第19课 第一次工业革命（情境化教学课件）历史新教材统编版九年级上册

第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 第19课 第一次工业革命 九年级历史 上册·统编版 工业革命是如何发生的？首先发生于英国的原因是什么呢？ 情境导入 了解英国纺织技术的革新过程，掌握珍妮机的发明、蒸汽机的改良、蒸汽机车的设计等工业革命成就，理解生产力进步推动社会全方位变革的唯物史观规律。（时空观念、唯物史观） 感悟工匠与科学家勇于钻研、大胆创新的探索精神，认识科技创新是推动社会进步的核心动力；树立崇尚科学、勇于创新、与时俱进的责任意识与家国情怀。（家国情怀） 结合工业革命技术史料、交通革新相关图文资料，辩证认识工业革命的积极作用与衍生问题。（史料实证、历史解释） 学习目标 1 2 3 01 纺织技术的革新 02 蒸汽机和工厂制度的确立 03 火车与铁路 探究新知 纺织技术的革新 01 据说，1765年夏天，英国纺织工人哈格里夫斯看到一架翻倒在地的手摇纺车，发现横架上的纺锤竖着也能快速旋转。于是他灵机一动，将几个纺锤竖直放置，用一个纺轮带动，造出一台能一次性纺出更多纱线的新机器，使生产效率提高约8倍。哈格里夫斯以家人的名字将这台新机器命名为“珍妮纺纱机”。 哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机 珍妮纺纱机对英国纺织业产生了什么影响？ 结合材料并阅读教材P106，分析工业革命为什么首先在英国发生？ 材料一：17世纪“光荣革命”后，英国建立了一个合适社会经济发展的政治制度，保证社会有宽松、平和的环境，让人们能……最大程度地发挥创造能力。 ——《大国崛起》 材料二：一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息:“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。”市场上如黑洞般的迫切需求，首先出现在纺织业。 ——《大国崛起》 政治：英国君主立宪制建立后，政局稳定 市场：随着国内外市场的扩大，对棉纺织品的需求不断增长 1.工业革命发生的背景 材料三：英国通过殖民扩张和掠夺拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本和原料……英工场手工业时期，积累了技术为工业革命准备了技术条件。 ——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》 材料四：“圈地运动摧毁传统小农经济，大批农民丧失土地，不得不出卖劳动力，为即将到来的工业革命，提供大量可以自由雇佣的劳动者。旧行会束缚不断松弛，新的生产方式得以发展。” ——钱乘旦《英国通史》 劳动力：圈地运动为工业革命提供了大量自由劳动力 经济：殖民掠夺提供大量资本原始积累； 技术：工场手工业积累了技术经验 1.工业革命发生的背景 开始时间 18世纪60年代以后 最早国家 最早部门 开始标志 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 棉纺织业 英国 哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机 新机器 发明者 发明时间 特点 珍妮机 哈格里夫斯 约1765 年 能同时纺多根纱线，但纺出来的纱线粗细不匀 水力纺纱机 阿克莱特 1769年 依靠水力驱动，与珍妮机相比，生产出来的纱线质量更高 骡机 克隆普顿 1779年 兼具珍妮机和水力纺纱机优势，纺数百根纱线，效率更高 动力织布机 卡特莱特 18世纪80年代 能利用多种动力，生产效率是手工织布的40倍 棉纱产量大幅增加，推动织布业发展 2.第一次工业革命概况 其他生产部门也纷纷发明、制造机器，大大提高了生产效率。人们把生产领域这种革命性变化称为“工业革命”。 水力纺纱机—水力 骡机—水力 动力织布机—水力 珍妮纺纱机—人力 缺陷：功效不高，受自然条件的限制，难以推广 工业革命又叫产业革命。是资本主义由工场手工业阶段过渡到机器大生产阶段的一个飞跃。它是生产领域的一次大变革，又是社会关系方面的一场革命，是资本主义政治经济发展的必然结果。 名词解释 2.第一次工业革命概况 工业革命期间，一个名叫威廉·拉德克利夫的英国人描述了他在农村的见闻： 从1770年到1788年，在纺纱方面逐渐发生了一个彻底的变化。毛纺已完全消失了……棉花几乎成了普遍使用的原料。手轮纺车……被丢进了杂物房，纱线全由普通的珍妮（纺纱机）纺…… （后来）在水力纺纱机和常见的珍妮（纺纱机）之外……骡机都变得时髦起来……老的织机场所不够用了……到处建造带有织机场所的新的织工农舍，而且立即安装好一切设备。在开满工的情况下……每个家庭的每周所得为40、60、80、100甚至120先令！！！ ——辜燮高等选译《一六八九—一八一五年的英国》 新机器的出现给英国人的生产、生活带来了哪些变化？ ①机器生产取代手工生产，生产效率提高； ②织工家庭的收入增加，生活条件得到改善。 材料研读 蒸汽机和工厂制度的确立 02 观看视频，了解瓦特改进蒸汽机 为满足生产需求，人们迫切需要更加高效、便捷的动力。 1705年，纽可门发明蒸汽机 1785年，瓦特改进蒸汽机 时间： 发明： 优点： 1785年 瓦特改进蒸汽机 动力强劲、使用方便，很快推广 瓦特出身于工匠家庭，从小喜欢手工。他在修理机械时接触到当时主要用于煤矿作业的纽科门蒸汽机。针对这种机器费燃料、效率低的缺陷，瓦特进行长期研究，不断改进，终于使蒸汽机日益完善。他还将蒸汽机零部件规格标准化，推动了蒸汽机的批量生产和普及。为纪念瓦特的贡献，国际单位制中的功率单位以他的姓氏命名。 人物扫描 1.瓦特改进蒸汽机 阅读课本P108，归纳蒸汽机广泛应用的意义？ ②到19世纪30年代,蒸汽机成为工业生产的主要动力来源。人类社会进入“蒸汽时代”。 ①蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃,它推动了更多新机器、新技术的发明,极大提高了生产力。 使用蒸汽机的纺织厂 使用蒸汽机的采矿厂 使用蒸汽机的印刷厂 2.蒸汽机广泛应用的意义 ①可容纳大量机器同时运转 随着工业革命的推进，工厂这种新的生产组织方式出现。 条件： 瓦特蒸汽机出现后，工厂突破自然条件束缚，很快普及开来。 特点： ②工人集中劳动，各有分工 ③工厂通过严苛的规章管理工人和生产活动 手工工场 工业革命时期机器工厂 进入19世纪，传统手工工场逐渐被工厂替代，工厂制度最终确立。 3.工厂制度的确立 火车与铁路 03 斯蒂芬森试验蒸汽机车 背景：19世纪以前，陆路交通工具主要靠人或牲畜拉动，载重量小，速度慢。蒸汽机的广泛应用推动英国交通运输业发生重大变革。 成果：1825年，英国人斯蒂芬森修建铁路竣工，设计的蒸汽机车试车成功。 斯蒂芬森试验蒸汽机车 意义：交通更加快捷、便利，运输成本更低。生产和市场之间的联系更加紧密。 1807年，美国人富尔顿制造的汽船“克莱蒙特号”试航成功。它以蒸汽机为主要动力装置，很快引起水路交通的变革。起初，汽船速度不快，一般用于内河运输。后来，汽船的载重量越来越大，速度越来越快,船壳材料也从木头变成更加结实耐用的钢铁。这些优势使汽船逐渐成为水上运输的重要工具。 相关史事 1.火车与铁路 19 世纪中期，英国率先完成工业革命，世界上第一个工业国家。 工业革命发明成果一览表 扩展：从 18 世纪后期开始，法国、美国等学习英国技术，先后开展工业革命。工业革命不是英国独有的，逐步向欧美扩展。 1851年，第一届世界博览会在英国伦敦举办 2.第一次工业革命的发展 材料一：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料二：以工厂为中心形成了很多城市，现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善；休闲娱乐和群众性体育也逐渐兴起。 ——《中外历史纲要（下）》 阅读材料，并结合课本P109，概括第一次工业革命带来什么影响？ ①积极影响：工业革命使得机器生产代替手工生产，极大地提高了生产力 ②积极影响：创造出巨大的社会财富，改变了人们的生产生活方式 3.第一次工业革命的影响 材料四：每一个城市都有一个或几个挤满了工人阶级的贫民窟。的确，穷人常常是住在紧靠在富人府邸的狭窄的小胡同里……这里的街道通常是肮脏的，坑坑注注的，到处是垃圾，没有排水沟，也没有污水沟，有的只是臭气熏天的死水洼。 ——恩格斯《英国工人阶级状况》 材料三：随着新型工业城市的兴起和工业资产阶级的出现，无产阶级也产生了。工业革命期间，工厂主大量使用童工和女工，工厂对工人的罚款名目众多。工业资产阶级和无产阶级的矛盾逐渐成为社会的主要矛盾。 ——阎照祥《英国史》 ④消极影响：造成了环境污染、贫富分化等社会问题 ③消极影响：引起社会结构的变化，使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级 3.第一次工业革命的影响 材料五：欧美资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力在亚非拉美等地建立殖民地和半殖民地，抢占商品市场，掠夺原料产地，至19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场初步形成了。 ——《大国崛起》 鸦片战争 根阅读材料，并结合所学知识，分析第一次工业革命给中国带来的影响。 政治：列强用武力打开中国大门，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 经济：中国自给自足的自然经济逐步解体，中国被纳入资本主义世界市场。 思想文化：激发了先进中国人向西方学习的新思潮，开启了中国的现代化进程。 江南机械制造总局 启示：①科学技术是第一生产力，要坚持科教兴国战略。 ②科技是把双刃剑，发展经济的同时注意保护环境，走可持续发展道路。 第一次工业革命 概况 影响 背景：政治、经济、技术 起止时间：18世纪60年代—19世纪中期 开始国家：英国（棉纺织业） 成就 开始标志：哈格里夫斯发明珍妮机 动力机器：瓦特的改进蒸汽机 交通工具：斯蒂芬森设计蒸汽机车 新生产组织方式：工厂制度 ①极大地提高了社会生产力水平 ②引起社会结构的变化,使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。 课堂小结 1．（2026·广东广州·中考真题）19世纪的英国，普通工人家庭逐渐买得起钟表了，铁路让利物浦的鱼能当天运到伦敦，机器生产的肥皂让工人区的卫生状况有所改善。这主要得益于（   ） D A．新航路的开辟 B．内燃机的使用 C．大众教育的推广 D．工业革命的开展 情境练习 2．（2026·四川遂宁·中考真题）1825年，由斯蒂芬森设计的机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。该机车使用的动力来源是（   ） B A．珍妮机 B．蒸汽机 C．电动机 D．内燃机 情境练习 情境设定：历史课堂开展“第一次工业革命的时代影响”主题分享，请你从生产、社会、交通角度简要阐述革命的历史意义。 情境任务：历史课堂主题发言稿 任务要求：体现工业革命的全方位历史影响。 参考示例： •“第一次工业革命实现机器大生产取代手工劳动，极大提高社会生产力，让英国率先完成工业化，成为世界第一个工业强国。” •“工业革命推动近代工厂、铁路交通普及，改变传统社会面貌，同时催生工业资产阶级和无产阶级，深刻改变社会结构。” 布置作业 THANKS! 谢谢观看 九年级历史 上册·统编版 Lavf60.16.100 $