内容正文:
课前导入
查尔斯·狄更斯
这是最好的时代,这是最坏的时代;
这是智慧的年代,这是愚蠢的年代;
这是信任的时期,这是怀疑的时期;
这是光明的季节,这是黑暗的季节;
这是希望之春,这是失望之冬……
——《双城记》(1859年)
部编人教版九年级下册·第二单元
◆初步理解科技发展带来的社会进步和社会问题。
学习要求
工业化国家的社会变化
第六课
核心问题与任务串
◆核心问题:
初步理解科学技术进步发展带来的社会进步和社会问题。
◆任务串:
(1)工业革命在人口、劳动力结构、教育和城市化等方面产生了哪些影响?
(2)工业革命带来了哪些环境问题和社会问题?
课程目录
◆工业化国家的人口与劳动力结构发生了什么变化?
◆欧美主要国家是如何推广大众教育的?
任务串
人口增长和大众教育
第一目
一、人口增长和大众教育
相关史事
工业革命在世界范围内引发了人口革命。据统计,世界人口的平均年增长速度,1650-1750年为0.3%,1750-1850年为0.5%,1850年后约为0.8%。其中,工业化国家与其他地区的差异相当明显。1750-1900年,欧洲人口从1.4亿增加到4.01亿增长1.86倍。同一时期,主要由于欧洲移民的迁入和这些人口的增殖,北美人口增长80倍,拉美人口增长4.7倍。相比之下,亚洲和非洲仅分别增长96%和26%。
▲英国就业人口结构的变化
1841年
1877年
——数据来源:《中外历史纲要(下)》
◆阅读材料,结合教材,说说工业化国家在人口和劳动力结构方面发生了哪些变化?
(1)人口迅速增长;
(2)越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业;
(3)越来越多的妇女走出家庭,成为各行业的劳动者。
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一、人口增长和大众教育
●为适应工业化的需要,欧美主要国家开始推广大众教育
国家 措施
普鲁士
英国、法国
美国
建立了由初等、中等、高等学校组成的教育体系。
逐步对儿童实行免费义务教育。
公立中学数量迅速增加。
材料研读
我们工业的繁荣取决于加速发展初等教育……如果我们要保持自己在……世界民族中的地位,我们必须靠提高个人的智力来弥补我们在人数上的无足轻重。
——1870年一位英国议员在议院发表的演说
●作用:教育的普及,提高了欧美国家大众的文化水平,促进了社会发展。
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课程目录
◆工业化国家的城市人口和城市规模发生了什么变化?
◆这一时期的城市面貌有何改观?
任务串
城市化
第二目
二、城市化
相关史事
19世纪,工业化国家的城市数量不断增加。1800年,人口在10万以上的欧美大城市只有20座,到1900年超过150座。这些国家的城市人口也成倍增长。1800年前后,伦敦人口约有100万,到19世纪末达到650万。巴黎人口从1801年的55万增加到1901年的270万。纽约人口从1850年的52万增加到1898年的近300万。
◆阅读材料,说说工业化国家在城市化方面出现了什么变化?
(1)城市数量不断增加;
(2)城市人口及比例不断增长;
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二、城市化
(3)城市规模越来越大;
——地图来源:九年级下册《世界历史地图册》
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二、城市化
19世纪中期英国城市的街道(漫画)
19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况:“在城镇的最热闹地区,也正是在商业中心区,堆满了从肉庄、厕所、垃圾箱和便池中…倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等等。”
19世纪晚期巴黎的街道
◆上述图片反映了这一时期的城市面貌有何变化?
(4)城市环境改善,城市面貌改观
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二、城市化
材料研读
我(在乡村)我的家庭和我本人每星期从来没挣到超过10先令,除了在大约五个星期的收获季节里我们可能一星期大约挣1英镑……在利兹……我的工资是每周18先令,有时是1基尼;我的大女儿有份一年6英镑10先令的工作:家庭的其他人可给我带来每周15先令的收入。
——一位从乡村移居城市的工人自白(1836年)
◆工业革命为这位工人的家庭收入带来了什么变化?
(1)总收入大幅提高;(2)收入来源更多元;(3)收入更加稳定
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课程目录
环境污染和贫富分化加剧
第三目
◆工业革命带来了怎样的环境问题和社会问题?
任务串
三、环境污染和贫富分化加剧
机器时代的“享受”
19世纪后期,英国的有钱人以乘坐汽船游览泰唔士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓烟,岸边工厂排放的废水也使河水变得污浊不堪。
●环境污染问题凸显
工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,危害着人们的身体健康。
●贫富分化依然是社会顽疾
社会财富分配不均,阶级矛盾更加尖锐,工人的反抗斗争日益激烈。
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课堂小结
工业化国家的社会变化
人口和教育
城市化
在工业化国家,人口____________。
随着工业革命的发展,_________
_______发生巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事_______和商业。
为适应工业化的需要,欧美主要国家开始推广______________。
随着工业和商业的发展,农村人口不断流向_________,城市规模越来越大。
19世纪中期以后,欧美国家开展了改善____________的运动。到19世纪末,城市面貌已大为改观。
随着工业革命的持续推进,___________问题凸显;______________依然是社会顽疾。
带来 问题
增长迅速
劳动力
结构
工业
大众教育
城市
城市环境
环境污染
贫富分化
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1. 结合所学,概述工业革命的影响。
课堂练习
(1)利:促进了生产力的发展 ,改变了人们的生活方式;
促进了人口增长和教育普及;城市化进程加快。
(2)弊:环境污染问题凸显,贫富分化加剧。
查尔斯·狄更斯
这是最好的时代,这是最坏的时代;
这是智慧的年代,这是愚蠢的年代;
这是信任的时期,这是怀疑的时期。
2. 19世纪50年代,英国人口从900万增加到1800万。美国是一个移民国家,人口增长更为惊人,19世纪20年代,美国的人口约为1000万,到1914年,美国的人口已超过1亿。英国和美国人口的剧增源于( )
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.两次工业革命 D.罪恶的“三角贸易”
3. 19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。这些举措是为了( )
A.提高妇女的社会地位 B.消除贫富分化
C.适应工业化发展的需要 D.改善城市环境
课堂练习
C
C
课堂练习
4. 19世纪上半期,英国患淋巴结核病的人数不断上升,多数医生认为:城市的狭窄、工厂及起居室的污浊空气是引发结核病的重要因素。这一社会问题的出现表明当时英国( )
A.工业化造成的污染严重 B.农村人口迅速增长
C.医疗技术水平非常落后 D.纺织技术不断革新
5.工业革命使欧美资本主义国家的社会发生了深刻的变化。下列属于这些“变化”的有( )
①越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者;②欧洲国家开始推广大众教育;③城市人口大量涌入农村,享受恬静生活;④环境污染严重,贫富分化加剧
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
D
【自主预习】第7课 近代科学与文化
1.近代以来,在自然科学领域出现了哪些著名科学家?取得了哪些成就?
2.在文学艺术领域,涌现出了哪些文学家和艺术家?其代表作品是什么?
课堂预习
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