第三章 第二节 水资源-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册地理配套课件(人教版·新教材)

2026-10-08
| 29页
| 30人阅读
| 1人下载
教辅
安徽木牍教育图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

RJ 地 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 第三章 中国的自然资源 第二节 水资源 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点1 总量丰富,时空分布不均 1.水资源:通常,可用河流径流总量表示一个国家或地区水资源的多少。河流径流量的多少取决于  的多少。  2.我国水资源现状:我国水资源总量位居世界第  位,但人均水资源仅为世界平均水平的   。  1/4  六  降水量  自主预习 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3.时空分布不均。 (1)空间分布。 ①特点:受降水分布影响,我国水资源   。  ②影响:北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,更加剧了   状况。  (2)时间分配。 ①特点:夏秋季降水   ,冬春季降水   ;年际变化    。  ②影响:   灾害频繁,农业生产不稳定。 水旱  大  少  丰沛  缺水  南丰北缺  自主预习 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点2 合理利用与保护水资源 4.节水优先和防治水污染。 (1)节水优先是水资源利用和保护的前提。我国正在全面推进   社会建设,在生产和生活中节约用水,使节约用水成为每个单位、每个家庭、每个人的自觉行动。  (2)防治水污染也能起到节水的效果,是缓解水资源 _ 的重要途径。  短缺 节水型  自主预习 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 5.水资源时间调节:主要措施是   。水库在河流洪水期   、枯水期   ,不仅调节了水资源的时间分配,还有防洪、发电等综合功能。  放水  蓄水  兴建水库  自主预习 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 东线工程 从长江下游扬州抽引长江水,主要利用 _  输送,北达山东、河北与天津  中线工程 从   水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京、天津  西线方案 计划把长江上游的水引入   ,补充西北地区的水资源  黄河  丹江口  运河  京杭 6.水资源空间调配:主要措施是   。南水北调工程是我国跨流域、跨区域调水的骨干工程。该工程分东、中、西三条调水线路,把长江流域丰富的水资源调到 _ 和   地区。  西北  华北 跨流域调水  自主预习 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 图说地理 我国水资源时空分布不均 自主预习 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识拓展 我国西北、华北地区缺水的原因 (1)西北地区:深居内陆,降水稀少,气候干旱,河湖少、蒸发旺盛,水资源总量不足。 (2)华北地区:降水较少且季节变化大,河流径流量小;耕地多,人口稠密,工农业和生活用水量大;水资源浪费、污染严重。 自主预习 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 方法指导 节约用水、防治水污染的方法 (1)工业:循环用水,提高利用效率;污水处理,达标排放。 (2)农业:推广节水灌溉,种植耐旱作物,减少农药、化肥的使用。 (3)家庭:一水多用,使用节水器具,减少清洁剂使用。 自主预习 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 1.图1反映的我国水资源的特点是( ) A.总量丰富 B.人均占有量低于世界平均水平 C.人均占有量多 D.总量不足,低于世界平均水平 下面图1为部分国家和世界人均水资源占有量对比示意图(单位:立方米/年),图2为我国水资源、人口、耕地和国内生产总值区域比重示意图。读图,回答1~3题。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 基础巩固 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2.由图2可知,我国水资源与人口、耕地匹配最不合理的区域是( ) A.北方区 B.南方区 C.西北区 D.西南区 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 基础巩固 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3.缓解上述水资源与人口、耕地匹配问题的有效措施是( ) A.植树造林 B.西气东输 C.北粮南运 D.跨流域调水 1 2 3 4 5 6 7 8 9 D 基础巩固 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 受季风的影响,我国水资源会随着季节施展奇妙的“魔法”。夏天,我国大部分地区降水丰沛,河流处于丰水期,水资源较为丰富,但容易造成洪涝灾害;冬天,降水减少,河流处于枯水期,水资源相对不足。据此完成4~6题。 4.材料反映出我国水资源的时间分配特点是( ) A.东南多,西北少 B.夏秋少,冬春多 C.夏秋多,冬春少 D.东南少,西北多 1 2 3 4 5 6 7 8 9 C 基础巩固 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 5.解决水资源时间分配不均问题的主要措施是( ) A.兴建水库 B.淡化海水 C.抽取地下水 D.跨流域调水 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 基础巩固 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 6.我国水资源季节变化大,主要是因为( ) A.地形特征影响降水季节变化 B.夏季风的进退影响降水季节变化 C.国土辽阔影响降水季节变化 D.不同季节用水量多少影响降水季节变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B 基础巩固 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 7.“南水北调”中“南水”指的是( ) A.珠江水系 B.淮河水系 C.黄河水系 D.长江水系 2025年2月10日,南水北调东线一期工程山东段六五河节制闸开启,南水北调东线一期应急北延工程向小运河实施补水。下图为南水北调工程示意图。据此完成7~9题。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 基础巩固 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 8.中线方案中,肩负“一库清水北送”重要使命的省级行政区是( ) A.湖北省 B.湖南省 C.浙江省 D.四川省 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 基础巩固 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 9.相比南水北调东线工程而言,中线工程的优点有( ) ①可利用京杭运河输水  ②中游取水,水质好 ③降水多,水资源充足  ④自流北上,成本低 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B 基础巩固 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 【解析】南水北调中线从长江中游的丹江口水库引水,沿线工业污染少,相比东线,中线水质更优,②正确;中线地势整体南高北低,水可以全程自流北上,不需要逐级抽水,运营能耗、输水成本更低,而东线黄河以南地势北高南低,需要多级泵站提水,运营成本高,④正确。可利用京杭运河输水是东线工程独有的优势,①错误;东线、中线的水源都是长江流域,水资源总量条件相近,这不是中线特有的优点,③错误。 基础巩固 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 10.“海绵城市”试点城市集中分布在( ) A.面积广大的山区 B.降水量在400—800毫米的地区 C.东部季风气候区 D.西北内陆干旱地区 “海绵城市”是指城市能够像海绵一样,下雨时渗水、蓄水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。读我国“海绵城市”试点城市分布示意图,回答10~12题。 C 10 11 12 13 能力提升 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 11.华北地区大多数“海绵城市”试点城市的渗水、蓄水阶段处于( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 B 10 11 12 13 能力提升 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 12.“海绵城市”的建设将有利于缓解当地( ) ①用地紧张 ②雨季内涝 ③交通压力 ④淡水不足 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ C 10 11 12 13 能力提升 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 10 11 12 13 13.[江苏连云港中考]京杭运河是世界上开凿最早、最长的人工河。下图为京杭运河示意图。结合图文材料,回答下列问题。   目前,京杭运河全线水流贯通。济宁以南可以通航。江苏、浙江境内的运河,一直是重要的水上运输线。其中,京杭运河江苏段的年货运量超过5亿吨,是世界上最繁忙的运河河段之一。 能力提升 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (1)简述京杭运河江苏段货运量大的主要原因。 沿岸地区经济发达,城市和人口众多,航运需求大;通航里程长,连通长江航道;地势平坦,降水多,水量大,航运条件好等。 能力提升 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 南水北调东线工程从扬州江都水利枢纽引水,主要利用京杭运河向华北地区供水。2013年11月,东线一期工程正式通水。京杭运河成为南水北调东线工程的主要输水通道。 (2)说出南水北调东线工程通水后对华北地区的积极影响。 缓解水资源紧张问题;促进社会经济发展;改善生态环境质量等。 能力提升 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2014年6月,中国大运河被列入《世界遗产名录》。大运河遗产包括运河水工遗存(河道、湖泊)、运河附属遗存(配套设施、管理设施)、运河相关古建筑群、历史文化街区等类型。新时期,大运河被赋予历史文化传承功能。 能力提升 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (3)如何保护好、传承好、利用好大运河宝贵遗产,请你给出具体举措。 加强调查与研究;实施科学保护;推动生态修复;促进文旅融合;强化宣传教育;创新利用模式;完善法规与协作。(从运河文化资源的调查、研究、挖掘、保护、宣传、教育,以及运河文化保护与水资源综合利用、生态环境建设、文化旅游产业开发相结合等方面给出建议,合理即可) 能力提升 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 第二节 水资源 自主预习 基础巩固 能力提升 -- $

资源预览图

第三章 第二节 水资源-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册地理配套课件(人教版·新教材)
1
第三章 第二节 水资源-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册地理配套课件(人教版·新教材)
2
第三章 第二节 水资源-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册地理配套课件(人教版·新教材)
3
第三章 第二节 水资源-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册地理配套课件(人教版·新教材)
4
第三章 第二节 水资源-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册地理配套课件(人教版·新教材)
5
第三章 第二节 水资源-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年八年级上册地理配套课件(人教版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。