2026-2027学年语文四年级上册学情自测卷（1-4单元）统编版

2026—2027学年度第一学期(1-4单元）质量检测 四年级语文试题（卷） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 卷首语：学校将举办以 “以书为友，快乐成长” 为主题的读书节活动，快来参加吧！ 板块一：活动宣传有氛围(28☆) 一、走进校园，学校的电子屏幕上正滚动播放读书名言，请你把以下这一句认真抄写下来，要求书写正确、规范，行款整齐。(2☆) 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。 ( _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ) 二、读书节开幕式任务（10☆） ( “读一本好书，就是在和高尚的人谈话。” 今天的读书节开幕式上，我们谈起袁隆平爷爷的故事，仿佛看见他屹立在田埂上，为______人们的生活，zhú nián（ ）探索杂交水稻的奥秘。他放弃了 shū shì（ ）的生活，tà biàn（ ）泥泞的田野，cā qù（ ）汗水，在 jiàn jiàn（ ）升起的晨光里，耐心地在______ _________ 的稻丛中 fān zhǎo（ ），tàn xún（ ）希望。这份执着与坚韧，怎能不令人 jìng pèi（ ）？ ) 1.根据拼音写词语。（8☆） 2.选择合适的词语填入文中横线上。（填序号）（2☆） ①改良 ②改善 ③隐藏 ④隐蔽 三、选择题（12☆） 1.下列加点字音和字形完全正确的一项是（ ）（2☆） A. 薄雾 (bó) 痕迹 驾驶 B. 轰隆 (lōng) 模糊 题纲 C. 心脏(zàng) 玻璃 既使 D. 瑰丽 (guì) 墙壁 逐渐 2.下列加点字词的解释有误的一项是（ ）（2☆） A. 天下奇观 (看) B. 可怜九月初三夜 (可爱) C. 炎帝之少女 (小女儿) D. 梅须逊雪三分白 (不及，比不上) 3.读 “玉兔号” 月球车的观察日记，完成练习。（6☆） 我在这里听不到任何声音，只看见月球表面凹凸不平，覆盖着一层碎石粒和浮土。瞧，那边有个大坑，我要避开它。咦，再往前好像有个 “神秘小屋”，难道是我的兔子__________？ (1) 下列填入日记横线上最合适的一项是（ ） A. 巢 B. 窝 C. 棚 D. 圈 (2) 写好观察日记，下面方法不可取的一项是（ ） A. 记录观察对象的变化，还要连续观察一段时间。 B. 观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 C. 写观察日记，可以用图文结合的方法。 D. 写观察日记，做好记录即可，不用细致观察。 (3)“为什么‘玉兔号’听不到任何声音？” 小美有疑问却不敢提，我们可以用 “（ ）” 来鼓励他积极提问。 A. 处处留心皆学问。 B. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 C. 人非生而知之者，孰能无惑？ D. 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 4.下列说法不正确的一项是（ ）(2☆) A. 图文结合和做表格都是观察记录的方法。 B. 从 “细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上” 可以看出法布尔先生对爬山虎的观察很仔细。 C.《蟋蟀的住宅》运用了拟人手法生动地描写了吃苦耐劳、不肯随遇而安的蟋蟀，表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。 D.《女娲补天》中女娲的精神和《普罗米修斯》中普罗米修斯的精神相近。 四、按要求完成句子练习。（4☆） 1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（用相同的修辞手法仿写） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.选择一种事物，用下面的两三个词语描述出来。 忽然 奇妙 一会儿功夫 变化无穷 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 板块二：展馆布置有新意（18☆） 五、读书节活动精彩纷呈，各班布置的展馆各不相同，让我们去看看吧！ 【第一站：中华传统文化展厅】(14☆) 美景篇 秋冬时节，荷叶凋零，再也没有撑起雨水的伞盖；菊花虽已衰败，却依旧迎着寒霜傲然挺立，正如《赠刘景文》中所描绘的 “____________________， _________________________”。园中各式各样的梅花争奇斗艳、香气四溢，不禁让人想起《雪梅》中 “_____________________，_____________________” 两句，感叹盛开的梅花美得各有千秋。同学们观赏完植物后，于江边漫步，欣赏夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景色，不禁吟诵起《暮江吟》中 “___________________， ________________________________” 两句诗。 哲理篇 苏轼的 “_____________________，_____________________” 两句揭示了 “当局者迷，旁观者清” 的道理。古人读书重视质疑，正如韩愈所说的：“_____________________，_______________________？” 王充也认为：“智能之士，_____________________，_______________________。” 智慧篇 看到 “十一” 连续几天高温，大家还要穿短袖，老人说：“八月暖，九月温，_____________________________。” 我还积累了有关气象的谚语：“________________________________________。” 【第二站：神话展厅】(4☆) 1.神话人物跨时空对话，选合适的人物填入对应的聊天记录中。（填序号）(2☆) ①大禹 ②赫拉克勒斯 ③俄耳甫斯 ④嫦娥 2. 最近，宁宁非常喜欢读神话故事书，一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说:“宁宁，你每天多做点练习题不好吗，还读闲书?”如果你是宁宁，你会怎么跟妈妈说?请结合书籍特点进行分析。(2☆) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【板块三:阅读理解我在行】(24☆) 六、阅读理解。 (一)、小古文阅读 .(7☆) 观 潮（节选） 周密 浙江①之潮，天下之伟观也。自既望②以至十八日为最盛。方其③远出海门，仅⁰如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃⁵日，势极雄豪。 【注释】①浙江：指钱塘江。②既望：指农历十六日。③其：代词，指钱塘江。④仅：几乎，将近。⑤沃：用水淋洗，冲荡。 1.“自既望以至十八日为最盛” 中，“盛” 的意思是（ ） (1☆) A. 多，大。 B. 程度深。 C. 深厚。 D. 普遍、广泛。 2.“浙江之潮，天下之伟观也” 在全文中起________的作用。 (1☆) 3. 文中按由____________到_____________的顺序描写了钱塘江潮，从形、色、声、势四个方面对潮水进行描绘，写 “形” 的部分是 “__________________ _______________________”，写 “色” 的字是 “_____________________”，写 “声” 和 “势” 的部分是 “____________________________”。 (3☆) 4. 读画线的句子，我仿佛看到了_____________________________的画面，仿佛听到了________________________________________。（填原文）(2☆) 二、非连续性文本阅读。 (8☆) 【材料一】 美美一家去桂林游玩，下面是游玩前美美收集的资料。 ( 看 观 “南天一柱” 独秀峰 《印象 ・ 刘三姐》演出 ) ( 三山两洞 漓江 游 赏 ) 【材料二】 在桂林市中心，独秀峰巍然耸立，陡峭高峻，气势雄伟，被誉为 “南天一柱”。山之东麓有颜延之读书岩，为桂林最古老的名人胜迹。这位南朝宋时期的文学家曾写下 “未若独秀者，峨峨郛 (fú) 邑间” 的诗句，意思是独秀峰胜过群山，它高耸于城郭间。独秀峰因此得名。晨曦辉映或晚霞映照之时，山峰如披上紫袍金衣，因而又得名 “紫金山”。 【材料三】 桂林的主要景点可概括为一江、两洞、三山。一江 (漓江)、两洞 (芦笛岩、七星岩)、三山 (象鼻山、伏波山、叠彩山) 是桂林山水的精华所在。漓江的特点可概括为清、奇、巧、变四个字。漓江像一条青绸绿带，盘绕在万点峰峦之间，使山水之景犹如一幅百里画卷。泛舟游于漓江，可观奇峰倒影、碧水青山、渔翁闲钓等。古朴的田园人家，清新的空气，一切都那么富有诗情画意。 1. 根据材料，判断正误，正确的打 “√”，错误的打 “×”。 (2☆) (1)《印象・刘三姐》是桂林的一处著名的景点。（ ） (2) 独秀峰的名字来源于晨曦辉映或晚霞映照时的美景。（ ） ( __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ )2. 乘船游漓江时，你会欣赏到怎样的画面？请从 “奇峰倒影、碧水青山、渔翁闲钓” 中选择一个词语，展开想象，描述你心中的画面。(2☆) 3. 请你结合材料，为美美一家完善桂林两日游的计划表。(2☆) 时间 景点 自然风景的特点 活动 第一日 漓江 第二日 4. 旅游时要注意保护环境，请你给出游的美美提一些建议吧！(2☆) ( ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ) (三)最棒的房子（节选）(9☆) 森林的通讯员想找出一所最棒的房子。不过，要确定哪一所房子最好，可不是一件容易的事！ 其中最大的要数鹰巢，鹰巢由粗树枝筑就，架在高大粗壮的松树上。 最小的是黄头戴菊鸟的巢。整个巢大约拳头那么大，而鸟本身的个头还不及一只蜻蜓。 鼹鼠的窝造得最有心计，有许许多多备用的通道和进出口，谁也别想从它的窝里捉住它。 卷叶象鼻虫的窝最精巧。卷叶象鼻虫首先啃下白桦树叶的叶脉，然后等树叶枯萎卷成筒状，最后用唾液将叶子粘住。雌虫就在这筒状的小房子里产卵。 剑鸻和夜莺的窝是最简单的。剑鸻干脆直接把它的四个蛋产在河岸的沙里，夜莺的蛋就产在树干下树叶堆成的坑里。这两种鸟是不会在筑巢上多下功夫的。 最漂亮的窝是柳莺的窝。它把自己的窝搭在白桦树树枝上，用地皮和薄薄的白桦树皮来装饰，此外还不忘把从一所别墅花园里捡来的五颜六色的花纸片编织进去美化一番。 长尾山雀的巢最舒适。这种鸟又叫汤勺鸟，因为它的身子极像一个舀汤用的大勺子。它的窝内层垫着绒毛、羽毛和兽毛，外层用苔藓和地衣粘牢。这种巢形状圆圆的，像个小南瓜。入口在巢的正中央，也是圆圆的、小小的。 1. 小动物们的房子各具特色，请你根据短文内容补充下面的思维导图。(1☆) 2. 文中画 “ ” 的句子描写了卷叶象鼻虫房子的____________。从 “首先、然后、最后” 几个词中，我们知道作者是按照______________________顺序进行观察的。(2☆) 3. 以下两处文字是关于长尾山雀的介绍，写一写它们在表达方式上有什么不同之处。 (2☆) ( ①这种鸟又叫汤勺鸟，因为它的身子极像一个舀汤用的大勺子。 ②这种鸟体形圆润，体长 12～14 厘米，呈凸尾状。 ) ( ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ) 4. 阅读短文，将表格补充完整。(2☆) 提问的角度 提出的问题 针对短文内容 作者是怎样写出长尾山雀的巢的舒适的？ 生活中有哪些建筑是从动物住宅上得到启发修建的？ 5. 读完短文，相信你从 “建筑大师” 们身上汲取了很多灵感，你认为生活中最棒的房子是怎样的？(2☆) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 板块四：文笔展才华 七、习作展示。（30☆） 一路都是风景，只要拥有发现美的眼睛，我们就能找到生活中的美。请你结合生活经历，以 “____________之美” 为题，写一篇作文介绍一个地方。 要求：将题目补充完整；介绍清楚你要写的地方，并写出这个地方最吸引人的是什么；内容充实，语言生动，不少于 400 字。 20262027 学年度第一学期 (14 单元）质量检测 参考答案及解析 说明：主观题意思对、语句通顺即可得分；仿写、想象题答案不唯一。 板块一：活动宣传有氛围 (28☆) 一、抄写句子（2☆） 略。 解析：书写正确、规范，行款整齐即可得满分，有错字、涂改酌情扣分。 二、读书节开幕式任务（10☆） 1. 根据拼音写词语： 逐年；舒适；踏遍；擦去；渐渐；翻找；探寻；敬佩 2. 选词填空：第一处选②改善；第二处选④隐蔽。 解析：改善生活为固定搭配；隐蔽稻丛，指稻丛繁茂遮挡。 三、选择题（12☆） 1.A 解析：B “题纲” 应为 “提纲”；C “既使” 应为 “即使”；D “瑰丽” guì 错误，读 guī。 2.A 解析：“天下奇观” 的 “观” 指景象，不是 “看”。 3.（1）B；（2）D；（3）C 解析：(1) 兔子住窝；(2) 写观察日记必须细致观察，D 错误；(3)“人非生而知之者，孰能无惑？” 意思是人不是生来就懂道理，谁都会有疑惑，鼓励大胆提问。 4.B 解析：爬山虎的作者是叶圣陶，不是法布尔。法布尔写《昆虫记》。 四、按要求完成句子练习（4☆） 1.仿写（比喻修辞）示例：天上的月亮就像一个大玉盘，高高挂在深蓝色的夜空。 解析：要有本体、喻体，用上比喻词 “像、好像”。 2. 示例：天空的云彩变化无穷，忽然一阵风吹来，一会儿功夫就从绵羊变成了奔腾的骏马。 解析：选用 23 个给定词语，语句通顺。 板块二：展馆布置有新意（18☆） 五、 【第一站：中华传统文化展厅】(14☆) 美景篇 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 哲理篇 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 人非生而知之者，孰能无惑？ 不学不成，不问不知。 智慧篇 八月暖，九月温，十月还有小阳春。 气象谚语示例：夏雨少，秋霜早（一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉） 【第二站：神话展厅】(4☆) 1. 聊天框填空（从左到右，从上到下） 金羊毛冒险小队：（③俄耳甫斯）；（②赫拉克勒斯） 仙家议事群：（④嫦娥）；（①大禹） 2. 口语交际示例： 妈妈，读课外书不是读闲书。读神话故事可以丰富我的想象力，还能积累好词好句，提高我的作文水平，学习之余阅读，也能放松大脑，对学习有帮助。 板块三：阅读理解我在行（24☆） (一) 小古文阅读《观潮》（节选）7☆ 1.A 解析：“自既望以至十八日为最盛” 指潮水声势大。 2.总起全文（中心句，总领下文） 3.远；近；写形：仅如银线；写色：玉、雪；写声势：大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。 4.看到：玉城雪岭际天而来；听到：大声如雷霆。 (二) 非连续性文本阅读（8☆） 1. 判断对错 (1) × 解析：《印象・刘三姐》是演出，不是景点。 (2) × 解析：晚霞 / 晨曦得名 “紫金山”；“独秀峰” 来自南朝诗句。 2. 示例（选 “奇峰倒影”）：一座座青翠的山峰立在江边，碧绿的江面上倒映着山峰秀丽的影子，山水交融，美丽如画。 3.两日游计划表（示例） 时间 景点 自然风景的特点 活动 第一日 漓江 清、奇、巧、变，山水如百里画卷 泛舟江上，观赏奇峰倒影、渔翁闲钓 第二日 独秀峰 巍然耸立，陡峭高峻，气势雄伟 游览读书岩，欣赏山峰景色 4. 环保建议示例：不乱扔垃圾，不采摘花草，不刻画山石，把垃圾随身带走。 (三)《最棒的房子》（节选）9☆ 1.思维导图（原文信息） 鹰巢：最大；黄头戴菊鸟：最小；鼹鼠：最有心计；卷叶象鼻虫：最精巧；剑鸻、夜莺：最简单；柳莺：最漂亮；长尾山雀：最舒适。 2.建造过程（筑巢过程）；事情发展（先后） 3. 表达方式不同： ①句运用打比方（比喻），语言生动形象，读起来有趣； ②句是列数字的说明方法，客观、准确，用数据介绍外形特点。 4. 表格填空（示例） 提问的角度 提出的问题 针对短文内容 鹰巢建在什么地方？（文中哪种动物的窝最简单？） 针对短文内容 作者是怎样写出长尾山雀的巢的舒适的？ 联系生活经验 生活中有哪些建筑是从动物住宅上得到启发修建的？ 5. 开放性题示例：我认为最棒的房子不仅要结实舒适，还可以亲近大自然，能给人温暖和安全感。 板块四：文笔展才华 七、习作展示（30☆） 题目半命题：《______之美》 评分标准： 一类文（2430 分）：题目补全，中心明确，抓住景物特点，描写生动具体，不少于 400 字，语句通顺，极少错别字。 二类文（1823 分）：能写出地方特点，内容完整，语句通顺，少量错别字。 三类文（1217 分）：内容简单，字数不足，表达较平淡。 12 分以下：内容跑题，字数过少。 写作提示：可以写校园之美、秋天之美、家乡小河之美等，抓住景物的样子、色彩，加入自己感受。 校园之美 清晨，一缕柔和的阳光洒进校园，我们美丽的校园便苏醒过来。处处生机勃勃，藏着数不尽的美好。 走进校门，首先映入眼帘的是宽阔的操场。红色跑道围着碧绿的草坪，微风拂过，小草轻轻摇晃。下课铃一响，这里瞬间热闹起来。同学们有的奔跑追逐，有的跳绳游戏，欢声笑语在操场上回荡，处处充满活力。 操场旁边是花坛。春天，迎春花缀满枝头，金灿灿的；夏天，树叶层层叠叠，浓密的绿荫送来阵阵清凉；秋天，金黄的落叶随风飘舞，像一只只飞舞的蝴蝶；冬日，松柏依旧苍翠挺拔，守护着整个校园。花坛边的几棵大树，见证着我们一天天成长。 教学楼里，朗朗的读书声从一间间教室传出来。同学们端正地坐在座位上，认真读书、写字。阳光透过玻璃窗照进教室，落在课本上，也落在一张张朝气蓬勃的笑脸上。在这里，我们收获知识，结交朋友，一点点向着梦想努力。 校园之美，美在四季如画的风景，更美在同学们蓬勃向上的朝气。我爱这美丽的校园，它陪伴我度过快乐的小学时光。 （全文 426 字） 学科网（北京）股份有限公司 $