内容正文:
四年级上册 · 冀美版美术 · 第4单元
助老产品设计
1.7.2013
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这节课,我们学会三件事
一看 发现老人生活中的不方便
二学 画一张清楚的产品设计图
三做 设计一件贴心的助老产品
1.7.2013
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奶奶遇到了什么麻烦?
小字看不清,药名分不清;
手有点抖,杯子端不稳;
爬楼、拎东西越来越吃力。
你家老人也有这样的烦恼吗?
1.7.2013
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四人小组,聊一聊
走路爬楼喘;看小字吃药难;
拎重物弯腰累;天冷手僵扣扣子。
记下一个你最想帮忙的问题。
1.7.2013
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什么是“助老产品”?
就是专门帮老年人
更方便、更安全生活的小东西。
拐杖、放大镜、防滑垫、大按钮手机
1.7.2013
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这些贴心设计,你见过吗?
手柄弯弯的,握久了不累;
底部防滑,下雨天走得稳;
带小手电,晚上起夜不黑;
还能折叠,出门带着很方便。
1.7.2013
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老祖宗的实用设计智慧
磁州窑大碗口大、底稳、好端拿——
古人早知道:好用比好看更重要。
曲阳的石头狮子蹲在门口,
也是默默守护一家人的老保安。
1.7.2013
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小调查:你发现了什么?
问问身边人:
家里老人最常说的一句话是什么?
这就是我们设计的起点。
1.7.2013
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设计一件产品,分三步走
找问题 → 画草图 → 做模型
1.7.2013
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设计图怎么画,别人才看得懂?
画清样子和大概大小;
标出用起来的好处;
写一句:它帮谁、帮什么。
1.7.2013
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造型和色彩的小秘诀
边角圆圆的,不碰伤人;
颜色暖暖的、大大的,看得清;
按钮又大又好找。
1.7.2013
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材料不用贵,身边就有
纸盒、瓶盖、旧布料都能用;
彩笔、蜡笔都可以画;
城乡同学都能轻松准备。
1.7.2013
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这些小错误,要避开
棱角太尖,容易碰伤人;
字和按钮太小,看不清;
颜色太花,看着眼晕。
1.7.2013
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今天的任务,分两层
基础任务(人人完成):
画一件助老产品设计图,写清它帮什么忙。
提升任务(学有余力):
用废旧材料做一个小模型。
1.7.2013
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看看同学们的设计①
带大把手和吸管的保温杯,
奶奶双手端着不烫手。
1.7.2013
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看看同学们的设计②
会发光、带报警按钮的拐杖,
晚上走路更安全。
1.7.2013
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看看同学们的设计③
卫生间防滑扶手,
还有带灯的放大镜钥匙扣。
范作只是参考,你的想法可以和它完全不一样!
1.7.2013
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开始创作前,记住这几点
画在 A4 或 8 开纸上;
创作时间约 20 分钟;
剪刀、胶水用完要收好。
1.7.2013
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作品去哪儿展示?
贴到教室美术角,办一个“助老产品展览会”。
1.7.2013
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我们这样来评星
创意新不新;
好不好用;
画得干净不干净;
有没有想到老人;材料收得齐不齐。
1.7.2013
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你一言,我一语
自评:我的作品想帮谁?
互评:我最喜欢同伴哪个点子?
师评:看见你们的爱心和巧思。
1.7.2013
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这节课,我们收获了什么?
好设计,先想到别人的需要;
河北老手艺里,藏着中国人的
孝心和智慧。
1.7.2013
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课后小任务(选做)
和爷爷奶奶聊一次天,
记下他们的一个小烦恼;
用废旧材料做一件小设计;
下次美术课带来分享。
1.7.2013
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