专题04 世界古代史选择题（2大考点）（期中真题汇编，全国通用）高三历史上学期

专题04 世界古代史选择题 2大高频考点 1．古代文明的产生、扩展与交流 2．中古时期的世界 考点1 古代文明的产生、扩展与交流 1．（25-26高三上·湖北鄂北六校·期中）印加帝国将全国划分为四大政区，由贵族充任政区长官，修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。以上措施共同旨在（     ） A．完善地方制度 B．便于政令传播 C．扩大帝国疆域 D．加强中央集权 3．（25-26高三上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）下面是某同学在历史课后绘制的“文明的产生”图示。据此得出的合理认识是（     ） ①文明的产生是生产力发展的必然结果 ②农业和畜牧业是文明产生的重要前提 ③定居生活对人类文明产生起决定作用 ④文字是人类早期文明的基本标志之一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（25-26高三上·河北衡水中学·期中）下表是考古学家在早期人类文明的不同区域发现的一些古代儿童玩具。这折射出早期人类文明（     ） 公元前3—前2世纪塞浦路斯的儿童摇铃形陶猪拨浪鼓 马家窑文化（距今约5000—4000年）的陶制摇铃 距今约4000年的西伯利亚熊头儿童拨浪鼓 A．不同区域形成交流与互鉴 B．同步发展多元共生的特点 C．基本精神有一定的相通性 D．演进受自然地理环境影响 5．（25-26高三上·河北邢台七校·期中）在《神秘的北纬30度》一书中，作者詹姆士·伯斯特归纳了让许多专家百思不得其解的秘密。其中产生于这一纬度附近的文化现象有美洲玛雅文化、埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。对此现象产生的合理解释是（       ） A．多元文明受时空环境影响 B．不同文化传统导致 C．不同文明之间的交流互鉴 D．生产方式相似所致 6．（25-26高三上·河北省名校协作体·期中）汉谟拉比统治时期，国王敕令成为审理案件的重要依据。如汉谟拉比12年，一位耕地出售者依据国王的敕令对耕地购买者提起诉讼，因为后者购买的耕地包括前者继承的部分土地，最后法庭依据敕令进行了判决。这反映出（     ） A．敕令已取代了法律 B．国王干预司法审判 C．王权统治得到加强 D．土地交易日益频繁 7．（25-26高三上·北京汇文中学教育集团·期中）《汉谟拉比法典》有如下条款： 第53条 如果一个人不去加固他的河堤，在他的河段中出现了决口，使水冲走了农田和大麦，那么他应该赔偿被毁掉的大麦。 第55条 如果一个人打开他的河渠用于灌溉，使水冲毁了他邻居的田地和作物，他应该按照邻近地区的大麦产量作出赔偿。 对上述信息解读正确的包括（     ） ①麦类是两河流域的重要粮食作物 ②气候干旱推动该地灌溉农业发展 ③法律制度维护了借贷和契约关系 ④国家重视灌溉设施的维护和管理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（25-26高三上·河北部分示范高中·期中）《汉谟拉比法典》的序言中写道：“使正义广被四方，铲除邪恶，抑强扶弱，教化万民，增进福祉……无论苏美尔人或阿卡德人，均给予同等重视。”这说明该法典（     ） A．强调公平正义 B．突出君主权威 C．根除神权思想 D．确立民主观念 9．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）公元前4000年左右，两河流域南部的乌鲁克形成规模化的聚居区。该地拥有5万人口，具有复杂的道路规划和宗教建筑。当地居民还懂得通过楔形文字记录法律、贸易和宗教仪式。这反映出该地（     ） A．社会组织动员能力增强 B．已经展现出早期文明形态 C．商业贸易得到法律保护 D．生产和生活的仪式感较强 10．（25-26高三上·山东省济南第一中学·期中）出土于苏美尔城邦乌尔的泥板文书（约公元前2100年），记载了神庙管理人员对灌溉系统的分配记录：“分配给农户卢伽尔的水渠长120腕尺，宽8腕尺，需每年缴纳2石大麦作为维护费；祭司集团负责水渠东段的清淤，违者罚款30舍客勒白银。”文书边缘刻有城邦长老会议的印章。这体现了（     ） A．神权主导公共事务管理 B．灌溉农业依赖中央集权 C．早期国家的制度化治理 D．农业契约规范经济行为 12．（25-26高三上·湖北省云学（圆创）联盟·期中）帕勒摩石碑逐年记录了埃及第五王朝（约公元前2494年到公元前2345年）中期之前的宗教庆典、财产清查、水利兴建等要事。例如，石碑上记载了历任埃及法老主持举行的“追随荷鲁斯（法老守护神）”“上下埃及之王加冕”“巡城一周”等仪式。该文物可用于研究古埃及（       ） A．早期国家的形成 B．神话传说的起源 C．王权统治的彰显 D．治理方式的演变 13．（25-26高三上·湖南省汨罗市第一中学·期中）埃及古王国时期（前2686年～前2181年），国王“神”的形象除有“权威性”外（如“太阳神的儿子“强有力的神”等），更多地指向“知识和智慧的化身”“坚持真理”“主持正义”的属性。国王形象的这种特征（     ） A．利于王权观念渗入社会意识 B．表明人文主义作用于政治 C．为埃及全面统一奠定了基础 D．折射出宗教信仰崇拜淡化 14．（25-26高三上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）下表为关于古埃及狮身人面像起源的不同观点。据此推断最合理的是（     ） 时间 假说观点 传统观点 1992 主体（水蚀痕迹）约前7000—5000年，头部为哈夫拉时期重修 哈夫拉时期建造 1997 反驳水蚀痕迹无法用后期洪水解释 确认哈夫拉时期建造 1998 头身年代差异指向更早文明 水蚀源于尼罗河洪水或维护活动 A．遗址与文献互证有利于解决历史争议 B．传统考古学发展取决于科技进步 C．多学科与多视角交叉有助于拓展认知 D．艺术风格是断定文物年代的依据 15．（25-26高三上·浙江省“9+1”高中联盟·期中）从公元前4世纪后期到前3世纪早期，某城邦在内忧外患的交互作用下，进行了持续不断的改革。在改革中，双王制度、监察官制度逐步被取缔，至纳比斯时期建立了彻底的集权统治。据此判断该城邦是（     ） A．雅典 B．斯巴达 C．马其顿 D．罗马 16．（25-26高三上·湖北鄂北六校·期中）古希腊雅典城邦的戏剧节不仅是娱乐活动，更是公民教育的重要场合。戏剧内容常探讨城邦治理、人性、命运等深刻主题，观众通过观看和讨论参与公共生活。这表明雅典（     ） A．民主政治促进文化繁荣 B．文化活动服务政治生活 C．全体居民共享文化成果 D．公民具有高超艺术修养 17．（25-26高三上·河北金科大联考·期中）公元前5世纪，雅典公民大会通过决议，授予在战争中立下卓越战功的将军西门一块面积达100斯塔特的土地。然而，当西门试图将部分土地出租获利时，公民大会却以“土地应服务城邦公共利益”为由收回土地。这一事件反映出古代雅典（     ） A．私有财产不受法律保护 B．民主政治存在权力滥用 C．军事将领地位持续下降 D．城邦利益高于个人利益 18．（25-26高三上·湖北部分高中·期中）“（在古希腊）流通中发展起来的交换价值过程中，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊（     ） A．商业平等是政治平等的前提 B．商业贸易中存在不平等的现象 C．海外殖民推动了平等观念的形成 D．商业上自由平等影响了政治理念 19．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）公元前508年，克里斯提尼上台后对雅典进行了改革，将雅典所有领土根据地形分为三大区，在此基础上选取三大区的第一个小区合并为一个行政区，三大区的第二个小区合成第二个行政区……在此之下，每个行政区又进行了细化。这一举措（     ） A．开启了雅典的政治民主化进程 B．完善了雅典基层政治体系 C．显示出平民与贵族矛盾的缓和 D．有利于城邦民主政治发展 20．（25-26高三上·河北省石家庄实验中学·期中）有学者说“古希腊人几乎将全部的建筑热情都倾注在大型公共建筑的身上”，现存的建筑遗址，如大量使用不易朽坏的石材的神庙、剧场、竞技场等，都深深反映了古希腊人的艺术趣味。对此，下列说法正确的是（     ） A．大型公共建筑反映中央集权的加强 B．多山临海的恶劣环境无法营建民居 C．民主政治有助于人们投身公共事务 D．古希腊的建筑形态受到罗马的影响 21．（25-26高三上·湖南省湘一名校联盟·期中）公元前332年，亚历山大大帝征服埃及后进入孟菲斯城，隆重祭拜埃及诸神；举办综合性赛会，邀请大批希腊顶尖艺术家、运动员与知识分子参与。这表明亚历山大大帝（     ） A．以血缘联系征服者与被征服者 B．实行文化包容的政策 C．通过移民扩大希腊文明的影响 D．促进不同宗教的融合 22．（25-26高三上·江苏省前黄高级中学·期中）托勒密王朝的统治范围覆盖了古埃及本土及地中海沿岸地区。在本土臣民集中的上埃及，托勒密王朝君主雕像多以正统埃及法老的形象出现；而在希腊移民较多的地中海沿岸地区，如亚历山大港，托勒密王朝君主雕像则刻着希腊王冠、尼美斯头巾，面部多为希腊式形象。这反映出（     ） A．托勒密统治分裂倾向加强 B．希腊与埃及文化深度融合 C．统治者形象构建的政治性 D．埃及传统王权符号的延续 23．（25-26高三上·湖南省三新教育联盟·期中）在古罗马，一个商人卖给另一个商人一批橄榄油，但未告知这批油已开始轻微变质。根据严苛的早期公民法，如果契约未写明“保证质量”，买方可能无法追责。但在诉讼中，法官会认为，根据商业交易的诚实信用，卖方有默示的担保义务，保证商品符合其基本用途，因此会判决卖方承担赔偿责任。这表明古罗马（     ） A．私有财产是法律保护的核心 B．司法审判注重维护公平诚信 C．其首要目标是维持商业秩序 D．法律在实践中不断调适与发展 24．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）罗马帝国时期，拉丁语大致分为两类：一类是古典拉丁语，多为贵族使用，是书面用语，非常稳定；另一类是通俗拉丁语，在罗马以及更远的省份作为人们日常生活的口语使用，存在多种方言和书写方式。东部地区，由于希腊文化的影响，希腊语言文字也成为一种重要的交流方式。这种现象（     ） A．说明统治者注重分区域治理 B．体现出罗马等级制度的森严 C．反映出希腊文化辐射性增强 D．潜藏着一定的政治分裂因素 25．（25-26高三上·山东省济南第一中学·期中）《民法大全》中，“教规被视为法律”，但明确法律效力来源于皇帝。8~9世纪，拜占庭帝国法律大量引用基督教经典佐证法律文本的正确性和神圣性，如《农业法》中将缺斤少两者视为“不虔诚者”；同时使用希腊语编纂法律，甚至重新杜撰罗马法的希腊语起源故事。这种变化（   ） A．表明帝国王权得到强化 B．得益于社会经济的繁荣 C．意在维护统治的合法性 D．增强了法学理论与思维 26．（25-26高三上·山东省名校考试联盟·期中）仔细观察地图，下图中所示箭头应是（     ） A．亚历山大退兵路线 B．拜占庭帝国扩张路线 C．东方文明传播路线 D．日耳曼人入侵路线 27．（25-26高三上·河北沧州四校·期中）公元2世纪，罗马的道路系统几乎遍及帝国全境，东起幼发拉底河，北达苏格兰低地，穿越不列颠、欧洲、北非、小亚细亚和阿拉伯、叙利亚及美索不达米亚的沙漠。罗马四通八达的公路网（     ） A．推动了封建经济的发展 B．提高了国家的行政效率 C．消除了帝国民族间差异 D．加快了罗马城市化进程 28．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）古代波斯建筑兴起于公元前6世纪，其早期代表为波斯波利斯宫殿群，采用高台布局与石柱木梁结构，融合了两河流域、希腊及埃及建筑技术。7世纪后期，波斯建筑又融入了清真寺设计元素。这可以用来说明古代波斯文明（     ） A．深受宗教观念影响 B．具有多元包容特质 C．东西交融色彩浓厚 D．民族凝聚力的强大 29．（25-26高三上·湖北鄂北六校·期中）古代波斯帝国的建筑中，浮雕带有两河流域特别是亚述雕刻艺术的痕迹，凸起的平台和阶梯模仿盛行于巴比伦尼亚的建筑风格，此外还采用埃及的圆柱和廊柱结构，图案也受到埃及建筑风格的影响。据此反映了古代波斯（     ） A．具有浓厚君权神授色彩 B．文化具有较强的包容性 C．推动世界文明连成一体 D．域外文化影响建筑风格 30．（25-26高三上·河北省石家庄实验中学·期中）图1、图2所示是秦朝和波斯帝国的主要道路示意图。两者的共同之处在于（     ） A．有效维持了社会稳定 B．促进了两者的经济文化交流 C．都以巩固统治为目的 D．都引发了国内严重政治危机 32．（25-26高三上·河北省9+1联盟·期中）古巴比伦人把两河流域神话中的诸神与天象中的星宿联系起来，创造了阿达德神，如下图1。赫梯最早的暴风雨之神就是阿达德，如下图2。据此推断（     ） A．古代帝国实行政教合一 B．西亚是世界文明起源地 C．早期文明在交流中发展 D．农业和畜牧业分工明显 33．（25-26高三上·江苏宿迁部分学校联考·期中）庞贝古城出土印度女神雕像，北欧丹麦发现印度佛像，印度半岛东海岸的本迪治利城发掘出罗马商站遗址（含大量意大利陶器与罗马钱币），越南等地亦出土多枚罗马钱币。材料可以用于说明（     ） A．全球性联系体系初步建立 B．跨区域文明间互动与联系 C．雕刻艺术向边缘地带扩散 D．帝国扩张推动文明同质化 34．（25-26高三上·河北邢台七校·期中）8世纪时，法兰克王国查理曼邀请英格兰学者阿尔昆开设宫廷学校，让贵族子弟学习知识，指导抄写许多希腊、罗马经典作品。在其推动下，欧洲古典文化得到一定恢复和发展，史称“加洛林文艺复兴”，加洛林即查理的拉丁文。“加洛林文艺复兴”的实质是（     ） A．融合希腊文化与西亚、北非文化 B．日耳曼文化推广至西欧 C．传承和发展了古希腊和罗马文化 D．资产阶级文化的兴起 35．（25-26高三上·湖南省岳阳市岳阳县第一中学·期中）有学者认为：“撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，巨大的苏德沼泽地构成了一个可怕的障碍，而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线，又使非洲大陆难以接近。但考古发现，在今坦桑尼亚的一座陵墓中有原产于15世纪左右中国的瓷器，大津巴布韦遗址中出土了阿拉伯、波斯的各种器物。”下列选项中对以上信息的解读正确的是（     ） A．地理环境使欧洲侵入非洲时间较晚 B．非洲内部的国家地区之间缺乏交往 C．非洲文明的发展环境并不孤立封闭 D．古代中国与非洲之间往来缺乏依据 36．（25-26高三上·湖北鄂北六校·期中）当代中国有抟土造人说，在古代世界某地区也有泥巴发明说，人们制作泥偶雕像、刻划的符号生动有趣，此外还发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量。该地区最有可能出现在下图中（     ） A．A B．B C．C D．D 37．（25-26高三上·河北定州中学·期中）印度孔雀王朝阿育王多次通过石刻铭文直接向百姓发布旨意。铭文刻在交通要道处的石柱或岩石上，用的是各地的俗语，以婆罗米文、驴唇文等书写。阿育王第13号大铭文讲到，羯陵伽之战给人民带来的大量伤亡使他感到痛苦和悔恨，他决定不再使用暴力并皈依佛教。据此可判断（     ） A．石刻文字推动了文化融合 B．印度具有非暴力的历史传统 C．阿育王重视思想统治手段 D．战争推动了佛教的传播发展 38．（25-26高三上·河北名校·期中）下表是关于古印度时期的关键历史进程，可以用来论证（     ） 历史阶段 典型事件 史前时期（约150万年前至公元前7000年） 人类活动出现、非洲移民迁入 哈拉巴文明（公元前2500—公元前1750年） 城市文明兴起、文字系统使用 吠陀时代（公元前1500—公元前600年） 雅利安人迁入、《梨俱吠陀》成书 列国时代（公元前600—公元前300年） 佛教与耆那教兴起、史诗创作。外族入侵 A．恒河流域成为文明中心的必然性 B．多元文化碰撞推动文明演进 C．城市的发展依赖于农业技术革新 D．种姓制度僵化促使宗教兴起 39．（25-26高三上·河北沧州四校·期中）大多数古希腊史学家习惯将瘟疫的产生归之于神祇对人间罪恶的惩罚。作为瘟疫见证者和经历者的修昔底德叙述的却是瘟疫引发的宗教和礼法的失效、及时行乐的社会行为，对神只是否因人的过错施予惩罚并未做任何断言。据此可知，修昔底德 A．谴责了道德沦丧的时弊 B．全面地还原了当时的历史场景 C．具备了求真的史家精神 D．主张社会生活应摆脱神学束缚 考点2 中古时期的世界 1．（25-26高三上·湖北省云学（圆创）联盟·期中）巴黎大学是巴黎主教座堂学校衍生出来的产物，其学术繁荣为首都巴黎带来荣光，法国国王对巴黎大学十分优待。14世纪之后，罗马教廷的霸权观念开始受到质疑，巴黎大学越来越变成“国王陛下的长女”。由此可知，中世纪的巴黎大学（       ） A．削弱了教皇及教会的权威 B．处于欧洲学术交流中心地位 C．与世俗力量形成政治同盟 D．受到王权与教权博弈的影响 2．（25-26高三上·湖南省长沙市望城区第一中学·期中）1243年，阿拉贡国王詹姆士颁布法令，将巴塞罗那滨海区域划为市民建造、维修和停泊船只的专用区，禁止修建住宅和商铺，并授权市民直接拆除违建。这一举措（     ） A．反映市民阶层主导城市治理 B．体现城市经济职能不断强化 C．说明海洋贸易推动基础设施建设 D．彰显封建权力对城市经济的支持 3．（25-26高三上·河北省泊头市第一中学·期中）在中古时期，西欧文学艺术创作的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神话故事；6–7世纪，唯一有文化的人是教士，唯一的精神生活在修道院；756年，加洛林王朝君主丕平建立“教皇国”，欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。这些现象反映了（       ） A．教会控制中古西欧社会的一切权力 B．中古时期西欧政治的黑暗和腐朽 C．基督教会在中古西欧占有特殊地位 D．宗教戒律严重束缚了人性的发展 4．（25-26高三上·湖南省汨罗市第一中学·期中）“国王靠自己（领地）收入生活”是中古西欧的一个基本原则。1348年英国下院批准国王在全国征收十五分之一的动产税，指定其“只能用于苏格兰战争”，严禁用于其他方面，尤其不能用于王室的私人消费。这表明英国（     ） A．国王权力扩大 B．庄园经济瓦解 C．民族国家产生 D．法律观念普及 5．（25-26高三上·浙江省“9+1”高中联盟·期中）中古中后期的西欧，由于政治秩序混乱，人民饱受战争、饥饿和瘟疫之苦，而教会的贪婪、贵族的腐败又进一步加重了这种局面。但是在资本主义社会结构尚未成熟之际，这种制度的空白必然需要统治阶层进行填补。由此出现的历史现象是（     ） A．各国王权的加强 B．各地城市的兴起 C．封建社会的产生 D．民主政治的完善 6．（25-26高三上·河北省石家庄实验中学·期中）中世纪西欧的社会是统一与分裂并存∶统一实现于精神领域，即“大一统”基督教会中的教会体系（亦称教会帝国）；分裂体现于现实领域，也就是支离破碎的封建体系，即领主与附庸关系的契约观念∶我的封君的封君，不是我的封君。这反映了中世纪欧洲（     ） A．契约观念开始出现 B．世俗权力逐渐加强 C．“民族情感”的缺乏 D．庄园经济根深蒂固 7．（25-26高三上·河北部分示范高中·期中）在中古西欧，政治上是乡村统治城市（即住在乡村庄园和城堡里的领主统治城市），而经济上则是城市通过商业和高利贷等方式剥削农村。这与中国封建社会无论是政治还是经济上都是城市（驻于城市的官府和地主）统治压迫农村完全不同。导致这一差异出现的主要原因是（     ） A．农业经营方式区别 B．封建政权结构不同 C．社会群体组成有别 D．城市职能定位差异 8．（25-26高三上·湖北鄂北六校·期中）有学者在描述中世纪西欧时写道：“每一个修道院、每一个庄园、每一个城市，每一个小诸侯，似乎都拥有自己的特权、自己的法律、自己的法庭、自己的军队。”这反映了当时西欧（     ） A．封君封臣制度的政治特征 B．基督教会的绝对统治地位 C．城市自治运动的普遍兴起 D．民族国家观念已深入人心 9．（25-26高三上·河北衡水中学·期中）7世纪以前，日本在经济上长期实行部民制，该制度属于马克思所说的“总体奴隶制”类型。7世纪初，日本奴隶主“各置己民，态情驱使，又割国县、山海、林野、池田，以为己财，争战不已"“分割水陆，以为私地，卖与百姓，年索其价”。据此可推知，7世纪的日本（     ） A．加强中央集权具有必要性 B．大化改新有广泛的社会基础 C．大化改新存在失败的隐患 D．奴隶制度严重阻碍社会革新 10．（25-26高三上·江苏省前黄高级中学·期中）日本成为律令制国家后，近畿先进的农业技术逐步推广到各地，贵族、寺院与地方官致力于地方的开发，庄园广泛出现，国有土地的人口日见减少，庄园渐渐变为独立的政治经济体。这反映了（     ） A．大化改新的深化 B．中央集权的削弱 C．明治维新的局限 D．幕府政治的衰落 11．（25-26高三上·河北名校·期中）7—8世纪，日本大和政权在东北地区设立出羽国、陆奥国，并在边境修筑多贺城、伊治城等军事要塞。同时，在西南地区设置大隅国，并将种子岛、奄美大岛等纳入行政区，形成“九国三岛”格局。这些举措（     ） A．为遣唐使提供了新的海上航线 B．标志日本完成向封建社会的转型 C．旨在构建牢固的军事防御体系 D．推动了中央集权国家版图的拓展 12．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）公元前的红海沿岸，商船如织，来自印度、阿拉伯和地中海世界的商人们在这里汇聚，交换着象牙、黄金、香料和奴隶。但阿拉伯帝国崛起后，东西方的贸易商路逐渐北移，红海贸易渐趋衰败。这一变化（     ） A．体现出阿拉伯对商业的歧视 B．反映出陆上丝绸之路的中断 C．加快了阿克苏姆文明的衰落 D．促进了古代埃及文明的兴起 13．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）下图所示为拜占庭帝国和萨珊波斯帝国的方位。公元6—7世纪，拜占庭和萨珊波斯为争夺领土进行了消耗巨大的长期战争。这一战争（     ） A．刺激了欧亚海陆贸易的兴盛 B．增强了拜占庭帝国的民族凝聚力 C．为亚历山大东征提供了契机 D．客观上有利于阿拉伯势力的崛起 14．（25-26高三上·河北定州中学·期中）9世纪中期，阿拉伯帝国哈里发马蒙曾盛情邀请君士坦丁堡大学校长、数学家利奥到他的宫中讲学，并许以重金，但是拜占庭帝国皇帝狄奥菲鲁斯拒绝放他离开，并任命他为一所教堂的公立教师，提供高额俸禄。这体现了两国（     ） A．对学术人才的重视与保护 B．宗教文化的冲突有所加剧 C．统治者阻碍国际学术交流 D．地缘政治的博弈不断延伸 15．（25-26高三上·河北定州中学·期中）明隆庆初年开海后，官方将“船引”作为商船出海贸易的许可证。万历三年，福建巡抚刘尧诲将海澄月港的“舶税充饷”，并规定“凡贩东西二洋，鸡笼、淡水诸番及广东高雷州、北港等处商渔船引，俱海防官为管给。每引纳税银多寡有差，名曰引税”。对此解释合理的是（     ） A．民间贸易发展受到严格限制 B．地方的财政收入依赖船引税 C．沿海商民生活水平得到提高 D．海上贸易官方管控的规范化 16．（25-26高三上·河北省石家庄市第一中学·期中）学者认为，丝绸之路的开通，既要归功于中国方面汉武帝的经略西域、张骞的万里凿空，也与希腊方面亚历山大东征以及希腊化世界的形成密切相关。正是这种中希方面的相向而进才“无心插柳柳成荫”，最终贯通了这条连接中西、影响深远的千年之路。据此可知（     ） A．丝绸之路成为中西文化交流的重要桥梁 B．战争在客观上促进了不同文化的碰撞 C．文明的不断对外拓展加强了各地的联系 D．贸易活动依托于国家开辟的商业路线 17．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）1592年2月，日本丰臣秀吉在听说马尼拉被西班牙人占领后，致信西班牙驻菲律宾总督说：“予也诞生之时，以有可治天下之奇瑞，自壮岁领国家，不历三十年，而不遗难丸黑总（痣）之地，域中悉一统也，繇之三韩、琉球远邦异域，款塞来享。今也欲征大明国，盖非吾所为，天所授也。”同时，要求西班牙不要再给中国朝贡，而应转为向日本朝贡。由此可见，丰臣秀吉的言论（     ） A．意在加快占领东南亚的步伐 B．体现出日本统治者的侵略野心 C．强化了日本幕府的锁国政策 D．激化了西班牙与明王朝的矛盾 18．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）下图所示为欧洲中世纪庄园较为典型的布局。这折射出中世纪的欧洲（     ） ①社会等级森严             ②宗教占据重要地位 ③土地利用充分             ④农奴生活境遇悲惨 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 19．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）15世纪后期，莫斯科公国不断对外宣称莫斯科是正统教义的守护者，自称莫斯科公国不同于周边政权，是罗马帝国及拜占庭帝国的合法继承者。莫斯科公国的这些举措（     ） A．体现出沙皇对外扩张的野心 B．缓和了与东罗马帝国的关系 C．有利于强化其政权的合法性 D．得到西欧诸国统治者的认可 20．（25-26高三上·河北八校联考·期中）从10—12世纪起，法国的领主们就逐渐淘汰了庄园的世袭管理者，转而聘请外来的专业管理人管理庄园、出租管理人职位或将自留地出租给农民。12世纪初，法王路易六世将其新的定居区上所有的主要庄园管理者职位都租给了商人。这种经营方式（     ） A．瓦解了封建制度的经济基础 B．反映了资本主义萌芽产生 C．削弱了世袭贵族的政治特权 D．有利于社会向多元化发展 21．（25-26高三上·江苏省南京市中华中学·期中）下图为古代某帝国疆域最大时期（图中阴影部分）的地图。该帝国（     ） A．建立了比较完善的官僚、税收体系 B．将中国的造纸术传入欧洲 C．任用马其顿和希腊人担任主要职务 D．客观上推动了新航路开辟 22．（25-26高三上·湖南省湘一名校联盟·期中）13世纪中后期英国拉姆西庄园法庭档案记载：“农奴嫁女至外庄园需提前申请并缴‘婚姻许可费’，私自婚嫁将被判婚姻暂不生效且处以20便士罚款；若嫁与其他庄园农奴，法庭需协调两庄园领主重新分配劳役义务——新娘原属庄园减免其家庭部分劳役，新郎所属庄园新增对应劳役。”庄园法庭的做法旨在（     ） A．维护领主对农奴的人身控制 B．推动封建庄园间的经济协作 C．保障农奴的婚姻自主选择权 D．弱化农奴婚姻对庄园的冲击 23．（25-26高三上·山东省济南第一中学·期中）13世纪中叶起，德意志西南地区庄园逐渐松弛，农民在公地上拥有狩猎、捕鱼、放牧和采集木材等权利。然而，到了15～16世纪，领主开始严格限制农民在公地上的经济活动，尤其是狩猎。这一变化反映了（     ） A．王权走向强化的需要 B．土地商品化的转型趋势 C．贵族垄断特权的诉求 D．农民与领主矛盾的加剧 24．（25-26高三上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）《庄园敕令》是法兰克王国于公元8世纪末颁行的整顿王室领地经济的条例。敕令规定管家应该把庄园上的产品分为两类，一类供应国王日常需要，一类供应战争需要。敕令提到要制备油脂、火腿、咸肉、醋、酒、干酪等，还指示要宰杀牛、羊熬炼脂肪，预备足够数量的肥鹅、肥鸡、准备各色蔬菜等。这反映出庄园（     ） A．拥有较大生产规模 B．呈现出政治管理上的独立性 C．自营程度相对较高 D．内部生产秩序管理比较严格 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 世界古代史选择题 2大高频考点 1．古代文明的产生、扩展与交流 2．中古时期的世界 考点1 古代文明的产生、扩展与交流 1．（25-26高三上·湖北鄂北六校·期中）印加帝国将全国划分为四大政区，由贵族充任政区长官，修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。以上措施共同旨在（     ） A．完善地方制度 B．便于政令传播 C．扩大帝国疆域 D．加强中央集权 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代印加帝国。题目描述了印加帝国的两项主要措施：政治措施，将全国划分为四大政区，由贵族担任政区长官；交通措施，修建完善的道路系统，用于传递政府命令、情报和调动军队。划分政区由中央任命贵族管理，确保地方服从中央；道路系统则强化中央对地方的控制力（如政令执行、军事调动），两项措施均直接服务于中央集权，D项正确；虽然划分政区是完善地方制度的手段，但题干中“传递命令”“调动军队”等目的更直接指向中央集权，“完善地方制度”是手段而非根本目的，排除A项；道路系统确实便于政令传播，但这只是中央集权的具体表现之一，未涵盖贵族管理政区的政治措施，排除B项；题干中无任何扩张领土的措施或表述，排除C项。故选D项。 3．（25-26高三上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）下面是某同学在历史课后绘制的“文明的产生”图示。据此得出的合理认识是（     ） ①文明的产生是生产力发展的必然结果 ②农业和畜牧业是文明产生的重要前提 ③定居生活对人类文明产生起决定作用 ④文字是人类早期文明的基本标志之一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】 本题是组合选择题。时空是：古代世界。据材料可知，从图示中可以看到，随着生产力的发展，从采集、渔猎发展到农业、畜牧业，进而出现社会分工、剩余产品等一系列变化，最终推动文明的产生，所以文明的产生是生产力发展的必然结果，①符合题意；图示表明农业和畜牧业使得人类从食物采集者转变为食物生产者，为后续文明产生的一系列发展提供了基础，是文明产生的重要前提，②符合题意；图示中显示文字与国家等都是文明产生过程中的重要成果，文字是人类早期文明的基本标志之一，④符合题意；综上所述，①②④符合题意，B项正确；定居生活是文明产生过程中的一个重要因素，但不是起决定作用的因素。文明产生的决定因素是生产力的发展，③不符合题意，排除ACD项。故选B项。 4．（25-26高三上·河北衡水中学·期中）下表是考古学家在早期人类文明的不同区域发现的一些古代儿童玩具。这折射出早期人类文明（     ） 公元前3—前2世纪塞浦路斯的儿童摇铃形陶猪拨浪鼓 马家窑文化（距今约5000—4000年）的陶制摇铃 距今约4000年的西伯利亚熊头儿童拨浪鼓 A．不同区域形成交流与互鉴 B．同步发展多元共生的特点 C．基本精神有一定的相通性 D．演进受自然地理环境影响 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“不同区域发现的古代儿童玩具”并结合所学可知，早期人类不同文明中的儿童玩具（拨浪鼓、摇铃）虽形态各异，但均具发声娱乐功能，反映了人类对孩童认知和娱乐需求的共通理解，折射出文明基本精神存在相通性，C项正确；从材料看，不同区域文明中的儿童玩具，存在一定时间与空间跨度，当时的交通条件难以支持跨区域互动，排除A项；材料中玩具出现的时间不同步，“同步发展”说法有误，排除B项；“受自然地理环境影响”虽符合文明演进规律，但材料未体现玩具与地理环境的直接关联，排除D项。故选C项。 5．（25-26高三上·河北邢台七校·期中）在《神秘的北纬30度》一书中，作者詹姆士·伯斯特归纳了让许多专家百思不得其解的秘密。其中产生于这一纬度附近的文化现象有美洲玛雅文化、埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。对此现象产生的合理解释是（       ） A．多元文明受时空环境影响 B．不同文化传统导致 C．不同文明之间的交流互鉴 D．生产方式相似所致 【答案】A 【解析】 根据材料“产生于这一纬度附近的文化现象有美洲玛雅文化、埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等”说明多元文明受时空环境影响，A项正确；材料主要体现的是同一纬度产生了不同文明，说明多元文明受时空环境影响，不是不同文化传统导致，排除B项；材料主要体现的是多元文明受时空环境影响，没有体现不同文明之间的交流互鉴， 排除C项；生产方式相似，不符合史实，排除D项。故选A项。 6．（25-26高三上·河北省名校协作体·期中）汉谟拉比统治时期，国王敕令成为审理案件的重要依据。如汉谟拉比12年，一位耕地出售者依据国王的敕令对耕地购买者提起诉讼，因为后者购买的耕地包括前者继承的部分土地，最后法庭依据敕令进行了判决。这反映出（     ） A．敕令已取代了法律 B．国王干预司法审判 C．王权统治得到加强 D．土地交易日益频繁 【答案】C 【解析】 根据材料题干设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确的时空是：古代西亚。根据材料概括可知：材料中在汉谟拉比统治时期，国王的敕令能够成为司法审判的依据，说明国王的权威在司法领域得到体现，反映王权统治得到加强，C项正确；题干提到“国王敕令成为审理案件的重要依据”，但“重要依据”并不等同于“取代法律”，《汉谟拉比法典》本身就是成文法，敕令可能是对法律的补充或具体解释，而非完全取代，排除A项；题干并未体现国王直接插手具体案件，国王敕令本身就是司法审判的依据之一，排除B项；题干提到土地交易纠纷，但仅凭一个案例无法推导出“日益频繁”的趋势，排除D项。故选C项。 7．（25-26高三上·北京汇文中学教育集团·期中）《汉谟拉比法典》有如下条款： 第53条 如果一个人不去加固他的河堤，在他的河段中出现了决口，使水冲走了农田和大麦，那么他应该赔偿被毁掉的大麦。 第55条 如果一个人打开他的河渠用于灌溉，使水冲毁了他邻居的田地和作物，他应该按照邻近地区的大麦产量作出赔偿。 对上述信息解读正确的包括（     ） ①麦类是两河流域的重要粮食作物 ②气候干旱推动该地灌溉农业发展 ③法律制度维护了借贷和契约关系 ④国家重视灌溉设施的维护和管理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】 本题是组合选择题。时空是：古巴比伦王国。条款中提到水冲走农田和大麦要赔偿、水冲毁邻居田地作物按大麦产量赔偿，多次提及大麦，由此可知麦类是两河流域的重要粮食作物，①正确。从条款中加固河堤、打开河渠用于灌溉等信息可知，两河流域气候干旱，推动了灌溉农业发展，②正确。通过法典条款对河堤加固、河渠灌溉等方面进行规定，体现出国家重视灌溉设施的维护和管理，④正确，B项正确；③错在条款内容主要围绕因河堤、灌溉引发的农田作物损毁赔偿问题，并未涉及借贷和契约关系，排除ACD项。故选B项。 8．（25-26高三上·河北部分示范高中·期中）《汉谟拉比法典》的序言中写道：“使正义广被四方，铲除邪恶，抑强扶弱，教化万民，增进福祉……无论苏美尔人或阿卡德人，均给予同等重视。”这说明该法典（     ） A．强调公平正义 B．突出君主权威 C．根除神权思想 D．确立民主观念 【答案】A 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代巴比伦。材料中的“使正义广被四方……增进福祉”反映了法典在解决社会矛盾的基础上，强调正义；“无论苏美尔人或阿卡德人，均给予同等重视”反映了法典突出了应多民族共治国家，强调了公平，A项正确；材料强调的是公平正义，材料序言部分内容并未涉及君主的作用，排除B项；材料中的序言内容虽未涉及神权思想，但不代表法典根除了神权思想，排除C项；材料强调的是公平正义，不是人民掌握国家权力的民主观念，排除D项。故选A项。 9．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）公元前4000年左右，两河流域南部的乌鲁克形成规模化的聚居区。该地拥有5万人口，具有复杂的道路规划和宗教建筑。当地居民还懂得通过楔形文字记录法律、贸易和宗教仪式。这反映出该地（     ） A．社会组织动员能力增强 B．已经展现出早期文明形态 C．商业贸易得到法律保护 D．生产和生活的仪式感较强 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是公元前4000年左右（西亚）。根据材料可知，早期文明形态通常包含大规模聚居、城市建设，如道路规划、宗教建筑、文字发明以及相应的社会规范，如法律记录等要素。乌鲁克地区具备这些特征，符合早期文明形态的特点，B项正确；虽然有规模化聚居区，但仅从这些信息不能直接得出社会组织动员能力增强这一结论，缺乏足够依据，排除A项；题干只是说用楔形文字记录贸易，不能就此推断商业贸易得到了法律保护，属于过度解读，排除C项；虽然有宗教仪式的记录，但不能片面地认为生产和生活的仪式感就较强，没有全面涵盖题干所体现的文明特征，排除D项。故选B项。 10．（25-26高三上·山东省济南第一中学·期中）出土于苏美尔城邦乌尔的泥板文书（约公元前2100年），记载了神庙管理人员对灌溉系统的分配记录：“分配给农户卢伽尔的水渠长120腕尺，宽8腕尺，需每年缴纳2石大麦作为维护费；祭司集团负责水渠东段的清淤，违者罚款30舍客勒白银。”文书边缘刻有城邦长老会议的印章。这体现了（     ） A．神权主导公共事务管理 B．灌溉农业依赖中央集权 C．早期国家的制度化治理 D．农业契约规范经济行为 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：约公元前2100年（苏美尔城邦）。据材料“分配给农户卢伽尔的水渠长120腕尺，宽8腕尺，需每年缴纳2石大麦作为维护费；祭司集团负责水渠东段的清淤，违者罚款30舍客勒白银。文书边缘刻有城邦长老会议的印章”和所学知识可知，材料反映了苏美尔城邦通过明确的分配、维护责任和惩罚措施对灌溉系统进行管理，并加盖印章作为官方认证，体现了早期国家通过制度化的规则和程序进行治理，C项正确；据材料“祭司集团负责水渠东段的清淤”可知祭司集团参与管理，但材料未体现神权主导公共事务，排除A项；据材料“分配给农户卢伽尔的水渠”和“祭司集团负责清淤”可知灌溉农业涉及多方协作，但未体现完全依赖中央集权，排除B项；据材料“需每年缴纳2石大麦作为维护费”和“违者罚款30舍客勒白银”可知存在经济行为规范，但材料未明确这是农业契约，排除D项。故选C项。 12．（25-26高三上·湖北省云学（圆创）联盟·期中）帕勒摩石碑逐年记录了埃及第五王朝（约公元前2494年到公元前2345年）中期之前的宗教庆典、财产清查、水利兴建等要事。例如，石碑上记载了历任埃及法老主持举行的“追随荷鲁斯（法老守护神）”“上下埃及之王加冕”“巡城一周”等仪式。该文物可用于研究古埃及（       ） A．早期国家的形成 B．神话传说的起源 C．王权统治的彰显 D．治理方式的演变 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代埃及。根据材料和所学知识可知，帕勒摩石碑记载了历任埃及法老主持举行的“上下埃及之王加冕”、“巡城一周”等仪式，体现了国王的政治权力，是国王统治合法性的依据，C项正确；石碑内容记录的是第五王朝埃及国王举行的仪式和国内要事，已非早期国家形成时段，排除A项；石碑内容涉及神话元素、宗教祭祀和经济等方面事务，其目的是彰显国王统治权力的神圣合法性，排除B项、D项。故选C项。 13．（25-26高三上·湖南省汨罗市第一中学·期中）埃及古王国时期（前2686年～前2181年），国王“神”的形象除有“权威性”外（如“太阳神的儿子“强有力的神”等），更多地指向“知识和智慧的化身”“坚持真理”“主持正义”的属性。国王形象的这种特征（     ） A．利于王权观念渗入社会意识 B．表明人文主义作用于政治 C．为埃及全面统一奠定了基础 D．折射出宗教信仰崇拜淡化 【答案】A 【解析】 据本题次题干的设问词可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：埃及古王国时期（北非）。据题干及结合所学可知，埃及古王国时期，国王“神”的形象除了具有神圣和权威的属性外，更倾向于正义、真理、秩序的维护者形象，这反映出神圣王权观念不仅是以国王为首的统治阶级的意识形态，更符合广大古埃及人民对真理、正义和秩序的追求，利于王权观念渗入社会意识，A项正确；人文主义强调人的价值、尊严和个性解放，重视人的理性思考、情感体验等诸多方面。其核心是以人为中心，关注人的现世生活和个体的精神需求。国王的这些形象依旧是在神权统治的框架内，是为了强化其作为神之子、神在人间代表的地位，而不是关注人的价值本身，而且人文主义出现在文艺复兴时期，排除B项；公元前3100年左右，埃及初步实现统一，排除C项；古埃及国王借助宗教强化了王权，“宗教信仰崇拜淡化”不符合史实，排除D项。故选A项。 14．（25-26高三上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）下表为关于古埃及狮身人面像起源的不同观点。据此推断最合理的是（     ） 时间 假说观点 传统观点 1992 主体（水蚀痕迹）约前7000—5000年，头部为哈夫拉时期重修 哈夫拉时期建造 1997 反驳水蚀痕迹无法用后期洪水解释 确认哈夫拉时期建造 1998 头身年代差异指向更早文明 水蚀源于尼罗河洪水或维护活动 A．遗址与文献互证有利于解决历史争议 B．传统考古学发展取决于科技进步 C．多学科与多视角交叉有助于拓展认知 D．艺术风格是断定文物年代的依据 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。据材料可知，关于狮身人面像起源存在不同观点，不同学者从水蚀痕迹、头身年代等多学科角度展开研究，体现多学科交叉拓展了历史研究视角，C项正确；材料中未提及文献证据，仅展示不同学科的研究方法，且“解决历史争议”说法错误，遗址与文献互证也不一定能完全解决历史争议，排除A项；材料核心是不同学科视角的融合，而非技术决定论，且“取决于”太绝对，排除B项；艺术风格断代仅是考古学方法之一，材料中争议焦点集中于地质痕迹而非艺术特征，排除D项。故选C项。 15．（25-26高三上·浙江省“9+1”高中联盟·期中）从公元前4世纪后期到前3世纪早期，某城邦在内忧外患的交互作用下，进行了持续不断的改革。在改革中，双王制度、监察官制度逐步被取缔，至纳比斯时期建立了彻底的集权统治。据此判断该城邦是（     ） A．雅典 B．斯巴达 C．马其顿 D．罗马 【答案】B 【解析】 根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代希腊。根据材料及所学可知，斯巴达传统政治结构包含双王制（军事统帅）与监察官制度（监督国王与公民）。公元前4世纪后期至前3世纪早期，斯巴达在内忧外患下进行改革，纳比斯统治时期取缔双王与监察官制度，建立集权统治，B项正确；雅典实行民主政体，核心是公民大会与陪审法庭，从未实行双王制度与监察官制度，排除A项；马其顿是君主制国家，以国王为最高统治者，无“双王”“监察官”的传统政治结构，排除C项；罗马共和制下实行两名执政官共同执政（非双王），且监察官主要负责公民登记与道德监督，未被取缔建立集权，排除D项。故选B项。 16．（25-26高三上·湖北鄂北六校·期中）古希腊雅典城邦的戏剧节不仅是娱乐活动，更是公民教育的重要场合。戏剧内容常探讨城邦治理、人性、命运等深刻主题，观众通过观看和讨论参与公共生活。这表明雅典（     ） A．民主政治促进文化繁荣 B．文化活动服务政治生活 C．全体居民共享文化成果 D．公民具有高超艺术修养 【答案】B 【解析】 依据题干设问词可知是本质题。依据时间信息时空是：上古（古希腊）。依据材料“戏剧内容常探讨城邦治理、人性、命运等深刻主题，观众通过观看和讨论参与公共生活”可知材料强调了戏剧节服务于城邦治理、公共生活等政治生活，B项正确；题干表述的是文化促进民主政治，排除A项；古希腊公民可以观看戏剧，而不是全体居民，排除C项；题干围绕文化有利于民主政治，而不是单指公民的艺术修养，排除D项。故选B项。 17．（25-26高三上·河北金科大联考·期中）公元前5世纪，雅典公民大会通过决议，授予在战争中立下卓越战功的将军西门一块面积达100斯塔特的土地。然而，当西门试图将部分土地出租获利时，公民大会却以“土地应服务城邦公共利益”为由收回土地。这一事件反映出古代雅典（     ） A．私有财产不受法律保护 B．民主政治存在权力滥用 C．军事将领地位持续下降 D．城邦利益高于个人利益 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前5世纪（欧洲）。据题干及结合所学可知，雅典公民大会虽授予将军西门土地，但当西门行为与城邦公共利益冲突时，土地被收回，这表明在雅典城邦中，城邦利益高于个人利益，D项正确；雅典法律在一定程度上保护私有财产，只是当个人利益与城邦利益冲突时，城邦利益优先，排除A项；材料中公民大会的决策是基于城邦公共利益，并非权力滥用，排除B项；事件仅涉及对一块土地的处置，不能推断军事将领地位持续下降，排除C项。故选D项。 18．（25-26高三上·湖北部分高中·期中）“（在古希腊）流通中发展起来的交换价值过程中，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊（     ） A．商业平等是政治平等的前提 B．商业贸易中存在不平等的现象 C．海外殖民推动了平等观念的形成 D．商业上自由平等影响了政治理念 【答案】D 【解析】 结合所学知识可知，流通中发展起来的交换价值过程即商业活动，尊重自由和平等，是自由和平等的现实基础，在实质上反映了古代希腊商业上的自由平等影响了其政治理念，D项正确；商业平等是政治平等的基础而非前提，排除A项；商业贸易中存在不平等的现象在材料中并未体现，排除B项；海外殖民并不“尊重自由平等”，排除C项。故选D项。 19．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）公元前508年，克里斯提尼上台后对雅典进行了改革，将雅典所有领土根据地形分为三大区，在此基础上选取三大区的第一个小区合并为一个行政区，三大区的第二个小区合成第二个行政区……在此之下，每个行政区又进行了细化。这一举措（     ） A．开启了雅典的政治民主化进程 B．完善了雅典基层政治体系 C．显示出平民与贵族矛盾的缓和 D．有利于城邦民主政治发展 【答案】D 【解析】 根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是公元前508年（希腊）。根据材料可知，克里斯提尼将雅典领土重新划分行政区，打破了原来以血缘关系为基础的部落组织，削弱了贵族势力对地方的控制，使更多公民能够参与到政治生活中来，为城邦民主政治的发展创造了有利条件，D项正确；开启雅典政治民主化进程的是梭伦改革，而不是克里斯提尼改革，梭伦改革通过一系列措施如财产等级制等，打破了贵族对政权的垄断，排除A项；题干主要强调的是克里斯提尼改革中划分行政区这一举措对城邦民主政治发展的影响，“完善雅典基层政治体系”表述不准确且并非该举措最核心的意义，排除B项；克里斯提尼改革虽然在一定程度上缓解了平民与贵族的矛盾，但题干中这种划分行政区的举措并没有直接体现出平民与贵族矛盾的缓和，其核心作用是为民主政治的发展提供制度保障，排除C项。故选D项。 20．（25-26高三上·河北省石家庄实验中学·期中）有学者说“古希腊人几乎将全部的建筑热情都倾注在大型公共建筑的身上”，现存的建筑遗址，如大量使用不易朽坏的石材的神庙、剧场、竞技场等，都深深反映了古希腊人的艺术趣味。对此，下列说法正确的是（     ） A．大型公共建筑反映中央集权的加强 B．多山临海的恶劣环境无法营建民居 C．民主政治有助于人们投身公共事务 D．古希腊的建筑形态受到罗马的影响 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。据本题材料“古希腊人几乎将全部的建筑热情都倾注在大型公共建筑的身上”，并结合所学知识可知，古希腊注重公共建筑的修建。是因为古希实行民主政治，鼓励民众关注城邦事务，参与公共生活，推动了公共建筑的修建，C项正确；大型公共建筑的修建与古希腊实行民主政治有关，而非中央集权，排除A项；古希腊人在多山临海的环境下生存，能够营建民居，排除B项；古罗马的建筑形态受到古希腊的影响，排除D项。故选C项。 21．（25-26高三上·湖南省湘一名校联盟·期中）公元前332年，亚历山大大帝征服埃及后进入孟菲斯城，隆重祭拜埃及诸神；举办综合性赛会，邀请大批希腊顶尖艺术家、运动员与知识分子参与。这表明亚历山大大帝（     ） A．以血缘联系征服者与被征服者 B．实行文化包容的政策 C．通过移民扩大希腊文明的影响 D．促进不同宗教的融合 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是公元前332年的埃及。亚历山大大帝征服埃及后，隆重祭拜当地诸神，尊重埃及本土宗教文化；同时举办综合性赛会，邀请希腊顶尖人才参与，传播希腊文化，这一举措体现了对被征服地区文化的尊重与自身文化的传播并行，是文化包容政策的具体表现，B项正确；材料中不包含通过血缘关系（如通婚、分封亲属等）维系统治的内容，核心是文化层面的举措，排除A项；材料只有邀请希腊艺术家、运动员等参与赛会的内容，并未说明大规模移民情况，排除C项；材料中“祭拜埃及诸神”是尊重当地宗教的表现，不能据此推断出希腊宗教与埃及宗教的融合，排除D项。故选B项。 22．（25-26高三上·江苏省前黄高级中学·期中）托勒密王朝的统治范围覆盖了古埃及本土及地中海沿岸地区。在本土臣民集中的上埃及，托勒密王朝君主雕像多以正统埃及法老的形象出现；而在希腊移民较多的地中海沿岸地区，如亚历山大港，托勒密王朝君主雕像则刻着希腊王冠、尼美斯头巾，面部多为希腊式形象。这反映出（     ） A．托勒密统治分裂倾向加强 B．希腊与埃及文化深度融合 C．统治者形象构建的政治性 D．埃及传统王权符号的延续 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代地中海区域。根据材料中可知，托勒密王朝在统治埃及时，针对不同地区的文化背景和臣民群体，采取了差异化的形象塑造策略，这说明统治者根据政治需要灵活构建形象，体现了统治者形象构建的政治性，C项正确；差异化的形象塑造是为了巩固统治、维护统一，而非分裂，排除A项；材料主要强调统治者主动选择差异化形象以维护统治，而非文化融合，排除B项；埃及传统王权符号的延续仅适用于古埃及本土，地中海沿岸地区延续的是希腊文化，排除D项。故选C项。 23．（25-26高三上·湖南省三新教育联盟·期中）在古罗马，一个商人卖给另一个商人一批橄榄油，但未告知这批油已开始轻微变质。根据严苛的早期公民法，如果契约未写明“保证质量”，买方可能无法追责。但在诉讼中，法官会认为，根据商业交易的诚实信用，卖方有默示的担保义务，保证商品符合其基本用途，因此会判决卖方承担赔偿责任。这表明古罗马（     ） A．私有财产是法律保护的核心 B．司法审判注重维护公平诚信 C．其首要目标是维持商业秩序 D．法律在实践中不断调适与发展 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是古代（罗马）。据本题材料概括得出：早期公民法严格规定契约必须明确“保证质量”才能追责，但法官在司法实践中引入了诚实信用原则，创造了默示担保义务，从而弥补了严格法律的不足，这体现了古罗马法律从僵化的成文法向更灵活、公平的方向发展，也反映了法律在实践中的调适与演进，以应对现实中的公平需求，D项正确；古罗马法律确实重视私有财产保护，但本案的核心焦点是商业交易中的诚信和担保义务，而非财产权本身，排除A项；案例中法官基于诚实信用原则判决，确实体现了对公平诚信的维护，但案例更深层次的意义在于展示了法律体系本身的动态发展，即严苛的法律在实践中被调整以适应商业需求，排除B项；虽然法官的判决有助于维持商业秩序，但案例并未表明这是法律的“首要目标”，古罗马法律的目标是多方面的，包括维护社会秩序、公平正义等，本案更直接地展示了法律如何通过诚信原则实现公平，而非单纯强调秩序，排除C项。故选D项。 24．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）罗马帝国时期，拉丁语大致分为两类：一类是古典拉丁语，多为贵族使用，是书面用语，非常稳定；另一类是通俗拉丁语，在罗马以及更远的省份作为人们日常生活的口语使用，存在多种方言和书写方式。东部地区，由于希腊文化的影响，希腊语言文字也成为一种重要的交流方式。这种现象（     ） A．说明统治者注重分区域治理 B．体现出罗马等级制度的森严 C．反映出希腊文化辐射性增强 D．潜藏着一定的政治分裂因素 【答案】D 【解析】 根据次题干设问词，可知本题是本质题、推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代罗马。根据材料并结合所学可知，罗马帝国并未统一文字，出现语言分化异化的现象，这不利于各地经济文化交流，潜藏着一定的政治分裂因素，D项正确；题干并未提到统治者主动划分语言区域或制定语言政策，更多是自然形成的语言现象，排除A项；古典拉丁语（贵族）和通俗拉丁语（平民）的区分确实反映了等级差异，但题干更强调语言的分化（书面/口语、方言多样性、希腊语影响），而非等级制度的森严，排除B项；东部地区使用希腊语确实体现了希腊文化的影响，但题干主体是拉丁语的分化，希腊文化只是局部现象，排除C项。故选D项。 25．（25-26高三上·山东省济南第一中学·期中）《民法大全》中，“教规被视为法律”，但明确法律效力来源于皇帝。8~9世纪，拜占庭帝国法律大量引用基督教经典佐证法律文本的正确性和神圣性，如《农业法》中将缺斤少两者视为“不虔诚者”；同时使用希腊语编纂法律，甚至重新杜撰罗马法的希腊语起源故事。这种变化（   ） A．表明帝国王权得到强化 B．得益于社会经济的繁荣 C．意在维护统治的合法性 D．增强了法学理论与思维 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是8-9世纪（拜占庭帝国）。根据材料可知，拜占庭法律大量引用基督教经典佐证法律文本的正确性和神圣性，因为基督教在当时是重要的精神信仰力量，借助宗教经典可以增强法律在民众心中的权威性；使用希腊语编纂法律并重新杜撰罗马法的希腊语起源故事，是为了拉近与当地民众（希腊语使用者居多）的文化联系，让法律更易被接受。这些举措都是为了维护拜占庭帝国统治的合法性，让民众从宗教和文化层面认同法律，进而认同统治，C项正确；材料中主要强调的是法律与宗教（基督教经典）、语言（希腊语）等方面的关联，没有直接体现帝国王权强化，排除A项；从历史背景看，这一时期拜占庭帝国面临着外部军事压力等诸多问题，经济并非处于繁荣推动法律变革的状态，排除B项；材料中的做法主要是出于政治统治（合法性）的需要，而非增强法学理论与思维，排除D项。故选C项。 26．（25-26高三上·山东省名校考试联盟·期中）仔细观察地图，下图中所示箭头应是（     ） A．亚历山大退兵路线 B．拜占庭帝国扩张路线 C．东方文明传播路线 D．日耳曼人入侵路线 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（欧洲）。根据图中标示的时间（4世纪末、395年东西罗马分裂）以及箭头所示方向，可知这是日耳曼各部落在罗马帝国时期大规模向帝国内迁、入侵的路线，D项正确；亚历山大帝国是在公元前4世纪建立，与材料时间不符，排除A项；拜占庭帝国扩张是以君士坦丁堡为中心进行扩张，不符合地图描述，排除B项；材料体现的欧洲的变化，没有涉及东方文明的传播，排除C项。故选D项。 27．（25-26高三上·河北沧州四校·期中）公元2世纪，罗马的道路系统几乎遍及帝国全境，东起幼发拉底河，北达苏格兰低地，穿越不列颠、欧洲、北非、小亚细亚和阿拉伯、叙利亚及美索不达米亚的沙漠。罗马四通八达的公路网（     ） A．推动了封建经济的发展 B．提高了国家的行政效率 C．消除了帝国民族间差异 D．加快了罗马城市化进程 【答案】B 【解析】 根据“罗马的道路系统几乎遍及帝国全境，东起幼发拉底河，北达苏格兰低地，穿越不列颠、欧洲、北非、小亚细亚和阿拉伯、叙利亚及美索不达米亚的沙漠。”可得出道路的发达与畅通，有利于政令的传达，也有利于加强对地方的管理与控制，提高国家的行政效率，B项正确；当时是奴隶制时代，没有封建经济，排除A项；道路畅通并不会消除民族间的差异，排除C项；材料反映的是罗马通向地方的道路，而不是罗马城市中的道路，与城市化无关，排除D项。故选B项 28．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）古代波斯建筑兴起于公元前6世纪，其早期代表为波斯波利斯宫殿群，采用高台布局与石柱木梁结构，融合了两河流域、希腊及埃及建筑技术。7世纪后期，波斯建筑又融入了清真寺设计元素。这可以用来说明古代波斯文明（     ） A．深受宗教观念影响 B．具有多元包容特质 C．东西交融色彩浓厚 D．民族凝聚力的强大 【答案】B 【解析】 根据主题干的设问词可知，这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：古代波斯。根据材料可知，早期波斯文明融合西亚（两河流域）、欧洲（希腊）、北非（埃及）的建筑技术，后期吸收伊斯兰文明的清真寺元素，体现波斯文明对不同地区、不同时期文化的主动吸收与包容，B项正确；7世纪后期融入清真寺元素体现宗教影响，但早期融合两河流域、希腊、埃及技术与宗教无关，排除A项；“东西交融”侧重地理方位的双向交流，但题干中波斯文明吸收的文明类型更广泛（如埃及属于北非），“多元包容”更能全面概括其文明特质，排除C项；题干强调古代波斯建筑的多元特点，未提及民族凝聚力相关内容，排除D项。故选B项。 29．（25-26高三上·湖北鄂北六校·期中）古代波斯帝国的建筑中，浮雕带有两河流域特别是亚述雕刻艺术的痕迹，凸起的平台和阶梯模仿盛行于巴比伦尼亚的建筑风格，此外还采用埃及的圆柱和廊柱结构，图案也受到埃及建筑风格的影响。据此反映了古代波斯（     ） A．具有浓厚君权神授色彩 B．文化具有较强的包容性 C．推动世界文明连成一体 D．域外文化影响建筑风格 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是古代的波斯。古代波斯帝国帝国的建筑中，亚述、巴比伦尼亚还有埃及的建筑风格的影响，从本质上体现了古代波斯文化具有较强的包容性，B项正确；材料仅体现建筑风格的技术来源，无法体现“君权神授”，排除A项；材料仅体现文化元素的吸收，“推动世界文明连成一体”夸大了波斯帝国建筑的影响，排除C项；域外文化影响建筑风格是对材料现象的描述，不能深入揭示现象背后的本质——即波斯文化的包容性，排除D项。故选B项。 30．（25-26高三上·河北省石家庄实验中学·期中）图1、图2所示是秦朝和波斯帝国的主要道路示意图。两者的共同之处在于（     ） A．有效维持了社会稳定 B．促进了两者的经济文化交流 C．都以巩固统治为目的 D．都引发了国内严重政治危机 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据秦朝和波斯帝国的主要道路示意图，并结合所学可知，秦朝修筑驰道、直道和五尺道等，构成了以咸阳为中心的全国性道路网。波斯帝国建立了以波斯波利斯——苏萨之间的主干道为核心、覆盖帝国全境的御道网络。两者修建道路的目的都是为了便利信息传递、物资运输等，加强中央政府对地方的管理和控制，维护国家统一、巩固统治，C项正确；社会稳定的维持需要发展经济、实施法治、完善基层治理、减轻百姓负担等，并非只依靠道路修建，“有效维持了”的表述过于绝对，排除A项；秦朝和波斯帝国的道路主要是沟通国内各地，而非通往国外，且秦朝统一六国是在公元前221年，在此之前波斯帝国已于公元前330年灭亡，排除B项；道路的修建有利于巩固统治，促进经济文化交流，有积极作用，而非引发了国内严重政治危机，排除D项。故选C项。 32．（25-26高三上·河北省9+1联盟·期中）古巴比伦人把两河流域神话中的诸神与天象中的星宿联系起来，创造了阿达德神，如下图1。赫梯最早的暴风雨之神就是阿达德，如下图2。据此推断（     ） A．古代帝国实行政教合一 B．西亚是世界文明起源地 C．早期文明在交流中发展 D．农业和畜牧业分工明显 【答案】C 【解析】 根据主题干的设问词，可知本题是推断题，根据材料时间信息可知准确时空是：古代西亚。材料显示古巴比伦人与赫梯人都崇拜同一风暴之神“阿达德”，说明两地在宗教神祇的观念上相互影响，体现出不同文明之间的文化交流与借鉴，从而促进了早期文明的不断发展与融合，C项正确；古巴比伦和赫梯是世俗国家，并非实行政教合一，排除A项；材料未对比各个文明的时间，古代西亚文明也并非是历史最悠久的文明，排除B项；在原始社会末期，由于生产和交换的发展，出现了农业、手工业、畜牧业等分工，同时阿达德神未涉及畜牧业，排除D项。故选C项。 33．（25-26高三上·江苏宿迁部分学校联考·期中）庞贝古城出土印度女神雕像，北欧丹麦发现印度佛像，印度半岛东海岸的本迪治利城发掘出罗马商站遗址（含大量意大利陶器与罗马钱币），越南等地亦出土多枚罗马钱币。材料可以用于说明（     ） A．全球性联系体系初步建立 B．跨区域文明间互动与联系 C．雕刻艺术向边缘地带扩散 D．帝国扩张推动文明同质化 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。材料中庞贝古城（罗马城市）的印度女神雕像、丹麦的印度佛像、印度东海岸的罗马商站及越南的罗马钱币，均体现了不同区域（印度、罗马、北欧、东南亚）通过贸易或文化交流产生的物质遗存互动，B项正确；全球性联系体系初步建立发生于新航路开辟后的近代早期，而材料涉及的罗马、印度等地互动属于古代区域性交流，尚未形成全球网络，排除A项；材料不仅涉及雕刻艺术，还包括商站遗址、钱币等经济要素，无法单一归为艺术扩散，排除C项；罗马商站和钱币更多体现贸易活动而非帝国扩张的直接推动，且各地文明仍保留独特性，未出现同质化特征，排除D项。故选B项。 34．（25-26高三上·河北邢台七校·期中）8世纪时，法兰克王国查理曼邀请英格兰学者阿尔昆开设宫廷学校，让贵族子弟学习知识，指导抄写许多希腊、罗马经典作品。在其推动下，欧洲古典文化得到一定恢复和发展，史称“加洛林文艺复兴”，加洛林即查理的拉丁文。“加洛林文艺复兴”的实质是（     ） A．融合希腊文化与西亚、北非文化 B．日耳曼文化推广至西欧 C．传承和发展了古希腊和罗马文化 D．资产阶级文化的兴起 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：8世纪时期的西欧。根据材料“指导抄写许多希腊、罗马经典作品。在其推动下，欧洲古典文化得到一定恢复和发展”并结合所学知识可知，在8世纪的法兰克王国，查理曼推动了“加洛林文艺复兴”，这一时期邀请学者开设宫廷学校，指导抄写希腊、罗马经典作品，使得欧洲古典文化得到恢复和发展，其实质是传承和发展了古希腊和罗马文化，C项正确；题干中主要强调的是对希腊、罗马经典作品的抄写和欧洲古典文化的恢复发展，并未提及融合希腊文化与西亚、北非文化，排除A项；材料重点不是日耳曼文化推广至西欧，而是对希腊、罗马文化的传承，排除B项；8世纪时资产阶级尚未产生，当时不存在资产阶级文化的兴起，排除D项。故选C项。 35．（25-26高三上·湖南省岳阳市岳阳县第一中学·期中）有学者认为：“撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，巨大的苏德沼泽地构成了一个可怕的障碍，而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线，又使非洲大陆难以接近。但考古发现，在今坦桑尼亚的一座陵墓中有原产于15世纪左右中国的瓷器，大津巴布韦遗址中出土了阿拉伯、波斯的各种器物。”下列选项中对以上信息的解读正确的是（     ） A．地理环境使欧洲侵入非洲时间较晚 B．非洲内部的国家地区之间缺乏交往 C．非洲文明的发展环境并不孤立封闭 D．古代中国与非洲之间往来缺乏依据 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词“正确的是”，可知这是正向题。题干的主要意思为非洲有着撒哈拉沙漠、苏德沼泽地和平直的海岸线，这些地理环境客观上不利于非洲与外界的往来，但是考古发现非洲与其他地区的交流和联系是存在的，非洲文明的发展环境并非孤立封闭，C项正确；材料不体现欧洲入侵非洲时间早晚，排除A项；材料重点是非洲与其他大陆的交流，而不是非洲内部的交流，排除B项；非洲出土了古代“中国的瓷器”，说明当时中国和非洲有联系，排除D项。故选C项。 36．（25-26高三上·湖北鄂北六校·期中）当代中国有抟土造人说，在古代世界某地区也有泥巴发明说，人们制作泥偶雕像、刻划的符号生动有趣，此外还发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量。该地区最有可能出现在下图中（     ） A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】 根据题干设问词可知，本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是古代的西亚。据材料“发明60进制，用于测量土地、计算粮食产量”可知，泥板上出现的符号为楔形文字，而楔形文字出现于古代西亚，B区域位于西亚的两河流域，这里孕育了苏美尔文明和古巴比伦文明，符合材料，B项正确；A区域位于巴尔干半岛和爱琴海，排除A项；C区域位于尼罗河流域，排除C项；D区域位于印度河流域，这里产生古印度文明，排除D项。故选B项。 37．（25-26高三上·河北定州中学·期中）印度孔雀王朝阿育王多次通过石刻铭文直接向百姓发布旨意。铭文刻在交通要道处的石柱或岩石上，用的是各地的俗语，以婆罗米文、驴唇文等书写。阿育王第13号大铭文讲到，羯陵伽之战给人民带来的大量伤亡使他感到痛苦和悔恨，他决定不再使用暴力并皈依佛教。据此可判断（     ） A．石刻文字推动了文化融合 B．印度具有非暴力的历史传统 C．阿育王重视思想统治手段 D．战争推动了佛教的传播发展 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古印度时期。据材料可知，阿育王通过石刻铭文向百姓发布旨意，还借助铭文宣扬自身对战争的反思和皈依佛教的决定，这体现了他重视思想统治手段，通过舆论和文化传播来巩固统治，C项正确；材料描述的是通过强化思想巩固统治，未体现石刻文字推动文化融合，排除A项；阿育王是在战争后才决定不再使用暴力，不能说明印度具有非暴力的历史传统，排除B项；阿育王的个人反思和选择推动了佛教传播，而非战争直接推动，排除D项。故选C项。 38．（25-26高三上·河北名校·期中）下表是关于古印度时期的关键历史进程，可以用来论证（     ） 历史阶段 典型事件 史前时期（约150万年前至公元前7000年） 人类活动出现、非洲移民迁入 哈拉巴文明（公元前2500—公元前1750年） 城市文明兴起、文字系统使用 吠陀时代（公元前1500—公元前600年） 雅利安人迁入、《梨俱吠陀》成书 列国时代（公元前600—公元前300年） 佛教与耆那教兴起、史诗创作。外族入侵 A．恒河流域成为文明中心的必然性 B．多元文化碰撞推动文明演进 C．城市的发展依赖于农业技术革新 D．种姓制度僵化促使宗教兴起 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印度）。根据材料“雅利安人迁入、《梨俱吠陀》成书”与“佛教与耆那教兴起、史诗创作。外族入侵”结合所学知识可知，史前时期非洲移民迁入、吠陀时代雅利安人迁入、列国时代外族入侵，体现“外来族群与本土文化的碰撞”。佛教与耆那教兴起、史诗创作是文化融合的成果，贯穿各阶段的“多元碰撞—融合”推动古印度文明从城市兴起、文字使用走向思想繁荣，B项正确；材料未聚焦“恒河流域”的核心地位，仅提及不同阶段的文明事件，未体现该流域成为文明中心的“必然性”，排除A项；材料仅提及“城市文明兴起”，未涉及“农业技术革新”与城市发展的关联，无任何史实支撑“依赖农业革新”的结论，排除C项；佛教与耆那教兴起是多种因素共同作用，材料未提及“种姓制度僵化”，排除D项。故选B项。 39．（25-26高三上·河北沧州四校·期中）大多数古希腊史学家习惯将瘟疫的产生归之于神祇对人间罪恶的惩罚。作为瘟疫见证者和经历者的修昔底德叙述的却是瘟疫引发的宗教和礼法的失效、及时行乐的社会行为，对神只是否因人的过错施予惩罚并未做任何断言。据此可知，修昔底德 A．谴责了道德沦丧的时弊 B．全面地还原了当时的历史场景 C．具备了求真的史家精神 D．主张社会生活应摆脱神学束缚 【答案】C 【解析】 材料体现的是修昔底德对于瘟疫重点放在瘟疫引发的宗教和礼法的失效、及时行乐的社会行为，并非是将瘟疫的产生归之于神祇对人间罪恶的惩罚，这说明修昔底德具备求真的史家精神，C正确；AD说法与材料无关，排除；B说法过于绝对，排除。故选C。 考点2 中古时期的世界 1．（25-26高三上·湖北省云学（圆创）联盟·期中）巴黎大学是巴黎主教座堂学校衍生出来的产物，其学术繁荣为首都巴黎带来荣光，法国国王对巴黎大学十分优待。14世纪之后，罗马教廷的霸权观念开始受到质疑，巴黎大学越来越变成“国王陛下的长女”。由此可知，中世纪的巴黎大学（       ） A．削弱了教皇及教会的权威 B．处于欧洲学术交流中心地位 C．与世俗力量形成政治同盟 D．受到王权与教权博弈的影响 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：中世纪（法国）。根据材料可知，巴黎大学起初与教权关联，后来随着学术的繁荣，法国国王也给予优待。14世纪后，随着罗马教廷霸权受到挑战，巴黎大学越来越被称为“国王陛下的长女”，这表明其与王权的关系日益密切，这一变化反映了巴黎大学从教会影响下逐渐转向受王权影响，D项正确；题干只是说巴黎大学与王权关系更紧密，不能直接得出它削弱了教皇及教会权威，排除A项；材料提到巴黎大学的学术繁荣，但未明确说明它是欧洲学术交流中心，排除B项；题干体现的是巴黎大学与王权关系的变化，并非形成政治同盟，排除C项。故选D项。 2．（25-26高三上·湖南省长沙市望城区第一中学·期中）1243年，阿拉贡国王詹姆士颁布法令，将巴塞罗那滨海区域划为市民建造、维修和停泊船只的专用区，禁止修建住宅和商铺，并授权市民直接拆除违建。这一举措（     ） A．反映市民阶层主导城市治理 B．体现城市经济职能不断强化 C．说明海洋贸易推动基础设施建设 D．彰显封建权力对城市经济的支持 【答案】D 【解析】 据本题次题干提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1243年（西欧）。根据材料信息可知，国王颁布法令在城市中划设专用区并授权市民管理，本质是以封建权威支持城市工商业发展，体现封建制度下权力对城市经济的有限扶持，D项正确；市民获得局部授权并不等于主导城市治理，排除A项；材料仅体现对城市航运业的空间规范，未涉及经济职能强化，排除B项；材料中专用区划设主要得益于国王的支持，而非海洋贸易的推动，排除C项。故选D项。 3．（25-26高三上·河北省泊头市第一中学·期中）在中古时期，西欧文学艺术创作的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神话故事；6–7世纪，唯一有文化的人是教士，唯一的精神生活在修道院；756年，加洛林王朝君主丕平建立“教皇国”，欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。这些现象反映了（       ） A．教会控制中古西欧社会的一切权力 B．中古时期西欧政治的黑暗和腐朽 C．基督教会在中古西欧占有特殊地位 D．宗教戒律严重束缚了人性的发展 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古西欧。根据材料“西欧文学艺术创作的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神话故事……唯一的精神生活在修道院”可知，中古西欧人民的文化生活等与教会息息相关，且在政治领域教会也有一定的地位，体现了中古西欧基督教会占有特殊地位，C项正确；“一切权力”说法错误，与材料“王权与教权并立的二元政治格局”不符，排除A项；材料仅涉及西欧教会的地位，并未说明教会的腐朽和黑暗，无法体现中古西欧的黑暗和腐朽，排除B项；材料未涉及宗教戒律，排除D项。故选C项。 4．（25-26高三上·湖南省汨罗市第一中学·期中）“国王靠自己（领地）收入生活”是中古西欧的一个基本原则。1348年英国下院批准国王在全国征收十五分之一的动产税，指定其“只能用于苏格兰战争”，严禁用于其他方面，尤其不能用于王室的私人消费。这表明英国（     ） A．国王权力扩大 B．庄园经济瓦解 C．民族国家产生 D．法律观念普及 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。时空是中世纪的英国。据材料“‘国王靠自己（领地）收入生活’是中古西欧的一个基本原则。1348年英国下院批准国王在全国征收十五分之一的动产税，指定其“只能用于苏格兰战争”，严禁用于其他方面，尤其不能用于王室的私人消费”可知，传统上，英国国王依靠自己的领地收入生活，后来英国下院颁布法令，限制征税且规定税收用途，是因为国王权力扩大，影响了新兴势力集团（贵族、骑士、市民）的利益，他们联合通过下院限制王权，A项正确；题干聚焦税收制度变革（动产税征收与用途限制），与庄园经济无直接关联，排除B项；民族国家形成需要中央集权、统一市场、民族意识觉醒等，英国民族国家雏形出现于15-16世纪（都铎王朝时期），排除C项；法律观念“普及”，不符合史实，排除D项。故选A项。 5．（25-26高三上·浙江省“9+1”高中联盟·期中）中古中后期的西欧，由于政治秩序混乱，人民饱受战争、饥饿和瘟疫之苦，而教会的贪婪、贵族的腐败又进一步加重了这种局面。但是在资本主义社会结构尚未成熟之际，这种制度的空白必然需要统治阶层进行填补。由此出现的历史现象是（     ） A．各国王权的加强 B．各地城市的兴起 C．封建社会的产生 D．民主政治的完善 【答案】A 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是正向题。据材料关键信息可知准确时空是中古中后期的西欧。根据材料信息及所学知识可知，中古中后期西欧政治秩序混乱，资本主义社会结构未成熟，王权成为填补制度空白、稳定社会秩序的核心力量，各国通过强化王权整合力量、缓解社会矛盾，A项正确；城市兴起是商品经济发展的结果，核心是市民阶层崛起，并非为填补政治制度空白而出现，排除B项；封建社会在中古前期已形成，材料反映的是中古中后期的社会变革，排除C项；民主政治完善是近代资本主义发展后的产物，中古中后期西欧仍处于封建专制统治阶段，排除D项。故选A项。 6．（25-26高三上·河北省石家庄实验中学·期中）中世纪西欧的社会是统一与分裂并存∶统一实现于精神领域，即“大一统”基督教会中的教会体系（亦称教会帝国）；分裂体现于现实领域，也就是支离破碎的封建体系，即领主与附庸关系的契约观念∶我的封君的封君，不是我的封君。这反映了中世纪欧洲（     ） A．契约观念开始出现 B．世俗权力逐渐加强 C．“民族情感”的缺乏 D．庄园经济根深蒂固 【答案】C 【解析】 根据材料“我的封臣的封臣，不是我的封臣”可知，欧洲封建社会中民众只知有其领主不知有其国家，还未对国家产生归属感，C项正确；“开始出现”表述错误，排除A项；B项表述材料无从体现，排除B项；材料没有体现庄园经济，排除D项。故选C项。 7．（25-26高三上·河北部分示范高中·期中）在中古西欧，政治上是乡村统治城市（即住在乡村庄园和城堡里的领主统治城市），而经济上则是城市通过商业和高利贷等方式剥削农村。这与中国封建社会无论是政治还是经济上都是城市（驻于城市的官府和地主）统治压迫农村完全不同。导致这一差异出现的主要原因是（     ） A．农业经营方式区别 B．封建政权结构不同 C．社会群体组成有别 D．城市职能定位差异 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（欧洲与中国）。中古西欧政治上推行的是封君封臣制度，每个封君和封臣在农村都拥有数量不等的封建庄园，导致政治上乡村统治城市；而封君和封臣之间松散而纷争的关系，可能让城市有更多的自治权，然后引领经济发展并剥削农村。而中古时期中国政治上推行的是中央集权制度，城市是政权中心，并能控制和剥削农村，因此中古西欧和中国封建政权结构的不同导致了城乡关系的差异，B项正确；中古西欧的封建庄园采取粗放式的农业经营方式，中国则是精耕细作的农业经营方式，这种农业经营方式的差异会影响农业生产组织形式、生产效率等，但材料强调的是政治和经济统治方向的不同，排除A项；社会群体组成有别会在一定程度上影响社会关系，但社会群体是受政权结构决定的，因此它不是主要原因，排除C项；中古西欧的城市以自治为主，同时期中国的城市则是政治中心，这是由各自的政权结构的差异决定的，因此城市职能定位差异是结果而非主要原因，排除D项。故选B项。 8．（25-26高三上·湖北鄂北六校·期中）有学者在描述中世纪西欧时写道：“每一个修道院、每一个庄园、每一个城市，每一个小诸侯，似乎都拥有自己的特权、自己的法律、自己的法庭、自己的军队。”这反映了当时西欧（     ） A．封君封臣制度的政治特征 B．基督教会的绝对统治地位 C．城市自治运动的普遍兴起 D．民族国家观念已深入人心 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（西欧）。据材料及所学知识可知，在封君封臣制下，国王或大领主将土地（封地）分封给附庸（封臣），封臣在封地上享有独立的行政、司法和军事权力，形成层层效忠、各自为政的割据状态。题干中的“特权、法律、法庭、军队”正体现了封臣在领地内的自治权，符合封君封臣制度的运作方式，A项正确；虽然教会在中世纪西欧有重要影响，但题干描述的对象包括世俗庄园、城市和诸侯，并非只强调教会；且教会并未实现“绝对统治”，权力常与世俗领主并存，排除B项；城市自治是中世纪后期（如11-13世纪）的现象，但题干还提到修道院、庄园和诸侯，这些非城市单位更广泛，不能仅归因于城市自治，排除C项；民族国家观念是近代才形成的，中世纪西欧处于封建割据状态，缺乏统一的国家认同，题干的分裂描述与此相悖，排除D项。故选A项。 9．（25-26高三上·河北衡水中学·期中）7世纪以前，日本在经济上长期实行部民制，该制度属于马克思所说的“总体奴隶制”类型。7世纪初，日本奴隶主“各置己民，态情驱使，又割国县、山海、林野、池田，以为己财，争战不已"“分割水陆，以为私地，卖与百姓，年索其价”。据此可推知，7世纪的日本（     ） A．加强中央集权具有必要性 B．大化改新有广泛的社会基础 C．大化改新存在失败的隐患 D．奴隶制度严重阻碍社会革新 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词可知，这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是：7世纪前后（日本）。据材料并结合所学可知，材料反映的是大化改新前的日本。7世纪以前日本处于奴隶社会，经济上长期实行部民制；7世纪初，日本部民制日益衰落，统治阶级内部矛盾加深，贵族们为争夺土地，不断战争，他们将兼并的大片土地出租给百姓，收取地租。在这种情况下，646年大化改新开始，因此材料反映的是大化改新前的社会状况，反映了加强中央集权具有必要性，A项正确；材料强调的是日本经济由部民制发展为佃农化，体现的是由奴隶社会向封建社会的过渡，而大化改新的实行，加强了中央集权，是日本封建社会确立的标志，没有涉及大化改新支持者的内容，排除B项；大化改新是成功的改革，C项说法不符史实，排除C项；材料没有涉及奴隶社会对社会进步的阻碍，只是强调大化改新前日本经济上实行部民制，政治上奴隶主贵族为争夺土地，争战不已，并将占有的土地租给或卖给百姓，D项与材料不符，排除D项。故选A项。 10．（25-26高三上·江苏省前黄高级中学·期中）日本成为律令制国家后，近畿先进的农业技术逐步推广到各地，贵族、寺院与地方官致力于地方的开发，庄园广泛出现，国有土地的人口日见减少，庄园渐渐变为独立的政治经济体。这反映了（     ） A．大化改新的深化 B．中央集权的削弱 C．明治维新的局限 D．幕府政治的衰落 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：中古时期的日本。根据材料及所学可知，日本在大化改新后建立律令制国家，推行公地公民制（土地国有、农民向国家纳税），旨在强化中央集权。但题干中庄园成为“独立的政治经济体”，说明地方势力脱离中央管控，直接冲击了律令制下的中央集权体制，B项正确；大化改新的核心是强化中央集权与土地国有，而庄园兴起恰恰是对这一制度的否定，属于律令制瓦解的表现，而非“深化”，排除A项；明治维新发生于19世纪，与题干中律令制时代（7—12世纪）的时间不符，排除C项；幕府政治始于12世纪镰仓幕府，而题干现象出现于平安时代（794—1192年）中后期，此时幕府尚未建立，排除D项。故选B项。 11．（25-26高三上·河北名校·期中）7—8世纪，日本大和政权在东北地区设立出羽国、陆奥国，并在边境修筑多贺城、伊治城等军事要塞。同时，在西南地区设置大隅国，并将种子岛、奄美大岛等纳入行政区，形成“九国三岛”格局。这些举措（     ） A．为遣唐使提供了新的海上航线 B．标志日本完成向封建社会的转型 C．旨在构建牢固的军事防御体系 D．推动了中央集权国家版图的拓展 【答案】D 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：7—8世纪的日本。根据材料及所学可知，7—8世纪日本处于大化改新后中央集权制度确立与巩固时期，大和政权在东北、西南地区设立行政区域（如出羽国、陆奥国、大隅国）、修筑军事要塞并将周边岛屿纳入管辖，实质是通过行政建制与军事控制相结合的方式，将统治范围向边疆扩展，推动中央集权国家的版图整合，D项正确；遣唐使航线主要依托海上交通，与陆地行政区划设置无直接关联，排除A项；日本向封建社会转型的标志是646年大化改新，题干时间为7—8世纪，属于转型后的巩固阶段，排除B项；军事要塞具有防御功能，但“纳入行政区”“九国三岛格局”更突出领土拓展与行政管辖，防御仅是部分目的，排除C项。故选D项。 12．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）公元前的红海沿岸，商船如织，来自印度、阿拉伯和地中海世界的商人们在这里汇聚，交换着象牙、黄金、香料和奴隶。但阿拉伯帝国崛起后，东西方的贸易商路逐渐北移，红海贸易渐趋衰败。这一变化（     ） A．体现出阿拉伯对商业的歧视 B．反映出陆上丝绸之路的中断 C．加快了阿克苏姆文明的衰落 D．促进了古代埃及文明的兴起 【答案】C 【解析】 根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（阿拉伯帝国）。根据材料可知，阿拉伯帝国崛起后，东西方的贸易商路逐渐北移，红海贸易渐趋衰败，依赖红海贸易的阿克苏姆文明逐渐衰落，C项正确；阿拉伯帝国崛起后东西方贸易商路北移，这主要是出于政治、军事、经济等多方面因素对商路布局进行的调整，并非是对商业的歧视，排除A项；阿拉伯帝国崛起时，陆上丝绸之路并没有中断，排除B项；古代埃及文明兴起的时间远远早于阿拉伯帝国崛起的时间，其兴起有着自身独特的地理、政治、经济和文化等因素，与阿拉伯帝国崛起后红海贸易的变化没有关联，排除D项。故选C项。 13．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）下图所示为拜占庭帝国和萨珊波斯帝国的方位。公元6—7世纪，拜占庭和萨珊波斯为争夺领土进行了消耗巨大的长期战争。这一战争（     ） A．刺激了欧亚海陆贸易的兴盛 B．增强了拜占庭帝国的民族凝聚力 C．为亚历山大东征提供了契机 D．客观上有利于阿拉伯势力的崛起 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：公元6—7世纪拜占庭和萨珊波斯。根据材料可知，长达数十年的战争极大地消耗了两大帝国的国力，使其在军事、财政和人口上都精疲力竭。这为当时在阿拉伯半岛正处于统一和上升阶段的阿拉伯帝国 创造了绝佳的战略机遇，D项正确；长期的战争通常会破坏和阻断主要商路（如经过两河流域和叙利亚的陆路），导致贸易萎缩，排除A项；这场战争并未增强拜占庭的凝聚力，反而因为巨大的消耗、沉重的税负和领土的丢失，加剧了帝国内部的矛盾与衰弱，排除B项；亚历山大东征发生在公元前4世纪，比题干中的“公元6-7世纪”早了约一千年，排除C项。故选D项。 14．（25-26高三上·河北定州中学·期中）9世纪中期，阿拉伯帝国哈里发马蒙曾盛情邀请君士坦丁堡大学校长、数学家利奥到他的宫中讲学，并许以重金，但是拜占庭帝国皇帝狄奥菲鲁斯拒绝放他离开，并任命他为一所教堂的公立教师，提供高额俸禄。这体现了两国（     ） A．对学术人才的重视与保护 B．宗教文化的冲突有所加剧 C．统治者阻碍国际学术交流 D．地缘政治的博弈不断延伸 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲、阿拉伯。据材料可知，阿拉伯帝国哈里发马蒙重金邀请学者讲学，拜占庭帝国皇帝则为学者提供高额俸禄并任命其为公立教师，这些行为体现了两国对学术人才的重视与保护，A项正确；材料描述的是对学术人才的重视，未涉及宗教文化冲突的加剧，排除B项；材料体现的是对人才的争夺，而非阻碍国际学术交流，排除C项；材料围绕学术人才展开，并非地缘政治博弈的延伸，排除D项。故选A项。 15．（25-26高三上·河北定州中学·期中）明隆庆初年开海后，官方将“船引”作为商船出海贸易的许可证。万历三年，福建巡抚刘尧诲将海澄月港的“舶税充饷”，并规定“凡贩东西二洋，鸡笼、淡水诸番及广东高雷州、北港等处商渔船引，俱海防官为管给。每引纳税银多寡有差，名曰引税”。对此解释合理的是（     ） A．民间贸易发展受到严格限制 B．地方的财政收入依赖船引税 C．沿海商民生活水平得到提高 D．海上贸易官方管控的规范化 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明朝（中国）。根据材料可知，明隆庆初年开海后，官方通过“船引”制度对商船出海贸易进行管理，万历三年福建巡抚刘尧诲进一步将舶税纳入财政，并规定由海防官统一管理船引的发放和征税。这一制度体现了官方对海上贸易的管控措施逐步规范化，D项正确；题干只是阐述了对出海贸易的管理和征税规定，并非严格限制民间贸易发展，排除A项；虽然提到了“舶税充饷”，但仅从这些信息不能得出地方财政收入依赖船引税，没有足够证据表明船引税在地方财政收入中占据主导地位，排除B项；题干主要围绕官方对海上贸易的管理举措，没有涉及沿海商民生活水平的内容，排除C项。故选D项。 16．（25-26高三上·河北省石家庄市第一中学·期中）学者认为，丝绸之路的开通，既要归功于中国方面汉武帝的经略西域、张骞的万里凿空，也与希腊方面亚历山大东征以及希腊化世界的形成密切相关。正是这种中希方面的相向而进才“无心插柳柳成荫”，最终贯通了这条连接中西、影响深远的千年之路。据此可知（     ） A．丝绸之路成为中西文化交流的重要桥梁 B．战争在客观上促进了不同文化的碰撞 C．文明的不断对外拓展加强了各地的联系 D．贸易活动依托于国家开辟的商业路线 【答案】C 【解析】 本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为汉代（中国）。根据学者观点，丝绸之路的开通是东西两大文明在对外扩张的过程中“无心”形成的，即文明区的不断拓展突破了地理界限，最终形成沟通东西的交通路线，C项正确；材料意在强调丝绸之路形成的原因，并非考查丝路的历史地位，排除A项；材料未提到战争对文化碰撞的推动作用，排除B项；材料主旨是文明互动而非商贸往来，排除D项。故选C项。 17．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）1592年2月，日本丰臣秀吉在听说马尼拉被西班牙人占领后，致信西班牙驻菲律宾总督说：“予也诞生之时，以有可治天下之奇瑞，自壮岁领国家，不历三十年，而不遗难丸黑总（痣）之地，域中悉一统也，繇之三韩、琉球远邦异域，款塞来享。今也欲征大明国，盖非吾所为，天所授也。”同时，要求西班牙不要再给中国朝贡，而应转为向日本朝贡。由此可见，丰臣秀吉的言论（     ） A．意在加快占领东南亚的步伐 B．体现出日本统治者的侵略野心 C．强化了日本幕府的锁国政策 D．激化了西班牙与明王朝的矛盾 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1592年（日本）。根据材料“而不遗难丸黑总（痣）之地，域中悉一统也，繇之三韩、琉球远邦异域，款塞来享。今也欲征大明国，盖非吾所为，天所授也。”结合所学知识可知，材料中丰臣秀吉宣称自己“一统日本”，且明确提出“欲征大明国”，同时要求西班牙停止向中国朝贡、转而向日本朝贡。这些言论直接暴露了其对外扩张的意图，既妄图侵略中国，又试图争夺东亚地区的朝贡主导权，充分体现出日本统治者的侵略野心，B项正确；这一时期，日本主要企图侵略朝鲜和明朝，没有涉及侵略“东南亚”，排除A项；此时期日本尚未开始锁国政策，排除C项；材料中，丰臣秀吉只是单方面要求西班牙改变朝贡对象，并未实际介入西班牙与明朝的关系，无法体现“激化矛盾”的结果，排除D项。故选B项。 18．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）下图所示为欧洲中世纪庄园较为典型的布局。这折射出中世纪的欧洲（     ） ①社会等级森严             ②宗教占据重要地位 ③土地利用充分             ④农奴生活境遇悲惨 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【解析】 本题是组合选择题。根据本题时间信息可知时空是中世纪的西欧。依据庄园布局及所学知识得出结论：从布局看，领主城堡与农奴住所分区明显，建筑规格和位置差距显著；庄园内建有教堂且位置较为核心，结合所学中世纪庄园的相关知识可知，农奴被束缚在土地上，承担沉重劳役和赋税，还需向领主缴纳各类捐税；庄园虽有多种土地类型，但耕地多为领主自营地和农奴份地，公共林地等资源的使用权还受领主严格限制，据以上结论可知①②④正确，D项正确；③错在庄园土地分配和使用受等级制度制约，并非真正意义上的高效充分利用。排除A、B、C项。故选D项。 19．（25-26高三上·河北省衡水市第二中学·期中）15世纪后期，莫斯科公国不断对外宣称莫斯科是正统教义的守护者，自称莫斯科公国不同于周边政权，是罗马帝国及拜占庭帝国的合法继承者。莫斯科公国的这些举措（     ） A．体现出沙皇对外扩张的野心 B．缓和了与东罗马帝国的关系 C．有利于强化其政权的合法性 D．得到西欧诸国统治者的认可 【答案】C 【解析】 根据次题干提示词，可知是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪后期（莫斯科公国）。据材料可知，莫斯科公国宣称自己是正统教义的守护者，且是罗马帝国及拜占庭帝国的合法继承者，这种宗教和历史传承上的宣称，能够树立起一种正统的形象，让民众认为其政权是有深厚根基和合法性的，从而有利于强化其政权的合法性，C项正确；“沙皇”称号是1547年伊凡四世才开始使用的，此时还没有“沙皇”，排除A项；此时东罗马帝国已经灭亡，排除B项；材料只强调了莫斯科公国如何强化其政权合法性，未表明这些举措得到了西欧诸国统治者的认可，排除D项。故选C项。 20．（25-26高三上·河北八校联考·期中）从10—12世纪起，法国的领主们就逐渐淘汰了庄园的世袭管理者，转而聘请外来的专业管理人管理庄园、出租管理人职位或将自留地出租给农民。12世纪初，法王路易六世将其新的定居区上所有的主要庄园管理者职位都租给了商人。这种经营方式（     ） A．瓦解了封建制度的经济基础 B．反映了资本主义萌芽产生 C．削弱了世袭贵族的政治特权 D．有利于社会向多元化发展 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：十世纪至十二世纪（法国）。据题干“从10—12世纪起，法国的领主们就逐渐淘汰了庄园的世袭管理者，转而聘请外来的专业管理人管理庄园、出租管理人职位或将自留地出租给农民。12世纪初，法王路易六世将其新的定居区上所有的主要庄园管理者职位都租给了商人”可知材料中经营方式的改变减少了封建领主对庄园的直接控制，削弱了传统的封建束缚，有利于社会向多元化的方向发展，D项正确；“瓦解了封建制度的经济基础”表述过于绝对，与史实不符，排除A项；中世纪后期欧洲出现资本主义萌芽，资本主义萌芽的特征是雇佣劳动关系。“资本主义萌芽产生”与该时期的史实不符，排除B项；材料强调的是庄园管理模式，未涉及贵族政治特权被削弱的相关信息，排除C项。故选D项。 21．（25-26高三上·江苏省南京市中华中学·期中）下图为古代某帝国疆域最大时期（图中阴影部分）的地图。该帝国（     ） A．建立了比较完善的官僚、税收体系 B．将中国的造纸术传入欧洲 C．任用马其顿和希腊人担任主要职务 D．客观上推动了新航路开辟 【答案】D 【解析】 据本题次题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（奥斯曼帝国）。据题干并结合所学知识可知，奥斯曼帝国疆域包括巴尔干和东南欧地区，西亚和北非的部分地区，帝国控制了传统东西方贸易通道，客观上推动西欧寻找新的航路，D项正确；波斯帝国建立了比较完善的官僚、税收体系，排除A项；阿拉伯帝国将中国的造纸术传入欧洲，排除B项；亚历山大帝国任用马其顿和希腊人担任主要职务，排除C项。故选D项。 22．（25-26高三上·湖南省湘一名校联盟·期中）13世纪中后期英国拉姆西庄园法庭档案记载：“农奴嫁女至外庄园需提前申请并缴‘婚姻许可费’，私自婚嫁将被判婚姻暂不生效且处以20便士罚款；若嫁与其他庄园农奴，法庭需协调两庄园领主重新分配劳役义务——新娘原属庄园减免其家庭部分劳役，新郎所属庄园新增对应劳役。”庄园法庭的做法旨在（     ） A．维护领主对农奴的人身控制 B．推动封建庄园间的经济协作 C．保障农奴的婚姻自主选择权 D．弱化农奴婚姻对庄园的冲击 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是13世纪中后期英国。根据材料可知，农奴嫁女到外庄园，领主通过罚款、保留劳役等方式，本质是不想失去对农奴的控制（农奴原本依附领主，人身属于领主），这些规定是为了维护领主对农奴的人身控制，A项正确；法庭规定是处理农奴流动的限制措施，不是为了促进庄园间协作，属于无关内容，排除B项；题干明确规定农奴嫁女需“提前申请并经领主许可”，私自婚嫁会被罚款且婚姻“不生效”，这是直接限制农奴的婚姻自主选择权，和“保障”完全相反，排除C项；奴婚姻确实会对庄园的劳役、人口产生一定冲击，但法庭的罚款、调整劳役等做法，本质是为了维护领主对农奴的人身控制，“弱化冲击”只是这个核心目的带来的附带结果，不是庄园法庭的根本意图，排除D项。故选A项。 23．（25-26高三上·山东省济南第一中学·期中）13世纪中叶起，德意志西南地区庄园逐渐松弛，农民在公地上拥有狩猎、捕鱼、放牧和采集木材等权利。然而，到了15～16世纪，领主开始严格限制农民在公地上的经济活动，尤其是狩猎。这一变化反映了（     ） A．王权走向强化的需要 B．土地商品化的转型趋势 C．贵族垄断特权的诉求 D．农民与领主矛盾的加剧 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：13至16世纪的德意志。根据材料及所学知识可知，13世纪中叶庄园制松弛、农民公地权利扩大，是封建自然经济下领主与农民权利义务相对平衡的体现。而15～16世纪领主严格限制公地权利，其根本动力在于土地商品化转型：商品经济快速发展，使农产品、木材、野味等资源市场需求激增，土地及其产出的经济效益凸显；领主为获取更多货币收入，将公地视为私有财产进行经营，这一变化本质是商品经济冲击下“生存经济”向“利润经济”转型的体现，B项正确；15～16世纪德意志王权衰微，诸侯割据，王权无力实施集权政策；且公地权利变化是地方领主经济行为，与王权强化无关，排除A项；领主限制公地权利是为了适应商品化趋势以获取经济收益，而非单纯追求特权地位，排除C项；农民与领主的矛盾是这一变化导致的结果，而非变化的本质，排除D项。故选B项。 24．（25-26高三上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）《庄园敕令》是法兰克王国于公元8世纪末颁行的整顿王室领地经济的条例。敕令规定管家应该把庄园上的产品分为两类，一类供应国王日常需要，一类供应战争需要。敕令提到要制备油脂、火腿、咸肉、醋、酒、干酪等，还指示要宰杀牛、羊熬炼脂肪，预备足够数量的肥鹅、肥鸡、准备各色蔬菜等。这反映出庄园（     ） A．拥有较大生产规模 B．呈现出政治管理上的独立性 C．自营程度相对较高 D．内部生产秩序管理比较严格 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪（西欧）。根据材料“一类供应国王日常需要，一类供应战争需要。敕令提到要制备油脂、火腿、咸肉、醋、酒、干酪等，还指示要宰杀牛、羊熬炼脂肪，预备足够数量的肥鹅、肥鸡、准备各色蔬菜等”可知，材料中所述庄园拥有各类产品，除了供给国王，还能满足庄园内部的日常需求，依据题意，庄园的特点即是具有高度自营的程度，C项正确；材料侧重类别丰富而非总量庞大，并不是规模问题，排除A项；庄园在政治管理上与国王之间的关系依旧存在，不能表达为独立性，排除B项；材料体现了国王通过敕令管理庄园经济的信息，但不符题干主旨，排除D项。故选C项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $