专题01 政治制度（4大考点）（期中真题汇编，新疆专用）高二历史上学期

专题01 政治制度 4大高频考点 1．中国古代政治制度的形成与发展 2．西方国家古代和近代政治制度的演变 3．中国近代至当代政治制度的演变 4．中国历代变法和改革 考点1 中国古代政治制度的形成与发展 1．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）商代称王的并不仅限于商王，例如周方国季历也称“周王季” “王季” “周王”等，边远地区的部族也纷纷称王。此时“王”的称号可以理解为（     ） A．最高的统治者 B．正统大宗 C．联盟和方国首领 D．天下之主 2．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学·期中）春秋初期，秦、晋等国常把兼并得来的土地和灭亡的小国改设为县，县是国君直属的地方行政区域。春秋末期，出现了郡，多设立在新得的边地；随着边地的繁荣，郡下分县，产生了两级地方组织。战国后期，魏、赵、韩等国普遍推行郡县制。这一时期县制和郡县制的推广（     ） A．致使地方分裂的因素被消除 B．客观上推动了社会转型 C．进一步加强了君主专制统治 D．有效巩固了国家的统一 3．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区兵地联盟·期中）西周时期，周王不仅作为国家的最高统治者，对各地诸侯国行使统治权，而且还是家族中嫡长子一脉的首领，代表整个家族进行祭祀上天的活动。材料意在说明西周时期（     ） A．周王以祭祀巩固统治 B．周王权力实现高度集中 C．神权与王权紧密结合 D．政治统治带有宗法色彩 4．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）1986年，在北京房山琉璃河遗址中出土了一件青铜器——克罍。该青铜器上有铭文，大意为：周王说：“太保（指周召公），你贤明和畅达，你向我进献的治国安邦的道理，我完全同意。（我）任命（你的儿子）克做燕地的君侯。”该考古成果可用于研究（     ） A．禅让制 B．分封制 C．行省制 D．郡县制 5．（25-26高二上·新疆地区喀什·期中）中国古代的地方行政区划的设置经历了秦汉时期郡县两级制，魏晋时期州郡县三级制，唐代道州县三级制，宋代州（府、军、监）和县两级制，清朝省府县三级制的演变调整。这种调整的主要原因是（     ） A．加强中央对地方的控制 B．社会经济发展的需要 C．国家疆域的不断扩大 D．抵御少数民族的侵扰 6．（24-25高二上·新疆巴楚县·期中）秦朝时，九卿以掌管司法律令的廷尉和掌管财政钱货的治粟内史为首，地位最高；而汉代的九卿中，掌管宗庙礼仪的太常（又称奉常）和宫中警卫的光禄勋（又称郎中令）地位最尊。这种设置 A．是汉代政治思想变化的反映 B．标志着君主专制制度的成熟 C．表明皇权和相权的矛盾激化 D．表明汉代脱离秦制框架束缚 7．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）宋太祖曾说：“五代方镇残暴虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩（节度使辖区），纵皆贪浊，亦未及武臣一人之害大也。”为此他采取的措施是 A．增设参知政事，分散宰相权力 B．设枢密院，管理地方军事 C．大力提倡文治，扩大科举规模 D．派文官做知州，管理地方行政 8．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区兵地联盟·期中）汉武帝对亲信的儒生授予侍中、常侍等名号，并无具体的职责权限。但是他们可以出入宫廷禁地，成为中朝人员，参与机密事宜的商议，有时他们还依据皇帝的旨意去批驳外朝大臣。这反映出当时（     ） A．选官制度亟待完善 B．君主专制得到强化 C．儒生掌握国家大权 D．决策中枢较为紊乱 9．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）明初，“云南、湖广之间，惟恃贵阳一线；有云南，不得不重贵阳”。为经略西南战略大通道，洪武四年（1371年）设贵州卫，招抚少数民族上层势力，并大量屯兵屯田；永乐十一年（1413年）设贵州行省，其下土司制与府（州）县制并存。明朝贵州行省的设立（       ） A．利于少数民族地区羁縻程度的提高 B．进一步完善国家行政中枢管理体制 C．体现了地方治理的务实性与灵活性 D．成为地方行政管理制度创新的典范 10．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）从隋唐时期的三省六部制，到宋朝的二府三司制，再到明朝废除丞相制度。中国古代官制的 这一演变反映了（     ） A．相权不断得到提升 B．皇权与相权矛盾缓和 C．中枢机构地位低下 D．君主专制的不断强化 11．（24-25高二上·新疆巴楚县·期中）《通典·职官》记载：“至惠帝三年，又遣御史监三辅郡，察词讼，所察之事凡九条，监者二岁更之。”《汉旧仪》记载：“丞相初置吏员十五人，分为东西曹。东曹九人，出督州为刺。尝以秋分行部，日食，即日下赦书，命刺史出刺，并察监御史。”这体现出汉初（     ） A．郡守监守自盗情况严重 B．中央政府重视对地方的监管 C．诸侯王势力已遭到削弱 D．中枢机构制衡机制日益强化 12．（24-25高二上·新疆巴楚县·期中）中国古代地方行政区划历经几度变迁。秦汉主要有郡、县两级，唐代为道、州、县三级，宋代设置为路、州、县三级。元朝时期，行省成为最高地方行政区划，下设路、府、州、县。以上现象反映的本质是（　　） A．地方行政机构数量增长 B．县是最稳定的行政机构 C．中央集权制度日益加强 D．地方管理制度趋向成熟 13．（24-25高二上·新疆巴楚县·期中）下表为我国古代县级政区的分等标准。据此得出的正确结论是（     ） 朝代 分等标准 汉 “万户以上为伞”“减万户为长” 唐 “户口多少”“资地美恶” 明 纳钱粮的数额 清 冲（交通要冲）、繁（政务繁杂）、遗（赋税拖欠）、难（命盗案多）“四项兼者为最要”，派能力强的官员管理 A．历代都城及边疆地区的县等级最高 B．县的等级高低由缴纳赋税多少决定 C．县级官员选拔和考核标准日益严密 D．中央政府对县的行政管理逐渐细化 14．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区奎屯市第一高级中学·期中）王夫之认为商周之变和周秦之变是中国古代影响最大的两次政权更替，中国古代的政治体制曾随之发生变化。下列能体现“周秦之变”的有（   ） ①从传位贤能到血缘世袭②从贵族政治到官僚政治 ③从地方分权到中央集权④从礼乐治国到法律治国 A．①②④ B．②③④ C．②③ D．③④ 15．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）“秦汉时期，诏书是下行文书，上面要写明这份诏书要下达的程序，即具体下达到哪一级官员才算完成”，“在文书的封缄上，秦朝要求在写有公文的简牍上盖一块被称为‘检’的木板，在‘检’上放封泥，再在封泥上盖负责官员的印章，最后在检上写文书所要传递的机构”。基于上述史料，可得出的合理结论是（     ） A．秦朝官方文书制度运作程序规范 B．秦汉文书封缄流程实现全国统一 C．秦汉已建立完善的官员监察体系 D．秦朝通过文书制度管控基层官员 16．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）汉代悬泉置遗址出土了有关粮食等物资出入管理的简牍，其侧面多见用书刀刻上表示数字的刻齿符号。经研究，刻齿符号所表示的数字与简牍文书中所记数量相符。这些刻齿符号的使用（     ） A．体现了行政管理的严密 B．保障了政令传递的有效性 C．适应了贸易发展的需要 D．表明了文书体例的规范化 17．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第一中学·期中）商朝拥有庞大的巫职机构，史职人员附属其下；西周宗教官数量减少，祭祀、占卜、教育都由掌礼机构管理，史官等政务官职机构扩大。这一变化反映了西周（     ） A．治国理政观念调整 B．摆脱宗教观念束缚 C．国家管理机构成熟 D．礼乐制度影响扩大 18．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）下图简要呈现了中国古代政治制度的大致演变历程，其主题是（     ） A．中央集权的加强 B．地方行政体制的变迁 C．选官制度的完善 D．中枢政务机构的演变 19．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）贞观时期，军中人员短缺，太宗欲征用未满18周岁的男子中身形硕大者人军。敕三四出，给事中魏征执奏以为不可，始终不肯签署，最后结果是太宗作出了让步。这表明唐朝（     ） A．监察制度完善 B．权力蕴含制衡机制 C．三省制度出现 D．君主权威受到挑战 20．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称：北宋初年于各路设置转运司，将地方上财赋收入，除一小部分留作“诸州度支经费”外，要全部送至京师。北宋这一举措（     ） A．充分体现中央集权与地方分权 B．有效剥夺了武将的权力 C．结束了五代十国分裂的局面 D．加强了宋朝的中央集权 21．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州且末县第一中学·期中）宋初文书写道：“凡制敕所出，必自宰相。”宋仁宗时期，台谏制度得以重视，台谏官员脱离对宰执的依附，只需对皇帝一人负责。仁宗时期的宰执因台谏而罢免者达57人，欧阳修感叹道：“近年宰相多以过失，因言者罢去。”这种变化体现出当时 A．北宋形成了自上而下的监察体系 B．官僚政治对皇权的制约作用下降 C．谏官地位上升保证了政治统治清明 D．台谏与宰相的斗争削弱了中央集权 22．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）宋代地方要员在离京赴任时，通常要当面向皇帝本人辞行，时称“陛辞”。宋孝宗时，“静江府李浩朝辞进对，上谕监事曰：相度以闻，官吏贪虐、庸懦、不任职，奏来。”由此可知，“陛辞”制度的设置旨在（     ） A．安抚离京官员的情绪 B．防止地方官擅用权力 C．改善地方的政治风气 D．对地方进行有效管控 23．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）唐代，谏官本为宰相两府之属官，职在谏阻皇帝。宋代，谏官则由皇帝任命并且宰相不得推荐人选。仁宗时期，谏官的职责更加扩大，对内劝谏王恶；对外则可以论奏官员，并且经常出现谏官论奏宰执的现象。这主要体现了 A．官员监察制度不断完备 B．谏官地位进一步提高 C．谏官能制约王权和相权 D．专制统治加强的趋势 24．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）元朝“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地”。此材料可以说明 A．元朝加强对边疆的管辖 B．元朝边疆地区经济得到发展 C．元朝推行民族平等政策 D．元朝沿用唐朝“羁縻”政策 25．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）汉武帝制定刺史制度，将全国划分为十三个州，每州派刺史一人，负责监督州内之郡县。此后，刺史职权范围日益扩大，逐渐享有本州行政权和兵权，东汉时期有了固定治所及正式官署。这一变化表明 A．中央对地方的控制松弛 B．监察制度逐步遭到破坏 C．地方治理模式发生变化 D．机构设置存在重叠现象 26．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是（     ） A．神权与王权的结合 B．嫡庶子孙为天下大宗 C．“天下为公” D．“郡”“国”并行 27．（24-25高二上·新疆巴楚县·期中）宋仁宗时，以“宰相自用台官，则宰相过失无敢言者矣”为理由，收回了宰相对台谏官的举荐权，使谏官的监管对象扩大到包括宰相在内的公卿百官。宋仁宗此举 A．使监察权得以超越行政权 B．加强了中央集权 C．有利于监察机构行使职权 D．提高了行政效率 考点2 西方国家古代和近代政治制度的演变 1．（24-25高二上·新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校·期中）下图漫画反映出古希腊（     ） A．公民内部血缘等级色彩较浓厚 B．民主政治具有排他性 C．公民资格保证了城邦制的繁荣 D．民主运作程序不规范 2．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）古希腊文明是西方文明的源头之一，其民主政治对后世影响深远。雅典民主政治的特点是（     ） A．人民主权、轮番而治 B．君主专制、中央集权 C．法律至上、议会至上 D．贵族共和、公民政治 3．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学·期中）在古代雅典，每个官员任职前必须宣誓他将公正、依法从政。雅典人视法律神圣不可侵犯，任何人违法都要受到法律的制裁，包括十将军在内。公元前5世纪，雅典许多显赫的政治家、军事家因触犯法律或遭流放，或被罚款，或被处死。这反映出，在古代雅典（     ） A．重视利用法律维护政治生态 B．践行了法律面前人人平等的原则 C．政治精英引领民主政治发展 D．民主政治借助于宣誓的形式实现 4．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区兵地联盟·期中）古代雅典政治家阿里斯提德在面临被放逐投票时，有一个目不识丁的公民请求阿里斯提德代写上他自己的姓名投入票柜。阿里斯提德询问那人为何要放逐他，那人回答道：“不为什么，我甚至还不认识这个人（指阿里斯提德），只是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在是听烦了。”据此可知，当时雅典（     ） A．直接民主存在一定弊端 B．民主政治只流于形式 C．公民普遍缺乏政治理性 D．政治家不受民众欢迎 5．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区奎屯市第一高级中学·期中）约公元前494年，斯巴达国王克列奥美涅斯已因未能攻占阿哥斯而遭到监察官审判。约公元前506年，斯巴达人规定两个国王中只能一王出征，还必须有两名监察官随行。此外监察官和国王还要每月交换一次誓言。由此可知，古希腊城邦斯巴达的寡头政治（     ） A．具有民主色彩 B．国王权力受到极大限制 C．实质上是君主专制 D．监察官是国家元首 6．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）公元3世纪，罗马帝国皇帝戴克里先实行了一系列改革。有学者认为，这种改革在帝国早期难以推行，而在此时却势在必行。改革“势在必行”主要是因为当时罗马（     ） A．统治危机日益严重 B．公民政治热情消退 C．军事扩张达到极限 D．奴隶制经济已崩溃 7．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第一中学·期中）11至13世纪不仅是西欧教会发展的全盛时期，也是王权与教权斗争最激烈的时期，随着教会权利向世俗国家的渗透，教权俨然成为支配国家的强大势力之一。这说明西欧（     ） A．君主专制制度日益衰弱 B．教会控制了社会财富 C．民族国家形成任重道远 D．教权和王权始终对立 8．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区奎屯市第一高级中学·期中）公元751年，教皇给法兰克王国的宫相丕平举行涂油礼和加冕仪式助其篡位。事后，丕平把征服得来的意大利部分土地送给教皇，史称“丕平献土”。这一事件说明中古西欧 A．封建制度并不完善 B．教会地位举足轻重 C．王权教会相互依存 D．王权教权长期并立 9．（24-25高二上·新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校·期中）在中世纪的西欧，曾出现给予城市的种种“特许状”，甚至出现把王权限制在法律之下，确立私有财产和人身自由不可被随意侵犯原则的《大宪章》以及承载民族文化的教育机构等。这说明中世纪的西欧（     ） A．宗教神学无益于社会发展 B．社会孕育着转型的力量 C．封建主的权力已实现让渡 D．王权已经形成集权体制 10．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）《大宪章》内容包括：肯定国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯；保证教会自由；明确封臣继承时所缴费金额；没有普遍协商不得征税；罪罚相当，合法裁决前任何自由人不得被逮捕、监禁、没收财产、流放等。这些内容反映出（       ） A．《大宪章》成为英国确立君主立宪制的标志 B．《大宪章》确立了教会世俗权力中心的地位 C．《大宪章》相关内容为后世法律所全部沿袭 D．《大宪章》是王权与贵族等势力斗争的产物 11．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力（要与教会权力区别开来），而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定（     ） A．推动了西欧封建社会的转型 B．解决了王权与教权的矛盾 C．巩固了西欧的二元政治格局 D．统一了罗马帝国的征税权 12．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）20世纪90年代，美国总统克林顿要求各大学实行“入学特别保障政策”，以提高少数民族的入学人数。2003年，得克萨斯州制定了“百分比计划”，宣布让州立大学入学考核超越学生的种族，使所有学生通过平等学术竞争争取大学入学机会。这反映出美国（     ） A．移民遭遇了种族歧视 B．民权法案在实践中废弃 C．州权力高于联邦政府 D．联邦制权力结构的特点 13．（25-26高二上·新疆地区喀什·期中）2021年1月6日，大批特朗普的支持者突破警察封锁，强行闯入美国国会大厦，正在．举行的美国总统选举结果认证过程被迫中断。2021年2月13日，美国国会参议院就指控前总统特朗普“煽动叛乱”的弹劾条款进行投票。由于赞成票未达到总票数的三分之二，特朗普未被定罪。国会弹劾总统体现了美国（     ） ①三权分立原则②总统对国会负责③总统受国会制约④最高法院有司法审查权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．（25-26高二上·新疆英吉沙县多校·期中）下面是某同学在学习古代雅典时制作的卡片。据此可以得出（     ） 在古代雅典，不管公民在财富上和能力上多么突出，即使是伯里克利，如果他的提议不能获得公民大会的支持，也无法顺利实施。 A．公民的财富多寡决定权力大小 B．权力机构间的斗争非常激烈 C．公民大会是城邦最高权力机关 D．公民的执政能力受到了重视 15．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）有学者认为：“尽管地理和文化背景不同，但中国古代的中央集权制度、古希腊的城邦民主制度以及近代英国的分权制度，都在不同程度上影响了后世的政治发展。”这些不同的政治制度都体现了（     ） A．对权力制衡的探索 B．对民主和人权的追求 C．对君主专制的维护 D．对共和制政体的实践 16．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）据载，斯巴达男孩在7岁之后进入专门的国家训练营，进行体育训练，如跑步，掷铁饼，投标枪等，主要培养健壮的体格。到12岁之后，进入军事训练营，他们的训练变得更加残酷，为了训练男孩肉体忍痛的能力。18岁以后，进入更高级别的军事教育机构接受教育。这可以用来说明，斯巴达城邦（     ） A．注重公民的塑造 B．致力提高社会的道德素养 C．关注民众的教育 D．集聚维护民主政治的力量 17．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）在希腊古典时代，公民社会生活丰富多彩，比如有打猎、绘画、作诗、听音乐等，但更多地集中在公共生活方面，如在市政广场上参加集会、宴饮、庆典，或者观看戏剧和体育比赛等。材料所述状况有助于（     ） A．减少寡头政治的影响 B．巩固城邦制度的基础 C．强化公民大会的作用 D．扩大城邦民主的范围 18．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区部分学校·期中）据记载，有一位斯巴达母亲安葬她儿子的时候说，她儿子为斯巴达而死，正是她希望的那样，她很幸福。另外一个妇女一边将盾牌交给儿子，一边告诉他，回来的时候要么拿着盾牌，要么被用盾牌抬着（意为战死沙场）。这些母亲的言行反映出斯巴达（     ） A．民主政治在军事行动中占据主导 B．城邦重视公民的军事训练 C．母亲对儿子的教育缺乏人文关怀 D．公民具有强烈的集体荣誉感 19．（25-26高二上·新疆地区喀什·期中）亚里士多德在《雅典政制》中提到“民众会（公民大会）并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”，同时“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭，而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”。这揭示了古代雅典（     ） A．公民大会权力最大 B．审判流程公开公正 C．公民是城邦的主体 D．具有权力制约思想 20．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）屋大维在罗马掌握了绝对的政治权力和军事权力，确立了元首制，然而他并没有选择直接称帝，而是以选举共和国高级官吏的名义总揽一切大权，并宣称自己的权力是由元老院和人民授予的，他只是罗马的“第一公民”。在他执政期间，罗马元老院、公民大会等机构仍然存在，且在形式上继续履行着部分职能。这一现象说明罗马（     ） A．法律制度逐渐得以完善 B．共和制传统仍具有重要影响 C．政体具有贵族寡头特征 D．民众普遍抵制君主制的建立 21．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）中世纪的神圣罗马帝国，皇帝加冕仪式繁复，含誓词、注圣油、加冕等步骤。在加冕仪式中，枢机主教会把皇冠放在皇帝的头顶上，然后对皇帝说：“我从上帝那里接受这顶皇冠，现在交给你保管，这是神圣帝国和神圣皇帝的标志。”这种仪式（     ） A．表明现实国情决定宗教形态 B．展示了君主权威来源的合法性 C．利于德意志民族国家的形成 D．体现君权与教权的合作与斗争 22．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）14世纪初，法国国王腓力四世召开由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议，确立了国王有权征税的原则，法国进入了等级君主制阶段。这反映了当时法国（     ） A．等级制度衰落 B．市民阶层是政治主导力量 C．国王权力强化 D．议会成为民主政治的象征 23．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）有人统计，从1215年《大宪章》签署到1688年光荣革命，众多英格兰国王或出于尊重传统，或迫于贵族集团压力，曾反复宣誓恪守《大宪章》，达数十次之多。新即位国王宣布恪守《大宪章》成惯例。这一现象反映了（     ） A．英国君主立宪制在13世纪已确立 B．《大宪章》旨在维护封建贵族利益 C．英格兰政治传统具有一定延续性 D．国王权力在这期间不断得到强化 24．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）1832年英国进行了第一次议会改革后，选民人数仍不足全体成年居民的5%。19世纪下半叶相继进行两次议会改革后，选民人数有所增加，但仍不过全体成年居民的85%。直到1928年，才最终实现了不分性别和财产资格的成年公民选举制。这一历程体现英国政治制度发展具有（       ） A．传统性 B．渐进性 C．创新性 D．延续性 25．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）美国1787年宪法生效前，邦联政府无强制征税权，各州自行发行货币，州际贸易壁垒重重，经济发展受阻。宪法生效后，联邦政府获得征税权、调控州际贸易等权力，统一货币发行，各州贸易纠纷大幅减少。这说明美国1787年宪法（     ） A．强化了中央政府的权威 B．消除了各州的自主权力 C．奠定了两党制政治基础 D．维护了美国的长期稳定 26．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）1832年英国议会改革是对旧有的议会制度的挑战，是对上层垄断贵族的宣战。新兴的工业资产阶级为了经济的发展，改变了几百年的选举议员的做法。新兴的工业资产阶级获得了更多的参与国家管理的权利。据此可知1832年英国议会改革使（     ） A．工业资产阶级掌握了政权 B．英国获得进一步发展 C．英国代议制得以最终确立 D．成年公民获得普选权 27．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区部分学校·期中）法国在1789年至1815年短短的20多年间，先后采用过四种不同的政府形式：一院制的君主立宪体制、人民共和制、两院制的共和制和波拿巴的军事独裁僭主体制。这一现象反映出当时法国（     ） A．政治转型比较艰辛 B．封建势力的异常强大 C．多元利益不可协调 D．尚不具备代议制条件 28．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）据统计，英国政府的提议在1857—1869年被议会修正的年均为5．7项：在1880—1885年被修正的年均为1．8项：在1896—1900年被修正的年均为0．2项。这主要反映了英国 A．内阁的影响力逐渐增强 B．议会是国家权力中心 C．政府制约了议会的权力 D．社会秩序的日趋稳定 考点3 中国近代至当代政治制度的演变 1．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学·期中）民国初期，在议会选举时，各政党纷纷在投票地点设立招待所，用免费食宿等方式对投票人进行拉拢。如广西桂林民主党在发送选票时，每一初选人附送一券，券上写“凭票供米粉若干碗”，每张选票由几角至几元不等，许多民众为其吸引。这从侧面反映出当时（     ） A．精英政治与大众民主间矛盾重重 B．议会权力深受政党政治的掣肘 C．军阀割据混战扰乱政治生态稳定 D．民主政治的社会基础较为薄弱 2．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区兵地联盟·期中）如表所示为1912年至1913年初民国国会议席分配情况。这反映了（     ） 党派名称 发起人 在议会中所占席位/个 政治派别 国民党 宋教仁 392 革命派 共和党 黎元洪 176 旧官僚 统一党 程德全 24 旧官僚 民主党 汤化龙 24 立宪派 A．政治斗争的日益剧烈 B．国民党统治的巩固 C．政党政治的发展状况 D．民主共和制的确立 3．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）抗日战争时期，中国共产党在各个抗日根据地普遍推行基层选举。在陕甘宁边区，选举前村干部和党员会深入村民中，宣传选举的重要性，解释候选人的情况，动员大家积极参与投票。这一做法（     ） A．真正实现人民全面当家作主 B．动员了社会各界进行抗战 C．增强了群众对政权的认同感 D．加强了中央政权的合法性 4．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区兵地联盟·期中）1941年5月1日，陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区施政纲领》，其中第十七条规定：“依据民族平等原则，实行蒙回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙回民族的自治区，尊重蒙回民族的宗教信仰与风俗习惯。”这表明当时中国共产党（     ） A．将民族平等作为革命胜利的根本保证 B．以建立民族自治区为主要工作目标 C．积极探索符合中国国情的民族政策 D．把尊重少数民族信仰置于首要地位 5．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来，坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机结合起来。这主要反映出，中国特色社会主义制度（     ） A．制度之间紧密联系 B．制度内容相互独立 C．制度结合缺乏关联 D．制度结构已经完善 6．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区部分学校·期中）1912年1月3日，中华民国临时政府参议院通过《中华民国临时政府组织法》，确立了总统制。孙中山辞去临时大总统职务以后，参议院于3月8日议决通过《中华民国临时约法》，将总统制改为责任内阁制。这一变化意在（     ） A．完善民主共和制度的运作机制 B．防止袁世凯推行独裁统治 C．提升内阁在国家治理中的地位 D．消除孙中山的政治影响力 7．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）民国初期，某政治派别主张：“内阁须由国会中占多数席位的政党组织，总统发布的一切命令须经内阁副署方能生效，总统仅为国家象征，不直接干预行政。”这一主旨旨在（     ） A．适应新中国发展的需要 B．为巩固抗日战线 C．实现三权分立 D．防范总统专权以维护共和 8．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）1931年中华苏维埃第一次全国代表大会召开。大会制定了宪法大纲，通过了土地法、劳动法等法令，宣布中华苏维埃共和国临时政府成立。该政府的成立（     ） A．标志人民民主专政政权建立 B．巩固扩大了抗日民族统一战线 C．是创建人民革命政权的尝试 D．表明中共中央争取国内和平民主 9．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）20世纪20年代后期，赣西南革命根据地吉安县东固区成立了东固消费合作社，吸引“白区”的商人来根据地做生意。但是当时东固地区银元和铜板很少，交易找零遇到了困难，消费合作社印制了一种以铜圆为面值标注的“铜圆票”，解决了找零的问题。上述史料可用于研究（     ） A．中华苏维埃共和国的货币改革 B．法币改革对苏区经济的冲击 C．土地革命时期中共的金融政策 D．国民革命对地方商贸的影响 10．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）抗日战争期间，中共推动抗日根据地的民主政权建设。当时在晋冀鲁豫根据地的临时参议会中有国民党人士50余人；在晋绥根据地，国民党爱国将领范续亭当选为行政公署主任；在苏北根据地，爱国绅士韩国钧当选为临时参议会名誉会长。这表明（     ） A．国共合作最主要是政治合作 B．中共坚持抗日民族统一战线 C．无产阶级专政仍是首要目标 D．抗日根据地移交给国民政府 11．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第一中学·期中）下图为中国近代某一历史时期华北地区形势图。这一时期，中国共产党（     ） A．成立从中央到地方的苏维埃政权 B．采用“三三制”原则进行政权建设 C．设置人民政府管辖省级行政单位 D．颁布《中华人民共和国土地改革法》 12．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区部分学校·期中）1940年秋冬，晋察冀根据地大力推进民主选举，基层村民直接选举的民主形式得到群众热烈拥护。当时参加区选的选民占全体选民的80%以上；中心区的平山、阜平等县选民参加选举的比例达到98%；此前处于社会底层、饱受压迫的妇女，也首次获得与男子平等的选举权和被选举权。这一现象主要说明（     ） A．中国妇女首次在法律层面上获得民主权利 B．晋察冀根据地已建成完善的民主制度 C．敌后抗日根据地民主建设具有广泛群众性 D．抗战时期全国基层民主政治发展迅速 13．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）美国学者约翰·奈斯比特在《中国大趋势》中认为，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民是国家的统治者”。下面最能反映这一观点的是（     ） A．基层群众自治制度 B．民族区域自治制度 C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D．人民代表大会制度 14．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第一中学·期中）新中国民主政治的核心是（     ） A．人民代表大会制度 B．多党合作和政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．村民选举制度 15．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）根据1953—2009年我国实行的全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法，对于各省、自治区、直辖市应选全国人民代表大会代表的名额，均按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配。这（     ） A．利于巩固工人阶级领导地位 B．体现人民代表大会的广泛性 C．突显社会主义制度的人民性 D．表明政权的基础是工农联盟 16．（24-25高二上·新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校·期中）到1952年底，全国范围内的各级人民代表会议的代表已有1300余万人，其中直接选举和间接选举的代表占80％以上。全国各省和直辖市、2/3以上的市、1/3以上的县和绝大部分的乡，都由人民代表会议代行了人民代表大会的职权，选出了人民政府。这说明当时我国（     ） A．基层民主建设成果显著 B．积极探索人民代表大会制度 C．社会主义制度已经建立 D．人民广泛行使当家作主权利 考点4 中国历代变法和改革 1．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）1988年，文化部提出艺术表演团体体制改革的“双轨制”，即国家扶持少数全民所有制院团，同时鼓励社会力量主办多种所有制艺术团体。这一改革旨在（     ） A．实现文艺领域的国有化 B．强化政府对文艺领域的管控 C．解决艺术院团经营困境 D．借助市场激发艺术院团活力 2．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）据统计，1978年全国农村有2．5亿贫困人口，占当时农村总人口的30．7％。到1985年底，全国农村贫困人口减少到1．25亿人，贫困发生率下降到14．8％。这一成就取得的主要原因是（     ） A．农村土地制度发生根本性变革 B．扶贫开发工作的不断深化 C．社会主义市场经济体制的建立 D．农村经济体制改革的展开 3．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第一中学·期中）新中国初期，许多农民丢弃了多年来供奉的“财神爷”和“灶王爷”，大门上出现了“劳动门第”的楹联，甚至年幼的儿童也知道“翻身光荣”，而“剥削”“地主”“封建”则是耻辱的代名词。这一现象反映了当时（     ） A．民众对新政权的认同 B．农民建设社会主义的热情 C．封建落后观念被肃清 D．民主革命遗留的任务完成 4．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区部分学校·期中）下图所示为商鞅变法的一项改革举措。这一举措（     ） A．为郡县制普及扫清了障碍 B．加速了全国一体化进程 C．缘于秦国确立土地私有制 D．推动了社会阶层的流动 5．（25-26高二上·新疆地区喀什·期中）在中国历史上，许多改革家通过改革推动了社会进步，但也付出沉重代价。商鞅被车裂，王安石罢官归隐，六君子戊戌喋血，这一现象反映的实质问题是 A．改革措施不当，不得民心 B．改革时机不成熟，用人不当 C．改革要顺应历史发展规律，使生产关系适应生产力发展 D．改革不可能一帆风顺，必然触动旧势力利益，遭到他们反对 6．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学·期中）商鞅变法规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋”“令民父子兄弟同室内息者为禁”。这一规定（     ） A．推动血缘宗法制度强化 B．推动华夏民族认同形成 C．适应生产力发展的需要 D．是秦国编排户口的开端 7．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）南北朝末期，各少数民族在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面和汉族基本一样，如大将高欢对军士讲话，时而用鲜卑语，时而又用汉语；当时鲜卑族没有文字，诏令文书都用汉字，因此各级官吏都必须识汉字。这（     ） A．源于华夷一体观念的影响 B．呈现出民族交融趋势 C．削弱了少数民族贵族特权 D．导致鲜卑族文化丧失 8．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）北魏孝文帝迁都洛阳后，诏令“迁洛之民，死葬河南，不得北还。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人”。这一措施（     ） A．消除了鲜卑族的民族特性 B．促进了北方民族交融 C．导致了鲜卑贵族的分裂 D．强化了中央集权统治 9．（25-26高二上·新疆疏附县·期中）北魏孝文帝改革的结果是社会经济发展，人口增加，库藏充溢，商业繁荣，农业和手工业技术进步。出现这种状况的重要因素是（     ） A．均田制的实施 B．国家统一的实现 C．民族矛盾消弭 D．政局的长期稳定 10．（25-26高二上·新疆疏附县·期中）南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这些使节既在外交中维护国家荣誉，又成为了南北文学、学术和经济交流的媒介。这一现象本质上反映了（     ） A．民族融合的趋势进一步加强 B．鲜卑族失去对政权的控制 C．南方政权的整体实力占优势 D．门阀士族垄断了国家政权 11．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学·期中）在北魏平城时代，皇室宫廷宴会并不赋诗，而是举行射箭比赛，全然保持游牧民族的风气。到洛阳时期，君臣游宴中已加入了文学活动，王公贵族的庭院、佛教寺庙，都成了士人的文学活动场所。该现象说明北魏迁都后（     ） A．地域文化南北分明 B．中原文化得到复兴 C．佛教与儒学的趋同 D．北魏政权全盘汉化 12．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）“王安石变法推行‘青苗法’，规定每年青黄不接时，由官府给农民贷款、贷粮，每半年取利息二分或三分，分别随夏秋两税归还。”“青苗法”的实施（     ） A．彻底解决了农民的土地问题 B．增加了官府的财政收入 C．有效抑制了土地兼并 D．杜绝了高利贷对农民的盘剥 13．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）时人评价王安石的新政时指出：“均输徙贵就贱，用近易远……豪商大贾皆疑而不敢动……变易既行而不与商贾争利，未之闻也。”也有人指出其不可与桑弘羊“均瑜”混为一谈，是“法术不正，唯利是嗜”。这些观点实际上反映出王安石变法（     ） A．触碰到既得利益集团的利益 B．未能为政府拓展财源 C．有利于遏制北宋的土地兼并 D．加重了民众赋役负担 14．（24-25高二上·新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校·期中）在张居正执政的10年期间，“边境义安”“太仓粟可支十年”“太仆寺积金四百余”“一时政绩炳然”。因此，他被明代著名思想家、文学家李贽誉为“宰相之杰”。据此可知，当时明朝（     ） A．征收的赋税主要是米麦粟等实物 B．改革进程一帆风顺而且卓有成效 C．经济发展大幅度领先于世界水平 D．暂时缓解了严重的封建统治危机 15．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）万历元年（1573年），张居正创设并颁行考成法，由各部衙制定一式三份收发文簿，分别留部作底本、送六科备注、交内阁查考。据其道途远近、事情缓急，“定程限，立文簿，月终注销。抚按稽迟者，部院举之；部院容隐欺蔽者，六科举之；六科不觉察，则阁臣举之。月有考，岁有稽”。这一改革（     ） A．强化了内阁行政中枢地位 B．导致了官僚机构的重叠 C．意在建立有效的考绩制度 D．实现了富国强兵的目标 16．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）近代一位外国人这样评价戊戌变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的；但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于（     ） A．采取了自上而下方式 B．变法措施脱离社会实际需求 C．缺乏充分的思想动员 D．没有得到广泛的社会支持 17．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）1898年7月，康有为在奏折中称，“立行宪法，大开国会，以庶政与民共之，人君与千百万国民合为一体，则中国之富强，可计时待也。”据此可知，康有为（     ） A．反对暴力革命 B．主张全盘西化 C．强调以民为本 D．推崇君主立宪 18．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）1898年戊戌变法期间，维新派要裁撤詹事府、通政司等冗官，军机处以“祖制不可轻改”为由拖延执行，最后仅裁撤3处小机构，核心冗官未动；要求各省设商务局，两江总督刘坤一以“无先例可循”为由，仍按旧制由布政使兼管工商事务，全国仅湖南、广东设临时商务局，其余省份未落实。据此可知，维新变法失败的重要原因是（     ） A．旧权力集团对新政的推诿与阻扰 B．未突破“中体西用”的思想束缚 C．广大民众对变法缺乏支持与理解 D．政府实权派大臣都反对改革变法 19．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）19世纪末，维新派认为，报刊的作用是通民隐、达民意，“有益于国事”；学会可以起到开风气、联人才、和群力的作用。在维新志士努力下，几年中，便形成“学会林立，万众沸腾”之势。维新派的言行（     ） A．激化了统治阶级内部的矛盾 B．提高了民众从政素质 C．促进了变法措施的全面实施 D．助推了社会思想解放 20．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区部分学校·期中）戊戌变法时，维新派主张裁汰旧军队、训练新式海陆军。清末新政时期，清政府令各省汰除绿营，精选若干营，将其分为常备、续备、巡警等军，一律操习新式枪炮，编练“常备军”。这两次改革（     ） A．对西学态度明显不同 B．主动顺应时代潮流 C．有利于中国社会转型 D．旨在镇压民主革命 21．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）康有为在《答（论议院书）》一文中说：“君犹父也，民犹子也，中国之民皆如童幼婴孩，问一家之中，婴孩十数，不由父母专主之，而使童幼婴孩自主之、自学之，能成学否乎？必不能也。”康有为此举意在（       ） A．增强维新运动社会基础 B．提高了国民的参政意识 C．借助君权进行政治改良 D．传播了西方的政治思想 22．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）1897年12月，贵州学政严修上奏： “时政维新，需才日亟，请破常格，迅设专科。”1898年，清政府加设经济特科；废八股，改试策论，以时务策命题。上述材料体现了（       ） A．贵州是推进新式教育改革的先驱 B．清政府调整策略以应对近代变局 C．清朝以“中体西用”指导教育改革 D．废科举行新学是清政府改革之重 23．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）下图是20世纪初年《申报》上发表的一幅时事漫画，其中文字分别是“立宪”和“专制”。此画作者意在揭示（     ） A．维新变法失败的必然性 B．清末政体改革的欺骗性 C．捍卫民主共和的紧迫性 D．批判封建礼教的必要性 24．（24-25高二上·新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校·期中）1910年10月，资政院议员认定军机大臣对湖南公债案的处理违法，要求其按照立宪国惯例到院接受质问。议长溥伦在邀请军机大臣时婉转劝道：“（资政院）每次表决之案，政府不能通过，又不能解释不能通过之理由，无怪各议员有此举动。”这反映出（     ） A．政治体制改革任重道远 B．军机处仍是国家权力核心 C．社会舆论影响政局变化 D．民主政治建设的成效显著 25．（24-25高二上·新疆巴楚县·期中）清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云：“向之极可慕恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦矣。而出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路，胥于是乎在。”这反映了当时 A．出洋留学受到社会的广泛支持 B．落第士人成为官派留学生主要来源 C．新政改革加快了社会结构变动 D．科举停废改变了国人的中西体用观 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 政治制度 4大高频考点 1．中国古代政治制度的形成与发展 2．西方国家古代和近代政治制度的演变 3．中国近代至当代政治制度的演变 4．中国历代变法和改革 考点1 中国古代政治制度的形成与发展 1．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）商代称王的并不仅限于商王，例如周方国季历也称“周王季” “王季” “周王”等，边远地区的部族也纷纷称王。此时“王”的称号可以理解为（     ） A．最高的统治者 B．正统大宗 C．联盟和方国首领 D．天下之主 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是商代。依据材料“商代称王的并不仅限于商王，边远地区的部族也纷纷称王”并结合所学可知，联盟首领和方国的国君均可称王，C项正确；商朝时期，最高统治者是“帝”，排除A项；商朝时期，正统大宗是“帝”，排除B项；“王”的称号可以理解为联盟和方国首领，不是天下之主，排除D项。故选C项。 2．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学·期中）春秋初期，秦、晋等国常把兼并得来的土地和灭亡的小国改设为县，县是国君直属的地方行政区域。春秋末期，出现了郡，多设立在新得的边地；随着边地的繁荣，郡下分县，产生了两级地方组织。战国后期，魏、赵、韩等国普遍推行郡县制。这一时期县制和郡县制的推广（     ） A．致使地方分裂的因素被消除 B．客观上推动了社会转型 C．进一步加强了君主专制统治 D．有效巩固了国家的统一 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。材料强调地方行政组织的变革，郡县制的发展促进了分封制的瓦解，有利于国君对地方的直接统治，这利于推动中央集权体制国家的建立，B项正确；“消除”说法过于绝对，排除A项；君主专制制度始于秦朝，排除C项；春秋战国时期，国家尚未实现统一，排除D项。故选B项。 3．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区兵地联盟·期中）西周时期，周王不仅作为国家的最高统治者，对各地诸侯国行使统治权，而且还是家族中嫡长子一脉的首领，代表整个家族进行祭祀上天的活动。材料意在说明西周时期（     ） A．周王以祭祀巩固统治 B．周王权力实现高度集中 C．神权与王权紧密结合 D．政治统治带有宗法色彩 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。据本题材料“周王不仅是国家的最高统治者，还是家族中嫡长子一脉的首领，并代表家族进行祭祀活动”可知，这明显体现了周王的政治统治与宗法制度紧密相连，突出的是周王的宗法地位，带有宗法色彩，D项正确；材料只是提到周王代表整个家族进行祭祀上天的活动，但并没有明确表明周王是通过祭祀来巩固统治的，排除A项；西周时期实行分封制，诸侯在自己的封国内有较大的权力，周王对诸侯的控制相对有限，周王权力尚未实现高度集中，排除B项；材料重点强调的是周王作为家族中嫡长子一脉的首领代表家族祭祀上天，突出的是周王的宗法地位，而非单纯的神权与王权的结合，排除C项。故选D项。 4．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）1986年，在北京房山琉璃河遗址中出土了一件青铜器——克罍。该青铜器上有铭文，大意为：周王说：“太保（指周召公），你贤明和畅达，你向我进献的治国安邦的道理，我完全同意。（我）任命（你的儿子）克做燕地的君侯。”该考古成果可用于研究（     ） A．禅让制 B．分封制 C．行省制 D．郡县制 【答案】B 【解析】 本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为周代（中国）。结合所学知识可知，周朝在地方推行的制度是分封制，主要对象是王族、功臣和先代贵族，因此根据材料“（我）任命（你的儿子）克做燕地的君侯”可知是分封制，B项正确；禅让制是原始社会时期的选贤任能制度，排除A项；行省制是元朝的地方政治制度，排除C项；郡县制在春秋时期出现，秦朝大规模推行，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 5．（25-26高二上·新疆地区喀什·期中）中国古代的地方行政区划的设置经历了秦汉时期郡县两级制，魏晋时期州郡县三级制，唐代道州县三级制，宋代州（府、军、监）和县两级制，清朝省府县三级制的演变调整。这种调整的主要原因是（     ） A．加强中央对地方的控制 B．社会经济发展的需要 C．国家疆域的不断扩大 D．抵御少数民族的侵扰 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“汉时期郡县两级制，魏晋时期州郡县三级制道州县三级制，宋代州（府、军、监）和县两级制”等信息结合所学知识可知，中国古代地方行政制度在不同朝代多次调整的主要目的就是为了强化中央集权，有效加强中央对地方的管理，A项正确；根据所学知识可知，我国古代历代调整地方行政制度的主要目的是为加强中央集权服务，而适应社会经济发展不是主要原因，排除B项；国家疆域不断扩大不是材料所述中国古代中央调整地方行政制度的主要原因，主要目的是为加强中央集权服务，排除C项；我国古代历代调整地方行政制度的主要目的是为加强中央集权服务，而不是为抵御少数民族，排除D项。故选A项。 6．（24-25高二上·新疆巴楚县·期中）秦朝时，九卿以掌管司法律令的廷尉和掌管财政钱货的治粟内史为首，地位最高；而汉代的九卿中，掌管宗庙礼仪的太常（又称奉常）和宫中警卫的光禄勋（又称郎中令）地位最尊。这种设置 A．是汉代政治思想变化的反映 B．标志着君主专制制度的成熟 C．表明皇权和相权的矛盾激化 D．表明汉代脱离秦制框架束缚 【答案】A 【解析】 【解析】 根据材料可知，秦朝时九卿中廷尉和内史地位最高，到汉朝时则是太常和郎中令的地位最尊，体现了汉代政治思想变化，儒学成为正统思想，A项正确；三省六部制是君主专制制度成熟的标志，排除B项；九卿不是相权，不存在皇权和相权的矛盾激化，排除C项；汉承秦制，排除D项。故选A项。 【点睛】 7．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）宋太祖曾说：“五代方镇残暴虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩（节度使辖区），纵皆贪浊，亦未及武臣一人之害大也。”为此他采取的措施是 A．增设参知政事，分散宰相权力 B．设枢密院，管理地方军事 C．大力提倡文治，扩大科举规模 D．派文官做知州，管理地方行政 【答案】D 【解析】 宋太祖“选儒臣干事者百余，分治大藩”，为此他采取的措施是派文官做知州，管理地方行政，故D正确；增设参知政事、设枢密院、大力提倡文治不是“分治大藩”，故ABC错误。 8．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区兵地联盟·期中）汉武帝对亲信的儒生授予侍中、常侍等名号，并无具体的职责权限。但是他们可以出入宫廷禁地，成为中朝人员，参与机密事宜的商议，有时他们还依据皇帝的旨意去批驳外朝大臣。这反映出当时（     ） A．选官制度亟待完善 B．君主专制得到强化 C．儒生掌握国家大权 D．决策中枢较为紊乱 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料和所学知识可知，汉武帝任用亲信组成中朝，参与机密事宜的商议，分割了宰相的权力，使得君主专制得到强化，B项正确；材料反映了君主专制得到强化，未涉及选官制度变化，排除A项；材料所述儒生参与机密事宜，但不能掌握国家大权，材料内容反映了君主专制得到强化，排除C项；材料反映了君主专制得到强化，未体现决策中枢较为紊乱，排除D项。故选B项。 9．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）明初，“云南、湖广之间，惟恃贵阳一线；有云南，不得不重贵阳”。为经略西南战略大通道，洪武四年（1371年）设贵州卫，招抚少数民族上层势力，并大量屯兵屯田；永乐十一年（1413年）设贵州行省，其下土司制与府（州）县制并存。明朝贵州行省的设立（       ） A．利于少数民族地区羁縻程度的提高 B．进一步完善国家行政中枢管理体制 C．体现了地方治理的务实性与灵活性 D．成为地方行政管理制度创新的典范 【答案】C 【解析】 本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题、作用题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是明朝初年（中国）。据题意可知，为了稳定西南地区就要重视贵州，因此明朝政府设置贵州卫，体现了地方治理的务实性。但贵州卫的设置则招抚当地少数民族上层势力，并大量屯兵屯田，这又体现了灵活性。C项正确；材料内容体现的是地方治理的务实性与灵活性，并不是提高对少数民族地区的羁縻程度和进一步完善国家行政中枢管理体制，排除AB项；招抚当地少数民族上层势力进行统治并不是创新手段，以前朝代也有此做法，排除D项。故选C项。 10．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）从隋唐时期的三省六部制，到宋朝的二府三司制，再到明朝废除丞相制度。中国古代官制的 这一演变反映了（     ） A．相权不断得到提升 B．皇权与相权矛盾缓和 C．中枢机构地位低下 D．君主专制的不断强化 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，从隋唐的三省六部制分散相权，到宋朝的二府三司制进一步分割相权，再到明朝废除丞相制度，彻底消除相权对皇权的威胁，这一系列制度的演变清晰地反映了君主专制的不断强化，D项正确；实际上，这一演变过程中相权是不断被削弱直至被废除的，而非不断得到提升，排除A项；随着制度的演变，相权不断被削弱，皇权与相权的矛盾愈发尖锐，而非缓和，排除B项；材料所涉及的是中央官制的变化，主要体现的是君主专制的加强，而中央集权强调的是中央对地方的控制加强，材料并未涉及中央与地方的关系，排除C项。故选D项。 11．（24-25高二上·新疆巴楚县·期中）《通典·职官》记载：“至惠帝三年，又遣御史监三辅郡，察词讼，所察之事凡九条，监者二岁更之。”《汉旧仪》记载：“丞相初置吏员十五人，分为东西曹。东曹九人，出督州为刺。尝以秋分行部，日食，即日下赦书，命刺史出刺，并察监御史。”这体现出汉初（     ） A．郡守监守自盗情况严重 B．中央政府重视对地方的监管 C．诸侯王势力已遭到削弱 D．中枢机构制衡机制日益强化 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉初（中国）。根据材料“又遣御史监三辅郡……监者二岁更之”“其后诸州复置监察御史”“出督州为刺”“命刺史出刺，并察监御史”等信息并结合所学知识可知，汉初的统治者出于巩固中央集权制的政治需要，对监察制度的作用和意义的认识是很清楚的，一开始就把它置于重要地位，并使之不断完善。因此，汉初监察官吏的设置和称呼，有个变迁的过程，即从直接派遣御史监察到设置监察御史，再变成遣丞相史出刺，B项正确；材料并未强调“郡守监守自盗”的情况，排除A项；诸侯王势力已遭到削弱在材料并未体现，排除C项；材料侧重于监察，并未反映“中枢机构制衡机制”是否得到强化，排除D项。故选B项。 12．（24-25高二上·新疆巴楚县·期中）中国古代地方行政区划历经几度变迁。秦汉主要有郡、县两级，唐代为道、州、县三级，宋代设置为路、州、县三级。元朝时期，行省成为最高地方行政区划，下设路、府、州、县。以上现象反映的本质是（　　） A．地方行政机构数量增长 B．县是最稳定的行政机构 C．中央集权制度日益加强 D．地方管理制度趋向成熟 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉至元代（中国）。据本题材料“秦汉主要有郡、县两级，唐代为道、州、县三级。”“元朝时期，行省成为最高地方行政区划，下设路、府、州、县。”并结合所学知识可知，从题干可以看出，有两级到三级甚至更多，体现出了中央在地方设置上，机构更加完整，管理更加具体，说明中央集权不断的强化，C项正确；地方行政机构数量增长只是表面现象，不是本质反应，排除A项；从题干可以看出，县在各个时代都存在着只是一种现象，而不是本质，排除B项；结合所学知识，我们可知地方管理制度成熟是行省制的设立，只是材料后半部分的意思，不是材料的整体趋势，排除D项。故选C项。 13．（24-25高二上·新疆巴楚县·期中）下表为我国古代县级政区的分等标准。据此得出的正确结论是（     ） 朝代 分等标准 汉 “万户以上为伞”“减万户为长” 唐 “户口多少”“资地美恶” 明 纳钱粮的数额 清 冲（交通要冲）、繁（政务繁杂）、遗（赋税拖欠）、难（命盗案多）“四项兼者为最要”，派能力强的官员管理 A．历代都城及边疆地区的县等级最高 B．县的等级高低由缴纳赋税多少决定 C．县级官员选拔和考核标准日益严密 D．中央政府对县的行政管理逐渐细化 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝、唐朝、明朝、清朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：据材料可知，汉代以人口多少来划分县级政区，唐代除了户口多少之外，增加了“资地美恶”的标准，明代以纳钱粮的多少来划分县级行政区，但到清朝，划分地方行政区的标准更加复杂，体现出中央政府对县的行政管理逐渐细化，D项正确；材料只体现了县的划分标准，没有涉及都城及边疆地区的县的等级高低问题，排除A项；明朝县的等级标准位纳钱粮的多少，但汉唐时期主要以人口多少为主，排除B项；材料反映的是县级政区的分等标准，没有涉及官员选拔和考核标准，排除C项。故选D项。 14．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区奎屯市第一高级中学·期中）王夫之认为商周之变和周秦之变是中国古代影响最大的两次政权更替，中国古代的政治体制曾随之发生变化。下列能体现“周秦之变”的有（   ） ①从传位贤能到血缘世袭②从贵族政治到官僚政治 ③从地方分权到中央集权④从礼乐治国到法律治国 A．①②④ B．②③④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】 【解析】 秦朝实行郡县制，从贵族政治向官僚政治转变；秦朝废除分封制，实行郡县制，从地方分权向中央集权转变；②③正确，故C项正确；夏朝建立，从传位贤能向血缘世袭转变，排除①，故排除A项；战国时期，商鞅变法，从礼乐治国到法律治国，排除④，故排除BD项。故选C项。 【点睛】 15．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）“秦汉时期，诏书是下行文书，上面要写明这份诏书要下达的程序，即具体下达到哪一级官员才算完成”，“在文书的封缄上，秦朝要求在写有公文的简牍上盖一块被称为‘检’的木板，在‘检’上放封泥，再在封泥上盖负责官员的印章，最后在检上写文书所要传递的机构”。基于上述史料，可得出的合理结论是（     ） A．秦朝官方文书制度运作程序规范 B．秦汉文书封缄流程实现全国统一 C．秦汉已建立完善的官员监察体系 D．秦朝通过文书制度管控基层官员 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。材料中明确提到秦汉时期诏书作为下行文书，要写明下达程序；秦朝文书封缄时，有盖“检”木板、放封泥、盖官员印章、写传递机构等一系列规范操作，这些都体现出秦朝官方文书制度在运作程序上是规范的，A项正确；材料仅围绕秦朝文书封缄流程展开，并没有涉及“全国统一”的相关表述，无法得出秦汉文书封缄流程实现全国统一的结论，排除B项；材料讲述的是文书制度，和官员监察体系没有关系，不能从材料中推出秦汉已建立完善的官员监察体系，排除C项；材料只是说诏书要写明下达程序，并没有体现出通过文书制度“管控基层官员”，排除D项。故选A项。 16．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）汉代悬泉置遗址出土了有关粮食等物资出入管理的简牍，其侧面多见用书刀刻上表示数字的刻齿符号。经研究，刻齿符号所表示的数字与简牍文书中所记数量相符。这些刻齿符号的使用（     ） A．体现了行政管理的严密 B．保障了政令传递的有效性 C．适应了贸易发展的需要 D．表明了文书体例的规范化 【答案】A 【解析】 根据次题干设问词，可知这是影响题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料可知，汉代悬泉置遗址出土的简牍侧面刻齿符号与文书数字相符，这一现象反映了当时物资管理中对数据核对的重视，从而强化了物资管理的准确性和可核查性，体现了汉代行政管理的严密性，A项正确；刻齿符号用于“物资出入管理”，而非“政令传递”，并不能有效保障政令的传递，排除B项；刻齿符号应用于官方机构的物资管理，与民间贸易发展的关联不大，排除C项；文书体例的规范化侧重书写格式，而刻齿符号是文书侧面的物理标记，属于“辅助核对手段”，并非文书本身的格式规范，排除D项。故选A项。 17．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第一中学·期中）商朝拥有庞大的巫职机构，史职人员附属其下；西周宗教官数量减少，祭祀、占卜、教育都由掌礼机构管理，史官等政务官职机构扩大。这一变化反映了西周（     ） A．治国理政观念调整 B．摆脱宗教观念束缚 C．国家管理机构成熟 D．礼乐制度影响扩大 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是商周中国。根据材料并结合所学知识可知，商朝神权政治占主导地位，拥有庞大的巫职机构，负责祭祀、占卜等宗教事务，史职人员附属其下，表明政务职能从属于宗教，政治决策高度依赖神意。西周时期宗教官数量减少，祭祀、占卜和教育等事务由“掌礼机构”统一管理，同时，史官等政务官职机构扩大，表明政务职能独立并强化，A项正确；西周未摆脱宗教观念束缚，排除B项；此时国家管理机构未成熟，排除C项；掌礼机构管理祭祀、占卜和教育，确实体现礼乐制度的影响，但这一变化更深层反映的是治国观念的调整，排除D项。故选A项。 18．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）下图简要呈现了中国古代政治制度的大致演变历程，其主题是（     ） A．中央集权的加强 B．地方行政体制的变迁 C．选官制度的完善 D．中枢政务机构的演变 【答案】D 【解析】 据本题题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料“中国古代政治制度的大致演变历程”“秦朝三公九卿”“汉朝中外朝”“魏晋三省”“隋唐三省六部制”结合所学知识可知，“秦朝三公九卿”“汉朝中外朝”“魏晋三省”“隋唐三省六部”都是中枢政务机构，因而材料所述内容的主题是中枢政务机构的演变，D项正确；中央集权是相对与地方分权而言，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受控于中央，材料中提到的机构都是中枢机构，无法反映出中央集权的加强，排除A项；“秦朝三公九卿”“汉朝中外朝”“魏晋三省”“隋唐三省六部”都是各个朝代的中央的中枢机构，无法体现地方行政体制的变迁，排除B项；“秦朝三公九卿”“汉朝中外朝”“魏晋三省”“隋唐三省六部”所涉及到都不是选官制度，因而无法体现选官制度的完善，排除C项。故选D项。 19．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）贞观时期，军中人员短缺，太宗欲征用未满18周岁的男子中身形硕大者人军。敕三四出，给事中魏征执奏以为不可，始终不肯签署，最后结果是太宗作出了让步。这表明唐朝（     ） A．监察制度完善 B．权力蕴含制衡机制 C．三省制度出现 D．君主权威受到挑战 【答案】B 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐（中国）。根据材料概括可知：材料反映的是太宗的征兵想法因为给事中魏征不肯签署而让步，结合所学知识可知唐朝时期实行三省六部制度，皇帝及中书省的决策需门下省审议，通过之后才能由尚书省执行，表明权力蕴含制衡机制，B项正确；材料未涉及唐朝监察制度的发展历程，无法得出监察制度完善的结论，排除A项；三省制度出现是在魏晋时期，与材料时间信息不符，排除C项；太宗让步是制度性制衡的结果，门下省合法行使封驳权，而非权威被挑战。唐代皇权仍高度集中，魏征的行为是制度允许的谏诤。排除D项。故选B项。 20．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称：北宋初年于各路设置转运司，将地方上财赋收入，除一小部分留作“诸州度支经费”外，要全部送至京师。北宋这一举措（     ） A．充分体现中央集权与地方分权 B．有效剥夺了武将的权力 C．结束了五代十国分裂的局面 D．加强了宋朝的中央集权 【答案】D 【解析】 根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：宋朝（中国）。结合所学知识可知，北宋在各路设置转运使司的目的是加强中央政府对地方财赋的控制，消除地方上分裂割据的经济基础，实现强化中央集权的目的，D项正确；设置转运使体现中央集权而非地方分权，中央集权与地方分权结合是行省制度的特征，排除A项；设置转运使将地方的财权收归中央，并非剥夺武将的权力，排除B项；北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的 北汉，结束了五代十国的分裂局面，排除C项。故选D项。 21．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州且末县第一中学·期中）宋初文书写道：“凡制敕所出，必自宰相。”宋仁宗时期，台谏制度得以重视，台谏官员脱离对宰执的依附，只需对皇帝一人负责。仁宗时期的宰执因台谏而罢免者达57人，欧阳修感叹道：“近年宰相多以过失，因言者罢去。”这种变化体现出当时 A．北宋形成了自上而下的监察体系 B．官僚政治对皇权的制约作用下降 C．谏官地位上升保证了政治统治清明 D．台谏与宰相的斗争削弱了中央集权 【答案】B 【解析】据材料“凡制赦所出，必自宰相”到“台谏官员脱离对宰执的依附，只需对皇帝一人负责”再到“宰执因台谏而罢免者达57人”可知，宰相的权力在不断削弱，皇权不断强化，故B项符合题意；材料中没有体现出监察制度的变化，故A项排除；材料未涉及“政治统治清明”，也未涉及中央与地方关系，故C、D两项错误。 22．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）宋代地方要员在离京赴任时，通常要当面向皇帝本人辞行，时称“陛辞”。宋孝宗时，“静江府李浩朝辞进对，上谕监事曰：相度以闻，官吏贪虐、庸懦、不任职，奏来。”由此可知，“陛辞”制度的设置旨在（     ） A．安抚离京官员的情绪 B．防止地方官擅用权力 C．改善地方的政治风气 D．对地方进行有效管控 【答案】D 【解析】 根据材料信息可知，宋代地方官在离京赴任时，要向皇帝辞行，“朝辞进对”，接受皇帝垂训，这一制度实行的主要目的是向地方官员传达统治意志，从而更有效地管控地方。D项正确；离京官员的情绪不是“辞陛”制度考虑的重点，排除A项；材料没有涉及对地方官员权力的约束。排除B项；改善地方的政治风气是次要目的，不是主要目的，排除C项。故选D项。 23．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）唐代，谏官本为宰相两府之属官，职在谏阻皇帝。宋代，谏官则由皇帝任命并且宰相不得推荐人选。仁宗时期，谏官的职责更加扩大，对内劝谏王恶；对外则可以论奏官员，并且经常出现谏官论奏宰执的现象。这主要体现了 A．官员监察制度不断完备 B．谏官地位进一步提高 C．谏官能制约王权和相权 D．专制统治加强的趋势 【答案】D 【解析】 从材料可知，从唐到宋，谏官由劝谏帝到不能劝谏帝，而变成是帝加强权的工具，反映皇权的加强，D项正确；官员监察制度不断完备最终还是为了加强专制，排除A项；材料体现不出谏官地位进一步提高，排除B项；根据材料到了宋代谏官已经不能制约王权，排除C项。故选D项。 24．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）元朝“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地”。此材料可以说明 A．元朝加强对边疆的管辖 B．元朝边疆地区经济得到发展 C．元朝推行民族平等政策 D．元朝沿用唐朝“羁縻”政策 【答案】A 【解析】 据材料可知，唐朝在辽阔的边疆地区实行羁縻政策，承认当地土著贵族，封以王候，间接纳入朝廷管理。但到了元朝，历来由少数民族地方政权统治的一些地区，也像内地一样征收赋役，正式划入元朝版图。这些说明元朝对边疆的管辖进一步加强，A正确；材料未涉及边疆地区经济得到发展，B错误；材料未体现民族平等政策，且C说法违背史实；材料未体现元朝沿用唐朝‘羁縻’政策，D说法错误。 25．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）汉武帝制定刺史制度，将全国划分为十三个州，每州派刺史一人，负责监督州内之郡县。此后，刺史职权范围日益扩大，逐渐享有本州行政权和兵权，东汉时期有了固定治所及正式官署。这一变化表明 A．中央对地方的控制松弛 B．监察制度逐步遭到破坏 C．地方治理模式发生变化 D．机构设置存在重叠现象 【答案】C 【解析】从材料信息看，"州"原本为监察区，刺史代表皇帝监察地方，后来，"州"逐步演化为一级行政机构，刺史也成为州最高长官，这样就使得东汉地方政权演变成为州郡县三级制，地方治理模式得以更新，故选C项；州的出现，加强了中央对地方的控制，排除A项；监察制度没有被破坏，后来逐步强化，排除B项；材料无法体现地方机构的设置出现重叠现象，排除D项。 26．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是（     ） A．神权与王权的结合 B．嫡庶子孙为天下大宗 C．“天下为公” D．“郡”“国”并行 【答案】A 【解析】 周王发表诰命时用“王曰”，周王又称“天子”，受天之命以君临人间。这反映出西周神权与王权相结合的特点，故A正确；西周嫡长子孙为天下大宗，故B错误；“天下为公”指的是禅让制，故C错误；“郡”“国”并行是在汉初，故D错误。 27．（24-25高二上·新疆巴楚县·期中）宋仁宗时，以“宰相自用台官，则宰相过失无敢言者矣”为理由，收回了宰相对台谏官的举荐权，使谏官的监管对象扩大到包括宰相在内的公卿百官。宋仁宗此举 A．使监察权得以超越行政权 B．加强了中央集权 C．有利于监察机构行使职权 D．提高了行政效率 【答案】C 【解析】根据材料中的“使谏官的监管对象扩大到包括宰相在内的公卿百官”等信息来看，宋仁宗此举有利于监察机构行使职权，故答案为C项；监督宰相是监察权的正常行使，不能说明监察权超越行政权，排除A项；材料强调的是加强君主专制，不是中央集权，排除B项；监察对象的扩大与行政效率没有关系，排除D项。 考点2 西方国家古代和近代政治制度的演变 1．（24-25高二上·新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校·期中）下图漫画反映出古希腊（     ） A．公民内部血缘等级色彩较浓厚 B．民主政治具有排他性 C．公民资格保证了城邦制的繁荣 D．民主运作程序不规范 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可准确时空是古希腊时期。据材料可知，妇女和奴隶不能参加公民大会行使公民权，说明古代雅典民主政治具有排他性，B项正确；题干漫画中妇女和奴隶不是公民，不能进入公民大会，不是强调公民内部血缘等级色彩较浓厚，排除A项；题干漫画无法体现公民资格保证了城邦制的繁荣，排除C项；题干不涉及民主运作程序，排除D项。故选B项。 2．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）古希腊文明是西方文明的源头之一，其民主政治对后世影响深远。雅典民主政治的特点是（     ） A．人民主权、轮番而治 B．君主专制、中央集权 C．法律至上、议会至上 D．贵族共和、公民政治 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的雅典。结合所学可知，古希腊雅典的民主政治属于奴隶主阶级的民主，其特征为人民主权和轮番而治，A项正确；古希腊雅典属于民主政治，非君主专制，排除B项；古希腊雅典的民主政治机构有公民大会，非议会，排除C项；贵族共和不属于古希腊雅典民主政治的特点，不符合题意，排除D项。故选A项。 3．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学·期中）在古代雅典，每个官员任职前必须宣誓他将公正、依法从政。雅典人视法律神圣不可侵犯，任何人违法都要受到法律的制裁，包括十将军在内。公元前5世纪，雅典许多显赫的政治家、军事家因触犯法律或遭流放，或被罚款，或被处死。这反映出，在古代雅典（     ） A．重视利用法律维护政治生态 B．践行了法律面前人人平等的原则 C．政治精英引领民主政治发展 D．民主政治借助于宣誓的形式实现 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代雅典。根据材料可知，雅典人重视法律，强调依法从政﹐即使是显赫的政治家、军事家也因触犯法律而遭受惩罚﹐这种重视法律的观念反映了雅典人重视利用法律维护政治生态，A项正确；古雅典是奴隶制社会，不可能实现法律面前人人平等，B项说法不符合史实﹐排除B项；雅典是直接民主，政治精英引领民主政治发展与材料无关，排除C项﹔材料描述的是法律的作用，而非借助宣誓的形式，排除D项。故选A项。 4．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区兵地联盟·期中）古代雅典政治家阿里斯提德在面临被放逐投票时，有一个目不识丁的公民请求阿里斯提德代写上他自己的姓名投入票柜。阿里斯提德询问那人为何要放逐他，那人回答道：“不为什么，我甚至还不认识这个人（指阿里斯提德），只是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在是听烦了。”据此可知，当时雅典（     ） A．直接民主存在一定弊端 B．民主政治只流于形式 C．公民普遍缺乏政治理性 D．政治家不受民众欢迎 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：雅典（世界）。材料反映了公民滥用陶片放逐法，由于雅典民主制度的直接民主形式，导致民主权力滥用和误用，体现雅典直接民主的弊端，A项正确；公民使用了自己的权力，排除B项；材料反应的只是一个公民，并不能代表大多数公民，排除C项；材料中只是指的是政治家阿里斯提德，其他政治家没有看出来，排除D项。故选A项。 5．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区奎屯市第一高级中学·期中）约公元前494年，斯巴达国王克列奥美涅斯已因未能攻占阿哥斯而遭到监察官审判。约公元前506年，斯巴达人规定两个国王中只能一王出征，还必须有两名监察官随行。此外监察官和国王还要每月交换一次誓言。由此可知，古希腊城邦斯巴达的寡头政治（     ） A．具有民主色彩 B．国王权力受到极大限制 C．实质上是君主专制 D．监察官是国家元首 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。据材料“斯巴达国王克列奥美涅斯已因未能攻占阿哥斯而遭到监察官审判”“两个国王中只能一王出征，还必须有两名监察官随行”和“外监察官和国王还要每月交换一次誓言”可知，在斯巴达的寡头政治下，国王的权力受到监察官一定程度的限制，具有一定民主色彩，A项正确；从材料中“两个国王中只能一王出征，还必须有两名监察官随行。此外监察官和国王还要每月交换一次誓言”可以看出，国王的军事权力受到限制，但是材料中主要体现国王的军事权力被限制，没有体现其他权利受到限制，故“国王权力受到极大限制”的说法不恰当，排除B项；斯巴达是寡头制，并非君主专制，排除C项；国王是国家元首，排除D项。故选A项。 6．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）公元3世纪，罗马帝国皇帝戴克里先实行了一系列改革。有学者认为，这种改革在帝国早期难以推行，而在此时却势在必行。改革“势在必行”主要是因为当时罗马（     ） A．统治危机日益严重 B．公民政治热情消退 C．军事扩张达到极限 D．奴隶制经济已崩溃 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：公元3世纪（罗马帝国）。据本题材料信息得出主要结论：皇帝戴克里先在公元3世纪实行的一系列改革在帝国早期难以推行，而此时却势在必行，这是因为3世纪时罗马面临着严重的统治危机，使得之前难以实施的改革此时变得刻不容缓，A项正确；材料中并未直接提及公民政治热情消退，无法由材料得出该结论，排除B项；虽然罗马的军事扩张可能会受到一定限制，但不能简单地说其军事扩张达到极限，且材料重点强调的是改革的必要性，而非军事扩张问题，排除C项；当时罗马的奴隶制经济虽然面临困境，但并未崩溃，排除D项。故选A项。 7．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第一中学·期中）11至13世纪不仅是西欧教会发展的全盛时期，也是王权与教权斗争最激烈的时期，随着教会权利向世俗国家的渗透，教权俨然成为支配国家的强大势力之一。这说明西欧（     ） A．君主专制制度日益衰弱 B．教会控制了社会财富 C．民族国家形成任重道远 D．教权和王权始终对立 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（欧洲）。据材料“随着教会权利向世俗国家的渗透，教权俨然成为支配国家的强大势力之一”可知，在11至13世纪，在王权与教权的斗争中，教权高于王权，削弱了君主的权力，A项正确；材料反映的是王权与教权在政治上的斗争，没有涉及教会对社会财富的控制，排除B项；16至19世纪西方国家从专制王权国家发展为民族国家，与材料时间不符，排除C项；中古时期早期，教权和王权相互利用，两者并非始终对立，排除D项。故选A项。 8．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区奎屯市第一高级中学·期中）公元751年，教皇给法兰克王国的宫相丕平举行涂油礼和加冕仪式助其篡位。事后，丕平把征服得来的意大利部分土地送给教皇，史称“丕平献土”。这一事件说明中古西欧 A．封建制度并不完善 B．教会地位举足轻重 C．王权教会相互依存 D．王权教权长期并立 【答案】C 【解析】 材料表明，罗马教皇与世俗国王之间相互借重，说明王权和教会相互依存，C项正确；法兰克王国建立起一套完整的封建等级制度，排除A项；B项只强调了教会，忽视了王权，片面解读材料，排除B项；D项与题干主旨不符，排除D项。故选C项。 9．（24-25高二上·新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校·期中）在中世纪的西欧，曾出现给予城市的种种“特许状”，甚至出现把王权限制在法律之下，确立私有财产和人身自由不可被随意侵犯原则的《大宪章》以及承载民族文化的教育机构等。这说明中世纪的西欧（     ） A．宗教神学无益于社会发展 B．社会孕育着转型的力量 C．封建主的权力已实现让渡 D．王权已经形成集权体制 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。“特许状”背后的城市自治、《大宪章》背后的限制王权、教会和城市创办大学背后的文化发展都显示了社会发展进步的力量，B 项正确；宗教神学无益于社会发展说法过于绝对，对于救济和社会治理还是有一定作用，排除A项；“权力让渡”说法不正确，排除C项；王权已经形成集权体制的说法不符合题干材料的描述，排除D项。故选B项。 10．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）《大宪章》内容包括：肯定国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯；保证教会自由；明确封臣继承时所缴费金额；没有普遍协商不得征税；罪罚相当，合法裁决前任何自由人不得被逮捕、监禁、没收财产、流放等。这些内容反映出（       ） A．《大宪章》成为英国确立君主立宪制的标志 B．《大宪章》确立了教会世俗权力中心的地位 C．《大宪章》相关内容为后世法律所全部沿袭 D．《大宪章》是王权与贵族等势力斗争的产物 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中古时期的英国。根据材料内容可知，《大宪章》既保护了国王的权力和利益，但同时也限制了国王的权力，保护了贵族的利益，由此可知《大宪章》应该是王权与贵族等势力斗争的产物，D项正确；英国君主立宪制确立的标志是《权利法案》的颁布，排除A项；根据“肯定国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯”可知《大宪章》确定的并不是教会世俗权力中心的地位，排除B项；“为后世法律所全部沿袭”的说法过于夸张，排除C项。故选D项。 11．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力（要与教会权力区别开来），而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定（     ） A．推动了西欧封建社会的转型 B．解决了王权与教权的矛盾 C．巩固了西欧的二元政治格局 D．统一了罗马帝国的征税权 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（欧洲）。根据材料“教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力（要与教会权力区别开来），而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产”可知，1122年的《沃尔姆斯宗教协定》规定了教皇与皇帝双方所互相享有的权力，这表明中世纪西欧的教权与王权二元并立的格局进一步巩固，C项正确；材料反映的是中古时期西欧王权和教权的并立，并非封建社会的转型，排除A项；“解决了”的说法过于绝对化，正确的说法是“暂时缓解了王权与教权的矛盾”，排除B项；结合所学知识可知，神圣罗马帝国存在内部分裂，这一协定没有统一了帝国的征税权，排除D项。故选C项。 12．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）20世纪90年代，美国总统克林顿要求各大学实行“入学特别保障政策”，以提高少数民族的入学人数。2003年，得克萨斯州制定了“百分比计划”，宣布让州立大学入学考核超越学生的种族，使所有学生通过平等学术竞争争取大学入学机会。这反映出美国（     ） A．移民遭遇了种族歧视 B．民权法案在实践中废弃 C．州权力高于联邦政府 D．联邦制权力结构的特点 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪90年代（美国）。材料提及直到2003年得克萨斯州才制定“百分比计划”，远远迟于20世纪90年代克林顿总统各大学实行“入学特别保障政策”的要求，结合所学可知，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定的自治权，就可理解材料现象，D项正确；“移民”不合题意，与材料中“少数民族”相悖，排除A项；“废弃”不合逻辑，应为“落实”，排除B项；美国基层自治单位为乡镇，不是州，排除C项。故选D项。 13．（25-26高二上·新疆地区喀什·期中）2021年1月6日，大批特朗普的支持者突破警察封锁，强行闯入美国国会大厦，正在．举行的美国总统选举结果认证过程被迫中断。2021年2月13日，美国国会参议院就指控前总统特朗普“煽动叛乱”的弹劾条款进行投票。由于赞成票未达到总票数的三分之二，特朗普未被定罪。国会弹劾总统体现了美国（     ） ①三权分立原则②总统对国会负责③总统受国会制约④最高法院有司法审查权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】 结合所学知识可知，国会有权弹劾总统，体现了美国政治生活中，总统和国会分权、制衡的三权分立原则，说明美国总统受国会制约，说法①③符合题意，A项正确；美国是总统制共和制国家，总统对选民负责，不对国会负责，材料并未强调最高法院有司法审查权，说法②④不符合题意，排除与之组合的BCD三项。 故选A项。 14．（25-26高二上·新疆英吉沙县多校·期中）下面是某同学在学习古代雅典时制作的卡片。据此可以得出（     ） 在古代雅典，不管公民在财富上和能力上多么突出，即使是伯里克利，如果他的提议不能获得公民大会的支持，也无法顺利实施。 A．公民的财富多寡决定权力大小 B．权力机构间的斗争非常激烈 C．公民大会是城邦最高权力机关 D．公民的执政能力受到了重视 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代雅典。根据材料信息可知，在古代雅典，不管公民在财富上和能力上多么突出，都需要获得公民大会的支持，这说明在古代雅典公民大会是城邦最高权力机关，C项正确；材料中没有公民的财富多寡决定权力大小的相关信息，排除A项；执政官的提议如果不能获得公民大会的支持，也无法顺利实施，不能说明古代雅典权力机构间的斗争非常激烈，排除B项；仅凭材料信息无法得知公民的执政能力受到了重视，材料依据不足，排除D项。故选C项。 15．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）有学者认为：“尽管地理和文化背景不同，但中国古代的中央集权制度、古希腊的城邦民主制度以及近代英国的分权制度，都在不同程度上影响了后世的政治发展。”这些不同的政治制度都体现了（     ） A．对权力制衡的探索 B．对民主和人权的追求 C．对君主专制的维护 D．对共和制政体的实践 【答案】A 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代至近代世界。根据材料概括可知材料中的中央集权制度虽然强调皇权集中，但通过官僚体系、监察制度等实现对权力的间接制衡，如御史台、三省六部制间的权力制衡，城邦民主制度，通过公民大会、陪审法庭等实现权力分散和制衡，英国分权制度，直接体现为立法、行政、司法的分权制衡，所以这些制度都体现了对权力制衡的探索，A项正确；中央集权制度以君主专制为主，不体现民主和人权，排除B项；古希腊民主制度和英国分权制度均反对君主专制，排除C项；中央集权制度是君主制，古希腊民主制度是城邦制，英国分权制度是君主立宪制，都不是对共和政体的实践，排除D项。故选A项。 16．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）据载，斯巴达男孩在7岁之后进入专门的国家训练营，进行体育训练，如跑步，掷铁饼，投标枪等，主要培养健壮的体格。到12岁之后，进入军事训练营，他们的训练变得更加残酷，为了训练男孩肉体忍痛的能力。18岁以后，进入更高级别的军事教育机构接受教育。这可以用来说明，斯巴达城邦（     ） A．注重公民的塑造 B．致力提高社会的道德素养 C．关注民众的教育 D．集聚维护民主政治的力量 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代斯巴达。根据材料可知，斯巴达的教育内容（体育、军事训练）直接服务于培养合格士兵的目标，而士兵是城邦公民的核心组成部分（斯巴达公民即战士），这说明斯巴达城邦注重公民的塑造，A项正确；材料未提及斯巴达社会的道德素养，不符合材料主旨，排除B项；材料强调的是对公民的塑造，而非民众的教育，排除C项；斯巴达实行寡头政治而非民主政治，且教育目的是培养军事力量，与“民主政治”无关，排除D项。故选A项。 17．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）在希腊古典时代，公民社会生活丰富多彩，比如有打猎、绘画、作诗、听音乐等，但更多地集中在公共生活方面，如在市政广场上参加集会、宴饮、庆典，或者观看戏剧和体育比赛等。材料所述状况有助于（     ） A．减少寡头政治的影响 B．巩固城邦制度的基础 C．强化公民大会的作用 D．扩大城邦民主的范围 【答案】B 【解析】 根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是古代（希腊）。根据材料可知，希腊城邦制度的基础是公民群体。公民积极参与如市政广场上的集会、宴饮、庆典以及观看戏剧和体育比赛等公共生活，这有利于增强公民对城邦的认同感和归属感，进而巩固城邦制度的基础，B项正确；在希腊古典时代，寡头政治本身影响力有限，且材料强调的是公民丰富的社会生活尤其是公共生活，并未涉及对寡头政治影响的相关内容，排除A项；虽然公民参加集会，但材料并没有明确表明这些集会就是公民大会，也没有体现出对公民大会作用的强化，排除C项；材料仅仅描述了公民社会生活丰富以及在公共生活的参与情况，并没有提及城邦民主范围的扩大，排除D项。故选B项。 18．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区部分学校·期中）据记载，有一位斯巴达母亲安葬她儿子的时候说，她儿子为斯巴达而死，正是她希望的那样，她很幸福。另外一个妇女一边将盾牌交给儿子，一边告诉他，回来的时候要么拿着盾牌，要么被用盾牌抬着（意为战死沙场）。这些母亲的言行反映出斯巴达（     ） A．民主政治在军事行动中占据主导 B．城邦重视公民的军事训练 C．母亲对儿子的教育缺乏人文关怀 D．公民具有强烈的集体荣誉感 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料可知，这些母亲的言行表明，斯巴达公民的个人价值完全依附于城邦集体，公民具有强烈的集体荣誉感，D项正确；斯巴达实行的是寡头政体，而非民主政治，排除A项；材料未提及公民军事训练的具体内容或城邦的训练制度，排除B项；母亲的言行是基于斯巴达“尚武、重视集体荣誉”的文化，并非“缺乏关怀”，排除C项。故选D项。 19．（25-26高二上·新疆地区喀什·期中）亚里士多德在《雅典政制》中提到“民众会（公民大会）并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”，同时“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭，而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”。这揭示了古代雅典（     ） A．公民大会权力最大 B．审判流程公开公正 C．公民是城邦的主体 D．具有权力制约思想 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代雅典。根据材料可知，公民大会公布法案前需要经过议事会和主席团，说明公民大会受到议事会和主席团的制约，D项正确；材料中没有对比不同机构的权力范围，不能得出公民大会权力最大，排除A项；题干中没有审判案件的流程，不能得出审判流程公开公正，排除B项；材料强调的是公民大会、议事会、主席团和陪审法庭之间的关系，没有反映公民的地位，排除C项。故选D项。 20．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）屋大维在罗马掌握了绝对的政治权力和军事权力，确立了元首制，然而他并没有选择直接称帝，而是以选举共和国高级官吏的名义总揽一切大权，并宣称自己的权力是由元老院和人民授予的，他只是罗马的“第一公民”。在他执政期间，罗马元老院、公民大会等机构仍然存在，且在形式上继续履行着部分职能。这一现象说明罗马（     ） A．法律制度逐渐得以完善 B．共和制传统仍具有重要影响 C．政体具有贵族寡头特征 D．民众普遍抵制君主制的建立 【答案】B 【解析】 依据本题题干的设问词可知，本题是本质题。依据本题的时间信息可知准确时空是：古罗马帝国。根据材料结合所学可知，屋大维虽掌握实权、确立元首制，但仍保留元老院、公民大会等共和制机构，且以“第一公民”“权力由元老院和人民授予”的名义执政，说明共和制传统在当时仍有影响力，屋大维需借共和制形式巩固统治，B项正确；题干未涉及“法律制度完善”，主要围绕政治体制形式展开，排除A项；题干强调共和制形式的保留，并非突出“贵族寡头特征”（贵族寡头政体侧重少数贵族垄断权力，与材料中借共和制名义执政不符 ），排除C项；题干未体现“民众普遍抵制君主制”，屋大维不直接称帝更多是基于政治传统与统治策略，而非民众抵制的结果，排除D项。故选B项。 21．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）中世纪的神圣罗马帝国，皇帝加冕仪式繁复，含誓词、注圣油、加冕等步骤。在加冕仪式中，枢机主教会把皇冠放在皇帝的头顶上，然后对皇帝说：“我从上帝那里接受这顶皇冠，现在交给你保管，这是神圣帝国和神圣皇帝的标志。”这种仪式（     ） A．表明现实国情决定宗教形态 B．展示了君主权威来源的合法性 C．利于德意志民族国家的形成 D．体现君权与教权的合作与斗争 【答案】B 【解析】 据本题题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。根据材料可知，枢机主教称皇冠“从上帝那里接受”并交给皇帝，表明君权神授，强调君主权威的合法性源于宗教（上帝），符合中世纪欧洲王权与教权结合的特点，进而展示了君主权威来源的合法性，B项正确；材料仅强调了主教给皇帝加冕的仪式，没有描述神圣罗马帝国的现实国情，“现实国情决定宗教形态”与题干无关，排除A项；民族国家强调的是民众对本国本民族的认同感加强，如地区语言的使用、国歌的出现等，材料强调教权与王权的合作，无法体现民族国家，排除C项；材料仅体现教权为君权提供合法性（合作），未涉及两者冲突斗争的内容，表述不全面，排除D项。故选B项。 22．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）14世纪初，法国国王腓力四世召开由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议，确立了国王有权征税的原则，法国进入了等级君主制阶段。这反映了当时法国（     ） A．等级制度衰落 B．市民阶层是政治主导力量 C．国王权力强化 D．议会成为民主政治的象征 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪法国。据材料可知，国王通过召开三级会议确立了有权征税的原则，这使得国王在财政等方面的权力得到强化，符合等级君主制下王权加强的特点，C项正确；14世纪初法国进入等级君主制阶段，等级制度是存在且发挥作用的，并非衰落，排除A项；在当时的法国，教士和贵族在政治上的影响力较大，市民阶层只是参与到政治会议中，并非政治主导力量，排除B项；当时的三级会议主要是为了强化王权，和现代意义上的民主政治象征的议会有本质区别，排除D项。故选C项。 23．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）有人统计，从1215年《大宪章》签署到1688年光荣革命，众多英格兰国王或出于尊重传统，或迫于贵族集团压力，曾反复宣誓恪守《大宪章》，达数十次之多。新即位国王宣布恪守《大宪章》成惯例。这一现象反映了（     ） A．英国君主立宪制在13世纪已确立 B．《大宪章》旨在维护封建贵族利益 C．英格兰政治传统具有一定延续性 D．国王权力在这期间不断得到强化 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。《大宪章》确立的“限制王权”原则贯穿英国政治发展， ‌光荣革命‌（1688年）延续了通过法律和协商限制王权的传统，而非彻底推翻君主制，体现了英格兰政治文化中对历史先例和法律传统的尊重，英格兰政治传统具有一定延续性，C项正确；君主立宪制是1689年《权利法案》后的产物，《大宪章》仅奠定限制王权的基础，未建立君主立宪制度，排除A项；《大宪章》确实以贵族利益为核心，但题干现象更强调传统延续性而非直接目的，排除B项；从《大宪章》到光荣革命，国王权力总体呈削弱趋势，排除D项。故选C项。 24．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）1832年英国进行了第一次议会改革后，选民人数仍不足全体成年居民的5%。19世纪下半叶相继进行两次议会改革后，选民人数有所增加，但仍不过全体成年居民的85%。直到1928年，才最终实现了不分性别和财产资格的成年公民选举制。这一历程体现英国政治制度发展具有（       ） A．传统性 B．渐进性 C．创新性 D．延续性 【答案】B 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪30年代至20世纪20年代的英国。根据材料及所学可知，英国从1832年到1928年的选举制度改革，本质是一条“温和、稳步、逐步深化”的民主发展道路，通过近百年的阶段性调整，最终实现全民选举，充分体现了英国政治制度发展的渐进性，B项正确；“传统性”强调对旧有制度、传统惯例的坚守，但英国议会改革的核心是“突破传统限制”，逐步扩大民主范围，排除A项；“创新性”强调创造全新的制度或模式，但英国议会改革是“在原有议会制度基础上的逐步完善”，并非创造新的政治制度，排除C项；“延续性”侧重对原有制度核心的继承，而材料突出的是“制度的逐步变革与完善”，核心是“变化”而非“延续”，排除D项。故选B项。 25．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）美国1787年宪法生效前，邦联政府无强制征税权，各州自行发行货币，州际贸易壁垒重重，经济发展受阻。宪法生效后，联邦政府获得征税权、调控州际贸易等权力，统一货币发行，各州贸易纠纷大幅减少。这说明美国1787年宪法（     ） A．强化了中央政府的权威 B．消除了各州的自主权力 C．奠定了两党制政治基础 D．维护了美国的长期稳定 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是1787年（美国）。材料表明，美国1787年宪法生效前，邦联政府权力弱，无强制征税权；宪法生效后，联邦政府获得征税、调控州际贸易等关键权力。这体现出宪法显著强化了中央政府的权威，解决了邦联制下的治理弊端，A项正确；宪法保留了各州部分自主权力，“消除了”表述绝对，排除B项；材料未提及两党制，排除C项；材料聚焦的是联邦与各州的权力分配和经济问题的改善，而非维护美国的长期稳定，排除D项，故选A项。 26．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）1832年英国议会改革是对旧有的议会制度的挑战，是对上层垄断贵族的宣战。新兴的工业资产阶级为了经济的发展，改变了几百年的选举议员的做法。新兴的工业资产阶级获得了更多的参与国家管理的权利。据此可知1832年英国议会改革使（     ） A．工业资产阶级掌握了政权 B．英国获得进一步发展 C．英国代议制得以最终确立 D．成年公民获得普选权 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪前期（英国）。根据材料“新兴的工业资产阶级为了经济的发展，改变了几百年的选举议员的做法。新兴的工业资产阶级获得了更多的参与国家管理的权利”结合所学知识可知，1832年的议会改革让工业资产阶级获得了政治权利，也使英国获得了进一步发展，B项正确；1832年英国议会改革改变了选举议员的做法，工业资产阶级获得了更多的分享国家政权的权利，但掌权的仍然是贵族，排除A项；18世纪后期和19世纪上半期，英国的责任制内阁进一步完善，标志着英国代议制得以最终确立，与材料无关，排除C项；英国成年公民的普选权最终完全得以实现是在1969年，排除D项。故选B项。 27．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区部分学校·期中）法国在1789年至1815年短短的20多年间，先后采用过四种不同的政府形式：一院制的君主立宪体制、人民共和制、两院制的共和制和波拿巴的军事独裁僭主体制。这一现象反映出当时法国（     ） A．政治转型比较艰辛 B．封建势力的异常强大 C．多元利益不可协调 D．尚不具备代议制条件 【答案】A 【解析】 根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代法国。根据材料及所学可知，法国大革命彻底摧毁了旧制度，但新制度的建立充满曲折。各派政治力量进行激烈斗争，缺乏共识，导致政体反复变更。这表明政治转型过程极其艰辛，A项正确；当时反复变革的主要原因是革命内部派系斗争和外部压力，而非封建势力直接左右政局，排除B项；“多元利益不可协调”的表述过于绝对，排除C项；材料反映的是实践中的困难，而非代议制条件，排除D项。故选A项。 28．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）据统计，英国政府的提议在1857—1869年被议会修正的年均为5．7项：在1880—1885年被修正的年均为1．8项：在1896—1900年被修正的年均为0．2项。这主要反映了英国 A．内阁的影响力逐渐增强 B．议会是国家权力中心 C．政府制约了议会的权力 D．社会秩序的日趋稳定 【答案】A 【解析】 英国政府即内阁，英国政府的提议被议会修正的数量越来越少，说明政府的影响力在逐渐增强，故选A；BD项无从体现，排除；议会是国家权力中心，政府要对议会负责，不可能制约议会权力，排除C。 考点3 中国近代至当代政治制度的演变 1．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学·期中）民国初期，在议会选举时，各政党纷纷在投票地点设立招待所，用免费食宿等方式对投票人进行拉拢。如广西桂林民主党在发送选票时，每一初选人附送一券，券上写“凭票供米粉若干碗”，每张选票由几角至几元不等，许多民众为其吸引。这从侧面反映出当时（     ） A．精英政治与大众民主间矛盾重重 B．议会权力深受政党政治的掣肘 C．军阀割据混战扰乱政治生态稳定 D．民主政治的社会基础较为薄弱 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：民国初年（中国）。根据材料可知，在民国初年，议会选举中，存在大量“贿选”的行为，各派政党为了取得议会的支持，给予选民一定的经济上的“恩惠”，而不少选民也“欣然接受”，这折射出当时民众对民主选举的内涵和价值的认识尚不充分，民众启蒙是政治民主化的重要前提，在当时，代议制民主政治能够良好运行的社会基础并不牢固，D项正确；材料未体现出社会上层精英与民众的关系，排除A项；材料未体现出党派对议会权力的制约，排除B项；材料未体现出军阀割据，排除C项。故选D项。 2．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区兵地联盟·期中）如表所示为1912年至1913年初民国国会议席分配情况。这反映了（     ） 党派名称 发起人 在议会中所占席位/个 政治派别 国民党 宋教仁 392 革命派 共和党 黎元洪 176 旧官僚 统一党 程德全 24 旧官僚 民主党 汤化龙 24 立宪派 A．政治斗争的日益剧烈 B．国民党统治的巩固 C．政党政治的发展状况 D．民主共和制的确立 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年至1913年初（中国）。据表格“民国国会议席分配情况”信息，1912—1913年参加国会大选的主要政党有国民党、共和党、统一党、民主党，并占有一定的席位，并结合所学知识可知，民国初年是我国历史上党派林立时期，材料数据体现了政党政治的发展状况，C项正确；材料知识列举了各个党派在议会中的席位数量，没有具体事实说明它们之间政治斗争的日益剧烈，排除A项；国民党虽然在议会中占据多数，但无法就表格中信息得到其统治的巩固，后边发生了宋教仁案，排除B项；1912年中华民国建立，民主共和制的确立，但与题干国会议席分配情况无关，排除D项。故选C项。 3．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）抗日战争时期，中国共产党在各个抗日根据地普遍推行基层选举。在陕甘宁边区，选举前村干部和党员会深入村民中，宣传选举的重要性，解释候选人的情况，动员大家积极参与投票。这一做法（     ） A．真正实现人民全面当家作主 B．动员了社会各界进行抗战 C．增强了群众对政权的认同感 D．加强了中央政权的合法性 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期（中国）。根据材料可知，村干部和党员动员群众积极参与选举，这增强了群众对政权的认同感，C项正确；A项夸大了参与选举的作用，排除A项；B项与材料主旨不符，基层选举是动员群众参与投票，排除B项；动员群众积极参与选举，加强的是地方政权的合法性，排除D项。故选C项。 4．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区兵地联盟·期中）1941年5月1日，陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区施政纲领》，其中第十七条规定：“依据民族平等原则，实行蒙回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙回民族的自治区，尊重蒙回民族的宗教信仰与风俗习惯。”这表明当时中国共产党（     ） A．将民族平等作为革命胜利的根本保证 B．以建立民族自治区为主要工作目标 C．积极探索符合中国国情的民族政策 D．把尊重少数民族信仰置于首要地位 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期（中国）。据题干“‘依据民族平等原则，实行蒙回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙回民族的自治区，尊重蒙回民族的宗教信仰与风俗习惯’”，并结合所学知识可知，民族平等、建立民族自治区以及尊重少数民族的宗教信仰和风俗习惯都体现了中国共产党为了团结各民族共同抗日，正在积极探索符合中国国情的民族政策，C项正确；“将民族平等作为革命胜利的根本保证”的说法太绝对，排除A项；主要工作目标是团结一切力量抗击日本侵略，排除B项；把尊重少数民族信仰置于首要地位与材料主治不符，排除D项。故选C项。 5．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来，坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机结合起来。这主要反映出，中国特色社会主义制度（     ） A．制度之间紧密联系 B．制度内容相互独立 C．制度结合缺乏关联 D．制度结构已经完善 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是现代中国。根据材料可知。中国特色社会主义制度把我国的根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面的具体制度有机结合起来，体现了制度之间紧密联系的特征，A项正确；中国特色社会主义制度体现了各种制度之间是相互联系的关系，并不是相互独立，排除B项；中国特色社会主义制度坚持把各种制度相互关联，排除C项；材料未涉及中国特色社会主义制度结构已经完善的结论，表述不准确，排除D项。故选A项。 6．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区部分学校·期中）1912年1月3日，中华民国临时政府参议院通过《中华民国临时政府组织法》，确立了总统制。孙中山辞去临时大总统职务以后，参议院于3月8日议决通过《中华民国临时约法》，将总统制改为责任内阁制。这一变化意在（     ） A．完善民主共和制度的运作机制 B．防止袁世凯推行独裁统治 C．提升内阁在国家治理中的地位 D．消除孙中山的政治影响力 【答案】B 【解析】 根据设问用词可知，这是目的题。时空范围是民国初期（中国）。根据材料“孙中山辞去临时大总统职务以后，参议院于3月8日议决通过《中华民国临时约法》，将总统制改为责任内阁制。”结合所学知识可知，《中华民国临时政府组织法》将总统制改为责任内阁制意在防止袁世凯上台后推行独裁统治，维护民主共和成果，B项正确；从总统制改为责任内阁制，本质是调整权力结构以适应现实政治需求，而非完善民主共和制度的运作机制，排除A项；提升内阁地位的根本目的是通过内阁限制总统权力，不是提升内阁在“国家治理中的地位”，排除C项；这一制度的调整是参议院的议决结果，与消除孙中山的政治影响力无关，排除D项。故选B项。 7．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）民国初期，某政治派别主张：“内阁须由国会中占多数席位的政党组织，总统发布的一切命令须经内阁副署方能生效，总统仅为国家象征，不直接干预行政。”这一主旨旨在（     ） A．适应新中国发展的需要 B．为巩固抗日战线 C．实现三权分立 D．防范总统专权以维护共和 【答案】D 【解析】 根据题干的设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确的时空是民国初年的中国。根据材料“内阁须由国会中占多数席位的政党组织，总统发布的一切命令须经内阁副署方能生效，总统仅为国家象征，不直接干预行政”得出体现了责任内阁制特点，总统对内阁负责，对总统的权力进行限制，目的是防止总统专权，从而维护共和政体，D项正确；材料体现的是民国初期的民主政治特点，并不符合新中国发展的需要，排除A项；材料体现的是民国初期，与抗日战争时间不符，排除B项；“三权分立”侧重不同机构的分权制衡，而题干强调内阁对议会负责，核心是防范总统专权，排除C项。故选D项。 8．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）1931年中华苏维埃第一次全国代表大会召开。大会制定了宪法大纲，通过了土地法、劳动法等法令，宣布中华苏维埃共和国临时政府成立。该政府的成立（     ） A．标志人民民主专政政权建立 B．巩固扩大了抗日民族统一战线 C．是创建人民革命政权的尝试 D．表明中共中央争取国内和平民主 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料可知，1931年中华苏维埃共和国临时政府成立，制定宪法大纲，通过土地法、劳动法等法令，这是中国共产党在革命根据地创建人民革命政权的尝试，为后来政权建设积累了经验，C项正确；人民民主专政政权建立的标志是1949年中华人民共和国成立，排除A项；抗日民族统一战线于1937年正式形成，排除B项；1945年抗战胜利后，中共中央为争取国内和平民主进行重庆谈判等一系列活动，排除D项。故选C项。 9．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）20世纪20年代后期，赣西南革命根据地吉安县东固区成立了东固消费合作社，吸引“白区”的商人来根据地做生意。但是当时东固地区银元和铜板很少，交易找零遇到了困难，消费合作社印制了一种以铜圆为面值标注的“铜圆票”，解决了找零的问题。上述史料可用于研究（     ） A．中华苏维埃共和国的货币改革 B．法币改革对苏区经济的冲击 C．土地革命时期中共的金融政策 D．国民革命对地方商贸的影响 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代后期（中国）。根据材料“20世纪20年代后期，赣西南革命根据地吉安县东固区成立了东固消费合作社”“消费合作社印制了一种以铜圆为面值标注的‘铜圆票’，解决了找零的问题”并结合所学知识可知，土地革命时期，中共在赣西南革命根据地吉安县东固区成立了东固消费合作社，发行“铜圆票”，解决了找零的问题，这可用于研究土地革命时期中共的金融政策，C项正确；中华苏维埃共和国成立于1931年，与材料时间不符，排除A项；法币改革发生在1935年，与材料时间不符，排除B项；国民革命发生在1924-1927年，此时中共转向土地革命，与题意不符，排除D项。故选C项。 10．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）抗日战争期间，中共推动抗日根据地的民主政权建设。当时在晋冀鲁豫根据地的临时参议会中有国民党人士50余人；在晋绥根据地，国民党爱国将领范续亭当选为行政公署主任；在苏北根据地，爱国绅士韩国钧当选为临时参议会名誉会长。这表明（     ） A．国共合作最主要是政治合作 B．中共坚持抗日民族统一战线 C．无产阶级专政仍是首要目标 D．抗日根据地移交给国民政府 【答案】B 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：抗日战争时期（中国）。根据材料并结合所学可知，中共在根据地政权中实行“三三制”，吸收国民党爱国人士（如晋绥根据地的范续亭）和开明绅士（如苏北根据地的韩国钧）进入政权，体现了团结一切抗日力量的方针，表明中共通过民主政权建设巩固统一战线，而非单纯国共合作或无产阶级专政，B项正确；“国共合作最主要是政治合作”片面，材料中统一战线包括国民党爱国人士、开明绅士等更广泛阶层，远超两党政治合作范畴，说明合作对象多元，排除A项；“无产阶级专政仍是首要目标”错误，抗战期间中共实行的是统一战线下的联合政府，无产阶级专政是战后新民主主义的目标（如《新民主主义论》提出“各革命阶级联合专政”）。材料中“三三制”政权明确要求共产党员仅占三分之一，且需保障中间派权益，与无产阶级专政矛盾，排除C项；“抗日根据地移交给国民政府”与史实不符，材料显示中共在根据地保持领导权，国民党爱国人士仅占部分席位，政权性质仍为中共领导的统一战线政权，排除D项。故选B项。 11．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第一中学·期中）下图为中国近代某一历史时期华北地区形势图。这一时期，中国共产党（     ） A．成立从中央到地方的苏维埃政权 B．采用“三三制”原则进行政权建设 C．设置人民政府管辖省级行政单位 D．颁布《中华人民共和国土地改革法》 【答案】B 【解析】 根据次题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据图中“陕甘宁”“晋察冀”等信息可知，这是抗日战争时期的敌后抗日根据地。中共在抗日根据地采用“三三制”原则进行政权建设，巩固和扩大了抗日民族统一战线，B项正确；苏维埃政权的建立是在国共十年对峙时期，中华苏维埃共和国首府在瑞金，排除A项；设置人民政府管辖省级行政单位是在解放战争时期，中共中央驻地在西柏坡，排除C项；颁布《中华人民共和国土地改革法》是在1950年，此时新中国已经成立，首都在北京，排除D项。故选B项。 12．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区部分学校·期中）1940年秋冬，晋察冀根据地大力推进民主选举，基层村民直接选举的民主形式得到群众热烈拥护。当时参加区选的选民占全体选民的80%以上；中心区的平山、阜平等县选民参加选举的比例达到98%；此前处于社会底层、饱受压迫的妇女，也首次获得与男子平等的选举权和被选举权。这一现象主要说明（     ） A．中国妇女首次在法律层面上获得民主权利 B．晋察冀根据地已建成完善的民主制度 C．敌后抗日根据地民主建设具有广泛群众性 D．抗战时期全国基层民主政治发展迅速 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：1940年（中国）。根据材料和所学知识可知，80％以上的区选选民参与率、98％的乡选选民参与率，以及妇女首次获得平等选举权和被选举权，均表明民主选举突破了阶层和性别的限制，覆盖了广大基层群众，C项正确；材料仅提及晋察冀根据地妇女获得平等选举权，未明确这是法律层面的全国性权利，排除A项；1940年根据地的民主选举是民主建设的重要实践，处于发展阶段，尚未达到完善的程度，排除B项；抗战时期国民党统治区并未推行类似的基层民主实践，“全国”的表述不符合史实，排除D项。故选C项。 13．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）美国学者约翰·奈斯比特在《中国大趋势》中认为，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民是国家的统治者”。下面最能反映这一观点的是（     ） A．基层群众自治制度 B．民族区域自治制度 C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D．人民代表大会制度 【答案】D 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料信息可知， 约翰·奈斯比特认为的民主的是人民掌握国家的权力。在我国，人民代表大会制度是人民通过选举人大代表组成国家权力机关，行使立法、监督等权力，其特点是根本性、全面性、直接性，完全契合“人民说了算”“人民统治国家”的核心要求，D项正确；基层群众自治制度（如村委会、居委会）是人民群众直接参与基层公共事务和公益事业管理的制度。其特点是直接性、局部性。虽然体现了“人民说了算”，但仅覆盖基层，未全面体现“人民是国家统治者”的整体性，排除A项；民族区域自治制度保障少数民族自主管理本民族、本地区事务的权利。其特点是区域性、针对性，聚焦民族事务，与“人民统治国家”的宏观概念关联较弱，排除B项；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是各民主党派通过参政议政、民主监督参与国家治理。其特点是协商性（政党间合作）、间接性（非直接统治），强调协商而非“人民直接统治”，排除C项。故选D项。 14．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第一中学·期中）新中国民主政治的核心是（     ） A．人民代表大会制度 B．多党合作和政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．村民选举制度 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据所学知识可知，人民代表大会制度是新中国民主政治的核心，A项正确；多党合作和政治协商制度是新中国民主政治的重要组成部分，不是核心，排除B项；民族区域自治制度是新中国民主政治的重要组成部分，但是不是其核心，排除C项；村民选举制度是基层民主体现，排除D项。故选A项。 15．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）根据1953—2009年我国实行的全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法，对于各省、自治区、直辖市应选全国人民代表大会代表的名额，均按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配。这（     ） A．利于巩固工人阶级领导地位 B．体现人民代表大会的广泛性 C．突显社会主义制度的人民性 D．表明政权的基础是工农联盟 【答案】A 【解析】 根据材料“对于各省、自治区、直辖市应选全国人民代表大会代表的名额，均按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配。”并结合所学知识可知，全国人大城乡的比例为4：1，这样是为了确保工人代表的优势，突出了工人阶级在国家政治生活中的领导地位和国家工业化的发展方向，有利于巩固工人阶级领导地位，A项正确；“人民代表大会的广泛性”在材料中未体现，排除B项；材料未涉及“社会主义制度的人民性”，排除C项；“政权的基础是工农联盟”不是材料主旨，排除D项。故选A项。 16．（24-25高二上·新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校·期中）到1952年底，全国范围内的各级人民代表会议的代表已有1300余万人，其中直接选举和间接选举的代表占80％以上。全国各省和直辖市、2/3以上的市、1/3以上的县和绝大部分的乡，都由人民代表会议代行了人民代表大会的职权，选出了人民政府。这说明当时我国（     ） A．基层民主建设成果显著 B．积极探索人民代表大会制度 C．社会主义制度已经建立 D．人民广泛行使当家作主权利 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1952年底（中国）。根据材料信息“到1952年底，全国范围内的各级人民代表会议的代表已有1300余万人，其中直接选举和间接选举的代表占80％以上。”可知，到1952年底，全国范围内的各级人民代表会议蓬勃发展，在政治生活中发挥了重要作用，这为人民代表大会制度的确立提供了重要基础，B项正确；材料中的现象并不局限于基层民主建设方面，且当时基层民主建设并未取得显著成果，排除A项；三大改造完成后，社会主义制度才得以建立，排除C项；材料只涉及人民的选举权，未体现其它权利的行使，排除D项。故选B项。 考点4 中国历代变法和改革 1．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）1988年，文化部提出艺术表演团体体制改革的“双轨制”，即国家扶持少数全民所有制院团，同时鼓励社会力量主办多种所有制艺术团体。这一改革旨在（     ） A．实现文艺领域的国有化 B．强化政府对文艺领域的管控 C．解决艺术院团经营困境 D．借助市场激发艺术院团活力 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1988年（中国）。据本题材料并结合所学可知，1988年，中国正处于改革开放深化阶段，经济领域逐步引入市场机制，艺术表演团体的“双轨制”改革，一方面由国家扶持少数重点院团，另一方面鼓励社会力量参与创办多种所有制团体，这一政策的核心是减少政府对文艺领域的直接管控，通过引入市场竞争和社会资本，激发院团的创作活力和经营效率，D项正确；“双轨制”鼓励社会力量主办多种所有制艺术团体，并非要实现文艺领域的国有化，排除A项；“双轨制”鼓励社会力量参与，是减少政府对文艺领域的单一管控，而不是强化管控，排除B项；题干中并没有明确提及艺术院团经营困境，“双轨制”更重要的是引入社会力量，激发文艺领域的活力，排除C项。故选D项。 2．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）据统计，1978年全国农村有2．5亿贫困人口，占当时农村总人口的30．7％。到1985年底，全国农村贫困人口减少到1．25亿人，贫困发生率下降到14．8％。这一成就取得的主要原因是（     ） A．农村土地制度发生根本性变革 B．扶贫开发工作的不断深化 C．社会主义市场经济体制的建立 D．农村经济体制改革的展开 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1978-1985年（中国）。根据材料“1978年全国农村有2．5亿贫困人口……到1985年底，全国农村贫困人口减少到1．25亿人，贫困发生率下降到14．8％”并结合所学知识可知，1978年我国开始进行农村经济体制改革，实行家庭联产承包责任制，极大地解放了农村生产力，提高了农民生产积极性，从而快速推动了农村经济发展和贫困人口减少，D项正确；家庭联产承包责任制并未改变土地公有制性质，只是改变了经营方式，排除A项；进入21世纪后，我国扶贫开发工作不断深化，排除B项；社会主义市场经济体制的改革目标确立于1992年，与材料中的时间不符，排除C项。故选D项。 3．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第一中学·期中）新中国初期，许多农民丢弃了多年来供奉的“财神爷”和“灶王爷”，大门上出现了“劳动门第”的楹联，甚至年幼的儿童也知道“翻身光荣”，而“剥削”“地主”“封建”则是耻辱的代名词。这一现象反映了当时（     ） A．民众对新政权的认同 B．农民建设社会主义的热情 C．封建落后观念被肃清 D．民主革命遗留的任务完成 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国时期（中国）。根据题干并结合所学可知，新中国初期农民的这些转变，如丢弃旧神像，使用新的门联，以及儿童对新词汇的认知，反映出农民思想的变化和对新社会价值的接受，这有助于让农民认可新政权及其带来的改变，强化了对新政权的认同感，A项正确；新中国初期（1949-1952年）的主要任务是巩固政权和恢复国民经济，尚未全面开展社会主义建设，此时是新中国初期，该选项时间不符，排除B项；“肃清”过于绝对，传统观念具有顽固性，仅通过初期运动难以清除，排除C项；民主革命的反封建任务（如土地改革、废除封建特权）属于政治经济变革，而题干强调的是思想观念的转变，二者分属不同范畴，排除D项。故选A项。 4．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区部分学校·期中）下图所示为商鞅变法的一项改革举措。这一举措（     ） A．为郡县制普及扫清了障碍 B．加速了全国一体化进程 C．缘于秦国确立土地私有制 D．推动了社会阶层的流动 【答案】D 【解析】 根据次题干提示词，可知本题是影响题、原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据题干图片信息和所学知识可知，商鞅变法废除世卿世禄制，规定宗室非有军功不得为属籍，有功者可受上爵，这打破了贵族世袭为官的传统，普通民众可通过军功获得爵位和相应待遇，从而推动了社会阶层的流动，D项正确；废除世卿世禄制，奖励军功，主要作用是打破旧的贵族世袭体系，与郡县制普及无直接关联，排除A项；商鞅变法是秦国的变法，此时全国尚未统一，“全国一体化”缺乏前提，排除B项；废除世卿世禄制、奖励军功的举措，主要是为了激发军队战斗力、打破贵族对政治权力的垄断，直接原因并非土地私有制的确立，排除C项。故选D项。 5．（25-26高二上·新疆地区喀什·期中）在中国历史上，许多改革家通过改革推动了社会进步，但也付出沉重代价。商鞅被车裂，王安石罢官归隐，六君子戊戌喋血，这一现象反映的实质问题是 A．改革措施不当，不得民心 B．改革时机不成熟，用人不当 C．改革要顺应历史发展规律，使生产关系适应生产力发展 D．改革不可能一帆风顺，必然触动旧势力利益，遭到他们反对 【答案】D 【解析】 由材料可知，历史上这三次改革结局都很悲惨，付出沉重代价，说明改革是有复杂性、艰巨性的特点，改革不可能一帆风顺，所以选D；A、B两项不是三者共性，不合题意，排除；历史上这三次改革都遵循规律，结局仍然悲惨，所以导致这一结局不是由C项原因造成的，排除。 【点睛】 6．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学·期中）商鞅变法规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋”“令民父子兄弟同室内息者为禁”。这一规定（     ） A．推动血缘宗法制度强化 B．推动华夏民族认同形成 C．适应生产力发展的需要 D．是秦国编排户口的开端 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料可知，商鞅变法规定，有两个成年儿子的家庭如果还不分家成为小家庭的话，政府将对这家的赋税加倍收取。以及不允许父子兄弟同住一屋，要求他们尽快分家。这些要求适应了土地私有制和家庭劳作方式的政策调整，适应生产力发展的需要，C项正确；春秋时期宗法血缘制度开始瓦解，分户令只是要求大家族分为小家庭，没有强化宗法血缘关系，排除A项；材料仅强调商鞅“分户令”的具体内容，不存在民族认同的问题，排除B项；秦国编排户口之前就有，排除D项。故选C项。 7．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）南北朝末期，各少数民族在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面和汉族基本一样，如大将高欢对军士讲话，时而用鲜卑语，时而又用汉语；当时鲜卑族没有文字，诏令文书都用汉字，因此各级官吏都必须识汉字。这（     ） A．源于华夷一体观念的影响 B．呈现出民族交融趋势 C．削弱了少数民族贵族特权 D．导致鲜卑族文化丧失 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是原因题和影响题。根据本题时间信息可知准确时空是：南北朝末期的中国。根据材料“各少数民族在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面和汉族基本一样”“高欢对军士讲话时而用鲜卑语，时而又用汉语”“鲜卑族没有文字，诏令文书都用汉字，各级官吏都必须识汉字”，结合所学知识可知，这些现象反映了少数民族在长期与汉族杂居共处、政治互动和文化交流中，逐渐接受汉族的生产方式、语言文字和制度文化，体现了民族之间的相互影响与融合，B项正确；材料描述的是民族交融的客观趋势，华夷一体观念虽有一定影响，但“源于”强调唯一根源，过于绝对，排除A项；材料未涉及少数民族贵族特权的变化，排除C项；鲜卑族吸收汉文化是文化演进而非单纯丧失，且部分语言习俗仍存，排除D项。故选B项。 8．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）北魏孝文帝迁都洛阳后，诏令“迁洛之民，死葬河南，不得北还。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人”。这一措施（     ） A．消除了鲜卑族的民族特性 B．促进了北方民族交融 C．导致了鲜卑贵族的分裂 D．强化了中央集权统治 【答案】B 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏时期中国。北魏孝文帝规定南迁的鲜卑人死后葬于河南，不得北还，这一措施有利于促进鲜卑族与汉族在地域、文化等方面的交融，B项正确；“消除”说法过于绝对。鲜卑族的民族特性在一定程度上仍然存在，只是在汉化政策的推动下逐渐减弱，排除A项；这一措施确实引起了一些鲜卑贵族的不满，因为他们在文化和身份上更倾向于保持鲜卑族的传统。但说“导致了鲜卑贵族的分裂”有些夸大，因为分裂的原因是多方面的，不仅仅是这一措施，排除C项；材料所述主要是促进少数民族汉化和民族融合的举措，与加强对地方控制、强化中央集权关系不大，排除D项。故选B项。 9．（25-26高二上·新疆疏附县·期中）北魏孝文帝改革的结果是社会经济发展，人口增加，库藏充溢，商业繁荣，农业和手工业技术进步。出现这种状况的重要因素是（     ） A．均田制的实施 B．国家统一的实现 C．民族矛盾消弭 D．政局的长期稳定 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：北魏时期的中国。根据材料和所学可知，北魏孝文帝改革，颁布均田令，这一制度通过合理分配土地，减少了农民的负担，促进了农业生产的恢复和发展，促进了农业的发展和商品经济的繁荣，题干中“商业繁荣”“农业和手工业技术进步”等信息即为其具体体现，A项正确；北魏孝文帝改革时期正值南北对峙局面，“国家统一实现”的表述错误，排除B项；“消弭”的表述过于夸大化，此时民族矛盾仍然存在，排除C项；该时期，南北政权长期对峙，战乱频繁，排除D项。故选A项。 10．（25-26高二上·新疆疏附县·期中）南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这些使节既在外交中维护国家荣誉，又成为了南北文学、学术和经济交流的媒介。这一现象本质上反映了（     ） A．民族融合的趋势进一步加强 B．鲜卑族失去对政权的控制 C．南方政权的整体实力占优势 D．门阀士族垄断了国家政权 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：南北朝时期（中国）。根据材料“南北朝后期，南北政权遣使频繁，北朝挑选的使节容止可观，文学优赡且皆为汉族高门人物，这些使节又成为了南北文学、学术和经济交流的媒介”可知经过汉法改革、民族交融的北朝在文化上向南朝靠拢，民族融合的趋势进一步加强，A项正确；北方主要是少数民族建立的政权，排除B项；“南方政权整体实力占优”不合史实，450年元嘉之战后，南朝的实力再也比不上北朝，排除C项；材料无法得出门阀士族垄断国家政权的相关信息，排除D项。故选A项。 11．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学·期中）在北魏平城时代，皇室宫廷宴会并不赋诗，而是举行射箭比赛，全然保持游牧民族的风气。到洛阳时期，君臣游宴中已加入了文学活动，王公贵族的庭院、佛教寺庙，都成了士人的文学活动场所。该现象说明北魏迁都后（     ） A．地域文化南北分明 B．中原文化得到复兴 C．佛教与儒学的趋同 D．北魏政权全盘汉化 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。据材料可知，北魏平城时代，皇室宫廷宴会并不赋诗，而是举行射箭比赛。到洛阳时期，君臣游宴中已加入了文学活动，王公贵族的庭院、佛教寺庙，都成了士人的文学活动场所，说明这一时期的鲜卑族逐渐接受中原汉文化，民族交融加深，北魏的统治中心转移到洛阳，使原来的中原文化得到复兴，B项正确；材料主要说明北魏逐渐接受中原文化，没有提及南北地域文化的差异，且平城和洛阳都是在北方，排除A项；佛教与儒学的交融主要表现为佛教和儒学互相吸纳借鉴，佛教寺庙成为士人的文学活动场所并不能说明佛教与儒学的交融，排除C项；北魏洛阳时期君臣游宴加入了文学活动，但并没有明确说明是南朝文学，不能得出选项的结论，排除D项。故选B项。 12．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县第四中学·期中）“王安石变法推行‘青苗法’，规定每年青黄不接时，由官府给农民贷款、贷粮，每半年取利息二分或三分，分别随夏秋两税归还。”“青苗法”的实施（     ） A．彻底解决了农民的土地问题 B．增加了官府的财政收入 C．有效抑制了土地兼并 D．杜绝了高利贷对农民的盘剥 【答案】B 【解析】 根据次题干提示词，可知是影响题。根据题干时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。青苗法规定收取20%-30%的利息，且由官府主导放贷。从政策设计看，官府通过放贷获得利息，直接增加了财政收入，结合所学知识可知这也是王安石变法“富国强兵”的核心目标之一，B项正确；青苗法未涉及土地分配或所有权调整，不可能彻底解决土地问题，且“彻底”一词也过于绝对，排除A项；青苗法的放贷行为未触及土地兼并的根源，农民若因利息负担或其他原因仍可能破产卖地，因此无法有效抑制土地兼并，排除C项；青苗法的初衷是用官府低息贷款替代民间高利贷，但“杜绝”一词过于绝对，实际执行中，部分地区官府强制摊派、利息之外额外加征，导致农民负担加重， 高利贷在偏远地区或官府监管不到位处仍可能存在，因此“杜绝”不符合史实，排除D项。故选B项。 13．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子第二中学·期中）时人评价王安石的新政时指出：“均输徙贵就贱，用近易远……豪商大贾皆疑而不敢动……变易既行而不与商贾争利，未之闻也。”也有人指出其不可与桑弘羊“均瑜”混为一谈，是“法术不正，唯利是嗜”。这些观点实际上反映出王安石变法（     ） A．触碰到既得利益集团的利益 B．未能为政府拓展财源 C．有利于遏制北宋的土地兼并 D．加重了民众赋役负担 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，当时有人认为“均输法”打击了富豪商贾对市场的信心，是与商人争夺市场利益的行为，且无法与西汉均输法同日而语，破坏了“祖宗之法”，这实际上反映出变法危害到利益集团的既得利益，A项正确；根据所学知识知识可知，王安石在一定程度上增加北宋政府的财政收入，“未能为政府拓展财源”的说法不恰当，排除B项；材料主要反映既得利益集团对于王安石变法的反对，没有涉及土地兼并问题，排除C项；材料没有说明王安石变法与民众的赋税的联系，无法得出“加重了民众赋役负担”的结论，排除D项。故选A项。 14．（24-25高二上·新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校·期中）在张居正执政的10年期间，“边境义安”“太仓粟可支十年”“太仆寺积金四百余”“一时政绩炳然”。因此，他被明代著名思想家、文学家李贽誉为“宰相之杰”。据此可知，当时明朝（     ） A．征收的赋税主要是米麦粟等实物 B．改革进程一帆风顺而且卓有成效 C．经济发展大幅度领先于世界水平 D．暂时缓解了严重的封建统治危机 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据题干“边境义安”“太仓粟可支十年”“太仆寺积金四百余”“一时政绩炳然”可知，国家的粮仓充实、财政有了较多的储备。张居正执政期间能有这样的政绩，反映出他的改革在一定程度上取得了成效，使得明朝暂时缓解了严重的封建统治危机，D项正确。题干中并没有直接提及征收赋税的主要形式是米麦粟等实物，排除A项；张居正改革并非一帆风顺，期间也遇到了很多阻力和困难，排除B项；题干没有提供明朝经济与世界其他国家经济对比的相关信息，无法得出经济发展大幅度领先于世界水平的结论，排除C项。故选D项。 15．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）万历元年（1573年），张居正创设并颁行考成法，由各部衙制定一式三份收发文簿，分别留部作底本、送六科备注、交内阁查考。据其道途远近、事情缓急，“定程限，立文簿，月终注销。抚按稽迟者，部院举之；部院容隐欺蔽者，六科举之；六科不觉察，则阁臣举之。月有考，岁有稽”。这一改革（     ） A．强化了内阁行政中枢地位 B．导致了官僚机构的重叠 C．意在建立有效的考绩制度 D．实现了富国强兵的目标 【答案】C 【解析】 本题是多类型单项选择题。根据次题干设问词，可知是影响题、目的题。根据题干关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料和所学可知，张居正通过考成法形成了一套完善的官员考评机制，有效实现了考评与纠偏相结合，改变以往主要靠吏部考评官员的方法，因此这一改革意在建立有效的考绩制度，C项正确；内阁不是中央一级的法定机构，排除A项；考成法属于官员考核制度，与官僚机构重叠无关，排除B项；张居正改革并未实现富国强兵的目标，排除D项。故选C项。 16．（24-25高二上·新疆莎车县·期中）近代一位外国人这样评价戊戌变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的；但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于（     ） A．采取了自上而下方式 B．变法措施脱离社会实际需求 C．缺乏充分的思想动员 D．没有得到广泛的社会支持 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是清末的中国。材料重点是“但”字后面的句子即“这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔”，他强调戊戌变法的各种措施缺乏社会基础，没有得到广泛的支持，D项正确；材料强调的是戊戌变法的各项条款是漂浮在空中的，没有实施的基础，并不是强调其实施的方式，举例说明：日本明治维新也是自上而下的进行改革，但却取得了成功，因此材料不是强调戊戌变法方式的缺陷，排除A项；依据材料“一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的”可知，变法措施未脱离社会实际需求，排除B项；材料强调的是戊戌变法没有得到广泛的社会支持，至于没有得到支持的原因，材料并没有说明，也可能是不适应当时的经济基础，不一定就是没有充分的思想动员，排除C项。故选D项。 17．（25-26高二上·新疆莎车县·期中）1898年7月，康有为在奏折中称，“立行宪法，大开国会，以庶政与民共之，人君与千百万国民合为一体，则中国之富强，可计时待也。”据此可知，康有为（     ） A．反对暴力革命 B．主张全盘西化 C．强调以民为本 D．推崇君主立宪 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1898年（中国）。据题干中的信息“立行宪法，大开国会，以庶政与民共之，人君与千百万国民合为一体”可知，康有为主张建立君主立宪政体，挽救民族危亡，D项正确；材料信息无法体现康有为反对暴力革命，也无法体现主张全盘西化，排除A项、B项；材料强调设立宪法、召开国会，实行君主立宪，没有体现以民为本，排除C项。故选D项。 18．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）1898年戊戌变法期间，维新派要裁撤詹事府、通政司等冗官，军机处以“祖制不可轻改”为由拖延执行，最后仅裁撤3处小机构，核心冗官未动；要求各省设商务局，两江总督刘坤一以“无先例可循”为由，仍按旧制由布政使兼管工商事务，全国仅湖南、广东设临时商务局，其余省份未落实。据此可知，维新变法失败的重要原因是（     ） A．旧权力集团对新政的推诿与阻扰 B．未突破“中体西用”的思想束缚 C．广大民众对变法缺乏支持与理解 D．政府实权派大臣都反对改革变法 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1898年（中国）。根据题干“军机处以‘祖制不可轻改’为由拖延执行……两江总督刘坤一以‘无先例可循’为由，仍按旧制由布政使兼管工商事务”可知，维新派在裁撤冗官和设立商务局等改革措施上，均遭到旧权力集团的阻挠，这表明旧权力集团对新政的推诿与阻扰，是变法失败的一个重要原因，A项正确；“中体西用”是洋务派思想，维新派裁撤冗官、设商务局属制度变革，已突破这一局限，排除B项；材料提及的是官僚群体（军机处、总督）对变法措施落实的态度，未涉及“广大民众”的态度，排除C项；材料中湖南、广东已设临时商务局，说明并非所有实权大臣都反对改革变法，排除D项。故选A项。 19．（25-26高二上·新疆生产建设兵团第二师八一中学·期中）19世纪末，维新派认为，报刊的作用是通民隐、达民意，“有益于国事”；学会可以起到开风气、联人才、和群力的作用。在维新志士努力下，几年中，便形成“学会林立，万众沸腾”之势。维新派的言行（     ） A．激化了统治阶级内部的矛盾 B．提高了民众从政素质 C．促进了变法措施的全面实施 D．助推了社会思想解放 【答案】D 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（中国）。根据材料信息“19世纪末，维新派认为，报刊的作用是通民隐、达民意，‘有益于国事’”显示，维新派认为报刊 “通民隐、达民意”打破了信息封闭，“学会”可以传播了维新思想，这使得社会出现“学会林立，万众沸腾”的态势，说明新思想得到广泛传播，冲击了传统封建思想，直接助推了社会思想解放，D项正确；题干仅强调维新派利用报刊与“学会”宣传维新思想，未提及统治阶级内部矛盾的“激化”，排除A项；题干中报刊和学会的核心作用是传播思想、凝聚力量，并非专门培养民众从政能力，排除B项；而题干描述的是维新派通过报刊、“学会”造势的前期准备阶段，而此时变法尚未全面实施，排除C项。故选D项。 20．（25-26高二上·新疆维吾尔自治区部分学校·期中）戊戌变法时，维新派主张裁汰旧军队、训练新式海陆军。清末新政时期，清政府令各省汰除绿营，精选若干营，将其分为常备、续备、巡警等军，一律操习新式枪炮，编练“常备军”。这两次改革（     ） A．对西学态度明显不同 B．主动顺应时代潮流 C．有利于中国社会转型 D．旨在镇压民主革命 【答案】C 【解析】 根据次题干提示词，可知本题是影响题、目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。根据材料和所学知识可知，两次改革均裁汰旧式军队，编练新式军队，并采用西方枪炮与训练方式，都在一定程度上推动了中国军事近代化，冲击了传统军事体系，推动了中国社会的近代化转型，C项正确；两次改革在军事领域均主张学习西方近代军事制度和技术，对西学（尤其是军事技术与制度）的态度本质上一致，排除A项；清末新政是清政府在统治危机下的被动自救，并非“主动”之举，排除B项；戊戌变法的目的是通过改革挽救民族危亡、实现君主立宪，并非镇压民主革命，排除D项。故选C项。 21．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）康有为在《答（论议院书）》一文中说：“君犹父也，民犹子也，中国之民皆如童幼婴孩，问一家之中，婴孩十数，不由父母专主之，而使童幼婴孩自主之、自学之，能成学否乎？必不能也。”康有为此举意在（       ） A．增强维新运动社会基础 B．提高了国民的参政意识 C．借助君权进行政治改良 D．传播了西方的政治思想 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“君犹父也，民犹子也，中国之民皆如童幼婴孩，问一家之中，婴孩十数，不由父母专主之，而使童幼婴孩自主之、自学之，能成学否乎？必不能也”可知，康有为主张保留君主，借助君权进行政治改良，C项正确；康有为此举意在借助君权进行政治改良，而不是增强维新运动社会基础，排除A项；材料所述康有为主张体现了其政治改良，“提高了国民的参政意识”是客观上的影响，不是目的，排除B项；“传播了西方的政治思想”也是客观上产生的影响，而非目的，排除D项。故选C项。 22．（24-25高二上·新疆地区喀什·期中）1897年12月，贵州学政严修上奏： “时政维新，需才日亟，请破常格，迅设专科。”1898年，清政府加设经济特科；废八股，改试策论，以时务策命题。上述材料体现了（       ） A．贵州是推进新式教育改革的先驱 B．清政府调整策略以应对近代变局 C．清朝以“中体西用”指导教育改革 D．废科举行新学是清政府改革之重 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：晚清（中国）。据材料及所学可知，1897年到1898年是甲午战败后中国内忧外患加剧，清政府进行维新变法，对科举考试进行改革来适应当时局势，B项正确；材料只涉及贵州学政的上奏，未表明出现时间早晚，体现不出贵州是教育改革的先驱，排除A项；中体西用思想是洋务运动的指导思想，甲午战败后标志着洋务运动的破产，与材料时间不符，排除C项；材料只涉及废科举，未涉及废科举是改革的重要内容，排除D项。故选B项。 23．（24-25高二上·新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县中学·期中）下图是20世纪初年《申报》上发表的一幅时事漫画，其中文字分别是“立宪”和“专制”。此画作者意在揭示（     ） A．维新变法失败的必然性 B．清末政体改革的欺骗性 C．捍卫民主共和的紧迫性 D．批判封建礼教的必要性 【答案】B 【解析】 本题是多类型单项选择题。据设问词可知是推断题和本质题。时空是20世纪初年（中国）。据图示信息可知，将“立宪”嫁接到“专制”上，“立宪”只是幌子，专制才是实质，结合时间20世纪初可知清末政体改革的欺骗性，B项正确；维新变法在19世纪末已经失败，排除A项；材料强调的是清末新政，并未提及民主共和思想，排除C项；批判封建礼教，是新文化运动的内容，与材料不符，排除D项。故选B项。 24．（24-25高二上·新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校·期中）1910年10月，资政院议员认定军机大臣对湖南公债案的处理违法，要求其按照立宪国惯例到院接受质问。议长溥伦在邀请军机大臣时婉转劝道：“（资政院）每次表决之案，政府不能通过，又不能解释不能通过之理由，无怪各议员有此举动。”这反映出（     ） A．政治体制改革任重道远 B．军机处仍是国家权力核心 C．社会舆论影响政局变化 D．民主政治建设的成效显著 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1910年的中国。根据材料“（资政院）每次表决之案，政府不能通过，又不能解释不能通过之理由，无怪各议员有此举动”可知，资政院在国家事务处理上深受政府掣肘，相关法案难以通过实施，这反映出清末立宪道路艰难，A项正确；军机处并非法定机构，且封建王朝国家权力核心始终是皇权，排除B项；材料反映的是资政院议员对军机大臣违法行为要求质问，与“社会舆论”无关，排除C项；“成效显著”的说法过于夸大，且资政院众多议案无法通过，反映了当时资政院有名无实的现状，排除D项。故选A项。 25．（24-25高二上·新疆巴楚县·期中）清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云：“向之极可慕恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦矣。而出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路，胥于是乎在。”这反映了当时 A．出洋留学受到社会的广泛支持 B．落第士人成为官派留学生主要来源 C．新政改革加快了社会结构变动 D．科举停废改变了国人的中西体用观 【答案】C 【解析】 材料反映了新政期间清政府鼓励留学，不断削弱科举地位，人才培育方向和人才流动方向发生变化，新型知识分子阶层的力量不断壮大，因此新政改革加快了社会结构变动，C项正确；根据《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》的出台可知当时社会对于出国留学并没有广泛认可，排除A项；材料中没有比较信息，不能说明落第士人成为官派留学生的主要来源，排除B项；“改变了”属于完成时态，此时国人中依然存在不少保守派，排除D项。故C选项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $