第一章 第二节 人口-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册地理配套课件（人教版·新教材）

RJ 地 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 第一章　从世界看中国 第二节　人口 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点1　世界人口大国 1.人口数量：根据2020年第七次全国人口普查，我国人口总数约为　 　亿(不含港澳台)。 14.12　 自主预习 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 时间 人口增长速度 中华人民共和国成立前 人口增长　 　 _ 中华人民共和国成立后 人口增长　 　 _ 20世纪70年代后 人口增长持续　 　 _ 放缓　 迅速　 较慢　 2.人口增长。 自主预习 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3.优化人口政策。 (1)目的：促进人口与社会经济长期　 　发展。  (2)现状：新生人口显著　 　、老年人口比重快速 　 　、劳动年龄人口比重　 　。  (3)措施：2021年，我国实施一对夫妻可以生育　 　个子女的政策并配套支持措施。 三　 下降　 上升　 减少　 均衡　 自主预习 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点2　人口分布不均 4.人口密度：2020年，我国人口密度约为　 人/千米2，约为世界人口密度(60人/千米2)的2.5倍。  5.人口分布特点：我国人口分布　 　。  东密西疏　 147 自主预习 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 区域 面积比例 人口比例 人口密度 东南部 43% 94% 大 分界线：　 　(黑龙江)—　 　(云南)一线  西北部 57% 6% 　 　 _ 小　 腾冲　 黑河　 6.人口分布概况。 自主预习 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 7.城镇化：随着社会经济的发展，我国已从以乡村人口为主转为以 人口为主，约2/3的人口在城镇生活。  城镇 自主预习 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 图说地理 柱状图、折(曲)线图的读图方法(以人口数量变化图为例) (1)柱状图。 　 读图时，①横轴读取年份；②纵轴读取人口数量；③读取每一个柱状图代表的年份和对应的人口数量。 自主预习 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (2)折线图。 读图时，①横轴读取年份；②纵轴读取人口自然增长率；③读取每一个横纵坐标数据代表的年份和对应的人口自然增长率。 自主预习 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 方法指导 人口密度和人口自然增长率之间没有必然联系。人口稠密的地区人口增长未必较快。例如，欧洲西部人口稠密，但人口自然增长率较低，甚至呈负增长。 自主预习 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 1.2014—2024年我国人均预期寿命变化 的总体趋势是( ) A.逐步缩短 B.先增后减 C.稳步延长 D.先减后增 　 [广东中考]人均预期寿命是对新生儿未来生存年限的预测，是衡量一个国家或地区人口健康水平的核心指标。下图为我国2014—2024年人均预期寿命趋势示意图。据此完成1~2题。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2.我国人均预期寿命变化的主要原因有( ) ①老年人口增加　②生活水平提升　③健康意识增强　④医疗技术发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2 1 3 4 5 6 7 8 D 基础巩固 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 【解析】人均预期寿命变长，主要是因为生活条件变好、健康更有保障。老年人口增加是寿命延长带来的结果，不是原因，①错误；生活水平提升，营养更充足，有利于延长寿命，②正确；健康意识增强，人们更注重养生与防病，③正确；医疗技术发展，疾病治愈率提高，死亡率下降，④正确。 基础巩固 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3.下列关于我国人口政策的叙述， 正确的是( ) A.一直稳定且变化小 B.一直以鼓励生育为主 C.“开放三孩”主要是为了提高人口素质 D.“二孩”“三孩”政策是为了缓解人口老龄化 　 为了探索我国人口发展政策的变化，同学们在网上查询了我国的人口数据及相关政策。读2014—2023年我国人口出生率与死亡率统计图及人口政策示意图，回答3~4题。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 4.我国不断调整人口政策是为了( ) ①使人口增长与经济发展相适应　②促进人口长期均衡发展　③使人口增长与资源环境相协调　④降低人口自然增长率 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 A 基础巩固 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 5.图中人口密度差异最大的两个省级 行政区是( ) A.河南、甘肃 B.山西、青海 C.河南、陕西 D.山东、西藏 [山西中考]我国是世界人口大国，人口分布不均衡。人口分布的疏密程度可以用人口密度来表示。下图示意2023年我国部分省级行政区的人口密度。据此完成5~6题。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 6.图文资料可以反映出我国人口分布( ) A.北密南疏 B.北疏南密 C.东密西疏 D.东疏西密 1 2 3 4 5 6 7 8 C 基础巩固 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 7.由图可知，我国城镇人口比重反超乡村 人口大约在( ) A.1990年 B.1995年 C.2000年 D.2011年 我国乡村人口不断向城镇转移，目前我国14亿多人口中，9亿多人常住城镇，近5亿人常住乡村。为此，我国提出并实施乡村振兴战略。读1990—2020年中国城镇及乡村人口比重变化图，回答7~8题。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 8.实施乡村振兴对人口发展的积极意义有( ) ①缓解城市人口压力　②减少乡村人口流失 ③改变农民生活方式　④促进城乡融合发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 B 基础巩固 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 9.由图可知，我国( ) A.人口总数持续减少 B.少儿抚养比1990年最高 C.老年抚养比逐年上升 D.家庭人口数量逐渐增加 人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄(15—64岁)人口数之比，包括少儿抚养比和老年抚养比。少儿抚养比是指少年儿童人口数与劳动年龄人口数之比。老年抚养比是指老年人口数与劳动年龄人口数之比。读1982—2030年我国人口总数(不含港澳台)和人口抚养比变化趋势(含预测)示意图，回答9~11题。 C 9 10 11 12 能力提升 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 10.图中反映出的人口问题主要是( ) A.社会养老负担较重 B.人口地区分布不均 C.城镇化率有待提高 D.新生人口增长过快 9 10 11 12 A 能力提升 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 11.随着我国人口抚养比的变化，可能不断发展的产业是( ) A.房产开发 B.养老医疗 C.婴幼产业 D.物流行业 9 10 11 12 B 能力提升 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 9 10 11 12 12.[核心素养·综合思维]某中学地理兴趣小组结合相关图文材料，对我国人口增长、人口分布、人口发展做研究性学习。请你和该组同学一起完成下列探究。 探究一　人口增长 　　图1为我国劳动年龄人口、儿童人口和老年人口比重发展趋势示意图。 能力提升 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (1)读图可知，未来我国劳动年龄人口比重和儿童人口比重将呈　 　(选填“上升”或“下降”)趋势。如果按照该趋势发展下去，给我国社会生活带来的不利影响是 _ 　。  兵源不足等　 劳动力短缺，社会养老负担加重，医疗资源紧张，国防 下降　 能力提升 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 探究二　人口分布 　　人口分布受社会经济条件、自然条件和开发历史等因素影响，在一定时期内人口分布密度呈现地区差异。图2是依据第七次全国人口普查数据绘制的我国各省级行政区人口数量和部分省级行政区人口增长率 (2010—2020年)示意图。 能力提升 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (2)我国人口地理分界线大致是黑龙江　 　—云南 　 　一线，人口分布特点是　 　。图2中人口数量超过1亿的省级行政区的简称分别是鲁和　 。  东密西疏　 腾冲　 黑河　 粤 能力提升 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (3)结合图文材料和所学知识，分析我国东部地区人口密度大的原因。 我国东部地区耕地多，气候条件优越，地势较为平坦，交通便利，可养活的人口多，人口密度大。 能力提升 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 探究三　人口发展 　　2025年末，全国(不含港澳台)65周岁及以上人口为22365万人，占总人口的15.9%，我国人口老龄化的程度持续加深。 (4)近年来，多地政府提倡社会、社区、家庭共同承担养老责任。请你为提升老年人生活品质提出一条合理化建议。 完善社会养老服务体系；关爱老人。 能力提升 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第二节　人口 自主预习 基础巩固 能力提升 -- $