广东深圳市罗湖区2026-2027学年教科版五年级上学期科学阶段学情自测卷

五年级科学（上册）练习一 （第一单元） 一、选择题（在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 中国古代有一种被称为“读书石”的天然矿物，可以用它放大书上的文字。下列物品中与它的作用原理相同的是（ ）。 A. 平面镜 B. 老花眼镜镜片 C. 近视眼镜镜片 2. 爷爷看报纸看不清，尝试把报纸放在下列三个玻璃杯后面，透过玻璃杯可以把报纸上的字放大的是（ ）。 A. B. C. 3. 小明有3片放大镜，其中放大效果最好的是（ ）。 A. B. C. 4. 下图是用手持式简易显微镜观察到的头发丝图像，与放大镜下观察到的图像比较，手持式简易显微镜下观察到的（ ）。 A. 头发更粗，视野更小 B. 头发更细，视野更小 C. 头发更粗，视野更大 5. 为了把图像放得更大，我们可以选择的镜片组合是（ ）。 A. B. C. 6. 用组合凸透镜观察蝴蝶翅膀时，为了观察到清晰的图像，需要调整两个放大镜之间的距离，这一步相当于光学显微镜的（ ）。 A. 安放 B. 调焦 C. 对光 7. 小明使用一块放大镜观察课本，可以看到4个文字。如果再拿一块完全相同的放大镜，组装成组合凸透镜去观察同一处文字，调至图像最大且成像清晰时，此时他可能观察到（ ）个文字。 A. 2 B. 4 C. 8 8. 使用手持简易显微镜观察物体，有以下操作步骤：①把物镜对准物体②打开电源③从目镜观察并记录④调焦，正确的操作顺序是（ ）。 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①②④③ 9. 科科使用手持式简易显微镜观察蝴蝶的翅膀，下列描述中，最准确的是（ ）。 A. 在镜头下可以看到整个蝴蝶翅膀的形状轮廓 B. 不能看到蝴蝶翅膀上的鳞片 C. 能够清晰观察到蝴蝶翅膀鳞片上的纹路 10. 罗伯特·胡克首次发现并命名“细胞”的观察对象是（ ）。 A. 一块洋葱表皮 B. 一块软木薄片 C. 一颗食盐晶体 11. 下图为百合花粉的图像，要观察得到该图像，所使用的工具是（ ）。 A. 放大镜 B. 手持式简易显微镜 C. 光学显微镜 12. 在使用光学显微镜时，小明发现视野一片漆黑，他应该调整的是（ ）。 A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 13. 在下列物体中，具有细胞结构的是（ ）。 A. 食盐晶体 B. 人的口腔上皮 C. 病毒 14. 自然界中，有一些生物只有一个细胞，被称为单细胞生物，下列属于单细胞生物的是（ ）。 A. 变形虫 B. 蝴蝶 C. 桃子 15. 为了观察水中的微小生物，我们应该选取（ ）。 A. 瓶装矿泉水 B. 公园池塘水 C. 煮沸后的开水 16. 小明想做松软的馒头，他在面粉里加了一种微生物，这种微生物能让面团膨胀起来，变得多孔又松软。这种微生物是（ ）。 A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 霉菌 17. 在制作水样玻片标本时，可以吸去多余水分的工具是（ ）。 A. 吸水纸 B. 滴管 C. 盖玻片 18. 关于细菌和病毒，下列表述正确的是（ ）。 A. 细菌和病毒是多种疾病的元凶，对人类完全没有益处 B. 细菌和病毒都有完整的细胞结构 C. 病毒无法独立生存，必须寄生在活细胞中 19. 下列各项中，不属于微生物对人类生活积极影响的是（ ）。 A. 霉菌让面包产生霉点 B. 人们利用微生物处理厨余垃圾 C. 人类利用灭活的狂犬病毒制成了狂犬疫苗 20. 基孔肯雅热由基孔肯雅热病毒引起。医学工作者想要观察该病毒，一般选用（ ）。 A. 放大镜 B. 光学显微镜 C. 电子显微镜 二、连线题 21. 请把光学显微镜的结构与对应名称连起来。（尺规作图） ●调节旋钮 ●反光镜 ●目镜 ●物镜 ●载物台 22. 请将下列细胞或生物与对应的名称连线。（尺规作图） ●人体神经细胞 ●钟形虫 ●植物根尖细胞 ●变形虫 ●植物细胞叶绿体 三、实验探究题。 23. 科科把两个放大镜组合起来制成组合放大镜，如图所示。 （1）科科摸一摸两个放大镜，发现这种镜片的特点是中央________，边缘________。（选填“厚”或“薄”） （2）在组合放大镜中，靠近被观察物体的放大镜相当于光学显微镜的________，靠近眼睛的放大镜相当于光学显微镜的________。（选填“物镜”或“目镜”） （3）科科用组合放大镜观察蝴蝶足时，发现图像很模糊，他应该（ ）。 A. 旋转凸透镜，改变它的倾角 B. 移动第二个放大镜 C. 同时移动两个放大镜 （4）科科分别用肉眼、组合放大镜观察蝴蝶足。其中，借助组合放大镜观察得到的是图________；用肉眼直接观察得到的是图________。（选填“甲”或“乙”） 24. 小明和小组成员用光学显微镜观察洋葱表皮细胞。 （1）在使用光学显微镜时，正确的操作步骤是________。 （2）小明调整好光圈，放上玻片标本后，始终看不到细胞的清晰图像，为了看到细胞的清晰图像，需要进行的步骤是________（选填“对光”或“调焦”）。 （3）调焦时，在镜筒下降过程中，眼睛要看________（选填“目镜”或“物镜”），以防物镜压碎玻片。 （4）用显微镜观察玻片标本时，发现洋葱细胞图像偏右上方，如下图，为了将图像移至视野中心，小明应该把载玻片向________移动。 （5）下图是小组成员调整后看到清晰的洋葱表皮细胞，在细胞中央的黑点是________。 （6）显微镜上的目镜标有“20×”、物镜上标有“20×”，小明观察到的物体图像实际放大倍数是________倍，小组成员想观察到更多细胞，他们选择目镜和物镜的组合是________（填序号）。 ①目镜20×，物镜30×②目镜25×，物镜20×③目镜15×，物镜20× 25. 周末，小明跟随父母到翠湖文体公园游玩。公园里的小溪溪水清澈透亮，小明心生疑问：看上去十分清澈的溪水中，是否存在微生物？于是他采集了部分溪水样本，带回学校，准备和同学们一起开展观察探究实验。 （1）使用显微镜观察溪水前，需要制作溪水临时玻片标本，制作该玻片标本的正确操作顺序是________。 ①盖上盖玻片 ②滴一滴溪水 ③吸去多余水分 （2）盖盖玻片时的正确操作方法是（ ）。 A. 用手快速盖在水样上 B. 直接按压在载玻片上 C. 用镊子把盖玻片缓慢倾斜盖在水样上 （3）在玻片标本中观察到的像“草鞋”形状、全身有纤毛的微小生物是（ ）。 A. 草履虫 B. 喇叭虫 C. 轮虫 （4）小组在观察时发现微生物运动迅速，不便于观察，我们可以在载玻片上放少量________________（选填“纸巾”或“脱脂棉纤维”），阻挡其快速运动。 （5）下列不能作为判断水中微小物体是“生物”的依据的是（ ）。 A. 能进行生命活动 B. 有完整的身体结构 C. 体积微小 （6）看上去非常清澈的溪水能直接饮用吗？说一说理由。 （7）小明观察发现，翠湖文体公园有一个池塘里的水呈现绿色，池塘水体变绿主要是水中含有大量的（ ）。 A. 衣藻 B. 钟形虫 C. 草履虫 四、综合题 26. 请阅读以下资料，回答问题。 今年夏天，儿童玩水后感染“食脑虫”的消息引发了很多人的关注。“食脑虫”其实就是自然界里广泛分布的阿米巴原虫，它仅由一个细胞组成。有一部分阿米巴原虫具有致病性，主要通过鼻腔、口腔或皮肤伤口侵入人体。它们可感染大脑，引发原发性脑膜炎，迅速破坏脑组织，因而被称为“食脑虫”。这些可致病的阿米巴原虫主要分布在自然水体和土壤等野外环境中，例如湖泊、河流、温泉、水沟，尤其在温暖环境下更容易滋生。 （1）阿米巴原虫属于_____________（选填“单细胞生物”、“多细胞生物”或“非生物”）。 （2）若想观察阿米巴原虫，我们需要借助的观察工具是（ ）。 A. 放大镜 B. 组合凸透镜 C. 光学显微镜 （3）根据材料判断，致病阿米巴原虫容易出现在（ ）。 A. 野外温泉 B. 经过消毒的自来水 C. 冬天寒冷的湖泊 （4）请写出一条可以预防阿米巴原虫感染的有效做法。 五年级科学（上册）练习一 （第一单元） 一、选择题（在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 二、连线题 【21题答案】 【答案】 【22题答案】 【答案】 三、实验探究题。 【23题答案】 【答案】（1） ①. 厚 ②. 薄 （2） ①. 物镜 ②. 目镜 （3）C （4） ①. 乙 ②. 甲 【24题答案】 【答案】（1）②④①⑤③ （2）调焦 （3）物镜 （4）右上方 （5）细胞核 （6） ①. 400 ②. ③ 【25题答案】 【答案】（1）②①③ （2）C （3）A （4）脱脂棉纤维 （5）C （6）不能直接饮用。 理由：溪水看起来清澈，但是里面可能含有我们肉眼看不见的细菌、微生物等有害生物，直接喝会危害身体健康。 （7）A 四、综合题 【26题答案】 【答案】（1）单细胞生物 （2）C （3）A （4）不在野外的湖泊、温泉等不明自然水体中玩水，避免脏水进入鼻腔/皮肤有伤口时不接触野外自然水体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $