2.4 夏商西周王朝的更替 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

夏商西周王朝的更替 了解夏、商、西周三代的建立与灭亡，掌握重要政治事件与代表性君主事迹，理解三代更替的历史动因与治理得失，认识早期国家制度与礼乐文明的奠基意义，树立正确的历史发展观，涵养时空观念、史料实证与历史解释素养。 课程标准 2 1. 识记夏商西周建立与灭亡的关键史实及时空脉络，构建清晰的朝代更替体系。（唯物史观、时空观念） 2. 分析王朝兴衰与政治得失、民心向背之间的内在逻辑关系。（史料实证、历史解释） 3. 理解早期国家治理模式对中华文明制度体系的深远影响。（历史解释、唯物史观） 4. 汲取历代治国理政的历史智慧，增强历史思辨与人文素养。（家国情怀、历史解释） 学习目标 3 1、夏朝的建立 都城： 时间： 建立者： 意义： 约公元前2070年 禹 阳城(今河南登封) 禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。 ——《史记∙夏本纪》 是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志我国王朝的产生，从此进入奴隶社会。 相关史事 禹继位之后，征伐作乱的三苗，稳定统治。他还“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，以提高自己的威望。相传禹铸九鼎，象征九州，加强王权和国家统一。 夏朝（约BC2070—约BC1600）的建立与“家天下” 公元纪年法 1.公元纪年法：是以耶稣诞生的那年作为公元元年，这一年以前的年份称为公元前多少年，这一年以后的年份称为公元多少年。 公元前2070年 公元元年 公元2024年 2.年代、世纪：10年为一个年代；100年为一个世纪。 4.公元前2070年距今： 2070﹢2024-1﹦4093（年） 3.公元前2070年是公元前＿＿世纪；2024年是＿＿世纪。 21 21 知识拓展 公元前100年 公元100年 公元前1世纪 公元1世纪 2、王位世袭制——家天下 尧 舜 禹 启 太康 禅让制：传给贤德之人 世袭制：王位、爵号和财产按照宗族内部血缘关系世代继承。 民主 选举 民主 选举 血缘继承 血缘继承 材料研读 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家，是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料中“天下为公”“天下为家”的“公”和“家”，分别指的是什么？ 公指的是选贤与能的禅让制，天下是公众的；家指按血缘关系继承的世袭制，帝王把国家当作自家私产，世代相传。 王位世袭制代替禅让制，“家天下”取代“公天下”，由原始社会进入奴隶社会是社会生产力发展的结果，是历史的进步！ 二里头遗址 二里头一号宫殿复原图 夏朝宫殿基址群发掘现场 铜鼎 铜爵 镶嵌绿松石的铜牌 夏朝的灭亡 国王桀（jie)统治残暴，引起民众的反抗。 贰 建立朝代： 建立者： 建立时间： 都城： 灭夏战争： 商朝 汤 约公元前1600年 毫 请阅读教材，梳理商朝建立的基本概况 商朝开国贤臣 | 伊尹 辅佐商汤以“修德”为首务，使方国、部落归心于商。 又采取由近及远、先弱后强、各个击破的方略，剪除夏朝羽翼。 在鸣条之战中，乘夏桀孤立无援之时，佐商汤率军与夏桀决战，一举灭夏。 汤在位期间，任用贤才，发展农业，手工业和商业，使经济得到发展，人民生活安定。 鸣条之战 贰 首都是国家的中心，为什么要多次迁都？ 自中丁以来，废适而更立诸弟子，弟子或争相代立，比九世乱，于是诸侯莫朝。 ——《史记·殷本纪》 古我先王将多于前功,适于山,用降我凶,德嘉绩于联邦。今我民用荡析离居,罔有定极。 ——《尚书·盘庚》 自然灾难 天灾 人祸 王室争夺权力 由于水患和战乱，商朝多次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来。因此，后人也称商朝为殷朝。 殷墟是中国历史上第一个文献可考、并为考古学和甲骨文所证实的都城遗址，是中国历史上可以肯定确切位置的最早的都城。 商朝的衰亡 商朝是如何加强统治的？ 设置监狱，制定刑法，加强对奴隶和平民的控制 戴枷奴隶陶俑 殉葬奴隶墓葬 纣乃重刑辟，有炮烙之法……以酒为池，悬肉为林。 ——《史记·殷本纪》 税赋繁重 骄奢淫逸 尽失民心 一座商王墓，殉葬的奴隶有400多个 酷刑严苛 征伐不断 11 1.西周的崛起 周的首领周文王重视发展生产，任用贤人吕尚、周公等人，国力开始强大起来。周文王死后，周武王姬发继位，开始准备讨伐商。 商朝晚期，分布于陕西渭水流域周原一带的周人，以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速。 阅读教材第25页的内容，归纳武王伐纣的背景和条件。 周武王姬发，周文王次子，西周王朝的开国君主。 因其兄伯邑考被商纣王所杀，故得以继位。 他继承父亲遗志，建立了西周王朝，表现出卓越的军事、政治才能，成为我国历史上的一代明君。死后谥号“武”，史称周武王。 西周的兴衰 12 2.西周的建立 阅读教材第25—26页的内容，完成西周的相关知识卡片。 （1）建立时间： （2）建立者： （3）建国之战： （4）都城： （5）亡国之君： 公元前1046年 周武王 牧野之战 镐京 周幽王 13 3.牧野之战 公元1046年，周武王统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜。周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡。 14 夏朝：50多万平方公里 商朝：100多万平方公里 西周：250多万平方公里 思考：面对如此辽阔的疆域，周武王该如何管理呢？ 分封制： 目 的 依 据 对 象 内 容 诸侯权力 诸侯义务 等 级 特 点 稳定周初的政治形势 血缘关系远近和功劳大小 宗亲、功臣、古代帝王的后代 封建亲戚，以藩屏周。——《左传》 ①管理土地和人民，建立诸侯国； ②在自己的封地内进行再分封。 ①朝谏述职；②向周王进献贡物； ③军队服从周王调遣。 天子—诸侯—卿大夫—士 血缘维系、层层分封、等级森严 士 天子（天下共主） 诸侯 卿大夫 平民 奴隶 影响： （1）积极（前期）：巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围，确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 北京一带称燕蓟之地 山东称为 齐鲁大地 山西称为 三晋之地 材料：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远…… 诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——《史记•秦始皇本纪》 （2）消极（后期）：诸侯独立性大，易产生分裂割据。 普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。 ——《诗·小雅·北山》 分布特点： 诸侯国主要分布于黄河中下游流域 分布原因：黄河中下游地区农耕文明发达，是当时中原文明的核心区域 相关史事 周武王去世后，他的弟弟周公旦辅佐年幼的周成王。为了巩固周王室的统治，周公旦“制礼作乐”，制定了一套严密的礼乐制度，包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪，以及与这些礼仪相配套的乐舞。例如，青铜鼎的使用数量有严格的区分，天子用九鼎，诸侯用七鼎，大夫用五鼎，士用三鼎。乐舞也有不同的标准，天子用八横八纵共64人的规模，诸侯用六横六纵共36人的规模，大夫用四横四纵共16人的规模。 礼乐制度是维护分封制的工具，体现了严格的等级制度。 （1）周厉王统治暴虐无道。公元前841年，周厉王 与民爭利，引起了长“国人暴动”，起义的平民赶 走了周厉王。 （2）灭亡：公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。 西周的灭亡 夏启开创家天下，商汤灭夏、武王伐纣，构成夏商西周依次更替的历史主线。三代兴衰反复印证：勤政爱民则国兴，暴虐无道则国亡。这一时期，国家制度逐步成熟，青铜文明、礼乐文化高度发展，奠定华夏文明根基。三代的治乱兴衰，不仅是王朝循环，更是中国古代政治智慧与历史鉴戒的重要源头。 课堂小结 谢谢观看 $