多部展现中华文化的作品在海外引发热烈反响。纪录片《东方智慧》通过讲述中国哲学思想对现代社会的启示，被欧美多家教育机构选为文化教材；源自中国的“国风音乐节”在东京、巴黎成功举办，吸引大量当地年轻人参与互动。这些现象显示出中华文化正以更富活力的方式走向世界。由此可见（   ） ①深化文化交流构成了文化创新与发展的重要动力 ②推动文化发展既要吸收外来精华，更要坚守本体 ③中华文化的深厚底蕴获得了国外民众的广泛认同 ④保持文化的民族特色能更好展现文化多样性魅力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：中华文化通过交流传播获得新的发展机遇，体现了文化交流对文化创新的推动作用，①符合题意。 ②：材料侧重展现中华文化对外传播的成效，并未涉及对外来文化的吸收问题，②不符合题意。 ③：国外民众对中华文化的欣赏和接纳，体现了对其价值的认可，认同的是本民族文化，③表述错误。 ④：材料中蕴含中国哲学思想的纪录片和具有民族特色的国风音乐受到欢迎，说明保持文化民族特色有助于丰富世界文化多样性，④符合题意。 故本题选B。 5．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）2025年8月21日，浙江小百花越剧院开启英国、德国巡演，首日在英国伦敦为当地观众带来越剧折子戏专场，吸引众多观众到场观看，现场座无虚席。演出选取经典越剧折子戏片段，让海外观众近距离感受中国戏曲的艺术魅力与传统韵味。对此，下列说法正确的是（   ） ①外国观众对中华优秀传统文化的认同不断增强 ②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果 ④推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：面对文化多样性，我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，①错误。 ②：越剧在海外巡演，展现中华文化魅力，能激发我们的民族自信心和自豪感，②正确。 ③：中国戏曲“走出去”强调中华文化走向世界，未涉及中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，③错误。 ④：通过海外巡演推动文化繁荣发展，说明加强对外文化交流的重要性，④正确。 故本题选D。 6．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）2025年9月，作为“中国—东盟人文交流年”的旗舰活动，“文明互鉴之光：中国非遗艺术展演周”在印度尼西亚成功举办。活动不仅全景式展示了昆曲、皮影戏、木版水印等中国非物质文化遗产，更创新性地设置了“非遗共生”工作坊，邀请中国剪纸艺术家与印尼皮影匠人共同探讨叙事艺术的异同，中国草编技艺传承人与当地藤编手工艺人交流编织技法。这一系列“各美其美，美美与共”的深度互动（   ） ①通过在交流中超越文化隔阂，为文明融合提供了实践路径 ②旨在增强中华文化的国际影响力和感召力 ③体现了文化交流和交融推动文化创新 ④体现了文化交流互鉴要以我为主，为我所用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：活动中中外非遗传承人深度互动，在交流中尊重文化差异、消除认知隔阂，为不同文明相互融合提供了可操作的实践路径，①正确。 ②：该活动旨在促进双向人文交流与文明互鉴，而非单方面增强中华文化的影响力和感召力。该选项表述偏离活动主旨，②错误。 ③：中国与印尼手工艺人交流技法、探讨艺术异同，在文化交流交融中相互启发，体现了交流交融对文化创新的推动作用，③正确。 ④：材料强调的是中外文化平等交流、相互借鉴，未体现 “以我为主，为我所用” 的倾向，④不符合题意。 故本题选B。 7．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）阅读材料，完成下列要求。 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，习近平总书记深刻指出：“中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。” 美国国家档案馆和国会图书馆保存着一批珍贵照片：“瘦得不成样”的中国士兵身负重伤却仍紧握武器，年过花甲的爷爷肩挑背扛抢运粮食弹药，身形弱小的少年目光坚毅，送丈夫、儿子上战场的妇女通宵达旦赶制军服……中国人民用生命和鲜血铸就的“抗战精神”（天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念）鼓舞着世界人民，成为世界反法西斯战争胜利的“中国动力”。 （1）结合材料，运用文化的功能和特征的相关知识，分析中国人民的抗战精神为何能成为世界反法西斯战争胜利的“中国动力”。 （2）结合材料，运用“矛盾问题的精髓”知识，说明抗战精神与中华民族精神的关系。 【答案】（1）①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。中国人民展现出的惊人勇气、牺牲精神和必胜信念，鼓舞着世界人民，并服务于抗战实践，转化为支撑长期战争的物质力量。②文化既是民族的，也是世界的。抗战精神因其崇高的价值追求而具有世界意义，成为鼓舞世界的共同精神财富，为世界反法西斯战争的胜利提供“中国动力”。 （2）①矛盾普遍性和特殊性的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性。②抗战精神是中华民族精神在抗战时期的具体体现，它继承了中华民族精神的普遍性，是中华民族精神的丰富和发展，同时又具有鲜明的时代特征，是以爱国主义为核心的中华民族精神在抗日战争中的升华。③抗战精神与民族精神一脉相承，都体现了中华民族自强不息、百折不挠的民族品格，是中华民族宝贵的精神财富。 【分析】背景素材：中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会 考点考查：文化的功能和特征、矛盾问题的精髓 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，设问要求分析中国人民的抗战精神能成为世界反法西斯战争胜利的“中国动力”的原因，需要调用文化的功能和特征的有关知识分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：中国人民用生命和鲜血铸就的“抗战精神”，鼓舞着世界人民→运用文化功能的知识，从文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能的角度分析：中国人民展现出的惊人勇气、牺牲精神和必胜信念，鼓舞着世界人民，并服务于抗战实践，转化为支撑长期战争的物质力量。 有效信息②：中国人民用生命和鲜血铸就的“抗战精神”鼓舞着世界人民，成为世界反法西斯战争胜利的“中国动力”→运用文化特征的知识，从文化既是民族的，也是世界的角度分析：抗战精神成为鼓舞世界的共同精神财富，为世界反法西斯战争的胜利提供“中国动力”。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用矛盾问题的精髓的相关知识，结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：矛盾问题的精髓→可运用矛盾普遍性和特殊性的关系，是关于事物矛盾问题的精髓的知识分析说明。 有效信息②：中国人民用生命和鲜血铸就的“抗战精神”，中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分→可运用普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来的知识，分析说明抗战精神是中华民族精神在抗战时期的具体体现。 有效信息③：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念→可运用特殊性也离不开普遍性的知识，分析说明抗战精神与民族精神一脉相承，是中华民族宝贵的精神财富。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中）第十四届“琴台音乐节”于2025年10月17日至11月15日在武汉举行。法语原版音乐剧《莫里哀》在湖北省武汉市汉阳区琴台大剧院连演六场，以此呈现中法两国在音乐、话剧等领域的合作成果，推动中法两国艺术机构和艺术家之间的交流。这有利于（   ） ①推动中外文化取长补短，实现融合同一 ②保护各民族文化多样性，以民族文化丰富世界文化 ③吸收外来文化的有益成果，增强中国民众对法国文化的认同 ④中法文化交流互鉴，以文化交流推动文化发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：文化具有多样性，“中外文化实现融合同一”说法错误，①排除。 ②：“琴台音乐节”的举行，呈现了中法两国在音乐、话剧等领域的合作成果，有利于保护各民族文化多样性，以民族文化丰富世界文化，②符合题意。 ③：对法国文化应该是理解与尊重，对本民族文化才是认同，③说法错误。 ④：法语原版音乐剧《莫里哀》连演六场，推动中法两国艺术机构和艺术家之间的交流，这有利于中法文化交流互鉴，以文化交流推动文化发展，④符合题意。 故本题选D。 9．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）阅读材料，完成以下要求 2025年，中国“一带一路”倡议进入高质量发展的新阶段。作为标志性成果，“文化丝路”计划全面启动，其核心项目“文明长河”数字展馆正式上线。该展馆运用全球领先的全息影像、VR沉浸技术和人工智能翻译，将丝绸之路沿线国家的国宝级文物、非物质文化遗产进行数字化复原和创意呈现。全球用户只需轻点鼠标，便可“身临其境”地欣赏一场跨越时空的多元文化盛宴。 该项目不仅吸引了全球数亿用户“云参观”，还催生了全新的文化创造形式。来自不同国家的青年艺术家们通过该平台发起“数字艺术合创”项目，将中国的水墨意境与西方的电子音乐、中亚的几何图案与南亚的绚丽色彩相融合，诞生了一系列令人惊叹的跨界艺术作品，在社交媒体上引发热潮。有文化学者评论道：“‘文明长河’不再是被观赏的静态博物馆，它已成为一个促进文明共生、催生文化新种的活态生态系统。” 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，谈谈“文明长河”项目何以能成为一个“促进文明共生、催生文化新种的活态生态系统”。 【答案】 ①现代科技让传统文化以崭新的、更具吸引力的形式“活”了起来，促进优秀传统文化的继承和发展，并且突破时空局限，促进了优秀文化在世界范围传播，增强了国际影响力。 ②文化多样性是人类社会的基本特征，文化交流构成了文化发展的重要动力。“文明长河”项目促进了文化交流和借鉴，有利于打破文明隔阂，促进世界文化相互取长补短，共同繁荣，从而促进文明共生，维护世界文化多样性。 ③文化交融推动文化发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。中外文化的交融有利于文化的深度融合和创新，催生新文化。 【分析】背景素材：中国“一带一路”倡议进入高质量发展的新阶段 考点考查：继承发展中华优秀传统文化、文化交流与文化交融、文化的民族性与多样性 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，主体是“文明长河”项目，要求运用文化传承与文化创新知识，从原因角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：该展馆运用全球领先的全息影像、VR沉浸技术和人工智能翻译，将丝绸之路沿线国家的国宝级文物、非物质文化遗产进行数字化复原和创意呈现→可运用继承发展中华优秀传统文化、文化交流与文化交融知识，从优秀传统文化的继承和发展、文化传播角度分析说明现代科技让传统文化以崭新的、更具吸引力的形式“活”了起来，促进优秀传统文化的继承和发展，促进了优秀文化在世界范围传播。 有效信息②：全球用户只需轻点鼠标，便可“身临其境”地欣赏一场跨越时空的多元文化盛宴→可运用文化的民族性与多样性知识，从文化多样性角度分析说明“文明长河”项目促进了文化交流和借鉴，维护世界文化多样性。 有效信息③：将中国的水墨意境与西方的电子音乐、中亚的几何图案与南亚的绚丽色彩相融合，诞生了一系列令人惊叹的跨界艺术作品→可运用文化交流与文化交融知识，从文化交融角度分析说明中外文化的交融有利于文化的深度融合和创新，催生新文化。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10．（2025-2026学年·湖北鄂北六校·期中）2025年7月，良渚遗址考古新发现了一处大型水利工程遗迹，出土了玉璧、玉琮、刻符陶罐等3000余件文物。7月15日，“良渚印记——中华远古文明对话世界”展览在巴黎卢浮宫开展。对此理解正确的是（   ） ①我们要坚守中华文化立场，积极吸收外来有益文化 ②文物作为文化的载体，承载、表达和展现着文化的内容 ③传统文化是中华民族的突出优势和最深厚的文化软实力 ④文化既是民族的，又是世界的，文化交流促进世界文化的繁荣发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：良渚遗址考古新发现大量文物，这些文物可以展现良渚的发展轨迹，说明文物作为文化的载体，承载、表达和展现着文化的内容；“良渚印记——中华远古文明对话世界”展在巴黎卢浮宫开展，通过不同民族的文化交流，有利于推动世界文化的繁荣发展，说明文化既是民族的，又是世界的，文化交流促进世界文化的繁荣发展，②④正确。 ①：材料不涉及积极吸收外来有益文化，而是向世界展现我国的优秀文化，①不选。 ③：传统文化有精华也有糟粕，中华优秀传统文化是中华民族的突出优势、最深厚的文化软实力，③不选。 故本题选C。 考点03 发展中国特色社会主义文化 1．（2025-2026学年·湖北襄阳第四中学·期中）针对社区文化设施“重建设、轻运营”，服务内容与群众需求脱节的问题，某市推行社区文化驿站“菜单式”服务：由居民线上“点单”提出文化需求，文旅部门统筹资源“派单”，专业文化机构“接单”提供定制服务，形成需求、供给、反馈的闭环。这一模式（   ） ①构建了多元化的公共文化服务供给体系 ②提升了基层公共文化服务的精准度和实效性 ③意味着政府将公共文化服务的经营权下放给市场 ④是打通公共文化服务“最后一公里”的有效实践 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：材料针对服务内容与群众需求脱节的问题，某市推行社区文化驿站“菜单式”服务，并没有体现构建多元化的公共文化服务供给体系，该模式的重点更在于需求响应而非供给体系构建，①排除。 ②：由居民线上“点单”，文旅部门统筹资源“派单”，专业文化机构“接单”提供定制服务，形成需求、供给、反馈的闭环，能让服务更贴合群众需求，提升了基层公共文化服务的精准度和实效性，②正确。 ③：这一模式中，文旅部门统筹资源“派单”，专业机构仅作为执行者“接单”提供定制服务，并非将公共文化服务的经营权下放给市场，③错误。 ④：这种“菜单式”服务，从需求收集到供给再到反馈，紧密对接群众，是打通公共文化服务“最后一公里”的有效实践，④正确。 故本题选D。 2．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》通过多平台同步直播，大屏看、竖屏看、弹幕聊、平台聊，以多种传播方式触达受众的春晚，不仅传播数据再创新高，分区域的东北、华中、西北、华北、华东、西南、华南等地区全媒体视听率2025年较2024年大幅提高。这些变化折射出（    ） ①“春晚”作为中国现代化发展的文化符号，使各区域之间的联系更加紧密 ②“南方人不看春晚”的刻板印象是主观臆断，不存在与其有相关性的事实 ③“春晚”所体现的社会意识凝聚着中华民族的文化自信和共同的精神追求 ④“春晚”创作团队将人民群众对美好生活的向往作为文艺创作的价值导向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料未直接体现春晚“使区域联系更紧密”，仅说明传播范围扩大，①排除。 ②：物质决定意识，意识的对客观存在的反映。“南方人不看春晚”虽是刻板印象，但一定是对某些事实的反映，“不存在相关性事实”表述错误，②错误。 ③：春晚作为全国性文化盛宴，它所体现的社会意识，如团圆、爱国等观念，凝聚着中华民族的文化自信和共同的精神追求，③正确。 ④：通过多平台同步直播，采用多种传播方式触达受众的春晚，彰显了“春晚”创作团队致力于满足人民群众多样化需求的努力，④正确。 故本题选D。 3．（2025-2026学年·湖北襄阳第四中学·期中）2025丝路云裳——七彩云南民族赛装文化节通过“线上线下协同、主流媒体与社交媒体互补”的创新传播策略，实现品牌影响力历史性突破。截至10月20日，活动相关信息全网总曝光量达17.1亿次，相关话题登顶微博热搜榜首，形成现象级传播效应。这表明，实现文化发展需要（   ） ①立足社会实践，在传承中保持文化自身的稳定性 ②创新文化传播手段，向世人讲好中华文化的故事 ③坚守中华文化立场，在传承中彰显民族文化魅力 ④整合民族文化资源，推动不同文化的交流与互鉴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干强调文化创新而非稳定，①不符合题意。 ②：云南民族赛装文化节通过创新传播策略，产生了现象级传播效应，扩大了文化节的影响，因此实现文化发展需要创新文化传播手段，向世人讲好中华文化的故事，②符合题意。 ③：“民族赛装文化节”体现对中华民族传统文化的传承，产生现象级传播效应，彰显了坚守中华文化立场，在传承中展现民族文化魅力，③符合题意。 ④：题干没有反映中华文化与其他文化的关系，④不符合题意。 故本题选C。 4．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）2025年3月，“英雄花开英雄城”2025年广州传承弘扬红色文化系列活动在团一大纪念广场正式拉开序幕。系列活动以“赏英雄花、游英雄城、传英雄志、弘英雄气”为主题，围绕“红棉之心”等板块，开展超千场丰富多彩的红色文化展演展映和研学活动，推动新时代爱国主义教育广泛深入、持续有效开展。开展该活动旨在（    ） ①弘扬传统文化，坚守中华文化立场   ②传承革命文化，赓续红色精神血脉 ③挖掘红色资源，夯实文化自信基础   ④厚植家国情怀，培养有担当时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：我们应当弘扬优秀传统文化，而非全部传统文化，并且材料着重强调了红色文化，①排除。 ②④：文化塑造人生。开展红色文化展演展映和研学活动，推动新时代爱国主义教育广泛深入开展，旨在传承革命文化，赓续红色精神血脉，厚植家国情怀，培养有担当时代新人，②④正确。 ③：发展经济和政治是夯实文化自信的基础，③排除。 故本题选C。 5．（2026·湖北孝感·期中）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为大力弘扬伟大抗战精神，国家文物局印发《关于加强抗战文物保护利用工作的通知》，要求各有关文博单位加强抗战实物、档案、口述史的抢救、征集与研究，加强抗战遗址及纪念设施修缮保护，精心组织抗战主题活动，形成规模效应。保护利用抗战文物意在（   ） ①激发民族自信，铸牢中华民族共同体意识 ②深入挖掘、充分利用我国的优秀传统文化 ③展示民族气节，凸显中华民族文化优越性 ④培育爱国情怀，为实现民族复兴凝聚力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：保护利用抗战文物，能够让人们铭记这段历史，了解中华民族在抗战中展现出的团结一心、不屈不挠的精神，从而激发民族自信，铸牢中华民族共同体意识，①符合题意。 ②：题中体现的是革命文化，不是优秀传统文化，②排除。 ③：各民族文化一律平等，凸显民族文化的“优越性”说法错误，③排除。 ④：抗战精神是爱国主义精神的重要体现，保护利用抗战文物意在培育当代人的爱国情怀，为实现民族复兴提供强大精神动力，为实现民族复兴凝聚力量，④符合题意。 故本题选B。 6．（2025-2026学年·湖北鄂北六校·期中）伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，各地开展形式多样的抗战精神主题活动。这些活动的开展对文化建设的意义有（   ） ①是弘扬民族精神、增强文化自信的根本途径 ②可助力培育家国情怀，为文化强国建设凝聚精神力量 ③能反作用于经济发展，为文化强国建设奠定物质基础 ④有利于传承革命文化，丰富和发展以爱国主义为核心的民族精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：开展抗战精神主题活动，既能传承革命文化、丰富和发展以爱国主义为核心的民族精神，又能培育家国情怀、为文化强国建设凝聚力量，②④正确。 ①：弘扬民族精神、增强文化自信的“根本途径”是立足中国特色社会主义实践，①不选。 ③：抗战精神主题活动属于精神文化范畴，其核心作用是提供精神动力，不能为文化强国建设奠定“物质基础”，③不选。 故本题选C。 7．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）阅读材料，完成下列要求。 在全球文化交流日益频繁的今天，国产电视剧的“出海”之路成为了一个引人关注的话题。 2025年，国产剧《藏海传》在国内刷新多项播放纪录的同时，迅速在全球市场实现“破圈”，提升了中国影视的国际影响力，堪称年度国产剧“出海”的标志性作品。 《藏海传》的成功并非偶然。它在叙事策略上进行了大胆的创新，既坚守了中式美学和侠文化的核心元素，又巧妙地融入了西方悬疑剧的紧凑节奏和高密度反转。这种“全球本地化（全球化与本地化的结合，指拥有‘思考全球化，行动本地化’的意愿与能力）”的策略，让中国故事能够扎根于传统文化的沃土，同时也能与世界文化进行顺畅的对话。 结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈《藏海传》成功“出海”带来的启示。 【答案】①文化建设要坚持不忘本来，善于继承和弘扬中华优秀传统文化，《藏海传》在扎根中华传统文化沃土的基础上大胆创新，坚持了继承与创新的统一。②要创新表达方式，在国际传播中讲好中国故事，《藏海传》巧妙借鉴西方叙事方式，让国外民众加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。③文化创作要坚定文化自信，《藏海传》坚守中式美学和侠文化的核心元素，坚定了对中华优秀传统文化的自信。 【分析】背景素材：国产剧《藏海传》 考点考查：发展中国特色社会主义文化 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题，要求运用发展中国特色社会主义文化知识，从谈谈《藏海传》成功“出海”带来的启示角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：《藏海传》坚守中式美学和侠文化的核心元素，扎根传统文化沃土→可运用“坚持不忘本来，继承和弘扬中华优秀传统文化”的知识，从文化建设根基与继承创新关系的角度分析作答。 有效信息②：《藏海传》巧妙融入西方悬疑剧的紧凑节奏和高密度反转，采用“全球在地化”策略实现与世界文化顺畅对话→可运用“创新文化表达方式，推动中华文化国际传播”的知识，从跨文化传播中讲好中国故事的角度分析作答。 有效信息③：《藏海传》以中式美学和侠文化为核心，展现中华文化特色并成功“破圈”→可运用“坚定文化自信”的知识，从文化创作中坚守自身文化立场、彰显文化魅力的角度分析作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 8．（2025-2026学年·湖北襄阳第四中学·期中）习近平总书记在给国家京剧院建院70周年的回信中，对剧院青年艺术工作者提出了“传承前辈名家优良传统，践行艺术为民，坚持崇德尚艺、守正创新，让京剧艺术持续焕发时代光彩”等要求。这启示我们在京剧艺术的传承与发展中应做到（    ） ①借鉴外来文化，更好地将中国京剧推向国际文化舞台 ②坚持以习近平文化思想为指导，保持高度的文化自觉 ③守护京剧根基，立足于党领导人民创造的革命文化实践 ④守正不守旧，探索京剧创作新方法以表现新时代的风貌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：材料中习近平总书记的回信主要强调的是守正创新、传承前辈优良传统、践行艺术为民等内容，并未提及借鉴外来文化，①不符合题意； ②：习近平文化思想为文化传承发展提供了根本遵循。以习近平文化思想为指导，有利于保持高度的文化自觉，②正确； ③：京剧属于传统文化，守护京剧根基，应着力于传承中华优秀传统文化，而不是立足于革命文化实践，③不选； ④：“守正创新”要求我们在传承京剧艺术的过程中，既要坚守京剧的本质和优秀传统，又要不断探索创新，以表现新时代的风貌，④正确。 故本题选C。 9．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）阅读材料，完成下列要求。 大别山精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，其“坚守信念、紧跟党走、顾全大局、团结奋斗、勇当前锋、不胜不休”的丰富内涵，是我们在新征程上汲取智慧、砥砺前行的宝贵财富。 为更好弘扬大别山精神，“把革命文物保护好、管理好、运用好”，某地面向全省青少年群体，重点推出一条“重温红色足迹·传承革命精神”大别山革命文物主题游径。该游径串联起大别山区域内的革命旧址、纪念馆、烈士陵园等核心文物资源。 请你运用“文化传承与文化创新”的知识，为此次主题游径的推广活动，撰写一篇面向青少年的推介语。 要求：紧扣游径特色与大别山精神，学科术语使用规范，表述清晰，200字左右。 【答案】亲爱的青少年朋友们： 我们诚挚邀请您踏上大别山区革命文物主题游径，在触摸历史痕迹中感悟初心，在追寻红色足迹中弘扬大别山精神。这条游径不仅是革命历史的见证，更是我们传承红色基因、进行文化创新的生动课堂。 大别山精神，是中华民族宝贵的精神财富，而这条革命文物主题游径，正是传承这份财富的重要载体。一张张鲜活的照片，一个个真实的事件，我们可以亲身感受到革命先烈为了新中国抛头颅洒热血，英勇不屈的革命精神。 来吧！让我们在行走中汲取力量，让大别山精神在新时代绽放光芒！ 水平等级 等级描述 水平4 学科术语规范，契合主题，逻辑清晰，字数符合要求 水平3 学科术语规范，较契合主题，逻辑基本清晰，字数符合要求 水平2 学科术语较规范，基本契合主题，逻辑较清晰，字数基本符合要求 水平1 学科术语不规范，偏离主题，逻辑混乱，字数不符合要求 【分析】背景素材：大别山精神 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为论述题，要求运用“文化传承与文化创新”知识，从为此次主题游径的推广活动，撰写一篇面向青少年的推介语角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：大别山精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，主题游径串联革命旧址等核心文物资源→可运用“文化遗产的保护与传承”“革命文化的当代价值”知识，从红色文化载体传承革命精神的角度分析作答。 有效信息②：活动面向全省青少年群体，以“重温红色足迹・传承革命精神”为主题→可运用“文化传播的途径与对象”“青少年在文化传承中的作用”知识，从精准对接青少年群体、通过实践体验强化传承的角度分析作答。 有效信息③：推广主题游径是弘扬大别山精神的重要举措，需激发青少年参与热情→可运用“文化创新的途径”“文化传承与实践的结合”知识，从以游径体验为创新形式、增强红色文化感染力的角度分析作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）将艺术活动、艺术市集搬进博物馆；借助新技术，为文物插上数字化翅膀，让其与观众在“云端”相遇；邀请观众在博物馆里体验沉浸式互动；让文物“流动”起来，拓宽博物馆的服务范围……近年来，越来越多的博物馆推出特色服务，为观众带来多跨度、多维度的文化体验。上述做法（   ） ①充分利用公共资源，加强社会主义意识形态建设 ②重视文化经济价值，激活了传统文化生机和活力 ③创新了文化服务方式，完善了公共文化服务体系 ④坚持以人民为中心，更好保障人民基本文化权益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】③：博物馆引入艺术活动、借助数字化技术实现文物“云端”相遇，还打造沉浸式互动体验，创新了文化服务方式，也丰富了公共文化供给，完善了公共文化服务体系，③正确。 ④：这些特色服务为观众带来多维度文化体验，契合以人民为中心的理念，能更好满足大众文化需求，保障人民基本文化权益，④正确。 ①：材料仅围绕博物馆创新文化服务、提升文化体验展开，未涉及“社会主义意识形态建设”相关内容，与材料主旨不符，①排除。 ②：博物馆的做法旨在提供公共文化服务、满足公众文化需求，未体现对“文化经济价值”的重视，该表述与材料核心无关，②排除。 故本题选D。 11．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）某校以“红色基因+法治精神”为主题，在传统课堂教学基础上，策划“行走的思政课”实践活动。学生走进抗战纪念馆、烈士纪念碑等红色地标，挖掘抗战中的法治故事；同时走进社区参与法治宣传，制作“红色精神与法治同行”短视频。通过实践，学生既感悟抗战精神与家国情怀，又增强法治意识，树立正确价值观。该活动之所以能取得良好效果，是因为（   ） ①让学生投身社会实践，实现了对正确价值观的认知、认同和践行 ②将课堂显性教育与实践隐性教育相结合，形成了育人合力 ③将红色资源作为传承革命文化与法治文化的最主要载体 ④有机融合革命文化与法治文化，开辟了培育时代新人的根本路径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：“行走的思政课”实践活动，让学生走进红色地标，挖掘抗战中的法治故事；走进社区参与法治宣传，制作短视频，取得良好效果，是因为通过实践，将课堂显性教育与实践隐性教育相结合，形成了育人合力，学生既感悟抗战精神与家国情怀，又增强法治意识，实现了对正确价值观的认知、认同和践行， ①②正确。 ③：红色资源是传承革命文化与法治文化的载体之一，“最主要载体”表述过于绝对，③排除。 ④：活动有机融合革命文化与法治文化，是培育时代新人的有效方式，但“开辟了根本路径”表述不当，④排除。 故本题选A。 12．（2025-2026学年·湖北八校·期中）2025年6月7日，宋佳在白玉兰颁奖典礼上发表获奖感言时说道：“人间烟火是最大的流量，真善美永远是最有力的表达！饰演张桂梅老师这一经历，让我深刻体会到信仰、信念和信心的重要性，我承诺将继续传递这种精神力量。”宋佳的成功告诉我们（   ） ①人民群众是文化发展成果的最终享有者和受益者 ②发展文化产业是满足人民精神文化需求的基本途径 ③人民是文化创作的源泉，文化创造要坚持以人民为中心 ④牢固树立马克思主义文艺观，文艺才能发挥最大正能量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：宋佳强调“人间烟火是最大的流量”，通过塑造贴近生活、反映人民真实的角色赢得观众认可，体现了人民是文化成果的最终享有者和受益者，①符合题意。 ②：文化产业以营利为主要目的，满足人民精神文化需求的基本途径是发展公益性文化事业，而非文化产业，②说法错误。 ③：社会实践是文化创作的源泉，而非人民本身，③说法错误。 ④：宋佳通过饰演张桂梅传递信仰、信念和信心，强调“真善美永远是最有力的表达”，体现了牢固树立马克思主义文艺观，以正确价值观引领创作，使文艺发挥最大正能量，④符合题意。 故本题选B。 13．（2025-2026学年·湖北鄂北六校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  楚文化是中国古代地域文化的重要代表，与之相关的文化符号丰富多样，如浪漫瑰丽的楚辞、工艺精湛的楚式漆器、神秘奇特的楚地巫文化等。其中有的反映楚地祭祀、巫术活动的独特风貌，有的是楚地艺术创作、生产技术的体现。如体现爱国情怀与浪漫文风的《离骚》，展现精湛工艺与审美追求的曾侯乙编钟等，都承载着楚地悠久的历史记忆，蕴含着深厚的文化内涵。 材料二  为适应新时代建设文化强国的需要，楚地立足于丰富的楚文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重楚文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”，“唤醒”了楚文化，激活了相关城市（如荆州、武汉等）：开展楚文化进校园活动，将楚文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造楚文化主题公园，并积极开发文创产品，提升城市品位；推出多语种版本的楚文化典籍、艺术作品，推进楚文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。 （1）结合材料一，运用“社会历史的本质”的知识，说明楚文化缘何而生。 （2）结合材料二，运用“建设文化强国”的知识，说明如今楚地又是如何激活楚文化、助力文化强国建设的。 【答案】（1）①社会生活在本质上是实践的，楚文化作为一种文化现象是在人的实践中形成的。楚地先民在长期的农耕生产、水利建设、军事征战等实践活动中，创造出了包括楚辞、编钟乐舞等在内的楚文化。②社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。楚文化作为一种社会意识，归根到底是对楚地古代的生产生活、战争纷争、宗教信仰等社会存在的反映。 （2）①弘扬主旋律，传播正能量，支持健康有益文化，提高人们的文化修养。湖北开展楚文化进校园活动，将楚文化融入学校教育，培育青少年对中华优秀传统文化的热爱与文化自信。②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，推动文化事业和文化产业发展。湖北打造楚文化主题景区，激活了荆楚大地的文化活力，促进文化产业发展，为文化强国建设提供产业支撑。③坚定文化自信，增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。湖北举办楚文化国际交流活动，推出多语种的楚文化典籍译本与宣传资料，向世界展示楚文化的独特魅力，助力文化强国建设。 【分析】背景素材：楚文化 考点考查：社会历史的本质、建设文化强国 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题，要求运用“社会历史的本质”知识，从说明楚文化缘何而生角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“楚文化相关的文化符号包括楚辞、楚式漆器、曾侯乙编钟等，有的是楚地艺术创作、生产技术的体现”→可运用“社会生活在本质上是实践的”知识，从“文化是人类实践活动的产物”角度分析作答。 有效信息②：“楚文化中的祭祀巫术文化反映楚地祭祀活动风貌，《离骚》体现爱国情怀，曾侯乙编钟展现工艺审美”→可运用“社会存在决定社会意识”知识，从“社会意识是对社会存在的反映”角度分析作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，要求运用“建设文化强国”知识，从说明如今楚地又是如何激活楚文化、助力文化强国建设的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“开展楚文化进校园活动，将楚文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮”→可运用“弘扬主旋律、传播正能量，支持健康有益文化”的知识，从“发挥教育对文化传承的作用，培育文化自信”角度分析作答。 有效信息②：“秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，打造楚文化主题公园，并积极开发文创产品，提升城市品位”→可运用“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，发展文化事业和文化产业”的知识，从“激活传统文化时代价值，丰富文化供给”角度分析作答。 有效信息③：“推出多语种版本的楚文化典籍、艺术作品，推进楚文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力”→可运用“坚定文化自信，增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设”的知识，从“讲好中国故事，提升中华文化国际影响力”角度分析作答。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 14．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）2025年，《南京照相馆》《东极岛》《731》等抗战题材影视作品热播，成为公众重温历史的重要载体。它们或聚焦小人物保存日军罪证，或还原渔民勇救战俘的史实，或深挖731部队反人类罪行，均以扎实的史实和细腻的表达，展现了特定历史场景下的精神内涵，引发了广泛情感共鸣。这些影视作品的成功在于（   ） ①颠覆传统叙事，采用新视角展现历史场景 ②创新传播形式，借助新媒体扩大作品影响 ③贴近群众需求，以细腻表达引发情感共鸣 ④扎根历史实践，深挖真实事件与精神内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：“颠覆传统叙事”在材料中未体现，影片更强调对历史真相的忠实还原而非叙事视角的颠覆，①排除。 ②：材料并未强调“创新传播形式”是其成功的主要原因，材料更侧重强调了其以扎实的史实和细腻的表达，展现了特定历史场景下的精神内涵，因而引发了广泛的情感共鸣，②排除。 ③④：这些作品通过小人物视角和真实事件还原，贴近群众需求，以细腻表达引发情感共鸣；同时影片创作者通过扎根历史实践，深挖真实事件与精神内涵来展现抗战精神，因而获得了成功，③④正确。 故本题选D。 15．（2025-2026学年·湖北襄阳第四中学·期中）2025年暑期，国内多部现实题材影片热映。《南京照相馆》以南京大屠杀期间的小照相馆为背景，透过馆内众人的命运浮沉，折射出一个时代的创伤与尊严。《浪浪山小妖怪》则聚焦四个“无名小妖”阴差阳错踏上取经之路的故事，引发了关于生活、成长、家庭、梦想等话题的广泛讨论。这些影片的成功表明，文化发展需要（   ） ①立足社会实践，回应人民群众对美好生活的精神需求 ②融通古今中外资源，将传统道德理念与现代社会生活相结合 ③注重个体情感与时代精神的契合，坚持以人民为中心的创作导向 ④以马克思主义为指导，用科幻元素丰富人民的精神文化生活 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：《南京照相馆》立足南京大屠杀这一真实历史社会实践，《浪浪山小妖怪》聚焦大众生活中常见的生活、成长等话题，两部影片都扎根现实，回应了人民群众对精神文化生活的需求，契合人民对美好生活的追求，这是其成功的重要原因，①正确。 ②：材料中两部影片，一部立足历史现实，一部聚焦生活日常，均未体现融通中外资源以及将传统道德理念与现代社会生活相结合的相关内容，②不符合题意。 ③：《南京照相馆》通过馆内众人的命运展现时代创伤与尊严，《浪浪山小妖怪》借小妖的故事引发大众对生活等话题的共鸣，都是将个体情感与时代背景、社会氛围相契合，坚持了以人民为中心的创作导向，打动了观众，③正确。 ④：材料中的两部影片均属于现实题材相关作品，并未涉及科幻元素，且材料也没有体现以马克思主义为指导这一具体内容，④不符合题意。 故本题选B。 16．（2025-2026学年·湖北圆创联盟·期中）2025年“非遗新生代”计划中，青年传承人成为传统文化创新主力。龙泉青瓷传承人以“守望相助”为主题，创作《邻里》系列作品，通过温润如玉的釉色与紧密相依的器型，展现社区和谐、友爱互助的温暖图景；年轻缂丝师则创作《信诺》系列，以精湛不绝的丝线织就古典“盟誓”场景，作品入选全国美展。这些创新实践告诉我们（   ） ①文化传承与创新应坚守中华文化立场，彰显美学特质 ②发展文化产业应坚持以经济效益为主、社会效益为辅 ③文化自信最根本的是对中华优秀传统文化的充分自信 ④应推动优秀传统文化与社会主义核心价值观有机结合 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：材料中青瓷、缂丝在创新中保持传统工艺精髓，展现独特东方美学，体现了对中华文化立场的坚守，①符合题意。 ②：文化产业发展应坚持社会效益优先，把经济效益放在首位的说法不符合社会主义文化发展原则，②错误。 ③：文化自信最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，③错误。 ④：材料中的“守望相助”、“邻里和谐”“信诺”直接体现了社会主义核心价值观中“和谐”、“友善”、“诚信”的理念，实现了优秀传统文化与核心价值观的有机结合，④符合题意。 故本题选B。 17．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）阅读材料，完成下列要求。 电影《哪吒之魔童闹海》通过精美的画面、动人的音乐和扣人心弦的故事情节，为观众呈现了一场视听盛宴。截至3月9日，该片位列全球电影票房榜第6名。 影片在角色设计、情节安排等方面都充分考虑了观众的真好和审美习惯，通过哪吒这一经典神话形象的现代化重构，传递了勇敢、坚韧、不屈不挠等积极向上的价值观，引发观众强烈共鸣，增强了影片的吸引力和感染力。影片通过哪吒的成长历程，展现了当代青年在面对困境和挑战时的坚韧与不屈，以及对于自我价值和命运的深刻思考，使得影片具有了鲜明的时代特色和深刻的思想内涵。影片不仅深入挖掘了中国传统文化中的神话元素和故事内核，还借鉴了好莱坞等国外优秀动画电影的叙事手法和技术手段，通过现代化的视觉呈现和音效设计，成功打造出了具有独特风格和深刻内涵的作品。 结合材料，运用“文化发展的基本路径”知识，分析电影《哪吒之魔童闹海》对我国电影产业发展的启示。 【答案】①坚持以人民为中心的创作导向。影片关注观众审美和情感需求，引发共鸣，启示电影创作要贴近群众生活，满足人民精神文化需求。 ②立足时代实践，回答时代课题。影片通过哪吒的成长历程反映当代青年的精神追求，启示电影应挖掘时代主题，增强思想性和现实意义。 ③融通不同资源，推动综合创新。影片既传承中华神话内核，又吸收国外技术手段，启示电影产业需在守正创新中实现传统文化与现代表达的融合。 【分析】背景素材：电影《哪吒之魔童闹海》 考点考查：文化发展的基本路径 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为启示类主观题，要求运用“文化发展的基本路径”知识，从措施角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：影片在角色设计、情节安排等方面都充分考虑了观众的真好和审美习惯，引发观众强烈共鸣，增强了影片的吸引力和感染力→可从“满足人民精神文化需求”角度分析说明：坚持以人民为中心的创作导向。 有效信息②：影片通过哪吒的成长历程，展现了当代青年在面对困境和挑战时的坚韧与不屈，以及对于自我价值和命运的深刻思考，使得影片具有了鲜明的时代特色和深刻的思想内涵→可从“立足时代实践，回答时代课题”角度分析说明：文化创作要与时代相结合。 有效信息③：影片不仅深入挖掘了中国传统文化中的神话元素和故事内核，还借鉴了好莱坞等国外优秀动画电影的叙事手法和技术手段→可从“融通不同资源，推动综合创新”角度分析说明：文化创作要传承优秀传统文化，又要吸收外来文化。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）游戏《黑神话：悟空》以孙悟空对抗天庭的传奇故事，彰显抗争命运的不屈精神；微短剧《家里家外》借重组家庭的悲欢离合，诠释亲情弥合裂隙的温暖力量；网络文学《十日终焉》则通过生存竞赛中的人性试炼，映照年轻人在名利场中的道德抉择。对此理解正确的是（   ） ①文化创作应坚持以人民为中心的导向 ②文化作品需反映时代关切并承载价值追求 ③更流行的艺术形式能更好满足人民需要 ④文艺工作者应处理好民族文化与外来文化的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：三部作品从不同角度反映了时代关切并承载了一定的价值追求，如抗争命运的不屈精神、亲情弥合裂隙的温暖力量等，反映了文化创作应坚持以人民为中心的导向，①②正确。 ③：艺术形式更流行未必能更好满足人民需要，③错误。 ④：本题不涉及吸收外来文化，④不符合题意。 故本题选A。 19．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）阅读材料，完成下列要求。 2025年9月3日，中国在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式。此次阅兵是国家在特定历史节点举行的专项纪念活动，旨在铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。阅兵不仅是国防实力的展示，更是一场震撼世界的“文化盛宴”，传递了和平发展的理念，增强了民族凝聚力和文化自信。阅兵展示了歼-35隐形战机、东风系列导弹等国产先进装备，官兵步伐铿锵、战旗飘扬，全国中小学师生集体观看直播，沉浸式接受抗战精神的洗礼。 习近平指出：“伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。” 阅兵不仅是国防实力的展示，更是一场震撼世界的“文化盛宴”。结合材料，运用“文化传承与文化创新”的相关知识，谈谈开展阅兵活动展现出来的文化价值。 【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。阅兵活动能够弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，增强民族凝聚力，激励中国人民克服一切艰难险阻，为民族复兴提供强大的精神力量。 ②文化通过载体呈现。举办阅兵活动，可以使人们潜移默化地接受抗战精神的熏陶，丰富人的精神世界，坚定历史自信，增强做中国人的志气、骨气、底气。 ③有利于推动革命文化的传承与发展，培育和践行社会主义核心价值观，筑牢中华民族共同体意识。 ④文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。开展阅兵活动，有利于增强文化自信，建设文化强国；传递了和平发展理念，推动构建人类命运共同体。 【分析】背景素材：纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵 考点考查：继承发展中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，要求运用“文化传承与文化创新”的相关知识，谈谈开展阅兵活动展现出来的文化价值。从继承发展中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力→可从文化的作用的角度，运用文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能的知识来分析说明阅兵活动能够弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，增强民族凝聚力，激励中国人民克服一切艰难险阻，为民族复兴提供强大的精神力量。 有效信息②：此次阅兵是国家在特定历史节点举行的专项纪念活动，旨在铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来→可从文化载体的角度，运用文化通过载体呈现的知识来分析说明举办阅兵活动，可以使人们潜移默化地接受抗战精神的熏陶，丰富人的精神世界，坚定历史自信，增强做中国人的志气、骨气、底气。 有效信息③：传递了和平发展的理念，增强了民族凝聚力和文化自信→可从文化强国与文化自信的角度，运用文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强的知识来分析说明开展阅兵活动，有利于增强文化自信，建设文化强国；传递了和平发展理念，推动构建人类命运共同体。 有效信息④：全国中小学师生集体观看直播，沉浸式接受抗战精神的洗礼，伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力→可从革命文化的角度，运用有利于推动革命文化的传承与发展，培育和践行社会主义核心价值观，筑牢中华民族共同体意识的知识来分析说明开展阅兵活动展现出来的文化价值。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．（2026·湖北孝感·期中）《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出，要建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基。实施教育家精神铸魂强师行动，提升教师专业素质能力，优化教师管理和资源配置，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。由此可知（   ） ①建设高素质教师队伍是实现教育强国的重要措施 ②优化教师管理和资源配置可确保教育强国的实现 ③教育强国建设的立足点是用教育家精神铸魂强师 ④通过提升教师专业素养能力有助于教育强国建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：要建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基，可看出建设高素质教师队伍是实现教育强国的重要措施，通过提升教师专业素养能力有助于教育强国建设，①④正确。 ②：优化教师管理和资源配置有利于教育强国目标的实现，“确保”一词夸大了其作用，②错误。 ③：教育强国建设的立足点是中国教育的发展实际，不是教育家精神，③错误。 故本题选B。 21．（2025-2026学年·湖北鄂北六校·期中）近年来，一批记录乡村生活、展现传统手艺的“乡村网红”借助短视频平台走红。他们的视频没有精雕细琢的脚本，却充满了劳作的踏实感和生活的烟火气，让久居都市的人们感受到别样的宁静与治愈。这些作品广受好评是因为（   ） ①讴歌奋斗人生，打动人心与抚慰情感         ②源于时代发展，记录生活与回应社会 ③拥抱新兴技术，加强了国际传播能力         ④迎合大众需求，优化了公共文化服务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“乡村网红”凭借传统手艺走红，这本身就体现了奋斗的人生。这些作品讴歌他们的奋斗人生，能够打动人心与抚慰情感，从而受到大众喜爱，①正确。 ②：文化是对一定时代经济、政治的反映。这些作品记录了真切的生活感受，表明作品源于时代发展，记录生活与回应社会现实，②正确。 ③：材料仅提到借助新媒介传播，但并没有提及国际传播能力，③不选。 ④：优秀文化作品应更好满足群众精神文化需求，而不是一味迎合，且材料没有涉及优化公共文化服务的内容，④不选。 故本题选A。 22．（2025-2026学年·湖北部分省级示范高中·期中）2025年，一部聚焦当代“大国工匠”群体的纪录片《匠心筑梦》热播。该片没有枯燥的说教，而是深入记录了一位位工匠在平凡岗位上追求极致的真实故事，展现了他们身上敬业、专注、创新的“新工匠精神”，深深打动了无数青年观众。该纪录片成功在于（   ） ①真实反映了当代中国人的实践与精神风貌 ②表明文化创新是社会实践发展的根本目的 ③推动传统文化基因与当代社会发展的融合 ④说明文化传播手段的创新是文化发展的基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：纪录片深入记录工匠在平凡岗位上追求极致的真实故事，展现“新工匠精神”，真实反映了当代中国人的实践与精神风貌，①正确。 ②：社会实践发展是文化创新的根本目的，而非文化创新是社会实践发展的根本目的，②排除。 ③：“新工匠精神”传承了传统文化中敬业、专注的基因，又与当代社会发展需求融合，推动了传统文化基因与当代社会发展的融合，③正确。 ④：经济基础决定文化发展，文化传播手段创新并非文化发展的基础，④排除。 故本题选A。 23．（2025-2026学年·湖北黄冈·期中）北京东城，剧场林立、书店遍地，形成“戏剧东城”“书香东城”品牌；浙江杭州，“15分钟品质文化生活圈”已覆盖全市绝大部分社区……当图书馆不再“高冷”、博物馆不再“遥远”，文明便真正融入了市民的日常。由此可见，城市建设需要（   ） ①以文化为媒，培育优良文明风尚 ②以民生为要，增加优质文化供给 ③以市场为先，满足市场各种需求 ④以继承为主，守护中华文化根脉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：题干中“戏剧东城”“书香东城”等品牌建设，以及文化设施融入日常，体现了文化作为媒介培育文明风尚的作用，①符合题意。 ②：题干中“15分钟品质文化生活圈”覆盖社区、图书馆和博物馆不再“遥远”，直接反映了以民生需求为导向，增加便民、优质文化资源的供给，②符合题意。 ③：题干未涉及市场机制或商业行为，而是强调公共文化服务的普及性和公益性，而且城市建设应坚持以民生为先，满足人民精神文化需求，城市文化建设要把社会效益放在首位，③错误。 ④：材料强调城市建设应推动文化的发展和创新，而不是“以继承为主”，④不符合题意。 故本题选A。 24．（2025-2026学年·湖北武汉·期中）阅读材料，完成下列要求。 湖北作为楚文化核心发祥地和长江文明重要承载地，立足地域特色，探索出兼具“荆楚韵味”与“时代活力”的实践路径。 荆楚雄风承古韵编钟新声震寰宇 湖北·随州 作为曾侯乙编钟的出土地，随州聚焦青铜文化遗产保护。联合高校研发“青铜文物微损修复技术”，建立数字化声学数据库，精准还原古老音律。同时，打造沉浸式音乐剧，开发研学课程，将编钟演奏融入校园美育和文旅体验，实现“保护—研究—活化”闭环。 黄鹤楼上望长江古城街巷展新颜 湖北·武汉 武汉围绕黄鹤楼、汉口历史文化街区等遗产，避免“大拆大建”。实施“黄鹤楼本体加固+周边环境整治”工程，保留原有形制与江景视野。在汉口历史文化街区更新中，采用“微改造”模式，修复传统元素，植入现代业态，让老街区既留存“汉口记忆”，又满足当代生活需求。 土家织锦连古今土司故地续乡愁 湖北·恩施 面对土家族土司城遗址保护与非遗传承课题，恩施在土司城遗址保护中，遵循“最小干预”原则，采用“传统夯筑技艺+现代防风化材料”修复，还原建筑格局。针对土家织锦传承断层问题，出台传承人补贴计划，在中小学开设兴趣课，搭建线上直播间，让古老技艺在“指尖”与“云端”活态传承。 （1）结合材料，分析湖北省在历史文化遗产保护传承中是如何做到一切从实际出发，实事求是的。 （2）结合材料，运用“文化发展的基本路径”的相关知识，分析湖北省历史文化遗产得以保护好传承好的原因。 【答案】（1）①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，把事物本身固有的规律作为我们行动的依据。各地在保护传承中充分尊重了不同地区历史文化遗产自身的特点和发展规律。②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，用科学理论武装头脑，指导实践，积极探索历史文化遗产保护传承新方式、新途径。③各地把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，采取一系列既符合当地实际又富有创新性的举措，实现了历史文化遗产的有效保护传承。 （2）①人民是文化发展的主体，是文化成果的最终享有者和受益者。该省坚持以人民为中心，满足了人民群众的需求。②文化发展要立足时代之基，回答时代问题。该省立足地域特色，探索出了兼具“荆楚韵味”与“时代活力”的实践路径。③文化发展要融通不同资源，实现综合创新。该省实现传统与现代、艺术与科技等多种元素有机结合，推动了优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 【分析】背景素材：湖北省历史文化遗产的保护传承 考点考查：运动的规律性、文化发展的基本路径 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为措施体现类，需调用“一切从实际出发”的知识，结合材料多角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：湖北立足地域特色，针对不同文化遗产的特点（如随州编钟、武汉古建、恩施非遗），制定差异化保护方案。随州运用科技手段精准还原编钟音律；武汉避免大拆大建；恩施修复土司城，减少干预→可从一切从实际出发，实事求是的含义的角度说明各地在保护传承中充分尊重了不同地区历史文化遗产自身的特点和发展规律。 关键词②：随州通过研学课程活化编钟文化； 武汉以“微改造”平衡保护与民生需求； 恩施通过补贴、课堂和直播破解非遗传承断层问题→可从发挥主观能动性的角度说明积极探索历史文化遗产保护传承新方式、新途径。 关键词③：立足地域特色，探索出兼具“荆楚韵味”与“时代活力”的实践路径→可从把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合的角度说明一系列举措既符合当地实际又富有创新性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是为什么能类，需找其具备的条件或做法及带来的作用，需调用“文化发展的基本路径”的知识。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：随州将编钟演奏融入校园美育和文旅体验；武汉老街区既留存“汉口记忆”，又满足当代生活需求；恩施开设中小学非遗课程等让文化惠及民众→可从人民的角度说明坚持以人民为中心，满足了人民群众的需求。 关键词②：立足地域特色，探索出兼具“荆楚韵味”与“时代活力”的实践路径→可从时代的角度说明立足时代之基，回答时代问题，探索出了兼具“荆楚韵味”与“时代活力”的实践路径。 关键词③：随州建立数字化声学数据库、打造编钟音乐剧；汉口街区植入现代业态；线上直播间让古老技艺在“指尖”与“云端”活态传承等→可从创新的角度说明融通不同资源，推动了优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 25．（2025-2026学年·湖北襄阳第四中学·期中）制度自信  文化自信  理论自信 【文化自信】 党的二十大报告指出，弘扬革命文化，赓续红色血脉。 革命文化是中华民族革命斗争史的文化凝聚，是在中国共产党领导全国各族人民反侵略、追求富强民主的伟大斗争中形成的，是一代代先烈和英雄用理想和青春、头颅和血，在风雨苍茫中九死不悔、探索进步而谱就的真理。从《共产党宣言》指出，“让统阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将整个世界。”到习近平总书记强调，“没有中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养，信仰信念就难以深沉而执着”，当革命文化薪火相续、代代相传，穿越时空向我们走来，每个人都会有一种奋斗的情怀与自信油然而生。 结合材料，运用文化传承与创新的知识，阐述弘扬革命文化对于坚定文化自信的作用。 【答案】革命文化是我们党在革命斗争实践中孕育形成的独特精神标识，弘扬革命文化，积极推进马克思主义中国化，（或：马克思主义与中国实际相结合）能够坚定共产主义理想信念，发扬斗争精神，激发人民群众爱国情怀（或：涵养中华民族精神/社会主义核心价值观），促进民族团结，维护国家安全和统一，筑牢中华民族共同体意识，为实现中国式现代化（或：民族复兴）提供强大精神动力。（或：是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量） 【分析】背景素材： 文化自信 考点考查：文化发展发展的基本路径、革命文化等 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用文化传承与创新的知识，阐述弘扬革命文化对于坚定文化自信的作用。属于阐述类主观题，知识限定明确，属微观考查，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：革命文化是中华民族革命斗争史的文化凝聚，是在中国共产党领导全国各族人民反侵略、追求富强民主的伟大斗争中形成的，是一代代先烈和英雄用理想和青春、头颅和血，在风雨苍茫中九死不悔、探索进步而谱就的真理→可说明革命文化是我们党在革命斗争实践中孕育形成的独特精神标识。 有效信息②：“没有中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养，信仰信念就难以深沉而执着”，当革命文化薪火相续、代代相传，穿越时空向我们走来，每个人都会有一种奋斗的情怀与自信油然而生→可从革命文化的作用角度，说明弘扬革命文化，坚定共产主义理想信念。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $