4.2 地貌的观察 导学案 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修一

地 貌 的 观 察 高 一 年级 地理 学科导学案 编号 课题 地貌的观察 课型 新授 日期 方法与积累 主备人 审核人 班级 姓名 学 习 设 计 【学习目标】 1结合图文材料.了解地貌观察的顺序和主要内容。 2.通过掌握地貌观察的方法，理解地貌对人类活动的影响。 【学习重难点】 重点：掌握地貌观察的方法 难点：观察坡度、坡向对自然环境及人类活动的影响 【学习过程】 【课前预习】 一、地貌观察的顺序 1.观察地貌 (1)选择位置：选择视野比较_______的地方。 (2)遵循原则：从宏观到______、从面到______。 (3)观察顺序 2.辅助观察工具：地形图、_______影像等。 二、地貌观察的内容 1.观察高度 2.观察坡： (1)坡度：坡度大小一般用坡度角或者______和______的比值来表示，对生产和生活影响巨大。 (2)坡向：根据与太阳光的关系可以分为阳坡和______；根据与风向的关系可分为迎风坡和______。不同的坡向， 、 存在差异，影响植被生长。 (3)高度和坡度组合：可以反映地貌的____特征。 3.高度和坡度组合：反映地貌的形态特征。例如，相对高度大、坡度大的地貌，一般比较______；相对高度小、坡度小的地貌，一般比较______。 4.其他观察内容：地貌的形状、面积、空间分布状况，以及_________和______程度。 【训练巩固】 1. 甲、乙两地之间的相对高度是多少？ 2. 图示区域内最大的相对高度是多少？ 3.要选择一个地方远眺，最适宜的地点是A、B、C中的哪一个？ 4.从B到A修一条从山谷通往山顶的路，怎样布局才能降低线路的坡度呢？ 【总结】通过本节课，你有哪些收获，请结合本节课所讲内容绘制思维导图。 【堂测】 1.读“我国某地区等高线地形图”。 (1) 甲村与龙山之间的相对高度 。 (2)简述图示地区地形、地势的基本特征。 (3)依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点(最少三点)。 (4)某学校两组同学进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山，有人建议将出发地设在A点。你认为是否合理？并简述理由。 读某岛屿简图，回答2～3题。 2．该岛地势（ ） A．中部低，四周高 B．中部高，四周低 C．西北高，东南低 D．西南高，东北低 3．该岛的城市和公路分布具有（ ） A．沿河谷分布的特点 B．网格状分布的特点 C．环岛屿分布的特点 D．与纬线平行的特点 4.读下图，回答下列问题。 （1）写出图中序号表示的地形部分的名称： ①________，②________，③_______， ④________，⑤________，⑥_______。 （2） ⑤、⑦两地的垂直距离为___米，若两地图上水平距离为2.3厘米，其实际水平距离是____千米。 读我国台湾铁路分布图，完成5～6题。 5.台湾岛建筑的铁路，没有直接联系东西部的横向铁路，据图思考，其影响因素主要是（ ） A．地形 B．河流 C．气候 D．矿产 6.台湾岛铁路沿海岸呈环状分布的主要原因有（ ） ①城市众多，客货运量大 ②地势相对缓和，工程造价低，难度小 ③水源充足 ④地势低，热量条件好 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 课后作业： 1. 完成同步练习册题目。 2. 背诵本课重点知识。 在 激 情 与 梦 想 中 有 效 学 习2 在 激 情 与 梦 想 中 有 效 学 习1 学科网（北京）股份有限公司 $