5.1 系统科学的理论体系 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

坚持 党领导 进入 新时代 奋斗 新征程 共圆 中国梦 整册梳理 系统科学的理论体系 第一框 第五课 新时代的思想旗帜 新课导入 结合P38，谈谈习近平新时代思想解决了哪些时代难题？（国内、国外） 2025年7月，《习近平谈治国理政》第五卷中英文版面向海内外发行，收入习近平总书记在2022年5月至2024年12月期间的报告、讲话、谈话、演讲、致辞、文章、指示等91篇。集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。 ① 时代是思想之母，实践是理论之源。新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合 一、系统科学的理论体系创立的背景 2026年8月5日兆易创新发布人形机器人国产 MCU；但8月14日行业报道显示，高端 AI 算力芯片、精密传动部件仍受海外管制，Kimi、DeepSeek 因算力缺口限制新用户接入，中小企业数字化改造成本居高不下，产业机遇与供应链短板矛盾凸显。 看 科 技 2026年8月15日《生态环境法典》正式施行，多地整治餐饮油烟污染；同时汛期多地山区水土流失、沿海海上风电环保协调难题显现，统筹发展与生态保护成为基层治理重点课题。 看 生 态 绿色发展新实践新挑战 创立的时代背景：国内外形势新变化和实践新要求。 四则新闻反映出当下国内外存在哪些新变化、新难题？ 这说明新思想诞生在怎样的时代背景？ ✅ 革命年代：不照搬俄国道路，走农村包围城市道路，建立新中国； ✅ 建设时期：结合国情完成三大改造，建立社会主义制度，搭建工业基础； ✅ 改革开放时期：立足国情，解放思想，发展市场经济，让国家富起来； ✅ 新时代：把握我国社会主要矛盾变化，打赢脱贫攻坚战，推进强国建设。 中国共产党怎样运用马克思主义解决中国革命、建设中的现实问题？ ② 回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 一、系统科学的理论体系创立的背景 坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 人民至上 —— 民惟邦本 传统渊源 · 民惟邦本 源自《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”的政治智慧；继承孟子“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，奠定了中华政治文明的深厚根基。 当代体现 · 时代升华 坚持以人民为中心的发展思想，将人民至上作为根本立场，致力于实现全体人民共同富裕。 找找有哪些中华优秀传统思想，能够和马克思主义理念相通相融？ 赛里木湖民生乱象、 生态治理矛盾 思考：国内城乡发展不均衡、群众美好生活需求升级，我们要走什么样的发展道路、怎么发展？ 国产AI芯片、人形机器人供应链短板 思考：科技自立、共同富裕、绿色发展如何同步推进，建成什么样的现代化强国、如何建设？ 地缘冲突、全球治理困境 思考：面对内外复杂考验，我们要建设什么样的长期执政政党统筹国内国际两个大局？ 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国 建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党 （1）产生背景：时代是思想之母，实践是理论之源。新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）创立途径：坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。（两个结合） （3）回答三大时代课题： ①科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义（道路之问）， ②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国（强国之问）， ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题（强党之问）。 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景？p38-39 二、系统科学的理论体系的主要内容 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 十个明确 ①明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 ②明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 ③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展. ④明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面。 十个明确 ⑤明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 ⑥明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 ⑦明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用；把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展,统筹发展和安全。 ⑧明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 ⑨明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体。 ⑩明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命 “十个明确” 地位：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，构成支撑这一理论大厦的“四梁八柱”。 偏重于理论概括层面的展开 二、系统科学的理论体系的主要内容 十四个坚持 ①坚持党对一切工作的领导 ②坚持以人民为中心 ⑧坚持在发展中保障和改善民生 ⑩坚持总体国家安全观 ③坚持全面深化改革 ⑨坚持人与自然和谐共生 ④坚持新发展理念 ⑤坚持人民当家作主 ⑪坚持党对人民军队的绝对领导 ⑬坚持推动构建人类命运共同体 ⑥坚持全面依法治国 ⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一 ⑭坚持全面从严治党 ⑦坚持社会主义核心价值体系 十四个坚持 偏重于实践层面的展开 案例 内容 对应“必须坚持” 案例一 国家持续推进医疗改革，减轻群众看病负担，让老百姓看得起病 案例二 2026年政府工作报告指出，面对挑战，坚持党中央集中统一领导是应对一切困难、做好各项工作的根本保证 案例三 扎实落实党的二十届三中全会改革部署，实施全国统一大市场建设指引，出台新版市场准入负面清单 案例四 2026年全国两会召开，党的主张通过法定程序转化为国家意志和人民共同行动，凝聚起团结奋斗的磅礴力量 案例五 单位国内生产总值能耗降低5.1%；PM2.5平均浓度下降4.4%；地表水水质优良断面比例达91.4%；非化石能源消费占比达21.7% 二、系统科学的理论体系的主要内容 “十三个方面成就” 五位一体 国防、安全、统一、外交 ②全面从严治党 ③全面深化改革开放 ④全面依法治国 ⑤经济 ⑥政治 ⑦文化 ⑧社会 ⑨生态文明 ⑩在国防和军队建设上 ⑪在维护国家安全上 ⑫在坚持“一国两制”和推进祖国统一上 ⑬在外交工作上 偏重于成果层面的展开 一个领导 ①党的全面领导 ①党的全面领导 三、系统科学的理论体系的有机统一 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实践相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 课堂小结 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立 ★主要内容 内在联系 内在贯通、有机统一 凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果 共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系 习近平新时代中国特色社会主义思想的回答的三个时代课题 马克思主义基本原理与中国具体实际结合 “十个明确”：核心内涵（主体框架，回答“是什么”） “十四个坚持”：基本方略（实践遵循，回答“怎么做”） “十三个方面成就”：实践成果（现实印证，证明“真管用”） “六个必须坚持”：世界观/方法论（根本遵循，回答“怎么想”） 坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、建设长期执政的马克思主义政党 课堂练习 1．习近平新时代中国特色社会主义思想，是在把握“新时代”这一新的历史方位、回答新的时代课题中形成的。这一思想回答的时代课题是（     ） A．什么是社会主义、怎样建设社会主义 B．建设什么样的党、怎样建设党 C．新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 D．实现什么样的发展、怎样发展 C 课堂练习 1．C 【详解】A：什么是社会主义、怎样建设社会主义，是邓小平理论回答的时代课题，故A不符合题意； B：建设什么样的党、怎样建设党，是“三个代表”重要思想回答的时代课题，故B不符合题意； C：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，是习近平新时代中国特色社会主义思想回答的时代课题，故C符合题意； D：实现什么样的发展、怎样发展，是科学发展观回答的时代课题，故D不符合题意。 课堂练习 2．“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。下列属于“六个必须坚持”的是（     ） A．坚持物质文明和精神文明相协调 B．坚持和加强党的全面领导 C．坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D．坚持守正创新、坚持问题导向 D 课堂练习 2．D 【详解】A：坚持物质文明和精神文明相协调是中国式现代化的特征之一，不属于“六个必须坚持”，故 A 说法不符合题意； B：坚持和加强党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的根本保证，不属于“六个必须坚持”的具体内容，故 B 说法不符合题意； C：坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度，不属于“六个必须坚持”，故 C 说法不符合题意； D：“六个必须坚持”包括必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下，故 D 说法符合题意。 课堂练习 3．习近平总书记指出：“江山就是人民，人民就是江山。打江山、守江山，守的是人民的心。”这一论述最直接体现“六个必须坚持”中的（     ） A．坚持自信自立 B．坚持人民至上 C．坚持问题导向 D．坚持胸怀天下 B 课堂练习 3．B 【详解】A：坚持自信自立强调的是把国家和民族发展放在自己力量的基点上，与题干强调的人民中心地位不符，故 A 说法不符合题意； B：坚持人民至上强调的是人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，题干中“江山就是人民，人民就是江山”直接体现了以人民为中心的思想，故 B 说法符合题意； C：坚持问题导向强调的是聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题，与题干主旨不符，故 C 说法不符合题意； D：坚持胸怀天下强调的是拓展世界眼光，深刻洞察人类发展进步潮流，与题干强调的国内人民关系不符，故 D 说法不符合题意； 课堂练习 4．习近平新时代中国特色社会主义思想（     ） ①是党和人民实践经验和集体智慧的结晶 ②超越社会历史条件，深入回答了时代之问。 ③为解决一切问题提供了具体方法。 ④立足于国内外形势新变化和实践新要求。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课堂练习 4．B 【详解】①：该思想是党和人民实践经验总结与集体智慧的凝聚，故①说法正确； ②：任何思想理论都无法脱离社会历史条件，不能超越历史制约，故②说法错误； ③：该思想提供科学指引和方法论指导，并非解决所有问题的具体方案，故③说法错误； ④：该思想根植于国内外形势新变化，顺应实践发展新要求，故④说法正确。 下节课见 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.29.100 $