内容正文:
专题03 文化传承与文化创新
3大高频考点概览
考点01 继承发展中华优秀传统文化
考点02 学习借鉴外来文化的有益成果
考点03 发展中国特色社会主义文化
考点01 继承发展中华优秀传统文化
1.(2026·河北保定·期中)从明确表达早期“中国”概念的山西襄汾陶寺遗址出土圭表,到定格后世“中国”龙形象的河南偃师二里头遗址出土绿松石龙形器;从留下“中国”一词最早文字记录的西周青铜器何尊,到为“中国人民”提供最早实物文物例证的汉代五乳神兽镜,再到出土于新疆和田地区的“五星出东方利中国”汉代织锦护臂……作为历史的见证,这些考古文物( )
①丰富了人们对中华文明起源和发展的认知
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族文化的核心和灵魂
④展现出中华文明源远流长、一脉相承
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:这些不同时期的考古文物,记录了“中国”概念的演变和相关文化发展,能够丰富人们对中华文明起源和发展的认知,①正确。
②:中华民族的整体风貌集中体现在中华民族精神上,并非考古文物,②错误。
③:中华民族文化的核心和灵魂是价值观,并非考古文物,③错误。
④:从早期“中国”概念的文物到后世相关文物,跨越不同朝代且一脉相承,展现出中华文明源远流长的特点,④正确。
故本题选B。
2.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)牌楼,是中国传统建筑中一种兼具实用性和标志性的门式构筑物,其历史跨越数千年。牌楼类别多样,呈现出丰富的多样性。如今,牌楼正以新的形式融入现代生活。或是历史文化街区的门面,或是中式建筑出入口的点睛之笔,或是城市公园、景区中的文化标识……材料表明( )
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深
②中华优秀传统文化能与现代社会相协调
③传统文化是一个国家传承和发展的根本
④人类从事物质生产活动的结果就是文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:牌楼历史跨越数千年、类别多样,体现中华优秀传统文化源远流长、博大精深,①正确。
②:牌楼以新形式融入现代生活,说明中华优秀传统文化能与现代社会相协调,②正确。
③:优秀传统文化是一个国家传承和发展的根本,③错误。
④:文化是人类社会实践的产物,并非仅物质生产活动的结果,且人类从事物质生产活动及其结果不是文化本身,其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化,④错误。
故本题选A。
3.(2025-2026学年·河北沧州四校·期中)“宝镜如明月,出自秦宫样。隐起双蟠龙,衔珠俨相向。”双龙镜流行时期,正是大唐皇朝最具活力的阶段。这一时期,铜镜制作力求新颖,构图匀称,方圆之中充满着愉悦与和谐。同时,龙的形象、神态、韵味都达到了登峰造极的地步。材料表明( )
①文化需要通过载体呈现,双龙镜是大唐文化的物质载体
②一定的文化会反作用于一定的经济,给予经济重大影响
③文化可以引导人们认识真善美,为人们提供丰富精神食粮
④双龙镜承载了民族记忆,赋予中华传统文化新的时代特质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①③:双龙镜流行时期,正是大唐皇朝最具活力的阶段。这一时期,铜镜制作力求新颖,构图匀称,方圆之中充满着愉悦与和谐。同时,龙的形象、神态、韵味都达到了登峰造极的地步。这表明文化需要通过载体呈现,双龙镜是大唐文化的物质载体,文化可以引导人们认识真善美,为人们提供丰富精神食粮,①③符合题意。
②:材料强调的是文化需要提供载体呈现,未体现一定的文化会反作用于一定的经济,给予经济重大影响,②不符合题意。
④:材料强调双龙镜是大唐文化的物质载体,未体现双龙镜赋予中华传统文化新的时代特质,④不符合题意。
故本题选B。
4.(2025-2026学年·河北强基联盟·期中)2025年,湖北省实施“楚文化数字创新计划”,在武汉、荆州等地建设楚文化数字体验中心。项目通过3D全息技术动态展示曾侯乙编钟等文物,联合科技企业开发楚纹样AR文创产品,并上线“云游荆楚”平台实现全球虚拟游览。该计划实施半年来,湖北文旅线上预约量增长120%,相关文创产品销售额突破3亿元。这表明( )
①科技融合是文化传承发展的根本途径 ②数字技术赋能提升了文化产业的活力
③传统文化必须数字化方能体现其价值 ④有效激活文化遗产能带来现实生产力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:文化传承发展的根本途径是社会实践,科技只是其中的重要手段之一,①表述错误。
③:传统文化可以通过多种形式体现价值,数字化只是当代重要手段之一,并非必要条件,③表述错误。
②④:材料中数字技术的运用直接带来了“线上预约量增长120%”“销售额突破3亿元”的效果,反映出文化对经济具有反作用,充分体现了数字技术对文化产业活力的提升作用,以及有效激活文化遗产能带来现实生产力,②④符合题意。
故本题选D。
5.(2025-2026学年·河北邯郸五校·期中)阅读材料,完成下列要求。
2025年9月,以“大哉孔子和合共生”为主题的中国国际孔子文化节在山东济宁曲阜举行。同期,济宁推出的“鲁源奇妙夜”“金声玉振”实景演出等文旅项目持续“出圈”,带动曲阜游客平均停留时间从0.9天延长至1.5天,双节期间全市重点景区营收超1.54亿元。
济宁文旅的爆发式增长并非偶然。首先,当地深耕儒家文化根脉,在保护“老三孔”(孔庙、孔府、孔林)的基础上,打造“新三孔”(孔子研究院、孔子博物馆、尼山圣境),通过手写《论语》、汉服打卡等沉浸式体验,让传统礼乐文化走进日常;其次,突破“景点孤立”瓶颈,组建孔子文旅集团统筹资源,将运河文化、水浒文化与儒家文化串联,打造“跟着孔子研学游”等精品线路,实现“全域联动”发展;再者,善用现代技术赋能,在鲁源村景区运用激光全息投影、3DMapping等技术呈现“礼入鲁源”意境,让千年文化在光影交织中与现代美学对话。传统文化的现代表达是济宁文旅的核心竞争力,也是其打动市场的关键。从“白天看庙”到“深度体验”,济宁的实践为中华优秀传统文化活化发展提供了宝贵经验。
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的相关知识,分析济宁文旅产业的成功实践对中华优秀传统文化活化发展的启示。
【答案】①要坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。深挖传统文化资源,通过“新三孔”建设、非遗体验等载体,让传统符号转化为可感知的文化场景,赋予传统文化当代活力。(关键词“文化自信”)②要坚持以人民为中心的发展导向。围绕游客“深度体验”需求,打造夜游场景、研学线路等多元产品,让传统文化贴近大众生活,满足人民对美好文化生活的向往。(关键词“以人民为中心”)③要融通不同资源,实现综合创新。既整合儒家文化、运河文化等本土资源,又运用全息投影、数字光影等现代技术丰富表达形式。(关键词“融通不同资源”)④发展文化产业,实现社会效益与经济效益统一。通过组建文旅集团、优化产品供给,让传统文化资源转化为文旅产业优势,兼顾文化传承与市场价值。(关键词“社会效益与经济效益统一”)
【分析】背景素材:济宁文旅产业的成功实践
考点考查:文化传承与文化创新的有关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类,设问要求分析济宁文旅产业的成功实践对中华优秀传统文化活化发展的启示,需要调用文化传承与文化创新的有关知识,结合材料做法分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:当地深耕儒家文化根脉,在保护“老三孔”(孔庙、孔府、孔林)的基础上,打造“新三孔”(孔子研究院、孔子博物馆、尼山圣境),通过手写《论语》、汉服打卡等沉浸式体验,让传统礼乐文化走进日常→可运用文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的知识分析,说明要坚定文化自信,深挖传统文化资源,并赋予传统文化当代活力。
关键词②:打造“跟着孔子研学游”等精品线路,实现“全域联动”发展→可运用文化发展的基本路径的知识分析,说明要坚持以人民为中心的发展导向,让传统文化贴近大众生活,满足人民对美好文化生活的向往。
关键词③:善用现代技术赋能,在鲁源村景区运用激光全息投影、3DMapping等技术呈现“礼入鲁源”意境,让千年文化在光影交织中与现代美学对话→可运用文化发展的基本路径的知识分析,说明要融通本土资源、现代技术等资源,实现综合创新。
关键词④:突破“景点孤立”瓶颈,组建孔子文旅集团统筹资源,将运河文化、水浒文化与儒家文化串联→可运用建设文化强国的知识分析,说明要发展文化产业,实现社会效益与经济效益统一。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
6.(2025-2026学年·河北沧州四校·期中)2024年央视中秋晚会充分利用“5G+4K/8K+AI”融合传播的最新成果,通过AI、虚拟现实等技术“唤醒”博物馆馆藏文物,让五千年中华文脉历久弥新,让广大观众在享受视觉盛宴的同时,震撼于中华文化的源远流长和博大精深。由此可见,晚会的成功得益于( )
①植根民族沃土,彰显中华优秀传统文化的独特魅力
②借助现代科技,力促传统文化与现代审美深度融合
③对中华优秀传统文化进行了创新性发展
④实现了对中华优秀传统文化的批判继承
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①②:利用技术“唤醒”博物馆馆藏文物,让五千年中华文脉历久弥新,让广大观众在享受视觉盛宴的同时,震撼于中华文化的源远流长和博大精深,体现了晚会的成功得益于植根民族沃土,彰显中华优秀传统文化的独特魅力;也体现了借助现代科技,力促传统文化与现代审美深度融合,①②符合题意。
③:材料强调的是对中华优秀传统文化进行了创造性转化,③不符合题意。
④:对传统文化要批判继承,对中华优秀传统文化要创造性转化、创新性发展,④错误。
故本题选A,
7.(2025-2026学年·河北保定六校·期中)为迎接蛇年春晚和首个“非遗”版春节,中央广播电视总台发布了2025年春晚主题、主标识(下图)。巳(sì),象征着阳气巳出,阴气巳藏,万物见,成文章,而将两个“巳”字对称摆放,则恰似中国传统的如意纹样,双巳合璧,事事如意,这是乙巳蛇年与如意之间吉祥曼妙的创意链接。这一标识( )
①立足中华美学,是中华传统文化的物化载体
②融入了艺术创作者们对家国祝福的主观情感
③链接了文化元素,是对客观存在的能动反映
④为世界文化的多样性贡献了更多的中国色彩
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】①:这一标识立足实践,而不是立足中华美学,①排除。
②③:巳,象征着阳气巳出,阴气巳藏,万物见,成文章,而将两个“巳”字对称摆放,则恰似中国传统的如意纹样,双巳合璧,事事如意。由此可见,这一标识链接了文化元素,是对客观存在的能动反映,同时也融入了艺术创作者们对家国祝福的主观情感,②③正确。
④:材料没有涉及世界文化多样性,④排除。
故本题选C。
8.(2025-2026学年·河北邯郸五校·期中)2025年10月13日,首届中国国风时尚周在河南中牟开幕,以“国风中原·文脉相承”为主题,将缂丝、苏绣等非遗技艺与3D打印、智能光影技术结合,呈现“传统纹样+现代服饰”秀演,并联动清明上河园等文旅场景打造沉浸式体验,让传统文化融入现代生活。这一实践的文化意义在于( )
①激活非遗文化的当代价值,增强中华文化的影响力
②推动文化传播手段创新,实现传统文化全面现代化
③搭建文化交流展示平台,促进中华优秀传统文化传承
④打破传统文化地域界限,构建全国统一的文化体系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①③:河南中牟开展各种活动,以“国风中原·文脉相承”为主题,将缂丝、苏绣等非遗技艺与3D打印、智能光影技术结合,呈现“传统纹样+现代服饰”秀演,有利于激活非遗文化的当代价值,增强中华文化的影响力,有利于搭建文化交流展示平台,促进中华优秀传统文化传承,①③正确。
②:我们要传承优秀传统文化,促进优秀传统文化创造性转化和创新性发展,而不是“实现传统文化全面现代化”,②不选。
④:材料不体现“构建全国统一的文化体系”,④不选。
故本题选B。
9.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)中秋节是中华民族的传统节日,它不仅象征着团圆与和睦,更承载着深厚的故乡情、家国情。习近平总书记多次谈及乡愁、亲情、家庭、家风,强调要“把爱家和爱国统一起来,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中”。可见( )
①中华优秀传统文化中蕴含着孝老爱亲等中华人文精神
②中华优秀传统文化与社会主义核心价值观内在相契合
③中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
④中华传统文化是中华民族生存与发展的精神根基
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:“孝老爱亲”是中华传统美德而非中华人文精神,①排除。
②:习近平总书记多次谈及乡愁、亲情、家庭、家风,强调要“把爱家和爱国统一起来,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中”。可见中华优秀传统文化中的家国情怀与社会主义核心价值观的内在相契合,②正确。
③:习近平总书记作为中国共产党的领导人多次谈及乡愁、亲情等话题,强调传统文化的价值,表明中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,③正确。
④:中华民族文化是中华民族生存与发展的精神根基,而中华传统文化既有精华也有糟粕,④错误。
故本题选C。
10.(2025-2026学年·河北邯郸·期中)阅读材料,完成下列要求。
2025年暑期,河北省文旅厅策划推出了“这么近,那么美,周末到河北——非遗匠心之旅”系列活动。活动精选了承德丰宁铁艺灯笼、衡水内画、蔚县剪纸等十余个非遗项目体验点。
在蔚县剪纸工坊,游客不仅可以观赏精美的剪纸作品,还能在非遗传承人的指导下,亲手尝试刻制一张简单的窗花。一位来自北京的游客表示:“以前觉得剪纸就是一张红纸,今天自己动过手,才知道每一刀都需要耐心和巧思,感受到了指尖上的匠心精神,这是看图片和视频无法替代的体验。”
此次活动不仅带动了当地住宿、餐饮、交通等消费,更让深藏于乡野街巷的非遗技艺“活”了起来,“火”了起来,为乡村振兴注入了新的文化动能。
(1)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析“非遗匠心之旅”活动的积极意义。
(2)请就如何让河北更多的优秀传统文化“活”起来、“火”起来,提出两条方法论建议。
【答案】(1)①有利于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。将非遗技艺与旅游体验相结合,赋予了其新的时代内涵和表现形式。②有利于促进文化展示交流,满足人民日益增长的美好生活需要。活动吸引了游客参与体验,使人们更深入地了解河北文化,丰富了精神世界。③文化反作用于经济,有利于促进文化事业和文化产业的发展。活动的成功举办展现了中华文化的独特魅力,增强了人们对自身文化的认同感和自豪感,坚定文化自信。
(2)(答出两条即可,要求是方法论建议)示例:①坚持一切从实际出发,具体问题具体分析,深度挖掘本地特色文化资源。②充分发挥主观能动性,解放思想、与时俱进,推动传统文化与现代科技、生活时尚、旅游产业等相结合。③坚持群众观点和群众路线,鼓励社会力量和广大群众参与传统文化的保护和传承。④重视实践的作用,提供更多可参与、可体验的文化活动,让人们在亲身实践中感受文化魅力。
【分析】背景素材:河北省推出的非遗匠心之旅活动
考点考查:文化传承与文化创新、一切从实际出发、发挥主观能动性等相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为意义类主观题,要求运用文化传承与文化创新相关知识,可从中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、文化功能、文化与经济的关系、文化事业与文化产业以及文化自信等角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:活动精选了承德丰宁铁艺灯笼、衡水内画、蔚县剪纸等十余个非遗项目体验点→可从中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展角度分析,说明通过“非遗+旅游”模式,将传统技艺与现代文旅结合,有利于实现非遗的创造性转化和创新性发展。
有效信息②:在蔚县剪纸工坊,游客不仅可以观赏精美的剪纸作品,还能在非遗传承人的指导下,亲手尝试刻制一张简单的窗花→可从文化功能角度分析,说明通过亲身体验非遗技艺,能够在实践中感受工匠精神,有利于促进文化展示交流,满足人民日益增长的美好生活需要,丰富人们的精神世界。
有效信息③:此次活动不仅带动了当地住宿、餐饮、交通等消费,更让深藏于乡野街巷的非遗技艺“活”了起来,“火”了起来,为乡村振兴注入了新的文化动能→可从文化与经济的关系、文化事业与文化产业以及文化自信角度分析,说明活动带动服务乡村振兴战略,激活乡村经济,为乡村振兴提供文化动能,有利于促进文化事业和文化产业的发展,增强文化认同,坚定文化自信。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)本题是开放性试题,要求综合运用所学内容就如何让河北更多的优秀传统文化“活”起来、“火”起来,提出两条方法论建议。解答本题,可根据设问要求,围绕“让优秀传统文化“活”起来、“火”起来”这一主题,可从“一切从实际出发”“发挥主观能动性”“群众观点和群众路线”“重视实践”等方法论的角度组织答案,进行回答。切合主题,言之有理即可。
11.(2025-2026学年·河北邯郸五校·期中)2025年国庆佳节之际,上海吴淞口“空中剧场”通过无人机编队与烟花秀融合,将《哪吒闹海》《大闹天宫》等经典动画IP转化为三维空中艺术;辽宁葫芦古镇推出“麒麟机甲花火夜”,让传统非遗与现代科技碰撞出全新魅力。这些实践表明( )
①对优秀传统文化的创造性转化要坚守中华文化立场
②科技赋能为优秀传统文化注入时代活力与传播新动能
③优秀传统文化的传承需以科技手段创新表达形式为前提
④中华传统文化是中华民族的突出优势和最深厚的文化软实力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①:实践活动以中国经典动画和传统非遗为内容,在创造性转化过程中坚持了中华文化立场,没有偏离文化本源。①正确。
②:科技手段(如无人机编队、机甲)为传统文化注入了时代活力,创造了新的表达和传播方式,增强了其吸引力和影响力。②正确。
③:传承优秀传统文化并不必须以科技手段创新表达形式为前提。科技是重要手段之一,但传统文化也可以通过教育、口述、传统表演等方式传承,选项表述过于绝对。③错误。
④:中华传统文化确实是中华民族的突出优势和深厚文化软实力,但题干实践更强调科技赋能对传统文化的创新作用,而非直接证明传统文化本身的优势地位。④不符合题意。
故本题选A。
12.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)2025年10月,由河北博物院和中国文物交流中心主办的“方寸春秋——中国古代玺印展”开展,32家文博机构的300余件文物,通过“印宗秦汉”“印治四方”“印传千秋”3大部分,聚焦玺印作为权力信物、社会交往凭证及艺术创作载体的多元功能,深刻揭示其承载的制度沿革、文化内涵和审美变迁。该展览( )
①体现了文化需要借助一定的物质载体来呈现
②展现了中华文明源远流长、博大精深的特质
③印证了文化与政治交融,是意识形态的产物
④赋予中国古代玺印连续性,促进其传承发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:该展览通过300余件文物来呈现古代玺印的文化,说明文化需要借助物质载体呈现,①正确。
②:32家文博机构的300余件文物,从“印宗秦汉”等部分展示古代玺印的制度、文化和审美,体现了中华文明源远流长、博大精深,②正确。
③:该展览是客观存在的,不能说是意识形态的产物,③排除。
④:展览是对中国古代玺印的展示,而非赋予其连续性,④排除。
故本题选A。
13.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)阅读材料,完成下列要求。
文化产品是国家形象塑造的重要载体,是文化出海的主体。从故宫文创、《唐宫夜宴》等国潮文化海外“出圈”被追捧从而重构商业逻辑,《黑神话:悟空》《哪吒之魔童闹海》在全球文化市场掀起东方美学风潮,到“春节”“北京中轴线”等成功申遗,中华文化的内容底蕴被深度挖掘和多态呈现,实现从“出海”到“出彩”的跨越。2024年我国文化贸易总额达到1.4万亿元,其中具有数字化、网络化、智能化元素的文化贸易总额占比超过1/4。
尽管文化“出海”成效显著,但仍然面临诸多挑战。比如,有些文化产品涉及复杂的历史文化背景,难以被海外受众完全理解或接受;部分文化产品的创作存在内容同质化现象,对已经被市场证明过的成功路径产生依赖;传统的“单向翻译”模式,即由中国或外国一方将中文内容翻译成目标语言,容易因文化理解偏差导致信息失真等。
(1)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析中华文化实现从“出海”到“出彩”的原因。
(2)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,为我国文化“出海”面临的挑战提出合理化建议。
【答案】(1)①中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。这些“出海”的文化产品,深入挖掘中华优秀传统文化精髓,通过创造性转化将其融入当代叙事,展现了中华优秀传统文化的独特魅力和当代价值。
②一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界。这些“出海”的文化产品所蕴含的东方美学,引起了国外民众的共鸣。
③数智技术等被广泛应用于文化产品开发,提升了文化出海的竞争力,也拓展了文化传播的广度和深度。
④我们加强国际传播能力建设,讲好中国故事,传播好中国声音,增强了中华文明传播力影响力,让国外民众加深了对中华文化的认识和理解。
(2)①融入国外当地的文化背景,将中华文化与全人类共通的情感经验有机地结合在一起。
②加强文化创新,为国外民众提供优质内容和多元视角。
③提高翻译的精准性,充分考虑国外民众的接受程度,符合译入国的文化需求。
【分析】背景素材:文化产品
考点考查:继承发展中华优秀传统文化、文化交融与文化交流、文化强国与文化自信
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类主观题,要求运用“文化传承与文化创新”的知识,分析中华文化实现从“出海”到“出彩”的原因。从继承发展中华优秀传统文化、文化交融与文化交流、文化强国与文化自信角度来分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:“从故宫文创、《唐宫夜宴》等国潮文化海外‘出圈’被追捧从而重构商业逻辑,到‘春节’‘北京中轴线’等成功申遗,中华文化的内容底蕴被深度挖掘和多态呈现”→可从中华优秀传统文化的角度,运用中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力的知识来分析说明挖掘优秀传统文化精髓及创造性转化带来的作用。
有效信息②:“《黑神话:悟空》《哪吒之魔童闹海》在全球文化市场掀起东方美学风潮” →可从文化是民族性与世界性统一的角度,运用一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界的知识来分析说明东方美学引发国外民众共鸣。
有效信息③:“2024 年我国文化贸易总额达到 1.4 万亿元,其中具有数字化、网络化、智能化元素的文化贸易总额占比超过1/4”→可从文化创新的角度,运用数智技术提升文化竞争力与传播力的知识来分析说明。
有效信息④:“中华文化实现从‘出海’到‘出彩’的跨越”→可从建设文化强国的角度,运用加强国际传播讲好中国故事的知识来分析说明。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为建议类主观题,要求运用“文化传承与文化创新”的知识,为我国文化“出海”面临的挑战提出合理化建议。从继承发展中华优秀传统文化、文化交融与文化交流角度来分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:“有些文化产品涉及复杂的历史文化背景,难以被海外受众完全理解或接受”→可从文化交融角度,运用融入当地文化背景结合共通情感经验的知识来提出建议。
有效信息②:“部分文化产品的创作存在内容同质化现象,对已经被市场证明过的成功路径产生依赖”→可从文化创新角度,运用加强文化创新提供优质多元内容的知识来提出建议。
有效信息③:“传统的‘单向翻译’模式,即由中国或外国一方将中文内容翻译成目标语言,容易因文化理解偏差导致信息失真等”→可从文化翻译角度,运用提高翻译精准性考虑接受程度的知识来提出建议。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
14.(2025-2026学年·河北卓越联盟·期中)邢台市谋划扁鹊文化驿站、莲花峰金顶、福寿山馆、扁鹊大道提升等项目,以及融合邢窑文化和扁鹊康养文化元素的和隐山居民宿项目,推出了康养客房、无边泳池等新兴业态,增设森林氧吧器、智能助眠床垫、邢窑陶瓷陪伴灯等设备,打造深度助眠疗愈体验品牌。据此,下列说法正确的是( )
①创造性转化有利于实现传统文化元素与当代需求的融合
②文化是经济的集中表现,康养客房等业态是文化的载体
③民宿项目中的文化元素支配人们的文化实践与文化生活
④文化反作用于经济,文化资源通过实践转化为经济新业态
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:材料中邢台将扁鹊文化、邢窑文化等传统文化元素,转化为康养客房、助眠疗愈体验等当代业态,体现了创造性转化有利于实现传统文化元素与当代需求的融合,①正确。
②:政治是经济的集中表现,并非“文化”,该表述存在理论错误,②错误。
③:“文化元素支配人们的文化实践与文化生活”表述错误,文化元素可以影响实践,而不是“支配”,③错误。
④:材料通过融合文化元素打造新兴业态、带动经济发展,体现了文化反作用于经济,文化资源可通过实践转化为经济新业态,④正确。
故本题选B。
15.(2025-2026学年·河北沧州四校·期中)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出:“‘第二个结合’(马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相合),是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结,是对中华文明发展规律的深刻把握,表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度,表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。”提升中国话语影响力是建设文化强国的重要内容,是我们党历史自信、文化自信的重要体现。要深刻把握“两个结合”特别是“第二个结合”,更好用中国理论阐释中国实践、用中国实践升华中国理论,更加充分、更加鲜明地展现中国故事及其背后的思想力量和精神力量,让世界更好认识中国、了解中国,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,说明深刻把握“第二个结合”对提升国家文化软实力和中华文化影响力的作用。
(2)结合材料,运用马克思主义哲学和文化的知识,就如何更好地坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合提出三点建议。
【答案】(1)①能够不断推动理论创新,形成具有中国特色的马克思主义理论体系,为中国话语提供坚实的理论基础,增强中国话语的权威性和说服力。②有利于赋予中华优秀传统文化新的生机与活力,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,为中国话语注入新的时代内涵和活力。③有利于增强中华民族文化自信,使中国话语更加自信地展现中国文化的独特魅力和价值增强中国话语在国际舞台上的吸引力。④有助于推动中国与世界各国的文化交流与互鉴,增进世界对中国文化的了解,提升中国话语的国际影响力。
(2)答案示例:①加强对中华优秀传统文化的研究,深入挖掘其哲学思想、人文精神、道德规范等精髓,为同马克思主义基本原理相结合提供丰富的思想资源。②深入学习马克思主义基本原理,特别是其关于历史唯物主义、辩证唯物主义等观点,为同中华优秀传统文化相结合提供科学的理论指导。③在实践中不断探索马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的结合点,将两者有机统一于中国特色社会主义伟大实践中,推动理论创新和实践创新。
【分析】背景素材:马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相合
考点考查:文化传承与文化创新、科学的世界观和方法论
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,需调用文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“第二个结合”表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度,表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度→可联系不断推动理论创新,为中国话语提供坚实的理论基础。
关键词②:“第二个结合”,更好用中国理论阐释中国实践、用中国实践升华中国理论,更加充分、更加鲜明地展现中国故事及其背后的思想力量和精神力量。→可联系推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。
关键词③:提升中国话语影响力是建设文化强国的重要内容,是我们党历史自信、文化自信的重要体现。→可联系增强文化自信。
关键词④:让世界更好认识中国、了解中国,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。→可联系推动中国与世界各国的文化交流与互鉴,增进世界对中国文化的了解,提升中国话语的国际影响力。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,具有一定的开放性。需调用文化传承与文化创新、科学的世界观和方法论的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。→可联系加强对中华优秀传统文化的研究的角度来分析。
关键词②:马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相合。→可联系深入学习马克思主义基本原理的角度来分析
关键词③:更好用中国理论阐释中国实践、用中国实践升华中国理论。→可联系将两者有机统一于中国特色社会主义伟大实践中的角度来分析。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
16.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)大名县“二毛烧鸡”摊主王师傅挥刀切片,在包装上印上成语后烧鸡销量涨三成;文创摊前,成语书签、折扇一摆上就被抢光……从餐厅的文化菜品到乐园的互动闯关,从非遗工坊的手作到研学基地的体验,邯郸以多元化场景让成语“活”在烟火中,成语文旅的火爆态势成为这座古城最鲜明的节日印记。由此可见( )
①中华优秀传统文化具有跨越时空的价值
②中华优秀传统文化是文化创新和发展的关键
③文化为经济赋能,是经济发展的重要基础
④创新有利于文化资源优势转化为经济优势
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:成语历史悠久,是中华优秀传统文化的重要载体,在今天,成语在邯郸化身文旅资源焕发新活力,表明中华优秀传统文化具有跨越时空的价值,①正确。
②:回答时代问题,完成时代任务是文化创新和发展的关键,②错误。
③:邯郸借助成语推动文旅融合发展,表明文化为经济赋能,但经济发展是文化发展的基础,而不是相反,③不选。
④:成语在邯郸化身文旅资源焕发新活力,表明中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展有利于文化资源优势转化为经济优势,④正确。
故本题选B。
17.(2025-2026学年·河北保定六校·期中)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,建设中华民族现代文明必须坚持传承中华优秀传统文化、继承革命文化和发展社会主义先进文化,实现扎根本土与胸怀天下的有机统一,始终做到不忘本来、吸收外来、面向未来。
2025年,电影《哪吒之魔童闹海》横空出世,创造了电影票房史上的奇迹。影片不仅融合了水墨画、中国古代建筑等中国传统文化元素,更对传统神话故事进行了颠覆性的改编。这种改编既保留了神话故事的精髓,又注入了现代价值观,让观众看到了熟悉故事的全新演绎,充满新鲜感,让传统故事与当代观众产生了强烈共鸣。它的爆红还使“长期主义”一词成为公众热议的话题。长期主义强调长期利益而非短期回报,它建立在对发展趋势和自身定位的清晰认识之上,因为正确才值得长期坚守、坚定投入。该片制作耗时5年,超过4000人参与,片中令人印象深刻的“岩浆流体”场景,需模拟8层不同材质、不同速度的流体效果,团队打磨六七十遍方能通过。《哪吒之魔童闹海》的成功案例让长期主义有了更强的说服力和接受度,它再次证明了“认真做事”的意义,彰显了坚持长期主义的价值。结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析《哪吒之魔童闹海》的成功原因。
【答案】①继承优秀传统文化,推动其创造性转化、创新性发展。影片对传统哪吒故事进行大胆改编,融入水墨画、古代建筑等中国元素,既保留了文化底蕴,又赋予其时代特色,增强了艺术感染力。②融通不同资源,实现综合创新,坚持文化创新,提升作品质量。影片耗时5年精心制作,综合利用各种资源,反复打磨特效和场景,坚持精益求精的工匠精神,在现代科技与优秀传统文化的融合中大胆创新,以高质量内容赢得观众认可。③立足社会实践,坚持以人民为中心的创作导向。创作团队尊重观众的审美需求,通过创新表达方式,增强了作品的吸引力和共鸣。④立足时代需求,注入时代价值观。改编既保留神话精髓,又注入时代价值观,契合当代观众的文化需求展开创作,做到了文化创新要立足时代之基,回答时代问题。⑤弘扬长期主义精神,坚定文化自信。主创团队坚持长期投入,克服困难,最终打造出高水准作品,展现了中华文化的生命力和创造力,为文化产业发展树立了标杆。(答出其中任意三点即可)(其他答案,符合题意,可酌情给分)
【分析】背景素材:《哪吒之魔童闹海》的成功
考点考查:文化传承与文化创新
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是为什么能类,需找其具备的条件或做法。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:影片不仅融合了水墨画、中国古代建筑等中国传统文化元素,更对传统神话故事进行了颠覆性的改编→可从中华优秀传统文化的角度说明继承优秀传统文化,推动其创造性转化、创新性发展。
关键词②:该片制作耗时5年,片中令人印象深刻的“岩浆流体”场景,需模拟8层不同材质、不同速度的流体效果,团队打磨六七十遍方能通过→可从文化发展的基本路径的角度说明融通不同资源,实现综合创新。
关键词③:让观众看到了熟悉故事的全新演绎,充满新鲜感,让传统故事与当代观众产生了强烈共鸣→可从文化发展的基本路径的角度说明坚持以人民为中心。
关键词④:既保留了神话故事的精髓,又注入了现代价值观→可从文化发展的基本路径的角度说明立足时代之基,回答时代问题。
关键词⑤:《哪吒之魔童闹海》的成功案例让长期主义有了更强的说服力和接受度,它再次证明了“认真做事”的意义,彰显了坚持长期主义的价值→可从文化自信的角度说明坚定文化自信,展现中华文化的生命力和创造力。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
考点02 学习借鉴外来文化的有益成果
1.(2025-2026学年·河北卓越联盟·期中)贵州三都水族自治县将国家级非遗马尾绣与“马文化”深度融合,开发出100余种文创产品,有效带动当地群众3.7万余人实现增收致富。马尾绣从指尖技艺变为指尖经济,从节日盛装走向街头巷尾,成为“可带走的‘马文化’”代表。从中我们可以看出( )
①非遗元素是民族文化的核心和灵魂
②民族文化体现在民族的生活方式等方面
③民族文化起着激发民族创造力的重要作用
④文创产品的开发促进了民族文化的传承发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】③:材料中“将非遗马尾绣与‘马文化’深度融合,开发100余种文创产品”,体现民族文化激发了当地群众的创造力,推动了产品创新,③正确。
④:“马尾绣从指尖技艺变为指尖经济,从节日盛装走向街头巷尾”,说明文创产品的开发让民族文化更广泛传播,促进了其传承发展,④正确。
①:价值观是民族文化的核心和灵魂,并非“非遗元素”,①错误。
②:材料聚焦的是民族文化通过文创产品实现经济价值与传播,没有涉及民族文化在生活方式等方面的体现,②排除。
故本题选D。
2.(2025-2026学年·河北沧州四校·期中)2024年8月,广州国际友城文化艺术团携诚意之作远赴意大利和德国,分别举办“2024广州文化周”和“法兰克福中国节”活动。歌舞表演展现岭南风姿,杂技木偶表演尽展中国技艺,粤剧粤曲唱出粤韵芬芳……现场演出活动高潮迭起,观众在精彩演出和互动体验中深刻感受中华传统文化的魅力。举办该演出活动是基于( )
①坚持求同存异,促进不同民族文化的融合发展
②展现中华文化独特魅力,扩大中华文化影响力
③彰显中华文化的优越性,增强民族文化认同感
④文化因交流而多彩,促进中外文化交流与互鉴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:材料没有涉及不同民族文化的融合发展,①排除。
②④:“现场演出活动高潮迭起,观众在精彩演出和互动体验中深刻感受中华传统文化的魅力”,体现出举办该演出活动是基于展现中华文化独特魅力,扩大中华文化影响力,促进中外文化交流与互鉴,②④正确。
③:各民族文化一律平等,“彰显中华文化的优越性”说法错误,③排除。
故本题选C。
3.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)民族文化是中华文化不可或缺的组成部分,各民族文化交相辉映,共同铸就了中华民族多元一体格局。我们要守护好不同民族的文化根脉,让民族文化特色更加鲜亮,这是因为( )
①民族特色是民族文化的核心和灵魂
②各民族文化都是自身独立创造出来的
③民族文化是一个民族生存与发展的精神根基
④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:价值观是民族文化的核心和灵魂,①错误。
②:各民族文化也要同其他民族文化交流交融,在不断的碰撞与交流中实现发展,②错误。
③④:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基,③④正确。
故本题选D。
4.(2025-2026学年·河北邯郸五校·期中)2025年10月6日至10日,第二届里昂中法戏剧文化节在法国举办,以庆祝中欧建交50周年为主题,聚焦“物质与非物质文化遗产的跨界交流”,中法艺术家、学者等共同呈现戏剧、音乐等多元融合的文化盛宴。这一活动表明( )
①中法文化交流应坚持以传播中华文化为核心目标
②文化交流为不同文明的互鉴与融合提供了重要平台
③多元文化的交融能丰富文化内涵,促进文化创新发展
④文化遗产的跨界交流是推动中欧文化发展的根本动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:文化交流是双向的互鉴,不是单一以传播自身文化为核心目标,①错误。
②:此次戏剧文化节让中法艺术家等呈现多元融合的文化盛宴,体现了文化交流的平台作用,②正确。
③:多元融合的文化交流可以带来新的内容和形式,推动文化创新,③正确。
④:文化发展的根本动力是社会实践,不是文化遗产的跨界交流,④错误。
故本题选C。
5.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)亚洲的儒家文化、非洲的乌班图思想、拉美的印加文化和玛雅文化,都是人类社会的精神瑰宝。我国坚决反对个别国家固守“文明优越”,刻意制造“文明隔阂”“文明冲突”,对其他文明居高临下甚至煽动对立对抗。我国倡导不同文明平等对话、共同发展,推动建设美美与共的世界文明百花园。这表明( )
①不同民族文化可以实现求同存异、和睦相处
②实现世界文化的繁荣必须尊重文化的多样性
③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求
④文化多样性是人类社会存在和发展的基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:我国坚决反对个别国家固守“文明优越”,刻意制造“文明隔阂”“文明冲突”,对其他文明居高临下甚至煽动对立对抗。这表明不同民族文化可以实现求同存异、和睦相处,①正确。
②:我国倡导不同文明平等对话、共同发展,推动建设美美与共的世界文明百花园。这表明实现世界文化的繁荣必须尊重文化的多样性,②正确。
③:发展本民族文化在材料中没有体现,③不符合题意。
④:物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础,而不是文化多样性,④错误。
故本题选A。
6.(2025-2026学年·河北强基联盟·期中)联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议,将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。西夏陵真实、完整地保存至今,为中华文明多元一体格局和统一的多民族国家形成过程提供了重要见证,在世界文明史上具有不可替代的重要地位。西夏陵成功申遗( )
①能促进文化交流,展现中华文化优越性
②表明文化多样性是人类社会的基本特征
③彰显了中华文化的独特魅力与深厚底蕴
④为保护人类文明和文化多样性作出重要贡献
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:文化交流要坚持各民族文化一律平等,“展现中华文化优越性”的说法错误,①排除。
②:材料强调西夏陵作为中华文明的重要组成部分对世界文明的贡献,而非论证文化多样性是人类社会的基本特征,②排除。
③:西夏陵作为中华文明多元一体格局的见证,彰显了中华文化的独特魅力与深厚底蕴,③正确。
④:西夏陵被列入《世界遗产名录》,为全球文化保护提供了中国案例,为保护人类文明和文化多样性作出重要贡献,④正确。
故本题选D。
7.(2025-2026学年·河北沧州四校·期中)2024年是中法建交60周年,一批法语原版音乐剧将陆续登上中国舞台,《唐璜》《摇滚莫扎特》《巴黎圣母院》三部法语原版音乐剧将在南京舞台亮相,上演一场充满“法式浪漫”的文化盛宴,此举意在( )
①彰显文化功能,促进中法关系发展
②文化渗透,展现法国文化多姿多彩的魅力
③加强中法文化交流,促进中法文化传播
④推动中华文化走出去,展示中华文化的魅力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①③:2024年是中法建交60周年,一批法语原版音乐剧将陆续登上中国舞台,有利于加强中法文化之间的交流,促进文化传播,彰显文化功能,促进中法关系发展,①③符合题意。
②:《唐璜》《摇滚莫扎特》《巴黎圣母院》三部法语原版音乐剧将在南京舞台亮相,有利于加强文化交流而不是进行文化渗透,②说法错误。
④:材料强调的是法国文化在中国的传播,是中国吸收外来文化中积极有益成果,而不是中华文化走出去,④不符合题意。
故本题选B。
8.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)展开历史长卷,从赵武灵王胡服骑射,到北魏孝文帝汉化改革;从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”;从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”,到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽,以及今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍等,各民族优秀文化百川汇流而成中华文明。这表明( )
①中华文明具有突出的包容性
②文化交融推动了文化的发展
③中华文明对世界文明进程产生深远影响
④推动中华文化发展就要吸收各民族文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①:各民族优秀文化百川汇流而成中华文明,体现中华文明具有突出的包容性,①正确。
②:从赵武灵王胡服骑射等案例可见,文化交融推动了文化的发展,②正确。
③:题干未涉及中华文明对世界文明进程的影响,③错误。
④:推动中华文化发展就要借鉴各民族文化的有益成果,而不是完全吸收各民族文化,④错误。
故本题选A。
9.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)阅读材料,完成下列要求。
从青铜器上的饕餮纹到故宫飞檐上的脊兽,从水墨丹青的写意美学到戏曲曲谱的程式语言,这些历经千年淬炼的文化符号,既是中华文明独特性的标识,也是世界认知中国的“文化芯片”。
当前,深挖提炼中华文化符号、创新中华文化符号的叙事体系,中华文化国际传播呈现出一系列喜人景象:从“中医针灸”到“汉服簪花”,从《逃出大英博物馆》到AI短剧《中国神话》,再到《黑神话:悟空》等,创新打造了一系列“国潮”新名片;政府部门积极搭建国际交流平台,助力文化企业“扬帆出海”;文化机构以专业视角和创新思维孵化优质文化IP,保障出海文化品质;企业精准锚定海外受众的多元需求,全面提升中华文化符号的经济价值与社会价值。
我国积极以国际化视野理解不同文化中的共通情感,深度探寻不同文化之间的价值连接点,创造出了既彰显中华文化独特魅力,又蕴含全人类共同价值的文化产品,为构建人类命运共同体注入中华文化力量。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析中华文化符号出海的意义。
(2)结合材料,运用价值判断与价值选择的知识,就如何推动中华文化符号出海提出两点建议。
【答案】(1)①讲好中国故事,让国外民众深化对中国的认识,加深对中国文化的认识和理解,向世界展示中华文化独特魅力,扩大中华文化的国际影响力。②激发文化创造活力,促进文化产业发展,增强文化软实力,建设文化强国。③促进中华优秀传统文化的传承与发展,增强中国人民的文化自信。④推动文化交流交融,构建人类命运共同体,让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好。
(2)①遵循社会发展规律,深入挖掘中华文化符号的历史内涵与时代价值,确保文化表达既尊重传统又契合现代审美。②自觉站在最广大人民的立场上,以受众需求为导向,提升文化符号的接受度,实现社会效益与经济效益的统一。
【分析】背景素材:中华文化符号
考点考查:文化传承与文化创新、价值判断与价值选择
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为意义类主观题,要求运用文化传承与文化创新的知识,从文化交流、文化强国与文化自信的角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:也是世界认知中国的“文化芯片”→可运用建设文化强国的知识,从扩大中华文化的国际影响力的角度,说明有利于加深对中国文化的认识和理解,向世界展示中华文化独特魅力。
有效信息②:从《逃出大英博物馆》到AI短剧《中国神话》,再到《黑神话:悟空》等→可运用建设文化强国的知识,从文化产业的角度,说明有利于激发文化创造活力,促进文化产业发展,增强文化软实力。
有效信息③:既是中华文明独特性的标识,也是世界认知中国的“文化芯片”→可从文化自信的角度,说明有利于促进中华优秀传统文化的传承与发展,增强中国人民的文化自信。
有效信息④:又蕴含全人类共同价值的文化产品,为构建人类命运共同体注入中华文化力量→可从文化交流与文化交融的角度,说明有利于推动文化交流交融,构建人类命运共同体,让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题,要求运用价值判断与价值选择的知识,从作出正确价值判断与价值选择的标准的角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:我国积极以国际化视野理解不同文化中的共通情感,深度探寻不同文化之间的价值连接点→可从遵循社会发展规律的角度,说明要深入挖掘中华文化符号的历史内涵与时代价值,确保文化表达既尊重传统又契合现代审美。
有效信息②:企业精准锚定海外受众的多元需求,全面提升中华文化符号的经济价值与社会价值→可从自觉站在最广大人民的立场上的角度,说明要以受众需求为导向,提升文化符号的接受度,实现社会效益与经济效益的统一。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
10.(2025-2026学年·河北强基联盟·期中)2024年和2025年是“中国—东盟人文交流年”。2025年3月30日至4月2日,第三届中国—东盟非物质文化遗产周在广西南宁举行。交流年活动助力双方民心相通,促进文明交流互鉴,深化全面战略伙伴关系,在共同弘扬亚洲价值观的基础上,建设和平、安宁、繁荣、美丽、友好“五大家园”。举办这一活动的意义在于( )
①构建更为紧密的中国—东盟命运共同体
②加深文明交流,提高东盟各国经济竞争实力
③加深文化的联系和融合,助推区域合作深化
④推动构建和平共处的新型大国关系格局
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①:中国与东盟开展人文交流,包括非遗周活动,能增进相互了解与合作,有助于构建更紧密的命运共同体,①正确。
②:非遗周主要是文化领域的交流活动,不直接关联经济竞争实力的提升,逻辑联系不紧密,②不合题意。
③:文化交流活动本身就能促进文化联系融合,进而对区域合作有推动作用,③正确。
④:中国与东盟的关系是地区性的国家间关系,东盟是区域性国际组织,并非“大国关系”,④排除。
故本题选A。
考点03 发展中国特色社会主义文化
1.(2025-2026学年·河北保定六校·期中)2024年4月,《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《加强文化遗产保护传承弘扬中华优秀传统文化》指出,“加强革命文物保护利用,弘扬革命文化,传承红色基因,是全党全社会的共同责任”。加强对革命文物的保护利用,原因在于( )
①革命文物集中体现中华民族共同的价值追求
②珍贵的革命文物承载着厚重的历史文化内涵
③保护革命文物有利于对革命文化的批判继承
④保护革命文物有利于发挥革命文化多重功能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,①错误。
②:文化载体承载、表达和展现着文化的内容,加强对革命文物的保护利用,原因在于珍贵的革命文物承载着厚重的历史文化内涵,②正确。
③:革命文化是中国共产党领导人民在长期革命实践中积淀与孕育形成的宝贵财富,要传承和弘扬革命文化,而不是批判继承,③错误。
④:革命文化是中国共产党领导人民在长期革命实践中积淀与孕育形成的宝贵财富,加强对革命文物的保护利用,原因在于保护革命文物有利于发挥革命文化多重功能,④正确。
故本题选C。
2.(2025-2026学年·河北保定六校·期中)2025年8月,石家庄通过“石i民”App发放百万文旅消费券,联动织音1953等工业遗存改造项目激活消费;1月,河北博物院“白瓷艺术展”入选国家级推介,串联古今白瓷技艺讲好文化故事。这一实践体现的道理是( )
①发放消费券激活文旅消费,说明文化强国建设的核心是发展文化产业
②工业遗存改造为文旅空间,印证文化强国需激活优秀传统文化资源
③白瓷艺术展入选国家级名单,表明文化精品是文化强国建设的根本支撑
④消费券与文化项目联动发力,体现文化强国建设要统筹社会效益与经济效益
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:发展文化产业是文化强国建设的一个内容,但不是核心,①错误。
②:把织音1953这样的工业遗存改造成文旅项目,正是盘活和激活了这些承载着历史记忆的文化资源,是文化强国建设的生动实践,②正确。
③:虽然白瓷艺术展这样的文化精品很重要,但它只是文化强国建设的一个方面。文化强国是一个系统工程,还包括国民文化素质、文化软实力等多个维度,③错误。
④:发放消费券追求的是经济效益,能直接拉动消费;而打造文化项目则更侧重于社会效益,传承文化、满足人民的精神文化需求。两者联动,体现了统筹兼顾,④正确。
故本题选D。
3.(2025-2026学年·河北邯郸·期中)河北某中学开展“追寻红色足迹”研学活动,组织学生参观西柏坡中共中央旧址、129师司令部旧址等,让学生在现场教学中感悟红色江山来之不易。此举旨在( )
A.传承革命文化,筑牢理想信念之基
B.推动中华优秀传统文化创造性转化
C.发展先进文化,改造落后文化
D.尊重文化多样性,促进文化交流
【答案】A
【详解】A:该校开展 “追寻红色足迹” 研学活动,组织学生参观红色旧址,旨在让学生感悟红色历史,传承革命文化,筑牢理想信念之基,A正确。
B:材料涉及的是革命文化,而非中华优秀传统文化的创造性转化,B错误。
C:题干未涉及对落后文化的改造,C错误。
D:题干活动聚焦国内革命历史教育,未体现跨文化互动,与尊重文化多样性、促进文化交流无关,D错误。
故本题选A。
4.(2025-2026学年·河北卓越联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
中国古典诗词是中华文明的重要载体,凝结着生生不息的哲学智慧,更承载着中华民族的精神基因与价值追求。
2025年5月30日,《习近平引用诗词释读》研讨会在中国人民大学召开。该书选取了党的十八大至党的二十大期间习近平总书记重要讲话、文章中引用的99则诗词名句,分为谈治理、说政德、论修养、启哲思、寄壮志、抒情怀、观时地、传友谊8篇。该书以诗词名句为切入点,深入研读其诗文来源、古典本义,引用时所处的语境、寓指的现实情景,全面展示了习近平总书记活用巧用妙用诗词的艺术与魅力,具有鲜明的时代性、实践性、可读性。
结合材料,运用发展中国特色社会主义文化的知识,为传播中国古典诗词撰写一个活动推广方案。
要求:自拟标题,阐明推广的目的和具体的两种活动形式,不得透露任何个人信息,150字左右。
【答案】活动标题:古韵新声,诗词传情。
活动目的:传承中华优秀传统文化,让中国古典诗词在新时代绽放光彩,增强文化自信,丰富群众精神生活。活动形式:
①举办诗词朗诵大赛。面向社会广泛征集参赛者,评选出优秀选手并给予奖励,同时利用媒体宣传,扩大活动影响力。
②举办社区诗词诵读会。邀请居民参与,设置诗词知识问答、飞花令等互动环节,营造浓厚的诗词文化氛围。
【分析】背景素材:中国古典诗词
考点考查:发展中国特色社会主义文化的知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】本题属于开放类主观题,知识范围限定是发展中国特色社会主义文化的知识,要求为传播中国古典诗词撰写一个活动推广方案,需要结合材料与设问要求,调动教材知识,联系实际分析作答。
具体可从推广的目的和活动形式等角度去分析,本题答案不固定,考生只要能围绕主题作答,言之有理即可。知识参考角度:文化发展的基本路径、建设文化强国的要求、文化自信等。
5.(2025-2026学年·河北雄安新区·期中)2025年8月,书香河南第四届全民阅读大会以“深化全民阅读,共享品质生活”为主题,目的是在全省营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,为建设现代化河南注入强劲文化动力。举办全民阅读活动,是因为( )
①阅读构成了文化发展的重要动力
②阅读是培养健全人格的重要途径
③阅读支配影响着人们的文化生活
④阅读能够引领社会风尚教育人民
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:文化发展的动力是多元的,包括社会实践、文化创新、科技发展等,阅读只是文化传承和传播的一种方式,不能单独构成“重要动力”,①不选。
②:文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。阅读是培育时代新人的重要途径,②正确。
③:阅读能力和水平影响着人们的文化生活,而不是支配,③不选。
④:阅读是文化传承和发展的重要方式,通过阅读可以传播知识、促进文化交流和创新,从而能够引领社会风尚,教育人民,④正确。
故本题选C。
6.(2025-2026学年·河北邯郸·期中)在文化建设中,我们必须牢牢把握社会主义先进文化前进方向,坚持以人民为中心的工作导向。这是因为( )
①人民群众是社会历史的主体,是精神财富的创造者
②人民群众既是文化的创造者,也是文化的享受者
③先进文化是社会发展的根本动力
④文化发展决定社会发展的方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:人民群众是社会历史的主体,也是精神财富的创造者,所以文化建设要坚持以人民为中心,①正确。
②:人民群众既是文化的创造者,也是文化的享受者,这决定了文化建设要以人民为中心,②正确。
③:社会基本矛盾是社会发展的根本动力,而非先进文化,③错误。
④:文化发展影响社会发展方向,但不能决定,④错误。
故本题选A。
7.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)人民日报社文艺宣传融媒体品牌栏目“每日读画”近日上线。栏目以习近平文化思想为指引,以经典美术作品为媒介,借助AI技术让静态画作“动起来”“活起来”,致力于将画作的解读与当代人的精神需求和情感世界相连接,引导受众从“读画”走向“读文化”“读生活”。该栏目的价值在于( )
①坚持正确舆论导向,提高人们审美能力
②实现作品的社会效益和经济效益相统一
③为传播好中国声音提供坚强的思想保证
④让经典在新时代的传播中焕发新的生机
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】①④:栏目以习近平文化思想为指引,以经典美术作品为媒介,借助AI技术让静态画作“动起来”“活起来”,表明该栏目坚持正确舆论导向,提高人们审美能力,同时让经典在新时代的传播中焕发新的生机,①④正确。
②:材料没有体现作品的经济效益,②排除。
③:该栏目提供的不是思想保证,习近平文化思想提供思想保证,③排除。
故本题选B。
国庆中秋假期,一场场精彩纷呈的文旅盛宴在全国各地上演。据此完成下面小题。
8.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)在古城逛逛国潮市集,跟着赛事来场“说走就走”的旅行,和家人一起打卡沉浸式展览……2025年9月25日,文化和旅游部启动了全国国庆文化和旅游消费月活动。启动这一活动是基于( )
①文化与经济相互交融 ②文化具有推动发展的功能
③文化是经济的集中表现 ④文化发展与经济发展同步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.某地群众艺术馆推出“我们的节日”国庆中秋文化惠民系列活动,涵盖文化市集、手作体验、曲艺相声、戏曲歌会、原创舞台剧、现代音乐沙龙、汉服体验、艺术展览等形式,为假期增添别样色彩。开展文化惠民活动( )
①旨在提供更丰富更优秀的精神文化产品 ②能够推动精神文明和物质文明协调发展
③有利于满足人民多样化的精神文化需求 ④能够发挥文化丰富人的精神世界的作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】8.A 9.C
【详解】1.①②:文化和旅游部启动了全国国庆文化和旅游消费月活动,文旅融合体现了文化与经济相互交融、文化具有推动发展的功能,①②正确。
③:政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,并非经济的集中表现,③排除。
④:文化具有相对独立性,文化发展与经济发展不是始终完全同步的,④错误。
故本题选A。
2.②③:推出形式多样的国庆中秋文化惠民系列活动,丰富了人民群众多样化的精神文化生活,推动了精神文明和物质文明协调发展,②③正确。
①:提供更丰富更优秀的精神文化产品是开展文化惠民活动的措施,不是目的,①错误。
④:优秀文化能够丰富人的精神世界,④错误。
故本题选C。
10.(2025-2026学年·河北张家口·期中)阅读材料,完成下列要求。
“十四五”以来,文化和旅游部坚持文化为民利民惠民,进一步完善公共文化服务体系,努力打通公共文化服务的“最后一公里”。在原有的公共文化设施网络体系的基础上,一方面推动传统文化设施的改造提升;一方面推动全国超过95%的县(市、区)建立文化馆、图书馆的总分馆制。推动各地创新拓展4万多个群众家门口的文化空间,这些文化空间融入了群众的日常生活,小而美、小而活,受到普遍欢迎。完善公共文化设施免费开放政策,鼓励开展延时错时服务。2024年全国公共图书馆到馆人次比2019年增加4.4亿、增长49%。支持群众自办文化,举办“村歌”“村晚”、广场舞、合唱等活动,仅2024年全国就举办了“村晚”8.17万场,吸引2.62亿人次参与。现在全国群众自发组织的文艺团体超过47万个。同时,覆盖国家、省、市的公共数字文化网络初步建成,老百姓拿起手机,就能免费听讲座、学艺术、看展览。
(1)结合材料,运用“文化发展的基本路径”的知识,说明我国为什么要坚持文化为民利民惠民。
(2)结合材料,运用“文化的功能”的知识,阐述我国加强公共文化服务的意义。
【答案】(1)①发展中国特色社会主义文化,必须坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。②人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民。坚持文化为民利民惠民,有利于筑牢人民主体地位根基,激发全民族文化创新创造活力。③人民是文化成果的最终享有者和受益者。坚持文化为民利民惠民,有利于丰富高品质文化消费产品的供给,满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
(2)①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。②加强公共文化服务,有利于引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。③有利于帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。④有利于实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。⑤有利于促进文化事业繁荣发展,提高社会文明程度。
【分析】背景素材:我国坚持文化为民利民惠民
考点考查:文化传承与文化创新
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题,运用坚定理想信念、坚持以人民为中心的知识,从为什么角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:在原有的公共文化设施网络体系的基础上,一方面推动传统文化设施的改造提升;文化空间融入了群众的日常生活,小而美、小而活,受到普遍欢迎→可从文化发展的主体角度,说明文化发展要依靠人民。坚持文化为民利民惠民,有利于筑牢人民主体地位根基,激发全民族文化创新创造活力。
有效信息②:支持群众自办文化,举办“村歌”“村晚”、广场舞、合唱等活动→可从人民是文化成果的最终享有者和受益者的角度,说明坚持文化为民利民惠民,有利于丰富高品质文化消费产品的供给,满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求。
有效信息③:覆盖国家、省、市的公共数字文化网络初步建成,老百姓拿起手机,就能免费听讲座、学艺术、看展览→可从坚定理想信念、坚持以人民为中心的角度,说明发展中国特色社会主义文化,必须坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题,运用文化对个人、社会的作用的知识,阐述我国加强公共文化服务的意义。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:文化空间融入了群众的日常生活,小而美、小而活,受到普遍欢迎→可从引领风尚的功能角度,说明加强公共文化服务,有利于引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。
有效信息②:2024年全国公共图书馆到馆人次比2019年增加4.4亿、增长49%→可从教育人民的功能角度,说明有利于帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。
有效信息③:支持群众自办文化,举办“村歌”“村晚”、广场舞、合唱等活动→可从服务社会的功能角度,说明有利于实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。
有效信息④:在原有的公共文化设施网络体系的基础上,一方面推动传统文化设施的改造提升→可从推动发展的功能角度,说明有利于促进文化事业繁荣发展,提高社会文明程度。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
11.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)考古文博事业发展迅速,越来越多文化遗产“活起来”“火起来”;以社会主义核心价值观为引领,深入挖掘优秀传统农耕文化,乡村焕发文明新气象;中国共产党历史展览馆、《复兴文库》等文化工程推进,存史启智、以文化人的场景越发丰富……材料表明,发展文化事业要( )
①坚守传统文化和革命文化,提高供给质量
②立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴
③坚持传统与现代交融、传承与创新并举
④弘扬主旋律,把握先进文化的前进方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:应坚守优秀传统文化和革命文化,并非所有传统文化,表述绝对化,①排除。
②:材料未涉及“不同文化的交流互鉴”,仅强调国内文化传承与发展,②排除。
③:文化遗产“活起来”“火起来”、传统农耕文化的挖掘与乡村文明新气象,体现传统与现代交融、传承与创新并举,③正确。
④:以社会主义核心价值观为引领、推进红色文化工程,体现弘扬主旋律、把握先进文化前进方向,④正确。
故本题选D。
12.(2025-2026学年·河北邯郸·期中)2025年9月12日,中国文化旅游产业博览会在武汉开幕。本届博览会以“深化文旅融合畅享美好生活”为主题,集“展、演、销、游”四大功能于一体,汇聚各省区市近2000家企业参展参会,用最立体、最沉浸的方式,为人民群众营造可体验、可消费的沉浸式文旅场景;让文旅魅力深度融入百姓日常生活,真正实现惠民乐民。材料表明( )
①文化发展与经济发展相互交融、相互促进
②不同国家文化之间可以相互交流与借鉴
③文旅产业要坚持群众路线,以人民为中心
④部分功能最大化才能够实现整体功能最优化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①③:中国文化旅游产业博览会,近2000家企业参展参会,为人民群众营造可体验、可消费的沉浸式文旅场景,真正实现惠民乐民,表明文化发展与经济发展相互交融、相互促进,也表明文旅产业要坚持群众路线,以人民为中心,①③正确。
②:本项说法正确,但材料没涉及,②排除。
④:要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果,④排除。
故本题选A。
13.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)阅读材料,完成下列要求。
“十四五”以来,文化和旅游部坚持文化为民利民惠民,进一步完善公共文化服务体系,努力打通公共文化服务的“最后一公里”。在原有的公共文化设施网络体系的基础上,一方面推动传统文化设施的改造提升;一方面推动全国超过95%的县(市、区)建立文化馆、图书馆的总分馆制。推动各地创新拓展4万多个群众家门口的文化空间,这些文化空间融入了群众的日常生活,小而美、小而活,受到普遍欢迎。完善公共文化设施免费开放政策,鼓励开展延时错时服务。2024年全国公共图书馆到馆人次比2019年增加4.4亿、增长49%。支持群众自办文化,举办“村歌”“村晚”、广场舞、合唱等活动,仅2024年全国就举办了“村晚”8.17万场,吸引2.62亿人次参与。现在全国群众自发组织的文艺团体超过47万个。同时,覆盖国家、省、市的公共数字文化网络初步建成,老百姓拿起手机,就能免费听讲座、学艺术、看展览。
结合材料,运用“文化发展的基本路径”的知识,说明我国为什么要坚持文化为民利民惠民。
【答案】①发展中国特色社会主义文化,必须坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。②人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民。坚持文化为民利民惠民,有利于筑牢人民主体地位根基,激发全民族文化创新创造活力。③人民是文化成果的最终享有者和受益者。坚持文化为民利民惠民,有利于丰富高品质文化消费产品的供给,满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
【分析】背景素材:我国坚持文化为民利民惠民
考点考查:文化发展的基本路径
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类主观题,知识限定是“文化发展的基本路径”,要求说明我国为什么要坚持文化为民利民惠民。可结合材料,运用坚持以人民为中心这一具体知识,从坚持文化为民利民惠民的必要性和重要性角度分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:“十四五”以来,文化和旅游部坚持文化为民利民惠民,进一步完善公共文化服务体系,努力打通公共文化服务的“最后一公里”→可运用“文化发展的基本路径”中的坚持以人民为中心知识,从坚持文化为民利民惠民的必要性角度,分析说明发展中国特色社会主义文化,必须坚持以人民为中心。
有效信息②:支持群众自办文化,举办“村歌”“村晚”、广场舞、合唱等活动;全国群众自发组织的文艺团体超过47万个→可运用“文化发展的基本路径”中的坚持以人民为中心知识,从坚持文化为民利民惠民的重要性角度,分析说明有利于发挥人民在文化发展中的主体作用。
有效信息③:推动各地创新拓展4万多个群众家门口的文化空间,这些文化空间融入了群众的日常生活;完善公共文化设施免费开放政策,鼓励开展延时错时服务;覆盖国家、省、市的公共数字文化网络初步建成→可运用“文化发展的基本路径”中的坚持以人民为中心知识,从坚持文化为民利民惠民的重要性角度,分析说明有利于丰富高品质文化消费产品的供给,满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求。
第三步:整合信息,组织答案。
14.(2025-2026学年·河北邯郸五校·期中)2025年9月,某省启动了“红色文化进校园”系列活动,通过开设红色文化课程、组织学生参观革命纪念馆等方式,让学生近距离感受红色文化的魅力。该省开展这一活动旨在( )
①传承红色基因,培养担当民族复兴大任的时代新人
②丰富校园文化生活,推动文化产业的繁荣发展
③弘扬革命精神,为学生成长提供精神动力
④挖掘红色文化的经济价值,提升学校的经济效益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:红色文化承载着革命精神和民族记忆,开设相关课程、组织参观活动,核心是传承红色基因,助力培养能担当民族复兴大任的时代新人,①正确。
②:活动聚焦红色文化的教育传承,目的并非推动文化产业繁荣,且校园文化活动属于文化事业范畴而非文化产业,②排除。
③:革命纪念馆、红色课程等载体能让学生直观感受革命精神,这种精神力量会为学生成长提供持久的精神动力,③正确。
④:活动的核心价值是文化传承和思想教育,并非挖掘经济价值、提升学校经济效益,④排除。
故本题选B。
15.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)文物无言,精神不朽。在中国人民抗日战争纪念馆里,充满细节和温度的展陈,让英雄的形象不再是模糊的符号。《露营之歌》的手稿中的一句“火烤胸前暖,风吹背后寒”,让我们摸到东北抗联战士在极端恶劣环境下那颗滚烫而坚韧的心,这种从“我听”到“我感”的转变,让抗战精神润物无声,浸润心田。抗战文物的精神不朽缘于它们( )
①凝结着革命文化,成为中华民族共同的精神标识
②承载着伟大的抗战精神,能激发人们的爱国热情
③见证了抗战的光辉历史,是中华民族精神的核心
④铭刻着革命先烈的信念,彰显历久弥新的育人价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】②④:从“我听”到“我感”的转变,让抗战精神润物无声,浸润心田。文化要通过载体来表达。抗战文物的精神不朽缘于它们承载着伟大的抗战精神,能激发人们的爱国热情; 铭刻着革命先烈的信念,彰显历久弥新的育人价值,②④正确。
①:中华文化是中华民族共同的精神标识,革命文化是中国革命的精神标识,①排除。
③:爱国主义是中华民族精神的核心,③排除。
故本题选D。
16.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)阅读材料,完成下列要求。
2025年10月19日,音乐剧《逐梦》上演。该剧以主人公陈某带领的研发团队为代表,讲述高铁从业者自强不息、坚守中国品牌、彰显中国速度的主线故事;以陈某一家人初心相承、相互理解、彼此激励的情感羁绊为副线;并以三节车厢为时代聚焦点,通过车厢内几十年的历史跨越,展现中国铁路日新月异的历史巨变。《逐梦》突破传统音乐剧形式,融入流行、说唱、民乐等多样化艺术表达,兼具叙事与抒情功能,实现了音乐性与戏剧性的高度融合。舞美设计上,舞台以巨型钢铁结构为核心,构建出如同折叠般的意象空间,将厂房、轨道、楼宇等元素凝练一体,化作铁路人并肩奋斗、激昂奋进的表演载体。舞台空间与灯光设计相互呼应,共同勾勒出一幅充满力量与诗意的中国铁路工作者奋斗图景,让观众身临其境,深刻感受中国铁路人逐梦征程中的艰辛与辉煌。这部剧首次在成都演出,台下不同年龄段的观众都感动落泪,十分动容。
结合材料,运用文化发展的基本路径的知识,分析音乐剧《逐梦》成功的原因。
【答案】①坚定理想信念,坚持以人民为中心。该剧贴近人民生活,反映普通人的情感世界,通过热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩,激发了观众内心的共鸣和情感认同。②立足时代之基,回答时代问题。该剧紧扣时代发展的脉搏,反映我国在交通领域取得的巨大成就,具有鲜明的时代特征,引发观众思考,使作品具有深刻的思想内涵。③融通不同资源,实现综合创新。该剧融入多样化艺术表达形式,创新舞美设计,为观众带来全新的视听体验,增强了作品的感染力和吸引力。
【分析】背景素材:音乐剧《逐梦》的成功
考点考查:文化发展的基本路径
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是为什么能类,找其具备的条件或做法,需调用文化发展的基本路径的知识。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:讲述高铁从业者自强不息、坚守中国品牌、彰显中国速度的主线故事,台下不同年龄段的观众都感动落泪→可从人民重要性的角度说明坚定理想信念,坚持以人民为中心,贴近人民生活,激发了观众内心的共鸣和情感认同。
有效信息②:以三节车厢为时代聚焦点,通过车厢内几十年的历史跨越,展现中国铁路日新月异的历史巨变→可从时代的角度说明立足时代之基,回答时代问题,使作品具有深刻的思想内涵。
有效信息③:突破传统音乐剧形式,融入流行、说唱等多样化艺术表达。舞美设计上,将厂房、轨道等元素凝练一体,化作铁路人并肩奋斗、激昂奋进的表演载体。舞台空间与灯光设计相互呼应,让观众身临其境→可从创新的角度说明融通不同资源,实现综合创新,增强了作品的感染力和吸引力。
第三步:整合信息,组织答案。
17.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)《村庄里的中国》是中央广播电视总台2025年推出的大型人文纪录片。该纪录片通过记录村民日常生活、文化遗产传承等内容,展现出个体命运与民族命运血脉相依的动人故事,呈现了推进乡村全面振兴的和美画卷,播出后受到广泛好评。这表明,优秀的文化作品应该( )
①弘扬传统文化和先进文化,赋能社会发展
②立足时代之基,弘扬社会主义核心价值观
③深入生活、扎根人民,捕捉有意义的内容
④注重传播手段创新,展现时代魅力和风采
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:应是弘扬中华优秀传统文化,①错误。
②③:该纪录片通过记录村民日常生活、文化遗产传承等内容,展现出个体命运与民族命运血脉相依的动人故事,广受好评,因此优秀的文艺作品,应该立足时代之基,弘扬社会主义核心价值观,深入生活、扎根人民,捕捉有意义的内容,坚持文艺为人民服务,②③入选。
④:材料没有体现传播手段创新,④不符合题意。
故本题选C。
18.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神,向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。新时代新征程,要继续传承和弘扬伟大抗战精神,对此认识正确的是( )
①伟大抗战精神是中华民族永远的精神火炬
②中华民族精神凝结和升华了伟大抗战精神
③伟大抗战精神是对中华民族精神的丰富和发展
④伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要精神引领
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:中华民族精神是中华民族永远的精神火炬,伟大抗战精神是其重要组成部分,而非单独成为“永远的精神火炬”,①不选。
②:应是伟大抗战精神凝结和升华了中华民族精神,而非中华民族精神凝结和升华了伟大抗战精神,②不选。
③:伟大抗战精神是中华民族精神在特定历史时期的具体体现,丰富和发展了中华民族精神的内涵,③正确。
④:新时代传承弘扬抗战精神,正是因为伟大时代需要伟大精神引领,崇高事业离不开精神支撑,④正确。
故本题选D。
试卷第1页,共3页
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专题03 文化传承与文化创新
考点01 继承发展中华优秀传统文化
考点02 学习借鉴外来文化的有益成果
考点03 发展中国特色社会主义文化
考点01 继承发展中华优秀传统文化
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】①要坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。深挖传统文化资源,通过“新三孔”建设、非遗体验等载体,让传统符号转化为可感知的文化场景,赋予传统文化当代活力。(关键词“文化自信”)②要坚持以人民为中心的发展导向。围绕游客“深度体验”需求,打造夜游场景、研学线路等多元产品,让传统文化贴近大众生活,满足人民对美好文化生活的向往。(关键词“以人民为中心”)③要融通不同资源,实现综合创新。既整合儒家文化、运河文化等本土资源,又运用全息投影、数字光影等现代技术丰富表达形式。(关键词“融通不同资源”)④发展文化产业,实现社会效益与经济效益统一。通过组建文旅集团、优化产品供给,让传统文化资源转化为文旅产业优势,兼顾文化传承与市场价值。(关键词“社会效益与经济效益统一”)
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】(1)①有利于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。将非遗技艺与旅游体验相结合,赋予了其新的时代内涵和表现形式。②有利于促进文化展示交流,满足人民日益增长的美好生活需要。活动吸引了游客参与体验,使人们更深入地了解河北文化,丰富了精神世界。③文化反作用于经济,有利于促进文化事业和文化产业的发展。活动的成功举办展现了中华文化的独特魅力,增强了人们对自身文化的认同感和自豪感,坚定文化自信。
(2)(答出两条即可,要求是方法论建议)示例:①坚持一切从实际出发,具体问题具体分析,深度挖掘本地特色文化资源。②充分发挥主观能动性,解放思想、与时俱进,推动传统文化与现代科技、生活时尚、旅游产业等相结合。③坚持群众观点和群众路线,鼓励社会力量和广大群众参与传统文化的保护和传承。④重视实践的作用,提供更多可参与、可体验的文化活动,让人们在亲身实践中感受文化魅力。
11.【答案】A
12.【答案】A
13.【答案】(1)①中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。这些“出海”的文化产品,深入挖掘中华优秀传统文化精髓,通过创造性转化将其融入当代叙事,展现了中华优秀传统文化的独特魅力和当代价值。
②一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界。这些“出海”的文化产品所蕴含的东方美学,引起了国外民众的共鸣。
③数智技术等被广泛应用于文化产品开发,提升了文化出海的竞争力,也拓展了文化传播的广度和深度。
④我们加强国际传播能力建设,讲好中国故事,传播好中国声音,增强了中华文明传播力影响力,让国外民众加深了对中华文化的认识和理解。
(2)①融入国外当地的文化背景,将中华文化与全人类共通的情感经验有机地结合在一起。
②加强文化创新,为国外民众提供优质内容和多元视角。
③提高翻译的精准性,充分考虑国外民众的接受程度,符合译入国的文化需求。
14.【答案】B
15.【答案】(1)①能够不断推动理论创新,形成具有中国特色的马克思主义理论体系,为中国话语提供坚实的理论基础,增强中国话语的权威性和说服力。②有利于赋予中华优秀传统文化新的生机与活力,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,为中国话语注入新的时代内涵和活力。③有利于增强中华民族文化自信,使中国话语更加自信地展现中国文化的独特魅力和价值增强中国话语在国际舞台上的吸引力。④有助于推动中国与世界各国的文化交流与互鉴,增进世界对中国文化的了解,提升中国话语的国际影响力。
(2)答案示例:①加强对中华优秀传统文化的研究,深入挖掘其哲学思想、人文精神、道德规范等精髓,为同马克思主义基本原理相结合提供丰富的思想资源。②深入学习马克思主义基本原理,特别是其关于历史唯物主义、辩证唯物主义等观点,为同中华优秀传统文化相结合提供科学的理论指导。③在实践中不断探索马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的结合点,将两者有机统一于中国特色社会主义伟大实践中,推动理论创新和实践创新。
16.【答案】B
17.【答案】①继承优秀传统文化,推动其创造性转化、创新性发展。影片对传统哪吒故事进行大胆改编,融入水墨画、古代建筑等中国元素,既保留了文化底蕴,又赋予其时代特色,增强了艺术感染力。②融通不同资源,实现综合创新,坚持文化创新,提升作品质量。影片耗时5年精心制作,综合利用各种资源,反复打磨特效和场景,坚持精益求精的工匠精神,在现代科技与优秀传统文化的融合中大胆创新,以高质量内容赢得观众认可。③立足社会实践,坚持以人民为中心的创作导向。创作团队尊重观众的审美需求,通过创新表达方式,增强了作品的吸引力和共鸣。④立足时代需求,注入时代价值观。改编既保留神话精髓,又注入时代价值观,契合当代观众的文化需求展开创作,做到了文化创新要立足时代之基,回答时代问题。⑤弘扬长期主义精神,坚定文化自信。主创团队坚持长期投入,克服困难,最终打造出高水准作品,展现了中华文化的生命力和创造力,为文化产业发展树立了标杆。(答出其中任意三点即可)(其他答案,符合题意,可酌情给分)
考点02 学习借鉴外来文化的有益成果
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】(1)①讲好中国故事,让国外民众深化对中国的认识,加深对中国文化的认识和理解,向世界展示中华文化独特魅力,扩大中华文化的国际影响力。②激发文化创造活力,促进文化产业发展,增强文化软实力,建设文化强国。③促进中华优秀传统文化的传承与发展,增强中国人民的文化自信。④推动文化交流交融,构建人类命运共同体,让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好。
(2)①遵循社会发展规律,深入挖掘中华文化符号的历史内涵与时代价值,确保文化表达既尊重传统又契合现代审美。②自觉站在最广大人民的立场上,以受众需求为导向,提升文化符号的接受度,实现社会效益与经济效益的统一。
10.【答案】A
考点03 发展中国特色社会主义文化
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】活动标题:古韵新声,诗词传情。
活动目的:传承中华优秀传统文化,让中国古典诗词在新时代绽放光彩,增强文化自信,丰富群众精神生活。活动形式:
①举办诗词朗诵大赛。面向社会广泛征集参赛者,评选出优秀选手并给予奖励,同时利用媒体宣传,扩大活动影响力。
②举办社区诗词诵读会。邀请居民参与,设置诗词知识问答、飞花令等互动环节,营造浓厚的诗词文化氛围。
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】B
【答案】8.A 9.C
10.【答案】(1)①发展中国特色社会主义文化,必须坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。②人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民。坚持文化为民利民惠民,有利于筑牢人民主体地位根基,激发全民族文化创新创造活力。③人民是文化成果的最终享有者和受益者。坚持文化为民利民惠民,有利于丰富高品质文化消费产品的供给,满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
(2)①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。②加强公共文化服务,有利于引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。③有利于帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。④有利于实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。⑤有利于促进文化事业繁荣发展,提高社会文明程度。
11.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】①发展中国特色社会主义文化,必须坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。②人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民。坚持文化为民利民惠民,有利于筑牢人民主体地位根基,激发全民族文化创新创造活力。③人民是文化成果的最终享有者和受益者。坚持文化为民利民惠民,有利于丰富高品质文化消费产品的供给,满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】①坚定理想信念,坚持以人民为中心。该剧贴近人民生活,反映普通人的情感世界,通过热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩,激发了观众内心的共鸣和情感认同。②立足时代之基,回答时代问题。该剧紧扣时代发展的脉搏,反映我国在交通领域取得的巨大成就,具有鲜明的时代特征,引发观众思考,使作品具有深刻的思想内涵。③融通不同资源,实现综合创新。该剧融入多样化艺术表达形式,创新舞美设计,为观众带来全新的视听体验,增强了作品的感染力和吸引力。
17.【答案】C
18.【答案】D
试卷第1页,共3页
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专题03 文化传承与文化创新
3大高频考点概览
考点01 继承发展中华优秀传统文化
考点02 学习借鉴外来文化的有益成果
考点03 发展中国特色社会主义文化
考点01 继承发展中华优秀传统文化
1.(2026·河北保定·期中)从明确表达早期“中国”概念的山西襄汾陶寺遗址出土圭表,到定格后世“中国”龙形象的河南偃师二里头遗址出土绿松石龙形器;从留下“中国”一词最早文字记录的西周青铜器何尊,到为“中国人民”提供最早实物文物例证的汉代五乳神兽镜,再到出土于新疆和田地区的“五星出东方利中国”汉代织锦护臂……作为历史的见证,这些考古文物( )
①丰富了人们对中华文明起源和发展的认知
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族文化的核心和灵魂
④展现出中华文明源远流长、一脉相承
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)牌楼,是中国传统建筑中一种兼具实用性和标志性的门式构筑物,其历史跨越数千年。牌楼类别多样,呈现出丰富的多样性。如今,牌楼正以新的形式融入现代生活。或是历史文化街区的门面,或是中式建筑出入口的点睛之笔,或是城市公园、景区中的文化标识……材料表明( )
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深
②中华优秀传统文化能与现代社会相协调
③传统文化是一个国家传承和发展的根本
④人类从事物质生产活动的结果就是文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2025-2026学年·河北沧州四校·期中)“宝镜如明月,出自秦宫样。隐起双蟠龙,衔珠俨相向。”双龙镜流行时期,正是大唐皇朝最具活力的阶段。这一时期,铜镜制作力求新颖,构图匀称,方圆之中充满着愉悦与和谐。同时,龙的形象、神态、韵味都达到了登峰造极的地步。材料表明( )
①文化需要通过载体呈现,双龙镜是大唐文化的物质载体
②一定的文化会反作用于一定的经济,给予经济重大影响
③文化可以引导人们认识真善美,为人们提供丰富精神食粮
④双龙镜承载了民族记忆,赋予中华传统文化新的时代特质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2025-2026学年·河北强基联盟·期中)2025年,湖北省实施“楚文化数字创新计划”,在武汉、荆州等地建设楚文化数字体验中心。项目通过3D全息技术动态展示曾侯乙编钟等文物,联合科技企业开发楚纹样AR文创产品,并上线“云游荆楚”平台实现全球虚拟游览。该计划实施半年来,湖北文旅线上预约量增长120%,相关文创产品销售额突破3亿元。这表明( )
①科技融合是文化传承发展的根本途径 ②数字技术赋能提升了文化产业的活力
③传统文化必须数字化方能体现其价值 ④有效激活文化遗产能带来现实生产力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2025-2026学年·河北邯郸五校·期中)阅读材料,完成下列要求。
2025年9月,以“大哉孔子和合共生”为主题的中国国际孔子文化节在山东济宁曲阜举行。同期,济宁推出的“鲁源奇妙夜”“金声玉振”实景演出等文旅项目持续“出圈”,带动曲阜游客平均停留时间从0.9天延长至1.5天,双节期间全市重点景区营收超1.54亿元。
济宁文旅的爆发式增长并非偶然。首先,当地深耕儒家文化根脉,在保护“老三孔”(孔庙、孔府、孔林)的基础上,打造“新三孔”(孔子研究院、孔子博物馆、尼山圣境),通过手写《论语》、汉服打卡等沉浸式体验,让传统礼乐文化走进日常;其次,突破“景点孤立”瓶颈,组建孔子文旅集团统筹资源,将运河文化、水浒文化与儒家文化串联,打造“跟着孔子研学游”等精品线路,实现“全域联动”发展;再者,善用现代技术赋能,在鲁源村景区运用激光全息投影、3DMapping等技术呈现“礼入鲁源”意境,让千年文化在光影交织中与现代美学对话。传统文化的现代表达是济宁文旅的核心竞争力,也是其打动市场的关键。从“白天看庙”到“深度体验”,济宁的实践为中华优秀传统文化活化发展提供了宝贵经验。
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的相关知识,分析济宁文旅产业的成功实践对中华优秀传统文化活化发展的启示。
6.(2025-2026学年·河北沧州四校·期中)2024年央视中秋晚会充分利用“5G+4K/8K+AI”融合传播的最新成果,通过AI、虚拟现实等技术“唤醒”博物馆馆藏文物,让五千年中华文脉历久弥新,让广大观众在享受视觉盛宴的同时,震撼于中华文化的源远流长和博大精深。由此可见,晚会的成功得益于( )
①植根民族沃土,彰显中华优秀传统文化的独特魅力
②借助现代科技,力促传统文化与现代审美深度融合
③对中华优秀传统文化进行了创新性发展
④实现了对中华优秀传统文化的批判继承
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2025-2026学年·河北保定六校·期中)为迎接蛇年春晚和首个“非遗”版春节,中央广播电视总台发布了2025年春晚主题、主标识(下图)。巳(sì),象征着阳气巳出,阴气巳藏,万物见,成文章,而将两个“巳”字对称摆放,则恰似中国传统的如意纹样,双巳合璧,事事如意,这是乙巳蛇年与如意之间吉祥曼妙的创意链接。这一标识( )
①立足中华美学,是中华传统文化的物化载体
②融入了艺术创作者们对家国祝福的主观情感
③链接了文化元素,是对客观存在的能动反映
④为世界文化的多样性贡献了更多的中国色彩
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.(2025-2026学年·河北邯郸五校·期中)2025年10月13日,首届中国国风时尚周在河南中牟开幕,以“国风中原·文脉相承”为主题,将缂丝、苏绣等非遗技艺与3D打印、智能光影技术结合,呈现“传统纹样+现代服饰”秀演,并联动清明上河园等文旅场景打造沉浸式体验,让传统文化融入现代生活。这一实践的文化意义在于( )
①激活非遗文化的当代价值,增强中华文化的影响力
②推动文化传播手段创新,实现传统文化全面现代化
③搭建文化交流展示平台,促进中华优秀传统文化传承
④打破传统文化地域界限,构建全国统一的文化体系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)中秋节是中华民族的传统节日,它不仅象征着团圆与和睦,更承载着深厚的故乡情、家国情。习近平总书记多次谈及乡愁、亲情、家庭、家风,强调要“把爱家和爱国统一起来,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中”。可见( )
①中华优秀传统文化中蕴含着孝老爱亲等中华人文精神
②中华优秀传统文化与社会主义核心价值观内在相契合
③中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
④中华传统文化是中华民族生存与发展的精神根基
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(2025-2026学年·河北邯郸·期中)阅读材料,完成下列要求。
2025年暑期,河北省文旅厅策划推出了“这么近,那么美,周末到河北——非遗匠心之旅”系列活动。活动精选了承德丰宁铁艺灯笼、衡水内画、蔚县剪纸等十余个非遗项目体验点。
在蔚县剪纸工坊,游客不仅可以观赏精美的剪纸作品,还能在非遗传承人的指导下,亲手尝试刻制一张简单的窗花。一位来自北京的游客表示:“以前觉得剪纸就是一张红纸,今天自己动过手,才知道每一刀都需要耐心和巧思,感受到了指尖上的匠心精神,这是看图片和视频无法替代的体验。”
此次活动不仅带动了当地住宿、餐饮、交通等消费,更让深藏于乡野街巷的非遗技艺“活”了起来,“火”了起来,为乡村振兴注入了新的文化动能。
(1)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析“非遗匠心之旅”活动的积极意义。
(2)请就如何让河北更多的优秀传统文化“活”起来、“火”起来,提出两条方法论建议。
11.(2025-2026学年·河北邯郸五校·期中)2025年国庆佳节之际,上海吴淞口“空中剧场”通过无人机编队与烟花秀融合,将《哪吒闹海》《大闹天宫》等经典动画IP转化为三维空中艺术;辽宁葫芦古镇推出“麒麟机甲花火夜”,让传统非遗与现代科技碰撞出全新魅力。这些实践表明( )
①对优秀传统文化的创造性转化要坚守中华文化立场
②科技赋能为优秀传统文化注入时代活力与传播新动能
③优秀传统文化的传承需以科技手段创新表达形式为前提
④中华传统文化是中华民族的突出优势和最深厚的文化软实力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)2025年10月,由河北博物院和中国文物交流中心主办的“方寸春秋——中国古代玺印展”开展,32家文博机构的300余件文物,通过“印宗秦汉”“印治四方”“印传千秋”3大部分,聚焦玺印作为权力信物、社会交往凭证及艺术创作载体的多元功能,深刻揭示其承载的制度沿革、文化内涵和审美变迁。该展览( )
①体现了文化需要借助一定的物质载体来呈现
②展现了中华文明源远流长、博大精深的特质
③印证了文化与政治交融,是意识形态的产物
④赋予中国古代玺印连续性,促进其传承发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)阅读材料,完成下列要求。
文化产品是国家形象塑造的重要载体,是文化出海的主体。从故宫文创、《唐宫夜宴》等国潮文化海外“出圈”被追捧从而重构商业逻辑,《黑神话:悟空》《哪吒之魔童闹海》在全球文化市场掀起东方美学风潮,到“春节”“北京中轴线”等成功申遗,中华文化的内容底蕴被深度挖掘和多态呈现,实现从“出海”到“出彩”的跨越。2024年我国文化贸易总额达到1.4万亿元,其中具有数字化、网络化、智能化元素的文化贸易总额占比超过1/4。
尽管文化“出海”成效显著,但仍然面临诸多挑战。比如,有些文化产品涉及复杂的历史文化背景,难以被海外受众完全理解或接受;部分文化产品的创作存在内容同质化现象,对已经被市场证明过的成功路径产生依赖;传统的“单向翻译”模式,即由中国或外国一方将中文内容翻译成目标语言,容易因文化理解偏差导致信息失真等。
(1)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析中华文化实现从“出海”到“出彩”的原因。
(2)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,为我国文化“出海”面临的挑战提出合理化建议。
14.(2025-2026学年·河北卓越联盟·期中)邢台市谋划扁鹊文化驿站、莲花峰金顶、福寿山馆、扁鹊大道提升等项目,以及融合邢窑文化和扁鹊康养文化元素的和隐山居民宿项目,推出了康养客房、无边泳池等新兴业态,增设森林氧吧器、智能助眠床垫、邢窑陶瓷陪伴灯等设备,打造深度助眠疗愈体验品牌。据此,下列说法正确的是( )
①创造性转化有利于实现传统文化元素与当代需求的融合
②文化是经济的集中表现,康养客房等业态是文化的载体
③民宿项目中的文化元素支配人们的文化实践与文化生活
④文化反作用于经济,文化资源通过实践转化为经济新业态
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.(2025-2026学年·河北沧州四校·期中)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出:“‘第二个结合’(马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相合),是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结,是对中华文明发展规律的深刻把握,表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度,表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。”提升中国话语影响力是建设文化强国的重要内容,是我们党历史自信、文化自信的重要体现。要深刻把握“两个结合”特别是“第二个结合”,更好用中国理论阐释中国实践、用中国实践升华中国理论,更加充分、更加鲜明地展现中国故事及其背后的思想力量和精神力量,让世界更好认识中国、了解中国,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,说明深刻把握“第二个结合”对提升国家文化软实力和中华文化影响力的作用。
(2)结合材料,运用马克思主义哲学和文化的知识,就如何更好地坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合提出三点建议。
16.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)大名县“二毛烧鸡”摊主王师傅挥刀切片,在包装上印上成语后烧鸡销量涨三成;文创摊前,成语书签、折扇一摆上就被抢光……从餐厅的文化菜品到乐园的互动闯关,从非遗工坊的手作到研学基地的体验,邯郸以多元化场景让成语“活”在烟火中,成语文旅的火爆态势成为这座古城最鲜明的节日印记。由此可见( )
①中华优秀传统文化具有跨越时空的价值
②中华优秀传统文化是文化创新和发展的关键
③文化为经济赋能,是经济发展的重要基础
④创新有利于文化资源优势转化为经济优势
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.(2025-2026学年·河北保定六校·期中)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,建设中华民族现代文明必须坚持传承中华优秀传统文化、继承革命文化和发展社会主义先进文化,实现扎根本土与胸怀天下的有机统一,始终做到不忘本来、吸收外来、面向未来。
2025年,电影《哪吒之魔童闹海》横空出世,创造了电影票房史上的奇迹。影片不仅融合了水墨画、中国古代建筑等中国传统文化元素,更对传统神话故事进行了颠覆性的改编。这种改编既保留了神话故事的精髓,又注入了现代价值观,让观众看到了熟悉故事的全新演绎,充满新鲜感,让传统故事与当代观众产生了强烈共鸣。它的爆红还使“长期主义”一词成为公众热议的话题。长期主义强调长期利益而非短期回报,它建立在对发展趋势和自身定位的清晰认识之上,因为正确才值得长期坚守、坚定投入。该片制作耗时5年,超过4000人参与,片中令人印象深刻的“岩浆流体”场景,需模拟8层不同材质、不同速度的流体效果,团队打磨六七十遍方能通过。《哪吒之魔童闹海》的成功案例让长期主义有了更强的说服力和接受度,它再次证明了“认真做事”的意义,彰显了坚持长期主义的价值。结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析《哪吒之魔童闹海》的成功原因。
考点02 学习借鉴外来文化的有益成果
1.(2025-2026学年·河北卓越联盟·期中)贵州三都水族自治县将国家级非遗马尾绣与“马文化”深度融合,开发出100余种文创产品,有效带动当地群众3.7万余人实现增收致富。马尾绣从指尖技艺变为指尖经济,从节日盛装走向街头巷尾,成为“可带走的‘马文化’”代表。从中我们可以看出( )
①非遗元素是民族文化的核心和灵魂
②民族文化体现在民族的生活方式等方面
③民族文化起着激发民族创造力的重要作用
④文创产品的开发促进了民族文化的传承发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2025-2026学年·河北沧州四校·期中)2024年8月,广州国际友城文化艺术团携诚意之作远赴意大利和德国,分别举办“2024广州文化周”和“法兰克福中国节”活动。歌舞表演展现岭南风姿,杂技木偶表演尽展中国技艺,粤剧粤曲唱出粤韵芬芳……现场演出活动高潮迭起,观众在精彩演出和互动体验中深刻感受中华传统文化的魅力。举办该演出活动是基于( )
①坚持求同存异,促进不同民族文化的融合发展
②展现中华文化独特魅力,扩大中华文化影响力
③彰显中华文化的优越性,增强民族文化认同感
④文化因交流而多彩,促进中外文化交流与互鉴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)民族文化是中华文化不可或缺的组成部分,各民族文化交相辉映,共同铸就了中华民族多元一体格局。我们要守护好不同民族的文化根脉,让民族文化特色更加鲜亮,这是因为( )
①民族特色是民族文化的核心和灵魂
②各民族文化都是自身独立创造出来的
③民族文化是一个民族生存与发展的精神根基
④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2025-2026学年·河北邯郸五校·期中)2025年10月6日至10日,第二届里昂中法戏剧文化节在法国举办,以庆祝中欧建交50周年为主题,聚焦“物质与非物质文化遗产的跨界交流”,中法艺术家、学者等共同呈现戏剧、音乐等多元融合的文化盛宴。这一活动表明( )
①中法文化交流应坚持以传播中华文化为核心目标
②文化交流为不同文明的互鉴与融合提供了重要平台
③多元文化的交融能丰富文化内涵,促进文化创新发展
④文化遗产的跨界交流是推动中欧文化发展的根本动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)亚洲的儒家文化、非洲的乌班图思想、拉美的印加文化和玛雅文化,都是人类社会的精神瑰宝。我国坚决反对个别国家固守“文明优越”,刻意制造“文明隔阂”“文明冲突”,对其他文明居高临下甚至煽动对立对抗。我国倡导不同文明平等对话、共同发展,推动建设美美与共的世界文明百花园。这表明( )
①不同民族文化可以实现求同存异、和睦相处
②实现世界文化的繁荣必须尊重文化的多样性
③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求
④文化多样性是人类社会存在和发展的基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2025-2026学年·河北强基联盟·期中)联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议,将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。西夏陵真实、完整地保存至今,为中华文明多元一体格局和统一的多民族国家形成过程提供了重要见证,在世界文明史上具有不可替代的重要地位。西夏陵成功申遗( )
①能促进文化交流,展现中华文化优越性
②表明文化多样性是人类社会的基本特征
③彰显了中华文化的独特魅力与深厚底蕴
④为保护人类文明和文化多样性作出重要贡献
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2025-2026学年·河北沧州四校·期中)2024年是中法建交60周年,一批法语原版音乐剧将陆续登上中国舞台,《唐璜》《摇滚莫扎特》《巴黎圣母院》三部法语原版音乐剧将在南京舞台亮相,上演一场充满“法式浪漫”的文化盛宴,此举意在( )
①彰显文化功能,促进中法关系发展
②文化渗透,展现法国文化多姿多彩的魅力
③加强中法文化交流,促进中法文化传播
④推动中华文化走出去,展示中华文化的魅力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)展开历史长卷,从赵武灵王胡服骑射,到北魏孝文帝汉化改革;从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”;从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”,到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽,以及今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍等,各民族优秀文化百川汇流而成中华文明。这表明( )
①中华文明具有突出的包容性
②文化交融推动了文化的发展
③中华文明对世界文明进程产生深远影响
④推动中华文化发展就要吸收各民族文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)阅读材料,完成下列要求。
从青铜器上的饕餮纹到故宫飞檐上的脊兽,从水墨丹青的写意美学到戏曲曲谱的程式语言,这些历经千年淬炼的文化符号,既是中华文明独特性的标识,也是世界认知中国的“文化芯片”。
当前,深挖提炼中华文化符号、创新中华文化符号的叙事体系,中华文化国际传播呈现出一系列喜人景象:从“中医针灸”到“汉服簪花”,从《逃出大英博物馆》到AI短剧《中国神话》,再到《黑神话:悟空》等,创新打造了一系列“国潮”新名片;政府部门积极搭建国际交流平台,助力文化企业“扬帆出海”;文化机构以专业视角和创新思维孵化优质文化IP,保障出海文化品质;企业精准锚定海外受众的多元需求,全面提升中华文化符号的经济价值与社会价值。
我国积极以国际化视野理解不同文化中的共通情感,深度探寻不同文化之间的价值连接点,创造出了既彰显中华文化独特魅力,又蕴含全人类共同价值的文化产品,为构建人类命运共同体注入中华文化力量。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析中华文化符号出海的意义。
(2)结合材料,运用价值判断与价值选择的知识,就如何推动中华文化符号出海提出两点建议。
10.(2025-2026学年·河北强基联盟·期中)2024年和2025年是“中国—东盟人文交流年”。2025年3月30日至4月2日,第三届中国—东盟非物质文化遗产周在广西南宁举行。交流年活动助力双方民心相通,促进文明交流互鉴,深化全面战略伙伴关系,在共同弘扬亚洲价值观的基础上,建设和平、安宁、繁荣、美丽、友好“五大家园”。举办这一活动的意义在于( )
①构建更为紧密的中国—东盟命运共同体
②加深文明交流,提高东盟各国经济竞争实力
③加深文化的联系和融合,助推区域合作深化
④推动构建和平共处的新型大国关系格局
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考点03 发展中国特色社会主义文化
1.(2025-2026学年·河北保定六校·期中)2024年4月,《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《加强文化遗产保护传承弘扬中华优秀传统文化》指出,“加强革命文物保护利用,弘扬革命文化,传承红色基因,是全党全社会的共同责任”。加强对革命文物的保护利用,原因在于( )
①革命文物集中体现中华民族共同的价值追求
②珍贵的革命文物承载着厚重的历史文化内涵
③保护革命文物有利于对革命文化的批判继承
④保护革命文物有利于发挥革命文化多重功能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2025-2026学年·河北保定六校·期中)2025年8月,石家庄通过“石i民”App发放百万文旅消费券,联动织音1953等工业遗存改造项目激活消费;1月,河北博物院“白瓷艺术展”入选国家级推介,串联古今白瓷技艺讲好文化故事。这一实践体现的道理是( )
①发放消费券激活文旅消费,说明文化强国建设的核心是发展文化产业
②工业遗存改造为文旅空间,印证文化强国需激活优秀传统文化资源
③白瓷艺术展入选国家级名单,表明文化精品是文化强国建设的根本支撑
④消费券与文化项目联动发力,体现文化强国建设要统筹社会效益与经济效益
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3.(2025-2026学年·河北邯郸·期中)河北某中学开展“追寻红色足迹”研学活动,组织学生参观西柏坡中共中央旧址、129师司令部旧址等,让学生在现场教学中感悟红色江山来之不易。此举旨在( )
A.传承革命文化,筑牢理想信念之基
B.推动中华优秀传统文化创造性转化
C.发展先进文化,改造落后文化
D.尊重文化多样性,促进文化交流
4.(2025-2026学年·河北卓越联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。
中国古典诗词是中华文明的重要载体,凝结着生生不息的哲学智慧,更承载着中华民族的精神基因与价值追求。
2025年5月30日,《习近平引用诗词释读》研讨会在中国人民大学召开。该书选取了党的十八大至党的二十大期间习近平总书记重要讲话、文章中引用的99则诗词名句,分为谈治理、说政德、论修养、启哲思、寄壮志、抒情怀、观时地、传友谊8篇。该书以诗词名句为切入点,深入研读其诗文来源、古典本义,引用时所处的语境、寓指的现实情景,全面展示了习近平总书记活用巧用妙用诗词的艺术与魅力,具有鲜明的时代性、实践性、可读性。
结合材料,运用发展中国特色社会主义文化的知识,为传播中国古典诗词撰写一个活动推广方案。
要求:自拟标题,阐明推广的目的和具体的两种活动形式,不得透露任何个人信息,150字左右。
5.(2025-2026学年·河北雄安新区·期中)2025年8月,书香河南第四届全民阅读大会以“深化全民阅读,共享品质生活”为主题,目的是在全省营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,为建设现代化河南注入强劲文化动力。举办全民阅读活动,是因为( )
①阅读构成了文化发展的重要动力
②阅读是培养健全人格的重要途径
③阅读支配影响着人们的文化生活
④阅读能够引领社会风尚教育人民
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2025-2026学年·河北邯郸·期中)在文化建设中,我们必须牢牢把握社会主义先进文化前进方向,坚持以人民为中心的工作导向。这是因为( )
①人民群众是社会历史的主体,是精神财富的创造者
②人民群众既是文化的创造者,也是文化的享受者
③先进文化是社会发展的根本动力
④文化发展决定社会发展的方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)人民日报社文艺宣传融媒体品牌栏目“每日读画”近日上线。栏目以习近平文化思想为指引,以经典美术作品为媒介,借助AI技术让静态画作“动起来”“活起来”,致力于将画作的解读与当代人的精神需求和情感世界相连接,引导受众从“读画”走向“读文化”“读生活”。该栏目的价值在于( )
①坚持正确舆论导向,提高人们审美能力
②实现作品的社会效益和经济效益相统一
③为传播好中国声音提供坚强的思想保证
④让经典在新时代的传播中焕发新的生机
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
国庆中秋假期,一场场精彩纷呈的文旅盛宴在全国各地上演。据此完成下面小题。
8.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)在古城逛逛国潮市集,跟着赛事来场“说走就走”的旅行,和家人一起打卡沉浸式展览……2025年9月25日,文化和旅游部启动了全国国庆文化和旅游消费月活动。启动这一活动是基于( )
①文化与经济相互交融 ②文化具有推动发展的功能
③文化是经济的集中表现 ④文化发展与经济发展同步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.某地群众艺术馆推出“我们的节日”国庆中秋文化惠民系列活动,涵盖文化市集、手作体验、曲艺相声、戏曲歌会、原创舞台剧、现代音乐沙龙、汉服体验、艺术展览等形式,为假期增添别样色彩。开展文化惠民活动( )
①旨在提供更丰富更优秀的精神文化产品 ②能够推动精神文明和物质文明协调发展
③有利于满足人民多样化的精神文化需求 ④能够发挥文化丰富人的精神世界的作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(2025-2026学年·河北张家口·期中)阅读材料,完成下列要求。
“十四五”以来,文化和旅游部坚持文化为民利民惠民,进一步完善公共文化服务体系,努力打通公共文化服务的“最后一公里”。在原有的公共文化设施网络体系的基础上,一方面推动传统文化设施的改造提升;一方面推动全国超过95%的县(市、区)建立文化馆、图书馆的总分馆制。推动各地创新拓展4万多个群众家门口的文化空间,这些文化空间融入了群众的日常生活,小而美、小而活,受到普遍欢迎。完善公共文化设施免费开放政策,鼓励开展延时错时服务。2024年全国公共图书馆到馆人次比2019年增加4.4亿、增长49%。支持群众自办文化,举办“村歌”“村晚”、广场舞、合唱等活动,仅2024年全国就举办了“村晚”8.17万场,吸引2.62亿人次参与。现在全国群众自发组织的文艺团体超过47万个。同时,覆盖国家、省、市的公共数字文化网络初步建成,老百姓拿起手机,就能免费听讲座、学艺术、看展览。
(1)结合材料,运用“文化发展的基本路径”的知识,说明我国为什么要坚持文化为民利民惠民。
(2)结合材料,运用“文化的功能”的知识,阐述我国加强公共文化服务的意义。
11.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)考古文博事业发展迅速,越来越多文化遗产“活起来”“火起来”;以社会主义核心价值观为引领,深入挖掘优秀传统农耕文化,乡村焕发文明新气象;中国共产党历史展览馆、《复兴文库》等文化工程推进,存史启智、以文化人的场景越发丰富……材料表明,发展文化事业要( )
①坚守传统文化和革命文化,提高供给质量
②立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴
③坚持传统与现代交融、传承与创新并举
④弘扬主旋律,把握先进文化的前进方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.(2025-2026学年·河北邯郸·期中)2025年9月12日,中国文化旅游产业博览会在武汉开幕。本届博览会以“深化文旅融合畅享美好生活”为主题,集“展、演、销、游”四大功能于一体,汇聚各省区市近2000家企业参展参会,用最立体、最沉浸的方式,为人民群众营造可体验、可消费的沉浸式文旅场景;让文旅魅力深度融入百姓日常生活,真正实现惠民乐民。材料表明( )
①文化发展与经济发展相互交融、相互促进
②不同国家文化之间可以相互交流与借鉴
③文旅产业要坚持群众路线,以人民为中心
④部分功能最大化才能够实现整体功能最优化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)阅读材料,完成下列要求。
“十四五”以来,文化和旅游部坚持文化为民利民惠民,进一步完善公共文化服务体系,努力打通公共文化服务的“最后一公里”。在原有的公共文化设施网络体系的基础上,一方面推动传统文化设施的改造提升;一方面推动全国超过95%的县(市、区)建立文化馆、图书馆的总分馆制。推动各地创新拓展4万多个群众家门口的文化空间,这些文化空间融入了群众的日常生活,小而美、小而活,受到普遍欢迎。完善公共文化设施免费开放政策,鼓励开展延时错时服务。2024年全国公共图书馆到馆人次比2019年增加4.4亿、增长49%。支持群众自办文化,举办“村歌”“村晚”、广场舞、合唱等活动,仅2024年全国就举办了“村晚”8.17万场,吸引2.62亿人次参与。现在全国群众自发组织的文艺团体超过47万个。同时,覆盖国家、省、市的公共数字文化网络初步建成,老百姓拿起手机,就能免费听讲座、学艺术、看展览。
结合材料,运用“文化发展的基本路径”的知识,说明我国为什么要坚持文化为民利民惠民。
14.(2025-2026学年·河北邯郸五校·期中)2025年9月,某省启动了“红色文化进校园”系列活动,通过开设红色文化课程、组织学生参观革命纪念馆等方式,让学生近距离感受红色文化的魅力。该省开展这一活动旨在( )
①传承红色基因,培养担当民族复兴大任的时代新人
②丰富校园文化生活,推动文化产业的繁荣发展
③弘扬革命精神,为学生成长提供精神动力
④挖掘红色文化的经济价值,提升学校的经济效益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)文物无言,精神不朽。在中国人民抗日战争纪念馆里,充满细节和温度的展陈,让英雄的形象不再是模糊的符号。《露营之歌》的手稿中的一句“火烤胸前暖,风吹背后寒”,让我们摸到东北抗联战士在极端恶劣环境下那颗滚烫而坚韧的心,这种从“我听”到“我感”的转变,让抗战精神润物无声,浸润心田。抗战文物的精神不朽缘于它们( )
①凝结着革命文化,成为中华民族共同的精神标识
②承载着伟大的抗战精神,能激发人们的爱国热情
③见证了抗战的光辉历史,是中华民族精神的核心
④铭刻着革命先烈的信念,彰显历久弥新的育人价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.(2025-2026学年·河北保定十校·期中)阅读材料,完成下列要求。
2025年10月19日,音乐剧《逐梦》上演。该剧以主人公陈某带领的研发团队为代表,讲述高铁从业者自强不息、坚守中国品牌、彰显中国速度的主线故事;以陈某一家人初心相承、相互理解、彼此激励的情感羁绊为副线;并以三节车厢为时代聚焦点,通过车厢内几十年的历史跨越,展现中国铁路日新月异的历史巨变。《逐梦》突破传统音乐剧形式,融入流行、说唱、民乐等多样化艺术表达,兼具叙事与抒情功能,实现了音乐性与戏剧性的高度融合。舞美设计上,舞台以巨型钢铁结构为核心,构建出如同折叠般的意象空间,将厂房、轨道、楼宇等元素凝练一体,化作铁路人并肩奋斗、激昂奋进的表演载体。舞台空间与灯光设计相互呼应,共同勾勒出一幅充满力量与诗意的中国铁路工作者奋斗图景,让观众身临其境,深刻感受中国铁路人逐梦征程中的艰辛与辉煌。这部剧首次在成都演出,台下不同年龄段的观众都感动落泪,十分动容。
结合材料,运用文化发展的基本路径的知识,分析音乐剧《逐梦》成功的原因。
17.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)《村庄里的中国》是中央广播电视总台2025年推出的大型人文纪录片。该纪录片通过记录村民日常生活、文化遗产传承等内容,展现出个体命运与民族命运血脉相依的动人故事,呈现了推进乡村全面振兴的和美画卷,播出后受到广泛好评。这表明,优秀的文化作品应该( )
①弘扬传统文化和先进文化,赋能社会发展
②立足时代之基,弘扬社会主义核心价值观
③深入生活、扎根人民,捕捉有意义的内容
④注重传播手段创新,展现时代魅力和风采
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.(2025-2026学年·河北部分学校·期中)中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神,向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。新时代新征程,要继续传承和弘扬伟大抗战精神,对此认识正确的是( )
①伟大抗战精神是中华民族永远的精神火炬
②中华民族精神凝结和升华了伟大抗战精神
③伟大抗战精神是对中华民族精神的丰富和发展
④伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要精神引领
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
试卷第1页,共3页
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