专题02 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一—多民族封建国家的发展（4大考点）（期中真题汇编，云南专用）高一历史上学期

专题02 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一 —多民族封建国家的发展 4大高频考点 1．三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 2．从隋唐盛世到五代十国 3．隋唐制度的变化与创新 4．三国至隋唐的文化 考点1 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 1．（25-26高一上·云南多校联考·期中）据下表所示内容可推知，东汉至西晋初人口变动的主要原因是（     ） 东汉至西晋初人口统计 朝代 年份 公元纪年 人口／万人 东汉 桓帝永寿二年 156 5648 三国 魏元帝景元四年 263 443 蜀汉后主炎兴元年 263 94 吴主皓天纪四年 280 200 西晋 晋武帝太康元年 280 1616 A．自然灾害频发，人口大量死亡 B．长期战乱纷争，社会经济破坏 C．政府赋税沉重，百姓流亡严重 D．人口南迁加剧，户籍管理混乱 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉后期至西晋初期（中国）。根据表格信息可知，从东汉后期至西晋初期，中国人口锐减，再结合所学知识可知，东汉末年至三国时期，黄巾起义、军阀割据、三国混战持续近百年，长期战乱直接导致人口大量死亡、社会经济遭到严重破坏，这是人口锐减的主要原因，B项正确；自然灾害并非三国时期特有且持续的主导因素，史料中三国人口锐减的核心记载是战乱，排除A项；赋税沉重是长期问题，不能造成人口断崖式下跌，且西晋统一后人口回升与赋税变化无关，排除C项；人口南迁不改变总人口基数，仅影响区域分布，无法解释总人口大幅减少，排除D项。故选B项。 2．（25-26高一上·云南省宣威市第三中学·期中）三国两晋南北朝时期政权更迭频繁。如下图中①政权统治时期（     ） A．开辟了丝绸之路 B．实现了短暂统一 C．发行了纸质货币 D．出现了活字印刷 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：三国两晋南北朝时期（中国）。根据所学知识可知，三国分裂状态结束于西晋，故①是西晋，西晋是中国历史上短暂的统一王朝，B项正确；西汉时期，开辟了丝绸之路，排除A项；北宋时期，发行世界上最早的纸币---交子，排除C项；活字印刷出现于北宋，排除D项。故选B项。 3．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）唐太宗曾曰：“朕观古来帝王，骄矜而取败者，不可胜数。不能远述古昔，至如晋武平吴，隋文伐陈已后，心逾骄奢，自矜诸己，臣下不复敢言，政道因兹驰紊。”下列符合晋武帝“骄矜而取败”的是（     ） A．灭吴统一南北 B．宗室诸王内战 C．三国鼎立形成 D．士族政治初现 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋（中国）。题干中提到“骄矜而取败”，是指晋武帝时期由于内部政治或军事问题导致的失败，宗室诸王内战指的是八王之乱，这是晋朝爆发动乱的直接原因之一，导致了晋朝的衰败，正符合“骄矜而取败”的情形，B项正确；而灭吴统一南北是晋武帝的成功之举，不符合“取败”，排除A项；三国鼎立形成时间遭遇西晋建立，排除C项；士族政治初现是社会结构的变化，与“骄矜而取败”无关，排除D项。故选B项。 4．（25-26高一上·云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县第一中学·期中）匈奴人刘渊建立汉赵，尝言：“吾又汉氏之甥，约为兄弟，兄亡弟绍，不亦可乎？”北魏孝文帝迁都洛阳后，倡导说汉语、改汉姓、易汉服。材料表明当时北方（     ） A．汉匈和亲影响深远 B．少数民族普遍汉化 C．统一条件逐渐成熟 D．民族之间交融发展 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：魏晋南北朝时期。据题干可知主要结论：匈奴人刘渊说自己是汉朝的外甥，汉族的兄弟，北魏孝文帝学习汉族文化。结合所学可知，魏晋南北朝时期民族之间交往交流交融。因此材料表明北方民族之间的交融，D项正确；汉匈和亲是汉朝时期，而材料是魏晋南北朝时期，排除A项；“普遍”说法错误，这一时期是民族交融的大发展时期，排除B项；材料只是民族交融的发展，而统一的条件还需要经济、政治等条件，不能得出统一条件逐渐成熟，排除C项。故选D项。 5．（25-26高一上·云南省曲靖市罗平县第一中学·期中）自三国、西晋以来，一些声名显赫的家族世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权，形成一个特殊的社会阶层，称为（     ） A．外戚 B．地主 C．宦官 D．士族 【答案】D 【解析】 结合所学内容可知，国、西晋以来，世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权的特殊阶层被称为士族，D项正确；外戚指的是皇帝母亲和妻子方面的亲戚，排除A项；地主不是享受政治、经济等方面的特权的特殊阶层，排除B项；宦官是中国古代专供皇帝及其家族役使的奴仆，排除C项。故选D项。 6．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）南朝刘宋政权建立后，鉴于东晋“君道虽存，主威久谢”，常令少年皇子以“都督军事”为名出镇荆州、扬州、徐州等战略要地。刘宋政权的这一做法（     ） A．形成外重内轻的局面 B．有助于遏制士族势力的发展 C．固化了社会阶层流动 D．分散宗室力量以免威胁皇权 【答案】B 【解析】 据材料可知，东晋时期，荆州、扬州等战略要地多由高门士族掌控，导致皇权衰弱。刘宋政权以宗室皇子出镇，用皇室力量取代士族掌握地方军政大权，直接削弱了士族在地方的势力，有助于遏制士族发展，B项正确；东晋因士族掌控地方重镇形成外重内轻，刘宋以宗室皇子出镇战略要地，是为了强化中央对地方的控制，而非加剧外重内轻，排除A项；社会阶层流动主要与选官制度相关，刘宋以皇子出镇地方的举措，并未直接改变社会阶层流动的机制，排除C项；让皇子出镇战略要地并掌握军政大权，实际上壮大了宗室在地方的实力，反而为后来的宗室内斗埋下隐患，并非“分散宗室力量以免威胁皇权”，排除D项。故选B项。 7．（25-26高一上·云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县第一中学·期中）如表内容为《三国志》中关于人口迁徙的部分记载。这可用于说明（     ） 史书 摘要 《吴书·张昭传》 汉末大乱，徐（州）方士民多避难扬（州）土 《魏书·华歆传》 是时，四方贤士大夫避地江南者甚众 《魏书·卫觊传》 关中膏腴之地，顷遭荒乱，人民流入荆州者十万余家 《吴书·全琮传》 是时中州（今河南）士人避乱而南，依（全）琮居者以百数 A．户籍管理趋向严格规范 B．政府极力限制人口迁移 C．中原地区经济发展迅速 D．南方社会秩序相对稳定 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：三国时期（中国）。根据材料中“汉末大乱，徐（州）方士民多避难扬（州）土”“人民流入荆州者十万余家”等信息可知，当时大量人口迁移至南方避乱，这说明当时南方社会秩序相对稳定，D项正确；人口的大量流动并不能证明当时户籍管理趋向严格，A项结论无法得出，排除A项；政府没有限制人口迁移，B项未体现，排除B项；这一时期北方经济比南方经济发达，而人口流向南方，推动江南地区的开发，南方地区经济发展迅速，排除C项。故选D项。 8．（25-26高一上·云南省大理白族自治州祥云县第四中学·期中）秦汉时期，全国的经济重心在北方；魏晋南北朝时期，虽然北方经济总体上仍强于南方；但北重南轻的局面得到很大改变。这一变化主要得益于（     ） A．南北政权对峙与竞争 B．丝绸之路的开辟 C．南方丰富的人力资源 D．江南经济的开发 【答案】D 【解析】 自三国起，孙吴、东晋、宋、齐、梁、陈均以江南地区为统治中心，它们对江南的开发在一定程度上缩小了南北经济差距，D项正确 ；南北政权的对峙和竞争易导致社会动荡，不利于经济发展，排除A项；丝绸之路以长安、洛阳等北方城市为起点，对北方经济的积极影响更显著，排除B项；C项不符合史实，排除C项。故选D项。 9．（25-26高一上·云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治县第一中学·期中）从西晋末年起，北方人民大批流亡至长江流域。至东晋时，朝野仍以北伐为念。宋齐之后，侨人却多安于南方，不再作北伐之想。侨人之变（     ） A．预示着北伐失败的最终结局 B．加速了官制变革的到来 C．推动统一多民族国家的建立 D．有利于江南进一步开发 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。根据材料可知，从西晋末年起，北方人民大批流亡至长江流域，并逐渐在南方安定，为南方经济发展提供了大量劳动力和先进技术，这有利于江南进一步开发，D项正确；侨人之变有利于江南进一步开发，与北伐失败无关，排除A项；侨人之变有利于江南经济的发展，与政治领域官制变革无关，排除B项；此时国家分裂，侨人之变不能推动统一多民族国家的建立，排除C项。故选D项。 10．（25-26高一上·云南省玉溪市江川区第一中学·期中）南朝刘宋时期，"会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴之地，亩直一金……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下"。这可用于说明当时（     ） A．国家统一时机成熟 B．南方成为经济重心 C．北方经济依赖南方 D．江南地区得到开发 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：南朝刘宋时期（中国）。根据题干“会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴之地，亩直一金”“丝绵布帛之饶，覆衣天下”可知，江南地区土地肥沃、物产丰富、经济繁荣的景象，这说明江南地区得到了开发，D项正确；题干强调的是江南地区的经济发展状况，没有涉及国家统一的相关因素，如政治局势、军事准备等，所以无法得出国家统一时机成熟的结论，排除A项；南方成为经济重心是在南宋时期，排除B项；题干只是说江南地区经济发展良好，有丰富的物产，但并没有体现北方经济依赖南方，排除C项。故选D项。 11．（25-26高一上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中）《宋书》记载：“荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。”上述记载反映了南朝时期（     ） A．南方经济超过北方 B．农业生产最为兴盛 C．国家实现完全统一 D．江南地区得到开发 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是南朝时期（中国）。根据材料可知，《宋书》这段文字描写了南朝时荆州、扬州地区的富庶景象，物产丰富（鱼、盐、木材、丝绵、布帛），不仅能满足本地需求，还供应全国各地（“充仞八方”“覆衣天下”）。这正是自东晋以来北方人口南迁、生产技术传入、江南不断开发的结果，D项正确；材料只强调江南富庶，并未与北方经济比较。南朝时期江南开发加快，但北方总体经济实力和人口仍占优势，经济重心南移尚未完成，排除A项；材料中“鱼盐”属渔业、盐业，“杞梓”属林业，“丝绵布帛”属纺织手工业，涵盖多种经济部门，并非只强调农业，且“最为兴盛”过于绝对，不能全面概括材料主旨，排除B项；南朝与北朝对峙，全国处于分裂状态，并未统一，排除C项。故选D项。 12．（25-26高一上·云南省保山市昌宁县第一中学·期中）东晋时，在曲阿（今江苏丹阳）立新丰堰，“溉田八百余顷”；在吴兴乌程县（今浙江湖州）筑获塘，“溉田千顷”；在会稽句章县（今浙江余姚东南）修复汉时旧堰，“溉田二百余顷”。这反映出（     ） A．环境调整推动农业发展 B．经济重心开始向南转移 C．精耕细作技术开始推广 D．江南地区人地矛盾尖锐 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：东晋时期的中国。题干描述了东晋时期在江南地区（今江苏、浙江一带）修建或修复水利工程（如新丰堰、获塘等），用于灌溉农田，规模达数百至千顷。这直接体现了通过人为改造自然环境（如筑堰修塘）来改善农业灌溉条件，从而提高农田产量和农业发展的举措，A项正确；东晋时期江南地区只是得到了初步开发，经济重心尚未开始南移，经济重心南移开始于唐朝中后期，排除B项；精耕细作（如轮作、施肥等）在春秋战国已出现，题干只强调灌溉工程（属于基础设施），未提及其他技术细节，排除C项；题干未提及人口压力或土地短缺问题，仅反映水利建设对农业的推动，而非人地矛盾，排除D项。故选A项。 13．（25-26高一上·云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县第一中学·期中）阅读下表：“十六国时期部分统治者的相关举措”。这集中反映出当时少数民族统治者（       ） 政权 统治者 举措 汉赵 匈奴人刘渊 仿西晋王朝做法，改元建号，“大定百官” 后赵 羯人石勒 设“君子营”，礼遇“衣冠华族” 前秦 氐人苻坚 任用儒生王猛等，“礼神衹，课农桑，立学校” A．推动汉化 B．扶持士族势力 C．独尊儒术 D．加强中央集权 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：魏晋时期（中国）。“改元建号”“衣冠华族”“礼神衹，课农桑，立学校”都是向中原汉文化学习，体现出少数民族统治者推动汉化，A项正确；汉赵、前秦的做法看不出扶持士族势力，排除B项；材料中只能得出用儒家思想治国，看不出独尊儒术，排除C项；材料不涉及对地方的控制，排除D项。故选A项。 14．（25-26高一上·云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县第一中学·期中）十六国时期，其中有15国位居北方，只有成汉位居西南地区。建立成汉政权的是 A．汉族 B．氐族 C．巴氐族 D．鲜卑族 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，成汉是由巴氐族建立的，故C项正确；汉族建立的政权有前凉、西凉、北燕等，故A错误；氐族建立的政权有前秦、后凉等，故B错误；鲜卑族建立的政权有前燕、后燕、西秦、南燕等，故D错误。 15．（25-26高一上·云南省大理白族自治州祥云县第四中学·期中）中国古代历史上有多次大规模的人口流动。其中两晋时期人口流动的主流趋势是 A．由内地流向边疆 B．由边疆流向内地 C．由北方流向南方 D．由南方流向北方 【答案】C 【解析】我国历史上人口流动的主要类型有：由人口稀少的荒漠草原向黄河流域迁移、北方人民南迁、内地人口向边疆迁移、华人外流、外族内迁等五种方式。结合所学，自魏晋南北朝以来，北方人民大量南迁，先后掀起三次南迁高潮，并因此推动了江南经济的发展，使经济重心南移，故排除ABD，C符合题意。 16．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）十六国时期，各政权统治区域经济生产方式如表。由此可知（     ） 十六国时期部分政权势力范围及生产方式表 国别 兴亡年代 都城 民族 统治区域 生产方式 前赵 304—329 平阳、长安 匈奴 今山西、陕西、河南、河北部分地区 半农半牧 后赵 319—351 襄国、邺城 羯胡 今河北、山西、陕西、河南、山东及江苏、安徽、甘肃、辽宁的一部 重视农业生产 前燕 337—370 蓟、邺 鲜卑 今河北、山东、山西、河南、安徽、江苏、辽宁各地一部分 半农半牧 后燕 384—409 中山、龙城 鲜卑 今河北、山东及辽宁、山西、河南大部 半农半牧 北燕 407—436 龙城 鲜卑 今辽宁、河北北部 游牧为主 南燕 398—410 广固 鲜卑 今山东、河南的一部分 半农半牧 西燕 384—394 长子 鲜卑 今山西、河南北部 半农半牧 前秦 350—394 长安 氐族 一度统一北方 重视农业生产 后秦 384—417 长安 羌 今陕西、甘肃、宁夏及山西、河南的一部 半农半牧 A．南方处于相对稳定时期 B．南方经济已经超过北方 C．北方游牧经济仍占主导 D．北方民族布局已被打破 【答案】D 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。根据材料结合所学知识可知，十六国时期，虽然经历了长期混战，但客观上打破了原有的民族布局，促进了民族融合，D项正确；该表只展示了十六国时期北方的情况，没有涉及南方，无法得出相关南方的结论，排除A、B两项；北方大部分地区半农半牧，且北方短暂统一时期十分重视农业生产，“北方游牧经济仍占主导”的表述错误，排除C项。故选D项。 17．（25-26高一上·云南省昆明市第八中学·期中）十六国时期的河西地区建立了众多的草原民族政权，民众书法在承袭汉晋遗风的同时汇入草原文明的特质，其中带有“点画峻厚，章法茂密，峻拔犷悍”独特风格的“北凉体”（北凉为十六国政权之一）即是其中之一。这说明，此时（     ） A．民族交融促进书法艺术发展 B．古代书法艺术已经成熟 C．书法艺术影响民族政权关系 D．士族制度制约书法发展 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：十六国时期的中国。根据材料，十六国时期的河西地区在草原民族建立的政权统治下，民众书法在承袭汉晋书法传统的同时，融入了草原文明的特质，形成了具有“点画峻厚，章法茂密，峻拔犷悍”风格的“北凉体”，这一新书体是汉晋遗风与草原文明特质融合的产物。结合所学知识，魏晋南北朝时期北方游牧民族内迁，与汉族长期共处，形成民族交融的局面，这种交融不仅体现在政治制度与经济生活上，也深刻影响了文化艺术领域，书法艺术正是在不同民族审美观念与文化特质的碰撞与融合中得以创新发展，“北凉体”的出现即是民族交融促进艺术发展的具体表现，A项正确；中国古代书法艺术在魏晋时期已进入自觉阶段，达到较高水平，但材料强调的是“北凉体”这一特定风格的形成背景，而非整体判断书法艺术是否成熟，且“已经成熟”表述过于宽泛，不符合材料主旨，排除B项；材料反映的是民族交融对书法艺术风格的影响，而非书法艺术反过来影响民族政权之间的政治关系，因果关系颠倒，排除C项；士族制度主要存在于魏晋南朝，其影响集中在政治与文化垄断层面，而河西地区在十六国时期由多个非汉民族政权统治，社会结构与中原不同，材料也未提及士族对书法发展的制约，排除D项。故选A项。 18．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）北魏孝文帝继位时年幼，冯太后长期主持朝政。她曾经亲自参与编写浅显易懂的《劝戒歌》300余首，并谱成曲调演唱，以鲜卑人喜闻乐见的形式宣讲中原文化。这有利于（     ） A．推动华夏认同 B．实现北方统一 C．保障吏治清明 D．延续鲜卑文化 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是影响题。据本题关键信息可知准确时空是：北魏时期的中国。根据材料可知，冯太后通过《劝戒歌》将中原文化的价值观（如儒家伦理、礼制规范）以鲜卑人熟悉的形式（如音乐、通俗语言）传播，本质上是一种文化融合策略。这有助于鲜卑贵族和民众逐步接受汉文化，强化对华夏文明的认同感，A项正确；北魏在太武帝时期已基本统一北方，冯太后的改革重点在于巩固统治而非领土扩张，排除B项；《劝戒歌》属于文化宣传，并不能保证吏治清明，排除C项；《劝戒歌》的目的是加速汉化而非延续鲜卑文化，排除D项。故选A项。 19．（25-26高一上·云南多校联考·期中）北魏孝文帝将都城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚。这些做法（     ） A．推动了民族交融 B．促进了经济的发展 C．激化了民族矛盾 D．使北魏统一了全国 【答案】A 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。据材料“改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚”可知，这些汉化措施有利于促进鲜卑族与汉族的融合，A项正确；材料中的做法属于文化措施，与促进经济发展联系不大，排除B项；“改鲜卑姓氏为汉姓名，学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚”有利于鲜卑族对汉族的认同，促进民族交融，缓和民族矛盾，排除C项；北魏没有统一全国，排除D项。故选A项。 20．（25-26高一上·云南省大理白族自治州祥云县第四中学·期中）北魏太和十五年（491年），孝文帝派遣汉族人蒋少游出访南朝齐国，奉秘绘南齐宫殿形制之命。有齐国大臣以蛮夷偷学天朝文物为由建议皇帝扣留蒋少游，齐武帝未采纳。蒋少游返回后，凭记忆绘出了建康城的布局规划、建筑样式，并主持建造了北魏洛阳城。由此可见（     ） A．孝文帝意在缓和南北政权矛盾 B．北魏和南朝齐国之间往来频繁 C．胡汉文化交流客观上得到发展 D．南北的建筑样式逐渐走向统一 【答案】C 【解析】 根据材料可知，南北朝时期，北魏孝文帝派遣汉族人蒋少游出访南朝齐国，并奉命秘密绘制南齐宫殿形制。尽管一度受阻，但蒋少游返回后，凭记忆绘出了建康城的布局规划、建筑样式，并主持建造了北魏洛阳城，这从客观上反映了胡汉文化的交流和发展，C项正确；材料未提及南北政权的矛盾，排除A项；材料中无法体现北魏和南朝齐国之间往来频繁，排除B项；仅凭北魏洛阳城的建筑风格，不能得出“南北的建筑样式逐渐走向统一”的结论，排除D项。故选C项。 21．（25-26高一上·云南省宣威市第五中学·期中）《魏书·序纪》曰：“昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服……黄帝以土德王。北俗谓土为托，谓后为跋，故以为氏……（这实际上是向世人宣布自己是黄帝的后人、昌意的子孙）”在此，材料强调了北魏（     ） A．淡化鲜卑民族特色 B．是唯一的中原正统 C．华夏认同观念较强 D．民族交往交流频繁 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。根据材料“昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服……黄帝以土德王。北俗谓土为托，谓后为跋，故以为氏”结合所学知识可知，材料主要反映了北魏意在向世人宣布自己是黄帝的后代，说明其对中华文化的认同，即北方的鲜卑族也认同黄帝的土德，并以黄帝的后代自居，并且构建自身族号与华夏文化的历史渊源，C项正确；材料信息并未涉及鲜卑自身民族特色的问题，排除A项；“是唯一的中原正统”说法绝对化，排除B项；材料信息并未涉及鲜卑族与其他民族的交流问题，排除D项。故选C项。 22．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）北魏建国后，鲜卑贵族和汉族共同执掌政权。中原大地胡汉杂居的区域不断扩展，仅当时的都城平城地区，在建国短短50年内就有100多万汉人迁入。胡风汉俗，相互杂糅，成为北魏王朝普遍存在的现象。这说明（     ） A．北朝民族交融趋势加强 B．北方少数民族的大量内迁 C．北魏注意强化内部的凝聚力 D．鲜卑族拓跋部统一了北方 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。据材料可知，北魏建国后，鲜卑贵族和汉族就共同执掌政权，胡汉杂居交融成为普遍现象，反映了北魏统治者注重团结境内民族，强化内部的凝聚力，C项正确；材料强调的是北魏统治阶层对民族融合的推动，非民族交融趋势加强，排除A项；材料反映了大量汉人迁入北魏都城平城，没有体现被少数民族大量内迁，排除B项；北魏建国后，鲜卑贵族和汉族共同执掌政权，此时北魏尚未统一北方，排除D项。故选C项。 23．（25-26高一上·云南多校联考·期中）北魏孝文帝即位后，北魏政权面临着权臣专权、地方割据等问题。孝文帝主张通过变革化解这些问题，巩固统治。为解决这些问题，他当时最可能采取的措施是（     ） A．迁都洛阳 B．禁鲜卑语 C．改变姓氏 D．分封诸侯 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。据材料可知，当时北魏都城平城（今山西大同），位置偏北，不利于对中原地区的统治，而且保守势力强大，权臣等多聚集于此。迁都洛阳，能远离保守势力的中心，削弱权臣等的影响，同时加强对中原的控制，解决地方割据等问题，是孝文帝为巩固统治、化解危机可能优先采取的关键举措，A项正确；禁鲜卑语，推行汉语，这是孝文帝改革中促进民族融合的措施，但相比之下，不是解决权臣专权、地方割据等问题最直接、最优先的措施，排除B项；改变姓氏，如改鲜卑姓为汉姓，这也是促进民族融合的措施，并非针对权臣专权、地方割据的核心举措，排除C项；分封诸侯会导致地方势力坐大，加剧地方割据，不符合孝文帝解决问题、巩固统治的目的，排除D项。故选A项。 考点2 从隋唐盛世到五代十国 1．（25-26高一上·云南省曲靖市罗平县第一中学·期中）隋朝广设仓库，既包括供应朝廷粮食和物资的仓库，又包括备水旱赈济而遍置于乡间的义仓。隋朝设置义仓旨在（     ） A．缩小社会贫富差距 B．巩固隋王朝的统治 C．增加政府财政收入 D．满足民众日常生活 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。据题干“备水旱赈济而遍置于乡间的义仓”可知，设置义仓是为了防备出现水旱灾害，说明隋朝政府重视社会的保障和救济，根本目的是维护社会稳定，巩固隋王朝的统治，B项正确；据题干“备水旱赈济而遍置于乡间的义仓”可知，设置义仓是为了防备出现水旱灾害，并非为了缩小社会贫富差距，排除A项；备水旱赈济而遍置于乡间的义仓，是赈济灾民的，不能增加政府财政收入，排除C项；备水旱赈济而遍置于乡间的义仓，是赈济灾民的，不是为了满足民众日常生活需要，排除D项。故选B项。 2．（25-26高一上·云南省玉溪市江川区第一中学·期中）隋炀帝在都城长安之外，营建东都洛阳，以此居“天下正中”，“水运发达，足以号令中原”，随即开凿大运河，南通江都，形成长安、洛阳、江都三都制。这些举措客观上（     ） A．加速了建立统一政权的进程 B．促进了跨区域经济文化互补 C．取代了长安政治重心的地位 D．违背了经济重心南移的形势 【答案】B 【解析】 根据材料可知，隋朝营建东都洛阳，开凿大运河，沟通了南北的联系，促进了跨区域经济文化互补，B项正确；隋朝本身属于统一政权，排除A项；C项与材料无关，材料中的措施促进了跨区域经济文化互补，排除C项；唐安史之乱后，经济重心开始南移，排除D项。故选B项。 3．（25-26高一上·云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县第一中学·期中）唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”下列属于唐太宗边疆管理的措施是（     ） A．唐蕃会盟相约“患难相恤，暴掠不作” B．册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗 C．联合回纥灭西突厥 D．击败东突厥可汗，东突厥汗国灭亡 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料及所学知识，唐太宗贞观初年，唐军击败东突厥可汗，东突厥汗国灭亡，草原各族共尊奉唐太宗为“天可汗”，D项正确；唐蕃会盟是在唐穆宗时期，排除A项；唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗，排除B项；唐高宗时联合回纥灭西突厥，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）舞筵是唐代胡人跳舞专用的毡毯，胡人舞筵广泛存在于唐代陆上丝绸之路沿线的石窟壁画、碑石图案和海上丝绸之路沉船瓷器纹饰中。舞筵的广泛存在印证了唐代（     ） A．贵族生活的奢靡 B．万国来朝的盛况 C．绘画载体的变化 D．多元文化的交融 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，舞筵是唐代胡人跳舞专用的毡毯，广泛存在于唐代陆上丝绸之路沿线的石窟壁画、碑石图案和海上丝绸之路沉船瓷器纹饰中，体现了多元文化的交融，D项正确；舞筵的广泛存在体现了多元文化的交融，不足以证明贵族生活的奢靡，排除A项；舞筵的广泛存在体现了多元文化的交融，与万国来朝的盛况无关，排除B项；舞筵的广泛存在于石窟壁画、碑石图案和海上丝绸之路沉船瓷器纹饰，不能体现绘画载体的变化，排除C项。故选D项。 5．（25-26高一上·云南省宣威市第五中学·期中）唐朝后期，节度使权力膨胀（幽州、成德、魏博）节度使独揽辖区内军政、财权，并可自行任免辖区内官吏，掌控地方行政权，还垄断辖区赋税，拒绝向中央缴纳财赋，节度使职位父死子继或由部将承袭，中央难以干预。这说明唐朝后期的藩镇（     ） A．脱离中央管辖体系 B．具备割据独立特征 C．专注军事力量发展 D．迫使科举制度变革 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。题干描述了唐朝后期节度使（如幽州、成德、魏博）的权力膨胀现象：他们独揽辖区内军政、财政大权，自行任免官吏，掌控地方行政，垄断赋税并拒绝上缴中央，且职位通过父死子继或部将承袭的方式世袭化，中央难以干预。这些表现符合“割据独立”的核心特征，B项正确；“脱离中央管辖体系”不准确，因为藩镇名义上仍隶属唐朝中央，并非完全脱离（如仍需中央名义任命），但实际已具备高度独立性，排除A项；“专注军事力量发展”片面，题干强调节度使控制了军事、行政、财政等多方面权力，而非仅专注军事，排除C项；“迫使科举制度变革”无关，题干未涉及科举制度，且唐朝科举虽受藩镇影响（如自行任免官吏），但未直接导致制度变革，排除D项。故选B项。 6．（25-26高一上·云南省曲靖市罗平县第一中学·期中）安史之乱后，“一道兵政属之节度使，民事属之观察使”，但“节度多兼观察”。各道设有的度支、营田、招讨、经略等使，也一般被节度使兼任，“盖使名虽多，而其主事者，每道一人而已”。这一现象（     ） A．加速了中枢权力机构异变 B．客观上冲击了唐朝中央集权统治 C．反映出监察制度逐渐废弛 D．表明唐末农民起义已经成为必然 【答案】B 【解析】 本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“一道兵政属之节度使，民事属之观察使”，但“节度多兼观察”，且其他诸如度支、营田、招讨、经略等使的职权也一般被节度使兼任，这表明节度使在地方上掌握了极大的权力，包括军事、民政、财政等多个方面。这种情况削弱了中央政府对地方的控制力，即削弱了中央集权，B项正确；中枢权力机构异变通常指的是中央政府内部的权力结构和职能发生了变化，但材料描述的是地方节度使权力的扩大，并未直接涉及中枢权力机构，排除A项；监察制度逐渐废弛通常指的是对政府官员的监督机制逐渐失效，但材料并未提及监察制度的变化，排除C项；农民起义成为必然这一说法过于绝对，且材料并未提及农民起义的相关信息，排除D项。故选B项。 7．（25-26高一上·云南多校联考·期中）唐中期为了应对北方突厥等势力的崛起和袭扰，在边疆屯驻了大量军队，设置了负责边防军务的节度使，节度使拥有边防军队的统帅权和人事权。唐朝此举（     ） A．严重削弱了唐朝统治力量 B．标志着藩镇割据局面形成 C．表明中央与地方矛盾激化 D．为安史之乱爆发埋下隐患 【答案】D 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。边防地区设置节度使且屯驻大量军队，使得地方军事力量壮大，节度使的权限很大，这为安史之乱的爆发提供了条件，D项正确；唐朝此时虽然形成内轻外重局面，但还能在边防地区设置节度使并屯驻大量军队，这说明唐王朝还是有一定力量应付该局面的，故严重削弱了唐朝统治力量的说法错误，排除A项；仅在边防地区设置节度使屯驻军队不能标志着藩镇割据局面形成，排除B项；此时不能表明唐王朝势力走向衰落，唐朝在这一时期仍有较强的实力，排除C项。故选D项。 8．（25-26高一上·云南省昆明市第八中学·期中）唐朝中后期，部分节度使出身于安史之乱后归降的原叛军部将。他们所辖地区“户版不籍于天府，税赋不入于朝廷”。如宣武节度使韩弘，镇守汴州等地二十余年，其所辖四州的赋税全由自己掌控。这说明唐朝后期（     ） A．边疆防御体系彻底崩溃 B．藩镇割据削弱了中央权威 C．节度使的任命不够规范 D．地方将领拥有财政自主权 【答案】B 【解析】 根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是唐朝时期的中国。根据材料可知，唐朝中后期，部分节度使出身于安史之乱后归降的原叛军部将。他们所辖地区“户版不籍于天府，税赋不入于朝廷”，这意味着这部分节度使控制的地区有很强的割据性，说明唐朝后期藩镇割据削弱了中央权威，B项正确；材料设计的区域，如汴州，并不是边疆地区，而且A项表述绝对，排除A项；材料并未涉及到节度使的任命方式，因此无法得出节度使任命是否规范，排除C项；部分将领拥有财政自主权，但是这并不是普遍现象，D项以偏概全，排除D项。故选B项。 9．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）如表所示为唐玄宗统治后期十大节度使兵力配置情况。文献资料显示，天宝五年（746年）的唐军总兵力约60万人，以募兵为主，且兵将多由当地民族充任。据此可知，当时（     ） 节度使 兵力/人 治所 陇右 70000 今青海海东 朔方 64700 今宁夏吴忠 剑南 30900 今四川成都 安西 24000 今新疆阿克苏 河西 73000 今甘肃武威 北庭 20000 今新疆昌吉 河东 55000 今山西太原 范阳 91400 今北京周边地区 平卢 17500 今辽宁朝阳 岭南 15400 今广东广州 A．军事设置存在失控风险 B．突厥汗国威胁北方边境 C．藩镇割据破坏中央集权 D．领土扩张助推盛世局面 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知，本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：唐（中国）。依据材料概括可知：唐军总兵力约60万人，而节度使控制的兵力超一半以上，且以募兵为主，且兵将多由当地民族充任，兵归将有，可得出军事设置存在失控风险，A项正确；材料节度使的设置不仅分布在北方，不能体现突厥汗国威胁北方边境，排除B项；材料未说明节度使形成了藩镇割据的现状，排除C项；节度使是唐朝的地方行政制度，是在国家统一的前提下设置的，排除D项。故选A项。 10．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）605年，隋炀帝令宇文恺营建洛阳城，开凿通济渠和周围二百里的西苑，洛水横贯其间，规模宏大，后隋朝的政治中心从长安转移到东都洛阳。隋炀帝的做法（     ） A．导致了外重内轻局面出现 B．促进了民族交往交融 C．缓解了关中地区经济压力 D．加速了国家统一进程 【答案】C 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：隋（中国）。根据所学知识可知，隋朝初年由于长期的战乱与自然灾害等因素，关中地区的经济衰退，隋朝虽定都长安，但要依赖黄河中下游地区及江南的财赋，炀帝营建洛阳城，开凿通济渠，贯通了洛阳到扬州，洛阳取代关中的长安成为隋朝的政治中心，可以就近获取黄河中下游的财富和物资，江南地区的粮食、赋税也可以通过运河运往洛阳，缓解了关中地区经济压力，C项正确；外重内轻的局面出现在唐玄宗统治后期，与材料所述不符，排除A项；洛阳和通济渠周边地区都属于中原地区，与民族交往关系不大，排除B项；605年时隋朝统一已经完成，排除D项。故选C项。 11．（25-26高一上·云南多校联考·期中）如图为隋唐大运河河南段示意图。据此可推知，该段大运河（     ） A．促进了南北经济交流 B．带动了沿岸城市发展 C．维护了河南地区稳定 D．保证了中央粮食供给 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期（中国）。示意图直观显示了相州、洛州、郑州、许州（开封）、宋州（商丘）等一批重要城市均分布于运河沿线。运河的开通为这些城市带来了巨大的物流、人流和商机，促进了商业贸易的繁荣和人口的聚集，充分体现了大运河对沿岸城市发展的强劲带动作用，B项正确；材料只涉及隋唐大运河河南段，不能得知促进南北经济交流，排除A项；大运河的主要功能是交通、经济交流，与“维护地区稳定”（如军事防御、社会治理）无直接关联，排除C项；“保证中央粮食供给”是大运河全线的作用，仅河南段无法体现这一功能，难以得出“保证了中央粮食供给”的结论，排除D项。故选B项。 12．（25-26高一上·云南省昆明市第八中学·期中）隋朝以长安为都城，政治中心在北方。但当时北方的粮食生产远远不能满足京师的需要，三吴地区的粮食对隋朝有着巨大的吸引力。为此，隋政府（     ） A．大力兴建东都洛阳 B．开通运河南粮北运 C．广泛建设粮仓和义仓 D．统一币制和度量衡 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是正向题。根据本题时间信息可知准确时空是：隋朝时期（中国）。根据材料“当时北方的粮食生产远远不能满足京师的需要，三吴地区的粮食对隋朝有着巨大的吸引力”和所学知识可知，为解决北方粮食不足，需要将南方粮食运往北方，隋政府开通运河将南方三吴地区丰富的粮食资源通过水路运往北方，满足京师的粮食需求，B项正确；兴建东都洛阳更多是出于政治方面的考量，而非解决北方粮食供应问题，排除A项；广泛建设粮仓和义仓主要是用于储存粮食，调节粮食供应，但没有解决粮食从南方运往北方的运输问题，排除C项；材料描述的是解决北方粮食短缺的问题，没有涉及统一币制和度量衡，排除D项。故选B项。 13．（25-26高一上·云南多校联考·期中）有学者发现，《旧唐书》《新唐书》等历史文献几乎不间断地记载了581——618年朝廷大兴土木、拓展周边的各种举措。这些举措（     ） A．显示出统治者治国开明 B．成就了唐朝前期的繁盛 C．稳固了国家统一的局面 D．潜藏着隋朝猝亡的因素 【答案】D 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐初（中国）。隋炀帝时期大兴土木、频繁“拓展周边”，虽有一定积极意义，但过度消耗人力、物力、财力，加重了人民负担，激化了社会矛盾，最终引发农民起义，导致隋朝“二世而亡”，D项正确；“大兴土木、过度征发民力”与“开明治国”（如轻徭薄赋、虚心纳谏）相悖，排除A项；唐朝前期的繁盛是唐朝自身政策调整（如“贞观之治”“开元盛世”）的结果；隋朝的过度消耗反而给唐朝留下了统治隐患，排除B项；这些举措因过度消耗国力、激化矛盾，动摇了统治基础，最终导致隋朝灭亡，排除C项。故选D项。 14．（25-26高一上·云南省大理白族自治州祥云县第四中学·期中）唐德宗贞元五年（789）颁布敕文，规定了中和节的一系列活动，其中最重要的就是让百僚进农书。如吕温《代百寮进农书表》、柳宗元《进农书状》、胡直钧《中和节百辟献农书赋》等。这一举措的主要目的是（     ） A．彰显农业生产的重要性 B．鼓励官员关注民生 C．增加农作物的年均产量 D．提高农业生产技术 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，统治者鼓励大臣进献农书，是重农的体现，彰显农业生产的重要性，A项正确；材料涉及百官进献农书，这是彰显农业生产重要性的体现，并非目的，排除B项；百官进献农书与农作物产量提高之间没有直接关系，排除C项；材料只涉及让百官进献农书，但没有涉及农书具体的种类，不能得知是否能够提高农业生产技术，且D项并非材料举措的目的，排除D项。故选A项。 15．（25-26高一上·云南多校联考·期中）贞观二年（628年），公卿奏曰：“依《礼》，季夏之月，可以居台榭。今夏暑未退，秋霖方始，宫中卑湿，请营一阁以居之。”太宗曰：“朕有气疾，岂宜下湿？若遂来请，糜费良多。”据此可知，唐太宗（     ） A．遵循儒家礼制，践行传统礼仪 B．重视百姓疾苦，推行休养生息政策 C．崇尚节俭治国，审慎大兴土木 D．忌惮外戚势力，禁止营造皇家宫殿 【答案】C 【解析】 根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是唐代的中国。根据材料可知，唐太宗拒绝了公卿提议修建台阁的建议，认为这样是奢侈之举，这反映了唐太宗崇尚节俭治国，审慎大兴土木，C项正确；材料未提到礼仪制度，排除A项；材料主旨是唐太宗认为没有必要新修建台阁，没有提到唐太宗关注民生，因此不能得出唐太宗重视百姓疾苦，推行休养生息政策的结论，排除B项；材料未提到外戚势力，排除D项。故选C项。 考点3 隋唐制度的变化与创新 1．（25-26高一上·云南省文山壮族苗族自治州马关县第一中学校·期中）唐朝完善的三省六部制中，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核诏令，尚书省负责执行诏令，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部分管具体事务。这一制度设计的主要目的是（     ） A．扩大尚书省的权力，强化中央集权 B．简化行政流程，提高全国行政效率 C．明确六部职能，实现对地方的直接管辖 D．分割相权，加强皇权，防止权臣专权 【答案】D 【解析】 据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，三省六部制通过拆分丞相权力，使中书、门下、尚书三省相互制衡，避免单一权臣专权，从而将权力集中于皇帝手中，核心目的是“分割相权，加强皇权”，D项正确；三省六部制针对“中央官制”，与“中央集权”（中央对地方的控制）无关，排除A项；三省分工相较于前代单一丞相决策，流程更严谨而非“简化”；且题干未提及“行政效率”提升，排除B项；三省六部制是中央官制，与“地方管辖”无关，排除C项。故选D项。 2．（25-26高一上·云南多校联考·期中）隋唐时期，三省长官共议国事，执宰相之职。唐初，宰相议事的地方叫政事堂，政事堂设立于门下省，后迁至中书省，由三省长官在中书省讨论军国大政，最终由皇帝裁定。由此可见，政事堂的设立意味着三省（     ） A．形成了分权制衡 B．降低了工作效率 C．削弱了君主权力 D．出现一体化趋势 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期（中国）。据材料及所学知识可知，隋唐时期实行三省六部制，中书省负责起草诏令、门下省负责审核、尚书省负责执行，三省相互制衡，共同行使宰相职权。政事堂是三省长官（中书令、门下侍中、尚书仆射）集体议政的场所，最初设于门下省，后迁至中书省。政事堂的设立使三省长官在中书省共同讨论军国大政，最后由皇帝裁定。这体现了三省在职能上趋于一体化，即通过集体议事整合决策过程，D项正确；分权制衡是三省制度固有的特点，但政事堂的设立强化了集体议政，弱化了三省的独立运作，并非强化分权，排除A项；政事堂的设立旨在提高决策效率，减少三省推诿，而非降低效率，排除B项；皇帝始终拥有最终裁定权，政事堂作为议事机构，并未削弱君主权力，排除C项。故选D项。 3．（25-26高一上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中）唐朝在通常情况下，皇帝的旨意必须经中书省出旨、门下省审覆画可，才能颁于尚书省施行。不经这样的程序，就是违制，可以不承认。据此可知这一制度（       ） A．确保了决策的科学性 B．减少了官员的贪污腐败 C．推动了政事堂的设立 D．一定程度上限制了皇权 【答案】D 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝时期（中国）。据材料信息可知，皇帝必须经中书省出旨、门下省审覆画可，才能颁于尚书省施行，不经这样的程序，就是违制，可以不承认，可知唐初政令的颁布需经多个程序，这对皇权起到一定的约束作用，D项正确；该制度通过程序审查减少决策失误，但“保证科学性”的说法过于绝对，决策过程仍受皇帝个人意志和官僚集团利益影响，并非基于现代科学标准，因此不能认为保证了科学性，排除A项；三省制涉及审核但不涉及监察，与整顿贪污腐败无关，排除B项；三省分工协作，但各自独立，中书出旨、门下审覆、尚书施行，是分权制衡而非一体化，政事堂是一体化的表现，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）唐朝，尚书省既参与机要决策，又掌管国家政务，但尚书令多阙而不设。对此，《新唐书·职官志》解释：因为唐太宗担任过尚书令，所以臣下都不再担任这一职务。但《新唐书·太宗本纪》中记载，李世民还曾担任过中书令。由此可知，对于尚书令多阙而不设的合理解释是（     ） A．皇帝不在意中书令职位 B．借此削弱尚书省的权力 C．唐朝基本遵循避讳制度 D．三省体制由此开始瓦解 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是唐朝。根据材料“尚书省既参与机要决策，又掌管国家政务”“《新唐书·太宗本纪》中记载，李世民还曾担任过中书令”可知，尚书令多阙而不设的真正原因是尚书令职权过大，说明皇帝意在削弱尚书省的权力，B项正确；材未体现皇帝不在意中书令职位的信息，与题意无关，排除A项；“唐朝基本遵循避讳制度”只是表象，并不是题干的实质，排除C项；“三省体制由此开始瓦解”表述有误，与史实不符，排除D项。故选B项。 5．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）唐朝中后期，针对“丁口转死，非旧名矣；田亩移换，非旧额矣；贫富升降，非旧第矣”和“人户凋耗，版图空虚”的现象，唐政府采取的措施是（     ） A．推行均输平准盐铁官营 B．允许男子纳绢或布代役 C．按人丁和资产缴纳户税 D．不干预土地的买卖典当 【答案】C 【解析】 本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为唐代（中国）。由材料可知，唐中后期人口流亡、土地兼并、户籍遭到破坏，国家财政收入受到影响；结合所学可知，为了解决财政困难，唐朝实行两税法，C项正确；均输平准盐铁官营是汉朝的举措，排除A项；允许男子纳绢或布代役是唐前期的纳庸代役，排除B项；不干预土地的买卖典当是宋朝时期出现的新变化，排除D项。故选C项。 6．（25-26高一上·云南省文山壮族苗族自治州马关县第一中学校·期中）开皇二年，隋文帝在颁布田令的同时颁布了新的租调令：“丁男一床（夫妇二人），租粟三石，桑土调以绢絁（粗绸）麻土以布，绢絁以匹，加绵三两，布以端，加麻三斤。单丁及仆隶各半之。”又规定丁男、中男“并课树以桑榆及枣”，但“未受地者皆不课”。这表明隋朝的租调令（     ） A．契合了社会生产实际 B．立足于商品经济发展 C．加强了对基层的治理 D．以资产作为课税标准 【答案】A 【解析】 隋朝初年社会刚刚稳定，政府实行租调制，征收实物，同时明确要求“未受地者皆不课”，这说明租调制建立在均田制基础之上，上述规定有助于社会经济的恢复，契合当时社会生产的实际，A项正确；当时征收的是实物，说明当时商品经济发展程度有限，排除B项；实行租调制和基层管理无关，排除C项；两税法以资产作为课税标准，排除D项。故选A项。 7．（25-26高一上·云南省保山市昌宁县第一中学·期中）《晋书．段灼传》指出：“今台阁选举，涂塞耳日，九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。”材料中反映了该制度（     ） A．废除贵族的世袭特权 B．一定程度上促进了社会阶层的流动 C．为国家选拔了大批人才 D．成为士族把持政权的工具 【答案】D 【解析】 根据材料，西晋时在官员选拔上实施九品中正制，有人批评九品中正制以门第作为选官的主要标准，上品皆显贵之子弟，寒门贫士仕途堵塞，也即九品中正制成为士族把持政权的工具，D项正确；九品中正制加强而非废除贵族特权，排除A项；士族把持政权，不利于社会阶层的流动，排除B项；以门第为选官标准，不利于选拔人才，排除C项。故选D项。 8．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）魏晋时期规定：“州、郡皆置中正，已定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下。”与察举制相比，这一制度 A．一定程度上减少了选官的随意性 B．提升社会文化水平 C．注重鉴别官员道德水准 D．促进社会阶层流动 【答案】A 【解析】 根据“择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”可知，这一制度完善了选拔人才机制，在一定程度上减少了选官的随意性，A项正确；材料中无法体现社会文化水平的提高，排除B项；材料中没有涉及到道德水平，排除C项；九品中正制依靠门第选官，不利于社会阶层的流动，排除D项。故选A项。 9．（25-26高一上·云南省宣威市第三中学·期中）如图是中国古代士子“举业”支持结构变化示意图。这一变化说明（     ） A．宗法关系在个人成长中的作用衰微 B．人才选拔逐渐摆脱门第观念的束缚 C．小农经济在封建社会中的地位突出 D．选人用人的权力不断被收归于中央 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据材料可知，古代士子的支持结构从家族门第推荐变成依赖阖家之力，从侧面反映了九品中正制向科举制的转变，说明人才选拔逐渐摆脱门第观念的束缚，B项正确；士子举业不管是依靠家族门第还是阖家之力，都具有宗法色彩，排除A项；材料反映的是人才选拔制度的变化，没有涉及小农经济地位突出，排除C项；材料没有反映出选人用人权力渐变不断的过程，排除D项。故选B项。 10．（25-26高一上·云南省曲靖市罗平县第一中学·期中）唐朝时期，出身贫寒的诗人孟郊考中进士后留下千古名句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。这说明科举制（     ） A．选拔了最优秀的官吏 B．推动了社会阶层流动 C．排除了世家子弟入仕 D．提升了科学技术水平 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，联系所学可知，科举考试不重家世门第，一律取决于考试成绩，改变了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，带来了社会阶层的流动，B项正确；选拔了最优秀的官吏表述过于绝对，排除A项；科举制选官范围扩大了，并未排除世家子弟入仕，排除C项；科举制以考试能力为标准，考试内容为以儒家思想为主，不利于科技水平的提升，排除D项。故选B项。 11．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）隋唐时期出现了许多包含知识教育的童蒙教材，其主要内容可分为天文宇宙知识、地理自然知识、物产器用知识、社会生活常识、历史知识等五大类。这反映出当时（     ） A．外来文化占据主流 B．文化教育较为全面 C．教育与考试相脱节 D．反对传统儒学理论 【答案】B 【解析】 本题是本质题，时空是隋唐时期（中国）。材料表明，隋唐时期的童蒙教材涉及多方面的知识，包括天文、地理、社会生活与历史，这反映出当时文化教育较为全面，B项正确；材料不涉及外来文化，排除A项；隋唐实行科举制，通过考试选拔官吏，教育与考试结合紧密，排除C项；隋唐实行科举制，考试内容主要为儒家经典，D项说法不符合史实，排除D项。故选B项。 12．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）下图反映了西晋到唐朝寒门子弟入朝为官的比例变化。这一变化主要体现了（       ） A．传统门第观念颠覆 B．科举制成为主要选官方式 C．官员素质全面提高 D．社会阶层流动性有所加强 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋到唐朝（中国）。根据材料及所学可知，隋唐实行科举制以来，打破了魏晋南北朝时期门阀士族垄断仕途的局面，寒门子弟入仕比例提高，社会阶层流动性有所加强，D项正确；A项错在“颠覆”，排除A项；科举制成为主要选官方式是材料现象的原因，不是本质，排除B项；官员素质不会因为寒门子弟入朝为官的比例上升而全面提高，排除C项。故选D项。 13．（25-26高一上·云南多校联考·期中）下图所示为唐代各时期刑部尚书的出身阶层消长图。据此可知（     ） A．科举制无法确保人才选拔的公平 B．世家大族仍对政治产生重要影响 C．唐代社会阶层的流动仍比较迟缓 D．寒门子弟的上升通道受多方把持 【答案】B 【解析】 根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确的时空是唐代的中国。根据材料图表可知唐朝尚书的出身中绝大多数仍出身地方郡姓，其中半数以上来自魏晋南北朝以来的世家大族，宗室成员在唐朝中期超过唐朝前期，而地方非郡姓占比呈下降趋势，说明唐朝时期世家大族仍对政治有重要影响，B项正确；科举制采用分科考试的做法，有利于保证人才选拔的公平，排除A项；唐代随着科举制的实行，加速了社会阶层的流动，排除C项；寒门子弟的上升通道主要是科举制，并不是被多方把持，排除D项。故选B项。 14．（25-26高一上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中）下表为唐朝科举入仕官员占全部官员比例统计（据《新唐书》《旧唐书》等整理），此表说明唐朝科举制（     ） 时期 科举入仕官员比例 唐太宗时期 约3．2% 武则天时期 约12．5% 唐玄宗时期 约34．5% A．完全打破士族垄断 B．成为主要入仕途径 C．逐步扩大统治基础 D．完全实现阶层平等 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。表格数据反映唐朝三个时期科举入仕官员比例持续增长，从唐太宗的约3．2%上升到唐玄宗的约34．5%。这说明科举制在选官中的作用逐渐增强，使更多庶族地主和寒门知识分子有机会进入仕途，扩大了唐朝政权的支持面，加强了中央集权，C项正确；虽然比例上升，但直到唐玄宗时期也仅约三分之一，且材料未涉及高级官员中士族比例，事实上唐代中前期门荫、军功等途径仍使世家大族在高层保持较大影响力，“完全打破”不符合史实，排除A项；唐玄宗时期科举入仕比例约34．5%，虽较前大幅提高，但未超过半数，不能断定已成为“主要”途径；且“主要”一词需要与其他途径（如门荫、军功等）比较，材料未提供比较数据，排除B项；科举制提供了一定的社会流动渠道，但并未消除阶级差异，世家大族仍占有优势，且农民等下层民众很难真正参加科举，“完全实现平等”不符合史实，排除D项。故选C项。 15．（25-26高一上·云南多校联考·期中）某学者通过分析研究科举、父祖官品、门第及两京婚姻网络对唐代士人任宰相的影响，绘制出了下图（数值代表成为宰相的概率）。该研究结果表明，唐代科举制（     ） A．消除了士族政治特权 B．强化了选官的公平性 C．稳定了中央人才来源 D．利于扩大宰相的权力 【答案】B 【解析】 根据题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期的中国。根据材料结合所学可知，通过科举成为宰相的概率最高，超过了父祖官品、门第、两京婚姻网络等数值，说明更强调个人才能的科举制打破了世家大族对官场的垄断，使更多寒士有机会参与政治，强化了选官的公平性，B项正确；从图可知，父祖官品、门第等因素对成为宰相仍有一定影响，说明士族政治特权没有被消除，排除A项；人才来源稳定一般涉及人才选拔的数量、地域分布等方面，图中主要体现的是各种因素对成为宰相概率的影响，没有涉及中央人才来源是否稳定的信息，排除C项；材料研究的是士人成为宰相的影响因素，而非宰相权力问题，排除D项。故选B项。 16．（25-26高一上·云南省大理白族自治州祥云县第四中学·期中）中唐以后，大量农民弃农经商，或者亦农亦商，农商之间的界线越来越模糊，正所谓“客行田野间，比屋皆闭户。借问屋中人，尽去作商贾”。这种风尚（     ） A．助推商品经济的产生 B．得益于赋税制度的调整 C．导致经济重心的南移 D．表明社会长期动荡不安 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题、原因题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，中唐时期实行两税法，改变了此前以人丁为主的征税标准，改为以土地和资产为主要依据。这一调整减轻了无地或少地农民的负担，同时使农民对土地的依附关系有所松弛，为他们从事商业活动提供了条件，与题干中农民弃农经商的风尚直接相关，B项正确；中唐农民经商是商品经济发展的表现，而非“产生”的助推因素，排除A项；经济重心南移是多种因素共同作用的结果（如北方战乱、南方相对稳定、人口南迁带来劳动力和技术等），农民经商与经济重心南移无直接因果关系，排除C项；题干描述的是农民主动选择经商的风尚，更多反映的是经济政策调整带来的变化，而非“社会长期动荡不安”，排除D项。故选B项。 17．（25-26高一上·云南多校联考·期中）两税法实施的前一两年，一匹绢可以卖3000、4000文钱；到唐德宗贞元十二年（公元796年），只能卖1500多文钱；到贞元二十一年（公元805年），已跌到800多文钱了，米价情况也大致如此。这可以佐证两税法的实施（     ） A．缓和了社会矛盾 B．保障了政府的财政收入 C．加重了百姓负担 D．减轻了政府对人身控制 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。根据材料可知，两税法实施后，绢价经历了显著下跌。实施前一两年，一匹绢的价格约为3000至4000文钱；到唐德宗贞元十二年（公元796年），价格降至1500多文钱；至贞元二十一年（公元805年），进一步跌至800多文钱。‌ 1 2 这种贬值导致税户负担加重，因为两税钱的税额保持不变，而绢价下跌相当于实际税率上升，C项正确；材料中物价下跌加重百姓负担的情况，不会缓和社会矛盾，反而可能激化矛盾，排除A项；物价下跌会让市场上货币流通、物资交换的活跃度受影响，长远来看不一定能“保障”收入；且题干重点在“物价变化”，排除B项；两税法的确有减轻人身控制的倾向，但题干讲的是“物价下跌”，和“人身控制”没有直接逻辑联系，排除D项。故选C项。 18．（25-26高一上·云南省昆明市第八中学·期中）建中元年（780年）正月，唐德宗在宰相杨炎的建议下颁布“两税法”，规定：“唯以资产为宗……资产少者则其税少，资产多者则其税多”。两税法以地税、户税为基础，把其他各种杂税吸收进来，统统以两税的形式来征收，其中明确规定租、庸、杂徭等全都不再另行征收。据此可知，这一规定有助于（     ） A．减轻农民赋税负担 B．减弱农民对地主的依附 C．抑制土地兼并现象 D．增强地方财政的自主性 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，两税法以资产为宗，资产少的少缴税，还合并了杂税，取消了租、庸、杂徭等征收，有利于减轻农民之前承担的繁杂赋税负担，A项正确；两税法是赋税制度，和农民对地主的依附关系无关，排除B项；按资产征税，土地多的缴税多，但不能抑制土地兼并，土地兼并的根源是封建土地私有制，排除C项；两税法是中央统一的赋税制度，会削弱地方财政自主性，而非增加，排除D项。故选A项。 考点4 三国至隋唐的文化 1．（25-26高一上·云南省曲靖市罗平县第一中学·期中）魏晋之际，社会上出现了逃避现实政治斗争、崇尚老庄的玄学。玄学家用老庄的思想解释《周易》等儒家经典，主张虚无的“道”，宣扬“无”是产生万物的根本。玄学的出现（     ） A．标志道教本土化完成 B．使儒学融入了新内容 C．激化了社会阶级矛盾 D．重新确立了贵族政治 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：魏晋时期（中国）。依据材料概括可知：玄学家用老庄的思想解释《周易》等儒家经典，可知儒学吸收了道家思想，融入了新内容，B项正确；材料未涉及道教的内容，排除A项；材料未涉及激化了社会阶级矛盾，排除C项；材料未涉及贵族政治的内容，排除D项。故选B项。 2．（25-26高一上·云南省昆明市第八中学·期中）始建于北魏时期的山西悬空寺三教殿内，有三位塑像，中间为佛教创始人释迦牟尼，左边为儒家创始人孔子，右边为道家鼻祖老子，三教供于一殿。这表明魏晋时期（     ） A．民族融合不断加强 B．社会稳定学术繁荣 C．儒学居于主导地位 D．社会思想多元并存 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：魏晋时期（中国）。根据材料概括可知：“中间为佛教创始人释迦牟尼，左边为儒家创始人孔子，右边为道家鼻祖老子”体现的是魏晋南北朝时期出现三教合流的局面，思想领域呈现多元并存的趋势，D项正确；佛教是外来宗教，不能体现民族融合问题，排除A项；此时社会处于分裂动乱时期，排除B项；材料反映的是三教同时存在，未比较三者中思想的地位，不能得出儒学居于主导地位，排除C项。故选D项。 3．（25-26高一上·云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治县第一中学·期中）某书体之美概以十点：“点划飞动，笔情墨趣，结体多变，章法生动，线条优美，血脉连通，气韵天成，转化跌宕，气势磅礴，奇逸潇洒。”下列书法作品中，符合这一特点的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题，据本题题干的提示词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：中国古代。草书的特点是流跌宕落笔，运转龙蛇，流悬腕中锋，挥洒舞墨。根据材料“点划飞动，笔情墨趣，结体多变，章法生动……气势磅礴，奇逸潇洒”和所学知识可知，这是草书的特点，A项是草书，A项正确；B项是楷书，不符合题意，排除B项；C项是瘦金体，不符合题意，排除C项；D项是行书，不符合题意，排除D项。故选A项。 4．（25-26高一上·云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治县第一中学·期中）唐朝以前，蔗糖很少应用于糖食制品。唐太宗和高宗时期，两次派人到印度去学习蔗糖的制作，带回白砂糖和红糖的高级制作技艺，使得唐代的甜食获得很大的发展。到唐中后期，在印度的制糖工艺基础上，我国制糖从业者还发明了利用结晶的方式来制作冰糖的方法。这说明（     ） A．技术进步推动民族交流 B．中外交流丰富了社会生活 C．中国对外贸易发展迅速 D．中国与东亚邻国交往频繁 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是本质题。时空是唐朝时期。据材料“唐朝以前，蔗糖很少应用于糖食制品。唐太宗和高宗时期，两次派人到印度去学习蔗糖的制作，带回白砂糖和红糖的高级制作技艺，使得唐代的甜食获得很大的发展。到唐中后期，在印度的制糖工艺基础上，我国制糖从业者还发明了利用结晶的方式来制作冰糖的方法”可知，唐朝时期中国与印度的交往促进了糖食制品的丰富，说明中外交流丰富了社会生活，B项正确；材料强调的是“中外交流”，而不是民族间的交流，排除A项；材料强调的是从印度引进的“蔗糖制作方法”，没有涉及对外贸易的发展，排除C项；印度属于南亚，D项与材料不符，排除D项。故选B项。 5．（25-26高一上·云南省保山市昌宁县第一中学·期中）“唐朝统治者具有“华夷一家'的观念，与300多个国家和地区保持友好交往。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝，日本派遣的“遣唐使”就达13次。佛教盛行，景教、祆教也在唐朝得到尊重。外国人还可以通过科举考试在唐朝入仕为官”。材料反映出唐朝对外交流的特点是 A．文明高于其他地区，是文明的输出者 B．交流范围宽泛，全面接受外来文化 C．交流领域广泛，开放包容异彩纷呈 D．中外交通发达，中外交流的形式多样 【答案】C 【解析】 材料“来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝”“佛教盛行，景教、祆教也在唐朝得到尊重”表明唐朝对外交流领域广泛，开放包容异彩纷呈，C项正确；材料不能说明隋唐文明高于其他地区，更不能说是文明的单向输出者，排除A项；材料无法体现隋唐全面接受外来文化，排除B项：材料没有涉及交通状况，排除D项。 6．（25-26高一上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中）魏晋时期高僧法显认为“以孝事亲，则长幼有序而民和；以敬事上，则贵贱有别而政立”；道士葛洪在《抱朴子》中强调：“养修之道，当以道德为首，但务方术，不得长生也。”这些言论反映出魏晋时期（       ） A．佛道两家吸纳儒家伦理以适应社会 B．三教合流完成，儒家主导地位瓦解 C．儒学丧失正统地位，思想多元并存 D．佛道成为主流思想，冲击儒家伦理 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题，根据本题时间信息可知准确时空是：中国古代（魏晋时期）。根据材料高僧法显主张“以孝事亲，则长幼有序而民和”，可知佛教主动吸纳儒家孝道伦理以贴近中国社会；根据材料道士葛洪强调“养修之道，当以道德为首”，可知道教将儒家道德理念融入自身修炼体系，结合所学可知，佛道两家为扩大影响积极适应儒家主流价值观，A项正确；三教合流在魏晋处于初步融合阶段，尚未完成，儒家主导性依然稳固，排除B项；魏晋时期儒学虽受玄学、佛道冲击，但仍是官方意识形态，并未“丧失正统地位”，排除C项；根据材料佛道言论重在“适应”而非“冲击”儒家伦理，排除D项。故选A项。 7．（25-26高一上·云南省宣威市第五中学·期中）盛唐书法家张旭的草书“气势磅礴、千变万化，看似无序无法，线条与结构的空间伸缩力好像自由多变，不受约束，实际上一招一式无不法度谨严、规矩方正”。这反映了当时书法 A．草书成为书写主流 B．反映了政治清明的特征 C．深受理学思想影响 D．彰显了盛唐法度与气势 【答案】D 【解析】 根据材料“气势磅礴、千变万化”“不受约束，实际上一招一式无不法度谨严、规矩方正”并结合所学可知，书法艺术是时代背景的反映，张旭的草书具有磅礴的气势，即不受约束，也体现了严谨的法度、方正的规矩，体现了盛唐的法度与气势，D项正确；材料没有比较，不能看出草书成为书写主流，排除A项；材料不能体现政治清明，排除B项；北宋才形成理学，排除C项。故选D项。 8．（25-26高一上·云南多校联考·期中）东晋时期，时人崇尚简慢的新体，楷、行、草得以齐头并进，不断成熟，书写不仅成为实用的需要，还成为表现人格魅力与心性流变的载体。符合这一论述的此时期的作品是（     ） A．龙门石刻《杨大眼造像记》 B．王羲之《姨母帖》 C．颜真卿《多宝塔感应碑》 D．顾恺之《洛神赋图》 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋（中国）。根据材料及所学知识可知东晋时期王羲之的《姨母帖》书法风格是行书，笔法自然流畅，既有楷书的端庄，又有行书的灵动，其书法表现人格魅力与心性流变，B项正确；北魏龙门石刻，时间错误，排除A项；颜真卿所写碑文是楷书，且颜真卿是唐朝的，时间错误，排除C项；虽然顾恺之是东晋时期的，但《洛神赋图》是绘画作品，非书法，题干明确讨论的是“书写”，排除D项。故选B项。 9．（25-26高一上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中）贞观年间，记载中亚的一名粟特人于唐高祖时入仕并赐姓“何”，在太宗朝官至右领军将军。此人的经历说明（       ） A．唐朝有宽容的民族政策 B．唐朝时对外战争频发 C．唐朝存在胡人汉化现象 D．唐朝疆域最远至中亚 【答案】C 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。中亚的粟特人到唐朝入仕并担任高官，这一过程清晰地展示了粟特胡人归附赐姓和入仕的汉化轨迹，体现胡人主动汉化，C项正确；材料体现的是外国人来华逐步汉化，是对外政策非民族政策，且更强调个体的汉化经历而非政策宏观层面，排除A项；材料没有体现战争，排除B项；中亚的一名粟特人在唐朝入仕，这并不能证明当时中亚地区属于唐朝，排除D项。故选C项。 10．（25-26高一上·云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治县第一中学·期中）美国学者德克·卜德曾这样描述某项发明：“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大。”该项发明是（　　） A．印刷术 B．造纸术 C．《大明历》 D．指南针 【答案】B 【解析】东汉蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大提高，成为人们广泛使用的书写材料，世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一，由“蔡侯”可知B正确；A、C、D均与蔡伦无关，不正确。 11．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）唐代书法家孙过庭曾评价某书法家：“且元常（钟繇）专攻于隶书，伯英（张芝）尤精于草书，彼之二美，而逸少兼之，该书法家的作品是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】材料是对书法家王羲之的评价，王羲之擅长行书，故A正确；B是隶书；C是草书；D是楷书。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一 —多民族封建国家的发展 4大高频考点 1．三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 2．从隋唐盛世到五代十国 3．隋唐制度的变化与创新 4．三国至隋唐的文化 考点1 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 1．（25-26高一上·云南多校联考·期中）据下表所示内容可推知，东汉至西晋初人口变动的主要原因是（     ） 东汉至西晋初人口统计 朝代 年份 公元纪年 人口／万人 东汉 桓帝永寿二年 156 5648 三国 魏元帝景元四年 263 443 蜀汉后主炎兴元年 263 94 吴主皓天纪四年 280 200 西晋 晋武帝太康元年 280 1616 A．自然灾害频发，人口大量死亡 B．长期战乱纷争，社会经济破坏 C．政府赋税沉重，百姓流亡严重 D．人口南迁加剧，户籍管理混乱 2．（25-26高一上·云南省宣威市第三中学·期中）三国两晋南北朝时期政权更迭频繁。如下图中①政权统治时期（     ） A．开辟了丝绸之路 B．实现了短暂统一 C．发行了纸质货币 D．出现了活字印刷 3．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）唐太宗曾曰：“朕观古来帝王，骄矜而取败者，不可胜数。不能远述古昔，至如晋武平吴，隋文伐陈已后，心逾骄奢，自矜诸己，臣下不复敢言，政道因兹驰紊。”下列符合晋武帝“骄矜而取败”的是（     ） A．灭吴统一南北 B．宗室诸王内战 C．三国鼎立形成 D．士族政治初现 4．（25-26高一上·云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县第一中学·期中）匈奴人刘渊建立汉赵，尝言：“吾又汉氏之甥，约为兄弟，兄亡弟绍，不亦可乎？”北魏孝文帝迁都洛阳后，倡导说汉语、改汉姓、易汉服。材料表明当时北方（     ） A．汉匈和亲影响深远 B．少数民族普遍汉化 C．统一条件逐渐成熟 D．民族之间交融发展 5．（25-26高一上·云南省曲靖市罗平县第一中学·期中）自三国、西晋以来，一些声名显赫的家族世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权，形成一个特殊的社会阶层，称为（     ） A．外戚 B．地主 C．宦官 D．士族 6．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）南朝刘宋政权建立后，鉴于东晋“君道虽存，主威久谢”，常令少年皇子以“都督军事”为名出镇荆州、扬州、徐州等战略要地。刘宋政权的这一做法（     ） A．形成外重内轻的局面 B．有助于遏制士族势力的发展 C．固化了社会阶层流动 D．分散宗室力量以免威胁皇权 7．（25-26高一上·云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县第一中学·期中）如表内容为《三国志》中关于人口迁徙的部分记载。这可用于说明（     ） 史书 摘要 《吴书·张昭传》 汉末大乱，徐（州）方士民多避难扬（州）土 《魏书·华歆传》 是时，四方贤士大夫避地江南者甚众 《魏书·卫觊传》 关中膏腴之地，顷遭荒乱，人民流入荆州者十万余家 《吴书·全琮传》 是时中州（今河南）士人避乱而南，依（全）琮居者以百数 A．户籍管理趋向严格规范 B．政府极力限制人口迁移 C．中原地区经济发展迅速 D．南方社会秩序相对稳定 8．（25-26高一上·云南省大理白族自治州祥云县第四中学·期中）秦汉时期，全国的经济重心在北方；魏晋南北朝时期，虽然北方经济总体上仍强于南方；但北重南轻的局面得到很大改变。这一变化主要得益于（     ） A．南北政权对峙与竞争 B．丝绸之路的开辟 C．南方丰富的人力资源 D．江南经济的开发 9．（25-26高一上·云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治县第一中学·期中）从西晋末年起，北方人民大批流亡至长江流域。至东晋时，朝野仍以北伐为念。宋齐之后，侨人却多安于南方，不再作北伐之想。侨人之变（     ） A．预示着北伐失败的最终结局 B．加速了官制变革的到来 C．推动统一多民族国家的建立 D．有利于江南进一步开发 10．（25-26高一上·云南省玉溪市江川区第一中学·期中）南朝刘宋时期，"会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴之地，亩直一金……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下"。这可用于说明当时（     ） A．国家统一时机成熟 B．南方成为经济重心 C．北方经济依赖南方 D．江南地区得到开发 11．（25-26高一上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中）《宋书》记载：“荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。”上述记载反映了南朝时期（     ） A．南方经济超过北方 B．农业生产最为兴盛 C．国家实现完全统一 D．江南地区得到开发 12．（25-26高一上·云南省保山市昌宁县第一中学·期中）东晋时，在曲阿（今江苏丹阳）立新丰堰，“溉田八百余顷”；在吴兴乌程县（今浙江湖州）筑获塘，“溉田千顷”；在会稽句章县（今浙江余姚东南）修复汉时旧堰，“溉田二百余顷”。这反映出（     ） A．环境调整推动农业发展 B．经济重心开始向南转移 C．精耕细作技术开始推广 D．江南地区人地矛盾尖锐 13．（25-26高一上·云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县第一中学·期中）阅读下表：“十六国时期部分统治者的相关举措”。这集中反映出当时少数民族统治者（       ） 政权 统治者 举措 汉赵 匈奴人刘渊 仿西晋王朝做法，改元建号，“大定百官” 后赵 羯人石勒 设“君子营”，礼遇“衣冠华族” 前秦 氐人苻坚 任用儒生王猛等，“礼神衹，课农桑，立学校” A．推动汉化 B．扶持士族势力 C．独尊儒术 D．加强中央集权 14．（25-26高一上·云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县第一中学·期中）十六国时期，其中有15国位居北方，只有成汉位居西南地区。建立成汉政权的是 A．汉族 B．氐族 C．巴氐族 D．鲜卑族 15．（25-26高一上·云南省大理白族自治州祥云县第四中学·期中）中国古代历史上有多次大规模的人口流动。其中两晋时期人口流动的主流趋势是 A．由内地流向边疆 B．由边疆流向内地 C．由北方流向南方 D．由南方流向北方 16．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）十六国时期，各政权统治区域经济生产方式如表。由此可知（     ） 十六国时期部分政权势力范围及生产方式表 国别 兴亡年代 都城 民族 统治区域 生产方式 前赵 304—329 平阳、长安 匈奴 今山西、陕西、河南、河北部分地区 半农半牧 后赵 319—351 襄国、邺城 羯胡 今河北、山西、陕西、河南、山东及江苏、安徽、甘肃、辽宁的一部 重视农业生产 前燕 337—370 蓟、邺 鲜卑 今河北、山东、山西、河南、安徽、江苏、辽宁各地一部分 半农半牧 后燕 384—409 中山、龙城 鲜卑 今河北、山东及辽宁、山西、河南大部 半农半牧 北燕 407—436 龙城 鲜卑 今辽宁、河北北部 游牧为主 南燕 398—410 广固 鲜卑 今山东、河南的一部分 半农半牧 西燕 384—394 长子 鲜卑 今山西、河南北部 半农半牧 前秦 350—394 长安 氐族 一度统一北方 重视农业生产 后秦 384—417 长安 羌 今陕西、甘肃、宁夏及山西、河南的一部 半农半牧 A．南方处于相对稳定时期 B．南方经济已经超过北方 C．北方游牧经济仍占主导 D．北方民族布局已被打破 17．（25-26高一上·云南省昆明市第八中学·期中）十六国时期的河西地区建立了众多的草原民族政权，民众书法在承袭汉晋遗风的同时汇入草原文明的特质，其中带有“点画峻厚，章法茂密，峻拔犷悍”独特风格的“北凉体”（北凉为十六国政权之一）即是其中之一。这说明，此时（     ） A．民族交融促进书法艺术发展 B．古代书法艺术已经成熟 C．书法艺术影响民族政权关系 D．士族制度制约书法发展 18．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）北魏孝文帝继位时年幼，冯太后长期主持朝政。她曾经亲自参与编写浅显易懂的《劝戒歌》300余首，并谱成曲调演唱，以鲜卑人喜闻乐见的形式宣讲中原文化。这有利于（     ） A．推动华夏认同 B．实现北方统一 C．保障吏治清明 D．延续鲜卑文化 19．（25-26高一上·云南多校联考·期中）北魏孝文帝将都城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚。这些做法（     ） A．推动了民族交融 B．促进了经济的发展 C．激化了民族矛盾 D．使北魏统一了全国 20．（25-26高一上·云南省大理白族自治州祥云县第四中学·期中）北魏太和十五年（491年），孝文帝派遣汉族人蒋少游出访南朝齐国，奉秘绘南齐宫殿形制之命。有齐国大臣以蛮夷偷学天朝文物为由建议皇帝扣留蒋少游，齐武帝未采纳。蒋少游返回后，凭记忆绘出了建康城的布局规划、建筑样式，并主持建造了北魏洛阳城。由此可见（     ） A．孝文帝意在缓和南北政权矛盾 B．北魏和南朝齐国之间往来频繁 C．胡汉文化交流客观上得到发展 D．南北的建筑样式逐渐走向统一 21．（25-26高一上·云南省宣威市第五中学·期中）《魏书·序纪》曰：“昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服……黄帝以土德王。北俗谓土为托，谓后为跋，故以为氏……（这实际上是向世人宣布自己是黄帝的后人、昌意的子孙）”在此，材料强调了北魏（     ） A．淡化鲜卑民族特色 B．是唯一的中原正统 C．华夏认同观念较强 D．民族交往交流频繁 22．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）北魏建国后，鲜卑贵族和汉族共同执掌政权。中原大地胡汉杂居的区域不断扩展，仅当时的都城平城地区，在建国短短50年内就有100多万汉人迁入。胡风汉俗，相互杂糅，成为北魏王朝普遍存在的现象。这说明（     ） A．北朝民族交融趋势加强 B．北方少数民族的大量内迁 C．北魏注意强化内部的凝聚力 D．鲜卑族拓跋部统一了北方 23．（25-26高一上·云南多校联考·期中）北魏孝文帝即位后，北魏政权面临着权臣专权、地方割据等问题。孝文帝主张通过变革化解这些问题，巩固统治。为解决这些问题，他当时最可能采取的措施是（     ） A．迁都洛阳 B．禁鲜卑语 C．改变姓氏 D．分封诸侯 考点2 从隋唐盛世到五代十国 1．（25-26高一上·云南省曲靖市罗平县第一中学·期中）隋朝广设仓库，既包括供应朝廷粮食和物资的仓库，又包括备水旱赈济而遍置于乡间的义仓。隋朝设置义仓旨在（     ） A．缩小社会贫富差距 B．巩固隋王朝的统治 C．增加政府财政收入 D．满足民众日常生活 2．（25-26高一上·云南省玉溪市江川区第一中学·期中）隋炀帝在都城长安之外，营建东都洛阳，以此居“天下正中”，“水运发达，足以号令中原”，随即开凿大运河，南通江都，形成长安、洛阳、江都三都制。这些举措客观上（     ） A．加速了建立统一政权的进程 B．促进了跨区域经济文化互补 C．取代了长安政治重心的地位 D．违背了经济重心南移的形势 3．（25-26高一上·云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县第一中学·期中）唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”下列属于唐太宗边疆管理的措施是（     ） A．唐蕃会盟相约“患难相恤，暴掠不作” B．册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗 C．联合回纥灭西突厥 D．击败东突厥可汗，东突厥汗国灭亡 4．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）舞筵是唐代胡人跳舞专用的毡毯，胡人舞筵广泛存在于唐代陆上丝绸之路沿线的石窟壁画、碑石图案和海上丝绸之路沉船瓷器纹饰中。舞筵的广泛存在印证了唐代（     ） A．贵族生活的奢靡 B．万国来朝的盛况 C．绘画载体的变化 D．多元文化的交融 5．（25-26高一上·云南省宣威市第五中学·期中）唐朝后期，节度使权力膨胀（幽州、成德、魏博）节度使独揽辖区内军政、财权，并可自行任免辖区内官吏，掌控地方行政权，还垄断辖区赋税，拒绝向中央缴纳财赋，节度使职位父死子继或由部将承袭，中央难以干预。这说明唐朝后期的藩镇（     ） A．脱离中央管辖体系 B．具备割据独立特征 C．专注军事力量发展 D．迫使科举制度变革 6．（25-26高一上·云南省曲靖市罗平县第一中学·期中）安史之乱后，“一道兵政属之节度使，民事属之观察使”，但“节度多兼观察”。各道设有的度支、营田、招讨、经略等使，也一般被节度使兼任，“盖使名虽多，而其主事者，每道一人而已”。这一现象（     ） A．加速了中枢权力机构异变 B．客观上冲击了唐朝中央集权统治 C．反映出监察制度逐渐废弛 D．表明唐末农民起义已经成为必然 7．（25-26高一上·云南多校联考·期中）唐中期为了应对北方突厥等势力的崛起和袭扰，在边疆屯驻了大量军队，设置了负责边防军务的节度使，节度使拥有边防军队的统帅权和人事权。唐朝此举（     ） A．严重削弱了唐朝统治力量 B．标志着藩镇割据局面形成 C．表明中央与地方矛盾激化 D．为安史之乱爆发埋下隐患 8．（25-26高一上·云南省昆明市第八中学·期中）唐朝中后期，部分节度使出身于安史之乱后归降的原叛军部将。他们所辖地区“户版不籍于天府，税赋不入于朝廷”。如宣武节度使韩弘，镇守汴州等地二十余年，其所辖四州的赋税全由自己掌控。这说明唐朝后期（     ） A．边疆防御体系彻底崩溃 B．藩镇割据削弱了中央权威 C．节度使的任命不够规范 D．地方将领拥有财政自主权 9．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）如表所示为唐玄宗统治后期十大节度使兵力配置情况。文献资料显示，天宝五年（746年）的唐军总兵力约60万人，以募兵为主，且兵将多由当地民族充任。据此可知，当时（     ） 节度使 兵力/人 治所 陇右 70000 今青海海东 朔方 64700 今宁夏吴忠 剑南 30900 今四川成都 安西 24000 今新疆阿克苏 河西 73000 今甘肃武威 北庭 20000 今新疆昌吉 河东 55000 今山西太原 范阳 91400 今北京周边地区 平卢 17500 今辽宁朝阳 岭南 15400 今广东广州 A．军事设置存在失控风险 B．突厥汗国威胁北方边境 C．藩镇割据破坏中央集权 D．领土扩张助推盛世局面 10．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）605年，隋炀帝令宇文恺营建洛阳城，开凿通济渠和周围二百里的西苑，洛水横贯其间，规模宏大，后隋朝的政治中心从长安转移到东都洛阳。隋炀帝的做法（     ） A．导致了外重内轻局面出现 B．促进了民族交往交融 C．缓解了关中地区经济压力 D．加速了国家统一进程 11．（25-26高一上·云南多校联考·期中）如图为隋唐大运河河南段示意图。据此可推知，该段大运河（     ） A．促进了南北经济交流 B．带动了沿岸城市发展 C．维护了河南地区稳定 D．保证了中央粮食供给 12．（25-26高一上·云南省昆明市第八中学·期中）隋朝以长安为都城，政治中心在北方。但当时北方的粮食生产远远不能满足京师的需要，三吴地区的粮食对隋朝有着巨大的吸引力。为此，隋政府（     ） A．大力兴建东都洛阳 B．开通运河南粮北运 C．广泛建设粮仓和义仓 D．统一币制和度量衡 13．（25-26高一上·云南多校联考·期中）有学者发现，《旧唐书》《新唐书》等历史文献几乎不间断地记载了581——618年朝廷大兴土木、拓展周边的各种举措。这些举措（     ） A．显示出统治者治国开明 B．成就了唐朝前期的繁盛 C．稳固了国家统一的局面 D．潜藏着隋朝猝亡的因素 14．（25-26高一上·云南省大理白族自治州祥云县第四中学·期中）唐德宗贞元五年（789）颁布敕文，规定了中和节的一系列活动，其中最重要的就是让百僚进农书。如吕温《代百寮进农书表》、柳宗元《进农书状》、胡直钧《中和节百辟献农书赋》等。这一举措的主要目的是（     ） A．彰显农业生产的重要性 B．鼓励官员关注民生 C．增加农作物的年均产量 D．提高农业生产技术 15．（25-26高一上·云南多校联考·期中）贞观二年（628年），公卿奏曰：“依《礼》，季夏之月，可以居台榭。今夏暑未退，秋霖方始，宫中卑湿，请营一阁以居之。”太宗曰：“朕有气疾，岂宜下湿？若遂来请，糜费良多。”据此可知，唐太宗（     ） A．遵循儒家礼制，践行传统礼仪 B．重视百姓疾苦，推行休养生息政策 C．崇尚节俭治国，审慎大兴土木 D．忌惮外戚势力，禁止营造皇家宫殿 考点3 隋唐制度的变化与创新 1．（25-26高一上·云南省文山壮族苗族自治州马关县第一中学校·期中）唐朝完善的三省六部制中，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核诏令，尚书省负责执行诏令，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部分管具体事务。这一制度设计的主要目的是（     ） A．扩大尚书省的权力，强化中央集权 B．简化行政流程，提高全国行政效率 C．明确六部职能，实现对地方的直接管辖 D．分割相权，加强皇权，防止权臣专权 2．（25-26高一上·云南多校联考·期中）隋唐时期，三省长官共议国事，执宰相之职。唐初，宰相议事的地方叫政事堂，政事堂设立于门下省，后迁至中书省，由三省长官在中书省讨论军国大政，最终由皇帝裁定。由此可见，政事堂的设立意味着三省（     ） A．形成了分权制衡 B．降低了工作效率 C．削弱了君主权力 D．出现一体化趋势 3．（25-26高一上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中）唐朝在通常情况下，皇帝的旨意必须经中书省出旨、门下省审覆画可，才能颁于尚书省施行。不经这样的程序，就是违制，可以不承认。据此可知这一制度（       ） A．确保了决策的科学性 B．减少了官员的贪污腐败 C．推动了政事堂的设立 D．一定程度上限制了皇权 4．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）唐朝，尚书省既参与机要决策，又掌管国家政务，但尚书令多阙而不设。对此，《新唐书·职官志》解释：因为唐太宗担任过尚书令，所以臣下都不再担任这一职务。但《新唐书·太宗本纪》中记载，李世民还曾担任过中书令。由此可知，对于尚书令多阙而不设的合理解释是（     ） A．皇帝不在意中书令职位 B．借此削弱尚书省的权力 C．唐朝基本遵循避讳制度 D．三省体制由此开始瓦解 5．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）唐朝中后期，针对“丁口转死，非旧名矣；田亩移换，非旧额矣；贫富升降，非旧第矣”和“人户凋耗，版图空虚”的现象，唐政府采取的措施是（     ） A．推行均输平准盐铁官营 B．允许男子纳绢或布代役 C．按人丁和资产缴纳户税 D．不干预土地的买卖典当 6．（25-26高一上·云南省文山壮族苗族自治州马关县第一中学校·期中）开皇二年，隋文帝在颁布田令的同时颁布了新的租调令：“丁男一床（夫妇二人），租粟三石，桑土调以绢絁（粗绸）麻土以布，绢絁以匹，加绵三两，布以端，加麻三斤。单丁及仆隶各半之。”又规定丁男、中男“并课树以桑榆及枣”，但“未受地者皆不课”。这表明隋朝的租调令（     ） A．契合了社会生产实际 B．立足于商品经济发展 C．加强了对基层的治理 D．以资产作为课税标准 7．（25-26高一上·云南省保山市昌宁县第一中学·期中）《晋书．段灼传》指出：“今台阁选举，涂塞耳日，九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。”材料中反映了该制度（     ） A．废除贵族的世袭特权 B．一定程度上促进了社会阶层的流动 C．为国家选拔了大批人才 D．成为士族把持政权的工具 8．（25-26高一上·云南省永胜县第一中学·期中）魏晋时期规定：“州、郡皆置中正，已定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下。”与察举制相比，这一制度 A．一定程度上减少了选官的随意性 B．提升社会文化水平 C．注重鉴别官员道德水准 D．促进社会阶层流动 9．（25-26高一上·云南省宣威市第三中学·期中）如图是中国古代士子“举业”支持结构变化示意图。这一变化说明（     ） A．宗法关系在个人成长中的作用衰微 B．人才选拔逐渐摆脱门第观念的束缚 C．小农经济在封建社会中的地位突出 D．选人用人的权力不断被收归于中央 10．（25-26高一上·云南省曲靖市罗平县第一中学·期中）唐朝时期，出身贫寒的诗人孟郊考中进士后留下千古名句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。这说明科举制（     ） A．选拔了最优秀的官吏 B．推动了社会阶层流动 C．排除了世家子弟入仕 D．提升了科学技术水平 11．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）隋唐时期出现了许多包含知识教育的童蒙教材，其主要内容可分为天文宇宙知识、地理自然知识、物产器用知识、社会生活常识、历史知识等五大类。这反映出当时（     ） A．外来文化占据主流 B．文化教育较为全面 C．教育与考试相脱节 D．反对传统儒学理论 12．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）下图反映了西晋到唐朝寒门子弟入朝为官的比例变化。这一变化主要体现了（       ） A．传统门第观念颠覆 B．科举制成为主要选官方式 C．官员素质全面提高 D．社会阶层流动性有所加强 13．（25-26高一上·云南多校联考·期中）下图所示为唐代各时期刑部尚书的出身阶层消长图。据此可知（     ） A．科举制无法确保人才选拔的公平 B．世家大族仍对政治产生重要影响 C．唐代社会阶层的流动仍比较迟缓 D．寒门子弟的上升通道受多方把持 14．（25-26高一上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中）下表为唐朝科举入仕官员占全部官员比例统计（据《新唐书》《旧唐书》等整理），此表说明唐朝科举制（     ） 时期 科举入仕官员比例 唐太宗时期 约3．2% 武则天时期 约12．5% 唐玄宗时期 约34．5% A．完全打破士族垄断 B．成为主要入仕途径 C．逐步扩大统治基础 D．完全实现阶层平等 15．（25-26高一上·云南多校联考·期中）某学者通过分析研究科举、父祖官品、门第及两京婚姻网络对唐代士人任宰相的影响，绘制出了下图（数值代表成为宰相的概率）。该研究结果表明，唐代科举制（     ） A．消除了士族政治特权 B．强化了选官的公平性 C．稳定了中央人才来源 D．利于扩大宰相的权力 16．（25-26高一上·云南省大理白族自治州祥云县第四中学·期中）中唐以后，大量农民弃农经商，或者亦农亦商，农商之间的界线越来越模糊，正所谓“客行田野间，比屋皆闭户。借问屋中人，尽去作商贾”。这种风尚（     ） A．助推商品经济的产生 B．得益于赋税制度的调整 C．导致经济重心的南移 D．表明社会长期动荡不安 17．（25-26高一上·云南多校联考·期中）两税法实施的前一两年，一匹绢可以卖3000、4000文钱；到唐德宗贞元十二年（公元796年），只能卖1500多文钱；到贞元二十一年（公元805年），已跌到800多文钱了，米价情况也大致如此。这可以佐证两税法的实施（     ） A．缓和了社会矛盾 B．保障了政府的财政收入 C．加重了百姓负担 D．减轻了政府对人身控制 18．（25-26高一上·云南省昆明市第八中学·期中）建中元年（780年）正月，唐德宗在宰相杨炎的建议下颁布“两税法”，规定：“唯以资产为宗……资产少者则其税少，资产多者则其税多”。两税法以地税、户税为基础，把其他各种杂税吸收进来，统统以两税的形式来征收，其中明确规定租、庸、杂徭等全都不再另行征收。据此可知，这一规定有助于（     ） A．减轻农民赋税负担 B．减弱农民对地主的依附 C．抑制土地兼并现象 D．增强地方财政的自主性 考点4 三国至隋唐的文化 1．（25-26高一上·云南省曲靖市罗平县第一中学·期中）魏晋之际，社会上出现了逃避现实政治斗争、崇尚老庄的玄学。玄学家用老庄的思想解释《周易》等儒家经典，主张虚无的“道”，宣扬“无”是产生万物的根本。玄学的出现（     ） A．标志道教本土化完成 B．使儒学融入了新内容 C．激化了社会阶级矛盾 D．重新确立了贵族政治 2．（25-26高一上·云南省昆明市第八中学·期中）始建于北魏时期的山西悬空寺三教殿内，有三位塑像，中间为佛教创始人释迦牟尼，左边为儒家创始人孔子，右边为道家鼻祖老子，三教供于一殿。这表明魏晋时期（     ） A．民族融合不断加强 B．社会稳定学术繁荣 C．儒学居于主导地位 D．社会思想多元并存 3．（25-26高一上·云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治县第一中学·期中）某书体之美概以十点：“点划飞动，笔情墨趣，结体多变，章法生动，线条优美，血脉连通，气韵天成，转化跌宕，气势磅礴，奇逸潇洒。”下列书法作品中，符合这一特点的是（     ） A． B． C． D． 4．（25-26高一上·云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治县第一中学·期中）唐朝以前，蔗糖很少应用于糖食制品。唐太宗和高宗时期，两次派人到印度去学习蔗糖的制作，带回白砂糖和红糖的高级制作技艺，使得唐代的甜食获得很大的发展。到唐中后期，在印度的制糖工艺基础上，我国制糖从业者还发明了利用结晶的方式来制作冰糖的方法。这说明（     ） A．技术进步推动民族交流 B．中外交流丰富了社会生活 C．中国对外贸易发展迅速 D．中国与东亚邻国交往频繁 5．（25-26高一上·云南省保山市昌宁县第一中学·期中）“唐朝统治者具有“华夷一家'的观念，与300多个国家和地区保持友好交往。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝，日本派遣的“遣唐使”就达13次。佛教盛行，景教、祆教也在唐朝得到尊重。外国人还可以通过科举考试在唐朝入仕为官”。材料反映出唐朝对外交流的特点是 A．文明高于其他地区，是文明的输出者 B．交流范围宽泛，全面接受外来文化 C．交流领域广泛，开放包容异彩纷呈 D．中外交通发达，中外交流的形式多样 6．（25-26高一上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中）魏晋时期高僧法显认为“以孝事亲，则长幼有序而民和；以敬事上，则贵贱有别而政立”；道士葛洪在《抱朴子》中强调：“养修之道，当以道德为首，但务方术，不得长生也。”这些言论反映出魏晋时期（       ） A．佛道两家吸纳儒家伦理以适应社会 B．三教合流完成，儒家主导地位瓦解 C．儒学丧失正统地位，思想多元并存 D．佛道成为主流思想，冲击儒家伦理 7．（25-26高一上·云南省宣威市第五中学·期中）盛唐书法家张旭的草书“气势磅礴、千变万化，看似无序无法，线条与结构的空间伸缩力好像自由多变，不受约束，实际上一招一式无不法度谨严、规矩方正”。这反映了当时书法 A．草书成为书写主流 B．反映了政治清明的特征 C．深受理学思想影响 D．彰显了盛唐法度与气势 8．（25-26高一上·云南多校联考·期中）东晋时期，时人崇尚简慢的新体，楷、行、草得以齐头并进，不断成熟，书写不仅成为实用的需要，还成为表现人格魅力与心性流变的载体。符合这一论述的此时期的作品是（     ） A．龙门石刻《杨大眼造像记》 B．王羲之《姨母帖》 C．颜真卿《多宝塔感应碑》 D．顾恺之《洛神赋图》 9．（25-26高一上·云南省昭通市第一中学教研联盟·期中）贞观年间，记载中亚的一名粟特人于唐高祖时入仕并赐姓“何”，在太宗朝官至右领军将军。此人的经历说明（       ） A．唐朝有宽容的民族政策 B．唐朝时对外战争频发 C．唐朝存在胡人汉化现象 D．唐朝疆域最远至中亚 10．（25-26高一上·云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治县第一中学·期中）美国学者德克·卜德曾这样描述某项发明：“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大。”该项发明是（　　） A．印刷术 B．造纸术 C．《大明历》 D．指南针 11．（25-26高一上·云南省凤庆县第一中学·期中）唐代书法家孙过庭曾评价某书法家：“且元常（钟繇）专攻于隶书，伯英（张芝）尤精于草书，彼之二美，而逸少兼之，该书法家的作品是（　　） A． B． C． D． 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $