内容正文:
2026年昌明乡中学七年级地理第一次月考试卷答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
A
C
A
D
D
C
A
A
题号
11
12
13
14
15
答案
B
D
B
B
D
1.A
【详解】我国“天问一号”是我国首个火星探测任务的探测器,核心任务是探测火星。
2.C
【详解】天体系统的范围由大到小依次是:银河系(包含太阳系等恒星系统)、太阳系(包含地月系等行星系统)、地月系(地球与月球组成的系统),C正确。
3.A
【详解】经过测量,地球的平均半径是6371千米,赤道周长为4万千米,地球表面积为5.1亿平方千米。
4.C
【详解】经线连接南北两极,与赤道垂直,A错误;
纬线指示东西方向,经线才指示南北方向,B错误;
经线是连接两极的半圆弧,形状固定为半圆,C正确;
纬线长度从赤道向两极递减,赤道最长,两极最短,D错误。
5.A
【详解】地球自转一周360°约24小时,360÷24=15°/时,经度每差15°,时间差1小时,A正确。
6.D
【详解】地球绕地轴不停地旋转,叫地球的自转。昼夜更替是地球自转产生的地理现象,地球自转的方向为自西向东,D正确。
7.D 8.C 9.A
【详解】7.图中虚线ab是穿过地球仪球体、连接球体上下两端点的倾斜假想轴,符合地轴的定义。
赤道是环绕地球仪最大的纬线圈,地球公转中心是太阳、不在地球仪上,本初子午线是连接南北极的经线而非贯穿球体的轴。
8.地轴穿过地球表面的两个端点,南端b是南极。
北端a是北极,地心是地球内部的中心点,直射点是太阳光线垂直照射的地表点,都不符合b的位置特征。
9.真实的地轴是人类假想的地理事物,实际并不存在,它的特征是始终倾斜、指向北极星附近。
地轴是假想的不可能看见,地球只有唯一的地轴,地轴仅连接地球南北两极,和月球无关。
10.A 11.B 12.D
【详解】10.“地球绕着太阳跑”描述的是地球围绕太阳的圆周运动,这对应地球的公转运动。
地球自转是地球绕自身转轴的转动。
月球公转是月球绕地球的运动。
太阳自转是太阳自身的转动。
11.“地球自个儿转”指地球的自转运动,地球自转一周的时间约为24小时,也就是一天;
一小时远短于自转周期,一个月是月球绕地球公转的大致周期,一年是地球绕太阳的周期。
12.“地球自个儿也在转”即地球自转,日月星辰的东升西落是地球自转产生的典型现象。
季节变换、昼夜长短变化是地球公转产生的地理现象。
地轴倾斜是地球自身的固有属性,不是自转运动产生的结果。
13.B 14.B 15.D
【详解】13.地球绕太阳公转一周的时间约为一年365天,二十四节气均匀分布在一个公转周期中,用365天除以24个节气,可得出相邻两个节气的时间间隔约为15天。
14.结合题干的二十四节气示意图可判断,春分之后紧邻的下一个节气是清明;
惊蛰、雨水都在春分之前,谷雨是清明之后的节气。
15.冬至是我国冬季的寒冷节点,民间有冬至吃饺子防冻耳朵的传统习俗;
“万象更新,春天到!”反映的是春季的节气(如立春);
“三伏天到,热浪袭人!”反映的是夏季的节气;
“秋收正当时,田间农事忙!”反映的是秋季的节气。
16.(1) 太阳系 卫星
(2) 火 木
(3) 嫦娥一号 祝融号
(4)
探索宇宙奥秘,寻找地外生命与拓展人类生存空间;
开发利用太空资源(如空间太阳能、矿产等),带动高新科技发展。
【详解】(1)太阳系的组成就是太阳以及围绕它运转的行星、小行星、彗星等天体;月球自身不发光发热,围绕行星地球运转,属于卫星,恒星是能自身发光的天体,比如太阳。
(2)太阳系小行星带的经典分布位置就是火星轨道和木星轨道之间。
(3)嫦娥工程是我国的月球探测工程,嫦娥一号是月球探测器;祝融号是我国首个火星巡视器,属于火星探测器。
(4)从科学研究、资源开发、技术发展等角度梳理人类探索宇宙的意义,选取符合要求的两条作答。
17.(1) 0° 格林尼治 半圆
(2) 北 东 中
(3)西北
【详解】(1)经线是连接南北极点的半圆弧线,又叫子午线;国际上规定通过英国格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,又叫本初子午线;经度范围是0-180°。
(2) 划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈,20°W以东到160°E是东半球,20°W以西到160°E是西半球;纬度往北增大的是北半球,往南增大的是南半球。英国纬度大致位于50°N~55°N,经度大致位于0°~5°W,可以判断出英国位于北半球和东半球;0-30°是低纬度,30-60°是中纬度,60-90°是高纬度,可以判断,英国属于中纬度。
(3)根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向,可以看出,A点在甲点的西北方向。
18.(1) 比例尺 1∶10000 8
(2)东南
(3) ① ①地在车棚的南侧,绿树可以起到遮挡来自南面的阳光,从而避免车辆长时间暴晒;①与②比,②地靠近多功能教室,有楼影遮挡,绿树遮阳效果不如①理想。(言之有理即可)
(4) 乙 乙地距离教学楼更近,师生从教学楼前往实验园进行教学和实验活动更加便捷;能够节省往返路途的时间,提高教学效率。(言之有理即可)
【详解】(1)地图三要素为方向、比例尺、图例和注记,图中已标注方向(指向标)和地物,缺失比例尺。校园平面图适合小比例尺(1:10000),1:100比例过大,无法完整呈现校园全貌。比例尺1:10000,图上距离4cm→实际距离=4×10000=40000cm=400m,步行时间=400÷50=8分钟。
(2)图中指向标箭头指向北,根据上北下南、左西右东判断,花坛位于篮球场的东南方向。
(3)我国位于北半球,正午太阳多在南侧,车棚南侧①地的树木可有效遮挡阳光,减少车辆暴晒。②地靠近多功能教室,受楼影遮挡,且不在南侧主晒区,遮阳效果不如①地。
(4)实验园需方便师生使用,乙地紧邻教学楼,位置便利,便于开展教学和实验活动;甲地位于校园北侧,距离教学区远,不便师生使用。
19.(1) 北回归线 北温
(2) 热 炎热
(3) 北寒 南温
(4)各地获得太阳光热的多少
【详解】(1)解题关键在于识图与空间定位。观察图中“热带”与“北温带”之间的界线,可直接读出其名称为北回归线。判断中国所处温度带时,需在图中找到“中华人民共和国”的注记,观察其与北回归线的空间关系,发现北回归线穿过我国南部,由此得出我国大部分领土位于北温带的结论。
(2)根据太阳直射点在南北回归线之间移动的规律,推断出只有热带具备太阳直射现象。结合地理规律,有直射的地区获取太阳辐射最多,可推导出其“炎热”的气候特征。
(3)极昼极夜现象仅出现在极圈以内的寒带地区,填空时注意与题干已给出的“南寒带”相对应,填出“北寒带”。四季分明是温带的典型特征,结合题干已给出的“北温带”,补全“南温带”即可。
(4)需理解地球是个球体,不同纬度地区正午太阳高度角不同,导致地表受热不均。解题时应抓住“热量差异”这一核心,必须使用“获得太阳光热的多少”这一课标要求的标准术语进行概括,易错点在于表述过于生活化,如误写成“温度的高低”或“气候的不同”。
答案第1页(共2页)
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2026年昌明乡中学七年级地理第一次月考试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分)
1.我国“天问一号”探测器探测的天体是( )
A.火星 B.水星 C.天王星 D.金星
2.地球是宇宙中的一粒尘埃,请按照范围由大到小给下列天体系统排序( )
A.地月系—太阳系—银河系 B.太阳系—银河系—地月系
C.银河系—太阳系—地月系 D.银河系—地月系—太阳系
3.地球的赤道周长约( )
A.4万千米 B.5.1万千米 C.6万千米 D.7.1万千米
4.为了更好地认识地球全貌,人们根据地球的形状并按一定比例缩小后制作了地球仪。在地球仪上,有无数条经线和纬线,关于经线和纬线特征的描述,正确的是( )
A.经线与赤道平行 B.纬线指示南北方向 C.所有经线都是半圆 D.所有纬线长度相等
5.地球上经度每相差15°,时间相差_____小时。( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.昼夜更替是因为( )
A.地球不停地自南向北旋转 B.地球不停地自东向西旋转
C.地球不停地自北向南旋转 D.地球不停地自西向东旋转
某同学制作的地球模型——地球仪,如图所示,据此完成下面小题。
7.图中虚线ab表示的地理事物是( )
A.赤道 B.地球公转中心 C.本初子午线 D.地轴
8.图中虚线穿过泡沫球的点b,叫做( )
A.地心 B.北极 C.南极 D.直射点
9.关于地轴的说法,正确的是( )
A.是倾斜的 B.天气晴朗的时候能看见地轴
C.有好几根地轴 D.地轴连接地球和月球
“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑……星儿移,月儿转,地球自个儿也在转……”儿歌中蕴含着地球运动的规律。下图示意部分天体及其运动轨道。读图完成下面小题。
10.“地球绕着太阳跑”对应的天体运动形式是( )
A.地球公转 B.地球自转 C.月球公转 D.太阳自转
11.地球自个儿转一周的时间是( )
A.一小时 B.一天 C.一个月 D.一年
12.“地球自个儿也在转”产生的主要地理现象是( )
A.季节的变换 B.昼夜长短的变化
C.地轴倾斜现象 D.日月星辰的东升西落
二十四节气是我国古代农耕文明的伟大成就之一,我国许多地区至今仍保留着“依节气耕作”的传统。读二十四节气示意图(下图),完成下面小题。
13.二十四节气中,相邻两个节气的时间间隔约为( )
A.10天 B.15天 C.30天 D.45天
14.春分后的下一个节气是( )
A.谷雨 B.清明 C.惊蛰 D.雨水
15.同学们绘制了下面四幅节气漫画,其中与冬至最相匹配的是( )
A.A B.B C.C D.D
二、综合题。(本大题共4小题,每空1分,共30分)
16.(8分)读太阳系八大行星示意图和地月系图,回答问题。
(1)地球与太阳及围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了________(太阳系/银河系)。月球是地球的________(卫星/恒星),两者一起构成了地月系。
(2)小行星带在________星和________星之间(填名称)。
(3)2004年,中国正式启动月球探测工程。右图中,________是月球探测器,________是火星探测器。
(4)人类探索宇宙的意义有哪些?(任写两条)
答:①________________________________;②________________________________。
17.(7分)英国为欧洲西部岛国,经济发达,文化底蕴深厚。图为英国经纬度位置图。阅读图文材料,回答下列问题。
(1)经线又叫子午线,________经线也叫本初子午线,它通过英国伦敦________天文台旧址,经线的形状为______。
(2)英国位于南北半球的________半球,东西半球的_________半球;从高、中、低纬度看,英国位于________纬度。
(3)A点在甲的________方向。
18.(8分)校园是我们平时学习、生活的地方,布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。下图示意我国某校园平面分布图,运用所学地理知识完成下列问题。
(1)校园平面图中缺失了地图中的基本要素是_______,应该选择_______(1∶10000/1∶100)较合理。按以上推理,某同学从宿舍楼前往多功能室上课,测量两地的图上距离为4cm,若他保持50米/分钟的速度步行,则需要约________分钟。
(2)花坛位于篮球场的_______方向。
(3)学校计划在车棚旁边种植绿树,为避免车辆长时间暴晒,最好选择种植在________(①/②)地,理由:________。
(4)学校拟建一块地理生物实验园,方便师生教学使用,应建在_______(甲/乙)地,理由是_______。
19.(7分)读“地球上的五带图”,回答下列问题。
(1)热带与北温带分界线的纬线是______________________,中国地域辽阔,读图可知中国大部分位于_____________带,小部分位于热带。
(2)有阳光直射的是_____________带,正午太阳高高悬在空中,气候终年_____________。
(3)有极昼和极夜现象的是_____________带和南寒带,阳光斜射得厉害,气候终年寒冷;北温带和_____________带,光照比热带少,比寒带多,四季变化比较明显。
(4)人们把地球表面划分为五个带的依据是_______________________________________。
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