第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026年秋季学期高一政治必修1第4课检测卷9（解析版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．2025年4月29日，习近平总书记在上海“模速空间”大模型创新生态社区调研时，同正在参加“下一代智能体的自主进化”主题沙龙的青年创新人才亲切交流，并勉励大家说，我们正在全面推进强国建设、民族复兴伟业，正是年轻一代展示才华、大显身手的好时候。材料告诉我们（   ） ①广大青年应把小我融入大我，勇于追梦 ②中国梦与每一个中华儿女的梦息息相关 ③中国共产党是实现中国梦的最重要主体 ④实现民族伟大复兴须推进党的伟大工程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：材料中习近平总书记勉励青年在民族复兴伟业中“展示才华、大显身手”，这直接体现了青年应将个人梦想（小我）融入国家梦想（大我），勇于追求梦想的思想，①正确。 ②：材料指出“我们正在全面推进强国建设、民族复兴伟业，正是年轻一代展示才华、大显身手的好时候”，表明中国梦（即强国建设、民族复兴）与每个中华儿女（特别是青年）的梦想紧密相连，个人机遇与国家命运息息相关，②正确。 ③：人民是实现中国梦的主体，③错误。 ④：材料未提及“党的伟大工程”（如党的建设等内容）。讲话内容围绕青年在民族复兴中的机会，而非党的建设工程，④不符合题意。 故本题选A。 2017年10月18日—24日，中国共产党第十九次全国代表大会审议通过的《中国共产党章程（修正案）》将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想。 2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，将习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法，确立其在国家政治和社会生活中的指导地位。 据此，回答下列小题。 2．共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，是马克思主义政党必须遵循的最重要和最高层次的“三大规律”，习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对它的认识。下列论断属于新时代对“三大规律”新认识的是（   ） A．生产关系一定要适应生产力的状况 B．走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 C．中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体” D．把马列主义基本原理同中国革命和建设具体实际相结合 3．科学理解习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵必须（   ） ①明白其深刻而正确地揭示了社会主义的本质 ②懂得“十个明确”是其最为核心关键的组成部分 ③明确“六个必须坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 ④知晓“十三个方面成就”全景展示了党中央治国理政理念、成就和经验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．置身全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，继续推进中国式现代化这一开创性事业，我们必须坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。这是因为，习近平新时代中国特色社会主义思想（   ） ①成功开创了中国特色社会主义                 ②是实现中华民族伟大复兴的行动指南 ③是党和人民实践经验和集体智慧的结晶         ④是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】2．C 3．C 4．C 【详解】2．A：“生产关系一定要适应生产力的状况”是马克思的唯物史观揭示的人类社会发展的一般规律，不属于新时代对“三大规律”的新认识，A不选。 B：“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”是邓小平在党的十二大开幕式上提出的，不属于新时代对“三大规律”的新认识，B不选。 C：“中国特色社会主义事业总体布局是‘五位一体’”属于习近平新时代中国特色社会主义思想的内容，是新时代对“三大规律”的新认识，C正确。 D：“把马列主义基本原理同中国革命和建设具体实际相结合”是毛泽东思想的内容，不属于新时代对“三大规律”的新认识，D不选。 故本题选C。 3．①：邓小平理论深刻揭示了社会主义的本质，①不符合题意。 ②：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的 “四梁八柱”，②符合题意。 ③：“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，“六个必须坚持”是继续推进理论创新的科学方法，③不选。 ④：“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想，④符合题意。 故本题选C。 4．②③：习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，②③正确。 ①：党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义，①不选。 ④：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃，④不选。 故本题选C。 5．信念如火，照亮前路。某地一支由“80后”“90后”甚至“00后”青年党员主打的宣讲团队，用小切口、身边事讲述着党的创新理论，让越来越多年轻人与新思想碰出火花、产生共鸣。让有信仰的青年来讲信仰，其意义在于（   ） ①以青年的视角，推动党的创新理论在群众心中落地生根 ②通过生动故事佐证青年的拼搏奋斗，增强党的创新理论的影响力 ③借助理论创新的新渠道，提升广大青年的学习能力和道德修养 ④让青年人做党的创新理论的信仰者、传播者、实践者，不断接续奋斗 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：让有信仰的青年来讲信仰，其意义在于以青年的视角，推动党的创新理论在群众心中落地生根，让青年人做党的创新理论的信仰者、传播者、实践者，不断接续奋斗，①④符合题意。 ②：用小切口、身边事讲述着党的创新理论，让越来越多年轻人与新思想碰出火花、产生共鸣。让有信仰的青年来讲信仰，而不是通过生动故事佐证青年的拼搏奋斗，②不符合题意。 ③：用小切口、身边事讲述着党的创新理论，让越来越多年轻人与新思想碰出火花、产生共鸣。让有信仰的青年来讲信仰，让青年人做党的创新理论的信仰者、传播者、实践者，不断接续奋斗，而不是提升广大青年的学习能力和道德修养，③不符合题意。 故本题选B。 6．马克思主义产生于19世纪的欧洲，与中华优秀传统文化产生的时间、空间和社会环境存在较大差异，但二者在许多方面具有契合性。正是这种契合性，使得马克思主义基本原理能够与中华优秀传统文化相结合。下列分析正确的是（    ） ①马克思主义的共产主义理想同中华传统文化“天下为公”的追求都寄托着社会发展的美好愿景 ②马克思主义的人民立场是中华传统文化的“民为邦本”等民本思想的延续 ③马克思主义实践观同中华传统文化“知行合一”“以行为本”等探讨都体现出鲜明的实践性特征 ④马克思主义的国际主义思想同中华传统文化的“协和万邦”“胸怀天下”之道，都具有宏大的国际视野 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：“天下为公”是指众人公有的，是一种人人平等、自由的理想社会；马克思主义的共产主义理想中指出：每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件，①符合题意。 ②：“民为邦本”是指人民是立国的要本，要依靠人民。马克思主义的人民立场是指依靠人民，把人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，是对民本思想的发展，而不是延续，②说法错误。 ③：“行”指的是实践，“知行合一”“以行为本”等强调了实践的重要性；实践观是马克思主义的基本观点，③符合题意。 ④：“协和万邦”“胸怀天下”指协调不同国家的关系，心里怀着天下，与马克思主义的国际主义思想，都具有宏大的国际视野，④符合题意。 故本题选C。 7．百年来，党团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷。党的十八大以来的这十年，以习近平同志为核心的党中央，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。下列认识正确的是（   ） ①人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标 ②历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段 ③全面建成小康社会是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ④实践证明了新时代党的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略的科学性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，不断为满足了人民对美好生活的向往而奋斗，同时取得了诸多伟大的历史成就，这证明了新时代党的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略的科学性，①④入选。 ②：我国仍然处于社会主义初级阶段，这个基本国情没有变，②说法错误。 ③：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，故③说法错误。 故本题选B。 8．中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。下列说法正确的是（    ） ①中国化时代化的马克思主义已完成对社会主义建设规律的认识 ②要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实推进理论创新 ③要把是否符合马克思主义基本原理作为评价工作是非得失的标准 ④坚持和发展马克思主义必须同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：认识具有无限性，推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。对社会主义建设规律的认识是不断发展的，①错误。 ③：改革开放以来，我们党坚持“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”，③排除。 ②④：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。这说明中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，推进理论创新，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力，②④符合题意。 故本题选C。 9．习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分是（   ） A．“四个自信” B．“十个明确” C．“十三个方面成就” D．“十四个坚持” 【答案】B 【详解】ABCD：习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分是“十个明确”，B正确，ACD均不符合题意。 故本题选B。 10．经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。各级党组织积极行动，着力在“真”上下功夫，在“严”上做文章，在“实”上用力气，教育引导党员干部把党纪铭刻于心、见诸于行。材料表明，中国共产党（    ） A．永葆初心使命，紧紧依靠人民群众推动国家发展 B．勇于自我革命，深入推进党的建设新的伟大工程 C．重视理论探索创新，不断加强思想建设和组织建设 D．发挥战斗堡垒作用，锤炼忠诚干净担当的政治品格 【答案】B 【详解】B：材料中提到的“在全党开展党纪学习教育”、“着力在‘真’上下功夫，在‘严’上做文章，在‘实’上用力气”等内容，表明中国共产党在不断加强自身建设，勇于自我革命，深入推进党的建设新的伟大工程。故B正确。 AC：材料强调的是中国共产党不断加强自身建设，不涉及依靠人民群众推动国家发展以及重视理论探索创新，故AC排除。 D：发挥党员先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，故D排除。 故本题选B。 11．1934年10月，面临生死存亡考验的中国共产党和红军，开始了长征。血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥……这条地球上最壮美的“红飘带”，是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。历史不断向前，走好新时代的长征路要（   ） ①以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南 ②全面从严治党，推动新时代党的建设新的伟大斗争 ③继承和弘扬伟大的长征精神，战胜各种艰难险阻 ④坚定不移走符合中国国情之路，全面建成小康社会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义，新时代党和国家事业发展的行动指南，历史不断向前，走好新时代的长征路要以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，①正确。 ②：党的建设是“新的伟大工程”，而非“伟大斗争”，②错误。 ③：长征精神是中国共产党革命精神的重要组成部分，继承和弘扬长征精神是应对新时代挑战、战胜困难的重要保障，③正确。 ④：全面建成小康社会已于2020年实现，新时代的目标是全面建设社会主义现代化国家，④错误。 故本题选B。 12．假期，高一（3）班全体同学通过“红船研学”活动，探寻中国共产党由小发展壮大的动因。这一活动让学生（   ） A．了解到近代中国地主阶级和农民阶级的矛盾是主要矛盾 B．见证中国共产党践行人民至上的执政过程 C．认识中国共产党以建设中国特色社会主义为目标 D．增强对中国共产党的初心和使命的认同 【答案】D 【详解】A：近代中国的主要矛盾是帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众之间的矛盾，A错误。 B：“红船研学”活动主要可以见证党的产生过程、党的初心使命，而不是见证党的执政过程，中国共产党并不是从一产生就处于执政地位的，B排除。 C：改革开放以后，党的全部理论与实践主题才是中国特色社会主义，C排除。 D：“红船研学”活动通过学习党的历史，了解党的初心和使命，从而增强对党初心和使命的认同，D正确。 故本题选D。 13．面对中美金融战和全球政治局势动荡，中国过去一年扛住压力向人民圆满交出5.2%GDP漂亮成绩单，其根本在于习近平总书记领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想（   ） ①是以社会革命引领自我革命的治国理念 ②是推动中国实践的强大真理力量 ③为民族复兴提供了思想武器和行动指南 ④是实现民族伟大复兴的“方法论” A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：习近平新时代中国特色社会主义思想是以伟大自我革命引领社会革命的原创性的治国理政的新理念，①错误。 ②③：习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下交出的5.2%GDP漂亮成绩单，说明习近平中国特色社会主义思想是推动中国实践的强大真理力量，为民族复兴提供了思想武器和行动指南，②③正确。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想中的“十四个坚持”，是实现中华民族伟大复兴的“方法论”，④不选。 故本题选C。 14．习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富。党的十九大、党的十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。对此认识正确的是（   ） ①“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” ②“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 ③“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验 ④“十个明确”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①②：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑该思想的“四梁八柱”。每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献，①正确，②不选。 ③：“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央洽国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想，③正确。 ④：“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”，④不选。 故本题选B。 15．习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。这一思想的主要内容是（   ） A．中国特色话语体系、理论体系 B．推进马克思主义中国化时代化大众化 C．道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 D．“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就” 【答案】D 【详解】ABCD：习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容是“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，ABC说法错误，D说法正确。 故本题选D。 16．习近平新时代中国特色社会主义思想提出的“十个明确”和“十四个坚持”是在中国特色社会主义进入新时代，科学社会主义迈向新阶段，当今世界经历新变局，中国共产党面临执政新考验的历史条件下形成和发展起来的。下列对此认识正确的是（   ） ①“十个明确”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” ②“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” ③习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分“十四个坚持” ④“十四个坚持”是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【详解】①：“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”，①错误。 ②：根据教材，“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，被比喻为这一思想的“四梁八柱”，②正确。 ③：习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分“十个明确”，③错误。 ④：“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，它是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，体现了实践层面的行动指南，④正确。 故本题选D。 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，完成下列要求。 党的十一届三中全会以来，我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，推进国家治理体系和治理能力现代化，勇于理论创新，坚持以文化人，46年取得了巨大成就和进步：1978年国内生产总值3679亿元，2023年超过126万亿元，稳居世界第二大经济体。1978年，全国居民人均可支配收入171元，人均消费支出为151元；2023年，全国居民人均可支配收入达39218元，居民消费结构优化升级，教育、休闲娱乐等发展型享受型消费快速增长，家电全面普及，汽车快速进入寻常百姓家。我国建成世界上规模最大的社会保障体系。2023年，学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达91.1%、95.7%、91.8%，基础教育各学段的普及程度已经达到或者超过经济合作与发展组织（OCD）中高收入国家平均水平。2020年，人口预期寿命达77.93岁，高于中高收入国家平均水平。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为代表的中国共产党人，面对世界之变、时代之问，基于国情党情，坚持“两个结合”，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，如何理解在当代中国“坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义”。（12分） 【答案】①习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的产物。（视同答案：“马克思主义是习近平思想的理论来源或基础”）（4分） ②习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。（视同答案：“是对马克思主义的继承”）（4分） ③习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。（视同答案：“为发展马克思主义作出了原创性贡献”）（4分） 本题讲题要抓住习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系来回答，从产生（材料“两个结合”的生成）、本质、创新三个方面展开，习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义既一脉相承，又与时俱进，是马克思主义的继承和发展，所以坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 【分析】背景素材：中国共产党不断丰富和发展马克思主义 考点考查：我国取得一切成绩和进步的根本原因、习近平新时代中国特色社会主义思想 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题设问的知识范围限定是《中国特色社会主义》的知识，问题指向“改革开放46年取得一切成绩和进步的根本原因”，属于原因类试题，解答时运用教材理论，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不走老路、邪路→可联系开辟中国特色社会主义道路； 关键词②：推进国家治理体系和治理能力现代化→可联系确立了中国特色社会主义制度； 关键词③：理论创新→可联系形成了中国特色社会主义理论体系； 关键词④：以文化人→可联系发展了中国特色社会主义文化； 关键词⑤：党的十一届三中全会→可联系中国共产党的领导。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题设问的知识范围限定是《中国特色社会主义》的知识，问题指向如何理解在当代中国“坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义”，属于分析类试题，解答时运用教材理论，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持“两个结合”，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的产物，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃； 关键词②：在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 18．阅读材料，完成下列要求。 2025年8月16日，保定学院西部支教群体登上“感动中国”2024年度人物的颁奖台。2000年，15名保定学院毕业生响应国家西部大开发号召，跨越3000多公里，一头扎进且末的风沙里。25年来，学院400多名毕业生陆续扎根于此，让知识的根系穿透沙漠的干渴，滋养出一代代学子的梦想。他们的光芒，不仅照亮了课堂，更映照出看得见的改变。截至2024年，保定学院且末支教老师共培养了9000多名毕业生。那些从课堂走出去的孩子，有人成为了乡村教师，有人返乡创办了特色农产品合作社，有人带着乡亲们搞起了旅游。颁奖词写道，“大风刮过山岗，你们已经在祖国最需要的地方，长成一棵大树”。这份荣誉，是对他们在大漠戈壁上书写教育传奇的褒奖。 结合材料，运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的知识，说明保定学院西部支教群体的事迹给我们带来的启示。（12分） 【答案】①实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。保定学院西部支教群体的事迹启示我们要用实际行动助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。（4分） ②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。保定学院西部支教群体25年如一日，培养了众多学生，启示我们每一个人都要积极行动，为祖国、为人民贡献一份力量。（4分） ③中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。保定学院西部支教群体的事迹启示我们，要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，共同汇聚起实现中国梦的强大力量。（4分） 【分析】背景素材：保定学院西部支教群体的事迹 考点考查：实现中华民族伟大复兴的中国梦 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为启示类主观题，运用中国梦的知识，从怎么做角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：15名保定学院毕业生响应国家西部大开发号召，跨越3000多公里，一头扎进且末的风沙里→可从中国梦的本质角度，说明要用实际行动助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。 有效信息②：25年来，学院400多名毕业生陆续扎根于此，让知识的根系穿透沙漠的干渴，滋养出一代代学子的梦想→可从中国梦与人民的梦的关系角度，说明要积极行动，为祖国、为人民贡献一份力量。 有效信息③：保定学院且末支教老师共培养了9000多名毕业生。那些从课堂走出去的孩子，有人成为了乡村教师，有人返乡创办了特色农产品合作社，有人带着乡亲们搞起了旅游→可从中国梦与民族的梦的关系角度，说明要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，共同汇聚起实现中国梦的强大力量。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．习近平总书记指出，无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。 在奥运赛场上，中国年轻运动员不断超越自我，诠释中国精神和奥林匹克精神；在国家重大工程任务一线，青年科技工作者勇毅前行，不断标注中国科技新高度；在推进乡村振兴实践中，青年“新农人”变“兴农人”，用智慧与汗水浇灌希望田野…… 结合材料，运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的知识，结合个人理想和奋斗实践写一篇短文，谈谈青年要如何助力中国梦的实现？（16分） 要求：①知识和素材运用恰当；论述思路清晰。 ②观点明确；逻辑严密；条理清晰；表达流畅；300字左右。 【答案】（16分） 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。作为新时代青年，我愿将人生理想融入民族复兴的伟大征程，以“小我”融入“大我”，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，用实际行动汇聚实现中国梦的磅礴力量。 我立志成为一名社工，在基层一线服务群众、助力发展。我将积极推动垃圾分类、环境整治等民生实事，共建美丽家园；用心组织邻里互助活动，增强社区凝聚力；同时带动更多青年投身志愿服务，弘扬奉献精神。 我相信，唯有坚定理想信念、志存高远又脚踏实地，才能真正成为时代的弄潮儿。我愿在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民服务的不懈奋斗中书写人生华章。 【分析】背景素材：青年助力中国梦实践 考点考查：中国梦的本质、青年与中国梦的关系等 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为论述类试题，知识范围是 “实现中华民族伟大复兴的中国梦”，要求结合个人理想和奋斗实践，谈谈青年助力中国梦实现的路径，可从理想信念、实干担当、立足岗位等角度作答。本题具有一定开放性。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：奥运赛场青年运动员超越自我、诠释中国精神→可联系青年应坚定理想信念，弘扬民族精神和时代精神。 有效信息②：重大工程一线青年科技工作者勇毅前行、突破科技难关→可联系青年应投身创新实践，锤炼过硬本领，助力国家发展。 有效信息③：乡村振兴中青年 “新农人” 用智慧汗水浇灌田野→可联系青年应立足基层岗位，脚踏实地奋斗，服务社会发展。 第三步：整合信息，组织答案。 20．阅读材料，回答问题。 习近平总书记指出：“中国梦是历史的、现实的、也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”在总书记的号召下，浙江青年工程师小李扎根航天实验室3年，助力嫦娥六号完成月球采样；浙大毕业生小周放弃高薪返乡当“新农人”，带动20余户农户增收；大学生志愿者小陈赴非参与气候监测项目，以专业知识协助建立气象观测点，展现中国青年国际担当。民族振兴是青年的责任，广大青年人要在实践中放飞青春梦想，在为人民利益的奋斗中书写精彩人生。 某学校准备在二〇二六年元旦组织一次演讲比赛，主题为“青春与祖国同频，智慧为时代赋能”，假如你受邀参加比赛。结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，撰写一篇250字以内的演讲稿。（12分） 要求：紧扣主题，观点鲜明；逻辑清晰，论据充分；学科术语规范。 【答案】（12分） 各位青年朋友： 青年强，则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。像小李扎根航天实验室，助力探月工程；小周返乡运用数字技术，带动农户增收；小陈奔赴非洲援外，展现中国担当。新青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿，放飞青春梦想，书写人生华章。中国梦是国家和民族的梦，也是每个中华儿女的梦。广大青年应把人生理想融入国家和民族的伟大梦想，将小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，用智慧和汗水，在祖国需要的地方绽放绚丽之花。 【分析】背景素材：中国梦 考点考查：实现中华民族伟大复兴的中国梦 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为论述类主观题，要求运用《中国特色社会主义》的相关知识，撰写一篇250字以内的演讲稿。主题为“青春与祖国同频，智慧为时代赋能”。从实现中华民族伟大复兴的中国梦角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：民族振兴是青年的责任，广大青年人要在实践中放飞青春梦想，在为人民利益的奋斗中书写精彩人生→可从新时代对中国青年的要求的角度，运用新青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿，放飞青春梦想，书写人生华章的知识来分析说明用广大青年人要用智慧和汗水，在祖国需要的地方绽放绚丽之花。 有效信息②：“中国梦是历史的、现实的、也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”→可从中国梦的特点的角度，运用中国梦是国家和民族的梦，也是每个中华儿女的梦的知识来分析说明广大青年应把人生理想融入国家和民族的伟大梦想，将小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期高一政治必修1第4课检测卷9（原卷版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．2025年4月29日，习近平总书记在上海“模速空间”大模型创新生态社区调研时，同正在参加“下一代智能体的自主进化”主题沙龙的青年创新人才亲切交流，并勉励大家说，我们正在全面推进强国建设、民族复兴伟业，正是年轻一代展示才华、大显身手的好时候。材料告诉我们（   ） ①广大青年应把小我融入大我，勇于追梦 ②中国梦与每一个中华儿女的梦息息相关 ③中国共产党是实现中国梦的最重要主体 ④实现民族伟大复兴须推进党的伟大工程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2017年10月18日—24日，中国共产党第十九次全国代表大会审议通过的《中国共产党章程（修正案）》将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想。 2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，将习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法，确立其在国家政治和社会生活中的指导地位。 据此，回答下列小题。 2．共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，是马克思主义政党必须遵循的最重要和最高层次的“三大规律”，习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对它的认识。下列论断属于新时代对“三大规律”新认识的是（   ） A．生产关系一定要适应生产力的状况 B．走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 C．中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体” D．把马列主义基本原理同中国革命和建设具体实际相结合 3．科学理解习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵必须（   ） ①明白其深刻而正确地揭示了社会主义的本质 ②懂得“十个明确”是其最为核心关键的组成部分 ③明确“六个必须坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 ④知晓“十三个方面成就”全景展示了党中央治国理政理念、成就和经验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．置身全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，继续推进中国式现代化这一开创性事业，我们必须坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。这是因为，习近平新时代中国特色社会主义思想（   ） ①成功开创了中国特色社会主义                 ②是实现中华民族伟大复兴的行动指南 ③是党和人民实践经验和集体智慧的结晶         ④是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．信念如火，照亮前路。某地一支由“80后”“90后”甚至“00后”青年党员主打的宣讲团队，用小切口、身边事讲述着党的创新理论，让越来越多年轻人与新思想碰出火花、产生共鸣。让有信仰的青年来讲信仰，其意义在于（   ） ①以青年的视角，推动党的创新理论在群众心中落地生根 ②通过生动故事佐证青年的拼搏奋斗，增强党的创新理论的影响力 ③借助理论创新的新渠道，提升广大青年的学习能力和道德修养 ④让青年人做党的创新理论的信仰者、传播者、实践者，不断接续奋斗 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．马克思主义产生于19世纪的欧洲，与中华优秀传统文化产生的时间、空间和社会环境存在较大差异，但二者在许多方面具有契合性。正是这种契合性，使得马克思主义基本原理能够与中华优秀传统文化相结合。下列分析正确的是（    ） ①马克思主义的共产主义理想同中华传统文化“天下为公”的追求都寄托着社会发展的美好愿景 ②马克思主义的人民立场是中华传统文化的“民为邦本”等民本思想的延续 ③马克思主义实践观同中华传统文化“知行合一”“以行为本”等探讨都体现出鲜明的实践性特征 ④马克思主义的国际主义思想同中华传统文化的“协和万邦”“胸怀天下”之道，都具有宏大的国际视野 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．百年来，党团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷。党的十八大以来的这十年，以习近平同志为核心的党中央，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。下列认识正确的是（   ） ①人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标 ②历史性成就的取得表明我国已进入社会主义高级阶段 ③全面建成小康社会是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ④实践证明了新时代党的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略的科学性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。下列说法正确的是（    ） ①中国化时代化的马克思主义已完成对社会主义建设规律的认识 ②要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实推进理论创新 ③要把是否符合马克思主义基本原理作为评价工作是非得失的标准 ④坚持和发展马克思主义必须同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分是（   ） A．“四个自信” B．“十个明确” C．“十三个方面成就” D．“十四个坚持” 10．经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。各级党组织积极行动，着力在“真”上下功夫，在“严”上做文章，在“实”上用力气，教育引导党员干部把党纪铭刻于心、见诸于行。材料表明，中国共产党（    ） A．永葆初心使命，紧紧依靠人民群众推动国家发展 B．勇于自我革命，深入推进党的建设新的伟大工程 C．重视理论探索创新，不断加强思想建设和组织建设 D．发挥战斗堡垒作用，锤炼忠诚干净担当的政治品格 11．1934年10月，面临生死存亡考验的中国共产党和红军，开始了长征。血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥……这条地球上最壮美的“红飘带”，是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。历史不断向前，走好新时代的长征路要（   ） ①以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南 ②全面从严治党，推动新时代党的建设新的伟大斗争 ③继承和弘扬伟大的长征精神，战胜各种艰难险阻 ④坚定不移走符合中国国情之路，全面建成小康社会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．假期，高一（3）班全体同学通过“红船研学”活动，探寻中国共产党由小发展壮大的动因。这一活动让学生（   ） A．了解到近代中国地主阶级和农民阶级的矛盾是主要矛盾 B．见证中国共产党践行人民至上的执政过程 C．认识中国共产党以建设中国特色社会主义为目标 D．增强对中国共产党的初心和使命的认同 13．面对中美金融战和全球政治局势动荡，中国过去一年扛住压力向人民圆满交出5.2%GDP漂亮成绩单，其根本在于习近平总书记领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想（   ） ①是以社会革命引领自我革命的治国理念 ②是推动中国实践的强大真理力量 ③为民族复兴提供了思想武器和行动指南 ④是实现民族伟大复兴的“方法论” A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 14．习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富。党的十九大、党的十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。对此认识正确的是（   ） ①“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” ②“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 ③“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验 ④“十个明确”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 15．习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。这一思想的主要内容是（   ） A．中国特色话语体系、理论体系 B．推进马克思主义中国化时代化大众化 C．道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 D．“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就” 16．习近平新时代中国特色社会主义思想提出的“十个明确”和“十四个坚持”是在中国特色社会主义进入新时代，科学社会主义迈向新阶段，当今世界经历新变局，中国共产党面临执政新考验的历史条件下形成和发展起来的。下列对此认识正确的是（   ） ①“十个明确”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” ②“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” ③习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分“十四个坚持” ④“十四个坚持”是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 二、非选择题（共52分。） 17．阅读材料，完成下列要求。 党的十一届三中全会以来，我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，推进国家治理体系和治理能力现代化，勇于理论创新，坚持以文化人，46年取得了巨大成就和进步：1978年国内生产总值3679亿元，2023年超过126万亿元，稳居世界第二大经济体。1978年，全国居民人均可支配收入171元，人均消费支出为151元；2023年，全国居民人均可支配收入达39218元，居民消费结构优化升级，教育、休闲娱乐等发展型享受型消费快速增长，家电全面普及，汽车快速进入寻常百姓家。我国建成世界上规模最大的社会保障体系。2023年，学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达91.1%、95.7%、91.8%，基础教育各学段的普及程度已经达到或者超过经济合作与发展组织（OCD）中高收入国家平均水平。2020年，人口预期寿命达77.93岁，高于中高收入国家平均水平。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为代表的中国共产党人，面对世界之变、时代之问，基于国情党情，坚持“两个结合”，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，如何理解在当代中国“坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义”。（12分） 18．阅读材料，完成下列要求。 2025年8月16日，保定学院西部支教群体登上“感动中国”2024年度人物的颁奖台。2000年，15名保定学院毕业生响应国家西部大开发号召，跨越3000多公里，一头扎进且末的风沙里。25年来，学院400多名毕业生陆续扎根于此，让知识的根系穿透沙漠的干渴，滋养出一代代学子的梦想。他们的光芒，不仅照亮了课堂，更映照出看得见的改变。截至2024年，保定学院且末支教老师共培养了9000多名毕业生。那些从课堂走出去的孩子，有人成为了乡村教师，有人返乡创办了特色农产品合作社，有人带着乡亲们搞起了旅游。颁奖词写道，“大风刮过山岗，你们已经在祖国最需要的地方，长成一棵大树”。这份荣誉，是对他们在大漠戈壁上书写教育传奇的褒奖。 结合材料，运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的知识，说明保定学院西部支教群体的事迹给我们带来的启示。（12分） 19．习近平总书记指出，无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。 在奥运赛场上，中国年轻运动员不断超越自我，诠释中国精神和奥林匹克精神；在国家重大工程任务一线，青年科技工作者勇毅前行，不断标注中国科技新高度；在推进乡村振兴实践中，青年“新农人”变“兴农人”，用智慧与汗水浇灌希望田野…… 结合材料，运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的知识，结合个人理想和奋斗实践写一篇短文，谈谈青年要如何助力中国梦的实现？（16分） 要求：①知识和素材运用恰当；论述思路清晰。 ②观点明确；逻辑严密；条理清晰；表达流畅；300字左右。 20．阅读材料，回答问题。 习近平总书记指出：“中国梦是历史的、现实的、也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”在总书记的号召下，浙江青年工程师小李扎根航天实验室3年，助力嫦娥六号完成月球采样；浙大毕业生小周放弃高薪返乡当“新农人”，带动20余户农户增收；大学生志愿者小陈赴非参与气候监测项目，以专业知识协助建立气象观测点，展现中国青年国际担当。民族振兴是青年的责任，广大青年人要在实践中放飞青春梦想，在为人民利益的奋斗中书写精彩人生。 某学校准备在二〇二六年元旦组织一次演讲比赛，主题为“青春与祖国同频，智慧为时代赋能”，假如你受邀参加比赛。结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，撰写一篇250字以内的演讲稿。（12分） 要求：紧扣主题，观点鲜明；逻辑清晰，论据充分；学科术语规范。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $