第10课 辽夏金元的统治 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第10课　辽夏金元的统治 班级：________　　姓名：________　　得分：________ 【学习目标】 了解辽、西夏、金等政权的建立与统治，认识这些少数民族政权在政治制度上的创新；了解元朝统一全国的过程与行省制度，认识元朝对边疆地区的治理和民族交融。 课前·自主预习 一、辽与西夏 1．辽。 契丹族建立的辽朝：916年，耶律①________统一契丹各部建立辽朝，定都上京。辽朝的职官设置分为②________，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。 2．西夏。 党项族建立的西夏政权：1038年，党项族首领③________建立西夏，定都兴庆府。其制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，还有一套本民族称谓的官称。 与北宋的关系：辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持和平局面，通使频繁、贸易活跃；西夏保持独立地位，北宋灭亡前夕向金朝称臣。 二、金朝入主中原 1．金朝的建立和发展：1114年，女真族首领④________举兵反辽，次年称皇帝，建立金朝，定都会宁府。 2．猛安谋克制：凡女真民户，每三百户编为一谋克，十谋克编为一猛安。他们被大批迁入中原，平时耕作，战时选拔丁壮出征。 3．"大定之治"：12世纪后期，金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定、经济繁荣，史称"⑤________"。 三、从蒙古崛起到元朝统一 1．蒙古崛起。 (1)1206年，漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被尊为"⑥________"。 (2)蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南的⑦________政权。 2．元朝统一。 (1)建立与统一：1260年，成吉思汗之孙⑧________即位，1271年定国号大元，他就是元世祖。1279年，元军完成统一。南宋宰相⑨________被俘，坚拒劝降，在大都从容就义。 (2)巩固统一的措施：①修筑驿道，设立⑩________，为公差人员提供交通和生活服务；设⑪________，负责传递公文。②地方管理实行⑫________。除河北、山西、山东等地由中书省直辖外，全国共设10个行省。对于吐蕃地区，由直属中央政府的⑬________进行管理。 【唯物史观】　行省制度并非否定郡县制，而是在继承郡县制基础上的发展，反映了我国古代行政区划的进一步完善。 【自主探究】　用图示法表示蒙古的崛起和元朝统一的线索。 四、元朝的民族关系 1．回族的前身：元朝时，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人移居中国，同汉、蒙古等民族长期相处、不断通婚，逐渐融合形成我国回族的前身——⑭________。 2．"四等人制"：元朝统治者推行民族歧视和压迫政策，四等人依次为蒙古人、⑮________、汉人、⑯________。 3．民族交往与交融：随着时间推移，⑰________逐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级矛盾却日益严重。14世纪中叶，农民起义爆发，元朝灭亡。 课堂·合作探究 问题探究　少数民族政权的崛起 材料一　五代十国时期，契丹族在北方崛起。为了发挥汉人之所长，契丹"至于太宗，兼制中国，官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人"。至此，南北面官制便以国策确立下来，并为有辽一代所沿用。 ——摘编自姜锡东主编《宋史研究论丛》 材料二　元世祖末年，行省逐渐演化为常设的、固定的地方最高官府，但终元一代，行省官名义上一直属于中央机构官员，其代表中央分驭各地的使命依然如故。就钱粮来说，路、州必须把所征赋税先送往行省，行省留用仅占30%，其余上供京师。 ——摘编自李治安《行省制度研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析契丹族采取南北面官制的原因。 (2)根据材料二，概括元朝行省的特征。结合所学知识，评价行省制建立的积极意义。 【论从史出】　少数民族政权与中原政权的关系类型 (1)少数民族政权与中原政权长期对峙后归附于中原政权。(2)少数民族政权与中原政权长期对峙后控制了一部分中原地区。(3)少数民族政权依附于中原王朝后借机建立割据政权。(4)统一王朝政权管辖下的藩属国。 题组训练 1．《宣府镇志》记载，辽圣宗统和十八年(1000年)下诏："(燕云十六州)宜从后唐旧制：大小麦、豌豆，六月十日起征，至九月纳足……"这说明辽（⁠  ⁠） A．对燕云十六州征收沉重的赋税　　B．在燕云十六州实行封建统治 C．处于唐朝的有效统治之下　　D．规定由北面官统治燕云十六州 2．以下是某学者对中国古代某政治制度的评价，该制度是（⁠  ⁠） "★行动的中央政府　★宰相府的派出机构　★不是为了行政方便，而是为了军事控制" A．西周的分封制　　B．秦朝的郡县制　　C．汉朝的刺史制　　D．元朝的行省制 知识网络 参考答案 一、课前预习填空答案 ①阿保机　②南北面官　③元昊　④完颜阿骨打　⑤大定之治　⑥成吉思汗　⑦大理　⑧忽必烈　⑨文天祥　⑩驿站　⑪急递铺　⑫行省制度　⑬宣政院　⑭回回　⑮色目人　⑯南人　⑰民族矛盾 二、合作探究答案 (1)原因：契丹族以游牧为主，与汉族农耕民族在生活方式、经济文化上存在差异；兼制汉辽、稳定统治的需要；自然环境与民族构成的影响。 (2)特点：行省兼有中央派出机构与地方最高官府的双重性质。积极意义：便利中央对地方的管理，加强中央集权，调整中央与地方关系；巩固多民族国家统一，促进边疆少数民族地区政治、经济、文化发展，是我国地方行政制度的重大变革。 三、题组训练答案 1．B　【解析】辽在燕云十六州推行汉式赋役制度，说明其对该地区实行封建统治，故选B⁠项。 2．D　【解析】"行动的中央政府""宰相的派出机构"等描述符合元朝行省制的特点，故选D⁠项。 AIGC标识: 7052febd-9f3e-43e4-91d4-32ad1f6c7843 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $