专题01 政治制度（4大考点）（期中真题汇编，重庆专用）高二历史上学期

专题01 政治制度 4大高频考点 1．中国古代政治制度的形成与发展 2．西方国家古代和近代政治制度的演变 3．中国近代至当代政治制度的演变 4．中国历代变法和改革 考点1 中国古代政治制度的形成与发展 1．（24-25高二上·重庆市复旦中学教育集团·期中）有学者认为，今日我们若更为客观地来看，西周“封建”的蜕变，一开始就植根于体制内中央集权与地方分权的二元对峙，此消彼长，演变到春秋时期已经不成模样。秦的大一统体制，正如“百川异源，皆归于海”，汇聚八百年的小变、逐渐而成大变局。该学者意在说明（     ） A．西周时期已实现中央集权 B．春秋时期封建制度瓦解 C．战国时期中央与地方对峙 D．秦朝“大一统”体制顺应历史潮流 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周至秦朝（中国）。结合所学可知，西周的封建与后代千年的封建不同，是指“封邦建土”，春秋战国，井田制崩溃，分封制也随之没落，正是材料的“不成模样”的意思，而秦大一统制度，是出于前代制度的弊端而提出，顺应了时代潮流，D项正确；西周时期尚未实现中央集权，排除A项；春秋时期还没有出现封建制度，封建制度这个专有名词是属于封建社会的，秦朝才开启了封建社会的阶段，排除B项；战国时期中央集权制尚未建立，不存在中央与地方对峙，排除C项。故选D项。 2．（24-25高二上·重庆市第八中学校·期中）西周建立后，周公营建洛色，将大量“殷顽民”迁移至此，并将其编制为“成周八师”。其后，周公将“殷民六族”封赐给鲁国，使鲁国“帅其宗氏，辑其分族，将其类丑（奴隶）”，让“殷民六族”以国人身份职事于鲁。周公的举措主要表明（     ） A．政府采用分封制度维系其政治统治 B．股商遗民是反抗周统治的核心力量 C．集权体制下中央对地方管理的强化 D．国家重视对股商遗民的整合和利用 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。题干中提到周公将“殷顽民”迁移并编制为“成周八师”，以及将“殷民六族”封赐给鲁国并让他们以国人身份职事于鲁，这些措施表明周公在积极整合和利用殷商遗民，以巩固和加强周朝的统治，D项正确；材料强调的是对殷商遗民的整合和利用，没有涉及到封邦建国来巩固统治，排除A项；材料虽然提及殷顽民，但没有涉及他们是反抗周统治的核心力量，排除B项；西周时期没有建立集权体制，排除C项。故选D项。 3．（24-25高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）嬴政一统天下之后，亡国的六国遗老贵族失去了当官的身份，就连嬴氏本家也难以分封世袭。一场关于分封与世袭的大讨论自发展开，最终秦始皇还把那些非议时政的儒生坑埋了很多。材料表明（     ） A．官僚政治必当兴起 B．世卿世禄制度因分封而存 C．嬴政治国简单粗暴 D．嬴秦帝国走出家天下域限 【答案】A 【解析】 据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是秦朝时期（中国）。根据材料及所学可知，秦始皇统一六国后，六国遗老贵族失去当官身份，嬴氏本家也难以分封世袭。这表明秦朝在政治制度上逐渐摒弃了依靠血缘关系的分封世袭制度，说明流官制度即官僚政治打破世袭成为现实的必然，A项正确；材料中六国遗老贵族失去当官身份和嬴氏本家难以分封世袭，这意味着原来基于分封制而存在的世卿世禄制难以继续维持，选项与题干主旨不符，排除B项；材料未涉及治国方式简单粗暴的特点，不符合题意，排除C项；秦始皇建立的秦朝仍然是君主专制制度，皇帝拥有至高无上的权力，皇位在嬴氏家族内部传承，这依然是家天下的模式，排除D项。故选A项。 4．（25-26高二上·重庆市大足中学·期中）按明制，除了发生重大变故而免朝，皇帝每日都得上早朝，接受文武群臣的朝贺，并现场裁决各衙门所奏事务。明代中后期皇帝不面议、不批答、不亲政，但偶尔批答、偶尔亲政，甚至时时别出心裁地驳回内阁票拟。这表明明代中后期（     ） A．中枢决策机制发生异变 B．君主与官僚集团矛盾加剧 C．封建专制制度趋于僵化 D．内阁的行政权力迅速膨胀 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料可知，明代中后期皇帝不面议、不批答、不亲政，但偶尔批答、偶尔亲政，甚至时时别出心裁地驳回内阁票拟，体现了君主专制的强化，但同时也说明封建专制制度不断走向僵化，C项正确；明朝时期，废除宰相制度，中枢决策权在皇帝手中，而非发生异变，排除A项；材料没有描述君主与官僚集团之间的矛盾，排除B项；材料中没有描述内阁行政权力膨胀信息，且内阁的权力受到限制，排除D项。故选C项。 5．（25-26高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）皇后称号出现于西汉高祖之时，但其权威一直不明确。西汉武帝时按照朝廷百官的俸秩和爵位确定后妃的等级名称和爵位，首次确立后宫的尊卑等级制度。西汉元帝时把全部嫔妃划分为14个等级，而皇后则跟皇帝一样属于君，位于等级制金字塔顶端。这一历程（     ） A．极大地增加了政府的财政负担 B．助推妇女群体社会地位提升 C．是对“家国同构”理念的实践 D．扩大了中枢机构的行政权力 【答案】C 【解析】 本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。结合所学知识可知，“家国同构”理念强调家庭、家族与国家在组织结构方面的一致性。在皇家，皇帝如同一家之主，皇后如同主母，后宫嫔妃有明确的等级，如同朝廷百官有明确的官职等级，这体现了家庭结构与国家结构的相似性，是对“家国同构”理念的实践，C项正确。确定后宫嫔妃的等级制度，主要是规范管理，不一定直接导致巨大的额外财政支出，排除A项；在古代封建制度下，女性整体处于从属地位，后宫等级制度更多是为了维护皇家内部的秩序和统治，而非提升妇女的社会地位，排除B项；中枢机构主要负责国家的政务决策和执行，而后宫等级制度是皇家内部的管理规范，两者没有直接关系，排除D项。故选C项。 6．（24-25高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）有学者通过清朝档案研究发现，军机大臣除遵循皇帝意志撰写谕旨外，还通过“议复”（奉旨对某事进行讨论并拿出处理意见）的形式参与军政事务决策。军机大臣虽无独立决策权，但其议复是皇帝做出决策的主要根据。军机处的“议复”表明清朝（     ） A．君主决策具有一定理性色彩 B．提高了政府行政决策的效率 C．军机大臣有效制约君主集权 D．重视对官员行政行为的规范 【答案】A 【解析】 根据材料“军机大臣虽无独立决策权，但其议复是皇帝做出决策的主要根据”结合所学知识可知，清朝，军机大臣可以奉旨对某事进行讨论并拿出处理意见，这些意见是皇帝做出决策的主要根据，表明对于君主决策，军机大臣有一定的影响力，体现出君主决策具有一定理性色彩，A项正确；材料强调的是军机大臣对皇帝决策的影响，没有关于行政效率提高的描述，排除B项；军机大臣只是可以提出意见，没有独立决策权，无法有效制约皇权，排除C项；材料没有关于官员行政行为规范的内容，排除D项。故选A项。 7．（25-26高二上·重庆市南开中学校·期中）从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是（     ） A．君主专制被削弱 B．中央集权遭破坏 C．君权至上的弊端 D．君主权力受制约 【答案】C 【解析】 根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦至清（中国）。根据材料“从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣等，导致权力的萎缩或丧失”并结合所学可知君权至上意味着皇权缺乏制度化约束，当皇帝年幼、庸弱或受制于形势时，权力易被依附于皇权的势力（如外戚、宦官）窃取，这些势力虽暂时掌握实权，但仍需以“皇权”为合法性外衣，本质上是君权过度集中且缺乏制衡的必然结果，C项正确；材料的实质是母后、外戚、宦官等势力以皇帝名义代行权力，并非君主专制制度本身被削弱，排除A项；中央集权强调中央对地方的控制，而材料中“母后、外戚、宦官、权臣”均属于中央权力体系内部的势力，排除B项；“君主权力受到制约”是表面现象，而非实质，材料中制约皇权的势力（母后、宦官等）并非独立于皇权的制度性力量，而是皇权异化的产物，他们的权力来源于皇帝的授权或皇权的暂时真空，一旦皇帝掌控实权，制约即可解除，排除D项。故选C项。 8．（25-26高二上·重庆市“大一联盟”·期中）里耶秦简记载，秦迁陵县官府需定期向洞庭郡守呈报“徒隶簿”、“仓曹计”，文书经“令史”审核、加盖官印后通过邮驿并限时反馈。睡虎地秦简《行书律》则明确“行命书及书署急者，辄行之；留者以律论之”。这些现象反映了秦文书制度（     ） A．保障基层民众直接参与国家政务 B．消除地方割据势力的制度基础 C．构建中央对地方的垂直管控体系 D．实现全国文字书写的完全统一 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦代（中国）。根据材料“秦迁陵县官府需定期向洞庭郡守呈报‘徒隶簿’、‘仓曹计’，文书经‘令史’审核、加盖官印后通过邮驿并限时反馈”和“行命书及书署急者，辄行之；留者以律论之”可知，文书制度通过严格的流程和法律约束，确保了政令的上传下达，构建了中央对地方的垂直管控体系，C项正确；秦朝实行中央集权，民众无直接参政渠道，排除A项；文书制度虽加强中央集权，但“消除地方割据”夸大了其作用，且题干未直接关联地方割据问题，排除B项；题干未提及“文字统一”，此内容与秦朝“书同文”政策相关，但与文书制度无直接关联，排除D项。故选C项。 9．（25-26高二上·重庆七校联考·期中）《史记》记载，作为陪嫁奴隶的伊尹辅佐汤建立商朝后，担任尹这一官职，人称伊尹。继任的太甲“乱德”，伊尹把他安置在汤墓边修习，自己“摄行政当国，以朝诸侯”。太甲“反善”，伊尹“授之政”，自此“帝修德，诸侯咸归殷”。伊尹的故事说明商朝（     ） A．奉行敬天保民政策 B．君主权力尚未集中 C．极大提高奴隶地位 D．内外限制依靠德治 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是商朝（中国）。根据材料可知，伊尹作为臣子，在商王太甲“乱德”时能够将其安置在汤墓边修习，并且自己“摄行政当国，以朝诸侯”，之后又能在太甲“反善”时“授之政”。这一系列行为充分表明臣子的权力很大，商王的权力并没有高度集中在自己手中，B项正确；“敬天保民”是周朝思想，与商朝“尊神重鬼”特点不符，排除A项；伊尹虽然出身陪嫁奴隶，但后来成为高官，这主要体现的是他个人地位的变化，而不是整个奴隶群体地位的极大提高，排除C项；太甲因“乱德”被放逐，又因“反善”恢复王位，说明统治合法性依赖“德”的修养。但“内外限制依靠德治”表述过于绝对，排除D项。故选B项。 10．（25-26高二上·重庆西藏中学校·期中）商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求自由民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政。西周王室重臣召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，劝谏周厉王不要限制民众的舆论。这说明商周时期（     ） A．原始民主遗存制约君主权力 B．政体呈现现代民主政治色彩 C．社会舆论决定着君主的决策 D．人民群众是国家权力的主体 【答案】A 【解析】 根据材料题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商周时期（中国）。材料反映了商周时期君主和王室重臣重视国人的舆论，甚至国人可以通过舆论干预朝政，结合所学可知，这说明了原始社会氏族首领重视氏族成员意见的形式在商周时期依然发挥着作用，体现了原始民主遗存制约君主权力，A项正确；材料强调的是重民思想，而不是现代民主色彩，排除B项；君主决策最终取决于自身意志（如周厉王压制舆论），舆论并非决定性因素，选项表述过于绝对，排除C项；人民群众（包括国人）仅为被统治者，虽国人有参与权但非权力主体，奴隶等下层民众更无权利，排除D项。故选A项。 11．（25-26高二上·重庆市“大一联盟”·期中）周代辅弼、制衡天子的官，有师与保，统称“师保”。武王死、成王幼，“召公为保，周公为师，相成王为左右”，“天生民而立之君，……有君而为之贰，使师保之，勿使过度”；周厉王被国人驱逐后，周公、召公“共和行政”为其显例。该材料最能说明周代（     ） A．官僚体系趋于完善 B．原始民主传统仍有遗存 C．君主权力日渐衰微 D．权力呈现高度集中特征 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：周代（中国）。根据材料“师保相成王为左右”和“共和行政”并结合所学知识，周代师保制度旨在辅弼和制衡天子，贵族在君主幼弱或失位时共同执政，体现了早期社会民主协商传统的延续，B项正确；周代未形成官僚体系，仍以世袭贵族为主，排除A项；师保制度是对君权的约束，但周代君主权力并非持续衰微，排除C项；权力制衡现象表明权力并未高度集中，排除D项。故选B项。 12．（25-26高二上·重庆市长寿中学校·期中）商王在处理一些重大事务时，除了占卜，还要征求大臣、民众的意见，如盘庚迁殷时，就反复向他们解释迁都的原因。西周王朝遇到重大问题时，也要向平民“国人”征求意见，甚至派出大臣到各地采访，实为听取民众意见。这反映了当时（     ） A．君主专制制度的削弱 B．原始民主遗存制约着王权 C．贵族政治体制的影响 D．民众的意见决定国家决策 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商周（中国）。据本题材料和所学概括得出：商周时期，国家在处理重大事务时征求大臣、民众意见，这是原始社会民主议事传统的遗存，对王权起到了一定的制约作用，B项正确；君主专制制度形成于秦朝，在商周时期并不存在君主专制制度，所以也就不存在其削弱的问题，排除A项；题干重点强调的是征求民众意见，而非贵族政治体制，没有突出贵族在决策过程中的主导等相关内容，排除C项；商周时期民众意见虽会被征求，但实际上国家决策是由统治阶层做出的，民众意见只是起到一定的参考作用，不能决定国家决策，排除D项。故选B项。 13．（25-26高二上·重庆市璧山中学校·期中）下表文献呈现了先秦时期的政治现象。据此可知先秦时期（     ） 出处 内容 《夏书》 “众非元后何戴？后非众无与守邦” 《左传·襄公十四年》 “有君而为之贰，使师保之，勿使过度” 《礼记·月令》 “天子乃与公卿大夫共饬国典” A．儒家思想占据主导 B．君主集权制度确立 C．原始民主传统尚存 D．贵族政治走向衰落 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。根据材料“众非元后何戴？后非众无与守邦”与“天子乃与公卿大夫共饬国典”等信息可知，材料中《夏书》强调君主与民众相互依存，《左传》记载臣下可对君主决策提出反对意见，《礼记》提到天子需与公卿大夫共同制定国家典章。而这些内容均体现出先秦政治中存在对君主权力的制约、君臣共议国政的特点，反映了原始民主传统在早期国家形态中的残留，C项正确；根据所学知识可知，儒家思想在先秦时期仅为诸子百家之一，汉武帝“尊崇儒术”后才成为主流意识形态，与材料时间不符，排除A项；秦朝建立了君主集权制度，排除B项；根据材料可知，材料核心强调君臣共议、民众对政权的重要性，未涉及贵族政治的发展演变状况，排除D项。故选C项。 14．（25-26高二上·重庆市南坪中学校·期中）下表为先秦文献中关于先秦政治现象的介绍。据此可知先秦时期（     ） 出处 内容 （夏书） “众非元后何戴？后非众无与守邦” 《左传·昭公二十年》 “君所谓可而有否焉，臣献其否以成其可；君所谓否而有可焉，臣献其可以成其否” 《礼记·月令》 “天子乃与公卿大夫共饬国典” A．原始民主传统尚存 B．君主专制制度确立 C．儒家思想占据主导 D．贵族政治走向衰落 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。根据材料“众非元后何戴？后非众无与守邦”与“天子乃与公卿大夫共饬国典”等信息可知，材料中《夏书》强调君主与民众相互依存，《左传》记载臣下可对君主决策提出反对意见，《礼记》提到天子需与公卿大夫共同制定国家典章。而这些内容均体现出先秦政治中存在对君主权力的制约、君臣共议国政的特点，反映了原始民主传统在早期国家形态中的残留，A项正确；材料中“臣献其否”“共饬国典”等表述直接体现对君主独断的限制，与“君主专制”矛盾，排除B项；根据所学知识可知，儒家思想在先秦时期仅为诸子百家之一，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后才成为主流意识形态，与材料时间不符，排除C项；根据材料可知，材料核心强调君臣共议、民众对政权的重要性，未涉及贵族与官僚政治的更迭，排除D项。故选A项。 15．（25-26高二上·重庆复旦中学教共体·期中）汉武帝驾崩后，昭帝年幼继位，整个朝廷呈现出一定程度上的权力真空。然而外戚大司马大将军霍光以主要辅政大臣的身份“抱持幼君襁褓之中，布政施教，海内晏然”，在昭帝朝13年中权倾朝野。这实质上反映了（     ） A．大司马大将军成为权力中心 B．汉代专制皇权加强 C．改变了秦朝以来的政权结构 D．开始出现外戚专权 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。题干强调汉武帝驾崩后，年幼的昭帝继位，朝廷权力真空，外戚霍光作为辅政大臣掌握实权。霍光的权力合法性仍依附于皇权制度，其专权并未脱离专制皇权的框架，其权力本质是皇权延伸（皇帝年幼，需代理人治理），B项正确；霍光以大司马大将军身份掌权，但这是表面现象，权力中心仍是皇权（霍光权力源于皇帝授权），排除A项；秦朝确立的中央集权制度（皇权至上）未被改变，霍光辅政仍属皇权框架内运作，排除C项；“开始”一词不准确，汉初已有吕后专权等外戚干政案例，排除D项。故选B项。 16．（25-26高二上·重庆市九校联盟·期中）据《旧唐书·高祖本纪》记载：“（武德元年五月）乙酉，封世子建成为皇太子，秦王世民为尚书令、右翊卫大将军。”而在唐太宗即位后，因唐太宗曾担任过尚书令，所以此后臣下都不敢再担任此职，尚书令逐渐成为虚职。这反映出唐代（     ） A．中央集权有所强化 B．皇权与相权矛盾尖锐 C．君主专制统治加强 D．官制亟待进行改革 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是唐朝时期的中国。尚书令原本是尚书省的最高长官，位高权重，唐太宗即位后，因自己曾担任该职，臣下便不敢再任职，尚书令逐渐沦为虚职，这一变化使得尚书省的实际权力向皇帝能够直接掌控的其他官职转移，削弱了相权对皇权的潜在制约，深刻反映出唐代君主专制统治的加强，C项正确；材料涉及的是中枢官制的调整，与中央集权无关，排除A项；材料仅体现尚书令职位的虚化，未体现皇权与相权之间的尖锐矛盾，排除B项；尚书令成为虚职是君主专制强化的结果，并非意味着官制亟待改革，排除D项。故选C项。 17．（25-26高二上·重庆市璧山中学校·期中）景龙二年（708年）已有一些地方官向中书省汇报政务。开元四年（716年）山东发生蝗灾，姚崇以中书省长官身份牒（公文）报汴州刺史倪若水，勒令其采取灭蝗措施。由此可知（     ） A．国家权力运作方式有所改变 B．宰相的行政权力进一步强化 C．公文提高了政府的行政效率 D．地方行政制度发生重大变革 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，国家权力的运作方式从“皇权主导的间接沟通”转向“中央行政机构直接介入地方事务”，体现了权力运作方式的改变，A项正确；材料仅体现中书省的行政协调，未体现宰相权力“强化”，唐代后期相权实际是被分割、削弱的，排除B项；材料未提及公文处理的效率高低，无法得出“提高行政效率”的结论，排除C项；地方行政制度（如州县制）未发生变革，只是中央与地方的沟通渠道调整，排除D项。故选A项。 18．（25-26高二上·重庆市南开中学校·期中）下表为唐代三省机构的变迁。据此可知，这一变迁（     ） 时间 变迁 唐初 中书造命，门下审覆，尚书奉行。其中，尚书省为宰相机关兼行政机关。 唐太宗贞观年间 门下省可以驳正尚书省六部奏事和审复中书省草拟的诏书，还堂官有加盖天子印玺及诏敕副署之权。 唐高宗弘道元年 “始迁政事堂于中书省” 唐玄宗开元十一年 政事堂改名为中书门下，并设置于五房之后，中书门下成了独立的宰相署，中书省与宰相府署分离，逐渐向以中书舍人为长官的专门负责撰写制敕的机构过渡。 A．体现相权集中扩大的趋势 B．说明中书省的地位提高 C．有利于保障决策的合理性 D．反映了君主专制的加强 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，唐代三省机构的变迁，使得三省之间的制衡被削弱，相权受到限制，这反映了君主专制的加强，D项正确；三省机构变迁中，宰相机构（如政事堂、中书门下）的权力是在分化、调整，并非相权集中扩大，排除A项；材料中中书省的职能有变化，但不能简单得出其地位提高的结论，且这不是变迁的核心影响，排除B项；三省原本分工明确，相互牵制，保障决策合理性，但材料中三省机构变迁，如中书省与宰相府署分离等，削弱了三省之间的制衡，不利于保障决策的合理性，排除C项。故选D项。 19．（25-26高二上·重庆市“大一联盟”·期中）鲁迅先生曾说：“我没有看过《清史》，不得而知，但据老例，则应说是爱新觉之先，原是轩辕黄帝第几子之苗裔，遁于朔方，厚泽深仁，遂有天下，总而言之们原是一家。”这种历史叙述方式本质上反映了（     ） A．历代王朝构筑血缘以强化政治认同 B．少数民族政权继承了华夏血缘传统 C．民族矛盾依靠宗法伦理才得以化解 D．古代中国坚持民族平等的治国理念 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据题干和所学知识可知，鲁迅指出清朝统治者将祖先追溯至黄帝，以强调“原是一家”，这种叙述并非基于真实血缘，而是人为构建的历史话语，本质是借助血缘构建政治认同，因历代王朝包括少数民族政权常虚构或强调与华夏始祖的血缘联系，以此强化统治合法性，符合题干“老例”的普遍性，A项正确；清朝统治者为满洲贵族，与华夏族无真实血缘传承，“继承血缘”不符合史实且未点明其政治目的，排除B项；“才得以”表述绝对，古代民族矛盾的缓解是多种因素如政策安抚、文化融合等作用的结果，宗法伦理仅为辅助手段，并非核心或唯一方式，排除C项；古代华夷观念盛行，并无民族平等理念，排除D项。故选A项。 20．（25-26高二上·重庆市九校联盟·期中）历史地图是了解行政区划变迁的直观材料。观察图1（唐代“道”的划分）与图2（元代“行省”的划分），其行政区划原则的主要变化在于（     ） A．扩大国家的直接管辖区域 B．促进南北经济的平衡发展 C．深化了中央对地方的控制 D．延续了依山川形便的原则 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是原因题。根据本题时间信息可知时空是唐代至元代的中国。唐代“道”的划分多依山川形便，易形成地方割据隐患；元代行省划分则打破山川形便，采用“犬牙交错”原则，同时行省作为中央派出机构，总揽地方军政财权并受中央节制，这一变化深化了中央对地方的控制，C项正确；扩大直接管辖区域是行政区划调整的结果，并非原则变化，排除A项；行政区划原则变化与南北经济平衡发展无直接关联，排除B项；元代行省并未延续依山川形便的原则，排除D项。故选C项。 21．（25-26高二上·重庆市巴蜀中学校教育集团·期中）下表为唐天宝八年（749年）各道官仓储粮数量分布。该表折射出的历史本质是（     ） 唐天宝八年（749年）各道正仓储粮统计（据《通典》） 道名 储粮数（石） 洽（万石，约数） 河东道 35，897，880 3，590 河南道 22，429，764 2，240 河北道 21，429，724 2，140 关内道（京畿） 5，827，984 580 淮南道 4，840，874 480 江南道 3，978，252 400 山南道 2，871，668 290 剑南道 2，396，740 240 陇右道 497，126 50 A．江南经济地位超越北方 B．中央对地方经济控制失衡 C．盛世下潜伏着社会危机 D．租庸调制的推行成效显著 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据表格数据可知，唐天宝八年的官仓储粮中，河东道、河南道、河北道（北方地区）的储粮数量远高于江南道等南方地区，北方是唐朝政治中心、军事重镇，也是粮食主产区，储粮集中看似合理，但过度依赖北方存在隐患；且天宝年间边镇节度使权力膨胀，如安禄山任范阳、平卢、河东节度使，储粮集中反而为其叛乱提供了物质基础，所以储粮分布不均反映出区域发展失衡、社会结构脆弱，表面繁荣下隐藏着经济、政治、军事的深层矛盾，是危机潜伏的体现，C项正确；江南储粮远低于北方，说明江南经济地位还未超越北方，排除A项；储粮分布不均是经济基础和战略需求导致，不能说明中央对地方经济控制失衡，排除B项；官仓储粮充足可能与赋税征收有效有关，但“成效显著”仅能解释储粮总量多，无法解释分布不均的本质，排除D项。故选C项。 22．（25-26高二上·重庆部分区·期中）“省”起源甚早，魏晋时期已有尚书省、中书省之称。金朝曾在地方设立行尚书省，但为时短暂。元朝借鉴并发展了金朝的这一做法，推出行省制度，行省成为元代地方的最高一级行政区划。由此可见，“省”作为地方行政制度（     ） A．派生于中枢机构 B．减少了地方行政层级 C．具有少数民族特色 D．使地方权力达到顶峰 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。从魏晋的中央“省”（如尚书省、中书省）到元朝的地方行省，体现了中枢机构向地方行政制度的演变。题干明确指出“省”最初为中枢机构，元朝行省制度由此派生，A项正确；元朝行省制度增加了行政层级（行省—路—府—州—县），题干未提及层级减少，排除B项；“省”的概念起源于汉族政权魏晋时期，题干强调制度传承而非少数民族特色，排除C项；元朝行省长官由中央任命，旨在加强中央集权，地方权力受限，排除D项。故选A项。 23．（25-26高二上·重庆市第二外国语学校·期中）19世纪60年代，美国国会通过了3条宪法修正案，禁止各州实行奴隶制和强制服役，合众国的所有合法居住者都是美国公民，各州不得剥夺公民生命、自由和财产的权利。这些修正案 A．取消了各州的立法权力 B．赋予了国会修改联邦宪法的权力 C．破坏了三权分立的原则 D．反映出《1787年宪法》存在缺陷 【答案】D 【解析】依据材料结合所学可知，美国用“批准宪法修正案”的方式对本国的宪法进行修改或补充，甚至是对原有条款的否定。这反映出1787年宪法并不完善，存在缺陷，因此D选项正确。A选项错误，这些修正案并未取消各州的立法权；B选项错误，结合所学可知，根据宪法规定，美国国会可以通过宪法修正案，美国2/3以上的州可以联合提出修改宪法的议案。这些修正案并未赋予国会修改联邦宪法的权力；C选项错误，这些修正案是对各州的限制，与联邦政府实行的三权分立原则无关。故正确答案为D选项。 24．（25-26高二上·重庆市第二外国语学校·期中）唐玄宗开元21年，在全国十五道置采访使，以“六条”监察非法行为，剑南节度使王昱以剑南道采访使身份巡边姚州，笞杀姚州都督府所属羁縻越析州的不法豪酋。由此可知，这一时期的采访使制度 A．埋下了藩镇割据隐患 B．增强了地方行政权力 C．注重维护君主的权威 D．加强了对边疆的统治 【答案】D 【解析】“在全国十五道置采访使”“巡边、羁縻州”说明唐朝时期加强了对边疆地区的管理，故D正确；“埋下了藩镇割据隐患”不符合这一时期的事实，属于以后的影响，排除A；唐玄宗设“采访使”加强了中央集权和对地方的控制，采访使是监察权、不是行政权，排除B；材料没有体现君主权威问题，排除C。故选D。 25．（25-26高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）转运使司在宋初设置时只是中央派驻地方的监司机构，“专主粮饷”，供应军队。到南宋后期转运使司的属官有“主管文字”“斡办公事“准备差遣”“帐斡”等，属官之下配备人吏如勾押官、前行、后行等。这一变化 A．促使中枢权力体系日趋完备 B．说明了地方行政效率提高 C．标志古代官僚政治走向成熟 D．反映出中央集权继续强化 【答案】D 【解析】 【解析】由“专主粮饷”到“斡办公事”等信息可知，转运使司本是代表中央削弱地方财权的机构，后扩大到管理地方行政等事务，其职权扩大体现出中央集权继续强化，D项正确；材料主旨是中央强化对地方的管理，而非中枢机构的变化，排除A项；职权扩大与地方行政效率之间无因果关系，排除B项；古代官僚政治走向成熟的标志是三省六部制的创立，排除C项。故选D项。 26．（25-26高二上·重庆市南开中学校·期中）明代后期，“朝廷有命令必传之太监，太监传之管文书官，管文书官方传至臣等；内阁有陈说必达之管文书官，管文书官达至太监，太监乃进至御前”。这一运作流程 A．标志明中央官制的完善 B．带来中枢权力运行的异化 C．导致内阁法定地位丧失 D．有效防止中央决策的失误 【答案】B 【解析】 根据材料可知，太监权力较大，这是中枢权力运行的异化的表现，B项正确；A项说法错误，三省六部制是中央官制成熟的表现，排除A项；内阁不是法定政府机构，排除C项；太监权力较大并不能有效防止中央决策的失误，排除D项。故选B项。 27．（24-25高二上·重庆市复旦中学教育集团·期中）某朝官员通过贿赂企图兼任宰相，皇帝同意了他的请求并下诏。时任给事中的某官员行使职权，驳回诏书。【注：给jǐ事中，秦始置，汉魏相沿。因给事殿中，备顾问应对，讨论政事，故名。晋始为正官。隋唐以后，成为门下省之属官，掌驳正政令之事。五代、北宋初门下封驳之职渐废。】由此推断，这一片段可能发生的朝代是 A．秦朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝 【答案】B 【解析】 根据材料“某朝官员通过贿赂企图兼任宰相，皇帝同意了他的请求并下诏。时任给事中的某官员行使职权，驳回诏书”可知是唐朝时期，B项正确；秦朝时期没有给事中官职，排除A项；明清时期，宰相已经废除，排除CD项。故选B项。 28．（24-25高二上·重庆市复旦中学教育集团·期中）“它是蒙元统治者在行政区划和政治制度方面留给后世的一份重要遗产，引起了13、14世纪中央与地方权力结构的较大变动。”材料评价的是 A．郡国并行制 B．节度使制 C．行省制度 D．内阁制 【答案】C 【解析】从材料“蒙元统治者”“行政区划”“中央与地方权力结构”并结合所学知识可知，材料评价的是元朝在地方上实行的行省制度，故C项正确；A项是西汉初年实行的，排除；B项是唐朝实行的，排除；D项是明朝设置的，排除。 点睛：材料“蒙元统治者”“行政区划”“中央与地方权力结构”是解题的关键信息，从“蒙元统治者”这个时间点就可以得出正确的答案。 29．（24-25高二上·重庆市复旦中学教育集团·期中）历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是 A．秦朝郡县制 B．西汉郡国并行制 C．元朝行省制 D．清朝军机处 【答案】B 【解析】试题分析：汉初戒于“亡秦孤立之败”，分封一些同姓子弟为王，建立诸侯国。但“有心裁花花不开，无心插柳柳成荫”，后来这些诸侯国的势力膨胀，严重威胁到中央集权。A、C、D都加强了中央集权，均可排除。故选B。 考点：西汉的地方行政制度。 点评：为了解决王国问题，汉武帝颁布“推恩令”，规定“诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟”。其结果导致王国越分越小，实力削弱，无力与中央相抗衡，中央集权得到加强。从而完成了汉代分封制向郡县制的过渡。 30．（24-25高二上·重庆市复旦中学教育集团·期中）以下为中国古代历代政治建制示意图。与图1、图2、图3相对应的朝代是 A．明、秦、元 B．唐、秦、宋 C．唐、汉、元 D．明、汉、宋 【答案】A 【解析】 根据所学，图1中已经没有了丞相，且设立了布政司，可得出这是明朝。图2是秦朝的三公九卿制。图3是元朝的行省制。故A项正确；BCD项对应不正确，排除。故选A。 31．（24-25高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）1787年宪法第一条第二款：众议员人数及直接税税额，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目的计算法，应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役，但不包括未被课税的印第安人，数目之外，再加上所有其他人口之五分之三。材料反映出美国1787年宪法（       ） A．具有三权分立的特点 B．体现制约平衡的原则 C．保护印第安人的权力 D．背离自由平等的精神 【答案】D 【解析】 材料“不包括未被课税的印第安人”“再加上所有其他人口之五分之三”体现了1787年宪法对印第安人和黑人的歧视，背离了自由平等的精神，D项正确；材料没有体现三权分立，排除A项；材料没有体现美国各机构的制约平衡原则，排除B项；材料体现了对印第安人的歧视而非保护，排除C项。故选D项。 考点2 西方国家古代和近代政治制度的演变 1．（25-26高二上·重庆复旦中学教共体·期中）公元前5世纪的雅典，人们聚集在一起组成“党派”来参与政治，“党派”间的斗争则被称为“党争”。政治领袖是“党派”的核心，“党派”往往通过公民大会来实现自己的政治见解，许多“党争”最后都诉诸于陶片放逐法。据此分析，这一时期的“党争”（     ） A．瓦解了雅典民主体制 B．削弱了城邦至上理念 C．导致了雅典城邦衰落 D．受制于民主制的机制 【答案】D 【解析】 根据材料“许多‘党争’最后都诉诸于陶片放逐法”可知公元前5世纪雅典的党派政治与近代西方“议会式”的党派政治是不同的，最后都诉诸于陶片放逐法，表明这一时期的“党争”受制于民主制的机制，D项正确；雅典的“党争”并没有瓦解了雅典民主体制，排除A项；雅典仍然盛行城邦至上的理念，雅典的“党争”并没有这种理念，排除B项；雅典城邦衰落是多种因素作用的结果，并不仅仅是“党争”导致的，排除C项。故选D项。 2．（24-25高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）雅典公民大会时，派有专门奴隶持有染料的条纹刷驱赶公民参会，如有未参会并背部有红色刷印的公民要受制裁。伯里克利时，用观戏剧来教育公民，以提高其参政水平。这表明（     ） A．雅典公民与政积极性提高 B．直接民主与小国寡民有关 C．公民大会决策严谨又科学 D．雅典公民大会最为民主 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代雅典。根据所学可知，公民人人参政，领观剧津贴。对于地大物博、人口众多，公民阶层广泛的任何大国，几乎是无法想象的，而雅典等希腊城邦国家，其实行直接民主的前提即为小国寡民，B项正确；材料未涉及公民参与政治的态度，排除A项；直接民主因雅典公民素质较差，集体暴政常有，并非完全严谨科学，排除C项；雅典公民大会最为民主说法错误，排除D项。故选B项。 3．（24-25高二上·重庆市复旦中学教育集团·期中）1640年英国资产阶级革命，推翻斯图亚特王朝；1688年“光荣革命”资产阶级与封建势力妥协，巩固资产阶级革命成果；1689年英国议会颁布《权利法案》，确立君主立宪制，将国王的立法权转移到资产阶级掌权的议会；1721年责任内阁制开始形成，最高行政权转移至首相。这表明英国（     ） A．行政权凌驾于立法权之上 B．政治发展违背时代发展潮流 C．英国国王仍拥有很大实权 D．民主政治的发展具有渐进性 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1640至1721年（英国）。由材料可知，英国民主政治从1640年资产阶级革命发展到1721年责任内阁制开始形成，是在不断发展完善的，因此其民主政治具有渐进性，D项正确；有所学可知，英国的君主立宪制下，行政权并未凌驾于立法权之上，议会是权力的中心，排除A项；17、18世纪，世界政治的发展趋势是民主化，英国的政治发展符合这一时代潮流，排除B项；英国君主立宪制下，国王“统而不治”无实权，排除C。故选D项。 4．（25-26高二上·重庆西藏中学校·期中）在古代雅典，民众公共娱乐支出与海军战舰费用多由富有公民捐助。地米斯托克利、伯里克利赞助过戏剧演出；尼西亚以财富吸引民众；西蒙向穷人供伙食、发寒衣等；伯里克利为争取支持，用城邦公款分配土地、发看戏及政治活动津贴。这反映出古代雅典（     ） A．民众参与城邦的财政支出管理 B．政治精英借助财富争取公民支持 C．捐助行为是政治人物常见做法 D．贵族寡头政治拥有一定社会基础 【答案】B 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代雅典。根据材料可知，地米斯托克利、伯里克利通过赞助戏剧、发津贴，尼西亚以财富吸引民众，西蒙向穷人提供物资，均体现政治精英（或潜在政治人物）利用财富（个人捐助或动用城邦资源转化为民众福利）争取公民支持，B项正确；材料仅提及“富有公民捐助”“伯里克利用城邦公款分配”，未涉及民众参与财政支出的管理，排除A项；材料列举了地米斯托克利、伯里克利、尼西亚、西蒙四位人物的捐助行为，但不能等同于“政治人物常见做法”，存在个别案例推及普遍现象的逻辑漏洞，排除C项；雅典民主政治不属于贵族寡头政治，排除D项。故选B项。 5．（25-26高二上·重庆市九校联盟·期中）公元前399年，著名哲学家苏格拉底因“不信神”和“败坏青年”的指控被雅典公民陪审团判处死刑。这一事件最能直接说明古希腊直接民主制度的哪一局限性（     ） A．民主范围狭窄，仅少数公民享有权利 B．缺乏权力制衡，易导致“多数人的暴政” C．决策效率低下，无法应对紧急事务 D．依赖个人雄辩，容易被政客操控 【答案】B 【解析】 根据题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是公元前399年的雅典。根据材料信息及所学知识可知，苏格拉底被雅典公民陪审团判处死刑，是因为陪审团的多数公民依据主观判断作出判决，而非基于公正的法律与事实，这直接体现了直接民主制度下缺乏权力制衡，容易出现“多数人的暴政”的局限性，B项正确；材料未涉及民主范围的问题，没有体现仅少数公民享有权利，排除A项；苏格拉底被判处死刑的事件与决策效率无关，无法反映直接民主应对紧急事务的弊端，排除C项；材料没有提及政客操控陪审团的相关内容，无法体现这一局限性，排除D项。故选B项。 6．（25-26高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）斯巴达国王阿里斯托没有男性后裔，监察官建议他离婚再娶，被阿里斯托拒绝，于是监察官和元老院一起出面干预，迫使阿里斯托戴摩斯在不离婚的情况下又娶了一位妻子。这反映出斯巴达（     ） A．公民缺乏婚姻自由 B．城邦政治日益成熟 C．国王权力受到制约 D．实行公民集体专政 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料“于是监察官和元老院一起出面干预，迫使阿里斯托戴摩斯在不离婚的情况下又娶了一位妻子。”结合所学知识可知，斯巴达国王阿里斯托拒绝离婚再娶的个人意愿，被监察官与元老院联合干预否定，最终被迫在不离婚的情况下再娶，直接体现国王权力并非绝对，受到监察官、元老院的制约，C项正确；材料仅提及斯巴达国王的婚姻，不代表公民都“缺乏婚姻自由”，排除A项；仅根据国王的婚姻受到干预无法得出“城邦政治的成熟”，排除B项；斯巴达是寡头政治，不是“公民集体专政”，排除D项。故选C项。 7．（25-26高二上·重庆市长寿中学校·期中）公元前432年，斯巴达召开公民大会，讨论是否对雅典宣战。国王阿基达马斯要求暂缓宣战，民选的监察官力主立即宣战，最后公民大会表决必须宣战。随后，斯巴达对雅典正式宣战。这表明斯巴达（     ） A．国王与公民之间有矛盾 B．斯巴达实行直接民主政体 C．公民大会具有重要地位 D．分权制衡机制出现了松动 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古希腊时期。据材料可知，公元前432年斯巴达召开公民大会，讨论是否对雅典宣战，国王和监察官有不同意见，最终公民大会表决决定宣战，之后斯巴达正式宣战，因此，公民大会能最终决定宣战这一重大事务，说明公民大会具有重要地位，C项正确；国王和监察官的意见不同，不是国王与公民之间有矛盾，排除A项；斯巴达不是直接民主政体，直接民主是雅典的典型政体，斯巴达是寡头政体为主，排除B项；材料没有体现分权制衡机制松动，反而体现公民大会的决策作用，排除D项。故选C项。 8．（25-26高二上·重庆市大足中学·期中）在古希腊，斯巴达非常重视对公民子嗣的体育训练，以便将来男孩能在军中服役，女孩则能生育出健壮的孩子。男孩自7岁起，一直住在军营，除婚后偶尔与妻子、儿女团聚外，直至30岁退役才能居家生活。由此可见，当时斯巴达（     ） A．男女公民权利存在差异 B．公共生活介入私人空间 C．公民共同执掌城邦政治 D．战争助推民主观念发展 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词可知，这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是：古代（斯巴达城邦）。据材料并结合所学可知，在古希腊，斯巴达非常重视对公民子嗣的体育训练，实行军事化社会体制，男孩自7岁起，一直住在军营，直至30岁退役才能居家生活，说明男孩长期脱离家庭生活在军营，这是公共生活介入私人空间的具体体现，B项正确；材料仅是强调斯巴达的军事化社会体制，重视对公民子嗣的体育训练，但没有涉及男女公民权利的差异，排除A项；斯巴达实行寡头政治，政治权力集中于少数贵族和双王，普通公民参与政治有限，排除C项；斯巴达以军国主义著称，而雅典是民主政治的代表，排除D项。故选B项。 9．（25-26高二上·重庆西藏中学校·期中）公元前1世纪末，屋大维以直接效忠于他的15名元老、2名执政官和亲属组成20人委员会，用于咨询决策；任命僚属、亲信掌管元首金库；将战略地位重要、物产丰茂的叙利亚、潘诺尼亚等划作元首直辖行省。这（     ） A．加速了“希腊化时代”的发展 B．促进了东西方经济文化的融合 C．推动了共和制向君主制的转化 D．扩大了基督教在地中海的影响 【答案】C 【解析】 根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：古代罗马。根据材料可知，题干所描述的屋大维的一系列措施，其核心是绕开和架空传统的共和制机构，将国家的决策、财政和军事大权集中于个人之手。这正是罗马从共和制向元首制（实质上的君主制）转变的典型表现，C项正确；“希腊化时代”通常指公元前323年亚历山大大帝去世到公元前30年罗马吞并托勒密埃及这一时期。屋大维的这些措施发生在公元前1世纪末，此时希腊化时代已经结束，排除A项；罗马帝国的建立和“罗马和平”的到来，确实为东西方经济文化的交流融合创造了有利条件。屋大维建立帝国的统治是这一过程的重要前提，但题干中描述的建立私人顾问团、控制财政和军队，其直接和首要目的是巩固个人权力，建立新的政治体制，而不是促进经济文化交流，排除B项；基督教在公元1世纪中期才开始形成和传播，屋大维时期（公元前1世纪末至公元14年）远未成为一个有影响力的宗教，排除D项。故选C项。 10．（25-26高二上·重庆市渝东九校联盟·期中）罗马共和国时期，元老院由卸任的高级官员组成，终身任职，负责向官员提出建议协调官员的行动；公民大会的召开和表决受到元老院的限制，所有官职均无薪金，穷人实际上无法出任。材料意在说明罗马共和政体（     ） A．元老院掌握国家最高统治权力 B．具有浓厚的贵族寡头特征 C．带有鲜明的僭主政治发展倾向 D．公民的民主权利极其有限 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代（罗马共和国）。根据材料可知，罗马共和国时期，元老院成员由卸任高级官员组成，他们大多出身贵族阶层，元老院由此成为贵族把控权力的核心机构；元老院能够限制公民大会的召开和表决，削弱了公民群体的政治影响力；所有官职无薪金，直接将缺乏经济基础的穷人排除在参政之外，进一步巩固了贵族的参政特权。这些特征体现了罗马共和国政体是由少数贵族掌控国家权力的贵族寡头政治形态，B项正确；罗马共和国政体下，公民大会形式上拥有立法、选举等权力，执政官掌握行政和军事权力，元老院主要承担咨询职能，并非完全意义上的掌握最高权力，排除A项；僭主政治的核心是个人独裁统治，而材料强调的是元老院对权力的掌控，与个人独裁无关，排除C项；D项是材料反映的现象之一，但并非主旨；公民权利受限的根源，正是贵族寡头对权力的垄断，排除D项。故选B项。 11．（25-26高二上·重庆部分区·期中）戴克里先（284-305年在位）将罗马帝国分为两部分，推行“四帝共治”模式：每部分由一位奥古斯都（皇帝）与一位凯撒（继承人兼助手）共治，二者需行动一致。两部分均需颁布通行帝国的法律，并由皇帝负责辖区的保护。罗马帝国这种治理模式主要缘于（     ） A．公民权的普及 B．疆域不断扩张 C．民族矛盾激化 D．财政危机频发 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代罗马帝国。题干指出“四帝共治”是戴克里先将帝国分为东西两部分，由两位“奥古斯都”和两位“凯撒”共治的模式。结合所学可知，戴克里先时期，罗马帝国疆域辽阔，管理难度大，中央集权难以应对地方危机。将帝国分为两部分并设立共治皇帝，旨在加强地方治理能力，确保法律统一和防御效率，B项正确；公民权普及是政治整合的表现，与“分治模式”无直接因果关系，排除A项；民族矛盾激化可能导致局部政策调整，但“四帝共治”是系统性治理模式，与民族矛盾无直接关联，排除C项；财政危机需通过税收或改革解决，“四帝共治”不涉及财政问题，排除D项。故选B项。 12．（25-26高二上·重庆七校联考·期中）屋大维以“首席元老”身份掌握实权后，元老院授予他“奥古斯都”尊号，以表示权力是由元老院和人民授予的。他自称为罗马“第一公民”，通过立法赋予自己终身保民官、大祭司长等官职，控制军队和行省。这一现象说明罗马帝国（     ） A．受到了共和制传统影响 B．初步形成权力制衡机制 C．民主政治存在较大缺陷 D．政体具有贵族寡头特征 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古罗马时期。据材料可知，罗马帝国建立前是罗马共和国，“元老院”“第一公民”“保民官”等均是共和制的传统政治符号，屋大维虽掌握实权建立帝制，但仍借用“首席元老”“元老院授予称号”等共和制形式来包装权力，体现了罗马帝国受到共和制传统的影响，A项正确；屋大维通过终身保民官、大祭司长等职务掌控军队与行省，实际是权力集中，并未形成制衡机制，排除B项；罗马帝国时期已不再实行民主政治，材料情境与“民主政治”无关，排除C项；贵族寡头是罗马共和国早期的政体特点，屋大维建立的是帝制，并非贵族寡头政体，排除D项。故选A项。 13．（24-25高二上·重庆市巴蜀中学校·期中）学界认为，欧洲的“feudalism（封建）”是封建主之间依据人身依附关系而形成的一 种等级关系，是保护者与被保护者之间的一种契约关系，自下而上拥护王。按照这一含义，下列不属于“feudalism（封建）”所指的封建制度是（     ） A．西欧封君封臣制 B．西周的分封制度 C．日本的幕府制度 D．欧洲的农奴制度 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期欧洲。据本题材料概括得出主要结论是，欧洲的“封建“是领主和附庸之间的人身依附关系和契约关系，根据所学可知，西周的分封制度是基于宗法血缘关系，而非契约关系，且西周的诸侯们具有较强的独立性，因此B项错误，符合题意；封君封臣制是封建主之间依据人身依附关系形成的等级关系，封臣对封君宣誓效忠，封君为封臣提供保护等，是一种保护者与被保护者之间的契约关系，自下而上拥护王，属于封建制度，A项不符合题意；日本幕府制度下，将军与大名等武士阶层之间存在着等级关系，大名等对将军有一定的依附关系，也是一种封建等级制度，C项不符合题意；欧洲的农奴制度是涉及领主和农奴的关系，是封建社会的一部分，D项不符合题意。故选B项。 14．（25-26高二上·重庆七校联考·期中）1241—1242年，法国贵族反抗国王，但城市始终保持对国王的忠诚。1302年，腓力四世召开三级会议，联合市民阶层对抗教皇。1355年，市民等级的议会领袖马塞尔倡议，为支付百年战争的费用，教士、贵族等都须一律纳税。据此可知法国（     ） A．等级关系随局势不断调整 B．第二等级势力倍受打击 C．国王借市民力量加强王权 D．市民阶层决定政治进程 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪（法国）。根据材料可知，1241-1242年城市始终保持对国王的忠诚，1302年腓力四世召开三级会议联合市民阶层对抗教皇，1355年市民阶层为国家事务提出倡议。在这些事件中，市民阶层成为国王可以借助的力量，国王通过与市民阶层的合作，在对抗教皇、处理国内事务等方面增强了自己的影响力，有利于加强王权，C项正确；题干中确实展现了不同时期等级关系的变化，但重点在于国王与市民阶层的联合，而非等级关系的整体调整，排除A项；题干未直接提及贵族势力受到打击，只是提到贵族反抗国王和后来需要纳税，排除B项；市民阶层的作用确实增强，但“决定”一词过于绝对，题干并未体现市民阶层完全主导政治进程，排除D项。故选C项。 15．（25-26高二上·重庆复旦中学教共体·期中）14世纪中期，英国国王需要通过议会为政策寻求支持，议会也可以向国王请愿，要求国王改善统治；1689年《权利法案》规定：国王无权废止议会制定的法律；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军。由此可知，在英国的这一政治演进过程中（     ） A．议会政治传统得到延续 B．政治权力分配实现和平过渡 C．议会权力始终高于王权 D．国王与议会的关系没有变化 【答案】A 【解析】 根据主题干的设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空：14世纪到1689年（英国）。据题干及结合所学可知，题干中提到的14世纪中期和1689年《权利法案》的相关内容表明，英国从中世纪到近代，议会在国家治理中扮演的角色逐渐增强，尤其在《权利法案》之后，议会的权力得到了制度上的进一步确认与延续。因此，议会政治传统得到了延续，A项正确；“和平过渡”是指英国“光荣革命”的方式，而题干未涉及，排除B项；“始终”说法错误，1689年《权利法案》中规定了议会权力高于王权，排除C项；从14世纪到1689年，国王与议会的关系发生了变化，议会的权力和地位增强了，王权受到了限制，排除D项。故选A项。 16．（25-26高二上·重庆西藏中学校·期中）2024年美国总统选举中，两位主要候选人竞选经费超10亿美元，超半数资金来自企业与利益集团捐赠。某企业捐赠后，对应候选人承诺当选将推动利于该企业的政策，而选民收到的宣传资料中，民生话题提及极少。这一现象说明了美国资本主义民主制度（     ） A．体现了主权在民 B．受到资本的影响 C．能够平衡各方需求 D．是最成熟的民主制度 【答案】B 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：2024年的美国。根据材料可知，总统选举中大量资金来自企业和利益集团，候选人承诺推动对其有利的政策，而民生话题被忽视。这说明美国民主制度实际受到资本的深刻影响，B项正确；材料明确“超半数资金来自企业与利益集团捐赠”，与民众无关，无法体现民主，排除A项；材料提及“民生话题提及极少”，说明候选人忽视民众需求，并非“平衡各方需求”，排除C项；“最成熟”的表述过于绝对，美国民主存在明显局限性，排除D项。故选B项。 17．（25-26高二上·重庆市九校联盟·期中）1714年，德意志汉诺威家族的乔治一世继承英国王位。由于他不懂英语，无法顺畅参与内阁会议，逐渐放弃了对行政事务的干预，转而由内阁首相主持会议、处理政务。这一情景最能说明当时英国王权与议会的关系呈现出怎样的特点（     ） A．王权因语言障碍被迫消亡，英国转为共和政体 B．议会依赖王权推动立法处于制衡状态 C．王权独立于议会，可自主决定行政事务 D．议会已掌握核心权力，王权进一步沦为象征 【答案】D 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是1714年的英国。根据材料信息及所学知识可知，1714年英国已确立君主立宪制，乔治一世因不懂英语放弃干预内阁会议，由首相主持政务，这体现出议会早已掌握国家核心权力，国王的行政权力进一步被削弱，王权逐渐沦为象征性的存在，D项正确；英国君主立宪制下王权并未消亡，英国也没有转为共和政体，排除A项；材料未体现议会依赖王权推动立法，反而反映出王权对行政事务的干预力减弱，排除B项；此时英国国王的权力受到议会制约，无法自主决定行政事务，排除C项。故选D项。 18．（25-26高二上·重庆市渝东九校联盟·期中）自1976年以来，美国联邦政府停摆事件多次发生。2018年12月至2019年1月，美国联邦政府遭遇史上最长停摆（35天）。核心原因是总统特朗普与国会民主党就美墨边境墙拨款问题僵持：特朗普要求国会批准57亿美元边境墙预算；民主党坚决反对，导致2019财年国土安全部等部门拨款法案未能通过。停摆期间，约80万联邦雇员被迫无薪工作或休假，机场安检、国家公园运营等公共服务受严重影响。这反映出美国（     ） A．两党代表的阶级利益存在根本对立 B．权力制衡机制运作引发治理效能问题 C．三权分立体制已无法保障政府运行 D．联邦政府各部门普遍缺乏责任与担当 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代美国。根据材料“美国联邦政府停摆事件多次发生”“核心原因是总统特朗普与国会民主党就美墨边境墙拨款问题僵持”并结合所学知识可知，美国三权分立的核心内容是立法（国会）、行政（总统/白宫）、司法等权力相互制衡，题干中“政府停摆”正是国会与白宫因预算博弈陷入制衡僵局，导致公共服务停滞、治理效率下降的直接结果，B项正确；美国民主党与共和党均代表资产阶级利益，二者分歧仅为具体政策主张差异，并非“阶级利益根本对立”，排除A项；政府停摆是短期危机，最终通过双方妥协恢复运作，“已无法保障”的表述过于绝对，不符合历史事实，排除C项；政府停摆是两党及对应部门基于权力博弈的结果，并非“各部门普遍缺乏责任担当”，该选项忽视事件本质是体制运作问题，而非道德层面的责任缺失，排除D项。故选B项。 19．（25-26高二上·重庆市第八中学校·期中）有学者指出：革命的政治后果是将早已存在的立宪传统以成文法的形式确立起来，以消除王权对议会的干扰和破坏。从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限。此言论旨在强调《权利法案》（     ） A．确认了“王在法下”的原则 B．标志着君主立宪制完善 C．促使英国政治环境趋于稳定 D．深受法国启蒙思想影响 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据材料“《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限”可知，该学者认为《权利法案》的实际意义是明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，C项正确；材料核心是“明确权力界限以稳定政治环境”，非直接强调“王在法下”原则，排除A项；材料仅体现《权利法案》对权力界限的划分，未体现“完善”过程，排除B项；法国启蒙思想对英国的影响主要体现在18世纪后，而《权利法案》颁布于1689年，排除D项；故选‌C‌项。 20．（25-26高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）法国1875年宪法规定总统任期七年且可连选连任，总统拥有广泛的权力，如行政权、军权、解散众议院等，但总统命令须经内阁副署方能生效，内阁对议会负责。对此，总统普恩加莱评价：“宪法第一条   总统具有一切权力。宪法第二条   总统不得内阁批准不能行使任何权力。”这反映出1875年宪法（     ） A．确立了权力制衡与矛盾并存的体制 B．明确了法国为议会制共和政体 C．赋予了总统与德国皇帝同等的权力 D．激化了君主派与共和派的分歧 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1875年（法国）。根据材料可知，1875年宪法是法兰西第三共和国时期共和派与君主派妥协的产物，宪法赋予总统广泛权力，但同时规定总统命令须经内阁副署方能生效，且内阁对议会负责，这种设计既试图赋予总统大权，又通过内阁和议会制约总统，体现了权力制衡与内在矛盾，普恩加莱的评价生动反映了这种矛盾性，A项正确；1875年宪法并未明确界定政体形式，它混合了总统制和议会制的特征：总统权力类似总统制，但“内阁对议会负责”又类似议会制，导致政体模糊，直到1879年共和派巩固政权后，法国才实际运作议会制共和政体，排除B项；总统虽然权力较大，但受内阁副署和议会负责制的制约，不同于德国皇帝（德意志帝国宪法赋予皇帝至高无上的专制权力，无须对议会负责），排除C项；1875年宪法是君主派与共和派妥协的产物，暂时缓和了分歧，而非激化，普恩加莱的评价针对的是宪法实际运作中的权力矛盾，而非派系斗争，排除D项。故选A项。 21．（24-25高二上·重庆市巴蜀中学校·期中）历史发展的必然性指的是历史发展的大趋势，是不可避免的、一定如此的趋向；历史发展的偶然性指的是在历史发展过程中有可能出现的、对大趋势产生影响的趋势。在历史发展过程中，必然性与偶然性之间相互影响，共同促成了历史的变化发展。下列事件中最能体现历史发展的偶然性对必然性产生影响的是（     ） A．波士顿倾茶事件与美国独立战争的爆发 B．资本主义经济发展与资产阶级革命爆发 C．法国大革命的胜利与内阁制度的形成 D．三权分立的实施与美国南北战争爆发 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料及所学可知，由于英国长期对北美殖民地的剥削压迫和北美殖民地资本主义经济的发展，爆发美国独立战争是必然的事，而偶然出现的波士顿倾茶事件则加速了这一革命的爆发，A项正确；资本主义经济发展是资产阶级革命爆发的根源，属于必然性因素，不符合题意，排除B项；法国社会存在着严重的阶级矛盾，第三等级（包括资产阶级、农民、工人等）深受封建制度的压迫，在启蒙思想的传播影响下，民众对自由、平等、民主的追求日益强烈，封建制度的腐朽统治已经无法适应社会发展的需求，法国大革命的爆发具有必然性，最终走向胜利也是社会变革需求的必然结果。法国内阁制度的形成更多是在法国政治体制演变过程中的一种发展结果，与法国大革命胜利这一必然性事件之间没有明显的偶然因素的介入和影响，排除C项；美国南北经济制度的差异，北方以工业为主，南方以种植园奴隶制经济为主，这两种经济制度在劳动力、市场、关税等诸多方面存在着不可调和的矛盾。随着美国领土的扩张，这些矛盾更加尖锐，奴隶制的存废问题成为南北矛盾的焦点，这种矛盾的积累必然会导致战争的爆发。三权分立的实施是美国建国初期政治制度设计的一部分，与美国南北战争爆发这一必然趋势之间没有体现出偶然性对必然性的影响，排除D项。故选A项。 22．（25-26高二上·重庆西藏中学校·期中）美国1787年宪法虽按三权分立的原则对联邦政府的权力进行分割，但未明确规定最高法院有权审查国会立法和总统行政命令是否符合宪法，因此在初期美国政府中，既无财权、军权又无民意基础的最高法院的地位明显低于总统和国会。这表明（     ） A．地方州权主义浓厚 B．权力部门之间矛盾重重 C．联邦体制尚未健全 D．分权制衡机制有待完善 【答案】D 【解析】 根据主题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是1787年宪法颁布后的美国。根据材料信息及所学知识可知，美国1787年宪法虽确立三权分立，但未明确规定最高法院的司法审查权，导致最高法院在初期缺乏实权，地位较低，这体现了分权制衡机制在宪法设计中的不足；后来通过1803年马伯里诉麦迪逊案，最高法院才获得司法审查权，完善了分权制衡，D项正确；材料强调的是联邦政府内部权力关系，未涉及地方州权主义，排除A项；材料仅表明初期最高法院地位较低，没有体现权力部门之间矛盾重重，排除B项；材料主要围绕联邦政府内部权力分配，并非联邦体制整体是否健全，排除C项。故选D项。 23．（25-26高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）19世纪中叶，英国议会多次对政府财政支出进行专项审查，并要求相关部门提交详细账目说明。有学者指出，此类行动虽未直接导致内阁更迭，但迫使政府频繁接受质询并调整预算方案，形成了“持续性监督”机制。这一现象缘于（     ） A．政党政治权力平衡的内在需要 B．议会主权原则在宪政中的贯彻 C．工业资产阶级经济利益的主导 D．王室财政传统特权的历史延续 【答案】B 【解析】 据本题主题干设问词可知，这是原因题，时空是：19世纪中叶（英国）。据材料“英国议会多次对政府财政支出进行专项审查，并要求相关部门提交详细账目说明”和所学知识可知，19世纪中叶英国议会主权原则已确立，议会通过财政监督权对政府形成制衡，体现了宪政中权力制衡的机制，B项正确；题干强调的是议会与政府的关系，未提及政党政治斗争或权力平衡的内容，排除A项；据所学知识可知，工业资产阶级虽在19世纪崛起，但材料未体现其直接主导财政监督，排除C项；据所学知识可知，光荣革命后王室财政特权已受限制，与材料中议会监督政府财政的行为无关，排除D项。故选B项。 24．（25-26高二上·重庆部分区·期中）1790年11月，法国制宪会议通过法令，要求教士宣誓效忠国家与法律。虔信天主教的法国国王路易十六对此强烈不满。当时一幅漫画（下图）将路易十六描绘为古罗马双面门神雅努斯，他一面朝向制宪会议议员，一面朝向天主教士。这可用于说明当时法国（     ） A．王权与教权存在制衡关系 B．资产阶级革命遭遇严重挫折 C．制宪会议权力受到了削弱 D．不同阶级间的政治权力博弈 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1790年的法国。根据材料及所学可知，题干中制宪会议代表资产阶级利益，通过法令要求教士效忠国家与法律，实质是削弱教权、强化世俗政权；路易十六作为封建王权代表，联合教士反对改革，反映了资产阶级与封建势力（王权、教权）的权力斗争。漫画中路易十六“双面门神”的形象，隐喻其在资产阶级政权与传统教权之间的投机与矛盾，凸显不同阶级对政治权力的争夺，D项正确；1790年法国大革命已削弱王权，制宪会议掌握主导权，王权与教权处于被动地位，不存在制衡关系，排除A项；1790年处于大革命初期，制宪会议改革正在推进，未遭遇“严重挫折”，排除B项；“制宪会议权力削弱”与材料矛盾，法令通过恰恰体现其权力强化，排除C项。故选D项。 考点3 中国近代至当代政治制度的演变 1．（24-25高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）如表内容是中华民国元年部分政党的相关信息。可见当时（     ） 名称 创立时间 代表人物 宗旨 中华民国宪政党 1912．3 伍廷芳 博采民国宪法，确定纯粹中华共和政体 统一党 1912．1 张謇 巩固全国之统一、建设中央政府，促进共和政治 共和党 1912．5 黎元洪 防止小党分裂，便利政务进行，实行民主共和 国民党 1912．8 孙中山、宋教仁 巩固共和、实行平民政治 A．民主共和深入到人心 B．革命党人的爱国激情 C．政治变革致政治转型 D．北洋政府的分裂现状 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。反映出在中华民国建立后，政党政治理念都围绕着共和制展开，表明辛亥革命推翻清王朝，建立中华民国，促使了政治向共和方向转型，C项正确；材料中政党的宗旨更多是政党自身的政治追求，没有体现民众对民主共和的接受程度到达深入人心的情况，排除A项；表格中更多体现的是政党在政治转型后的共和理念追求，没有突出革命党人的爱国激情这一特点，排除B项；北洋政府的分裂发生在1916年袁世凯死后，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 2．（25-26高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）1941年开始，华中抗日根据地陆续颁布《乡选条例》、《乡镇政府组织法》等法规。乡选工作在多数乡镇展开。到1944年底，以乡行政委员会为代表的新乡制已普遍建立。据统计，淮北地区的198个正副乡长中，中农和贫农占比达到94%。苏北区台北县45名乡政府委员中，共产党员27名，中间进步人士9名，国民党员9名。华中抗日根据地的乡选活动旨在（     ） A．贯彻和落实“三三制”原则 B．改造抗日根据地的基层政权 C．配合党中央推行减租减息政策 D．开展创建人民革命政权的尝试 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1941—1944年（中国）。根据“到1944年底，以乡行政委员会为代表的新乡制已普遍建立。据统计，淮北地区的198个正副乡长中，中农和贫农占比达到94%。苏北区台北县45名乡政府委员中，共产党员27名，中间进步人士9名，国民党员9名。”可得出在抗日根据地，通过选举，让不同的人群，阶层参与到抗日民主政权的建设之中，有利于进一步巩固抗日民主统一战线，因此主要目的是改造抗日根据地的基层政权，B项正确；材料中没有体现是“三三制”，排除A项；材料所涉及的是政治，与经济方面的减租减息政策并没有必然的联系，排除C项；D项属于客观影响，并不是主要目的，排除D项。故选B项。 3．（24-25高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）晋察冀边区临时政府成立后，于1938年2月公布了调剂群众利益，改善人民生活的《减租减息条例》。3月，公布了《村镇公所组织法暨区长、村长、镇长、闾邻长选举法》，实行了普遍的民主选举，保障人民群众的民主权利。这些举措旨在（     ） A．完善苏维埃政权的治理 B．调动边区民众抗战热情 C．加强民主政权法制建设 D．巩固扩大革命统一战线 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据题干“改善人民生活的《减租减息条例》”“保障人民群众的民主权利”可知，全国抗战时期，中国共产党在边区实行减租减息，减轻人民负担，并且推行民主选举，保障群众民主权利，这有助于推动民众参与边区建设，调动民众参与抗战的热情，B项正确；边区政府不属于苏维埃政权，这些措施的主旨也不是在完善苏维埃政权治理，排除A项；民主政权的法制建设是指在民主政权下，法制建设通常致力于保障公民的权利和自由，确保权力受到制衡和监督，建立公正、透明且稳定的法律体系，题干没有涉及相关内容，排除C项；革命统一战线出现于国民大革命时期，并非全国抗战时期，排除D项。故选B项。 4．（24-25高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）抗战后期，抗日根据地实行参议会与政制度。包括（1）平等、公开选参议会员；（2）抗日民主的一切成年公民拥有选举与被选举权；（3）参议会选举同级政府委员会为政府常设办公机构等。这一政治制度贯彻了“三三制”的比例分配率。可见（     ） A．始终坚持中共最高纲领 B．符合国民政府干部《组织法》 C．确保我党掌控时局走势 D．时势塑造着政权的组织形式 【答案】D 【解析】 根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：抗日战争时期（中国）。抗日根据地在1941-1942年进入最艰苦时期。参议会成员按三三制原则选举构建抗日民主政权，是为了适应抗日战争局势的需要，体现时势塑造着政权的组织形式，D项正确；党的最高纲领是实现共产主义，材料所述举措的目的是团结抗日，是为了实现反帝反封建的最低纲领，排除A项；材料所述举措主要是中国共产党自主制定的政策，体现中国共产党的抗日政策，而非符合国民政府的法律，排除B项；材料所述有利于适应而非掌控时局。当时时局走势还受到国际形势特别是日本侵华政策、国民政府以及国内其他党派和力量的影响，“我党掌控时局走势”说法不恰当，排除C项。故选D项。 5．（24-25高二上·重庆市第八中学校·期中）1940年，党中央成立延安自然科学院，设有大学部、中学部和实习工厂。积极开展自然科学“大众化运动”，运用唯物辩证法研究自然科学。据此可知，相关活动的战略基点为（     ） A．完成工农武装割据任务 B．加快边区政府民生建设 C．推动人民战争深入发展 D．巩固抗日民族统一战线 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1940年（中国）。据本题材料概括得出主要结论是，开展自然科学“大众化运动”和运用唯物辩证法研究自然科学，能够提高民众的科学素养和认识水平，从而为人民战争的深入发展提供思想和技术支持。在抗日战争时期，通过普及科学知识，可以更好地动员群众参与抗战，发挥人民的力量，推动战争的胜利，C项正确；工农武装割据是在土地革命战争时期的战略，而1940年是抗日战争时期，时代背景不同，排除A项；材料中重点强调的是开展自然科学“大众化运动”以及运用唯物辩证法研究自然科学，并非直接侧重于边区政府的民生建设，排除B项；材料中的这些活动更多的是在提升人民大众科学方面的能力和认知，而抗日民族统一战线强调的是国共合作及与其他主张抗日的主张团结抗击日本侵略者，排除D项。故选C项。 6．（25-26高二上·重庆西藏中学校·期中）下表所示为晚清到民国时期，中国政坛上演的“四出大戏”。据此分析可知，从晚清到民国时的中国（     ） 时间 事件 1906年 晚清政府预备立宪 1912年 革命党人临时宪政 1916年 袁世凯洪宪帝制 1928年 国民党训政开始 A．社会性质发生变化 B．政党政治逐渐完善 C．中央集权不断削弱 D．民主制度确立艰难 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，从晚清政府预备立宪，到革命党人临时宪政，再到袁世凯洪宪帝制，最后国民党训政开始，这一系列政治变动表明，中国在追求民主制度的过程中，经历了诸多波折与反复，反映出民主制度确立艰难，D项正确；晚清到民国时期，中国社会性质始终是半殖民地半封建社会，没有发生变化，排除A项；材料体现的是民主制度确立的艰难，而非政党政治逐渐完善，排除B项；材料描述的是民主制度确立的艰难历程，未涉及中央集权的变化情况，排除C项。故选D项。 7．（24-25高二上·重庆市巴蜀中学校·期中）1912年清朝最后一位皇帝溥仪发布《清帝退位诏书》，诏书中指出：“特率皇帝，将统治权公诸全国，定为共和立宪国体，近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义……即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法，总期人民安堵，海宇乂安，仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大中华民国”，这一诏书（     ） A．直接推动了中华民国责任内阁制的建立 B．奠定中国近代立宪制共和政体的基础 C．客观上有利于加强国家统一和民族团结 D．宣告了中国两千多年封建制度的终结 【答案】C 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：在《清帝退位诏书》中，原来中国的正统清政府明确指出将统治权公诸全国，并强调“协商统一办法”、“合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土”，最终要建设成为“一大中华民国”，这对于当时南北方正在进行和谈的情况而言，无疑有利于国家的统一和民族的团结，C项正确；“由袁世凯以全权组织”反而更有利于加强袁世凯个人将来作为临时大总统的权力，并不利于责任内阁制的建立，也没有直接推动责任内阁制的建立，排除A项；戊戌变法主张学习君主立宪制、辛亥革命之后中国建立起来民主共和国，这一基础不是清帝退位奠定的，排除B项；辛亥革命只终结了君主制度，之后又出现了一批封建军阀，中国的封建制度仍然存在，中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会，排除D项。故选C项。 8．（25-26高二上·重庆市渝东九校联盟·期中）1913年“宋教仁案”后，《震旦》杂志上刊登了漫画《正式国会拥出之大总统》（如图）。漫画中袁世凯被画成小丑模样，被各色人物抬着“当选”总统。漫画作者意在（     ） A．说明政党政治脱离国情 B．暗示民主共和观念已深入民心 C．强调民主政治举步维艰 D．揭露军阀割据制约了国会运作 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1913年的中国。根据材料及所学可知，辛亥革命后，民主政治本应通过国会等合法程序运行，但漫画中袁世凯的“总统之位”是被势力“抬举”而非民主选举的结果，说明民主程序被破坏，民主政治的发展面临阻碍，C项正确；漫画核心是揭示袁世凯被拥戴的虚伪性，没有涉及政党政治，排除A项；漫画中各色人等抬举袁世凯，体现了民主共和观念落实的困境，排除B项；军阀割据的局面在袁世凯去世（1916年）后才逐渐形成，且材料中没有提及国会运作，排除D项。故选C项。 9．（25-26高二上·重庆市“大一联盟”·期中）作为现代民主政治的重要载体，政党制度在近现代中国历经了多党制、一党制再到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的曲折变迁。这一变迁过程（     ） A．由近代社会性质与发展道路所决定 B．证明多党制不符合中国的现实国情 C．体现了民族资产阶级的革命局限性 D．是救亡图存政治实践与试错的结果 【答案】A 【解析】 根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是近现代的中国。近代中国的政党制度从多党制、一党制再到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这一过程之所以曲折，是因为近代中国是半殖民地半封建社会，最终由中国共产党领导中国人民取得了革命胜利，因此最终选择了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，即这种选择是由于近代中国社会性质与发展道路决定的，A项正确；B项仅否定多党制，未全面解释变迁，排除B项；C项仅涉及民族资产阶级局限性，无法涵盖整个变迁过程，排除C项；选项D虽提及“试错”，但未点明根本原因，排除D项。故选A项。 10．（25-26高二上·重庆市长寿中学校·期中）民国初年，由于结社合法化，加之内阁政治前景的引诱，各色各样的政党大量涌现。然而，民初的政党差不多成了“读书绅士阶级的专用品”，他们不仅很少关心改进下层民众的状况，保障妇女的权利，甚至对要求这些权利的民众实施镇压。这种现象说明（     ） A．政党政治的尝试遭到彻底失败 B．责任内阁制缺乏社会基础 C．近代中国民主政治建设之艰难 D．绅士阶级垄断了国家政权 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：民国初年的中国。根据材料可知，民国初年各色政党虽大量涌现，但多为读书绅士阶级专用，未关注下层民众与妇女权利，甚至镇压相关民众，这显示出民初政党存在诸多问题，不能很好地进行民主政治建设，反映近代中国民主政治建设面临重重阻碍，进展艰难，C项正确；材料体现的是政党不能很好地代表民意，维护民主政治，存在局限性，且结合所学可知，北洋政府时期仍有政党活动，“彻底失败”说法不符合史实，排除A项；责任内阁制是否缺乏社会基础需结合更广泛的社会结构分析，材料仅反映政党组成单一，未直接涉及制度本身的社会基础，排除B项；绅士阶级虽主导政党，但民国政权还涉及军阀、官僚等群体，未形成全面垄断，排除D项。故选C项。 11．（25-26高二上·重庆市渝东九校联盟·期中）中国共产党成立后在各个时期都非常重视政权建设。土地革命时期建立苏维埃政权，巩固工农联盟；全面抗战时期建立抗日民主政权，适应抗日战争需要；解放战争时期，逐渐构建起人民民主政权，筹备建立新中国。中国共产党不同时期的政权建设（     ） A．反映社会主要矛盾的变化 B．丰富社会主义革命的内涵 C．扩大革命统一战线的范围 D．保障人民当家作主的权力 【答案】A 【解析】 根据次题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，中国共产党在土地革命时期建立苏维埃政权，目的是巩固工农联盟。全面抗战时期建立抗日民主政权，是为了适应抗日战争的需要。解放战争时期逐渐构建起人民民主政权，筹备建立新中国。所以，反映社会主要矛盾的变化，A项正确；社会主义革命是指新中国成立后进行的改造私有制为公有制的革命，材料中涉及的时期还未进入社会主义革命阶段，所以不能说丰富社会主义革命内涵，排除B项；革命统一战线是大革命时期的统一战线，材料中涉及的时期并非大革命时期，且政权建设的侧重点不是扩大革命统一战线范围，排除C项；保障人民当家作主权力在新中国成立后才逐步实现，材料中涉及的土地革命、全面抗战、解放战争时期，排除D项。故选A项。 12．（25-26高二上·重庆七校联考·期中）1929年7月，中共闽西一大重申“对大小商店应采取一律的保护（即不没收）政策”，第一次区别了政治打击和经济处罚的关系。闽西苏区《商人条例》规定“商人遵照政府决议案及一切法令照章缴纳所得税者，不准任何人侵害”。这些规定旨在（     ） A．完成民族革命任务 B．巩固人民民主政权 C．调整土地革命策略 D．维护苏区经济秩序 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1929年（中国）。根据材料“商人遵照政府决议案及一切法令照章缴纳所得税者，不准任何人侵害”与“对大小商店应采取一律的保护（即不没收）政策”结合所学知识可知，苏区明确“保护大小商店”“商人照章缴税即不受侵害”，本质是通过政策规范商业活动，既保护商人合法权益以维持商业流通，又通过征收所得税实现经济管控，最终目的是维护苏区内部的经济秩序，保障物资供应与经济稳定，D项正确；民族革命的核心是反对帝国主义侵略、争取民族独立，材料中的商业保护政策聚焦于苏区内部经济管理，与反帝的“民族革命任务”无直接关联，排除A项；“人民民主政权”是新中国成立后确立的政权性质，1929年闽西苏区的政权是工农民主政权，排除B项；材料核心是对“商人”“商店”的保护政策，属于商业与经济治理范畴，与“土地革命策略”无关，排除C项。故选D项。 13．（25-26高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）1933年，中央苏区政府颁布《开荒规则》，规定“新垦荒地三年免交土地税”，并动员妇女、儿童参与生产。至1934年，瑞金地区耕地面积扩大20%，粮食储备增加，群众称“多收一担粮，多消灭一个白匪”。这一举措核心目的是（     ） A．彻底消灭封建的土地剥削制度 B．为持久抗战积累更多物资基础 C．稳定陕甘宁边区农业生产秩序 D．集中资源保障反“围剿”斗争 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1933年（中国）。根据材料可知，中央苏区颁布《开荒规则》，通过“免土地税”“动员妇女儿童生产”等方式，实现“耕地面积扩大、粮食储备增加”，群众口号“多收一担粮，多消灭一个白匪”也体现出粮食生产与反“围剿”斗争的直接关联，当时国民党持续“围剿”苏区，“开荒增产、储备粮食”本质是集中资源保障反“围剿”的物资供应，D项正确；“彻底消灭封建土地剥削制度”是土地革命的核心目标，题干措施是“开荒增产”，并非直接变革土地所有权，与“消灭封建剥削”无直接关联，排除A项；“持久抗战”是全面抗战时期毛泽东提出的战略，1933-1934年尚未进入全面抗战阶段，排除B项；“陕甘宁边区”是1935年红军长征后建立的根据地，1933年中央苏区位于江西瑞金，地点错误，排除C项。故选D项。 14．（25-26高二上·重庆市九校联盟·期中）全面抗战爆发后，中国共产党主动将陕甘宁革命根据地的苏维埃政权改编为陕甘宁边区政府，接受国民政府指导，同时在辖区内保留了党对政权的领导和独立自主的政策。这一调整最能体现中国共产党怎样的考量（     ） A．彻底放弃土地革命时期的政治主张，服从国民政府统一领导 B．以民族利益为重，顺应抗日民族统一战线建立的需要 C．为获取国民政府的物资援助，暂时妥协退让 D．因实力弱小，被迫放弃对革命根据地的控制权 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是近代的中国。全面抗战爆发后，民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，中国共产党主动改编陕甘宁革命根据地政权，接受国民政府指导，是为了顺应抗日民族统一战线建立的需要，凝聚全民族抗战力量，体现了以民族利益为重的大局观；同时保留党对政权的领导和独立自主政策，也保障了敌后抗战的顺利开展，B项正确；中国共产党并未彻底放弃土地革命时期的政治主张，而是结合抗战形势调整政策，排除A项；政策调整的核心目的是团结抗日，而非单纯获取物资援助，排除C项；中国共产党始终保有对根据地的控制权，并非被迫放弃，排除D项。故选B项。 15．（25-26高二上·重庆市“大一联盟”·期中）1943年，晋察冀边区某村农户记录：“按规定，我家4口人，留足200斤口粮后，剩余150斤粮食交公粮，另以20斤粮食换购了边区发行的农业贷款券，可用于来年购买农具。”这一记录反映抗日根据地（     ） A．彻底废除封建土地制度保障农民利益 B．统筹粮食分配与鼓励农业生产相结合 C．市场调节为主兼顾政府对经济的管理 D．将农业生产纳入国家计划经济体系中 【答案】B 【解析】 根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1943年（中国）。材料显示农户留口粮后交公粮（统筹分配），并用余粮换购农业贷款券（鼓励生产），体现粮食分配与生产激励结合，B项正确；“彻底废除封建土地制度”错误，此时实行减租减息，非彻底废除，排除A项；“市场调节为主”不符，材料强调政府主导，排除C项；“国家计划经济”属于新中国成立后政策，与1943年根据地情况不符，排除D项。故选B项。 16．（25-26高二上·重庆部分区·期中）抗日战争时期，在太行革命根据地临城的一个村子里，有一个老妇人在选举中丢失了她的选票-一颗豆子。于是，她在选举会议上表现得很着急。这从侧面反映出当时根据地（     ） A．政权组织形式臻于完善 B．妇女获得了与男性平等的权利 C．民主选举制度深入人心 D．民众普遍接受了现代公民教育 【答案】C 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是：抗日战争时期的中国。根据材料可知，一位老妇人在选举中因丢失选票（一颗豆子）而表现着急，这种“豆选”是当时根据地民主选举的一种形式。老妇人对丢失选票的着急，反映出她对选举权利的重视，说明民主选举制度已得到民众的认同，C项正确；“豆选”本身是一种较为朴素的选举方式，不能说明政权组织形式“臻于完善”，排除A项；材料仅体现妇女参与选举，但未涉及与男性权利的比较，排除B项；“豆选”形式简单，不能说明民众“普遍接受了现代公民教育”，排除D项。故选C项。 17．（25-26高二上·重庆市南坪中学校·期中）1948年11月，中共冀中区党委指出，由于此前区党委“没有认识到城市工作的重要”，今后城市工作总的方针“就是贯彻政策，发展经济，加强城市建设与管理工作，认真的解决贫苦市民生活（问题）……从多方面建设我们的城市”。这一方针旨在（     ） A．激发人民支援前线的热情 B．适应解放区建设的新形势 C．提高干部管理城市的水平 D．推动城乡经济结构的转变 【答案】B 【解析】 据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：1948年（中国）。据材料“贯彻政策，发展经济，加强城市建设与管理工作，认真的解决贫苦市民生活（问题）……从多方面建设我们的城市”和所学知识可知，1948年解放战争进入战略决战阶段，中共开始重视城市工作，以适应解放区不断扩大和城市接管的新形势，B项正确；据材料可知，方针主要强调城市建设和管理，而非直接动员人民支援前线，排除A项；据材料可知，方针虽涉及城市管理，但核心目标是整体城市建设而非单纯提高干部水平，排除C项；据所学知识可知，“城乡经济结构转变”此时尚未成为核心任务，排除D项。故选B项。 18．（25-26高二上·重庆市璧山中学校·期中）中共十一届六中全会决议强调“在基层政权和基层社会生活中逐步实现人民的直接民主。”中共十二大指出：“社会主义民主要扩展到各个方面，要发展基层社会生活的群众自治。”这些观点（     ） A．是发展全社会直接民主的重要体现 B．催生了中国最早的村民自治实践 C．体现社会主义市场经济的必然要求 D．为探索民主实践方式提供了契机 【答案】D 【解析】 据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，中共十一届六中全会（1981年）、十二大（1982年）处于改革开放初期，此时对社会主义民主的探索逐步深化，强调“基层直接民主”“群众自治”是对民主实践形式的新方向指引，为后续基层民主的实践探索提供了理论与政策契机，D项正确；中国实行的是直接民主与间接民主相结合的制度，并非全社会直接民主，排除A项；中国最早的村民自治实践早于十二大（1982年），因此并非“催生”，排除B项；社会主义市场经济体制的提出是在1992年，与材料中时间不符，排除C项。故选D项。 考点4 中国历代变法和改革 1．（25-26高二上·重庆市巴蜀中学校教育集团·期中）下图为中国某一时期国内生产总值（GDP）增长率的变化情况。结合所学，这一变化主要得益于（     ） A．“一大二公”政策的推动 B．争取和平民主的斗争 C．改革开放政策的逐步推进 D．邓小平主持下的整顿 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：现代（中国）。根据题干图表信息可知，这一时期GDP增长率前期平稳、后期快速上升，结合所学知识，1978年，十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，之后随着家庭联产承包责任制、经济特区设立等改革措施逐步推进，推动经济持续增长，符合图表趋势，C项正确；“一大二公”是人民公社化运动的特点，阻碍了经济发展，不符合增长率上升的趋势，排除A项；争取和平民主的斗争是指1945年抗日战争胜利后，党和人民与国民党反动派的斗争，与GDP增长无关，排除B项；邓小平主持下的整顿是1975年的短期调整，不是长期GDP增长的主要原因，排除D项。故选C项。 2．（25-26高二上·重庆市璧山中学校·期中）1956年在党和政府的支持下，先进生产者运动在全国开展起来。中央号召全国所有工作人员学习先进经验，成为先进工作者，以求共同提高，争取提前和超额完成国民经济的第一个五年计划，该运动（     ） A．助推社会主义工业化建设 B．贯彻社会主义建设总路线 C．实现新中国经济体制改革 D．体现社会主义改造的开展 【答案】A 【解析】 根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1956年（中国）。据本题材料概括可得：1956年，先进生产者运动在全国开展，中央号召学习先进经验，共同提高，争取提前和超额完成国民经济的第一个五年计划，可见先进生产者运动的目的是通过学习先进经验、提高生产效率，而第一个五年计划优先发展重工业，以推动国家的工业化建设，因此，该运动助推社会主义工业化建设，A项正确；社会主义建设总路线是在1958年提出，时间不符，排除B项；1956年并没有进行系统的“经济体制改革”，当时还是计划经济体制的建立与巩固阶段，排除C项；社会主义改造主要是指对农业、手工业和资本主义工商业的改造，其核心是将生产资料私有制转变为公有制，题干中强调的是“先进生产者运动”，属于经济建设、生产领域的活动，并非直接体现生产资料所有制的改造，排除D项。故选A项。 3．（25-26高二上·重庆部分区·期中）下面所示为1981年3月4日《人民日报》一篇题为《春到上塘》的通讯节选。据此可推断，当时（     ） 不久前，我们来到了上塘镇，街面上熙熙攘攘，集市贸易非常活跃，出售的农副产品品种繁多。我们走村串户，只见地里场头，到处晒着山芋干、玉米、豆子。跑了五个生产队的二十多户人家，除了一户之外，家家粮满囤、谷满仓，装满花生的麻袋堆成垛。有些社员家里，连堂屋、睡房的地上都堆满了粮食 A．农村经济体制改革成效显著 B．家庭联产承包责任制广泛推行 C．市场经济体制已经初步建立 D．我国改革开放得到了深入发展 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1981年的中国。题干描述了1981年上塘镇农村粮食丰收、集市活跃的景象，直接体现了农村经济体制改革后生产积极性提高、市场繁荣，A项正确；家庭联产承包责任制自1978年起逐步试点，1980年后部分地区推行，但“广泛推行”是在1982年后，排除B项；“市场经济体制初步建立”在21世纪初，与题干时间不符，排除C项；改革开放全面展开是1984年后（城市改革启动），1981年处于初期探索阶段，排除D项。故选A项。 4．（25-26高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）下表为1978年和1982年国务院组织机构情况分布（     ） 时间 部委机构 办公机构 直属机构 国务院秘书厅 国务院办公厅 1978年 37 7 32 1 没设 1982年 42 2 14 撤销 1（新增） 从表中的变化，可以得出 A．计划经济管理体制已经改变 B．实现了政府职能的根本转变 C．经济体制改革的重点在城市 D．调整机构提高政府工作效率 【答案】D 【解析】 根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1978年和1982年的中国。根据材料及所学可知，1982年相较于1978年，国务院办公机构从7个减至2个，直属机构从32个大幅缩减至14个，同时撤销秘书厅、新增办公厅，体现了精简机构、优化职能的改革方向，直接目的是提高政府工作效率，D项正确；“计划经济管理体制已经改变”表述绝对，1982年经济体制改革仍以计划经济为主导，市场调节为辅，排除A项；“根本转变”不符合史实，20世纪80年代初政府职能仍以行政管理为主，转变是渐进过程，排除B项；城市经济体制改革始于1984年，1982年改革重点仍在农村，排除C项。故选D项。 5．（25-26高二上·重庆市南开中学校·期中）下表为不同史籍关于春秋战国时期“入仕”或“参政”的相关记载。这可用于佐证该时期（     ） 记载 出处 “官职可以重求，爵禄可以货得。” 《韩非子·亡征》 “子赣（贡）既学于仲尼，退而仕于卫，废著赐财于曹、鲁之间……所至，国君无不分庭与之抗礼。” 《史记·货殖列传》 “濮阳人吕不韦贾于邯郸……今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。” 《战国策·秦策五》 A．平民成为官员主要来源 B．商业成为政治统治的支柱 C．社会阶层的流动性增强 D．官僚政治取代了贵族政治 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据材料“官职可以重求，爵禄可以货得”“今建国立君，泽可以遗世。愿往事之”等并结合所学知识可知，春秋战国时期，商人群体壮大，特别是一些富商大贾以其雄厚的财力与社会上层广泛交游，不断寻求政治支持，从而提高自身的社会地位，并千方百计跻身于政治舞台，这得益于当时工商食官格局被打破，商人群体崛起，社会阶层的流动性增强，C项正确；春秋战国时期平民还未成为官员主要来源，排除A项；春秋战国时期农业是政治统治的支柱，“商业成为政治统治的支柱”的说法错误，排除B项；官僚政治取代贵族政治的标志是秦朝郡县制的确立，排除D项。故选C项。 6．（25-26高二上·重庆市渝东九校联盟·期中）如表是部分北周官员任职情况表（部分）这反映了北周时期（     ） 官员姓名 民族 官职 主要政治举措 宇文泰 鲜卑 太师、大冢宰 推行府兵制，融合鲜卑八部与汉族六军 苏绰 汉族 大行台度支尚书 制《六条诏书》，治心、敦教化、依周礼改官制 独孤信 鲜卑 大司马 采用汉制礼仪修订鲜卑婚丧习俗 韦孝宽 汉族 徐州总管 在边境推广鲜卑马政与汉族屯田结合模式 A．权臣干政造成皇权旁落 B．南北经济发展差距缩减 C．汉化改革赢得普遍认可 D．民族交融催生制度创新 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是北周时期（中国）。根据材料可知，鲜卑族官员宇文泰融合鲜卑八部与汉族六军推行府兵制；汉族官员苏绰依据周礼改官制；鲜卑族官员独孤信采用汉制礼仪修订鲜卑婚丧习俗；汉族官员韦孝宽在边境推广鲜卑马政与汉族屯田结合模式 。这些举措充分体现了民族之间在政治、文化、经济等方面的交融，并且在此基础上产生了如府兵制、改官制等制度创新，D项正确；表格中主要呈现的是北周不同民族官员的任职情况及他们推行的政治举措，并未涉及权臣干政和皇权旁落的相关信息，排除A项；表格重点在于官员的政治举措，没有关于南北经济发展状况及差距变化的描述，排除B项；仅从表格中几位官员的举措不能得出汉化改革赢得普遍认可这一结论，“普遍认可”说法过于绝对，排除C项。故选D项。 7．（25-26高二上·重庆市长寿中学校·期中）北魏孝文帝在位时，针对“富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，地有遗利，民无余财，或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业”的现象，“遣使者巡行州郡，与牧守均给天下之田，还受以生死为断，劝课农桑，兴富民之本”。孝文帝此举旨在（     ） A．打击豪强地主 B．巩固小农经济 C．维护统治秩序 D．增加财政收入 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：北魏时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，北魏孝文帝推行均田制改革，通过“均给天下之田”和“劝课农桑”，将无主荒地分配给农民，缓和阶级矛盾，根本目的在于维护统治秩序，C项正确；“打击豪强地主”是均田制的客观效果之一，但并非根本目的，孝文帝此举最终服务于政权稳定，排除A项；“巩固小农经济”是均田制的直接作用，小农经济的稳定是统治秩序巩固的前提，而非最终目的，排除B项；“增加财政收入”是均田制推行后的经济结果，通过农民耕种土地缴纳租调实现，但材料中“兴富民之本”更强调对统治根基的维护，排除D项。故选C项。 8．（25-26高二上·重庆市渝东九校联盟·期中）如表是王安石变法中青苗法的还纳本息示意表。由此可知，这一政策（     ） 借贷方式 实际支给 还贷数 实际价值 现钱例 1000文 1200文（借钱还钱） 1200文 120斗（借钱还粮） 2400文 A．体现了赋税征收的公平化 B．有助于农产品商品化发展 C．强化了政府对民众的控制 D．保证了农业生产顺利进行 【答案】B 【解析】 根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料及所学可知，“借钱还钱”比“借钱还粮”所需还贷数的实际价值小很多，农民出售粮食换取现钱还贷能够降低损失，这会促使农民更多地参与到市场交易中，从而有助于农产品商品化发展，B项正确；青苗法是借贷制度而非赋税制度，且不同还款方式可能导致实际负担差异，无法体现赋税征收公平化，排除A项；材料展示的是青苗法还纳本息情况，未体现政府强化了对民众的控制，强化政府对民众控制主要体现在保甲法等措施上，排除C项；青苗法是指政府通过给青黄不接时的农民或手工业者提供低息贷款，以保障其正常的农业生产或手工业生产，有利于农业生产的顺利进行，但“保证了农业生产顺利进行”说法过于绝对，排除D项。故选B项。 9．（25-26高二上·重庆市南坪中学校·期中）明朝景泰元年（1450年），“以边事孔棘，令天下纳粟、纳马者入监读书，限千人止”，后纳银也可入监。万历三年（1575年），张居正认为“方今急务，惟在正人心、明学求”，奏请明神宗取消景泰以来的做法，并考核现有生员，学业期满文理不通的发充胥吏或罢黜为民。张居正的这一举措（       ） A．解决了明代选官制度的积弊 B．放松了政府对士人的人身控制 C．增加了中央政府的财政收入 D．体现了士大夫经世致用的抱负 【答案】D 【解析】 本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是明朝时期。根据材料可知，张居正认为“方今急务，性在正人心、明学求”，奏请明神宗取消景泰以来的做法，并考核现有生员，学业期满文理不通的发充胥吏或黜为民。张居正这一举措有利于选拔真正的人才，体现了士大夫经世致用的抱负，D项正确；材料中的举措只是在一定程度上缓解了明代选官制度的积弊，选项中的解决说法绝对化，排除A项；材料中的举措并没有放松政府对士人的人身控制，与题意不符，排除B项；材料举措涉及的是选官制度，并不能增加国家财政收入，排除C项。故选D项。 10．（25-26高二上·重庆市九校联盟·期中）1903年，清政府设立商部（后改为农工商部），负责制定商业法规、保护实业发展、管理专利与商标；1905年又设立学部，取代传统国子监，统筹全国新式学堂教育、制定学制章程。这些新式机构的设立，最直接反映了清政府（     ） A．放弃传统重农抑商政策，转向发展近代实业 B．为应对辛亥革命浪潮，提前进行政治体制改革 C．主动顺应清末社会变革，调整国家治理职能 D．照搬西方行政体系，完全否定传统治理模式 【答案】C 【解析】 根据题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是20世纪初的中国。根据材料信息及所学知识可知，清政府设立商部（农工商部）规范商业、保护实业，设立学部统筹新式教育，这些新式机构的设置是为了适应近代工商业发展和新式教育推广的需求，是对国家治理职能的调整与完善，C项正确；清政府设立商部体现出对工商业的重视，但不能等同于“放弃传统重农抑商政策”，其根本目的仍是维护统治，重农的基调并未完全改变，排除A项；辛亥革命爆发于1911年，1903—1905年清政府的举措属于清末新政的内容，与应对辛亥革命无关，排除B项；清政府的机构调整是借鉴西方经验，而非“照搬西方行政体系”，且并未“完全否定传统治理模式”，仍保留了大量封建体制的残余，排除D项。故选C项。 11．（25-26高二上·重庆市璧山中学校·期中）1904年《奏定学堂章程》将“国文”和“官话”设定为基础科目。1911年清政府又颁布《蒙回地方兴学章程》明确了少数民族聚居区语言教育遵循从本族语文入手，逐步过渡至汉语、汉文的原则。这些措施旨在（     ） A．改进国民教育方法 B．重视基础教育质量 C．塑造国民国家认同 D．引导边疆社会风尚 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，通过统一语言文字、推动少数民族逐步接受汉语汉文，本质是构建共同的文化符号，强化各族群对“国家”的认同，维护王朝统一，C项正确；“改进教育方法”是手段，并非核心目的，排除A项；“重视基础教育质量”并非这些措施的指向，其重点是语言文化的统一，而非教育质量提升，排除B项；“引导边疆社会风尚”仅为表层影响，未触及“塑造国家认同”的核心政治诉求，排除D项。故选C项。 12．（25-26高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）1907年，学部颁布《女子师范学堂章程》，该章程以“启发知识、保存礼教”为原则，设置修身、国文、历史、地理、算术、裁缝、音乐、体操等课程，自此新式女子教育纳入了官方教育体系。这反映了（     ） A．政体变更推动了女子教育兴起 B．学堂选官制度由此正式设立 C．近代社会转型中的保守与进步 D．男女平等思想成为社会共识 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1907年（中国）。根据材料“启发知识、保存礼教”并结合所学知识可知，清末新政推动近代教育但保留传统伦理，女子教育既引入新学科体现进步，又强调传统礼教体现保守，反映社会转型的复杂性，C项正确；根据材料未提及政体变更，1907年仍为清朝统治，且女子教育兴起与新政改革相关而非政体更迭，排除A项；学堂选官制度以1905年科举废除为标志，材料仅涉及女子师范教育体系，与选官制度无直接关联，排除B项；材料强调“保存礼教”，说明男女平等未成共识，排除D项。故选C项。 13．（25-26高二上·重庆市“大一联盟”·期中）《辛丑条约》规定“将总理各国事务衙门按照诸国酌定改为外务部，班列六部之前新政开始后，清政府一方面进行官制改革，裁减冗署冗官，改总理衙门为外务部…瓦解了传统的六部建制。外务部的设立（     ） A．开启了平等外交 B．扭转了中国外交失败局面 C．强化了中央集权 D．为后续外交体制改革奠基 【答案】D 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。题目涉及《辛丑条约》和清末新政中“外务部”的设立。《辛丑条约》要求将总理衙门改为外务部，班列六部之前，表明外交地位提升。新政中进一步裁撤冗官、改革官制，外务部成为独立机构，瓦解传统六部建制，成为近代外交部门，为民国后外交体制转型（如专业化、独立化）奠定基础，D项正确；《辛丑条约》是列强强加的不平等条约，外务部成立后仍需处理屈辱外交（如赔款、主权丧失），排除A项；外务部仅调整机构，未改变半殖民地外交实质（如不平等条约仍存在），排除B项；外务部是外交机构，其改革未涉及中央对地方的控制（如财权、军权），与“中央集权”无关，排除C项。故选D项。 14．（24-25高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）1904年清廷“癸卯学制”，提出从五方面开办学堂：大学堂务国政民事；通儒院传承创新义理；实业校育技艺之学；译学馆，专研外语之奥；师范类，培养各级学堂师资。该学制的实施（     ） A．开启了我国教育近代化 B．为清末选官提供人才 C．是戊戌变法的如实落地 D．发生在科举制废除后 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1904年（中国）。根据材料可知，清末新政中的学制改革，从五方面开办学堂培养人才，旨在培育各方面的近代化人才，方便清朝选任各方面官员，B项正确；洋务运动中开办新式学堂，培养翻译人才，开启我国教育近代化，排除A项；学制改革是戊戌变法的如实落地说法没有史实依据，无法实证，排除C项；科举制度废除于于1905年，排除D项。故选B项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 政治制度 4大高频考点 1．中国古代政治制度的形成与发展 2．西方国家古代和近代政治制度的演变 3．中国近代至当代政治制度的演变 4．中国历代变法和改革 考点1 中国古代政治制度的形成与发展 1．（24-25高二上·重庆市复旦中学教育集团·期中）有学者认为，今日我们若更为客观地来看，西周“封建”的蜕变，一开始就植根于体制内中央集权与地方分权的二元对峙，此消彼长，演变到春秋时期已经不成模样。秦的大一统体制，正如“百川异源，皆归于海”，汇聚八百年的小变、逐渐而成大变局。该学者意在说明（     ） A．西周时期已实现中央集权 B．春秋时期封建制度瓦解 C．战国时期中央与地方对峙 D．秦朝“大一统”体制顺应历史潮流 2．（24-25高二上·重庆市第八中学校·期中）西周建立后，周公营建洛色，将大量“殷顽民”迁移至此，并将其编制为“成周八师”。其后，周公将“殷民六族”封赐给鲁国，使鲁国“帅其宗氏，辑其分族，将其类丑（奴隶）”，让“殷民六族”以国人身份职事于鲁。周公的举措主要表明（     ） A．政府采用分封制度维系其政治统治 B．股商遗民是反抗周统治的核心力量 C．集权体制下中央对地方管理的强化 D．国家重视对股商遗民的整合和利用 3．（24-25高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）嬴政一统天下之后，亡国的六国遗老贵族失去了当官的身份，就连嬴氏本家也难以分封世袭。一场关于分封与世袭的大讨论自发展开，最终秦始皇还把那些非议时政的儒生坑埋了很多。材料表明（     ） A．官僚政治必当兴起 B．世卿世禄制度因分封而存 C．嬴政治国简单粗暴 D．嬴秦帝国走出家天下域限 4．（25-26高二上·重庆市大足中学·期中）按明制，除了发生重大变故而免朝，皇帝每日都得上早朝，接受文武群臣的朝贺，并现场裁决各衙门所奏事务。明代中后期皇帝不面议、不批答、不亲政，但偶尔批答、偶尔亲政，甚至时时别出心裁地驳回内阁票拟。这表明明代中后期（     ） A．中枢决策机制发生异变 B．君主与官僚集团矛盾加剧 C．封建专制制度趋于僵化 D．内阁的行政权力迅速膨胀 5．（25-26高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）皇后称号出现于西汉高祖之时，但其权威一直不明确。西汉武帝时按照朝廷百官的俸秩和爵位确定后妃的等级名称和爵位，首次确立后宫的尊卑等级制度。西汉元帝时把全部嫔妃划分为14个等级，而皇后则跟皇帝一样属于君，位于等级制金字塔顶端。这一历程（     ） A．极大地增加了政府的财政负担 B．助推妇女群体社会地位提升 C．是对“家国同构”理念的实践 D．扩大了中枢机构的行政权力 6．（24-25高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）有学者通过清朝档案研究发现，军机大臣除遵循皇帝意志撰写谕旨外，还通过“议复”（奉旨对某事进行讨论并拿出处理意见）的形式参与军政事务决策。军机大臣虽无独立决策权，但其议复是皇帝做出决策的主要根据。军机处的“议复”表明清朝（     ） A．君主决策具有一定理性色彩 B．提高了政府行政决策的效率 C．军机大臣有效制约君主集权 D．重视对官员行政行为的规范 7．（25-26高二上·重庆市南开中学校·期中）从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是（     ） A．君主专制被削弱 B．中央集权遭破坏 C．君权至上的弊端 D．君主权力受制约 8．（25-26高二上·重庆市“大一联盟”·期中）里耶秦简记载，秦迁陵县官府需定期向洞庭郡守呈报“徒隶簿”、“仓曹计”，文书经“令史”审核、加盖官印后通过邮驿并限时反馈。睡虎地秦简《行书律》则明确“行命书及书署急者，辄行之；留者以律论之”。这些现象反映了秦文书制度（     ） A．保障基层民众直接参与国家政务 B．消除地方割据势力的制度基础 C．构建中央对地方的垂直管控体系 D．实现全国文字书写的完全统一 9．（25-26高二上·重庆七校联考·期中）《史记》记载，作为陪嫁奴隶的伊尹辅佐汤建立商朝后，担任尹这一官职，人称伊尹。继任的太甲“乱德”，伊尹把他安置在汤墓边修习，自己“摄行政当国，以朝诸侯”。太甲“反善”，伊尹“授之政”，自此“帝修德，诸侯咸归殷”。伊尹的故事说明商朝（     ） A．奉行敬天保民政策 B．君主权力尚未集中 C．极大提高奴隶地位 D．内外限制依靠德治 10．（25-26高二上·重庆西藏中学校·期中）商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求自由民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政。西周王室重臣召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，劝谏周厉王不要限制民众的舆论。这说明商周时期（     ） A．原始民主遗存制约君主权力 B．政体呈现现代民主政治色彩 C．社会舆论决定着君主的决策 D．人民群众是国家权力的主体 11．（25-26高二上·重庆市“大一联盟”·期中）周代辅弼、制衡天子的官，有师与保，统称“师保”。武王死、成王幼，“召公为保，周公为师，相成王为左右”，“天生民而立之君，……有君而为之贰，使师保之，勿使过度”；周厉王被国人驱逐后，周公、召公“共和行政”为其显例。该材料最能说明周代（     ） A．官僚体系趋于完善 B．原始民主传统仍有遗存 C．君主权力日渐衰微 D．权力呈现高度集中特征 12．（25-26高二上·重庆市长寿中学校·期中）商王在处理一些重大事务时，除了占卜，还要征求大臣、民众的意见，如盘庚迁殷时，就反复向他们解释迁都的原因。西周王朝遇到重大问题时，也要向平民“国人”征求意见，甚至派出大臣到各地采访，实为听取民众意见。这反映了当时（     ） A．君主专制制度的削弱 B．原始民主遗存制约着王权 C．贵族政治体制的影响 D．民众的意见决定国家决策 13．（25-26高二上·重庆市璧山中学校·期中）下表文献呈现了先秦时期的政治现象。据此可知先秦时期（     ） 出处 内容 《夏书》 “众非元后何戴？后非众无与守邦” 《左传·襄公十四年》 “有君而为之贰，使师保之，勿使过度” 《礼记·月令》 “天子乃与公卿大夫共饬国典” A．儒家思想占据主导 B．君主集权制度确立 C．原始民主传统尚存 D．贵族政治走向衰落 14．（25-26高二上·重庆市南坪中学校·期中）下表为先秦文献中关于先秦政治现象的介绍。据此可知先秦时期（     ） 出处 内容 （夏书） “众非元后何戴？后非众无与守邦” 《左传·昭公二十年》 “君所谓可而有否焉，臣献其否以成其可；君所谓否而有可焉，臣献其可以成其否” 《礼记·月令》 “天子乃与公卿大夫共饬国典” A．原始民主传统尚存 B．君主专制制度确立 C．儒家思想占据主导 D．贵族政治走向衰落 15．（25-26高二上·重庆复旦中学教共体·期中）汉武帝驾崩后，昭帝年幼继位，整个朝廷呈现出一定程度上的权力真空。然而外戚大司马大将军霍光以主要辅政大臣的身份“抱持幼君襁褓之中，布政施教，海内晏然”，在昭帝朝13年中权倾朝野。这实质上反映了（     ） A．大司马大将军成为权力中心 B．汉代专制皇权加强 C．改变了秦朝以来的政权结构 D．开始出现外戚专权 16．（25-26高二上·重庆市九校联盟·期中）据《旧唐书·高祖本纪》记载：“（武德元年五月）乙酉，封世子建成为皇太子，秦王世民为尚书令、右翊卫大将军。”而在唐太宗即位后，因唐太宗曾担任过尚书令，所以此后臣下都不敢再担任此职，尚书令逐渐成为虚职。这反映出唐代（     ） A．中央集权有所强化 B．皇权与相权矛盾尖锐 C．君主专制统治加强 D．官制亟待进行改革 17．（25-26高二上·重庆市璧山中学校·期中）景龙二年（708年）已有一些地方官向中书省汇报政务。开元四年（716年）山东发生蝗灾，姚崇以中书省长官身份牒（公文）报汴州刺史倪若水，勒令其采取灭蝗措施。由此可知（     ） A．国家权力运作方式有所改变 B．宰相的行政权力进一步强化 C．公文提高了政府的行政效率 D．地方行政制度发生重大变革 18．（25-26高二上·重庆市南开中学校·期中）下表为唐代三省机构的变迁。据此可知，这一变迁（     ） 时间 变迁 唐初 中书造命，门下审覆，尚书奉行。其中，尚书省为宰相机关兼行政机关。 唐太宗贞观年间 门下省可以驳正尚书省六部奏事和审复中书省草拟的诏书，还堂官有加盖天子印玺及诏敕副署之权。 唐高宗弘道元年 “始迁政事堂于中书省” 唐玄宗开元十一年 政事堂改名为中书门下，并设置于五房之后，中书门下成了独立的宰相署，中书省与宰相府署分离，逐渐向以中书舍人为长官的专门负责撰写制敕的机构过渡。 A．体现相权集中扩大的趋势 B．说明中书省的地位提高 C．有利于保障决策的合理性 D．反映了君主专制的加强 19．（25-26高二上·重庆市“大一联盟”·期中）鲁迅先生曾说：“我没有看过《清史》，不得而知，但据老例，则应说是爱新觉之先，原是轩辕黄帝第几子之苗裔，遁于朔方，厚泽深仁，遂有天下，总而言之们原是一家。”这种历史叙述方式本质上反映了（     ） A．历代王朝构筑血缘以强化政治认同 B．少数民族政权继承了华夏血缘传统 C．民族矛盾依靠宗法伦理才得以化解 D．古代中国坚持民族平等的治国理念 20．（25-26高二上·重庆市九校联盟·期中）历史地图是了解行政区划变迁的直观材料。观察图1（唐代“道”的划分）与图2（元代“行省”的划分），其行政区划原则的主要变化在于（     ） A．扩大国家的直接管辖区域 B．促进南北经济的平衡发展 C．深化了中央对地方的控制 D．延续了依山川形便的原则 21．（25-26高二上·重庆市巴蜀中学校教育集团·期中）下表为唐天宝八年（749年）各道官仓储粮数量分布。该表折射出的历史本质是（     ） 唐天宝八年（749年）各道正仓储粮统计（据《通典》） 道名 储粮数（石） 洽（万石，约数） 河东道 35，897，880 3，590 河南道 22，429，764 2，240 河北道 21，429，724 2，140 关内道（京畿） 5，827，984 580 淮南道 4，840，874 480 江南道 3，978，252 400 山南道 2，871，668 290 剑南道 2，396，740 240 陇右道 497，126 50 A．江南经济地位超越北方 B．中央对地方经济控制失衡 C．盛世下潜伏着社会危机 D．租庸调制的推行成效显著 22．（25-26高二上·重庆部分区·期中）“省”起源甚早，魏晋时期已有尚书省、中书省之称。金朝曾在地方设立行尚书省，但为时短暂。元朝借鉴并发展了金朝的这一做法，推出行省制度，行省成为元代地方的最高一级行政区划。由此可见，“省”作为地方行政制度（     ） A．派生于中枢机构 B．减少了地方行政层级 C．具有少数民族特色 D．使地方权力达到顶峰 23．（25-26高二上·重庆市第二外国语学校·期中）19世纪60年代，美国国会通过了3条宪法修正案，禁止各州实行奴隶制和强制服役，合众国的所有合法居住者都是美国公民，各州不得剥夺公民生命、自由和财产的权利。这些修正案 A．取消了各州的立法权力 B．赋予了国会修改联邦宪法的权力 C．破坏了三权分立的原则 D．反映出《1787年宪法》存在缺陷 24．（25-26高二上·重庆市第二外国语学校·期中）唐玄宗开元21年，在全国十五道置采访使，以“六条”监察非法行为，剑南节度使王昱以剑南道采访使身份巡边姚州，笞杀姚州都督府所属羁縻越析州的不法豪酋。由此可知，这一时期的采访使制度 A．埋下了藩镇割据隐患 B．增强了地方行政权力 C．注重维护君主的权威 D．加强了对边疆的统治 25．（25-26高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）转运使司在宋初设置时只是中央派驻地方的监司机构，“专主粮饷”，供应军队。到南宋后期转运使司的属官有“主管文字”“斡办公事“准备差遣”“帐斡”等，属官之下配备人吏如勾押官、前行、后行等。这一变化 A．促使中枢权力体系日趋完备 B．说明了地方行政效率提高 C．标志古代官僚政治走向成熟 D．反映出中央集权继续强化 26．（25-26高二上·重庆市南开中学校·期中）明代后期，“朝廷有命令必传之太监，太监传之管文书官，管文书官方传至臣等；内阁有陈说必达之管文书官，管文书官达至太监，太监乃进至御前”。这一运作流程 A．标志明中央官制的完善 B．带来中枢权力运行的异化 C．导致内阁法定地位丧失 D．有效防止中央决策的失误 27．（24-25高二上·重庆市复旦中学教育集团·期中）某朝官员通过贿赂企图兼任宰相，皇帝同意了他的请求并下诏。时任给事中的某官员行使职权，驳回诏书。【注：给jǐ事中，秦始置，汉魏相沿。因给事殿中，备顾问应对，讨论政事，故名。晋始为正官。隋唐以后，成为门下省之属官，掌驳正政令之事。五代、北宋初门下封驳之职渐废。】由此推断，这一片段可能发生的朝代是 A．秦朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝 28．（24-25高二上·重庆市复旦中学教育集团·期中）“它是蒙元统治者在行政区划和政治制度方面留给后世的一份重要遗产，引起了13、14世纪中央与地方权力结构的较大变动。”材料评价的是 A．郡国并行制 B．节度使制 C．行省制度 D．内阁制 29．（24-25高二上·重庆市复旦中学教育集团·期中）历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是 A．秦朝郡县制 B．西汉郡国并行制 C．元朝行省制 D．清朝军机处 30．（24-25高二上·重庆市复旦中学教育集团·期中）以下为中国古代历代政治建制示意图。与图1、图2、图3相对应的朝代是 A．明、秦、元 B．唐、秦、宋 C．唐、汉、元 D．明、汉、宋 31．（24-25高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）1787年宪法第一条第二款：众议员人数及直接税税额，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目的计算法，应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役，但不包括未被课税的印第安人，数目之外，再加上所有其他人口之五分之三。材料反映出美国1787年宪法（       ） A．具有三权分立的特点 B．体现制约平衡的原则 C．保护印第安人的权力 D．背离自由平等的精神 考点2 西方国家古代和近代政治制度的演变 1．（25-26高二上·重庆复旦中学教共体·期中）公元前5世纪的雅典，人们聚集在一起组成“党派”来参与政治，“党派”间的斗争则被称为“党争”。政治领袖是“党派”的核心，“党派”往往通过公民大会来实现自己的政治见解，许多“党争”最后都诉诸于陶片放逐法。据此分析，这一时期的“党争”（     ） A．瓦解了雅典民主体制 B．削弱了城邦至上理念 C．导致了雅典城邦衰落 D．受制于民主制的机制 2．（24-25高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）雅典公民大会时，派有专门奴隶持有染料的条纹刷驱赶公民参会，如有未参会并背部有红色刷印的公民要受制裁。伯里克利时，用观戏剧来教育公民，以提高其参政水平。这表明（     ） A．雅典公民与政积极性提高 B．直接民主与小国寡民有关 C．公民大会决策严谨又科学 D．雅典公民大会最为民主 3．（24-25高二上·重庆市复旦中学教育集团·期中）1640年英国资产阶级革命，推翻斯图亚特王朝；1688年“光荣革命”资产阶级与封建势力妥协，巩固资产阶级革命成果；1689年英国议会颁布《权利法案》，确立君主立宪制，将国王的立法权转移到资产阶级掌权的议会；1721年责任内阁制开始形成，最高行政权转移至首相。这表明英国（     ） A．行政权凌驾于立法权之上 B．政治发展违背时代发展潮流 C．英国国王仍拥有很大实权 D．民主政治的发展具有渐进性 4．（25-26高二上·重庆西藏中学校·期中）在古代雅典，民众公共娱乐支出与海军战舰费用多由富有公民捐助。地米斯托克利、伯里克利赞助过戏剧演出；尼西亚以财富吸引民众；西蒙向穷人供伙食、发寒衣等；伯里克利为争取支持，用城邦公款分配土地、发看戏及政治活动津贴。这反映出古代雅典（     ） A．民众参与城邦的财政支出管理 B．政治精英借助财富争取公民支持 C．捐助行为是政治人物常见做法 D．贵族寡头政治拥有一定社会基础 5．（25-26高二上·重庆市九校联盟·期中）公元前399年，著名哲学家苏格拉底因“不信神”和“败坏青年”的指控被雅典公民陪审团判处死刑。这一事件最能直接说明古希腊直接民主制度的哪一局限性（     ） A．民主范围狭窄，仅少数公民享有权利 B．缺乏权力制衡，易导致“多数人的暴政” C．决策效率低下，无法应对紧急事务 D．依赖个人雄辩，容易被政客操控 6．（25-26高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）斯巴达国王阿里斯托没有男性后裔，监察官建议他离婚再娶，被阿里斯托拒绝，于是监察官和元老院一起出面干预，迫使阿里斯托戴摩斯在不离婚的情况下又娶了一位妻子。这反映出斯巴达（     ） A．公民缺乏婚姻自由 B．城邦政治日益成熟 C．国王权力受到制约 D．实行公民集体专政 7．（25-26高二上·重庆市长寿中学校·期中）公元前432年，斯巴达召开公民大会，讨论是否对雅典宣战。国王阿基达马斯要求暂缓宣战，民选的监察官力主立即宣战，最后公民大会表决必须宣战。随后，斯巴达对雅典正式宣战。这表明斯巴达（     ） A．国王与公民之间有矛盾 B．斯巴达实行直接民主政体 C．公民大会具有重要地位 D．分权制衡机制出现了松动 8．（25-26高二上·重庆市大足中学·期中）在古希腊，斯巴达非常重视对公民子嗣的体育训练，以便将来男孩能在军中服役，女孩则能生育出健壮的孩子。男孩自7岁起，一直住在军营，除婚后偶尔与妻子、儿女团聚外，直至30岁退役才能居家生活。由此可见，当时斯巴达（     ） A．男女公民权利存在差异 B．公共生活介入私人空间 C．公民共同执掌城邦政治 D．战争助推民主观念发展 9．（25-26高二上·重庆西藏中学校·期中）公元前1世纪末，屋大维以直接效忠于他的15名元老、2名执政官和亲属组成20人委员会，用于咨询决策；任命僚属、亲信掌管元首金库；将战略地位重要、物产丰茂的叙利亚、潘诺尼亚等划作元首直辖行省。这（     ） A．加速了“希腊化时代”的发展 B．促进了东西方经济文化的融合 C．推动了共和制向君主制的转化 D．扩大了基督教在地中海的影响 10．（25-26高二上·重庆市渝东九校联盟·期中）罗马共和国时期，元老院由卸任的高级官员组成，终身任职，负责向官员提出建议协调官员的行动；公民大会的召开和表决受到元老院的限制，所有官职均无薪金，穷人实际上无法出任。材料意在说明罗马共和政体（     ） A．元老院掌握国家最高统治权力 B．具有浓厚的贵族寡头特征 C．带有鲜明的僭主政治发展倾向 D．公民的民主权利极其有限 11．（25-26高二上·重庆部分区·期中）戴克里先（284-305年在位）将罗马帝国分为两部分，推行“四帝共治”模式：每部分由一位奥古斯都（皇帝）与一位凯撒（继承人兼助手）共治，二者需行动一致。两部分均需颁布通行帝国的法律，并由皇帝负责辖区的保护。罗马帝国这种治理模式主要缘于（     ） A．公民权的普及 B．疆域不断扩张 C．民族矛盾激化 D．财政危机频发 12．（25-26高二上·重庆七校联考·期中）屋大维以“首席元老”身份掌握实权后，元老院授予他“奥古斯都”尊号，以表示权力是由元老院和人民授予的。他自称为罗马“第一公民”，通过立法赋予自己终身保民官、大祭司长等官职，控制军队和行省。这一现象说明罗马帝国（     ） A．受到了共和制传统影响 B．初步形成权力制衡机制 C．民主政治存在较大缺陷 D．政体具有贵族寡头特征 13．（24-25高二上·重庆市巴蜀中学校·期中）学界认为，欧洲的“feudalism（封建）”是封建主之间依据人身依附关系而形成的一 种等级关系，是保护者与被保护者之间的一种契约关系，自下而上拥护王。按照这一含义，下列不属于“feudalism（封建）”所指的封建制度是（     ） A．西欧封君封臣制 B．西周的分封制度 C．日本的幕府制度 D．欧洲的农奴制度 14．（25-26高二上·重庆七校联考·期中）1241—1242年，法国贵族反抗国王，但城市始终保持对国王的忠诚。1302年，腓力四世召开三级会议，联合市民阶层对抗教皇。1355年，市民等级的议会领袖马塞尔倡议，为支付百年战争的费用，教士、贵族等都须一律纳税。据此可知法国（     ） A．等级关系随局势不断调整 B．第二等级势力倍受打击 C．国王借市民力量加强王权 D．市民阶层决定政治进程 15．（25-26高二上·重庆复旦中学教共体·期中）14世纪中期，英国国王需要通过议会为政策寻求支持，议会也可以向国王请愿，要求国王改善统治；1689年《权利法案》规定：国王无权废止议会制定的法律；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军。由此可知，在英国的这一政治演进过程中（     ） A．议会政治传统得到延续 B．政治权力分配实现和平过渡 C．议会权力始终高于王权 D．国王与议会的关系没有变化 16．（25-26高二上·重庆西藏中学校·期中）2024年美国总统选举中，两位主要候选人竞选经费超10亿美元，超半数资金来自企业与利益集团捐赠。某企业捐赠后，对应候选人承诺当选将推动利于该企业的政策，而选民收到的宣传资料中，民生话题提及极少。这一现象说明了美国资本主义民主制度（     ） A．体现了主权在民 B．受到资本的影响 C．能够平衡各方需求 D．是最成熟的民主制度 17．（25-26高二上·重庆市九校联盟·期中）1714年，德意志汉诺威家族的乔治一世继承英国王位。由于他不懂英语，无法顺畅参与内阁会议，逐渐放弃了对行政事务的干预，转而由内阁首相主持会议、处理政务。这一情景最能说明当时英国王权与议会的关系呈现出怎样的特点（     ） A．王权因语言障碍被迫消亡，英国转为共和政体 B．议会依赖王权推动立法处于制衡状态 C．王权独立于议会，可自主决定行政事务 D．议会已掌握核心权力，王权进一步沦为象征 18．（25-26高二上·重庆市渝东九校联盟·期中）自1976年以来，美国联邦政府停摆事件多次发生。2018年12月至2019年1月，美国联邦政府遭遇史上最长停摆（35天）。核心原因是总统特朗普与国会民主党就美墨边境墙拨款问题僵持：特朗普要求国会批准57亿美元边境墙预算；民主党坚决反对，导致2019财年国土安全部等部门拨款法案未能通过。停摆期间，约80万联邦雇员被迫无薪工作或休假，机场安检、国家公园运营等公共服务受严重影响。这反映出美国（     ） A．两党代表的阶级利益存在根本对立 B．权力制衡机制运作引发治理效能问题 C．三权分立体制已无法保障政府运行 D．联邦政府各部门普遍缺乏责任与担当 19．（25-26高二上·重庆市第八中学校·期中）有学者指出：革命的政治后果是将早已存在的立宪传统以成文法的形式确立起来，以消除王权对议会的干扰和破坏。从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限。此言论旨在强调《权利法案》（     ） A．确认了“王在法下”的原则 B．标志着君主立宪制完善 C．促使英国政治环境趋于稳定 D．深受法国启蒙思想影响 20．（25-26高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）法国1875年宪法规定总统任期七年且可连选连任，总统拥有广泛的权力，如行政权、军权、解散众议院等，但总统命令须经内阁副署方能生效，内阁对议会负责。对此，总统普恩加莱评价：“宪法第一条   总统具有一切权力。宪法第二条   总统不得内阁批准不能行使任何权力。”这反映出1875年宪法（     ） A．确立了权力制衡与矛盾并存的体制 B．明确了法国为议会制共和政体 C．赋予了总统与德国皇帝同等的权力 D．激化了君主派与共和派的分歧 21．（24-25高二上·重庆市巴蜀中学校·期中）历史发展的必然性指的是历史发展的大趋势，是不可避免的、一定如此的趋向；历史发展的偶然性指的是在历史发展过程中有可能出现的、对大趋势产生影响的趋势。在历史发展过程中，必然性与偶然性之间相互影响，共同促成了历史的变化发展。下列事件中最能体现历史发展的偶然性对必然性产生影响的是（     ） A．波士顿倾茶事件与美国独立战争的爆发 B．资本主义经济发展与资产阶级革命爆发 C．法国大革命的胜利与内阁制度的形成 D．三权分立的实施与美国南北战争爆发 22．（25-26高二上·重庆西藏中学校·期中）美国1787年宪法虽按三权分立的原则对联邦政府的权力进行分割，但未明确规定最高法院有权审查国会立法和总统行政命令是否符合宪法，因此在初期美国政府中，既无财权、军权又无民意基础的最高法院的地位明显低于总统和国会。这表明（     ） A．地方州权主义浓厚 B．权力部门之间矛盾重重 C．联邦体制尚未健全 D．分权制衡机制有待完善 23．（25-26高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）19世纪中叶，英国议会多次对政府财政支出进行专项审查，并要求相关部门提交详细账目说明。有学者指出，此类行动虽未直接导致内阁更迭，但迫使政府频繁接受质询并调整预算方案，形成了“持续性监督”机制。这一现象缘于（     ） A．政党政治权力平衡的内在需要 B．议会主权原则在宪政中的贯彻 C．工业资产阶级经济利益的主导 D．王室财政传统特权的历史延续 24．（25-26高二上·重庆部分区·期中）1790年11月，法国制宪会议通过法令，要求教士宣誓效忠国家与法律。虔信天主教的法国国王路易十六对此强烈不满。当时一幅漫画（下图）将路易十六描绘为古罗马双面门神雅努斯，他一面朝向制宪会议议员，一面朝向天主教士。这可用于说明当时法国（     ） A．王权与教权存在制衡关系 B．资产阶级革命遭遇严重挫折 C．制宪会议权力受到了削弱 D．不同阶级间的政治权力博弈 考点3 中国近代至当代政治制度的演变 1．（24-25高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）如表内容是中华民国元年部分政党的相关信息。可见当时（     ） 名称 创立时间 代表人物 宗旨 中华民国宪政党 1912．3 伍廷芳 博采民国宪法，确定纯粹中华共和政体 统一党 1912．1 张謇 巩固全国之统一、建设中央政府，促进共和政治 共和党 1912．5 黎元洪 防止小党分裂，便利政务进行，实行民主共和 国民党 1912．8 孙中山、宋教仁 巩固共和、实行平民政治 A．民主共和深入到人心 B．革命党人的爱国激情 C．政治变革致政治转型 D．北洋政府的分裂现状 2．（25-26高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）1941年开始，华中抗日根据地陆续颁布《乡选条例》、《乡镇政府组织法》等法规。乡选工作在多数乡镇展开。到1944年底，以乡行政委员会为代表的新乡制已普遍建立。据统计，淮北地区的198个正副乡长中，中农和贫农占比达到94%。苏北区台北县45名乡政府委员中，共产党员27名，中间进步人士9名，国民党员9名。华中抗日根据地的乡选活动旨在（     ） A．贯彻和落实“三三制”原则 B．改造抗日根据地的基层政权 C．配合党中央推行减租减息政策 D．开展创建人民革命政权的尝试 3．（24-25高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）晋察冀边区临时政府成立后，于1938年2月公布了调剂群众利益，改善人民生活的《减租减息条例》。3月，公布了《村镇公所组织法暨区长、村长、镇长、闾邻长选举法》，实行了普遍的民主选举，保障人民群众的民主权利。这些举措旨在（     ） A．完善苏维埃政权的治理 B．调动边区民众抗战热情 C．加强民主政权法制建设 D．巩固扩大革命统一战线 4．（24-25高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）抗战后期，抗日根据地实行参议会与政制度。包括（1）平等、公开选参议会员；（2）抗日民主的一切成年公民拥有选举与被选举权；（3）参议会选举同级政府委员会为政府常设办公机构等。这一政治制度贯彻了“三三制”的比例分配率。可见（     ） A．始终坚持中共最高纲领 B．符合国民政府干部《组织法》 C．确保我党掌控时局走势 D．时势塑造着政权的组织形式 5．（24-25高二上·重庆市第八中学校·期中）1940年，党中央成立延安自然科学院，设有大学部、中学部和实习工厂。积极开展自然科学“大众化运动”，运用唯物辩证法研究自然科学。据此可知，相关活动的战略基点为（     ） A．完成工农武装割据任务 B．加快边区政府民生建设 C．推动人民战争深入发展 D．巩固抗日民族统一战线 6．（25-26高二上·重庆西藏中学校·期中）下表所示为晚清到民国时期，中国政坛上演的“四出大戏”。据此分析可知，从晚清到民国时的中国（     ） 时间 事件 1906年 晚清政府预备立宪 1912年 革命党人临时宪政 1916年 袁世凯洪宪帝制 1928年 国民党训政开始 A．社会性质发生变化 B．政党政治逐渐完善 C．中央集权不断削弱 D．民主制度确立艰难 7．（24-25高二上·重庆市巴蜀中学校·期中）1912年清朝最后一位皇帝溥仪发布《清帝退位诏书》，诏书中指出：“特率皇帝，将统治权公诸全国，定为共和立宪国体，近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义……即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法，总期人民安堵，海宇乂安，仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大中华民国”，这一诏书（     ） A．直接推动了中华民国责任内阁制的建立 B．奠定中国近代立宪制共和政体的基础 C．客观上有利于加强国家统一和民族团结 D．宣告了中国两千多年封建制度的终结 8．（25-26高二上·重庆市渝东九校联盟·期中）1913年“宋教仁案”后，《震旦》杂志上刊登了漫画《正式国会拥出之大总统》（如图）。漫画中袁世凯被画成小丑模样，被各色人物抬着“当选”总统。漫画作者意在（     ） A．说明政党政治脱离国情 B．暗示民主共和观念已深入民心 C．强调民主政治举步维艰 D．揭露军阀割据制约了国会运作 9．（25-26高二上·重庆市“大一联盟”·期中）作为现代民主政治的重要载体，政党制度在近现代中国历经了多党制、一党制再到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的曲折变迁。这一变迁过程（     ） A．由近代社会性质与发展道路所决定 B．证明多党制不符合中国的现实国情 C．体现了民族资产阶级的革命局限性 D．是救亡图存政治实践与试错的结果 10．（25-26高二上·重庆市长寿中学校·期中）民国初年，由于结社合法化，加之内阁政治前景的引诱，各色各样的政党大量涌现。然而，民初的政党差不多成了“读书绅士阶级的专用品”，他们不仅很少关心改进下层民众的状况，保障妇女的权利，甚至对要求这些权利的民众实施镇压。这种现象说明（     ） A．政党政治的尝试遭到彻底失败 B．责任内阁制缺乏社会基础 C．近代中国民主政治建设之艰难 D．绅士阶级垄断了国家政权 11．（25-26高二上·重庆市渝东九校联盟·期中）中国共产党成立后在各个时期都非常重视政权建设。土地革命时期建立苏维埃政权，巩固工农联盟；全面抗战时期建立抗日民主政权，适应抗日战争需要；解放战争时期，逐渐构建起人民民主政权，筹备建立新中国。中国共产党不同时期的政权建设（     ） A．反映社会主要矛盾的变化 B．丰富社会主义革命的内涵 C．扩大革命统一战线的范围 D．保障人民当家作主的权力 12．（25-26高二上·重庆七校联考·期中）1929年7月，中共闽西一大重申“对大小商店应采取一律的保护（即不没收）政策”，第一次区别了政治打击和经济处罚的关系。闽西苏区《商人条例》规定“商人遵照政府决议案及一切法令照章缴纳所得税者，不准任何人侵害”。这些规定旨在（     ） A．完成民族革命任务 B．巩固人民民主政权 C．调整土地革命策略 D．维护苏区经济秩序 13．（25-26高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）1933年，中央苏区政府颁布《开荒规则》，规定“新垦荒地三年免交土地税”，并动员妇女、儿童参与生产。至1934年，瑞金地区耕地面积扩大20%，粮食储备增加，群众称“多收一担粮，多消灭一个白匪”。这一举措核心目的是（     ） A．彻底消灭封建的土地剥削制度 B．为持久抗战积累更多物资基础 C．稳定陕甘宁边区农业生产秩序 D．集中资源保障反“围剿”斗争 14．（25-26高二上·重庆市九校联盟·期中）全面抗战爆发后，中国共产党主动将陕甘宁革命根据地的苏维埃政权改编为陕甘宁边区政府，接受国民政府指导，同时在辖区内保留了党对政权的领导和独立自主的政策。这一调整最能体现中国共产党怎样的考量（     ） A．彻底放弃土地革命时期的政治主张，服从国民政府统一领导 B．以民族利益为重，顺应抗日民族统一战线建立的需要 C．为获取国民政府的物资援助，暂时妥协退让 D．因实力弱小，被迫放弃对革命根据地的控制权 15．（25-26高二上·重庆市“大一联盟”·期中）1943年，晋察冀边区某村农户记录：“按规定，我家4口人，留足200斤口粮后，剩余150斤粮食交公粮，另以20斤粮食换购了边区发行的农业贷款券，可用于来年购买农具。”这一记录反映抗日根据地（     ） A．彻底废除封建土地制度保障农民利益 B．统筹粮食分配与鼓励农业生产相结合 C．市场调节为主兼顾政府对经济的管理 D．将农业生产纳入国家计划经济体系中 16．（25-26高二上·重庆部分区·期中）抗日战争时期，在太行革命根据地临城的一个村子里，有一个老妇人在选举中丢失了她的选票-一颗豆子。于是，她在选举会议上表现得很着急。这从侧面反映出当时根据地（     ） A．政权组织形式臻于完善 B．妇女获得了与男性平等的权利 C．民主选举制度深入人心 D．民众普遍接受了现代公民教育 17．（25-26高二上·重庆市南坪中学校·期中）1948年11月，中共冀中区党委指出，由于此前区党委“没有认识到城市工作的重要”，今后城市工作总的方针“就是贯彻政策，发展经济，加强城市建设与管理工作，认真的解决贫苦市民生活（问题）……从多方面建设我们的城市”。这一方针旨在（     ） A．激发人民支援前线的热情 B．适应解放区建设的新形势 C．提高干部管理城市的水平 D．推动城乡经济结构的转变 18．（25-26高二上·重庆市璧山中学校·期中）中共十一届六中全会决议强调“在基层政权和基层社会生活中逐步实现人民的直接民主。”中共十二大指出：“社会主义民主要扩展到各个方面，要发展基层社会生活的群众自治。”这些观点（     ） A．是发展全社会直接民主的重要体现 B．催生了中国最早的村民自治实践 C．体现社会主义市场经济的必然要求 D．为探索民主实践方式提供了契机 考点4 中国历代变法和改革 1．（25-26高二上·重庆市巴蜀中学校教育集团·期中）下图为中国某一时期国内生产总值（GDP）增长率的变化情况。结合所学，这一变化主要得益于（     ） A．“一大二公”政策的推动 B．争取和平民主的斗争 C．改革开放政策的逐步推进 D．邓小平主持下的整顿 2．（25-26高二上·重庆市璧山中学校·期中）1956年在党和政府的支持下，先进生产者运动在全国开展起来。中央号召全国所有工作人员学习先进经验，成为先进工作者，以求共同提高，争取提前和超额完成国民经济的第一个五年计划，该运动（     ） A．助推社会主义工业化建设 B．贯彻社会主义建设总路线 C．实现新中国经济体制改革 D．体现社会主义改造的开展 3．（25-26高二上·重庆部分区·期中）下面所示为1981年3月4日《人民日报》一篇题为《春到上塘》的通讯节选。据此可推断，当时（     ） 不久前，我们来到了上塘镇，街面上熙熙攘攘，集市贸易非常活跃，出售的农副产品品种繁多。我们走村串户，只见地里场头，到处晒着山芋干、玉米、豆子。跑了五个生产队的二十多户人家，除了一户之外，家家粮满囤、谷满仓，装满花生的麻袋堆成垛。有些社员家里，连堂屋、睡房的地上都堆满了粮食 A．农村经济体制改革成效显著 B．家庭联产承包责任制广泛推行 C．市场经济体制已经初步建立 D．我国改革开放得到了深入发展 4．（25-26高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）下表为1978年和1982年国务院组织机构情况分布（     ） 时间 部委机构 办公机构 直属机构 国务院秘书厅 国务院办公厅 1978年 37 7 32 1 没设 1982年 42 2 14 撤销 1（新增） 从表中的变化，可以得出 A．计划经济管理体制已经改变 B．实现了政府职能的根本转变 C．经济体制改革的重点在城市 D．调整机构提高政府工作效率 5．（25-26高二上·重庆市南开中学校·期中）下表为不同史籍关于春秋战国时期“入仕”或“参政”的相关记载。这可用于佐证该时期（     ） 记载 出处 “官职可以重求，爵禄可以货得。” 《韩非子·亡征》 “子赣（贡）既学于仲尼，退而仕于卫，废著赐财于曹、鲁之间……所至，国君无不分庭与之抗礼。” 《史记·货殖列传》 “濮阳人吕不韦贾于邯郸……今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。” 《战国策·秦策五》 A．平民成为官员主要来源 B．商业成为政治统治的支柱 C．社会阶层的流动性增强 D．官僚政治取代了贵族政治 6．（25-26高二上·重庆市渝东九校联盟·期中）如表是部分北周官员任职情况表（部分）这反映了北周时期（     ） 官员姓名 民族 官职 主要政治举措 宇文泰 鲜卑 太师、大冢宰 推行府兵制，融合鲜卑八部与汉族六军 苏绰 汉族 大行台度支尚书 制《六条诏书》，治心、敦教化、依周礼改官制 独孤信 鲜卑 大司马 采用汉制礼仪修订鲜卑婚丧习俗 韦孝宽 汉族 徐州总管 在边境推广鲜卑马政与汉族屯田结合模式 A．权臣干政造成皇权旁落 B．南北经济发展差距缩减 C．汉化改革赢得普遍认可 D．民族交融催生制度创新 7．（25-26高二上·重庆市长寿中学校·期中）北魏孝文帝在位时，针对“富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，地有遗利，民无余财，或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业”的现象，“遣使者巡行州郡，与牧守均给天下之田，还受以生死为断，劝课农桑，兴富民之本”。孝文帝此举旨在（     ） A．打击豪强地主 B．巩固小农经济 C．维护统治秩序 D．增加财政收入 8．（25-26高二上·重庆市渝东九校联盟·期中）如表是王安石变法中青苗法的还纳本息示意表。由此可知，这一政策（     ） 借贷方式 实际支给 还贷数 实际价值 现钱例 1000文 1200文（借钱还钱） 1200文 120斗（借钱还粮） 2400文 A．体现了赋税征收的公平化 B．有助于农产品商品化发展 C．强化了政府对民众的控制 D．保证了农业生产顺利进行 9．（25-26高二上·重庆市南坪中学校·期中）明朝景泰元年（1450年），“以边事孔棘，令天下纳粟、纳马者入监读书，限千人止”，后纳银也可入监。万历三年（1575年），张居正认为“方今急务，惟在正人心、明学求”，奏请明神宗取消景泰以来的做法，并考核现有生员，学业期满文理不通的发充胥吏或罢黜为民。张居正的这一举措（       ） A．解决了明代选官制度的积弊 B．放松了政府对士人的人身控制 C．增加了中央政府的财政收入 D．体现了士大夫经世致用的抱负 10．（25-26高二上·重庆市九校联盟·期中）1903年，清政府设立商部（后改为农工商部），负责制定商业法规、保护实业发展、管理专利与商标；1905年又设立学部，取代传统国子监，统筹全国新式学堂教育、制定学制章程。这些新式机构的设立，最直接反映了清政府（     ） A．放弃传统重农抑商政策，转向发展近代实业 B．为应对辛亥革命浪潮，提前进行政治体制改革 C．主动顺应清末社会变革，调整国家治理职能 D．照搬西方行政体系，完全否定传统治理模式 11．（25-26高二上·重庆市璧山中学校·期中）1904年《奏定学堂章程》将“国文”和“官话”设定为基础科目。1911年清政府又颁布《蒙回地方兴学章程》明确了少数民族聚居区语言教育遵循从本族语文入手，逐步过渡至汉语、汉文的原则。这些措施旨在（     ） A．改进国民教育方法 B．重视基础教育质量 C．塑造国民国家认同 D．引导边疆社会风尚 12．（25-26高二上·重庆市万州第二高级中学·期中）1907年，学部颁布《女子师范学堂章程》，该章程以“启发知识、保存礼教”为原则，设置修身、国文、历史、地理、算术、裁缝、音乐、体操等课程，自此新式女子教育纳入了官方教育体系。这反映了（     ） A．政体变更推动了女子教育兴起 B．学堂选官制度由此正式设立 C．近代社会转型中的保守与进步 D．男女平等思想成为社会共识 13．（25-26高二上·重庆市“大一联盟”·期中）《辛丑条约》规定“将总理各国事务衙门按照诸国酌定改为外务部，班列六部之前新政开始后，清政府一方面进行官制改革，裁减冗署冗官，改总理衙门为外务部…瓦解了传统的六部建制。外务部的设立（     ） A．开启了平等外交 B．扭转了中国外交失败局面 C．强化了中央集权 D．为后续外交体制改革奠基 14．（24-25高二上·重庆市名校联盟-第一次联合考试（·期中）1904年清廷“癸卯学制”，提出从五方面开办学堂：大学堂务国政民事；通儒院传承创新义理；实业校育技艺之学；译学馆，专研外语之奥；师范类，培养各级学堂师资。该学制的实施（     ） A．开启了我国教育近代化 B．为清末选官提供人才 C．是戊戌变法的如实落地 D．发生在科举制废除后 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $