第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习-2026-2027学年高中政治统编必修四哲学与文化

2026年秋季学期高二政治必修4第9课测试卷（解析版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．“每个时代都有每个时代的气质，但正是那些坚守信仰、追寻光荣者，构成了时代精神的高峰，并最终连成了民族精神的群峰。红色基因包含着责任、勇气，孕育出奋斗、坚守，让个体生命与更远的远方、更多的人相连，也让普通人的‘平凡之路’通往更有意义的世界。”这说明（   ） ①民族精神的形成与发展是一个长期历史积淀的过程 ②红色基因是我国不同历史时期民族精神的共同特征 ③弘扬红色基因就是为民族的生存与发展强基固本 ④弘扬红色基因必须与弘扬时代精神相结合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“每个时代都有每个时代的气质，但正是那些坚守信仰、追寻光荣者，构成了时代精神的高峰，并最终连成了民族精神的群峰”，体现民族精神的形成与发展是一个长期历史积淀的过程，①正确。 ②：红色基因是我国革命时期以来形成的民族精神的内核，不是不同历史时期民族精神共同特征，②错误。 ③：红色基因包含着责任、奋斗等，弘扬它能为民族生存发展强基固本，③正确。 ④：材料没有体现弘扬红色基因与弘扬时代精神相结合，④排除。 故本题选B。 2．贵州长征文化数字艺术馆（“红飘带”）成为红色旅游新地标，吸引了众多研学团队，其通过全息影像、虚拟现实等技术，让学生沉浸式感受红军长征途中经典场景和故事，打造行走的思政课堂。坝陵河桥梁博物馆则与多所学校合作，开发了覆盖各学龄段的STEAM桥梁课程，吸引众多学生参加“未来桥梁工程师”研学实践活动。这些举措（   ） ①利用现代科技变革文化的内涵，丰富文化的内容 ②立足社会实践，创新文化载体，增强文化教育实效 ③推动优秀传统文化创造性转化，满足多样化文化需求 ④坚持以人民为中心，实现文化传承与创新的有机统一 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：现代科技是文化传播的手段，可创新文化呈现形式，但无法“变革文化的内涵”或“丰富文化的内容”。文化的内涵和内容源于社会实践，而非技术本身，①排除。 ②：两地均立足红色教育和科学教育的社会实践，通过数字技术、课程开发等创新文化载体，提升了文化教育的实际效果，②正确。 ③：材料中的“红军长征文化”属于革命文化，“桥梁科技教育”属于现代科学文化，二者均不涉及“优秀传统文化发展”，③排除。 ④：两地以学生为中心，通过技术创新和课程设计，将文化传承与创新相结合，发挥文化对人的教育引领功能，体现了“以人民为中心”的发展思想，④正确。 故本题选B。 3．宁夏固原两校师生连续30年徒步百里祭奠英烈，将思政课堂搬到烈士陵园，用脚步丈量信仰，以实践传承红色基因。这一活动使数万学子在行走中感悟家国情怀，带动全国多地效仿。该活动的成功之处在于（   ） ①承载中国革命的精神标识，培育有担当的时代新人 ②弘扬主旋律传播正能量，拓宽思政教育的实践路径 ③培育民族精神，挖掘中华优秀传统文化的当代价值 ④发展先进文化，提高人们道德修养和科学文化修养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。徒步百里祭奠英烈，将思政课堂搬到烈士陵园，用脚步丈量信仰，以实践传承红色基因。该活动的成功之处在于承载中国革命的精神标识，培育有担当的时代新人，①正确。 ②：徒步百里祭奠英烈活动使数万学子在行走中感悟家国情怀，带动全国多地效仿。该活动的成功之处在于弘扬主旋律传播正能量，拓宽思政教育的实践路径，有利于建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，②正确。 ③：材料强调的是弘扬革命文化，而不是中华优秀传统文化，③排除。 ④：提高人们科学文化修养与题意无关，④不符合题意。 故本题选A。 4．文物不言，自有春秋。走进抗战纪念场馆，赵一曼写给儿子的绝笔信、赵尚志主笔的《东北红星壁报》、彭雪枫使用过的印章——一件件抗战文物，虽历经岁月洗礼，仍给人以心灵的震撼和启迪。抗战文物的生命力缘于它们（   ） ①凝结着革命文化，成为中华民族共同的精神标识 ②承载着伟大的抗战精神，能激发人们的爱国热情 ③见证了抗战的光辉历史，引领先进文化的前进方向 ④铭刻着革命先烈的信念，彰显历久弥新的育人价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：中华文化是中华民族共同的精神标识，革命文化是中国革命的精神标识，①错误。 ②：抗战文物作为抗战历史的物质载体，承载着伟大的抗战精神。抗战精神是爱国主义的重要体现，当人们看到这些文物时，能被其所承载的精神感染，激发内心的爱国热情，②正确。 ③：中国共产党引领先进文化的前进方向，而不是抗战文物引领先进文化的前进方向。抗战文物只是见证了抗战这一光辉历史，在文化传承等方面有重要作用，但不具备引领先进文化前进方向的功能，③错误。 ④：抗战文物上铭刻着革命先烈在抗战时期的坚定信念，像赵尚志主笔的《东北红星壁报》等，它们历经岁月，至今仍能以其蕴含的精神对人们起到教育作用，彰显着历久弥新的育人价值，激励着一代又一代的人，④正确。 故本题选D。 5．重庆是“在烈火和热血中得到永生”的红色之城、英雄之城。为了传承“红岩”精神，赓续红色血脉，某学校设计了追寻红色足迹的“CityWalk”研学路线。对这条“CityWalk”研学路线的合理评价是（   ） ①构建多维育人体系，增强了红色教育的互动与体验 ②因地制宜用好红色资源是加强思想教育的根本路径 ③教育与研学实践结合，激活了红色文化的社会价值 ④通过红色研学参观游览丰富和发展了红岩精神的内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：学校设计追寻红色足迹的“City - Walk”研学路线，这种研学活动打破了传统单一的教育模式。学生不再仅仅是从书本上学习红色知识，而是通过实地追寻红色足迹，在行走、参观等过程中与红色文化进行互动。这有助于增强了红色教育的互动与体验，有利于构建学校、社会等多维育人体系，①符合题意。    ②：因地制宜用好红色资源是加强思想教育的重要方式之一，但不并是根本路径，②排除。    ③：学校设计追寻红色足迹的“City - Walk”研学路线有利于将教育与研学实践紧密结合，学生在研学实践中，红色文化不再是抽象的概念，而是通过具体的场景、实物等鲜活地展现出来，以便更好的激活了红色文化的社会价值，③符合题意。   ④：红岩精神是在特定的历史时期形成的，其内涵具有相对稳定性。红色研学参观游览主要是传承和弘扬红岩精神，让人们更好地理解和践行红岩精神，而并没有丰富和发展红岩精神的内涵，④错误。    故本题选A。 6．动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年2月18日登顶全球动画电影票房榜冠军。这部电影以中国传统神话为基础，融入国画风格、东方美学等传统文化元素，再加上高科技特效镜头的运用，把哪吒“逆天改命”精神与当代价值观融合，引发全球观众共鸣。该电影的火爆说明（   ） ①要借鉴外来文化有益成果，展现中华文明的包容性 ②要创造性转化中华优秀传统文化，与现代社会相协调 ③讲好中国故事有利于提升中华文化国际影响力 ④文化创新和发展关键是满足人民精神文化需求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：材料未提及影片借鉴外来文化有益成果，①排除。 ②③：这部电影以中国传统神话为基础，融入国画风格、东方美学等传统文化元素，再加上高科技特效镜头的运用，把哪吒“逆天改命”精神与当代价值观融合，引发全球观众共鸣。说明要创造性转化中华优秀传统文化，与现代社会相协调；讲好中国故事有利于提升中华文化国际影响力，②③正确。 ④：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，满足人民精神文化需求是目的而非关键，④排除。 故本题选C。 7．在洛阳，大河荟演绎楼的舞台上，水幕象征缓缓流淌的黄河水，空中“洛神”裙袂飘飘，远处的龙门石窟佛像庄严，天津桥畔“诗仙”“诗圣”一见如故；“无上龙门”沉浸体验馆，将厚重的黄河文化与数字技术有机融合，开馆以来凭借超高满意度频频问鼎洛阳相关休闲娱乐榜单，成为众多年轻人“心向往之”的旅游打卡地。这启示我们（   ） ①满足人民日益增长的文化生活需要应立足优秀传统文化 ②融通不同资源综合创新可以激发黄河文化的生机与活力 ③有价值的文化传承与文化创造源于文化传播方式的变革 ④走文旅融合的发展之路有利于促进中华文化传承与发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：文化发展要立足社会实践，①排除。 ②：大河荟演绎楼将水幕、“洛神”、龙门石窟佛像等元素融合，“无上龙门”沉浸体验馆把黄河文化与数字技术相结合，通过融通不同资源进行综合创新，从而激发了黄河文化的生机与活力，②正确。 ③：文化创造的源泉是社会实践，而非文化传播方式的变革，③排除。 ④：大河荟演绎楼和“无上龙门”沉浸体验馆将文化与旅游相结合，吸引众多游客，表明走文旅融合的发展之路有利于促进中华文化传承与发展，④正确。 故本题选C。 8．陈忠实的《白鹿原》以陕西关中平原上的白鹿村为背景，展现了清末到民国时期的社会变迁；路遥的《平凡的世界》描绘了普通人在改革开放浪潮中的奋斗；陈彦的《装台》聚焦底层舞台搭建者的生活。这些作品的创作共同体现了（   ） ①社会存在决定社会意识，文学是特定时代的产物 ②实践是认识的基础，直接经验比间接经验更可靠 ③矛盾的普遍性寓于特殊性之中，以小视角反映大时代 ④创新是文化发展的源泉，作家不断突破创作手法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：三部作品分别根植于清末民国、改革开放等特定时代背景，生动展现了当时的社会现实，说明社会存在决定社会意识，文学是特定时代产物，①正确。 ②：实践是认识基础，但直接经验（亲身实践）和间接经验（学习他人）各有价值，不能简单比较，不能说直接经验比间接经验更可靠，②排除。 ③：三部作品以白鹿村、普通人、底层搭建者等特殊视角，展现清末到民国、改革开放等大时代，体现矛盾普遍性寓于特殊性之中，以小视角反映大时代，③正确。 ④：文化发展源泉是社会实践，并非创新，材料未提及创作手法（如形式、技巧）的创新或突破，④排除。 故本题选A。 9．近些年来，随着“国潮”兴起，中国古典舞蹈作品也随这波浪潮将“国风”与“时代潮流”融合，舞剧《只此青绿》就是很好的典范，作品将中国古典舞蹈与古代书画《千里江山图》结合起来进行创作，引发起一波“破圈”浪潮。这启示我们（   ） ①文化创新要立足社会实践，紧跟时代步伐 ②文化创新要充分运用现代科技手段 ③文化创新要推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④文化创新要弘扬主旋律、传播正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：近些年来，随着“国潮”兴起，中国古典舞蹈作品也随这波浪潮将“国风”与“时代潮流”融合，这说明文化创新要立足实践，紧跟时代步伐，①正确。 ②：材料并未强调运用现代科技手段，②不符合题意。 ③：将中国古典舞蹈与古代书画《千里江山图》结合起来进行创作，引发起一波“破圈”浪潮。这启示我们文化创新要推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展，③正确。 ④：材料没有涉及弘扬主旋律、传播正能量，④不符合题意。 故本题选B。 10．2025年央视春晚大足石刻景区惊艳亮相，众多游客前往打卡。春节假期，游客们走进大足石刻数字影院，观看采用实景拍摄与CG动画相结合技术制作的8K球幕电影《大足石刻》，以全新视角领略其艺术魅力。不少游客直呼过瘾，这得益于（   ） ①该景区顺应了社会生活变化，推动传统石刻文化创造性转化 ②借助先进科技手段就能有效实现传统石刻文化的创新性发展 ③央视春晚发展和创新了大足石刻蕴含的思想内涵与艺术价值 ④立足人民需求，探索优秀传统文化与当代社会融合的新形式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：景区采用8K球幕电影等数字技术，将传统石刻以现代视听形式呈现，体现了对传统文化进行创造性转化——即赋予其新的表达方式，以适应社会生活变化（如科技发展和游客需求），①正确。 ④：影片以高清晰度和全包围视听效果，让游客“如临其境”感受石刻细节，满足了人民对文化体验的深度参与和情感共鸣需求，是探索优秀传统文化与当代社会融合的新形式，④正确。 ②：“就能有效实现”过于绝对。科技手段是重要工具，但文化创新性发展还需内容策划、历史研究等多维度支撑，非仅靠技术即可完全实现，②排除。 ③：中央视春晚仅作为展示平台，讲述并传播了大足石刻的故事和影响力，并未直接“发展和创新”其思想内涵与艺术价值，③排除。 故本题选B。 11．2025“五一”假期，河北文旅一路繁花有新意。针对中小学生和游客需求，曲周县推出涵盖白寨科技小院、漳㵚园等景点的农科研学主题路线。邢台市围绕游泉城、逛老街等主题，推出“古迹邢州”“骑行太行”等多条精品线路，大开元寺、邢台博物馆、抗大陈列馆、扁鹊庙、邢窑博物馆等地，都以自己的独特魅力，吸引游客前来打卡。这一做法（   ） ①能够满足不同游客群体基本的文化需求 ②旨在通过发展旅游业带动当地经济快速增长 ③表明文化与旅游深度融合能激发新的消费活力 ④体现了文化与经济相互交融，相互促进的发展特点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：曲周县针对中小学生和游客需求推出不同主题路线，邢台市围绕多种主题推出线路，发展文化产业，能满足不同游客群体多样化需求，发展文化事业才能满足不同群体基本文化需求，①错误。 ②：推出文旅主题路线能带动经济增长，但“快速增长”说法过于绝对，且材料未突出强调经济快速增长这一目的，②错误。 ③：结合农科等文化元素推出旅游路线，体现文化与旅游深度融合，吸引游客打卡，激发新消费活力，③正确。 ④：文旅融合体现了文化与经济相互交融，相互促进，④正确。 故本题选D。 12．一名司机开车回家途中见前方一名学生骑着自行车。天色已晚，路面凹凸不平，这名学生骑车的速度很慢，见状，司机放慢速度，跟在其身后，为他照亮前路。安全到达目的地时，这名学生转身向司机深深鞠躬表示感谢。对材料中司机和学生的行为，下列认识正确的是(   ) ①司机待人友善，体现了社会主义核心价值观 ②司机的行为不过是举手之劳，没必要过分称赞 ③未成年人理应受到特殊保护，没必要道谢 ④学生懂得感恩，让社会变得更温暖和谐 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：司机在天色晚、路面不平的情况下，为骑车学生照亮前路，这是待人友善的表现，而友善是社会主义核心价值观个人层面的价值准则 ，①正确。 ②：司机的行为虽看似平常，但传递了温暖与善意，是值得称赞和弘扬的正能量行为，并非“没必要过分称赞”，②排除。 ③：未成年人应受到特殊保护，但学生向司机道谢是懂得感恩的体现，与是否受特殊保护并无冲突，不能说“没必要道谢”，③排除。 ④：学生安全到达目的地后向司机深深鞠躬感谢，这是懂得感恩的表现，这种感恩行为能促进社会的温暖与和谐，④正确。    故本题选B 。 13．利用腾退空间、交通枢纽、商业楼宇、公园绿地等场地，建设新型公共文化设施；结合地域文化特色，在社区内建设邻里图书馆，激活公共阅读服务微循环；运用大数据、云计算等信息技术，加强智慧图书馆建设，推出丰富多彩的网络文化活动……近年来，各地因地制宜打造城市公共阅读空间。打造各种形式的公共阅读空间（   ） ①说明要坚定文化自信，文化创作必须立足本国优秀传统文化 ②能更好满足人民群众精神文化生活的需求 ③能涵养社会主义核心价值观，落实惠民工程 ④有利于完善公共服务体系，维护人民的基本文化权益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②：根据“运用大数据、云计算等信息技术，加强智慧图书馆建设，推出丰富多彩的网络文化活动”可知，打造各种形式的公共阅读空间能更好满足人民群众精神文化生活的需求，②正确。 ④：建设新型公共文化设施，提供更多文化服务，有利于完善公共服务体系，发展文化事业，维护人民的基本文化权益，④正确。 ①：文化创作应该立足实践，①不选。 ③：公共阅读空间是文化发展中坚持以人民为中心的体现，是文化惠民工程的体现，但材料未体现涵养社会主义核心价值观，③与题意不符。 故本题选D。 14．人文山水，时光峰峦。在实现与公众“双向奔赴”中，贵州省博物馆开展了《上线了文物》《一起看文物》《此物怎讲》等系列报道，组织了多场“云游博物馆”直播，相继建立了多个社交话题。这些做法契合了群众需要，让“流量”更有“留量”。这表明(   ) ①创新文化呈现方式有利于传承传统文化 ②传统文化的内涵因现代科技而不断丰富 ③文化创新应以满足人民文化需求为导向 ④文化创新的关键在于不同文化相互融通 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：贵州省博物馆利用现代科技（如直播、社交媒体）创新文化呈现方式，使传统文化更生动、易传播，有利于其传承，①正确。 ②：题干仅涉及文化传播方式的创新，未体现传统文化内涵因现代科技而丰富，②错误。 ③：博物馆的做法以“契合群众需要”为导向，通过满足公众文化需求提升参与度，体现了文化创新应服务人民，③正确。 ④：文化创新关键是回答时代问题，完成时代任务，而不是在于不同文化相互融通，④错误。 故本题选A。 15．2025年3月17日，习近平总书记在贵州考察时强调，贵州历史底蕴深厚，红色文化丰富，民族文化多姿多彩，要利用这一优势，增强文化自信、化风育人，助推经济社会发展。这说明（   ） ①文化具有引领风尚、教育人民、推动发展的功能 ②文化反作用于经济政治，促进经济政治发展 ③增强文化自信只是坚定对革命文化的自信 ④实现贵州经济社会发展必须增强文化自信 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：习近平总书记强调利用贵州的文化优势“化风育人，助推经济社会发展”，体现了文化具有引领风尚、教育人民、推动发展的功能，①正确。 ②：文化反作用于经济政治，但只有先进的、健康的文化才能促进经济政治发展，落后的、腐朽的文化会起阻碍作用，②错误。 ③：文化自信不仅包括对革命文化的自信，还包括对中华优秀传统文化、社会主义先进文化的自信，③错误。 ④：“要利用这一优势，增强文化自信……助推经济社会发展”，说明实现贵州经济社会发展必须增强文化自信，④正确。 故本题选B。 16．当前数字技术与文化产业融合发展，催生出了新的产业形态。借助沉浸式感知交互、3D建模等数字技术，产生了诸如非遗文化现场体验、历史生产场景重现、艺术展览虚拟参观等全新的文化体验形式。数字技术赋能场景应用，极大提升了观众的交互感和现场体验感，民众综合消费潜力充分释放。这些现象说明（   ） ①人民群众的精神文化需求得到更好满足 ②推进文化事业建设要坚持以市场为导向 ③数字技术成为文化产业提质增效新动能 ④立足文化价值，实现了文化内容新突破 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：数字技术赋能场景应用，极大提升了观众的交互感和现场体验感，表明人民群众的精神文化需求得到更好满足，①正确。 ②：文化事业以社会效益为首要目标，不是以市场为导向，②错误。 ③：当前数字技术与文化产业融合发展，催生出了新的产业形态，民众综合消费潜力充分释放，③正确。 ④：文化创新应该立足社会实践，不是立足文化价值，④错误。 故本题选B。 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，完成下列要求。 运载千秋，何以中国? 大运河申遗成功十周年、沿岸各地坚持保护、传承和发展的宗旨，造就生机勃勃的景观河、生态河、人文河、让古老的大运河真正成为“人民的运河”。大运河钩沉着燕赵、京津、齐鲁、中原、淮扬、吴越等中华文明的六大核心区域，十年来，多地联动共同发力建设大运河文化带、大运河国家文化公园，呵护传承好大运河文化遗产。诸如隋唐大运河文化博物馆、杭州京杭大运河博物馆、北京大运河博物馆等一大批大运河主题博物馆建成开放，系统传播、传承好大运河文化。如大运河北京段什刹海西堤的荷花市场，曾经是京杭大运河的终点码头，以“传承历史文化、保留城市记忆、融合国际交往、激活商业活力”为出发点和立足点，这让古老文化遗产焕发新生机，也向公众展示了“活”起来的古运河。在北京（国际）运河文化旅游景区，积极融合了体育元素，马拉松、自行车赛事及飞盘、小轮车等潮流体育活动和桨板、皮划艇、动力冲浪等水上运动，为游客提供丰富体验。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，阐明运河文化得以活起来的成功经验。（12分） 【答案】①立足时代之基，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，把大运河打造为景观河、生态河、人文河，与当代文化相适应，与现代社会相协调。(可替代为处理好继承与发展的关系，在继承中发展，在发展中继承，对运河文化加强传承与保护、开发并举。)（4分） ②坚持以人民为中心，推动文化事业和文化产业的发展，丰富文化产品供给，满足人民群众日益增长的文化需要。（4分） ③融通各种资源，创新文化表达形式，开展各种形式的文化活动，加强文化交流，促进中华文化的传播，提升中华文化的活力。（4分） 【分析】背景素材：让运河文化活起来 考点考查：文化传承与文化创新的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，阐明运河文化得以活起来的成功经验。属于阐明类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：把大运河打造为景观河、生态河、人文河，与当代文化相适应，与现代社会相协调→可联系立足时代之基，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 有效信息②：推动文化事业和文化产业的发展，丰富文化产品供给，满足人民群众日益增长的文化需要→可联系坚持以人民为中心。 有效信息③：创新文化表达形式，开展各种形式的文化活动，加强文化交流，促进中华文化的传播→可联系融通各种资源。 第三步：整合信息，组织答案。 18．阅读材料，完成下列要求。 截至2026年6月，我国网民规模达‌11.82亿人‌，互联网普及率达83.7%。‌‌用互联网记录生活、展示技艺、分享经验，已然成了亿万网民的生活习惯，网络空间里的信息内容和文化生态也因此得到了极大的丰富。然而，互联网在满足不同年龄段网民多元多样的精神文化需求的同时，也深刻影响着人们的价值观念、道德素养、心理认知和行为规范。近年来，充斥在网络空间里的各种信息层出不穷、真假难辨，其中网络谣言更是严重扰乱社会秩序、破坏社会信任。为此，党的十九届五中全会作出“加强网络文明建设，发展积极健康的网络文化”的重要部署，完善了网络文明建设制度框架。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强网络文明建设的意见》，为新时代网络文明建设提供有力引导。党的二十届三中全会对健全网络综合治理体系作出系统部署。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，就如何加强网络文明建设提出两条合理建议。（8分） 【答案】①加强网络主流价值引领，弘扬主旋律，传播正能量，善于运用生动活泼、通俗易懂的表达形式宣传党的理论、政策。（4分） ②加强网络综合治理，把弘扬社会主义核心价值观贯穿于网络文明建设始终。（4分） 【分析】背景素材：《关于加强网络文明建设的意见》 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从建设文化强国的要求角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：也深刻影响着人们的价值观念、道德素养、心理认知和行为规范→可从坚持弘扬社会主义核心价值观角度阐述促进网络文化健康发展。 关键词②：中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强网络文明建设的意见》，为新时代网络文明建设提供有力引导→可联系弘扬主旋律，传播正能量，善于运用生动活泼、通俗易懂的表达形式宣传党的理论、政策。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．阅读材料，完成下列要求。 2023年10月7～8日在北京召开的全国宣传思想文化工作会议，首次提出习近平文化思想。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在推进中国式现代化的治国理政中，不仅把马克思主义自然观与中华优秀传统文化的天人合一思想相结合，提出建设人与自然和谐共生的现代化，把马克思主义世界历史理论、共同体思想与中华优秀传统文化的协和万邦、天下大同思想相结合，提出构建人类命运共同体思想；更是通过重要会议、讲话和部署，在充分吸收和借鉴马克思主义关于文化的历史继承性、文化的意识形态性和多样性等文化思想基础上，多层面、多领域明确了新时代文化建设的路线图和任务书。如：面对复杂严峻的国际国内形势，不仅主张坚持以人民为中心，坚守中华文化立场，不同文明间彼此平等对话、交流互鉴，为我所用思想；更是审时度势，坚定党对宣传思想文化工作的全面领导，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权和话语权……开辟了马克思主义中国化时代化新境界。 结合材料，运用《哲学与文化》的知识，分析习近平文化思想形成的路径。（16分） 【答案】①用马克思主义激活中华优秀传统文化生命力的同时，为国家治理体系和能力的发展、习近平文化思想的形成提供科学的世界观和方法论指导。（4分） ②源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，是马克思主义的中国化、时代化，习近平文化思想的形成，所必需的宝贵资源和丰富的文化滋养。（4分） ③习近平文化思想着眼于推进中国式现代化进程实践需要，并在实践中接受检验、完成升华，为新时代中国式现代化实践提供新的文化滋养，为坚定文化自信提供更基本、更深沉、更持久的力量源泉。（4分） ④坚守中华文化立场，习近平文化思想坚持以人民为中心，融通古今中外优秀文化资源，让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的。（4分） 【分析】背景素材：习近平文化思想 考点考查：科学的世界观与方法论，文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生用《哲学与文化》的知识，要求分析习近平文化思想形成的路径。考生要找出材料中习近平文化思想形成的过程，然后用科学的世界观与方法论，文化传承与文化创新等知识加以分析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：把马克思主义世界历史理论、共同体思想与中华优秀传统文化的协和万邦、天下大同思想相结合→可联系哲学的作用，马克思主义为习近平文化思想的形成提供科学的世界观和方法论指导。 有效信息②：把马克思主义自然观与中华优秀传统文化的天人合一思想相结合→可联系中华优秀传统文化的特征和马克思主义中国化。 有效信息③：以习近平同志为核心的党中央在推进中国式现代化的治国理政中形成习近平文化思想→可联系着眼于推进中国式现代化进程实践需要，并在实践中接受检验、完成升华。 有效信息④：坚持以人民为中心，坚守中华文化立场，不同文明间彼此平等对话、交流互鉴，为我所用思想→可联系坚守中华文化立场，坚持以人民为中心，融通古今中外优秀文化资源。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．阅读材料，完成下列要求。 近年来，全国重点建设红色旅游经典景区300个，历史类博物馆、纪念馆1644家，历史类纪念馆累计推出主题展览1.5万个。开通红色旅游专线、沉浸式体验文旅演出、研学游打卡革命圣地……随着文旅模式升级翻新，各地不断挖掘红色资源，持续推动红色旅游景区升级、业态上新，不少红色旅游景点火爆“出圈”。让红色文化“活”起来、红色旅游“热”起来。 《中国红色旅游发展报告（2023）》显示，全国红色旅游接待人数已突破20亿人次，红色旅游市场规模接近万亿元。某旅游平台发布的数据显示，国庆假期，红色旅游日均订单量同比增长40%。中国国家博物馆、雨花台、鸭绿江断桥、天安门广场、宝塔山等成为假期热门红色旅游景区。红色文旅产业向好发展。 (1)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析不少红色旅游景点火爆“出圈”的意义。（12分） (2)请你为宣传红色文化拟两条标语。（每条不得超过20个字）（4分） 【答案】(1)①创新红色旅游的表达方式，丰富人民群众的精神文化生活，推动社会主义精神文明建设。（4分） ②带动当地经济发展，促进文化产业的繁荣，实现经济效益和社会效益的双赢。（4分） ③感悟榜样力量，传承红色基因，厚植家国情怀，增强文化自信，推动社会主义文化强国建设。（4分） (2)①：铭记红色历史，传承红色基因。 ②：追寻红色足迹，汲取奋进力量。 ③：红色之旅，心灵洗礼，让历史照亮未来之路！ ④：追寻红色足迹，传承不朽精神，共筑中国梦！ （每条标语2分，满分4分） 【分析】背景素材：红色旅游景点火爆“出圈” 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，运用文化传承与文化创新的知识，分析不少红色旅游景点火爆“出圈”的意义。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：近年来，全国重点建设红色旅游经典景区300个，历史类博物馆、纪念馆1644家，历史类纪念馆累计推出主题展览1.5万个。开通红色旅游专线、沉浸式体验文旅演出、研学游打卡革命圣地→可联系丰富人民群众的精神文化生活，推动社会主义精神文明建设；增强文化自信，建设文化强国。 关键词②：随着文旅模式升级翻新，各地不断挖掘红色资源，持续推动红色旅游景区升级、业态上新，不少红色旅游景点火爆“出圈”。让红色文化“活”起来、红色旅游“热”起来→可联系实现文化与经济相融合，实现经济效益和社会效益双赢。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 （2）本题为开放性试题，要求考生为宣传红色文化拟两条标语。本问具有开放性，考生围绕主题作答，言之有理即可。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期高二政治必修4第9课测试卷（原卷版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．“每个时代都有每个时代的气质，但正是那些坚守信仰、追寻光荣者，构成了时代精神的高峰，并最终连成了民族精神的群峰。红色基因包含着责任、勇气，孕育出奋斗、坚守，让个体生命与更远的远方、更多的人相连，也让普通人的‘平凡之路’通往更有意义的世界。”这说明（   ） ①民族精神的形成与发展是一个长期历史积淀的过程 ②红色基因是我国不同历史时期民族精神的共同特征 ③弘扬红色基因就是为民族的生存与发展强基固本 ④弘扬红色基因必须与弘扬时代精神相结合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．贵州长征文化数字艺术馆（“红飘带”）成为红色旅游新地标，吸引了众多研学团队，其通过全息影像、虚拟现实等技术，让学生沉浸式感受红军长征途中经典场景和故事，打造行走的思政课堂。坝陵河桥梁博物馆则与多所学校合作，开发了覆盖各学龄段的STEAM桥梁课程，吸引众多学生参加“未来桥梁工程师”研学实践活动。这些举措（   ） ①利用现代科技变革文化的内涵，丰富文化的内容 ②立足社会实践，创新文化载体，增强文化教育实效 ③推动优秀传统文化创造性转化，满足多样化文化需求 ④坚持以人民为中心，实现文化传承与创新的有机统一 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 3．宁夏固原两校师生连续30年徒步百里祭奠英烈，将思政课堂搬到烈士陵园，用脚步丈量信仰，以实践传承红色基因。这一活动使数万学子在行走中感悟家国情怀，带动全国多地效仿。该活动的成功之处在于（   ） ①承载中国革命的精神标识，培育有担当的时代新人 ②弘扬主旋律传播正能量，拓宽思政教育的实践路径 ③培育民族精神，挖掘中华优秀传统文化的当代价值 ④发展先进文化，提高人们道德修养和科学文化修养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．文物不言，自有春秋。走进抗战纪念场馆，赵一曼写给儿子的绝笔信、赵尚志主笔的《东北红星壁报》、彭雪枫使用过的印章——一件件抗战文物，虽历经岁月洗礼，仍给人以心灵的震撼和启迪。抗战文物的生命力缘于它们（   ） ①凝结着革命文化，成为中华民族共同的精神标识 ②承载着伟大的抗战精神，能激发人们的爱国热情 ③见证了抗战的光辉历史，引领先进文化的前进方向 ④铭刻着革命先烈的信念，彰显历久弥新的育人价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．重庆是“在烈火和热血中得到永生”的红色之城、英雄之城。为了传承“红岩”精神，赓续红色血脉，某学校设计了追寻红色足迹的“CityWalk”研学路线。对这条“CityWalk”研学路线的合理评价是（   ） ①构建多维育人体系，增强了红色教育的互动与体验 ②因地制宜用好红色资源是加强思想教育的根本路径 ③教育与研学实践结合，激活了红色文化的社会价值 ④通过红色研学参观游览丰富和发展了红岩精神的内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年2月18日登顶全球动画电影票房榜冠军。这部电影以中国传统神话为基础，融入国画风格、东方美学等传统文化元素，再加上高科技特效镜头的运用，把哪吒“逆天改命”精神与当代价值观融合，引发全球观众共鸣。该电影的火爆说明（   ） ①要借鉴外来文化有益成果，展现中华文明的包容性 ②要创造性转化中华优秀传统文化，与现代社会相协调 ③讲好中国故事有利于提升中华文化国际影响力 ④文化创新和发展关键是满足人民精神文化需求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．在洛阳，大河荟演绎楼的舞台上，水幕象征缓缓流淌的黄河水，空中“洛神”裙袂飘飘，远处的龙门石窟佛像庄严，天津桥畔“诗仙”“诗圣”一见如故；“无上龙门”沉浸体验馆，将厚重的黄河文化与数字技术有机融合，开馆以来凭借超高满意度频频问鼎洛阳相关休闲娱乐榜单，成为众多年轻人“心向往之”的旅游打卡地。这启示我们（   ） ①满足人民日益增长的文化生活需要应立足优秀传统文化 ②融通不同资源综合创新可以激发黄河文化的生机与活力 ③有价值的文化传承与文化创造源于文化传播方式的变革 ④走文旅融合的发展之路有利于促进中华文化传承与发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．陈忠实的《白鹿原》以陕西关中平原上的白鹿村为背景，展现了清末到民国时期的社会变迁；路遥的《平凡的世界》描绘了普通人在改革开放浪潮中的奋斗；陈彦的《装台》聚焦底层舞台搭建者的生活。这些作品的创作共同体现了（   ） ①社会存在决定社会意识，文学是特定时代的产物 ②实践是认识的基础，直接经验比间接经验更可靠 ③矛盾的普遍性寓于特殊性之中，以小视角反映大时代 ④创新是文化发展的源泉，作家不断突破创作手法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．近些年来，随着“国潮”兴起，中国古典舞蹈作品也随这波浪潮将“国风”与“时代潮流”融合，舞剧《只此青绿》就是很好的典范，作品将中国古典舞蹈与古代书画《千里江山图》结合起来进行创作，引发起一波“破圈”浪潮。这启示我们（   ） ①文化创新要立足社会实践，紧跟时代步伐 ②文化创新要充分运用现代科技手段 ③文化创新要推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④文化创新要弘扬主旋律、传播正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．2025年央视春晚大足石刻景区惊艳亮相，众多游客前往打卡。春节假期，游客们走进大足石刻数字影院，观看采用实景拍摄与CG动画相结合技术制作的8K球幕电影《大足石刻》，以全新视角领略其艺术魅力。不少游客直呼过瘾，这得益于（   ） ①该景区顺应了社会生活变化，推动传统石刻文化创造性转化 ②借助先进科技手段就能有效实现传统石刻文化的创新性发展 ③央视春晚发展和创新了大足石刻蕴含的思想内涵与艺术价值 ④立足人民需求，探索优秀传统文化与当代社会融合的新形式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．2025“五一”假期，河北文旅一路繁花有新意。针对中小学生和游客需求，曲周县推出涵盖白寨科技小院、漳㵚园等景点的农科研学主题路线。邢台市围绕游泉城、逛老街等主题，推出“古迹邢州”“骑行太行”等多条精品线路，大开元寺、邢台博物馆、抗大陈列馆、扁鹊庙、邢窑博物馆等地，都以自己的独特魅力，吸引游客前来打卡。这一做法（   ） ①能够满足不同游客群体基本的文化需求 ②旨在通过发展旅游业带动当地经济快速增长 ③表明文化与旅游深度融合能激发新的消费活力 ④体现了文化与经济相互交融，相互促进的发展特点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．一名司机开车回家途中见前方一名学生骑着自行车。天色已晚，路面凹凸不平，这名学生骑车的速度很慢，见状，司机放慢速度，跟在其身后，为他照亮前路。安全到达目的地时，这名学生转身向司机深深鞠躬表示感谢。对材料中司机和学生的行为，下列认识正确的是(   ) ①司机待人友善，体现了社会主义核心价值观 ②司机的行为不过是举手之劳，没必要过分称赞 ③未成年人理应受到特殊保护，没必要道谢 ④学生懂得感恩，让社会变得更温暖和谐 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．利用腾退空间、交通枢纽、商业楼宇、公园绿地等场地，建设新型公共文化设施；结合地域文化特色，在社区内建设邻里图书馆，激活公共阅读服务微循环；运用大数据、云计算等信息技术，加强智慧图书馆建设，推出丰富多彩的网络文化活动……近年来，各地因地制宜打造城市公共阅读空间。打造各种形式的公共阅读空间（   ） ①说明要坚定文化自信，文化创作必须立足本国优秀传统文化 ②能更好满足人民群众精神文化生活的需求 ③能涵养社会主义核心价值观，落实惠民工程 ④有利于完善公共服务体系，维护人民的基本文化权益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．人文山水，时光峰峦。在实现与公众“双向奔赴”中，贵州省博物馆开展了《上线了文物》《一起看文物》《此物怎讲》等系列报道，组织了多场“云游博物馆”直播，相继建立了多个社交话题。这些做法契合了群众需要，让“流量”更有“留量”。这表明(   ) ①创新文化呈现方式有利于传承传统文化 ②传统文化的内涵因现代科技而不断丰富 ③文化创新应以满足人民文化需求为导向 ④文化创新的关键在于不同文化相互融通 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．2025年3月17日，习近平总书记在贵州考察时强调，贵州历史底蕴深厚，红色文化丰富，民族文化多姿多彩，要利用这一优势，增强文化自信、化风育人，助推经济社会发展。这说明（   ） ①文化具有引领风尚、教育人民、推动发展的功能②文化反作用于经济政治，促进经济政治发展 ③增强文化自信只是坚定对革命文化的自信④实现贵州经济社会发展必须增强文化自信 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．当前数字技术与文化产业融合发展，催生出了新的产业形态。借助沉浸式感知交互、3D建模等数字技术，产生了诸如非遗文化现场体验、历史生产场景重现、艺术展览虚拟参观等全新的文化体验形式。数字技术赋能场景应用，极大提升了观众的交互感和现场体验感，民众综合消费潜力充分释放。这些现象说明（   ） ①人民群众的精神文化需求得到更好满足②推进文化事业建设要坚持以市场为导向 ③数字技术成为文化产业提质增效新动能④立足文化价值，实现了文化内容新突破 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，完成下列要求。 运载千秋，何以中国? 大运河申遗成功十周年、沿岸各地坚持保护、传承和发展的宗旨，造就生机勃勃的景观河、生态河、人文河、让古老的大运河真正成为“人民的运河”。大运河钩沉着燕赵、京津、齐鲁、中原、淮扬、吴越等中华文明的六大核心区域，十年来，多地联动共同发力建设大运河文化带、大运河国家文化公园，呵护传承好大运河文化遗产。诸如隋唐大运河文化博物馆、杭州京杭大运河博物馆、北京大运河博物馆等一大批大运河主题博物馆建成开放，系统传播、传承好大运河文化。如大运河北京段什刹海西堤的荷花市场，曾经是京杭大运河的终点码头，以“传承历史文化、保留城市记忆、融合国际交往、激活商业活力”为出发点和立足点，这让古老文化遗产焕发新生机，也向公众展示了“活”起来的古运河。在北京（国际）运河文化旅游景区，积极融合了体育元素，马拉松、自行车赛事及飞盘、小轮车等潮流体育活动和桨板、皮划艇、动力冲浪等水上运动，为游客提供丰富体验。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，阐明运河文化得以活起来的成功经验。（12分） 18．阅读材料，完成下列要求。 截至2026年6月，我国网民规模达‌11.82亿人‌，互联网普及率达83.7%。‌‌用互联网记录生活、展示技艺、分享经验，已然成了亿万网民的生活习惯，网络空间里的信息内容和文化生态也因此得到了极大的丰富。然而，互联网在满足不同年龄段网民多元多样的精神文化需求的同时，也深刻影响着人们的价值观念、道德素养、心理认知和行为规范。近年来，充斥在网络空间里的各种信息层出不穷、真假难辨，其中网络谣言更是严重扰乱社会秩序、破坏社会信任。为此，党的十九届五中全会作出“加强网络文明建设，发展积极健康的网络文化”的重要部署，完善了网络文明建设制度框架。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强网络文明建设的意见》，为新时代网络文明建设提供有力引导。党的二十届三中全会对健全网络综合治理体系作出系统部署。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，就如何加强网络文明建设提出两条合理建议。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。 2023年10月7～8日在北京召开的全国宣传思想文化工作会议，首次提出习近平文化思想。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在推进中国式现代化的治国理政中，不仅把马克思主义自然观与中华优秀传统文化的天人合一思想相结合，提出建设人与自然和谐共生的现代化，把马克思主义世界历史理论、共同体思想与中华优秀传统文化的协和万邦、天下大同思想相结合，提出构建人类命运共同体思想；更是通过重要会议、讲话和部署，在充分吸收和借鉴马克思主义关于文化的历史继承性、文化的意识形态性和多样性等文化思想基础上，多层面、多领域明确了新时代文化建设的路线图和任务书。如：面对复杂严峻的国际国内形势，不仅主张坚持以人民为中心，坚守中华文化立场，不同文明间彼此平等对话、交流互鉴，为我所用思想；更是审时度势，坚定党对宣传思想文化工作的全面领导，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权和话语权……开辟了马克思主义中国化时代化新境界。 结合材料，运用《哲学与文化》的知识，分析习近平文化思想形成的路径。（16分） 20．阅读材料，完成下列要求。 近年来，全国重点建设红色旅游经典景区300个，历史类博物馆、纪念馆1644家，历史类纪念馆累计推出主题展览1.5万个。开通红色旅游专线、沉浸式体验文旅演出、研学游打卡革命圣地……随着文旅模式升级翻新，各地不断挖掘红色资源，持续推动红色旅游景区升级、业态上新，不少红色旅游景点火爆“出圈”。让红色文化“活”起来、红色旅游“热”起来。 《中国红色旅游发展报告（2023）》显示，全国红色旅游接待人数已突破20亿人次，红色旅游市场规模接近万亿元。某旅游平台发布的数据显示，国庆假期，红色旅游日均订单量同比增长40%。中国国家博物馆、雨花台、鸭绿江断桥、天安门广场、宝塔山等成为假期热门红色旅游景区。红色文旅产业向好发展。 (1)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析不少红色旅游景点火爆“出圈”的意义。（12分） (2)请你为宣传红色文化拟两条标语。（每条不得超过20个字）（4分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $