4 古诗三首-【小学语文专项训练】2026-2027学年三年级上册-课文内容填空(统编版·新教材)

专项训练 4古诗三首 1.将下面的诗句补充完整。 望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月 潭面无风镜 磨。 遥望 盘里一青螺。 山行 [唐]杜牧 远上 有人家。 晚 红于二月花。 夜书所见 [宋]叶绍翁 送 ,江上秋风动客情。 知有儿童 灯明。 6 用时 家长评价● 自我评价☆☆☆★★ 三年级（上册)·课文内容填空 2.课文内容回顾。 (1)《望洞庭》一诗中，诗人用一个“ ”字描绘了湖水与月光交相辉映， 融为一体的景象。诗的后两句运用比喻的修辞手法，诗人将浩渺的洞庭湖 比作 ,将湖中的君山比作 整首诗通过描绘色调和谐、 淡雅无比的洞庭美景，表达了诗人 之情。 (2)《山行》一诗的作者和李商隐并称“ ”。本诗是按 的顺序观察的。全诗描写的是 (季节)的景色，诗中主要写了 这些景物，构 成了一幅和谐统一的画面，表达了诗人 之情。 (3)《夜书所见》是一首七言绝句，诗句“ ”点明了诗歌描写的季节，营造了一种 的氛围。“ 字生动地展现了儿童拔弄蟋蟀的有趣场景，诗人通过 的方式感 知到这一画面，而这一画面与自身的客居心境形成鲜明对比，勾起了诗人 之情。 3.根据课文内容判断对错，对的画“V”,错的画“×”。 (1)《望洞庭》一诗描写了夏季月光下的洞庭湖。 (2)《山行》一诗中，诗人停下车来是因为枫树晚景使他流连忘返，不舍得离去。 () (3)《夜书所见》这首诗题目虽然是“所见”，却描写了诗人的所听、所见、所感、 所想。 () 用时 家长评价学°尊等 自我评价★★★★★7参考 1大青树下的小学 1.山坡绒球花学校招呼飘扬朗读 声音读朋友招引热闹古老粗壮 枝干洁白 2.(1)吴然示例：可爱民族好朋友朗读课文 跳孔雀舞做游戏 (2)上学路上来到学校上课下课 (3)树枝鸟儿蝴蝶猴子 3.(1)×(2)V(3)×(4)×(5)V 2花的学校 轰响阵雨湿润风笛狂欢觉得功课 放学老师罚互碰狂风黄急急忙忙 3不懂就要问 1.读书唱歌背诵意思学校照例背出 点头圈叫糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声 戒尺厉声一字不漏收起坐下道理 详细认真问题挨打学问学问清楚 2.(1)×(2)V(3)V 4古诗三首 1.两相和未洞庭山水白银寒山石径斜 白云生处停车坐爱枫林霜叶萧萧梧叶 寒声挑促织夜深篱落 2.(1)和白银盘青螺对洞庭湖的热爱和赞美 三年级（上册)·参考答案 答案 (2)小李杜由远及近秋季寒山石径 白云人家枫林霜叶对秋季的喜爱 (3)萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情 萧瑟凄清挑联想对家乡的思念 3.(1)×(2)V(3)V 5铺满金色巴掌的水泥道 1.秋风放晴明朗地面亮晶晶雨珠粘 印落叶图案闪闪发光尽头平展排列 规则凌乱金黄迟到真美 2.(1)明朗的天空亮晶晶的水洼一块彩色的地 毯一片片法国梧桐树的落叶 (2)比喻水泥道美秋天生活 3.(1)×(2)V 6秋天的雨 银杏炎热枫树一枚枚邮票凉爽果树 争菊花仙子频频松果挖洞油亮亮丰收 7听听，秋的声音 振动歌韵暖暖掠过歌吟辽阔 8总也倒不了的老屋 门板自言自语准备旁边等等暴风雨 安心低头吃力屋子漂亮意思因此 晒太阳 43