第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习-2026-2027学年高中政治统编必修四哲学与文化

2026年秋季学期高二政治必修4第9课课时测试卷 （解析版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．当前数字技术与文化产业融合发展，催生出了新的产业形态。借助沉浸式感知交互、3D建模等数字技术，产生了诸如非遗文化现场体验、历史生产场景重现、艺术展览虚拟参观等全新的文化体验形式。数字技术赋能场景应用，极大提升了观众的交互感和现场体验感，民众综合消费潜力充分释放。这些现象说明（   ） ①人民群众的精神文化需求得到更好满足 ②推进文化事业建设要坚持以市场为导向 ③数字技术成为文化产业提质增效新动能 ④立足文化价值，实现了文化内容新突破 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：数字技术赋能场景应用，极大提升了观众的交互感和现场体验感，表明人民群众的精神文化需求得到更好满足，①正确。 ②：文化事业以社会效益为首要目标，不是以市场为导向，②错误。 ③：当前数字技术与文化产业融合发展，催生出了新的产业形态，民众综合消费潜力充分释放，③正确。 ④：文化创新应该立足社会实践，不是立足文化价值，④错误。 故本题选B。 2．《黑神话：悟空》是一款基于《西游记》改编的国产神话动作角色扮演游戏，以其震撼的视觉效果和深度渲染的游戏体验，让全球玩家疯狂。游戏内场景真实恢弘，建筑美轮美奂，上香存档、菩提祖师授课壁画等细节独具中式美感和情感，不断刷新国内国际商场各类销售纪录。《黑神话：悟空》的价值在于（   ） ①推动传统文化创新，夯实文化自信的基础 ②深挖文化消费市场，满足人民基本文化需求 ③融通不同技术资源，助力文化新质生产力 ④以科技赋能文化新业态，引领世界文化潮流 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 【答案】A 【详解】①③：基于《西游记》改编的这款游戏有上香存档、菩提祖师授课壁画等细节，独具中式美感和情感，融通不同技术资源，是对传统文化的创新，有利于助力文化新质生产力，夯实文化自信的基础，①③正确； ②：发展公益性文化事业可以满足人民基本文化需求，游戏消费市场属于文化产业领域，②错误； ④：引领世界文化潮流夸大了《黑神话：悟空》作为一款游戏的作用，④错误。 故本题选A。 3．《志愿军：存亡之战》聚焦抗美援朝战争第五次战役中的存亡时刻——铁原阻击战，通过李家三口的亲情、战友间的战友情以及战士们誓死守护防线的家国情，深刻呈现志愿军精神。独特的视角、真实的场景、细腻的情感，充分调动观众的观影热情，引发情感共振。这启示我们，文艺创作要（   ） ①坚持百花齐放，百家争鸣的方针  ②坚持以人民为中心的创作导向 ③弘扬主旋律，传播正能量         ④推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①④：材料抗美援朝战争体现的是革命文化，没有涉及推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展，不涉及尊重文化多样性，不涉及坚持百花齐放，百家争鸣的方针，①④不符合题意。 ②：独特的视角、真实的场景、细腻的情感，充分调动观众的观影热情，引发情感共振。启示文艺创作要坚持以人民为中心的创作导向，丰富人的精神世界，②符合题意。 ③：通过李家三口的亲情、战友间的战友情以及战士们誓死守护防线的家国情，深刻呈现志愿军精神，启示文艺创作要弘扬主旋律，传播正能量，弘扬和培育社会主义核心价值观，③符合题意。 故本题选C。 4．保山有众多的历史名人，杨慎（1488～1559）其词《临江仙》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”就是在今保山市民族中学状元楼上修订成稿的。后经人们结合当代人的歌曲审美，谱曲演唱，既继承了该词波澜壮阔的历史厚重感，又加入了现代歌曲的演唱法，成为电视剧《三国演义》经典片头曲。该歌曲的成功创作说明文艺创作必须（   ） ①对古典诗词予以继承和发展 ②加入现代歌曲的演唱法 ③始终坚守中华文化基本立场 ④立足时代之基，坚持以人民为中心 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料启示我们文艺创作要对中华优秀传统文化传统文化继承和发展，但并不是所有的文艺创作都要对古典诗词这一种文化形式予以继承和发展，且古典诗词也未必都是优秀的，①不选。 ②：加入现代歌曲演唱法只是《临江仙》这首作品创作中的一个具体做法，不能代表文艺创作的普遍原则，表述过于片面，②不选。 ③：材料中指出，我国的古诗词《临江仙》经人们创作后，成为电视剧《三国演义》经典片头曲，这表明文艺创作必须立始终坚守中华文化基本立场，③正确。 ④：“后经人们结合当代人的歌曲审美”，说明文艺创作立足了时代，坚持以人民为中心，④正确。 故本题选D。 5．习近平总书记在主持中共中央政治局建设文化强国第十七次集体学习时强调，要锚定2035年建成文化强国的战略目标，坚持马克思主义这一根本指导思想，植根博大精深的中华文明，顺应信息技术发展潮流，不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化。建设文化强国需要（    ） ①坚持中国共产党的文化领导权             ②把优秀传统文化作为文化自信的基础 ③增强中华文明的传播力、影响力             ④把经济效益放在首位，推动文化产业发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：材料中提到中共中央政治局就建设文化强国进行集体学习，这体现了党在文化建设中的领导地位，①符合题意。 ②：大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，是不断夯实文化自信的基础，②错误。 ③：材料中提到植根博大精深的中华文明，这意味着建设文化强国需要增强中华文明的传播力、影响力，③符合题意。 ④：建设文化强国要把社会效益放在首位，而非把经济效益放在首位，④错误。 故本题选B。 6．习近平总书记强调：“文艺创作要以扎根本土、深植时代为基础，提高作品的精神高度、文化内涵、艺术价值。”推动社会主义文艺发展、建设社会主义文化强国，广大文艺工作者义不容辞、重任在肩、大有可为。为此，需要广大文艺工作者（   ） ①立足实践，扎根生活，回答时代之问 ②坚持以个人艺术追求为中心的创作导向，与时俱进 ③坚定文化自信，把握时代脉搏，聆听时代声音 ④讲好中国故事，加深国外民众对中华文化的认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：文艺创作要以扎根本土、深植时代为基础，提高作品的精神高度、文化内涵、艺术价值。这表明文艺创作要立足实践，扎根生活，回答时代之问，①正确。 ②：文化创作要以人民为中心的创作导向，②错误。 ③：推动文化发展、建设文化强国，从根本上说就是为了更好满足人民日益增长的精神文化生活需要，不断丰富人民精神世界、增强人民精神力量。因此广大文艺工作者要坚定文化自信，把握时代脉搏，聆听时代声音，③正确。 ④：认同的是本民族文化，④错误。 故本题选B。 7．近年来，陕西勇担新的文化使命，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，不断擦亮文化强国的陕西窗口。下列成就与说明能够匹配的是（   ） 成就 说明 文学陕军、西部影视、长安画派、陕西戏剧、陕北民歌等文化品牌，作为文化陕西的“金字招牌”，在跨界融合中不断焕发出新的生机活力 ①大力发展先进文化，支持健康有益文化 118家公共图书馆、119家文化馆、444个新型公共文化空间、20613个基层综合性文化服务中心全面投用，陕西实现公共文化设施全覆盖 ②大力发展文化事业，提高公共文化服务水平 延安革命纪念馆、照金小镇等红色旅游景区景点“变身”为传承革命精神、凝心铸魂的流动课堂，成为培育和践行社会主义核心价值观的大学校、大课堂 ③提高人们的科学文化修养，提高全社会文明程度 丝绸之路国际艺术节、丝绸之路国际电影节等搭建起国际化文化交流合作平台，“国风·秦韵”“丝绸之路起点·兵马俑的故乡”等IP品牌不断叫响 ④增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：文学陕军、西部影视、长安画派、陕西戏剧、陕北民歌主要涉及中华优秀传统文化，①不符合题意。 ②：公共文化设施全覆盖说明陕西大力发展文化事业，提高公共文化服务水平，②符合题意。 ③：传承革命精神、培育和践行社会主义核心价值观主要涉及的是道德修养，而非科学文化修养，③不符合题意。 ④：国际化文化交流合作平台的搭建，有利于加强国际传播能力建设，增强中华文明传播力影响力，④符合题意。 故本题选C。 8．“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”正式列入《世界遗产名录》。这条南起永定门、北达钟楼的中轴线，是世界上现存最长、最完整的古代城市轴线，被誉为北京老城的灵魂和脊梁。此次申遗成功其意义在于（   ） ①可以展示中华文化源远流长、博大精深的独特魅力 ②能够增强国家文化影响力，增强文化自信和凝聚力 ③可以不断夯实文化自信的基础，推动中华文化走向世界 ④文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：北京中轴线被誉为北京老城的灵魂和脊梁，是世界上现存最长、最完整的古代城市轴线，此次申遗成功有利于展示中华文化源远流长、博大精深的独特魅力，同时也能增强国家文化影响力，增强文化自信和凝聚力，①②正确。 ③：我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础，③错误。 ④：该选项指出了文化自信的地位和作用，不是此次申遗成功的意义，故④不选。 故本题选A。 9．习近平总书记指出：“一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的精神。任何一个时代的经典文艺作品，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有那个时代的烙印和特征。任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音。”这说明（   ） ①任何经典文艺都是把国家和民族的命运寓于那个时代精神之中 ②要认识一个时代的精神，必须阅读这个时代的经典文艺作品 ③经典文艺作品能促人奋进，决定着一个国家民族的前途和命运 ④文艺创作要深入生活、扎根人民，创作出反映时代的优秀作品 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：材料中指出文艺是时代的产物，任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音，这表明任何经典文艺都是把国家和民族的命运寓于那个时代精神之中，①正确。 ②：阅读这个时代的经典文艺作品不是认识这个时代精神的必要条件，②错误。 ③：经典文艺作品在人类社会发展中具有重要的推进作用，而非决定作用，决定社会发展的是社会实践，③错误。 ④：材料中指出一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的精神，这强调的是文艺与时代的关系，这启示我们文艺创作要深入生活、扎根人民，创作出反映时代的优秀作品，④正确。 故本题选B。 10．中央民族乐团《天地永乐·中国节》欧洲新春巡演收获了如潮的掌声和强烈的情感共鸣。该节目通过民族管弦乐的形式诠释中国年节文化，以春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、冬至为主题，用音乐表现四时之美，讲述传统时节寄托的中国人的情感与人生体悟。这种形式更符合当代审美、更具有国际音乐语汇、更能展现当代中国精神风貌。中央民族乐团欧洲新春巡演的成功说明（   ） ①要促进中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展 ②促进文化交流消除差异，融合趋同能引起情感共鸣 ③有中国精神风貌的年节文化，得到欧洲人民的认同 ④要立足时代之基，融通不同资源实现文化更广传播 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：该节目通过民族管弦乐的形式诠释中国年节文化，用音乐讲述传统时节寄托的中国人的情感与人生体悟，这说明要促进中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，①符合题意。 ②：文化具有多样性，文化差异不能消除，文化可以交流、交融，但不能融合趋同，②不选。 ③：尊重文化多样性要认同本民族文化，尊重其他民族文化，③不选。 ④：这种形式更符合当代审美、更具有国际音乐语汇、更能展现当代中国精神风貌，这说明要立足时代之基，融通不同资源实现文化更广传播，④符合题意。 故本题选B。 11．宁夏“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，送戏下乡三十九载，流动演出2万余场次，行程百万千米，被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见，“文化大篷车”的成功在于（    ） ①坚持以人民为中心的创作导向          ②满足基层群众的精神文化需求 ③基层群众文化素养显著提升            ④发展好人民群众基本文化权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，这说明“文化大篷车”的成功在于坚持以人民为中心的创作导向，满足了基层群众的精神文化需求，①②正确。 ③：基层群众文化素养显著提升是结果，不是“文化大篷车”的成功原因，③不符合题意。 ④：发展好人民群众基本文化权益是目的，不是“文化大篷车”的成功原因，④不符合题意。 故本题选A。 12．巴黎奥运会期间，中央广播电视总台以习近平总书记对弘扬奥运精神及中国支持办好巴黎奥运会等重要指示精神为指导，直击巴黎前方，全方位立体化呈现精彩奥运会赛事，给观众带去最惊艳的视听享受，大力弘扬中华体育精神和奥林匹克精神，受到国内外观众、媒体的称赞和关注。我国积极开展媒体外交，借奥运会这艘航船讲好中国故事。这表明，讲好中国故事（   ） ①必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权 ②要坚持以人民为中心，发展文化产业，让更多国家认同中华文化 ③必须坚守中华文化立场，坚持以我为主，充分彰显中华文化优越性 ④要坚定文化自信，加强国际传播能力建设，促进文明交流互鉴 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：“以习近平总书记重要指示精神为指导”表明讲好中国故事必须加强党对文化工作的领导，①正确。 ④：“全方位立体化呈现精彩奥运会赛事”“我国积极开展媒体外交”体现了讲好中国故事要加强国际传播能力建设，促进文明交流互鉴，④正确。 ②：要认同本民族文化，尊重其他民族文化，②错误。 ③：各民族文化一律平等，并无优劣之分,“充分彰显中华文化优越性”说法不科学，③错误。 故本题选B。 13．连云港市苍梧小学充分挖掘本土红色资源，以“行走的思政课”与“沉浸式研学”双线联动，组织少先队员代表与五年级千名师生分批次开展红色主题教育，通过角色体验、实践锤炼与历史对话，让红色精神浸润童心，为学子成长注入澎湃力量。该活动的意义在于（   ） ①感受红色文化底蕴，为中华民族伟大复兴提供智力支持 ②弘扬中华优秀传统文化，筑牢精神根基，汲取奋进力量 ③厚植家国情怀，将地域文化传承与爱国主义教育有机融合 ④了解革命英烈的英雄事迹，传承红色基因，培育时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：感受红色文化底蕴，为中华民族伟大复兴提供精神动力，不是智力支持，“智力支持”强调科学文化素质，①说法错误。 ②：红色资源属于革命文化，材料没有涉及弘扬中华优秀传统文化，②不符合题意。 ③④：挖掘本土红色资源，通过角色体验、实践锤炼与历史对话，让红色精神浸润童心，为学子成长注入澎湃力量。该活动厚植家国情怀，将地域文化传承与爱国主义教育有机融合，让学生了解革命英烈的英雄事迹，传承红色基因，培育时代新人，③④符合题意。 故本题选D。 14．重庆是“在烈火和热血中得到永生”的红色之城、英雄之城。为了传承“红岩”精神，赓续红色血脉，某学校设计了追寻红色足迹的“CityWalk”研学路线。对这条“CityWalk”研学路线的合理评价是（   ） ①构建多维育人体系，增强了红色教育的互动与体验 ②因地制宜用好红色资源是加强思想教育的根本路径 ③教育与研学实践结合，激活了红色文化的社会价值 ④通过红色研学参观游览丰富和发展了红岩精神的内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：学校设计追寻红色足迹的“City - Walk”研学路线，这种研学活动打破了传统单一的教育模式。学生不再仅仅是从书本上学习红色知识，而是通过实地追寻红色足迹，在行走、参观等过程中与红色文化进行互动。这有助于增强了红色教育的互动与体验，有利于构建学校、社会等多维育人体系，①符合题意。    ②：因地制宜用好红色资源是加强思想教育的重要方式之一，但不并是根本路径，②排除。    ③：学校设计追寻红色足迹的“City - Walk”研学路线有利于将教育与研学实践紧密结合，学生在研学实践中，红色文化不再是抽象的概念，而是通过具体的场景、实物等鲜活地展现出来，以便更好的激活了红色文化的社会价值，③符合题意。   ④：红岩精神是在特定的历史时期形成的，其内涵具有相对稳定性。红色研学参观游览主要是传承和弘扬红岩精神，让人们更好地理解和践行红岩精神，而并没有丰富和发展红岩精神的内涵，④错误。    故本题选A。 15．巍巍宝塔山，滚滚延河水。近日，京津冀三地的100支大学生团队、近500名师生代表，齐聚革命圣地，以脚步丈量红色历史，用心灵感悟延安精神，开启了一堂别开生面的“行走的思政课”。上好行走的思政课，旨在（　　） ①弘扬延安精神，筑牢青年学生的信仰之基 ②继承革命文化，确立红色文化的社会价值 ③汲取历史智慧，坚定“跟党走”的政治自觉 ④参与实践教学，丰富中国共产党人精神谱系 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：延安精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，通过实地探访延安革命旧址和红色研学，引导青年学生沉浸式感悟延安精神的内涵，弘扬其精髓有助于青年筑牢信仰根基，明确新时代的使命担当，①正确； ②：活动强调传承红色基因，且红色文化的社会价值早已被历史和实践证明，②错误； ③：师生通过“重走红色路线”“聆听革命故事”等实践教学，青年学生深刻理解中国共产党在延安时期领导中国革命的光辉历程，从历史经验中领悟党的领导核心作用，增强对党的理论认同和行动追随，③正确； ④：精神谱系是党在不同历史阶段的实践中形成的既定成果 ，精神谱系的丰富指通过党的重大实践形成‌新的时代精神‌（如载人航天精神、抗疫精神），题干中的活动是青年学生通过实践教学‌学习延安精神‌（已有精神），属于传承红色基因范畴，而非创造新的精神成果，④错误。 故本题选B。 16．全息影像亮起，参观者与长征中的“无名英雄”“同行”；在超大全域沉浸式光影空间中，让观众身临其境地感受战役的激烈场面；模拟寒流与机械传动装置配合，让“爬雪山、过草地”有了实感……贵州长征文化数字艺术馆对弘扬长征精神进行了新探索。这表明科技（   ） ①促进优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展 ②能够以创新形式弘扬革命文化，丰富革命文化内涵 ③助力文化产品高质量供给，为红色旅游注入新活力 ④创新了文化载体，能更好地表达和展现文化的内容 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料涉及的是革命文化，而非传统文化，①排除。 ②：科技不能丰富革命文化的内涵，②排除。 ③④：“贵州长征文化数字艺术馆对弘扬长征精神进行了新探索”，参观者与长征中的“无名英雄”“同行”；在超大全域沉浸式光影空间中，让观众身临其境地感受战役的激烈场面……表明科技创新了文化载体，助力文化产品高质量供给，为红色旅游注入新活力，能更好地表达和展现文化的内容，③④正确。 故本题选D。 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，完成下列要求。 红色资源承载着我们党的光辉历史和优良传统，是中华民族最为宝贵的精神财富。东北大地上孕育着丰富的革命文化，释放着巨大的时代价值。 当前，我国正处于全面建设社会主义现代化强国的新征程上，东北地区如何在革命文化中汲取精神养料，进而为推动社会各个领域发展与进步凝聚信心、砥砺前行夯实思想基础，是新时代东北地区必须破解的重要课题之一。革命文化作为中国革命历史的重要组成部分，为新时代文化建设提供了重要的思想和文化资源，有助于坚定文化自信，以文化发展繁荣增强东北振兴的底气。 在东北的发展过程中，革命文化所代表的革命精神、奋斗精神和奉献精神，成为东北人民克服困难、迎接挑战的强大动力。 今天，我们仍然要用这些精神来教育广大党员、干部，引导他们发扬优良传统，在全社会带头弘扬新风正气。新时代从革命文化中汲取推动东北全面振兴发展的精神力量，不仅可以激励人们克服眼前的困难，更可以引导人们树立正确的价值观，增强东北全面振兴的社会凝聚力、向心力和战斗力。 结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，说明新时代东北地区弘扬革命文化的时代价值。（16分） 【答案】①有利于坚定文化自信。革命文化为新时代文化建设提供了重要的思想和文化资源，东北地区弘扬革命文化，能让人们更好地认识和传承自身的文化根脉，坚定对自身文化价值的充分肯定和对文化生命力的坚定信念，从而以文化发展繁荣增强东北振兴的底气。（4分） ②有利于培育和践行社会主义核心价值观。革命文化所蕴含的革命精神、奋斗精神和奉献精神等，与社会主义核心价值观相契合。弘扬革命文化，能引导广大党员、干部和群众树立正确的价值观，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。（4分） ③有利于加强思想道德建设。用革命文化中的精神来教育广大党员、干部，引导他们发扬优良传统，在全社会带头弘扬新风正气，有利于提高全社会的思想道德水平，推动形成良好的社会风尚，为东北全面振兴营造良好的社会氛围。（4分） ④有利于推动社会主义文化强国建设。东北地区弘扬革命文化，是发展中国特色社会主义文化的重要举措，能促进文化的繁荣发展，为社会主义文化强国建设贡献力量，进而推动东北地区社会各个领域的发展与进步。（4分） 【分析】背景素材：新时代东北地区弘扬革命文化 考点考查：发展中国特色社会主义文化 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，运用建设文化强国、文化自信的知识，明新时代东北地区弘扬革命文化的时代价值。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：革命文化作为中国革命历史的重要组成部分，为新时代文化建设提供了重要的思想和文化资源，有助于坚定文化自信，以文化发展繁荣增强东北振兴的底气→可联系文化自信的知识，说明东北地区弘扬革命文化，能让人们更好地认识和传承自身的文化根脉，坚定文化自信。 有效信息②：在东北的发展过程中，革命文化所代表的革命精神、奋斗精神和奉献精神，成为东北人民克服困难、迎接挑战的强大动力→可联系建设文化强国的要求的知识，说明弘扬革命文化，能引导广大党员、干部和群众树立正确的价值观，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。 有效信息③：我们仍然要用这些精神来教育广大党员、干部，引导他们发扬优良传统，在全社会带头弘扬新风正气→可联系建设文化强国的要求的知识，说明用革命文化中的精神来教育广大党员、干部，有利于提高全社会的思想道德水平，推动形成良好的社会风尚。 有效信息④：东北大地上孕育着丰富的革命文化，释放着巨大的时代价值→可联系建设文化强国的知识，说明东北地区弘扬革命文化，是发展中国特色社会主义文化的重要举措，为社会主义文化强国建设贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．阅读材料，完成下列要求。 《南京照相馆》将“南京大屠杀”的重要罪证——相机胶片的传递作为主要线索，和近年来国际社会主动将“南京大屠杀”的照片等史料捐赠给我国形成呼应。影片超越传统意义上“宽恕”或“理解”侵略者的套路，而是通过对日本青年军官转变的刻画，准确指出日本军国主义暴行作为一种生态，是如何不断自我繁殖与自我扩张的，也让人们看到，除非对军国主义进行彻底的清算，否则就始终存在军国主义卷土重来的风险。整部影片将历史现场的草蛇灰线以比较高的完成度呈现在大银幕上，既是新世纪以来我国文化产业发展成就的鲜活缩影，也是反法西斯文艺的重要作品。 反法西斯文艺并不是中国独有的文艺和文化现象，在世界范围内都具有着顽强的生命力和深刻的思想性，体现着人类文明的核心价值。在文学、影视、美术、音乐等不同艺术门类，有着《辛德勒的名单》《第五交响曲》《安妮日记》《人间的条件》《格尔尼卡》等众多文艺经典代表作，在不同历史时期都闪耀着独特的光芒。对于德国、意大利、日本、西班牙等不同形态的法西斯主义都进行了深刻揭露和批判，展现了全人类对法西斯主义的痛恨和反思。这恰恰是因为反法西斯文艺不仅是历史记忆的载体，更是人类共同价值观的体现。 结合材料，分析《南京照相馆》作为反法西斯文艺作品是如何体现“文化创新”与“历史担当”的。（15分） 【答案】体现文化创新： ①立足时代之基，回答时代问题，这种独特线索的选取以及与现实的关联，突破了常规反法西斯文艺作品的叙事线索模式，在叙事内容方面的创新做到了倾听特定的时代声音，解决时代问题。（3分） ②坚定理想信念，坚持以人民为中心，超越传统意义上“宽恕”或“理解”侵略者的套路，通过刻画日本青年军官的转变，深入挖掘剖析军国主义的生态，从新的视角揭示军国主义本质，为观众提供全新认知，让人民群众更深刻的反思侵略的本质。（3分） ③融通不同资源，实现综合创新，整部影片将历史现场的草蛇灰线以比较高的完成度呈现在大银幕上，这种对历史现场独特的呈现方式，展示了新世纪以来我国文化产业在影视创作方面的创新成果。（3分） 体现历史担当： ①承载历史记忆，铭记历史。以“南京大屠杀”罪证胶片传递为线索，将历史现场呈现在大银幕上，成为历史记忆的重要载体，让后人铭记南京大屠杀这段惨痛历史，传承历史记忆，这是文艺作品承担历史传承责任的体现。（3分） ②揭露军国主义本质，警示未来。影片让观众更清晰地认识到军国主义的危害，揭示未彻底清算军国主义则可能复活的现实风险，这以文艺作品的形式向社会大众发出警示，唤起人们对防范军国主义复活的重视，体现了对历史发展和未来走向的责任担当。（3分） 【分析】背景素材：影片《南京照相馆》 考点考查：文化传承与文化创新、矛盾普遍性与特殊性 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题的能力 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，需调用文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：相机胶片的传递作为主要线索，和近年来国际社会主动将“南京大屠杀”的照片等史料捐赠给我国形成呼应→运用文化发展的基本路径的知识，从叙事创新的角度分析：联系立足时代之基，回答时代问题，这种独特线索的选取以及与现实的关联，在叙事内容方面的创新做到了倾听特定的时代声音，解决时代问题。 关键词②：影片超越传统意义上“宽恕”或“理解”侵略者的套路，而是通过对日本青年军官转变的刻画，准确指出日本军国主义暴行作为一种生态，是如何不断自我繁殖与自我扩张的，也让人们看到，除非对军国主义进行彻底的清算，否则就始终存在军国主义卷土重来的风险→运用文化发展的基本路径的知识，从视角创新的角度分析：联系坚定理想信念，坚持以人民为中心，通过日本青年军官的转变，剖析军国主义生态，提供人民群众反思侵略本质的新路径。 关键词③：整部影片将历史现场的草蛇灰线以比较高的完成度呈现在大银幕上，既是新世纪以来我国文化产业发展成就的鲜活缩影，也是反法西斯文艺的重要作品→运用文化发展的基本路径的知识，从技术创新的角度分析：联系融通不同资源，实现综合创新，高水平呈现历史细节，体现我国文化产业发展的制作能力。 关键词④：将“南京大屠杀”的重要罪证——相机胶片的传递作为主要线索，让人们看到，除非对军国主义进行彻底的清算，否则就始终存在军国主义卷土重来的风险，反法西斯文艺不仅是历史记忆的载体，更是人类共同价值观的体现→运用文化载体的知识，从铭记历史、警示未来的角度分析：联系文化载体的作用，分析该电影成为历史记忆的重要载体，传承历史记忆，以文艺作品的形式向社会大众发出警示，唤起人们对防范军国主义复活的重视。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用矛盾普遍性与特殊性的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：反法西斯文艺并不是中国独有的文艺和文化现象，在世界范围内都具有着顽强的生命力和深刻的思想性，体现着人类文明的核心价值→从矛盾普遍性的角度分析：法西斯主义给全人类带来巨大灾难，对其痛恨是全人类共同情感，这是矛盾普遍性的体现。 关键词②：在文学、影视、美术、音乐等不同艺术门类，有着众多文艺经典代表作，在不同历史时期都闪耀着独特的光芒→从矛盾特殊性的角度分析：不同国家的法西斯主义有不同形态，反法西斯文艺针对各自国家法西斯主义特点进行深刻揭露和批判。 关键词③：对于德国、意大利、日本、西班牙等不同形态的法西斯主义都进行了深刻揭露和批判，展现了全人类对法西斯主义的痛恨和反思→从矛盾普遍性与特殊性关系的角度分析：联系矛盾普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性，分析反法西斯文艺作品虽然针对不同国家法西斯主义特点创作，但都共同体现了全人类对法西斯主义的痛恨和反思这一共同价值观。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中华民族的根和魂。2024年10月28日，中共中央政治局就建设文化强国进行第十七次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，要在创造性转化和创新性发展中赓续中华文脉。高扬中华民族的文化主体性，把历经沧桑留下的中华文明瑰宝呵护好、弘扬好、发展好。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的精神内涵，用马克思主义激活中华传统文化中的优秀因子并赋予其新的时代内涵，发展新时代中国特色社会主义文化。秉持敬畏历史、热爱文化之心，坚持保护第一、合理利用和最小干预原则，推动文化遗产系统性保护和统一监管。健全文化遗产保护传承体制机制，加快完善法规制度体系。 (1)结合材料，运用文化知识，说明传承与发展中华优秀传统文化对推进文化强国建设的重大意义。（8分） (2)我们要敬畏历史、敬畏文化，像爱惜自己的生命一样保护好文化遗产。请你为保护文化遗产写两条宣传标语。要求：主题鲜明，朗朗上口，每条20字以内。（4分） 【答案】(1)①优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。传承与发展中华优秀传统文化有利于推动社会的发展，推进文化强国建设。（4分） ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，其丰富哲学思想、人文精神和道德理念等，对实现中国式现代化具有深刻影响。对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的精神内涵，用马克思主义激活中华传统文化中的优秀因子并赋予其新的时代内涵，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调，有利于激活中华文化生命力，推动文化强国建设，坚定文化自信。（4分） (2)①点滴文化，漫漫历史；传承中华，永存华夏。（2分） ②千古文化留遗韵，一代文明展新风。（2分） 【分析】背景素材：建设文化强国 考点考查：文化传承与创新的知识 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用文化的有关知识，分析传承与发展中华优秀传统文化对推进文化强国建设的重大意义。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中华民族的根和魂→可联系弘扬优秀传统文化的意义的知识，说明中华优秀传统文化是我们深厚的文化软实力，作为优秀文化，对推动经济社会发展具有重要作用，助力文化强国建设。 关键词②：高扬中华民族的文化主体性，把历经沧桑留下的中华文明瑰宝呵护好、弘扬好、发展好。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的精神内涵→可联系中华优秀传统文化的特点及当代价值的知识，说明中华文化涵养着共同价值观，有利于推动中国式现代化的发展。 关键词③：用马克思主义激活中华传统文化中的优秀因子并赋予其新的时代内涵，发展新时代中国特色社会主义文化→可联系创造性转化和创新性发展的知识，说明要通过马克思主义激活优秀传统文化，适应经济社会发展的需要，坚定文化自信，推动文化强国建设。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用文化的有关知识，为保护文化遗产写两条宣传语，本题具有开放性。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：合理利用和最小干预原则，推动文化遗产系统性保护和统一监管。健全文化遗产保护传承体制机制，加快完善法规制度体系→可联系文化传承的知识，从优秀传统文化的继承和发展的角度分析即可，例如点滴文化，漫漫长史；传承中华，永存华夏。千古文化留遗韵，一代文明展新风。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．阅读材料，完成下列要求。 革命文化，是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的文化，它以马克思主义为指导，以“革命”为精神内核和价值取向，继承中华优秀传统文化，借鉴世界优秀文明成果，是具有鲜明中国特色的先进文化。它起源于“五四运动”和中国共产党成立，形成于新民主主义革命时期，丰富发展于社会主义革命与建设以及改革开放时期。 “文化兴国运兴，文化强民族强。”发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量，是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。改革开放以来，文化已经愈发成为我国社会主义建设道路上不可或缺的部分。只有大力弘扬和发展新时代社会主义先进文化，积极推进社会主义文化强国建设，才能为实现中华民族伟大复兴凝心聚力。 结合材料，说说你对革命文化和社会主义先进文化的理解。（9分） 【答案】（1）革命文化和社会主义先进文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。（3分） （2） 革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。（3分） （3） 社会主义先进文化是坚持“双为”“双百”和“三个面向”的民族的科学的大众的社会主义文化。（3分） 【分析】背景素材：发展革命文化和社会主义先进文化 考点考查：革命文化、社会主义先进文化的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用哲学与文化的有关知识，需要阐释对于革命文化和社会主义先进文化的理解，本题为认识类题目，根据材料和相关知识具体分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：革命文化，是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的文化，社会主义先进文化也是随着经济社会的不断发展而完善的→可联系革命文化和社会主义先进文化代表着中华民族独特的精神标识。 关键词②：革命文化以马克思主义为指导，以“革命”为精神内核和价值取向，继承中华优秀传统文化，借鉴世界优秀文明成果，是具有鲜明中国特色的先进文化→可联系革命文化是中国革命的精神标识。 关键词③：以马克思主义为指导，以“革命”为精神内核和价值取向，继承中华优秀传统文化，借鉴世界优秀文明成果，是具有鲜明中国特色的先进文化→可联系坚持发展社会主义先进文化。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期高二政治必修4第9课课时测试卷 （原卷版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．当前数字技术与文化产业融合发展，催生出了新的产业形态。借助沉浸式感知交互、3D建模等数字技术，产生了诸如非遗文化现场体验、历史生产场景重现、艺术展览虚拟参观等全新的文化体验形式。数字技术赋能场景应用，极大提升了观众的交互感和现场体验感，民众综合消费潜力充分释放。这些现象说明（   ） ①人民群众的精神文化需求得到更好满足 ②推进文化事业建设要坚持以市场为导向 ③数字技术成为文化产业提质增效新动能 ④立足文化价值，实现了文化内容新突破 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．《黑神话：悟空》是一款基于《西游记》改编的国产神话动作角色扮演游戏，以其震撼的视觉效果和深度渲染的游戏体验，让全球玩家疯狂。游戏内场景真实恢弘，建筑美轮美奂，上香存档、菩提祖师授课壁画等细节独具中式美感和情感，不断刷新国内国际商场各类销售纪录。《黑神话：悟空》的价值在于（   ） ①推动传统文化创新，夯实文化自信的基础 ②深挖文化消费市场，满足人民基本文化需求 ③融通不同技术资源，助力文化新质生产力 ④以科技赋能文化新业态，引领世界文化潮流 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 3．《志愿军：存亡之战》聚焦抗美援朝战争第五次战役中的存亡时刻——铁原阻击战，通过李家三口的亲情、战友间的战友情以及战士们誓死守护防线的家国情，深刻呈现志愿军精神。独特的视角、真实的场景、细腻的情感，充分调动观众的观影热情，引发情感共振。这启示我们，文艺创作要（   ） ①坚持百花齐放，百家争鸣的方针  ②坚持以人民为中心的创作导向 ③弘扬主旋律，传播正能量         ④推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．保山有众多的历史名人，杨慎（1488～1559）其词《临江仙》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”就是在今保山市民族中学状元楼上修订成稿的。后经人们结合当代人的歌曲审美，谱曲演唱，既继承了该词波澜壮阔的历史厚重感，又加入了现代歌曲的演唱法，成为电视剧《三国演义》经典片头曲。该歌曲的成功创作说明文艺创作必须（   ） ①对古典诗词予以继承和发展 ②加入现代歌曲的演唱法 ③始终坚守中华文化基本立场 ④立足时代之基，坚持以人民为中心 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．习近平总书记在主持中共中央政治局建设文化强国第十七次集体学习时强调，要锚定2035年建成文化强国的战略目标，坚持马克思主义这一根本指导思想，植根博大精深的中华文明，顺应信息技术发展潮流，不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化。建设文化强国需要（    ） ①坚持中国共产党的文化领导权             ②把优秀传统文化作为文化自信的基础 ③增强中华文明的传播力、影响力             ④把经济效益放在首位，推动文化产业发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．习近平总书记强调：“文艺创作要以扎根本土、深植时代为基础，提高作品的精神高度、文化内涵、艺术价值。”推动社会主义文艺发展、建设社会主义文化强国，广大文艺工作者义不容辞、重任在肩、大有可为。为此，需要广大文艺工作者（   ） ①立足实践，扎根生活，回答时代之问 ②坚持以个人艺术追求为中心的创作导向，与时俱进 ③坚定文化自信，把握时代脉搏，聆听时代声音 ④讲好中国故事，加深国外民众对中华文化的认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．近年来，陕西勇担新的文化使命，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，不断擦亮文化强国的陕西窗口。下列成就与说明能够匹配的是（   ） 成就 说明 文学陕军、西部影视、长安画派、陕西戏剧、陕北民歌等文化品牌，作为文化陕西的“金字招牌”，在跨界融合中不断焕发出新的生机活力 ①大力发展先进文化，支持健康有益文化 118家公共图书馆、119家文化馆、444个新型公共文化空间、20613个基层综合性文化服务中心全面投用，陕西实现公共文化设施全覆盖 ②大力发展文化事业，提高公共文化服务水平 延安革命纪念馆、照金小镇等红色旅游景区景点“变身”为传承革命精神、凝心铸魂的流动课堂，成为培育和践行社会主义核心价值观的大学校、大课堂 ③提高人们的科学文化修养，提高全社会文明程度 丝绸之路国际艺术节、丝绸之路国际电影节等搭建起国际化文化交流合作平台，“国风·秦韵”“丝绸之路起点·兵马俑的故乡”等IP品牌不断叫响 ④增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”正式列入《世界遗产名录》。这条南起永定门、北达钟楼的中轴线，是世界上现存最长、最完整的古代城市轴线，被誉为北京老城的灵魂和脊梁。此次申遗成功其意义在于（   ） ①可以展示中华文化源远流长、博大精深的独特魅力 ②能够增强国家文化影响力，增强文化自信和凝聚力 ③可以不断夯实文化自信的基础，推动中华文化走向世界 ④文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．习近平总书记指出：“一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的精神。任何一个时代的经典文艺作品，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有那个时代的烙印和特征。任何一个时代的文艺，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音。”这说明（   ） ①任何经典文艺都是把国家和民族的命运寓于那个时代精神之中 ②要认识一个时代的精神，必须阅读这个时代的经典文艺作品 ③经典文艺作品能促人奋进，决定着一个国家民族的前途和命运 ④文艺创作要深入生活、扎根人民，创作出反映时代的优秀作品 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．中央民族乐团《天地永乐·中国节》欧洲新春巡演收获了如潮的掌声和强烈的情感共鸣。该节目通过民族管弦乐的形式诠释中国年节文化，以春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、冬至为主题，用音乐表现四时之美，讲述传统时节寄托的中国人的情感与人生体悟。这种形式更符合当代审美、更具有国际音乐语汇、更能展现当代中国精神风貌。中央民族乐团欧洲新春巡演的成功说明（   ） ①要促进中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展 ②促进文化交流消除差异，融合趋同能引起情感共鸣 ③有中国精神风貌的年节文化，得到欧洲人民的认同 ④要立足时代之基，融通不同资源实现文化更广传播 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．宁夏“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，送戏下乡三十九载，流动演出2万余场次，行程百万千米，被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见，“文化大篷车”的成功在于（    ） ①坚持以人民为中心的创作导向          ②满足基层群众的精神文化需求 ③基层群众文化素养显著提升            ④发展好人民群众基本文化权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．巴黎奥运会期间，中央广播电视总台以习近平总书记对弘扬奥运精神及中国支持办好巴黎奥运会等重要指示精神为指导，直击巴黎前方，全方位立体化呈现精彩奥运会赛事，给观众带去最惊艳的视听享受，大力弘扬中华体育精神和奥林匹克精神，受到国内外观众、媒体的称赞和关注。我国积极开展媒体外交，借奥运会这艘航船讲好中国故事。这表明，讲好中国故事（   ） ①必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权 ②要坚持以人民为中心，发展文化产业，让更多国家认同中华文化 ③必须坚守中华文化立场，坚持以我为主，充分彰显中华文化优越性 ④要坚定文化自信，加强国际传播能力建设，促进文明交流互鉴 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．连云港市苍梧小学充分挖掘本土红色资源，以“行走的思政课”与“沉浸式研学”双线联动，组织少先队员代表与五年级千名师生分批次开展红色主题教育，通过角色体验、实践锤炼与历史对话，让红色精神浸润童心，为学子成长注入澎湃力量。该活动的意义在于（   ） ①感受红色文化底蕴，为中华民族伟大复兴提供智力支持 ②弘扬中华优秀传统文化，筑牢精神根基，汲取奋进力量 ③厚植家国情怀，将地域文化传承与爱国主义教育有机融合 ④了解革命英烈的英雄事迹，传承红色基因，培育时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．重庆是“在烈火和热血中得到永生”的红色之城、英雄之城。为了传承“红岩”精神，赓续红色血脉，某学校设计了追寻红色足迹的“CityWalk”研学路线。对这条“CityWalk”研学路线的合理评价是（   ） ①构建多维育人体系，增强了红色教育的互动与体验 ②因地制宜用好红色资源是加强思想教育的根本路径 ③教育与研学实践结合，激活了红色文化的社会价值 ④通过红色研学参观游览丰富和发展了红岩精神的内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．巍巍宝塔山，滚滚延河水。近日，京津冀三地的100支大学生团队、近500名师生代表，齐聚革命圣地，以脚步丈量红色历史，用心灵感悟延安精神，开启了一堂别开生面的“行走的思政课”。上好行走的思政课，旨在（　　） ①弘扬延安精神，筑牢青年学生的信仰之基 ②继承革命文化，确立红色文化的社会价值 ③汲取历史智慧，坚定“跟党走”的政治自觉 ④参与实践教学，丰富中国共产党人精神谱系 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 16．全息影像亮起，参观者与长征中的“无名英雄”“同行”；在超大全域沉浸式光影空间中，让观众身临其境地感受战役的激烈场面；模拟寒流与机械传动装置配合，让“爬雪山、过草地”有了实感……贵州长征文化数字艺术馆对弘扬长征精神进行了新探索。这表明科技（   ） ①促进优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展 ②能够以创新形式弘扬革命文化，丰富革命文化内涵 ③助力文化产品高质量供给，为红色旅游注入新活力 ④创新了文化载体，能更好地表达和展现文化的内容 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，完成下列要求。 红色资源承载着我们党的光辉历史和优良传统，是中华民族最为宝贵的精神财富。东北大地上孕育着丰富的革命文化，释放着巨大的时代价值。 当前，我国正处于全面建设社会主义现代化强国的新征程上，东北地区如何在革命文化中汲取精神养料，进而为推动社会各个领域发展与进步凝聚信心、砥砺前行夯实思想基础，是新时代东北地区必须破解的重要课题之一。革命文化作为中国革命历史的重要组成部分，为新时代文化建设提供了重要的思想和文化资源，有助于坚定文化自信，以文化发展繁荣增强东北振兴的底气。 在东北的发展过程中，革命文化所代表的革命精神、奋斗精神和奉献精神，成为东北人民克服困难、迎接挑战的强大动力。 今天，我们仍然要用这些精神来教育广大党员、干部，引导他们发扬优良传统，在全社会带头弘扬新风正气。新时代从革命文化中汲取推动东北全面振兴发展的精神力量，不仅可以激励人们克服眼前的困难，更可以引导人们树立正确的价值观，增强东北全面振兴的社会凝聚力、向心力和战斗力。 结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，说明新时代东北地区弘扬革命文化的时代价值。（16分） 18．阅读材料，完成下列要求。 《南京照相馆》将“南京大屠杀”的重要罪证——相机胶片的传递作为主要线索，和近年来国际社会主动将“南京大屠杀”的照片等史料捐赠给我国形成呼应。影片超越传统意义上“宽恕”或“理解”侵略者的套路，而是通过对日本青年军官转变的刻画，准确指出日本军国主义暴行作为一种生态，是如何不断自我繁殖与自我扩张的，也让人们看到，除非对军国主义进行彻底的清算，否则就始终存在军国主义卷土重来的风险。整部影片将历史现场的草蛇灰线以比较高的完成度呈现在大银幕上，既是新世纪以来我国文化产业发展成就的鲜活缩影，也是反法西斯文艺的重要作品。 反法西斯文艺并不是中国独有的文艺和文化现象，在世界范围内都具有着顽强的生命力和深刻的思想性，体现着人类文明的核心价值。在文学、影视、美术、音乐等不同艺术门类，有着《辛德勒的名单》《第五交响曲》《安妮日记》《人间的条件》《格尔尼卡》等众多文艺经典代表作，在不同历史时期都闪耀着独特的光芒。对于德国、意大利、日本、西班牙等不同形态的法西斯主义都进行了深刻揭露和批判，展现了全人类对法西斯主义的痛恨和反思。这恰恰是因为反法西斯文艺不仅是历史记忆的载体，更是人类共同价值观的体现。 结合材料，分析《南京照相馆》作为反法西斯文艺作品是如何体现“文化创新”与“历史担当”的。（15分） 19．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中华民族的根和魂。2024年10月28日，中共中央政治局就建设文化强国进行第十七次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，要在创造性转化和创新性发展中赓续中华文脉。高扬中华民族的文化主体性，把历经沧桑留下的中华文明瑰宝呵护好、弘扬好、发展好。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的精神内涵，用马克思主义激活中华传统文化中的优秀因子并赋予其新的时代内涵，发展新时代中国特色社会主义文化。秉持敬畏历史、热爱文化之心，坚持保护第一、合理利用和最小干预原则，推动文化遗产系统性保护和统一监管。健全文化遗产保护传承体制机制，加快完善法规制度体系。 (1)结合材料，运用文化知识，说明传承与发展中华优秀传统文化对推进文化强国建设的重大意义。（8分） (2)我们要敬畏历史、敬畏文化，像爱惜自己的生命一样保护好文化遗产。请你为保护文化遗产写两条宣传标语。要求：主题鲜明，朗朗上口，每条20字以内。（4分） 20．阅读材料，完成下列要求。 革命文化，是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的文化，它以马克思主义为指导，以“革命”为精神内核和价值取向，继承中华优秀传统文化，借鉴世界优秀文明成果，是具有鲜明中国特色的先进文化。它起源于“五四运动”和中国共产党成立，形成于新民主主义革命时期，丰富发展于社会主义革命与建设以及改革开放时期。 “文化兴国运兴，文化强民族强。”发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量，是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。改革开放以来，文化已经愈发成为我国社会主义建设道路上不可或缺的部分。只有大力弘扬和发展新时代社会主义先进文化，积极推进社会主义文化强国建设，才能为实现中华民族伟大复兴凝心聚力。 结合材料，说说你对革命文化和社会主义先进文化的理解。（9分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $