直线与圆中的距离问题讲义-2027届高三数学一轮复习

2026-10-08
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内容正文:

直线与圆中的距离问题 一、知识点梳理 (一)两条基本事实 圆上的点到定点的距离,等于"定点到圆心的距离"加减半径;圆上的点到定直线的距离,等于"圆心到直线的距离"加减半径。 点 与圆 上点的距离,最大为 ,最小为 。 直线 与圆 上点的距离,最大为 ,最小为 。 题目常避开"距离"二字,本质是把条件翻译成"某点到某圆心(或某直线)的距离"。 (二)把"距离"藏起来的三条线索 线性规划的语言:圆在 内,即圆心到该直线的距离不小于半径,再配合圆心在哪一侧定出参数范围。 对称性的语言:过 的两条切线关于 对称,则圆心与 的连线垂直于 ,故 到圆心的距离等于圆心到 的距离。 几何图形的语言:直线与圆交于 ,圆心 到直线的距离 满足 ; 为等边三角形时 。 (三)把"圆"藏起来的四种定值 垂直定值:,则 在以 为直径的圆上。 距离平方和为定值:,配方后 与 系数相同,轨迹是圆。 距离之比为定值:(,),轨迹是圆; 时退化为 的垂直平分线。 向量数量积为定值:,取 中点建系,即得 在某个圆上。 (四)用存在性问题反映距离 圆与圆有公共点:两圆心距离 。 两切线互相垂直: 到圆心的距离为 ;两切线夹角为 时距离为 。 直线与圆有公共点:等价于圆心到直线的距离不超过半径。 三类的落点相同——把条件写成距离不等式,再解不等式。 二、方法导语 解这类题分两步:先识别题面在说什么,"区域""对称""等边三角形""存在点"背后往往是一个距离条件;再把它写成等式或不等式。 动点轨迹是圆的,先求轨迹圆的圆心与半径;涉及两圆位置的用 ;涉及相切、垂直的用相应距离值,最后解出参数范围。 做完一题自查三件事:把"距离"的语言翻译成圆心到直线(或两圆心之间)的距离时,有没有漏掉"哪一侧"的条件;涉及开区间还是闭区间(相切能否取到);轨迹圆是否需要去掉与坐标轴(或与某直线)的交点。 三、典型例题 例1 用线性规划的语言藏起"距离" 已知圆 在不等式 所表示的区域内,则 的最小值为______。 ①把"在区域内"翻译成距离 圆要整个落在半平面 内,关键是圆心 到直线 的距离不小于半径 。 ②写出距离不等式 利用点到直线的距离公式得 ,即 。 ③结合"哪一侧"定出范围 圆在直线的上方(即 一侧),说明圆心满足 ,即 ,从而去掉绝对值解出 。 注:圆"落在区域内"与"与直线相离"是不同的说法,但翻译成距离条件是同一回事:当圆恰好与边界直线相切时,圆心到直线的距离等于半径,这就是参数取到极值的位置。 【答案】 圆 的圆心为 ,半径为 。圆整个落在半平面 内,等价于圆心到直线 的距离不小于半径,即 。 因为圆心 在直线 的上方(即 一侧),所以 ,于是 。 由 得 ,即 。 所以 的最小值为 。 验算:取 ,圆心为 ,到直线 的距离为 ,恰等于半径,此时圆与直线相切,仍在半平面内。 变式1 线性规划语言 已知圆 在不等式 所表示的区域内,则 的最小值为______。 【答案】 圆 的圆心为 ,半径为 。圆整体落在半平面 内,等价于圆心到直线 的距离不小于半径,即 。 因为圆心 在直线 的 一侧,需要 ,即 ,此时 。 由 得 ,所以 。 所以 的最小值为 。 验算: 时圆心为 ,到直线 的距离为 ,恰等于半径,圆与直线相切,仍在该半平面内。 例2 用对称性的语言藏起"距离" 过直线 上一点 作圆 的切线 ,若 关于直线 对称,则点 到圆心 的距离为______。 ①抓住对称性的推论  关于 对称,说明直线 是两切线夹角的平分线;而圆心 与 的连线也平分两切线的夹角,故 。 ②把所求距离转化为点到直线的距离  在 上,,所以 恰是圆心 到直线 的距离。 ③用点到直线的距离公式求解 把 化为一般式 ,代入 得 。 注:"两切线关于某直线对称"这种说法,本质是给了一个垂直关系。凡是能判定 的,所求距离就直接等于圆心到 的距离,不必求 的坐标。 【答案】 因为 是过 的圆 的两条切线,所以 平分 与 的夹角。 又 关于直线 对称,说明 也平分 与 的夹角。而夹角的平分线只有两条且互相垂直,由于 不关于 垂直的那条平分线对称(否则 与 重合),故 。 于是点 到圆心 的距离等于圆心 到直线 的距离。 直线 即 ,圆心为 ,所以 。 验算:,且 大于半径 ,说明 确在圆外,能作两条切线,符合题意。 变式2 对称性语言 过直线 上一点 作圆 的切线 ,若 关于直线 对称,则点 到圆心 的距离为______。 【答案】 是过 的两条切线,故 平分两切线的夹角;又 关于 对称, 也平分两切线的夹角,所以 。 于是 等于圆心 到直线 的距离。 直线 ,圆心 ,所以 。 验算: 大于半径 , 在圆外,可作两条切线,符合题意。 例3 用等边三角形的语言藏起"距离" 已知直线 与圆 相交于 两点,且 为等边三角形,则实数 ______。 ①把"等边三角形"翻译成距离  等边,说明弦长 等于半径 ,于是圆心 到直线 的距离等于正三角形的高 。 ②写出距离方程 圆心为 ,直线为 ,由 得关于 的方程。 ③解方程并取值 两边平方整理得 ,解出 。 注:圆心到弦的距离 、半弦长 与半径 满足 。当 为等边三角形时 ,于是 。这是弦长问题里最常用的一组关系。 【答案】 圆 的圆心为 ,半径 。 因为 是等边三角形,所以弦长 。 设圆心 到直线 的距离为 ,由弦长公式 得 ,故 。 另一方面,由点到直线的距离公式, 。 所以 ,两边平方得 , 即 ,。 解得 。 验算:取 ,则圆心为 ,到直线 的距离为,而 ,代入得 ,符合。 变式3 等边三角形语言 已知直线 与圆 相交于 两点,且 为等边三角形,则实数 ______。 【答案】 圆 的圆心为 ,半径 。 因为 为等边三角形,所以弦长 。 设圆心到直线 的距离为 ,由 得 ,。 又 ,所以 。 两边平方得 ,即 ,。 解得 。 验算:取 ,则 ,,由 ,故 ,与 相符。 例4 用"垂足"藏起一个圆 已知实数 成等差数列,过点 作直线 的垂线,垂足为 ,又已知点 ,则线段 的长的取值范围是______。 ①由等差条件找出直线过的定点  等差即 。把直线写成 的形式,可见它恒过定点 。 ②判定垂足 M 的轨迹是圆  是过 所作垂线的垂足,故 ,由这一垂直关系知 在以 为直径的圆上。 ③用点到圆上点的距离范围求解 求出该圆的圆心与半径,再算 到圆心的距离 ,则 。 注:"过定点 作动直线的垂线,垂足为 "是一个固定模型:设动直线恒过定点 ,则 , 的轨迹是以 为直径的圆。抓住这一句,题目就从"轨迹"变成了"点到圆上点的距离"。 【答案】 由 成等差数列得 ,即 。代入直线方程得 ,即 。 该式对任意 成立,故直线恒过定点 。 因为 是过 所作直线 的垂线的垂足,所以 ( 是该直线上的定点),于是点 在以 为直径的圆上。 ,,则该圆的圆心为 的中点 ,半径 。 点 到圆心 的距离。 所以 到 的距离满足 ,即 , 故 。 验算: 到圆心距离 ,圆半径 ,则最小距离 ,最大距离 ,合理。 变式4 垂足轨迹圆 已知实数 成等差数列,过点 作直线 的垂线,垂足为 ,又已知点 ,则线段 的长的取值范围是______。 【答案】 由 成等差数列得 ,即 ,代入直线方程得 ,即 ,所以直线恒过定点 。 因为 是过 所作垂线的垂足,所以 ,点 在以 为直径的圆上。 ,,圆心为 的中点 ,半径 。 点 到圆心 的距离 。 所以 ,即 。 验算: 到圆心距离 ,圆半径 ,最小 ,最大 ,与 、 相符。 例5 用"距离平方和为定值"藏起一个圆 在平面直角坐标系 中,已知圆 及点 。若圆上存在点 ,满足 ,则实数 的取值范围是______。 ①由条件求出 M 的轨迹圆 设 ,把 用坐标展开,化简后 与 的系数相同,配方得一圆。 ②转化为两圆有公共点 此时问题变成"圆 与 的轨迹圆有公共点",即两圆心距离属于 。 ③解不等式得 a 的范围 把两圆心距离用 表示,代入上述范围解出 。 注:形如 的轨迹一定是圆:展开后 的系数相同,不出现 项,配方即得。判别"轨迹是不是圆"的最快办法就是看这两点。 【答案】 设 。由 ,, 得 。 整理得 ,即 。 所以点 在以 为圆心、 的圆上。 题设"圆 上存在点 "等价于圆 与圆 有公共点。圆 的圆心为 ,半径 。 两圆有公共点的条件是 ,即 。 而 ,所以 。 由 得 ,即 。 由 得 ,即 ,其判别式 ,故恒成立。 所以实数 的取值范围是 。 验算:取 ,两圆心距离 ,落在 内,两圆相交,存在公共点;取 ,圆心为 ,两圆心距离为 ,两圆外切,公共点 满足 ,端点可取;取 ,圆心为 ,两圆心距离为 ,两圆外切,公共点 满足 ,端点同样可取。 变式5 距离平方和为定值 已知圆 及点 。若圆上存在点 ,满足 ,则实数 的取值范围是______。 【答案】 或 设 。由 得, 整理得 ,即 。 所以点 在以 为圆心、半径 的圆上。"圆 上存在点 "等价于圆 与圆 有公共点。 圆 的圆心 ,半径 ,两圆有公共点当且仅当 ,即 。 ,所以 。 由 得 ,即 ,解得 或 。 由 得 ,即 ,解得 。 两个条件同时满足: 或 与 取交集,得 或 。 所以实数 的取值范围是 或 。 取几个值检验: 时 ,两圆外切,有公共点; 时 ,,两圆相交,有公共点; 时 ,两圆内切,有公共点; 时 ,,两圆内含,无公共点; 时 ,两圆内切,有公共点; 时 ,,两圆相交,有公共点; 时 ,两圆外切,有公共点。 例6 用"两条切线互相垂直"反映距离 已知圆 的方程为 ,若直线 上存在一点 ,使得过点 所作的圆 的两条切线互相垂直,则实数 的取值范围是______。 ①把"两切线垂直"翻译成距离 设圆心为 ,若过 的两条切线互相垂直,则四边形由两条切线、两条半径构成一个正方形(含两个等腰直角三角形),于是 。 ②把"存在 P"翻译成距离不等式  在直线 上,存在这样的 等价于圆心到该直线的距离不大于 。 ③解不等式得 k 的范围 圆心为 ,半径 ,由 解出 。 注:过点 作圆的两条切线互相垂直是一个高频条件,它的等价说法是。一般地,若两切线的夹角为 ,则 。记住这个换算,就能把"存在性"问题化归为"点到直线的距离"问题。 【答案】 圆 即 ,圆心为 ,半径 。 设过点 的圆 的两条切线为 ( 为切点),且 。因为 ,,四边形 是正方形,所以 。 反过来,若点 到圆心 的距离为 ,则过 的两条切线恰好互相垂直。于是"直线 上存在这样的点 "等价于圆心 到直线 的距离不超过 。 直线 即 ,圆心为 ,所以 。 两边平方得 ,即 ,所以 。 验算:取 ,,恰等于 ,此时直线与以 为圆心、 为半径的圆相切,存在唯一的点 满足条件,取等号成立。 变式6 两切线互相垂直 已知圆 的方程为 ,若直线 上存在一点 ,使得过点 所作的圆 的两条切线互相垂直,则实数 的取值范围是______。 【答案】 圆 即 ,圆心为 ,半径 。 过点 作圆的两条切线互相垂直,等价于 。 于是"直线 上存在这样的 "等价于圆心 到直线 的距离不超过 。 直线 即 , 。 两边平方得 ,即 ,,所以 。 验算:,,取等号,直线与以 为圆心、 为半径的圆相切;,,, 即圆心,不能作切线——但 时直线上还有其他点 满足 ,故仍成立。 四、巩固练习 1.已知圆 在不等式 所表示的区域内,则实数 的最小值为______。 【答案】 圆 的圆心为 ,半径为 。圆整体落在半平面 内,等价于圆心到直线 的距离不小于半径,即 。 因为圆心 需在直线 的 一侧,即 ,,此时 。 由 得 ,所以 。 所以 的最小值为 。 验算: 时,圆心到直线距离为 ,恰等于半径,圆与直线相切,仍在此半平面内。 2.已知圆 ,若直线 上存在一点 ,使得过点 所作的圆 的两条切线互相垂直,则实数 的取值范围是______。 【答案】 或 圆 的圆心为 ,半径 。 过点 作圆的两条切线互相垂直,等价于 。 于是"直线 上存在这样的 "等价于圆心 到直线 的距离不超过 。 直线 即 ,所以 。 两边平方得 ,即 , 整理得 。方程 的根为 。 所以 或 。 验算: 时 ,不满足; 时 ,满足;临界值 , 在右侧,符合。 3.已知圆 ,直线 与圆 相交于 两点, 为线段 的中点。若以 为圆心、 为半径的圆与圆 有公共点,则实数 的取值范围是______。 【答案】 圆 的圆心为 ,半径 。因为 是弦 的中点,所以 ,即 到圆心 的距离等于圆心 到直线 的距离 。 以 为圆心、半径 的圆与圆 (半径 )有公共点,等价于 (两圆半径相等,有公共点当且仅当圆心距不超过两半径之和,且此时必不小于 )。 所以 。 直线 即 , 。 两边平方得 ,即 ,,所以 。 但题设要求直线与圆相交于 两点,还需 ; 时 ,直线与圆不相交,故起点应取 : ,即 ,,解得 。 与 取交集,得 。 验算: 时 ,直线过圆心,弦 为直径, 即圆心 ,以 为圆心、半径 的圆与圆 完全重合,有公共点; 时 ,直线与圆不相交,应排除。 4.在 中,,,则 的面积的最大值为(  ) A. B. C. D. 【答案】C ,所以 。 以 的中点 为原点、 所在直线为 轴建立平面直角坐标系,则 ,。设 。 ,,由 得 ,即 ,整理得 。 所以点 在以原点为圆心、半径 的圆上(去掉与 轴的两个交点)。 的面积 。 因为 在圆 上,所以 ,当 时取到,此时 。 所以面积的最大值为 ,选 C。 学科网(北京)股份有限公司 $ 直线与圆中的距离问题 一、知识点梳理 (一)两条基本事实 圆上的点到定点的距离,等于"定点到圆心的距离"加减半径;圆上的点到定直线的距离,等于"圆心到直线的距离"加减半径。 点 与圆 上点的距离,最大为 ,最小为 。 直线 与圆 上点的距离,最大为 ,最小为 。 题目常避开"距离"二字,本质是把条件翻译成"某点到某圆心(或某直线)的距离"。 (二)把"距离"藏起来的三条线索 线性规划的语言:圆在 内,即圆心到该直线的距离不小于半径,再配合圆心在哪一侧定出参数范围。 对称性的语言:过 的两条切线关于 对称,则圆心与 的连线垂直于 ,故 到圆心的距离等于圆心到 的距离。 几何图形的语言:直线与圆交于 ,圆心 到直线的距离 满足 ; 为等边三角形时 。 (三)把"圆"藏起来的四种定值 垂直定值:,则 在以 为直径的圆上。 距离平方和为定值:,配方后 与 系数相同,轨迹是圆。 距离之比为定值:(,),轨迹是圆; 时退化为 的垂直平分线。 向量数量积为定值:,取 中点建系,即得 在某个圆上。 (四)用存在性问题反映距离 圆与圆有公共点:两圆心距离 。 两切线互相垂直: 到圆心的距离为 ;两切线夹角为 时距离为 。 直线与圆有公共点:等价于圆心到直线的距离不超过半径。 三类的落点相同——把条件写成距离不等式,再解不等式。 二、方法导语 解这类题分两步:先识别题面在说什么,"区域""对称""等边三角形""存在点"背后往往是一个距离条件;再把它写成等式或不等式。 动点轨迹是圆的,先求轨迹圆的圆心与半径;涉及两圆位置的用 ;涉及相切、垂直的用相应距离值,最后解出参数范围。 做完一题自查三件事:把"距离"的语言翻译成圆心到直线(或两圆心之间)的距离时,有没有漏掉"哪一侧"的条件;涉及开区间还是闭区间(相切能否取到);轨迹圆是否需要去掉与坐标轴(或与某直线)的交点。 三、典型例题 例1 用线性规划的语言藏起"距离" 已知圆 在不等式 所表示的区域内,则 的最小值为______。 变式1 线性规划语言 已知圆 在不等式 所表示的区域内,则 的最小值为______。 例2 用对称性的语言藏起"距离" 过直线 上一点 作圆 的切线 ,若 关于直线 对称,则点 到圆心 的距离为______。 变式2 对称性语言 过直线 上一点 作圆 的切线 ,若 关于直线 对称,则点 到圆心 的距离为______。 例3 用等边三角形的语言藏起"距离" 已知直线 与圆 相交于 两点,且 为等边三角形,则实数 ______。 变式3 等边三角形语言 已知直线 与圆 相交于 两点,且 为等边三角形,则实数 ______。 例4 用"垂足"藏起一个圆 已知实数 成等差数列,过点 作直线 的垂线,垂足为 ,又已知点 ,则线段 的长的取值范围是______。 变式4 垂足轨迹圆 已知实数 成等差数列,过点 作直线 的垂线,垂足为 ,又已知点 ,则线段 的长的取值范围是______。 例5 用"距离平方和为定值"藏起一个圆 在平面直角坐标系 中,已知圆 及点 。若圆上存在点 ,满足 ,则实数 的取值范围是______。 变式5 距离平方和为定值 已知圆 及点 。若圆上存在点 ,满足 ,则实数 的取值范围是______。 例6 用"两条切线互相垂直"反映距离 已知圆 的方程为 ,若直线 上存在一点 ,使得过点 所作的圆 的两条切线互相垂直,则实数 的取值范围是______。 变式6 两切线互相垂直 已知圆 的方程为 ,若直线 上存在一点 ,使得过点 所作的圆 的两条切线互相垂直,则实数 的取值范围是______。 四、巩固练习 1.已知圆 在不等式 所表示的区域内,则实数 的最小值为______。 2.已知圆 ,若直线 上存在一点 ,使得过点 所作的圆 的两条切线互相垂直,则实数 的取值范围是______。 3.已知圆 ,直线 与圆 相交于 两点, 为线段 的中点。若以 为圆心、 为半径的圆与圆 有公共点,则实数 的取值范围是______。 4.在 中,,,则 的面积的最大值为(  ) A. B. C. D. 学科网(北京)股份有限公司 $

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